二年级下册语文一课一练8.彩色的梦 人教部编版(含答案)
- 格式:doc
- 大小:39.00 KB
- 文档页数:3
部编本人教版小学二年级语文下册第四单元第8课《彩色的梦》课后作业及答案一、把下列字的音节补充完整。
二、拼一拼,写一写。
三、比一比,写一写。
四、照样子,写一写。
我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛……____________,有____________,有______________,还有____________……五、课内阅读。
脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!1.脚尖滑过的地方有________、________和________。
2.文中表示颜色的词语有______、______、______。
3.你想用彩色的铅笔画什么?仿照这一小节写一写。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________参考答案一、éiáoù c b d二、彩森苹拉灵梦三、结苹拉彩四、菜市场里的菜很多红红的萝卜新鲜的菠菜紫得发亮的茄子五、1.草坪野花天空 2.绿红蓝 3.身体触到的地方,成片的森林,绿了;圆圆的太阳,红了;茫茫的大海,蓝了,蓝——得——深——沉!部编本人教版小学二年级语文下册第四单元第9课《枫树上的喜鹊》课后作业及答案一、拼一拼,连一连。
二、看拼音,写词语。
三、想一想,写一写。
部编人教本二年级语文下册《8.彩色的梦》课课练达标训练及答案
基础过关
一、给下面字加上声母或韵母。
n ɡɡ
二、想一想,填一填。
1.c ǎi 第四笔是 ,组词
、 。
2.p ín ɡ 果,p ín ɡ字的部首是 ,它的同音字有 、 。
3.b ān 字部首是 , 结构,组词 。
4.s ēn 字是由三个 字组成,这样的字还有 、 。
三、照样子,仿写词语、短语和句子。
坪 草坪 绿绿的草坪 野
天 苹
例:我有一大把彩色的梦,有的..长,有的..圆,有的..
硬。
。
能力提升
四、读课文片段,完成下面的练习。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大多的野花,红了;
大片的天空,蓝了;
蓝——得——透——明! 1.“我”用彩笔画了什么?用“ ”画下来。
2.
8.彩色的梦
一、iáo ínɡp ù c īnɡ
二、1.彩丿彩色彩笔;2. 苹艹坪平;3. 般舟左右一般;
4. 森木晶品。
三、野花美丽的野花;天空蓝蓝的天空;苹果红红的苹果;
体育场上,有的人打球,有的人跑步,有的人唱歌,热闹极了。
四、1.草坪天空野花。
2.大大的果实,香香的;弯弯的小河,清清的。
(答案不唯一)。
8.彩色的梦一课一练一、看拼音,写词语。
cǎi sè mènɡ xiǎnɡ lā shǒu cǎo pínɡsēn lín pínɡɡuǒ jīnɡ línɡ yì bān二、连一连。
大把的大片的大朵的大块的天空梦草坪野花三、比一比,选字组词。
结洁坪苹拉垃彩采()实草()()车()笔四、照样子,补写句子。
我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛……,有,有,还有……参考答案:一、彩色梦想拉手草坪森林苹果精灵一般二、大把的大片的大朵的大块的天空梦草坪野花三、结坪拉彩四、提示:补充,使句子合理、通顺即可。
按特长评语1. 优秀的成绩,娟秀的书法,逼真的绘画,优美的舞姿,娓娓动听的播音,落落大方的小小主持人,博得师生的好评,是我们学校的骄傲。
这都是你辛勤的汗水换来的,愿你获得新成绩。
2. 你是个受老师与同学们喜欢的好班长,也是一个德、智、体全面发展的学生。
上课时你聚精会神的听讲,下课时你的眼睛总是关注着班集体。
同学们遇到困难都找你,你总是乐意帮助解决。
每次评选三好学生时,你总是全班同学全体举手通过。
你的上进心很强,我曾经说你要是字再写的好一些就好了,你就暗下功夫练字很快就大有进步了。
要是你发言讲话,声音再大一些,就更好了。
3. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一颗。
看着同学们异口同声地推举你当班长;看着你俨然一位小老师,热心地帮助每一位需要帮助的同学;看着你犹如一匹活泼的小马驹,奔驰在操场上……我真为你而感到高兴,但老师要提醒你山外有山,人外有人,谦虚谨慎永远是成功的法宝。
4. 你是个文静的女孩。
