三年级我们班的热心肠作文200字_作文

三年级写热心肠作文三年级写热心肠作文400字（通用56篇）三年级写热心肠作文篇1我有位同学，他不仅学习优秀、体育突出，而且对人非常热心……今天，就带你们认识一下我这位哥们儿吧！他的脸胖嘟嘟的，一双眼睛炯炯有神，像一颗宝石，鼻子小小的，嘴巴却很大，吃起饭来，都要比别人快十几分钟。

他有个外号叫“热心肠”。

“热心肠”人如其名，非常爱帮助别人。

有一次，我们约好放学后去公园里的一个小餐馆吃饭，不过那里离学校比较远，坐车都要半个小时。

放学后，我们俩一起去坐公交车，一位阿姨看见我，招招手叫我过去要让我坐，我连忙摇摇头说：“不，我不坐，阿姨，您自己坐吧！”阿姨大概是看我比较小，一定坚持让我坐，我推迟不了，只有不好意思的向阿姨道谢，然后坐下了。

我转过头问“热心肠”：“你要坐吗？”“不，你坐吧，我站着就好。

”他摆摆手说。

好不容易，眼看他等到了一个位置，我示意他赶紧去坐，结果他左看看右看看，然后慢吞吞的向座位挪去。

这时一个腿部有残疾的人超过了他，坐到了位置上，我问他：“你为什么走得那么慢，让他抢了你先发现的位置呢？”他小声的告诉我：“我根本就没打算坐那位置。

我刚刚故意走得慢，是因为怕有人想坐他那个位置呀！再说了，人家是残疾人，我不方便也就是这30分钟，人家不方便可是一辈子啊！”我听他这么说，觉得又羞愧又感动，眼睛都有点湿湿的了。

下车以后，我对他说：“哥们儿，好样的！我以后要向你多学习！”对了，他的真名叫王热心。

三年级写热心肠作文篇2生活中，有许许多多的人，他们的品质，性格、特点不同，但有一个小男孩他热心肠。

那一天，下着一点点儿小雨，路略微有一点儿湿，有一个身着破烂的老奶奶。

准备过对面的马路。

许多人，都从她身边走过，不时瞧不起她，还弄她一身水。

十分钟过去……二十分钟过去了……人越来越少了，但马路上的车依然很多，那位老奶奶艰难的走着，又过了十分钟，我看见，一位身着得体的小男孩走了过来，他穿着一身校服，走到那位准备过马路的老奶奶身边，对她说：“老奶奶，路面太滑了，嗯，我来帮你吧。

热心肠作文300字三年级下册优秀4篇在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你知道作文怎样才能写的好吗？这次帅气的小编为您整理了4篇热心肠作文300字三年级下册，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

三年级作文热心肠200字篇一我的邻居，他非常乐于助人，所以我们整个小区的人给他取了一个称号——热心肠。

他长得十分阳光，一双炯炯有神的大眼睛里透着善良的光，笑起来的时候脸颊上会有两个小酒窝。

有一次，我在小区的足球场上踢球，由于用力过猛，球不知被我踢到哪里去了，找了好久都没找到。

我愁眉苦脸地去找邻居帮忙，把事情经过告诉他，问他可不可以帮我把足球找回来。

“没问题！”邻居二话不说就答应下来。

他来到足球场外一番仔细搜寻，找得满头大汗，终于帮我找到了足球。

还有一次，小区里的一位阿姨在小区门口吃完早餐正要付钱，却发现自己忘带手机了。

好心的邻居刚巧也在吃早餐，看见了立刻帮那位阿姨付了钱呢！我的邻居真是个乐于助人的好人，我也要向他学习。

热心肠作文300字三年级下册优秀篇二我们班有一个热心肠的同学，她叫李雅柔。

李雅柔不但学习好，还乐于助人。

有一次我在走廊上悠闲地走着，无意间被人撞了一下，我被撞倒在地，手和腿都擦破皮了，李雅柔赶快走到我身边，将我扶到座位上，“潘可馨你没事吧！伤口痛不痛？我帮你吹一下吧！”说完，就蹲下对我的伤口呼呼地吹了起来。

