2018年河北特岗教师招聘考试模拟卷参考答案及解析

2018河北石家庄特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：我国教育目的的基本精神不包括（）单项选择题A、培养社会主义事业的建设者和接班人B、要求全面发展、和谐发展C、要求尊重教师、孝敬父母D、强调发展个性、培养创造精神2：展示实验让学生观察的叫（）。

单项选择题A、演示法B、实验法C、实习作业法D、研究法3：（）是教学研究中最重要的研究方法。

单项选择题A、教学实验B、教学调查C、教学观察D、教学问卷4：英国哲学家洛克强调教育的自然性。

（）判断题对错5：“建国君民，教学为先”揭示了教育的重要性以及（）单项选择题A、教育与人的关系C、教育与经济的关系D、教育与文化的关系6：课堂教学评价要以评学为重点，以此来促进教师转变观念，改进教学。

（）判断题对错7：任何一种教学方法都是为实现教学目的、完成教学任务服务的。

（）判断题对错8：讨论法的特点是教师问学生答。

（）判断题对错9：进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的（）。

单项选择题A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则10：现场教学是（）单项选择题A、教师组织学生到生产现场和其它现场进行教学B、教师到特定的地点对学生进行教学C、教师通过媒体对学生进行形象教学11：教学中使学生产生最大程度的迁移，是有效教学的主要目标之一。

（）判断题对错12：（）是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

单项选择题A、创新教育B、素质教育C、义务教育D、全民教育13：下列表述中错误的是（）单项选择题A、班级是学校行政体系中最基层的行政组织B、每一个班级都是一个集体C、班级具有满足学生的需求、促进学生的发展和矫正学生的行为等功能D、班级管理主要是对学生的管理14：我国乃至人类历史上最早专门论述教育问题的著作是（）单项选择题A、《学记》B、《礼记》C、《史记》D、《左传》15：“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的发展的影响。

特岗教师招聘考试预测试卷(一)(满分100分时间150分钟) 一、单项选择题(在下列每小题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20小题，每小题1分，共20分)1．教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了()A．教育的科学属性B．教育的生产属性C．教育的社会属性D．教育的艺术属性2.行为主义学习理论认为，当个体通过他人的经验产生了学习，那么就可以说他是在进行（）A.顿悟学习B.潜在学习C.观察学习D.反映学习3.《小学教师专业标准》是国家对小学教师专业素质的基本要求，是小学教师开展教育教学活动的基本规范，是引领小学教师专业发展的基本准则，是小学教师（）等工作的重要依据。

A.培养、准入、培训、审核B.培养、准入、教育、审核C.培养、准入、培训、考核D.培养、准入、教育、考核4.教师为履行专业工作职责而必须具备的基本权利是()A.管理学生权B.教育教学权C.民主管理权D.进修培训权5.在嘈杂的环境中,即使我们的名字被很小声地提到，我们仍然能够听到。

这体现了注意的（）功能。

A.选择B.保持C.集中D.调节和监督6.在感觉事物时，人们即使保持高度集中的注意，也会发生感觉强度忽强忽弱的周期性变化。

这一现象被称为（）A.注意的转移B.注意的分散C.注意的分配D.注意的动摇7．视觉中枢位于()A．额叶B．颞叶C．枕叶D．顶叶8．“知子莫如父，知子莫如母”，说明家庭教育比学校教育更具有() A．先导性B．感染性C．权威性D．针对性9．教案可分为讲义式教案、提纲式教案和程序式教案，一般新老师多采用的教案类型是()A．讲义式教案B．提纲式教案C．程序式教案D．综合性教案10.教师的根本任务是（）A.教书B.育人C.教书育人D.带好班级11.道德教育最终应落实于（）A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为12.师德的灵魂是（）A.提高修养B.关爱学生C.加强反思D.提高业务水平13.司机在看见“减速慢行”的标志后，马上放慢车速。

2018河北邢台特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：最早提出“学校文化”这一概念的是美国学者泰勒。

