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第一部分：实验前准备1、在个人存储设备上，例如u盘上建立文件夹，文件夹命名为：学号班级本人姓名例如：20160001通信1601章实验2.将第二部分所作的实验全部保存在该文件夹中第二部分：实验内容实验一：Word文档的制作一、实验目的通过本实验的学习，使学生了解或掌握Word软件的基本知识，培养使用Word进行排版的技能，为今后毕业论文格式的编辑以及工作奠定基础。
二、实验内容按照图例输入并编辑文档●页边距：上下左右页为2CM；●插入图片：文档中的图在素材库中寻找相应的图替代●保存文件为：“实验一.docx”，具体实验要求如下：1、新建并保存文档“实验一.docx”，设置字体格式，大标题“故事新编”为“宋体、小二、加粗”，小标题“移山篇”和“黔驴篇”为“宋体、小四、加粗”，正文“宋体、五号”。
2、大标题字符缩放为“150%”，并进行如图所示的中文版式的修改。
小标题“字符间距”为“加宽、2磅”。
3、段落设置，大标题与小标题之间“间距”为“段后一行”，小标题与正文之间“间距”也为“段后一行”。
4、第一篇正文“移山篇”全文加边框和底纹，边框为“阴影、1/2磅”，底纹为“白色背景1深色15%”。
5、第二篇正文“黔驴篇”第三段首字下沉。
6、插入图片1“驴.jpg”，“版式”为“四周型”，图片2“愚公.jpg”，“版式”为“嵌入型”。
7、插入“竖排”文本框，输入“黔之驴”，调整文本框内部边距都为“0”，边框颜色为“无颜色”，填充为“无颜色”8、选中小标题和正文部分，进行分栏操作，要求两栏、宽度相同。
调整所插入图片大小和位置，使两篇各占一栏。
三、实验要求本实验为Word排版软件的综合实验，采用学生自主训练为主的开放模式，要求学时在实验结束后保存好完整的电子版实验报告和编辑好的完整文档文件。
四、实验准备认真学习Word排版软件的所有内容，实验时需携带教材。
五、思考题实验内容若为长文档编辑，文中图或表如何编号，如何设置大纲标题和目录？六、实验报告（见模板）上机实验完成后，打开文件“实验一报告.docx”,填写实验内容。
《办公自动化》实验报告（1）一、实验内容：Word2003排版技巧1、项目符号和编号的设置2、文档的四种视图方式3、页面设置、页码设置、页眉和页脚4、更改文字大小写、文字方向5、背景、水印、中文版式的设置二、实验步骤：1、新建一个文档，进行如下操作，完成后以“实验1”为名存入“D:\学号姓名”文件夹中。
（1）录入如下文字，并按照原文字体设计。
人生在世，应有高远之志，人可为者，我亦能为，唯期所为必有建树。
于是信心百倍，神情跃如。
不亦快哉！遇贤哲名著，艰深异常。
聚精会神，难以索解。
子夜谧静，灯辉书影，展读忘倦，深思不已。
不亦快哉！一书到手，力求畅达驰骋于书林，纵横自如，游刃有余，不亦快哉！以某书中不解处询问友人，恰为友人轻易能解，即娓娓道其奥妙，使我顿开茅塞。
如此取长补短，以书会友。
不亦快哉！（2）把上述文字选定后用格式栏“项目符号”图标进行设置，观察屏幕上的设置效果；（3）把刚才设置的项目符号取消；（4）把上述文字选定后用格式栏“编号”图标进行设置，观察屏幕上的设置效果；（5）把刚才设置的编号取消；（6）把上述文字选定后用“格式”菜单的“项目符号和编号”命令“项目符号”格式定为“△”形状，观察屏幕上的设置效果；（7）把刚才设置的项目符号取消；（8）把上述文字选定后用“格式”菜单的“项目符号和编号”命令“编号”格式定为“甲、乙、丙”等，观察屏幕上的设置效果。
2、新建一个文档，完成如下操作：（1）录入如下文字，完成后以“实验2”为名存入“D:\学号姓名”文件夹中；人生在世，应有高远之志，人可为者，我亦能为，唯期所为必有建树。
于是信心百倍，神情跃如。
不亦快哉！遇贤哲名著，艰深异常。
聚精会神，难以索解。
子夜谧静，灯辉书影，展读忘倦，深思不已。
不亦快哉！一书到手，力求畅达驰骋于书林，纵横自如，游刃有余，不亦快哉！以某书中不解处询问友人，恰为友人轻易能解，即娓娓道其奥妙，使我顿开茅塞。
如此取长补短，以书会友。
办公自动化课程实验报告PPT演示文稿办自动化课程实验报告 PPT演示稿
办自动化课程实验报告
实验序号实验名称实验日期学生家长姓名、实验目的通过这个实验，可以让我们了解如何应用ppt演示稿软件。
通过实验可以这门让
我们更的仰仗这门技术，以便日后更的将其应用集成到以后的工作中。
201*.4.15于春兰实验８成绩（满分10分）ppt演示稿软件应用物理
地点院系地点班级411双语0907二、实验任务为“华晨钟表”制作企
业宣传册。
个的企业宣传册能够让客户在最短的内全面了解企业的神、化、实力及发展现状。
