职称工作补充说明

2019年度申报一级教师材料补充说明发布日期：2019-09-21 作者：人事科来源：宿州市教体局【字体：大中小】阅读：2462次为做好2019年宿州市中小学教师职称评审工作，根据安徽省人力资源社会保障厅、安徽省教育厅《关于深化安徽省中小学教师职称制度改革试点工作实施方案的通知》(皖人社发〔2016〕13号)、宿州市人社局《关于做好2019年度全市职称评审工作的通知》（宿人社秘〔2019〕164号）精神，结合及我市实际，对照《安徽省中小学教师专业技术资格标准条件》的相关条款，制定本补充说明，供申报教师参考。

一、学历、资历方面1.提供符合申报条件的学历证书、学位证书原件及复印件各1份。

2.提供二级教师的任职资格证书和聘用证书原件（或事业单位聘用合同书原件）及复印件各1份。

3.提供符合申报条件的教师资格证书原件及复印件各1份。

4.提供继续教育证书原件及复印件各1份，担任校长（含副校长）岗位的还应提供相应的岗位培训合格证书原件及复印件各1份。

5.提供任现职（二级教师）以来年度考核为合格以上等次的证明（校长签字并加盖学校公章，同时在评审表中如实填写，由校长签字并加盖学校公章）。

二、能力条件方面1.提供反映较好完成学生思想道德教育任务的实证材料（如经校长签字并加盖学校公章的个人对学生进行思想道德教育的书面总结材料和相关获奖证书等）。

2.提供一篇具有一定见解的教育教学经验总结（不少于2000字）。

3.提供体现完成规定的教育教学任务、工作量饱满的实证材料。

①近三年来各学期课程表及出勤情况证明。

②近三年来各学期教学计划。

③经学校验证的上一学年原始、完整的教学设计，并从中自选2份最能反映本人水平和特色的典型课例。

以上各项材料均须校长签字并加盖学校公章。

4.提供担任班主任等工作2年以上的材料。

①担任班主任工作的学校证明（校长签字并加盖学校公章）。

②班主任工作经验总结材料1份。

③证明班主任工作取得突出成绩的实证材料，如学校及以上主管部门颁发的获奖证书等。

2013年职称个人申报材料补充说明与要求一、基本情况的填写（以下说明适用所有申报材料）1、第一学历是指参加工作时的原始学历。

第一学历不符合申报条件的，最高学历按本次申报时符合条件的成人学历填写；以成人学历申报中学高级教师职务人员，须提交河南省教育厅做的学历认证报告；2、学历详情是指对应学历的毕业院校及专业；3、时间填写格式必须统一，如：196907（评审简表可自动弹出的除外）。

二、《评审简表》(一)、优质课等情况一栏填写时，应先按级别重要程度填写，同一级别的再按时间先后填写。

填写格式统一如下：200306 《三角形的性质》获河南省优质课一等奖，xxx字[ ]xxx号文件；200405 《轴对称图形》获中原油田（濮阳市）优质课一等奖，xxx字[ ]xxx号文件；时间、名称获奖等级、表彰文件文号等项目相应对齐，不能连续填写。

（二）、论文、论著及参编教材情况的填写，应先按发表论文、编写教材及获奖、交流论文分类，再依照每类中级别重要程度顺次填写。

填写格式按《河南省职称信息系统软件》要求填写，并对应排列整齐。

若发表或获奖论文、论著等材料过多，可只填写省部级以上的。

（三）、班主任工作参照上述要求填写。

（四）、教育教学获奖情况主要填写获教师节表彰情况，或其它教育教学业务类重要获奖情况。

（五）、以上各栏的填写内容不应交叉重复，同一获奖成果只能填写在某一栏。

（六）、其它与评审条件对照无关的业绩成果可以上报材料，但不必在《评审简表》显现。

“填表人”一律由本校负责职改工作人员签署。

（七）、表中所填写的各种奖项要注明表彰文件的编号和证件。

三、年度考核考核结果应根据学校平时考核情况如实填写，提供考核表原件。

四、有关情况证明学校应为每个申报人统一出具以下材料：1、任现职以来教学效果评估情况报告；2、任现职以来担任班主任工作情况考核材料；3、学校开展“公开、展示、考核、评估、监督”情况报告和民主推荐结果。