（）判断题对错2：实质教育论主张，教学的主要任务在于传授（）单项选择题A、理论知识B、实用知识C、数学知识D、逻辑知识3：泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法，做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。

他采用的表述方式是（）。

单项选择题A、陈述式B、列举式C、概括式D、二维图表式4：诊断性评价只局限于学科教学开始的时候进行。

（）判断题对错5：具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（）的认识。

单项选择题A、精神本位论B、社会本位论C、神学本位论D、个人本位论6：教育阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用是教育的（）单项选择题A、正向功能B、负向功能C、显性功能D、隐性功能7：欧洲奴隶社会中，斯巴达教育特别重视（）单项选择题A、文化知识教育B、艺术教育C、读写算教育D、军事体操教育8：决定教育性质的根本因素是（）。

单项选择题A、政治制度B、生产关系C、生产力D、生活方式9：衡量与评价教育实施效果的基本依据是（）。

单项选择题A、教学目标B、培养目标C、课程目标D、教育目的10：创新是教师职责对教师职业道德的新要求。

（）判断题对错11：学生管理目标是教育目标和管理目标的集中反映。

（）判断题对错12：学生在学习中因控制点性质不同，他们对自己成败的归因也不同。

（）判断题对错13：1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（）。

单项选择题A、认知目标、情感目标、动作目标B、认知目标、情感目标、审美目标C、认知目标、技能目标、动作目标D、认知目标、情感目标、技能目标14：教育投资是一种生产性投资。

（）判断题对错15：在我国新的课程结构中，高中阶段课程以哪一类为主：()。

单项选择题A、分科课程B、综合课程C、综合实践活动课程D、选修课程16：任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（）。

2018河北承德特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：根据维纳的两维成败归因理论，下列属于稳定的内在原因的是（）。

单项选择题A、能力B、努力C、任务D、运气2：小学教育心理学的研究对象是（）。

单项选择题A、小学教育中教与学的心理活动B、小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律C、小学教育中人的本性及其改变的规律D、以上答案都不正确3：为当三好学生而努力学习是一种内部动机。

（）判断题对错4：自我肯定行为有哪些表现?（）多项选择题A、请求B、接受C、拒绝D、真实地表达自己的意见和情感5：某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上，由此可以断定，他的成长可能处在（）阶段。

单项选择题A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我感受6：教科书上的练习题大多是一些要求学生按照一定的思维方式获得答案的问题，这类问题属于（）。

单项选择题A、无结构问题B、有结构问题C、界定含糊问题D、情景不清问题7：教师在上课时既要关注自己的教学，又要注意到学生上课专心与否，这种能力属于（）。

单项选择题A、班级管理能力B、课前准备能力C、注意分配能力D、教育观察能力8：布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（）。

多项选择题A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究．D、社会文化研究9：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为( )。

多项选择题A、效果强化B、直接强化C、间接强化D、替代性强化E、自我强化10：教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。

待人冷淡，只注重于集体讨论的过程，经常注意人的行为有无越轨的领导风格属于（）单项选择题A、参与式领导B、监督式领导C、民主式领导D、放纵式领导11：整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系，形成新的知识结构的学习策略称为（）。

单项选择题A、组织策略B、计划策略C、复述策略D、调节策略12：提出假设常用的方式有归纳式和演绎式。

（）判断题对错13：教学评价包括（）三个方面。

2018河北唐山特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：问题解决具有哪些基本特点?（）多项选择题A、目的性B、结构性C、序列性D、主动性E、认知性2：心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )。

单项选择题A、形式训练说B、相同要素说C、经验类化说D、关系转换说3：课堂里主要的人际关系有（）多项选择题A、对立与统一B、吸引与排斥C、积极与消极D、合作与竞争E、主体与客体4：课后作业必须和课堂教学一起进行设计。