我含着泪水说：“不痛不痛，一会就好啦！你不用担心！”于是，我把李雅柔拉了起来，李雅柔对我说：“我这有创可贴，要不给你贴上吧！”说完，便拿出创可贴轻轻地贴在了我的伤口上，一开始伤口是有点痛，但是一节课后，我发现伤口不是那么很痛了，我把这个好消息告诉了李雅柔，李雅柔兴奋地说：“不痛就好，以后小心点，别再受伤了！”说完就蹦蹦跳跳地离开了，我想：我一定要做李雅柔这样的人，去帮助需要帮助的人。

三年级作文热心肠300字篇三“吴老师的字比书法家王羲之的字都好，学问比唐代大诗人李白还渊博。

热心肠三年级作文热心肠三年级作文（通用20篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的热心肠三年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

热心肠三年级作文篇1她，既是我的同学，也是我的好朋友。

我们两个每天一起学习，一起玩耍，经历了许多难以忘怀的事情。

记得有一次，数学老师告诉我们：“同学们明天早上会有一次数学考试，请大家回家后能够认真复习，希望大家能考出好成绩！”第二天，数学考试开始了，我们开始认真地答题。

可是，刚做了几道题，我就发现其中一道写错了，于是，手忙脚乱找橡皮。

不幸的是怎么找也找不到。

我急得像热锅上的蚂蚁一样，额头直冒冷汗。

正在我焦急的时候，无意间看见我的同桌把她新买的橡皮掰成了两半，我正疑惑：好好的橡皮怎么就掰成两半了，太可惜啦！突然，我的眼前出现了半块橡皮，顺着那条胳膊网上看，映入眼帘的是一张可爱的笑脸。

我用眼神对她说：“这可是你最喜欢的橡皮，真的要送给我吗？”她点了点头。

我的心立刻涌出了一股感激之情。

经过这件事情，我越来越珍惜这个好朋友，也明白了一个道理，同学之间就应该互相帮助，毕竟“予人玫瑰，手有余香。

”！热心肠三年级作文篇2刘一诺她有一头乌黑的长发，一双迷人的眼睛，一张能说会道的小嘴，有时能让人哑口无言。

我记得，一次体育课上，快上课了，但孙士琪迟到了，因为太着急所以一不小心就摔倒了，那时大家都看着呢！但没有一个人跑去扶她一下，这时刘一诺跑过去，轻轻的把她扶起，安慰她说：“不要哭了，做人一定要坚强！”孙士琪不哭了，这才有几个人看到这景象跑过去和刘一诺一起将孙士琪扶着走到医务室。

像这样的事在她身上经常发生，还有一次，下课刘一诺看到一个一年级小孩被一个大孩子指骂，她连忙跑过去用温和的语气说：“小朋友，没事的。

她转过头也依然温柔的警告几句大孩子。

刘一诺真的是为三年四班添加了一份文明的色彩。

我们班的热心肠优秀作文（34篇）下文是我为您细心整理的《我们班的热心肠优秀作文（34篇）》，您浏览的《我们班的热心肠优秀作文（34篇）》正文如下：我们班的热心肠优秀作文篇1看，他来了，迈着欢快的步伐，炯炯有神的大眼睛，像会说话。

听，他来了，银铃般的笑声，让我久久难以遗忘。

他是谁？他就是我们班的热心肠——李小明。

为什么称他为热心肠呢？请听我细细述说吧！有一次上体育课的时候，老师先是带着我们集体活动了格外钟，然后就开头让我们自由活动了。

老师话音刚落，同学们就三五成群的散开了。

安静的校内马上沸腾起来。

同学们有的在打篮球，有的在跳绳，还有的在跳皮筋，而我和小宇还有小明则在一起踢足球。

操场上处处布满了欢声笑语，正值同学们玩得正兴奋的时候，突然从远处传来一声：“哎呦”！同学们不约而同的都停了下来，我扭头一看，原来是我们班的小光在打篮球的时候不当心摔倒了，只见他趴在地上，眼里噙着泪水。

看到这种情景，同学们都呆若木鸡的站在原地一动不动，不知道该怎么办才好，我也愣住了。

这时，只见小明像一支离了弦的箭一样，飞奔到小光的身边，当心翼翼的把他扶了起来，轻轻的拍拍小光身上的土，轻声的问道：“怎么样？受伤了吗？”小光点点头，掀开袖子，只见他胳膊上擦伤了好大一块，小明二话不说，拉着小光就往学校医务室跑去，我这时才猛地反应过来，赶忙跟着一起来到了医务室，在小明的挂念下，伤口很快就包扎好了。