默默地学习,作业本上那工整的字迹,是你文静开出的花朵。
课间活动,体育场上,你文静有余而活动不足。
愿你多一些活泼,多一些微笑。
5.你是个关心集体,热爱劳动的女孩,每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。
桌椅歪了,你主动摆好,字纸篓满了,你主动到掉。
8 彩色的梦班别:______ 姓名:______ 成绩:______【夯实基础】一、选字填空。
采彩结洁般船云()()白万()()用()实飞()二、按要求完成。
1.在括号里填上合适的词语。
()的天空一把()苹果般的()()的太阳一块()圆盘般的()()的森林一片()扇子般的()()的野花一个()丝线般的()2.连一连。
盒píng聊yù坪liáo郁hé般bān【能力提升】三、1.看图,仿照课文第2小节写一写。
手指触过的地方,果园里的,;田野里的,;山坡上的,,!2.照样子,仿写句子。
(1)一打开,他们就在白纸上跳蹦。
一,就。
(2)例:我的彩色梦境,有.水果香,有.季节风,还有..紫葡萄的叮咛。
有,有,还有。
3.你的彩色梦境中有什么?仿照本课诗歌第三小节,把自己梦中的内容写一写。
【综合运用】四、阅读诗歌,完成练习。
昨夜,我梦见自己成了一个画家——在()的花朵上,画下太阳公公讲的童话;在()的绿叶上,画下风姑娘跳的舞蹈;在()的小河里,画下游戏的鱼儿;在()的树林里,画下唱歌的黄莺。
画呀,画呀,画夹上画满了……1.选择合适的词语填在诗歌中的括号里。
(填序号)①摇动②清澈③盛开④茂密2.根据诗歌内容连一连。
黄莺鱼儿风姑娘太阳公公跳舞讲童话唱歌游戏3.如果你也变成了一个小画家,你会画什么呢?仿照诗歌写一写。
我在,画下。
【参考答案】一、彩采洁结般船二、1.示例:蓝蓝画笔太阳火红草坪月亮葱郁天空叶子美丽太阳柳条2.略。
三、1.示例:葡萄紫了稻谷黄了枫树红了红——得——耀——眼2.(1)示例:回家我开始做作业(2)学校里教室操场食堂3.示例:在碧绿的草坪上,小草们唱着歌,请蝴蝶留下舞姿。
路边的小溪里,游着可爱的小鱼,又灵活——又淘气!四、1.③①②④2.黄莺——唱歌鱼儿——游戏风姑娘——跳舞太阳公公——讲童话3.示例:蓝蓝的天空中洁白的云朵。
类文阅读 -8彩色的梦我学写字莫利斯·卡列姆当我学着写“小绵羊”,当我的笔写好了“草地”,一下子,树呀,房屋呀,栅栏呀,我就看见在花间繁忙的蜜蜂,凡是我眼睛看到的全部,两只蝴蝶在旋舞着,就都弯卷起来,像羊毛同样。
我招手就能把它们全兜进网中。
当我拿笔把“河流”,假如我写上“我的爸爸”,写上我的小练习本,我马上就想唱唱歌儿蹦几下,我的眼前就溅起一片水花,我个儿最高,身体最棒,还从水底升起一座宫殿。
什么事我全能干得顶呱呱。
1.读一读,在括号里填上适合的词语。
()的羊毛()的蜜蜂()的爸爸2. “我”写的字是、、和。
3. 从诗歌中,我看得出作者在写字时()。
A.十分享受、欢乐B.特别难过、老是走神4.你知道如何能才把字写得工整、美丽吗?请你把小诀要告诉大家。
参照答案:1.弯卷繁忙身体最棒2.小绵羊河流草地我的爸爸3.A4.示例:坐姿要正直握笔不要过于使劲雨中的树林1金波雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变为一个小精灵。
每棵树都会送给你好多欢乐,你还会发现好多奇特的事情。
晶莹的雨珠转动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙敲鼓跳舞为你表演。
鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。
小雨淋过的浆果酸甜爽口,刺猬扎满一身运回了家。
连那些毛毛雨点儿都会变魔术,落在地上马上就变为了蘑菇。
1.读诗歌,连一连。
奇特的尾巴毛茸茸的事情酸甜爽口的地毯又软又香的浆果2.诗人描绘的是雨中的。
他以为在雨中,它是个。
3.这个世界里,都有哪些奇特的情景?选一选。
()(多项选择)A.晶莹的雨珠转动在叶面B.蜘蛛吐丝C.落花铺成地毯D.青蛙敲鼓跳舞E.刺猬雨中寻果F.雨中的老人走人更健壮4.雨中的世界真是诱人,你还可以看到哪些情景呢?参照答案:1.奇特的尾巴毛茸茸的事情酸甜爽口的地毯又软又香的浆果2.树林童话世界3.ABCDE4.还可以够看到叶子变得更绿更亮。
2。
新部编版二年级语文下册《彩色的梦》课后练习(带答案)一、我会拼,我会写。