（）判断题对错5：教育心理学完善时期的时间大致为( )单项选择题A、19世纪20年代以前B、19世纪80年代C、20世纪20年代以前D、20世纪80年代以后6：（）是将考试具体化的最重要的工具，使得测验能够与教学的目标和内容保持一致单项选择题A、标准化成就测验B、细目表C、自测试题D、案卷分析7：马斯洛需要层次论中的最高层次是（）。

单项选择题A、安全需要B、尊重需要C、爱与归属需要D、自我实现需要8：学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异等概念之间的关系属于（）单项选择题A、上位学习B、下位学习C、并列结合学习D、符号学习9：下列选项中属于陈述性知识的是（）单项选择题A、学习的定义B、产品的使用说明C、汽车驾驶方法D、问题解答思考过程10：学习的定义说明( )。

多项选择题A、学习是行为或行为潜能的变化B、学习引起的变化是持久的C、学习引起的变化是短暂的D、学习是由反复经验引起的E、学习是生理心理成熟的结果11：生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。

单项选择题A、新的理解B、不同的见解C、认知策略D、类比或表象等12：有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。

这是心理发展的（）。

单项选择题A、连续性B、阶段性C、差异性D、不均衡性13：矫治儿童强迫症常用的方法有（）多项选择题A、系统脱敏法B、橡皮圈疗法C、暴露疗法D、行为中止法E、替代法14：个体心理发展的速度可以有个别差异，但发展是不可逆的，也不可逾越。

2018河北特岗教师招聘考试练习题及参考答案1:学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。

()判断题对错2:形咸积极和谐的课堂气氛的一个关键因素是()单项选择题A、教师的教学方法B、教师的人格魅力C、教师的领导方式D、师生关系3:健康的概念是指()。

单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康4:下列不属于教学设计过程的基本要素的是()单项选择题A、分析教学对象B、制定教学目标C、选用教学方法D、掌握教学内容5:吸引和排斥、合作和竞争是学校里面主要的()。

单项选择题A、人际关系B、对立统一关系C、心理互动过程D、人与人的矛盾6:在新知识与认知结构中的原有概念,既非类属关系又非总括关系时产生的学习,称作() 单项选择题A、上位学习B、命题学习C、并列结合学习D、下位学习7:巴甫洛夫经典性条件作用论属于联结学习理论。

()判断题对错8:片面强调学生天赋潜能的作用,过分强调学生中心地位的学习理论是()单项选择题A、联结派学习理论B、格式塔学习理论C、认知派学习理论D、人本主义学习理论9:根据布鲁纳的教育目标观,发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标()单项选择题A、一B、二C、三D、四10:英语单词的学习主要属于()单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、原理学习11:()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。

单项选择题A、能力B、道德C、态度D、情绪12:对教学目标的科学表述的要求,不正确的项是()。

单项选择题A、表述的应是学生的学习结果B、尽可能表述的具体、可测量C、应反映学习结果的类型和层次D、精确规定每个学生应达到的最后结果13:在概念理解的过程中,变式是从方法方面促进概念理解,比较则是从材料方面促进概念理解。

判断题对错14:学生对自己的文章进行校对时,很难发现其中的错误,但校对其他人的文章就很容易发现,这是由于()单项选择题A、注意分散B、粗心C、知觉整体性D、定势15:在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加于学生。

2018河北特岗教师招聘考试练习题及参考答案(知满天教育)2018河北特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：学习策略可以分为认知策略、元认知策略和资源管理策略等三个方面。

（）判断题对错2：形咸积极和谐的课堂气氛的一个关键因素是（）单项选择题A、教师的教学方法B、教师的人格魅力C、教师的领导方式D、师生关系3：健康的概念是指（）。

单项选择题A、身体健康B、生理无残疾C、心理健康D、身心健康4：下列不属于教学设计过程的基本要素的是（）单项选择题A、分析教学对象B、制定教学目标C、选用教学方法D、掌握教学内容5：吸引和排斥、合作和竞争是学校里面主要的（）。