小光感谢的握着小明的手说：“感谢你小明！”小明笑着说：“不用谢，这是我应当做的！”还有一次，我和小明一起去公园玩，当我们走到一个草丛旁时，观察一个小弟弟在哭，他的爸爸妈妈也在焦急的找着什么。

小明赶忙上去询问状况，原来是这个小弟弟的玩具丢了。

于是小明拉着我也加入到查找的队五当中，不一会儿，玩具就找到了，小弟弟也快活的笑了。

赠人玫瑰，手有余香，小明乐于助人的品质也在影响着我和我们班的同学。

在挂念别人的过程中，我们也得到了欢快！我们班的热心肠优秀作文篇2她是我的好伴侣——赵梦凡。

我班的热心肠三年级作文范文（精选25篇）我班的热心肠三年级作文篇1说起最有特点的人，那就莫属我们班的“热心肠”刘仁泽了。

因为，他在我们班做的贡献可不是一样两样呢！有一次我们班要发新的书了，他勤奋的举起他的那双小手，说：“老师，老师，我能去帮大家搬书吗？”他诚恳地说道。

老师几乎每次都叫这个“热心肠”去帮我们搬书。

把书搬过来以后，以后他还主动把书发给大家。

还有一次我们班的书不够了，只见他跑来跑去，一会儿和这个老师说，一会儿和那个老师说，一会儿又到教务处说，看他匆匆忙忙的样子，我就不得不说，这位同学很爱帮助别人。

同学们纷纷称赞他，连声说：“刘仁泽，你可真是一个热爱帮助别人的好同学，你真的好棒啊！”，就连老师也表扬了他。

因为疫情防护的需要，她妈妈特意送来了医用酒精消毒液，供全班同学使用。

怎么样，我们班的“热心肠”刘仁泽厉害不？只要呼喊一声，他就能帮助你解除忧难！我班的热心肠三年级作文篇2我们班里有一个热心肠的女孩儿，这个女孩就是我的同桌姚淼淼。

在我的印象中，淼淼有一头长长的头发，长着一双小娃娃的脸蛋，有着一双水灵灵大眼睛，虽然个子不高，但，是一个可爱，热心肠的女孩儿，每次遇到突发困难时的我，总是会借助淼淼的帮助而化解困难。

淼淼的热心肠在我的印象中早已是忘不掉的了。

在班级里上体育课的时候，我们有人受伤了，淼淼就会站出来，向老师和父母一样问这问那：“你怎么样？摔得厉害不厉害？用不用去医务室？”这一连串的关心问题，都把人家说懵了！但后来，淼淼就会主动地跟老师说，陪着她去医务室。