hăi yánɡzhīshi xióng māo péng you shēng qí(________)(________)(________)(________)(________)bào zhǐnán bùzhăn xiàn chéng shìshuǐshān (________)(________)(________)(________)(________)二、把下面的词语补充完整,并选词填空。
笨(____)笨(____)(____)(____)勃勃(____)羊(____)牢赏(____)悦(____)(____)(____)不舍引人(____)(____)(1)天快黑了,同学们才(____)地离开了公园。
(2)在植树的人群里,八十三岁高龄的邓爷爷格外(____)。
三、比一比,再组词。
销(____)裁(_____)诗(______)锋(_____)跨(_____)消(____)栽(_____)特(_____)峰(_____)挎(_____)四、认真读句子,选词填空。
迎追1.妈妈下班回到家,我赶紧(______)上去接过她的包。
2.放学路上,看到有个叔叔丢东西了,我连忙(______)上去把东西捡起来还给了他。
打飘落1.风吹来,我的手帕(_______)走了。
2.一阵雷声过后,豆大的雨点就(_______)下来了。
3.有时候我会变成小硬球(____)下来,人们叫我“冰雹”五、将搭配恰当的词语用线连起来。
赛花灯香绵绵烧蘑菇软乎乎看茄子辣生生炖龙舟脆喷喷六、按要求写句子。
1.丁丁是个勇敢的孩子。
(改为反问句)______________________________________2.这么简单的题你怎么不会做呢?(改为陈述句)_____________________________________3.小妹妹在读书。
8.《彩色的梦》同步练习题一、填空题。
1.看拼音,写词语。
cǎisèzuó mèng sēnlín lāshǒujīng lín g ________ ________ ________ ________ ________ 2.给下列划线字选择正确的读音。
聊________(liáo láo)天葱郁________(yùyǒu)烟囱________(tōng cōng)叮咛________(níng nìn g)盒________(héhē)子一般________(bān chuán)3.比一比,再选字组词。
(苹坪)草________ ________果(结洁) ________白 ________果(精情) ________美事________4.在横线上填上合适的词语。
①________的天空 ________的太阳 ________的森林②一把________ 一块________ 一片________③苹果般的________ 圆盘般的________ 扇子般的________5.选字填空。
苹坪①我躺在草________上晒太阳。
②妹妹的脸蛋像红________果。
采彩③小兔子________了一个大蘑菇。
④春天是一个多________的季节。
6.连词成句。
①梦我有彩色的一大把_______________________________②插上翅膀想象的那么会变得奇妙世界____________________二、语言表达.1.“我”用彩色铅笔画出了彩色的梦,梦中有________色的草坪,________色的野花,________得透明的天空,________的森林。
2.照样子,补充句子。
例:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
(1)同学们在做各种游戏,有的________ ,有的________ ,有的________。
部编本人教版小学二年级语文下册第四单元第8课《彩色的梦》课后作业及答案一、把下列字的音节补充完整。
二、拼一拼,写一写。
三、比一比,写一写。
四、照样子,写一写。
我的彩色梦境,有水果香,有季节风,还有紫葡萄的叮咛……____________,有____________,有______________,还有____________……五、课内阅读。
脚尖滑过的地方,大块的草坪,绿了;大朵的野花,红了;大片的天空,蓝了,蓝——得——透——明!1.脚尖滑过的地方有________、________和________。
2.文中表示颜色的词语有______、______、______。
3.你想用彩色的铅笔画什么?仿照这一小节写一写。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________参考答案一、éiáoù c b d二、彩森苹拉灵梦三、结苹拉彩四、菜市场里的菜很多红红的萝卜新鲜的菠菜紫得发亮的茄子五、1.草坪野花天空 2.绿红蓝 3.身体触到的地方,成片的森林,绿了;圆圆的太阳,红了;茫茫的大海,蓝了,蓝——得——深——沉!。