单项选择题A、人际关系B、对立统一关系C、心理互动过程D、人与人的矛盾6：在新知识与认知结构中的原有概念，既非类属关系又非总括关系时产生的学习，称作（）单项选择题A、上位学习B、命题学习C、并列结合学习D、下位学习7：巴甫洛夫经典性条件作用论属于联结学习理论。

（）判断题对错8：片面强调学生天赋潜能的作用，过分强调学生中心地位的学习理论是（）单项选择题A、联结派学习理论B、格式塔学习理论C、认知派学习理论D、人本主义学习理论9：根据布鲁纳的教育目标观，发展学生们运用“思想”解答问题的信心属于学校教育的第几个目标（）单项选择题A、一B、二C、三D、四10：英语单词的学习主要属于（）单项选择题A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、原理学习11：（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

单项选择题A、能力B、道德C、态度D、情绪12：对教学目标的科学表述的要求，不正确的项是（）。

单项选择题A、表述的应是学生的学习结果B、尽可能表述的具体、可测量C、应反映学习结果的类型和层次D、精确规定每个学生应达到的最后结果13：在概念理解的过程中，变式是从方法方面促进概念理解，比较则是从材料方面促进概念理解。

判断题对错14：学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对其他人的文章就很容易发现，这是由于（）单项选择题A、注意分散B、粗心C、知觉整体性D、定势15：在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。

特岗教师招聘考试预测试卷(附答案)(满分100分时间150分钟) 一、单项选择题(在下列每小题四个选项中只有一个是符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内，本大题共20小题，每小题1分，共20分)1.基础教育课程改革是一项系统工程，应始终贯彻()的工作方针。

A．先立后破、先实验后推广B．民主参与、科学决策C．全员参与D．个别地区实行2.根据《中华人民共和国教师法》的规定，我国学校与教师的关系是（）的关系。

A.雇佣B.聘任或任命C.管理与被管理D.领导与服从3．教师是人类灵魂的工程师，对青少年一代的成长起()A．桥梁作用B．关键作用C．主导作用D．决定作用4.心理现象就其产生的方式来说是（）A.精神活动B.反射活动C.意识活动D.本能5．校本课程常以()的形式出现。

A．公共课B．选修课C．必修课D．课外活动6．知行统一的德育原则所遵循的德育过程规律是()A．德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程B．德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程C．德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程D．德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程7.合作学习的策略不包括()A．双人式学习B．小组学习C．全体学习D．小队式学习8．“资之深，则取之左右逢其源”强调的是教师应该具备()A．精深的学科专业知识B．广博的文化科学知识C．丰富的教育理论知识D．系统的心理学知识9.教育学的根本任务在于()A.制定教育方针B.解决教育问题C.积累教育经验D.揭示教育规律10.教师职业道德区别于其他职业道德的最显著标志就是（）A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作11.（）明确以学龄儿童和青少年身心发展规律作为划分学校教育阶段的依据。

A.壬戌学制B.壬寅学制C.癸卯学制D.壬子癸丑学制12．班主任通过查阅学生的作业、学籍卡片等来了解学生的方法属于()A．书面材料分析法B．问卷法C．调查访问法D．观察法13.教师规定学生做不完作业不准回家吃饭，侵犯了学生的（）A.财产权B.人格尊严权C.生命权D.人身自由权14.报告、讲演所采用的言语类型是()A．独白言语B．表面言语C．内部言语D．对话言语15.在美国心理学家罗杰斯的非指导性教学中，教师是作为()存在的。

2018河北衡水特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：“态度”与“欣赏”属于价值内化五等级中的哪个等级（）单项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、价值体系个性化2：根据概念的外延特征，可以分为单独概念、普通概念和__________。