在上课的时候，如果有人的笔没油了，或者笔坏了，没有铅了、橡皮找不着了……等等的问题，淼淼都会帮助别人。

有的时候，笔没油了，淼淼就会拿出自己喜爱的笔给她用。

拿自己喜欢的橡皮、笔、圆规……去帮助他们。

你说？淼淼是不是一个热心肠的女孩呢？我班的热心肠三年级作文篇3她不仅是学习好，也是一个名副其实的热心肠，正如同学们所说，他也是大家的“百度”。

三年级第六单元作文我们班的热心肠我们班的热心肠可真是多啊！每天上学都能看到他们在为别人着想，帮别人解决问题。

比如说，小明的铅笔掉了，小红就主动递过去一支；小李忘记带饭盒了，小张就借给他自己的；还有小王的书包拉链坏了，小刘就拿出自己的针线给他缝好了。

这些小事看似微不足道，但却是我们班团结友爱的体现。

不仅如此，我们班的同学还会互相关心身体健康。

有一次，小华感冒了，大家都很担心他的身体状况。

于是，小明和小红就去药店买了一些感冒药和热水袋送给他；小李则在家里煮了一锅姜汤送到学校给小华喝。

这些温暖的举动让我们感受到了班级大家庭的温馨和融洽。

除了关心同学的身体，我们班的同学还很注重环境保护。

每当放学时，大家都会主动捡起地上的垃圾并扔进垃圾桶里；在课堂上，老师讲解环保知识时，同学们也会认真听讲并积极响应。

有一次，我们班组织了一次环保活动——清理校园内的垃圾。

虽然天气很热，但是大家都非常卖力地干活，最后成功地将校园变得干净整洁。

这次活动不仅提高了我们的环保意识，也增强了我们的团队合作能力。

我们班的同学都是一群热心肠、团结友爱、关心他人的好孩子。

他们用自己的行动诠释了什么是真正的友谊和爱。

我相信在未来的日子里，他们一定会继续发扬这种精神，为建设美好的社会贡献自己的力量！。

三年级下册语文作文我们班的热心肠我们班的“热心肠”作文1有一位活泼可爱的小女孩，她拥有一头乌黑柔顺的长发，宛如瀑布般垂至腰间，令人赞叹不已。

她白皙的脸庞上镶嵌着一双如宝石般晶莹剔透的大眼睛，闪烁着智慧的光芒。

她生性乐观开朗，每每微笑时，都会露出整齐洁白的牙齿。

此女孩具有助人为乐的优良品质，总是热心助人。

有一次，在我沉浸于游戏之时，不慎踩到石子，导致滑倒受伤。

我疼痛难忍，捂着受伤的膝盖，口中低声呼痛。

然而，其他人正专注于游戏，无暇顾及我的状况。

唯有她，见我痛苦地坐在地上，立刻飞奔而来。

她见我长袜被鲜血染红，便蹲下身子，细心地卷起我的长袜，关切地说：“你的膝盖流血了，伤口看起来比较严重，我扶你去医务室看看吧。

”我尝试站起，却因疼痛而步履蹒跚。

她看出我的坚持，便劝慰道：“你的膝盖已经受伤了，走路都不稳，别硬撑了，还是让我扶你去吧。

”于是，她小心翼翼地搀扶着我前往医务室。

途中，我们一边行走一边交谈，气氛温馨而融洽。

不久，我们便抵达了医务室。

她迅速搬来椅子让我坐下，随后请医务室老师为我处理伤口。

在我休息期间，她又关切地询问我的伤势。

当我表示已经好转时，她微笑着说：“没事，这是我应该做的。

”那一刻，我心中充满了温暖与感激，眼眶不禁湿润。

这位热心肠的小女孩不仅是我生活中的好伙伴，更是我学习的榜样。

你们是否已经猜出她是谁了呢？我们班的“热心肠”作文2我们班有一位同学，名为张家淳。

他拥有一双宛如紫宝石般璀璨的眼睛，短发乌黑，耳廓宽大。

因其乐于助人，同学们亲切地称他为“热心肠”。

某日，下课铃声响起，同学们纷纷如离弦之箭般涌出教室。

唯我因作业尚未完成，被老师留在教室内继续书写。

待作业完成之际，我发现仍有一题难以解答。

此时，张家淳同学注意到我的困扰，主动走到我身旁，一题一题地耐心为我讲解。

另有一次，一位同学在奔跑中不慎将我撞倒。

张家淳见状，立刻跑过来将我扶起，并关切地询问：“李晨，你感到疼痛吗？”我回答：“并无大碍。

”再有一次，上语文课时，我因身体不适而慢慢走进教室，趴在课桌上勉强支撑。

三年下第七单元作文我们班的热心肠我们班可真是个热心肠的集体，每个人都有一颗善良的心，总是乐于助人。

今天我就来给大家讲讲我们班的那些热心肠们的故事吧！
我要说说我们班的小明。

小明是个特别热心肠的人，他总是把别人的事当成自己的事来办。

有一次，我们班的小红生病了，小明知道后，立刻去买了一盒水果和一束鲜花，还亲自送到了小红家里。

看到这一幕，我们都感动得热泪盈眶。

小明真是我们的好榜样啊！
我要说的是我们班的小刚。

小刚虽然平时话不多，但是他的热心肠可是出了名的。