部编二年级下册语文8.彩色的梦-练习题含答案一、看拼音写词语。
cǎi sè zuò mèng píng guǒ jīng línggē shēng jì jié xuě sōng jiǎo jiān二、下列划线的字选择正确的读音,用“√”画出来。
葱郁(yù yǒu)烟囱(cōng chōng)饭盒(huó hé)一般(bān gǔ)草坪(píng pín)聊天(liáo niáo)叮咛(níng nìng)精灵(jīng jīn)三、在括号内填上合适的量词。
一()房子一()森林一()画笔一()梦想一()小船一()太阳伞一()绿荫一()诗歌四、比一比,再组词。
彩()梦()精()般()结()采()楚()情()船()洁()五、、根据课文内容填空。
1.我有一大把()的梦,(),(),有的硬。
他们躺在铅笔盒里(),一打开,就在()上跳蹦。
2.在葱郁的()里,雪松们(),请()留下歌声。
()的烟囱上,给一个苹果般的(),()——()!3.我的彩色(),是大森林的()。
我的()梦境,有(),有(),还有紫葡萄的(),在溪水里()……六、按样子写词语。
叽叽喳喳(AABB)______ ______ ______又大又圆(ABAC)______ ______ ______红彤彤(ABB)______ ______ _______东张西望(含反义词)______ ______ _______七、写出下列词语的近义词和反义词,并填空。
近义词:似乎——()遮蔽——()发觉——()反义词:喜欢——()上升——()伤心——()从上面的反义词中选择合适的词语填空。
1.孩子的成绩有所(),家长不要一味指责,要帮孩子分析原因,一起努力,这样孩子的成绩才会()。
2.她在放学的路上帮助了别人,心里很()。
.彩色的梦
基础再现
一.看拼音写词语
ǎèèɡǎɡāǒēíīíɡ
二. 下列加点字选择正确的读音,用“√”画出来。
葱郁.(ùǒ)烟囱.(ōō)饭盒.(óé)
草坪.(íí)聊.天(áá)叮咛.(íì)
三、仔细观察下面词语的偏旁,猜猜下面词语的意思。
()叮咛() .反复地叮嘱 .水滴落的声音
()忐忑() .心神不定 .经历曲折
四、选字填空
()果草()木()一()
()神眼()色()白()
五、仿写句子。
例:我的彩色梦境,有.水果香,有.季节风,还有
..葡萄的叮咛。
有,有,还有。
六.课内阅读
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
……
在葱郁的森林里,
雪松们拉着手,
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱上,
结一个苹果般的太阳,
又大——又红!
.请从选文中找出下列词语的反义词。
短( ) 软( ) 黑( ) 合上( )
.选文中的画线句运用了的修辞方法,“他们”指的是。
.葱郁的森林里有什么?它们各有什么特点?
七.课外阅读
画画
星期天下午,我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。
森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。
我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。
天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。
接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。
最后,我给图画取了个名字:《小鸟的家》。
、短文一共有()个自然段,第二自然段有()句话。
、我在白纸上画了()、()、()和()。
、用“”画出文中表示颜色的词语。
、照样子写词语:
碧绿碧绿()()()
参考答案:
一.彩色梦想拉手森林机灵
二. ùōéíáí
三、(). () .
四、苹果草坪木船一般精神眼睛色彩白菜
五、略
六. .长硬白打开
.拟人彩色铅笔
.示例:天上的云形态各异,有的像奔腾的骏马,有的像连绵的山峰,有的像雪白的棉花。
.葱郁的森林里有雪松、小鸟、小屋、太阳等。
雪松们拉着手,小鸟会唱歌,小屋的烟囱上有一个又大又红的苹果般的太阳。
七. .
.森林天空白云小鸟
. 碧绿碧绿湛蓝洁白黄黄
. 示例:洁白洁白乌黑乌黑通红通红。