（）单项选择题A、具体概念B、集合概念C、科学概念D、人工概念3：与求异思维关系最为密切的是（）单项选择题A、形象思维．B、抽象思维C、发散思维D、聚合思维4：在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），这不利于学生学习，其做法依据的是学习的（）单项选择题A、准备律B、练习律C、效果律D、条件反射A、个体先天素质B、后天教养C、不良习惯D、个体先天素质与后天教养6：“举一反三”、“触类旁通”，这种现象属于（）单项选择题A、原型启发B、学习迁移C、定势D、变式7：在学习与教学的要素中，课堂纪律、课堂气氛及校风等属于（）单项选择题A、学生B、教学内容C、教学媒体D、教学环境8：皮亚杰研究道德采用的是（）单项选择题A、对偶故事法B、道德两难故事法C、投射法D、问卷法9：（）是个体对自己的心理特点、人格特征、能力及自身社会价值的自我了解与自我评价。

单项选择题A、自我意识B、自我认识D、自我监控10：品德不是个体的先天禀赋。

是通过后天学习形成的。

（）判断题对错11：教师成长与发展的最高目标是（）单项选择题A、特级教师B、教学熟手C、优秀班主任D、专家型教师12：以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是（）。

单项选择题A、发现教学B、指导教学C、程序教学D、合作教学13：知识积累的前提是（）单项选择题A、知识的巩固B、知识的记忆C、知识的理解D、不断学习新知识14：人们常利用顺口溜、歌诀等来帮助自己记忆一些材料，这种记忆方法是（）。

单项选择题B、韵律法C、地点法D、联想法15：看到某件制品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能，这种现象被称为（）单项选择题A、习惯B、功能固着C、定势D、定向16：学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫（）。

2018年河北省特岗教师招聘考试真题及答案解析一、单选题（15 题，每题 2 分，共 30 分）1.党的 19 大报告中明确提出：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先发展的战略地位，加快教育现代化，办好人民满意的教育，体现了教育活动的（）A.现代性B.先导性C.教育性D.全民性2.发达国家实行12年甚至更长年限的义务教育，而发展中国家实行 9 年甚至更短的义务教育，这反映了学校教育制度受（）。

A.历史的影响B.政治制度的影响C.经济发展水平的影响D.社会成员意识的影响3.我国义务教育经费的主要来源于（）。

A.国家财政拨款B.城乡教育费附加C.社会集资捐资D.教育专项资金4.以下关于课程方案的表述中，错误的是（）。

A.课程方案由国家教育主管部门制定B.学校可以根据自身情况调整课程方案C.课程方案依据培养目标制定D.课程方案是*类学校设置课程的总规划5.教师讲授七年级语文教材中《展示华夏文化魅力》课后，带领学生组织参观当地的名胜古迹，这体现了我国新课程改革中（）。

A.合作探究B.分组教学C.回归生活D.直观教学6.小明上课喜欢和周围同学打闹，但他体育很好，老师安排他担任班级足球队队长，经过一段时间后，小明上课变得安静认真了。

老师的方法体现了（）。

A.发展性原则B.循序渐进原则C.启发性原则D.因材施教原则7.老师在讲授种子的构造时，把提前泡好的蚕豆带到课堂上，教师边讲解边拨开蚕豆，用实物投影仪展示给学生观察，这位教师采用的是（）。

A.谈话法B.实验法C.演示法D.研究法8.缺失9.遇到问题急于求成，往往没有全面分析问题，甚至还没有弄清楚问题时就快速做出回答，这类学生的认知风格属于（）。

A.场独立型B.场依存型C.冲动型D.沉思型10.要保证较高的学习效率，学习动机与学习任务难度之间的关系是（）。

A.任务难度与动机水平成正比B.任务难度与动机水平成正比C.低强度的动机水平学习效率最高D.高强度的动机水平学习效率最高11.为了培养儿童独立坚强的个性品质，家长对于儿童摔倒后的哭闹不予理睬，这种教育方式的理论依据是（）。