上述材料应统一打印，盖单位公章，限600字以内。

关于工作方案的补充说明1.引言1.1 概述概述部分的内容可以是对工作方案的背景和整体概况进行介绍，以确保读者对接下来的内容有一个清晰的认识。

以下是一个概述部分的范例：引言在现代社会中，工作方案在组织和管理工作中扮演着重要的角色。

工作方案是一份详细的计划，旨在指导和组织工作流程，确保任务的有效执行和目标的达成。

然而，随着组织环境和需求的不断变化，现有的工作方案可能无法满足日益复杂的工作挑战和要求。

本文旨在对工作方案的补充说明进行探讨和分析。

首先，将概述文章的结构和内容，为读者提供一个整体的框架。

然后，将探讨工作方案的重要性以及现有工作方案存在的不足。

最后，将介绍补充说明的必要性和具体内容，以期提供有关如何改进和优化工作方案的建议。

通过本文的撰写，我旨在帮助读者更好地理解和应用工作方案，为组织和管理工作提供更加科学和高效的解决方案。

无论是从组织内部的项目管理，还是在跨团队的协作合作中，工作方案的补充说明都将起到关键的作用。

让我们一同深入探讨工作方案的优化和提升，为工作效率的提高做出贡献。

（以上为示例内容，可以根据实际情况进行修改和增补。

）1.2 文章结构文章结构部分主要是介绍文章的整体结构和各个部分的内容安排。

本文的文章结构如下：1. 引言：介绍文章的背景和目的，提出研究问题，并概述文章的结构。

2. 正文：讨论关于工作方案的重要性和现有工作方案的不足。

2.1 工作方案的重要性：详细阐述工作方案在项目实施过程中的重要性，如规范工作流程、提高工作效率、降低风险等。

2.2 现有工作方案的不足：分析目前使用的工作方案存在的问题和不足之处，如流程不清晰、不适应项目需求的变化、缺乏考虑关键环节等。

3. 结论：总结全文并强调了补充说明的必要性。

3.1 补充说明的必要性：说明为了解决现有工作方案的不足，进行补充说明的必要性，以进一步改进工作方案的实施效果。

3.2 补充说明的具体内容：详细描述需要补充说明的具体内容，如完善流程、加强与其他部门的协作、增加资源分配策略等。

山西省人力资源和社会保障厅关于印发《关于山西省专业技术职务任职资格评审有关问题的补充说明》的通知文章属性•【制定机关】山西省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2010.04.06•【字号】晋人社职字[2010]43号•【施行日期】2010.04.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】行政机构设置和编制管理正文山西省人力资源和社会保障厅关于印发《关于山西省专业技术职务任职资格评审有关问题的补充说明》的通知（晋人社职字[2010]43号）各市人力资源和社会保障（人事）局，省直各有关单位人事（干部）处：现将《关于山西省专业技术职务任职资格评审有关问题的补充说明》印发给你们，请遵照执行。

本《补充意见》未及问题，请按照原山西省人事厅晋人职通字[2001]45号和晋人职字[2006]29号等有关规定执行。

工作中有何问题，请及时与省人力资源和社会保障厅专业技术人员管理处联系。

二○一○年四月六日关于山西省专业技术职务任职资格评审有关问题的补充说明根据国家深化职称职度改革的有关精神，结合我省专业技术人员职称工作实际，现对《山西省专业技术职务任职资格评审若干问题的说明》（晋人职字[2006]29号）做出补充说明如下：1、专业技术职务任职资格的申报评审范围。

今后要在晋人职字[2006]29号文件确定申报评审范围的基础上，将按照《劳动合同法》有关要求与用人单位签订了有效劳动合同，并符合相应申报评审条件的专业技术人员全部纳入申报评审范围。

各用人单位和各级职称工作部门要为相关人员做好管理服务工作。

2、学历要求。

近年取得的成人教育专业学历，须与本人实际从事技术工作的专业相同。

若为专业相近学历，须取得学历后满 3 年。

专业不相近学历，不能作为参评相应任职资格的有效学历，工作突出、业绩显著者可按照破格评审条件进行评审，或报特殊人才评审委员会按特殊人才评审的有关程序评审。

3、任职时间计算。

公务员队伍中、非公经济组织中以及其他用人单位中根据《劳动合同法》签订了有效劳动合同从事专业技术工作的人员，根据国家专业技术职务任职资格评价的有关规定取得任职资格后，从事相应专业技术岗位工作的时间，按相应任职时间计算。