办自动化课程实验报告
三、实验步骤（1）幻：建立个空演示稿，单击演示稿窗口中右侧
左侧任务窗格顶部的“开始工作”下拉按钮，选择“幻灯片设计”选项；在打开的“幻灯片设计”窗格中选择所需的模板。
然后切换到
“幻灯片板式”窗格，选择“标题幻灯片”版式，并应用当下幻灯片。
（2）幻二：“空白”版式插入“自选图形”本人“星与旗帜”本人
“横卷形”图形，填充效果“渐变”本人“单色”本人“浅灰色”，
底纹样式“斜上”本人“变形三”；再次插入“自选图形”本人“星
与旗帜”本人“双波形”图形，插入竖本框，将其与“双波形”组合
成个整体。
（3）幻三：“空白”版式，单击绘图工具栏“嵌入结构图
或其他图示”按钮，图示“维恩图”利用图示工具栏中“自套用格式”舍去图示样式修改为“三维颜色”（4）幻四：“空白”版式，“插入”本人“图片”本人“来自件”已选的图片插入。
选择“自选图形”本
人“标注”本人“线性标注3”右击“线性标注3”为其添加本内容。
（5）幻五：“空白”版式flash动画设置，在菜单栏中选择“视图”
本人“工具栏”本人“控件工具箱”，在“控件工具箱”中的“其他
控件”类中选择“shockwareFlashObject”。
画出该控件位置，右击
该控件，选择属性，找到“movie”设置其属性，将准备的Flash动画
名称填写在“movie”的属性栏中。
（6）为演示稿设置权限密码。
菜
单栏中“工具”本人“选项”，“选项”对话框中，选择“安全性”，在“打开权限密码”和“修改权限密码”对应本框中输入密码，单击“确定”。
（7）保存演示稿。
办自动化课程实验报告
四、实验总结通过此次实验我了解模板的应用，幻灯片版式的选择，艺术字、自选图形，本框、图片及多个对象的组合，及flash动画。
通过此次实验也让我们温习了以前所学的知识。
为之后以后我们
找其他工作提供了便利。
扩展阅读：侯雪梅2号
办自动化课程实验报告
实验序号实验名称实验日期序列号学生出生证明、试验目的认识
和了解在PowerPoint中插入flash影片的方法，掌握在PowerPoint
中插入flash影片的使用方法，为以后的办使用奠定基础。
4成绩（满分10分）在PowerPoint中插入flash影片的方法201*.12.31侯雪梅
实验地点院系班级微机室E1002二、实验任务1.首先了解在PPT中能
插入的动画和视频、音频格式：(1).动画：swfgif(2).视频：avimpgwmv（3).音频：avimpgwavmidmp3(有的不支持)2.学会并掌握在PowerPoint中插入flash影片的方法（注：在电脑系统内首先要安装
有flash软件）。
办自动化课程实验报告
三、实验步骤在PowerPoint中插入flash影片的方法1.启动PowerPoint后创建新演示稿；2.单击“插入”菜单，在弹出的下拉菜
单中所单击“对象”，此时会弹出“插入对象”对话框，选择“由件
创建”，单击“浏览”，在出现的“浏览”对话框中找到Flash件，Flash动画的路径便会出现在“插入对象”对话框中的本框中，最后单击“确定”返回；3.在弹出的快捷菜单中单击“动作设置”，出现
“动作设置”对话框。
激活对象的这种方式可以为“单击鼠标”也可
以是“鼠标移动”，如采用系统默认的“单击鼠标”。
再选中“单击
鼠标”标签中的“对象动作”，最后单击“确定”，完成激活动画的
设置，返回PowerPoint。
放映该幻灯片，当鼠标单击Flash动画图标
时，出现询问框，单击“是”，系统便会调用Flash程序来播放动画；
4.用鼠标选中视频件，并合适将它移动到合适的位置处，然后大家可
以提示信息根据屏幕的提示，来直接点选播放按钮来播放视频电影，
或本人选中自动播放方式，让幻灯片打开的话，就能自动播放显示；5.在播放过程中，大家可以用鼠标控制转而视频电影的暂停与继续播放；要是想暂停的话，可以将鼠标移动到视频窗口中，直接单击下，播映
这样视频电影就能全部停止播放了；要是想用继续播放的话，那么再
用鼠标单击下，就可以了。
办自动化课程实验报告
四、实验总结优点：动画件和PPT件合为体，在PPT件成功进行
移动或复制时，不需同时移动或复制动画件，也不需要更改路径。
缺点：播放此时要求计算机里必须安装有flash播放器。
了解并掌握了
如何在PowerPoint中插入flash影片的方法，并且在互联本人上也更
多的了解到在PowerPoint中插入flash影片方法的相关知识,对于今
后的办以及方案演讲都有很大的帮助，起着不容替代的作用。
本人情提示：本中关于《办自动化课程星毛 PPT演示稿》给出的
例仅供您参考拓展思维所用，办自动化课程星毛 PPT演示稿：该篇章
芒翁自主创作。