2018年河北省教师招聘考试模拟卷教育基础知识参考答案及解析一、单项选择题1.【答案】A。

2.【答案】B。

3.【答案】B。

解析：政治经济制度决定着教育的性质、目的、教育领导权、受教育权。

4.【答案】A。

解析：教师具有表率作用，要做到言行一致。

5.【答案】C。

6.【答案】C。

7.【答案】B。

8.【答案】A。

9.【答案】A。

解析：课外活动的特点主要有：（1）学生参加课外活动的自愿选择性，学生可以利用丰富的课外资源自愿组织、选择和参加活动，不具有强制性，排除D项；（2）课外活动内容和形式的灵活多样性，不需要遵循固定的模式，排除C项；（3）学生在课外活动组织上的自主性。

课外活动虽然是在课堂教学之外组织的，但也是有目的、有计划、有组织的教育活动，排除B项。

10.【答案】D。

解析：通过对学生品德进行肯定或否定的评价来促使学生品德形成的德育方法是品德评价法。

11.【答案】B。

解析：赞可夫提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使所有学生包括差生都得到一般发展的原则。

12.【答案】C。

解析：民主型的师生关系以开放、平等、互助为其主要心态和行为特征。

教师在教室内以民主的方式教学，重视集体的作用，与学生共同计划，共同讨论，帮助学生设立目标，指引学生对照着目标进行学习。

13.【答案】C。

14.【答案】A。

解析：九年一贯的义务教育课程，小学阶段以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中以分科课程为主。

15.【答案】D。

16.【答案】B。

解析：形式教育论者认为，教学的主要任务在于通过开设希腊文、拉丁文、逻辑、文法和数学等学科发展学生的智力，至于学科内容的实用意义则是无关紧要的，形式教育以官能心理学为基础。

题干中认为教学是训练学生的而思维，也就是智力因素。

17.【答案】A。

解析：洛克的白板说认为人生来就是一张白纸，个体发展主要依据外在的力量。

18.【答案】B。

解析：学校的产生是在古代教育时期的奴隶社会。

2018河北秦皇岛特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：斯金纳认为，应答性行为是由特定刺激所引起的。

（）判断题对错2：群体在共同活动中表现出的占优势的较稳定的情绪状态，称为（）单项选择题A、心理状态B、心理气氛C、群体规范D、群体舆论3：教科书中的练习题多属于（）的问题单项选择题A、创造性B、认知性C、有结构D、无结构4：掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们（）。

单项选择题A、学习积极性B、学习自觉性C、要花多少时间D、智力水平5：元认知策略的三个方面是相对独立工作的。

（）判断题对6：学习过程中，学习者为提高识记效果，尽可能地让多种感官参与学习，这种学习策略属于（）。

单项选择题A、组织策略B、精加工策略C、元认识策略D、复述策略7：测量的正确性，即一个测验能够测量出其所要测量的东西的程度叫（）。

单项选择题A、信度B、效度C、区分度D、难度8：1969年，第一次正式提出“教学心理学”概念的心理学家是（）单项选择题A、加涅B、布鲁纳C、奥苏贝尔D、杜威9：就动作技能的学习而言，“见者易，学者难”这句话强调的是（）对动作技能学习的重要性。

单项选择题A、言语指导B、示范C、练习D、反馈10：成员之间在课堂中的相互作用和相互影响就构成了（）A、课堂情境B、课堂气氛C、人际关系D、群体因素11：学习活动的过程是个体经验的获得过程。

（）判断题对错12：桑代克奠定了认知派学习理论的基础，可以说是教育心理学的鼻祖。

（）判断题对错13：一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是（）单项选择题A、詹姆士B、桑代克C、布卢姆D、华生14：班内学生对教师的课堂行为会形成定型的期望，他们期望教师以某种方式进行教学和课堂管理。

（）判断题对错15：教学策略是实现教学目标的手段，它的设计主要解决的问题是（）单项选择题A、教什么C、教的过程D、教的结果16：人们经常借助于外在的具体形式，如画图表、路线图等表征问题，使表征更明直观，这是（）的过程。

2018河北沧州特岗教师招聘考试练习题及参考答案（知满天教育）1：俗语“人心不同，各如其面”，说明了儿童身心发展具有（）。

单项选择题A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性2：学校实现教育目的的基本途径是（）单项选择题A、教学B、课外活动C、生产活动D、社会劳动3：做好班主任工作的前提和基础是（）。