2019年度申报高级教师材料补充说明发布日期：2019-09-20 作者：人事科来源：宿州市教体局【字体：大中小】阅读：6103次为做好2019年宿州市中小学教师职称评审工作，根据安徽省人力资源社会保障厅、安徽省教育厅《关于深化安徽省中小学教师职称制度改革试点工作实施方案的通知》(皖人社发〔2016〕13号)、宿州市人社局《关于做好2019年度全市职称评审工作的通知》（宿人社秘〔2019〕164号）精神，结合我市实际，对照《安徽省中小学教师专业技术资格标准条件》的相关条款，制定本补充说明，供申报教师参考。

一、学历、资历方面1.提供符合申报条件的学历证书、学位证书原件及复印件各1份。

2.提供中级职称（原中学一级、小学高级）的任职资格证书和聘用证书原件（或事业单位聘用合同书原件）及复印件各1份。

3. 提供符合申报条件的教师资格证书原件及复印件各1份。

4. 提供继续教育证书原件及复印件各1份，担任校长（含副校长）岗位的还应提供相应的岗位培训合格证书原件及复印件各1份。

5. 提供任现职(中级职称以来）以来年度考核为合格以上等次的证明（校长签字并加盖学校公章，同时在评审表中如实填写，由校长签字并加盖学校公章）。

二、能力条件方面1.提供反映本人教书育人成果比较突出的实证材料（如经校长签字并加盖学校公章的个人教书育人成果书面总结材料、反映本人教书育人成果并加盖发布部门公章的相关数据和获奖证书等）。

2.提供一篇较高水平的反映本学科发展动态的行动报告或教育叙事（不少于3000字）。

3.提供体现完成规定的教育教学任务、工作量饱满的实证材料。

①近五年来各学期课程表及出勤情况证明。

②近五年来各学期教学计划。

③经学校验证的上一学年原始、完整的教学设计，并从中自选2份最能反映本人水平和特色的典型课例。

以上各项材料均须校长签字并加盖学校公章。

4.提供从教以来，担任班主任等工作3年以上（其中任现职以来1年以上）的材料。

①担任班主任工作的学校证明（校长签字并加盖学校公章）。

关于教育系统岗位聘用工作的补充说明一、此次岗位聘用的主要任务一是对2004年12月31日因停止办理职称聘用至今已批准退休和应退未退人员，应聘未聘人员补办聘任手续。

二是对已经聘任到相应层级上的专业技术人员，且符合相应任职条件的进行岗位内部等级的划分。

三是首次岗位聘用工作结束后，对单位有空岗，对待聘人员的聘用，这是后续工作，具体如何执行，由市人保局组织聘任。

二、岗位聘用工作原则事业单位岗位聘用是人事管理制度的重大改革，由于它涉及到广大教职工的切身利益，涉及面广、关注度高、敏感性强。

因此，要求各学校必须高度重视，加强领导，切实把岗位聘用工作作为关系学校稳定的关等大事抓实抓好。

在具体操作过程中，要注意把握以下原则：⑪严格制度，按岗聘用。

各学校的岗位聘用要严格以2008年原市人事局核准的岗位设臵方案审批结果为依据，认真贯彻上级政策规定，严密组织聘用专业技术人员。

一方面不能突破已经批准的岗位数量；另一方面要确保使本单位现有在编在职正式工作人员按照现聘职务或岗位进入相应等级的岗位，坚持不允许出现“漏聘、漏人”现象发生，这里需要注意的是那些在编不在岗人员一定不能漏，如停薪留职人员、新增人员、借调人员，调动人员以人事关系为主，人事关系在那里，就有那里统计，借调人员回原单位。

⑫积极稳妥，合理聘用。

正确把握专业技术岗位聘用工作的政策导向，对聘用范围、聘用条件、竞聘办法科学论证，切忌少数人说了算，盲目拍板，仓促决策，确实保证聘用方案具有科学性、指导性、合理性，做到积极、稳妥、合理地聘用各类专业技术人员。

