正确使用虚词完整版(1)

助词的分类
助词分为结构助词（如：的、地、得等）、 动态助词（如：着、了、过等）、语气助 词（如：呢、吗、吧等）三类。
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叹词是表示感叹或呼唤应 答的词（如：呀、喂、嗯 等）
拟声词是摹拟事物的声音的 词（如：咕咕、呼呼等）。
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考点介绍
❖ 1.虚词是指不能单独成句，意义上比较抽象， 有帮助造句作用的词。汉语的虚词包括副词， 介词、连词、助词、叹词、拟声词六类。
5、“别再啰嗦了，”魔鬼道，“反正你是非死
不可的。”
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恰当地选用副词有助于语言的准确表达。 请按要求完成下列练习。
1、有五组副词都可以填入下面一句话的括 号中，说说它们在表意上有什么区别。
这个小伙子（ ）朴实，（ ）稳重。
选用的副词：
（1）不，也不 （2）比较，也比较
（3）又，又 （4）挺，挺 （5）最，最
示例：〔从树干上〕解下马鞍。（表示处所）
1、〔向 战士们〕扑过来
2、灯光〔在他身前〕掠过
3、〔把他所有的钱都〕花掉
4、〔为我〕织出这样的布来
5、〔比别的孩子自尊心〕更强
6、〔将身子往〕他那边凑了凑
7、小鸟就〔像躲进幽深的丛林一样〕安全
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❖ 造纸厂排出的废物，使周围的水变得又黑又
臭，许多水生动植物大量减产以致绝产。
——“以至”侧重于“延伸到” ，
“以致”侧重可于编辑不ppt 好的结果。
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辨别用法
❖❖【【反反之之】】【【相相反反】】 我我们们强强调调组组织织性性纪纪律律性性并并不不反反对对发发展展学学生生个
性个，性反，之相，反我，们我还们要还保要护保这护种这个种性三、注意合理使用
❖❖（（11））不不滥滥用用
❖❖发发展展中中国国家家必必须须走走改改革革开开放放的的道道路路，，对对这这个
问个题问，题我，们我也们有有深深刻刻的的体体会会。。
——“也”字必须在前面提到一种情况的前提下使用。
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❖❖（（22））不不重重复复用用
❖❖要要不不是是老老师师及及时时提提醒醒了了我我，，否我则准我会准办会错办事错。
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试分辨下列语句中红色字体的副词，指出它们各 修饰哪个动词或形容词，表示哪一类意义。
1、跟随他多年的同志，从来没有听他谈做寿的 事，甚至连他的诞辰都不清楚。
2、她说：“我更想再当一遍中学生，从初一开 始。”
3、不过渐渐地，我倒有些不放心了。
4、平时他最喜欢玩弹球，可现在他把自己所有 的玻璃球统统送人了。
正确使用 虚词
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虚词的概念 虚词一般不表示实在的意义，它在短语 和句子 中表示某种关系或附加意义。
虚词的分类：副词、介词、连词、助词、 叹词和拟声词。
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副词的概念
副词是用来修饰动词、形容词的虚词， 一般不能修饰名词。
副词的性质
副词作修饰语能表示时间、频率、程度、 范围、肯定、否定、情状、语气、关联 等意义（如：立刻、再、非常、一概、 必定、没有、逐渐、简直、就等）。
连词的概念 连词是连接词、短语或句子的虚词。
连词的性质
连词有的表示并列、选择、递进等关系，有 的表示因果、条件、假设、转折等关系。连 词有时也与副词合起来表示语句的关联。
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找出下面句子中的连词和表示关联的副词，并指出 表示哪种关系。
1、请老师和学生都来。 并列
2、请老师或学生都行。 选择
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一、注意分清词性
❖ （1）关注兼类虚词
①那穿着和时节不相称的拷绸衫裤的男子
①介词，引出比较对象。
②以有趣的比喻和生动的故事，作出形象的暗示
②连词，表示并列关系。
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❖（2）关注不同词的功能特点。
到到目目前前为为止止，，农农业业收收成成的的好好坏坏，，在在很很大大程程度度上 上 还还 是是由自由然于条自件然的条好件坏的决好定坏的决。定的。
❖ 2.《考试说明》对虚词考查的要求等级是D级。 虚词考察方式有单独设题，如选择题，也可 能和语病辨析题等综合在一起考查。
❖ 3.考查的重点词类有副词、介词和关联词。
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正确使用虚词
❖ 一、注意分清词性
❖ 二、注意辨别用法
❖ 三、注意合理使用
❖ 四、注意正确位置
❖ 五、注意关联词语
❖ 六、注意前后语意
——“反之”前后的两个句子地位平等。“相 反”表示语意侧重于后面的句子。
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❖❖【2、不【但不】但【】不【单不】单】
❖❖当当初初这这么么决决定定可可不不但单是是我我个个人人的的意意见见，，我我只
是只提是了提一了个一建个议建。议。
——“不但”和“而且”共同表示递进 关系。“不单”可以单独使用。
——混淆了“由”和“由于”的用法。“由” 是介词，可以带宾语。“由于”是连 词，只能联结分句。
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二、注意辨别用法
❖❖主主要要是是注注意意辨辨别别容容易易混混淆淆的的同同类类虚虚词。 1、【词以。至】【以致】
造纸厂排出的废物，使周围的水变得又黑又臭，
❖许【多以水至生】动【植以物致大】量减产以至绝产。
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介词的概念
介词用在名词、代词或名词性词组前面， 合起来修饰动词、形容词。
介词的性质
介词有的表示动作的方向、处所、时间
（如：自、在、当等），有的表示动作的
方式、手段、目的（如：按、凭、为了
等），有的表示动作涉及的对象（如：把、
对等）。
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仿照示例，用符号标出下面句子中的介词和被修饰的动 词、形容词。
事。
——“否则”和“要不是”意思重复。
❖（❖（3）3）不不少少用用
❖ 汉❖ 汉字字改改革革的的种种种种好好处处，，对对于于每每一一个个同同文文字 打字交打道交的道人的都人是来十分说明都显是的十。分明显的。
——这里的“对于”置换主体，应该说成“对
于……来说”。 可编辑ppt
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❖❖（（44））不不错错用用
3、不但请老师来，而且请校长也来。 递进
4、由于没有完成作业，所以电视就不能看。因果
5、只要没有完成作业，电视就不能看。 条件
6、即使完不成作业，今晚的电视也还得看。假设
7、虽然没有完成作业，但是今晚的电视还是应该
看。 转折
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助词的概念
助词四附着在实词、短语或句子后面，表示 某种附加意义的虚词。