单项选择题A、组织和培养班集体B、全面了解学生C、培养优良的班风D、做好后进生转化工作4：教师的劳动本质上是（）。

单项选择题A、简单的脑力劳动B、精神生产的劳动C、复杂的体力劳动D、传递知识的劳动5：学校文化的核心是学校各群体所具有的（）和行为方式。

A、精神面貌B、思想观念C、抽象思维D、理性思考6：下列不属于课程表安排应遵循的原则的是（）。

单项选择题A、整体性原则B、迁移性原则C、生理适宜原则D、合理性原则7：社会生产力与教育内容的关系是（）。

单项选择题A、社会生产力制约所有教育内容B、社会生产力制约与劳动能力有关的教育内容C、社会生产力与教育内容无关D、社会生产力制约与意识形态有关的教育内容8：实质教育论主张，教学的主要任务在于传授（）单项选择题A、理论知识B、实用知识C、数学知识D、逻辑知识9：英国哲学家洛克的“白板说”是内因论的典型代表。

（）判断题对错10：讲课中对学生容易理解的部分，可以用（）。

单项选择题A、讲授法B、演示法C、讨论法D、读书指导法11：教师对学生最常用的一种教育方法是（）单项选择题A、陶冶B、惩罚C、人格感化D、说服教育12：一般说来，标志着教育学的发展进入独立形态阶段的是（）单项选择题A、洛克的《教育漫话》B、夸美纽斯的《大教学论》C、赫尔巴特的《普通教育学》D、赞可大的《教学与发展》13：认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”，符合下列哪种观点（）单项选择题A、教育的神话起源论B、教育的生物起源论C、教育的心理起源论D、教育的劳动起源论14：教师职业范畴包括教师义务，教师良心，教师公正，教师荣誉等。

2018年河北廊坊特岗教师招聘考试练习题及参考答案1：“以僧为师”、“以（书）吏为师”是古代埃及教育的一大特征。

判断题对错2：对未成年人受教育权的特别保护是（）单项选择题A、家庭保护B、学校保护C、社会保护D、司法保护3：美国实用主义教育家杜威关于学生在教学中的地位的主张，称为（）。

单项选择题A、白板说B、做中学C、儿童中心主义D、实质教育派4：教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是（）再生产的重要手段。

单项选择题A、生产力B、人才C、劳动力D、科学知识5：对于不敢真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是（）。

单项选择题A、系统脱敏法D、改变认知法6：中小学教育科研中最常用的方法是（）。

单项选择题A、访谈法B、测验法C、问卷法D、观察法7：某教师认为：“学生骨头轻，不能给他们好脸色看。

”具有这种观点的教师最可能的领导类型是（）单项选择题A、仁慈专断型B、放任自流型C、民主型D、强硬专断型8：教师专业发展只有职前教育和入职培训两种途径。

（）判断题对错9：说课就是宣讲教案，浓缩课堂教学过程。

（）判断题对错10：情景教学法的首创者是（）单项选择题A、倪谷音B、李吉林11：世界上最早专门论述教育教学问题的专著是（）单项选择题A、《大教学论》B、《理想国》C、《学记》D、《论语》12：注重学生基础学力培养的课程是（）单项选择题A、基础型课程B、拓展型课程C、研究型课程D、实践型课程13：不能突显教育在我国社会主义建设中战略地位的是（）单项选择题A、百年大计，教育为本B、今日的教育，就是明日的生产C、教育是一种“消费事业”D、今日的教育，就是明日的社会发展14：技能领域的学习包括（）。

单项选择题A、活动技能和智力技能B、认知技能和智力技能C、认知技能和活动技能D、动作技能和智力技能15：杜威和他的《民本主义与教育》是20世纪（）的代表。

B、存在主义教育学C、实用主义教育学D、要素主义教育学16：我国教育目的的理论基础是（）。