⑬透明运作，程序规范。

坚持公开、平等、竞争、择优的原则，保证保广大教职工的参与权、知情权、监督权，做到聘用工作制度透明化、程序规范化。

保证聘用工作有序进行。

三、岗位聘用过程中的几点说明1.2004年12月31日后至今退休，应聘未聘的专业技术人员补办聘用手续问题。

在这个问题上，一方面时间段上要卡死，人员数量上摸清，不能因此时间跨度长或政工人员的更换，出现差错；另一方面严格按政策办事，对符合条件的不能“漏聘”，对不符合条件下的坚决不能办理。

招聘通知公司招聘岗位补充说明通知尊敬的各位应聘者：感谢您对我公司招聘工作的关注与支持！为了更好地满足公司发展需求，现对部分岗位进行补充说明，希望能够为您提供更清晰的招聘信息，以便您更好地选择适合自己的岗位。

一、岗位名称及要求1. 市场营销专员岗位要求：本科及以上学历，市场营销或相关专业优先；具备良好的沟通能力和团队合作精神；熟悉市场营销策略和推广渠道。

2. 财务分析师岗位要求：会计、财务管理等相关专业本科及以上学历；具备扎实的财务知识和数据分析能力；熟练运用Excel等办公软件。

3. 技术支持工程师岗位要求：计算机相关专业本科及以上学历；具备扎实的计算机基础知识和问题解决能力；有较强的学习能力和团队协作精神。

二、薪酬福利待遇公司将根据应聘者的学历、工作经验和岗位要求，提供具有竞争力的薪酬待遇，并享有完善的福利保障，包括但不限于五险一金、带薪年假、节假日福利等。

三、招聘流程及注意事项1. 投递简历请应聘者将个人简历发送至公司指定邮箱，并在邮件标题中注明“应聘岗位+姓名”，我们将在收到简历后进行筛选。

2. 面试安排通过简历初审后，公司将与符合条件的应聘者联系，安排面试时间。

面试过程中请携带个人相关证件和作品（如有）。

3. 录用通知公司将根据面试表现和综合评定结果，向最终录用的应聘者发放录用通知，并与其签订正式劳动合同。

四、联系方式如有任何疑问或需要进一步了解公司招聘信息，请随时联系我们：公司名称：XXX有限公司联系人：张经理联系电话：12345678910公司地址：XX省XX市XX区XX街道XX号再次感谢各位应聘者对我公司的关注与支持，期待优秀人才的加入，共同开创美好未来！此致，XXX有限公司日期：XXXX年XX月XX日。

《专业技术职称申报评审表》填报补充说明
为便于全省邮政行业快递工程专业技术人员初、中级职称评审工作的有序开展，在不便于调整由省人力资源和社会保障厅统一制作的《专业技术职称申报评审表》及填表说明的基础上，结合行业实际，特作如下补充说明：
1.凡单位注册地在昆明地区范围内的邮政、快递企业人员的申报推荐材料，统一报送昆明市邮政管理局办理，省邮政管理局不直接受理企业报送的材料。

2.表十七中“单位主管部门审核推荐意见”栏应分别由申报人所在单位的主管部门和所在州（市）邮政管理局共同签署审核推荐意见及签章。

3. 非公经济组织专业技术人员按《云南省人力资源和社会保障厅关于印发<云南省非公有制经济组织和社会组织人才职称申报评审办法>的通知》（云人社发〔2016〕150号）有关规定填报此表和报审。

4.申报人为邮政企业员工的，由属地州（市）邮政管理局负责审核后上报省评审会办公室，无须地方人力资源和社会保障部门审核。

中小学职称申报评审的相关说明（公办学校、公办幼儿园）总体要求，实行岗位与申报相衔接，先竞岗，再申报评审。

一、岗位竞聘要求（一）6月26日前，核定并填报《中小学教师职称（职务）评聘岗位使用情况表》和《江门市中小学教师职称制度改革符合条件可不占用岗位数人员名册》，书面和电子文档报送人事股。