有一次，我们班的小李丢了钱包，大家都在帮忙找，而小刚却主动请缨，说要帮小李一起找。

结果，没过多久，小刚就找到了小李的钱包。

原来，他在放学的路上捡到了钱包，一直等到放学后才交给了老师。

这件事让我们大家都为小刚感到骄傲。

还有我们班的小芳，她也是个非常热心肠的人。

有一次，我们班的小张忘记带作业本了，小芳毫不犹豫地把自己的作业本借给了小张。

虽然后来小芳被老师批评了，但她却一点也不后悔，因为她觉得能帮助到别人是一件很开心的事情。

我们班还有很多其他热心肠的人，比如总是关心别人学习进度的小王、喜欢帮助别人解决问题的小刘等等。

他们用自己的行动诠释了什么叫做“热心肠”，也让我们这个班级充满了温暖和爱心。

我们班是一个充满热心肠的大家庭。

每个人都在用自己的方式关爱着身边的同学，让我们这个班级变得更加和谐美好。

希望我们班的热心肠们能够继续保持这份热情，让我们一起努力，共同进步！。

我们班的热心肠同学作文200字篇一：热心肠的同学作文大全我们班的“热心肠”张瑞涛我们班有一个“热心肠”，他的名字叫商允乐。

一天，同学们一起踢足球的时候，有个同学被绊倒了，商允乐快如闪电地冲过去他扶了起来。

看见同学泪流满面，泣不成声的样子，商允乐飞快地从书包里拿出了面巾纸，一边帮同学擦眼泪一边安慰说：“你没事吧？摔疼了没有？”又见同学没说话，他像变戏法似的又拿出了一包小零食说：“来，这是我专门送给你的小零食。

”他边说边塞到那位同学的手里，拍着他的肩膀说“吃了它吧，吃了你就可以忘记疼了。

”那位同学见有人这么关心自己，早就忘记了疼痛，破涕为笑了。

然后商允乐把他带到一个阴凉处说：“我和你一起在这里坐一会儿，等你不疼了我们再去踢球，好不好？”你看，我们班的商允乐是不是一个“热心肠”？他关心同学、爱护同学，大家都喜欢他。

篇二：热心肠的同学作文大全“热心肠”戴书睿说到“热心肠“我就想起了金珈米，她戴着一副紫色的眼镜，有一张樱桃小嘴和一双小小的眼睛，她自称为”眯眯虾条”。

有一次，我数学课堂作业本上有一道题不会写，就一直愣在那里，我一会儿用手扶着头，一会儿拿出草稿纸画图和写算式，可是我想呀想呀，总是想不出答案。

这时，金珈米走过来对我说：“书睿，你遇到什么难题了吗？还是有几道题目看不懂？”我回答道：“我们真是心连心，我遇到的就是很难的难题，你会写这道题吗？”金珈米温和地说：“这道题难是很难，可是你可以用巧妙的方法来计算呀！”她说完这句话，拿起笔就在草稿纸上算了起来。

不一会儿金珈米就把答案算出来了。

她算出答案后，就一步步地把方法教给我，再把这道难题是怎么算的告诉我，直到我把题目完全弄懂后她才罢休。

后来，她对我说：“下次如果再有你解决不了的难题，你尽管跟我说。

“她不愧是一位乐于助人的好伙伴！篇三：热心肠的同学作文大全“热心肠”的同学杨永轩一听到“热心肠”这个词，我就马上想到我们班的金奂成，这个词完全像是为他存在的。

他的个子不高，肉嘟嘟的脸上长着一双不但机灵，而且非常有神的眼睛，笔挺而小巧的鼻子，再加上一张不大不小的巧嘴，脸上时刻洋溢着笑脸，凑成了可爱又温暖的金奂成同学。

三年下第七单元作文我们班的热心肠我们班的热心肠，简直就是一群宝藏啊！他们总是在你需要的时候出现，给你带来无尽的惊喜和温暖。

我要说说我们的班长小明。

他可是个大好人！每当我们有困难的时候，他总是第一个站出来帮忙。

有一次，我忘记带作业本了，小明二话不说就借给我他的。

还有一次，我在体育课上摔倒了，小明立刻跑过来扶我起来，还帮我擦伤口。

真是个贴心的班长啊！
接下来，我要介绍一下我们的学习委员小红。

她可是个学霸！每次考试前，她都会主动帮助我们复习知识点。

有一次，我不懂一道数学题，小红耐心地给我讲解了好几遍，直到我明白为止。

还有一次，我生病在家没去上课，小红特意把课堂笔记发给我，让我跟上进度。

真是个负责任的学习委员啊！
我们班还有很多其他热心肠的同学。

比如说，小刚总是乐于助人，无论是搬东西还是解决问题，他都能派上用场。

小美则是一个非常细心的人，她总是注意身边的每一个人，为大家提供帮助。

而小李则是一个非常有创意的人，他总能想出一些有趣的活动来让我们开心。

我们班的热心肠们就像是一盏盏明灯，照亮了我们前进的道路。

有了他们的陪伴，我们的校园生活变得更加美好和充实。

我相信，在未来的日子里，他们会继续用自己的热情和行动去影响更多的人。