上交时人事股当场审核岗位情况，并当场反馈意见给学校。

（二）根据区教育局审核确定的空缺岗位，组织学校申报人员进行竞岗（今年使用学校剩余空缺空岗的一半）。

提示：2017年度符合条件可不占用岗位条件具体如下：（1）男年满55周岁、女年满50周岁且聘用在现岗位满3年的人数（现岗位是指高级、中级、初级岗位，时间计算到2017年12月31日）；（2）2015年12月31日前获得以下称号人员：1、享受国务院政府特殊津贴，全国优秀教师、优秀教育工作者、模范教师等四项荣誉称号。

2、"特支计划“教学名师、南粤优秀教师、优秀教育工作者，省特级教师、名校长、名教师等6项称号。

”2016年后获得荣誉称号不计算。

3、由于职称过渡期为3年，去年已经使用了40%的空缺岗位，今年各学校竞聘的岗位数应为可用空余岗位数据的50%【采用四舍五入，因编制数太少不足1的，可核定岗位数为1】），根据省市要求，目前仍然有高职低聘人员的学校，按照相关比例考虑解决高职低聘人员【具体的学校要及时与教育局沟通】。

（三）学校可以使用2016年岗位竞聘方案实施，也可重新制订2017年教师职称竞聘推荐方案，按照相关程序，报送和组织实施。

（四）符合大中专院校毕生生初次认定中小学一级（中级）教师的人员须与今年申报同级别职称的人员一起参与岗位竞聘，竞岗成功后，则按初次认定的流程办理职称认定，竞聘不上的，不能申请认定。

符合条件办理二、三级教师的人员不需要竞岗，经单位同意后可按规定办理认定手续。

二、职称材料上报：（一）学校上报职称申报材料（高级和中级职称按照今年核定的计划使用岗位1:1比例上送职称评审材料）【请在指定时间内提交，逾期不再受理，相关材料必须按要求认真填写好，以学校为单位上交资料，不接受个人提交，凡是材料不合要求的一律不退回修改，不再接受材料补充，不合条件的不予通过，请各校认真审核校对好再上交】（二）申报材料报送时间1、申报中小学高级职称资料上交区局时间：8月1日-10日2、申报中小学初级、中级职称资料上交区局时间：9月4日-8日（含初次认定）3、中职学校申报职称评审系统提交时间8月20日前完成。

高级职称填报职务职责说明怎么填填报高级职称职务职责说明时，应该准确、具体地描述自己在当前和未来的工作岗位上所承担的职责和角色，并突出自己的能力和成就。

以下是一个700字的职务职责说明的示例：在当前职务的基础上，作为高级职称的申请人，我将继续承担领导团队的职责。

这项工作涉及到战略规划、目标制定、资源管理和成果评估等方面的工作。

首先，我将继续负责战略规划。

通过深入了解市场动态和公司内外部环境，我将制定中长期的发展战略，为公司的可持续发展提供战略指导。

我将与业务部门紧密配合，根据市场需求和公司资源，确定优先发展的业务领域和方向。

其次，我将继续负责目标制定和绩效管理。

根据公司的战略规划和业务发展需求，我将参与制定年度和季度目标，并确保团队的目标与公司整体目标保持一致。

我将制定绩效评估指标和考核体系，监督团队成员的工作进展和绩效表现，并提供必要的指导和支持，以促进团队的高效运作。

第三，我将继续负责资源管理。

我将根据工作需求和团队的能力，合理分配人力和物力资源，确保项目的顺利进行。

我将与其他部门紧密合作，共同协调资源的供给和需求，提高资源利用效率，并解决可能出现的资源短缺问题。

最后，我将继续负责成果评估。

我将建立成果评估体系，通过制定明确的工作目标和绩效指标，评估团队成员的工作成果及个人能力发展情况。

我将根据评估结果，给予适当的奖励和激励，鼓励团队成员不断学习和成长。

在未来的工作中，我将继续努力提升自己的领导能力和团队管理能力，进一步加强与上级、下级和同事的沟通和协作，并通过持续学习和参加培训，不断提高专业知识和技能，为公司的发展做出更大的贡献。

通过填报此份高级职称职务职责说明，我希望能够向评审委员会展示我对当前和未来工作的认识和规划，以及我具备的能力和潜力。

希望通过此次申报，我能够获得高级职称，进一步提升自己在职场的地位和影响力。