十六年前的回忆测试题

统编版六年级语文下册《11.十六年前的回忆》同步达标测试题（含答案）一、看拼音，写词语。

yòu zhì pì jìng bì miăn fă tíng yán jùn zhí xíng二、下列词语中，加点字的注音有误的是哪一项？（）A.埋．头（mái）B.占据．（jù）C.残．暴（chán）D.避．免（pì）三、辨字组词。

娱( ) 籍( ) 绞( ) 峻( )误( ) 藉( ) 狡( ) 竣( )四、按要求写词语。

1.近义词：轻易（）残暴（）慈祥（）沉着（）2.反义词：含糊（）暂时（）紧张（）残暴（）五、按要求写句子。

1.我哪能离开呢？（改为陈述句）2.他的心被一种伟大的力量占据着。

（缩句）六、《十六年前的回忆》这篇课文中开头和结尾都提到了李大钊牺牲的时间，这一写法叫（）。

A.总结全文B.承上启下C.点明中心D.首尾呼应七、课文回顾：根据课文内容填空。

一、幼稚、僻静、避免、法庭、严峻、执行二、D三、娱乐、书籍、绞刑、严峻误会、慰藉、狡猾、竣工四、1.随便、残忍、和蔼、冷静2.清楚、永久、轻松、仁慈五、1.我不能离开。

2.心被占据着。

六、D七、回忆录、忠于革命事业、坚贞不屈、敬仰、深切、被捕前、被捕时、法庭上、被害后八、1.A2.D3.①外貌没戴眼镜乱蓬蓬的长头发平静慈祥②解释说明李大钊对革命事业抱着必胜的信心4.这可能是我们最后一次见面了，再见了，亲人！你们一定要坚强地活下去，坚信革命事业必定会胜利，也希望你们化悲愤为力量！。

十六年前的回忆字词积累练一、用“√”给加点的字选择正确的读音。

娱乐(yúyǔ)暂时(zàn zhàn)侦探(zhēn zhēnɡ)勉强(qiánɡqiǎnɡ)书籍(jíjì)袍子(páo báo)二、根据语境，看拼音写字词。

1.捉迷藏游戏中，为duǒ bì()妹妹的寻找，我藏在了一个pìjìnɡ()的角落里，但还是被她偷偷chǒu()到了。

2.面对mó ɡuǐ()般的敌人zhíxínɡ()的kǔ xínɡ()，江姐一声不hēnɡ()，表现出了一位共产党员坚强的意志。

三、结合课文，感受李大钊的人物形象，用“严”字组词填空。

在“我们”面前，他是一个慈祥而并不()的父亲。

局势越来越()，父亲的脸上总是一副()的神情。

他办事()，面对()拷打，他()党的机密。

语句应用练四、品析句子。

1.父亲一向是慈祥的，从没有骂过我们，更没有打过我们。

我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。

他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。

这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。

这段话中的“慈祥”表现的是____________________。

父亲前后不同的态度，反映了李大钊对待亲人的__________和对待工作的____________，对比鲜明，使人物形象更加丰满。

2.没有什么，不要怕。

星儿，跟我到外面看看去。

这两句话是对父亲的________描写，表明李大钊对敌人的到来早有准备，表现出他__________________的一面。

3.父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。

你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。

我哪能离开呢？”(1)这是对李大钊的__________描写，其中两个反问句的作用是_____________________。

六年级语文《十六年前的回忆》练习题（精选16篇）六年级语文《十六年前的回忆》练习题篇1一、看拼音，写词语。

zhěng lǐshū jícíxiáng nài xīn zàn shí( ) ( ) ( ) ( ) ( )jī zhìchōu tìyán jùn huáng hūn jiān ruì( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、划去不正确的读音。

勉强（qiáng qiǎng）待会儿（dāi dài）书籍（jí jì）躲藏（cáng zàng）传记（chuán zhuàn）宁愿（níng nìng）空缺（kōng kòng）载客（zǒi zòi）夹衣（jiājiá）三、形近字组词。

形（）僻（）篷（）妻（）刑（）癖（）蓬（）凄（）型（）辟（）缝（）萋（）四、正确区别词意，然后选词填空。

模糊含糊深邃深奥随心所欲为所欲为⒈他的话很（），我不明白是什么意思。

⒉你的作业写得这么（）让老师怎么批改呀？⒊林清玄的散文所包含的道理很（）。

⒋维吾尔姑娘（）的眼睛里充满了热情和温情。

⒌一些社会上的地痞仗着自己的势力欺行霸市，（）。

⒍我和我的好朋友王博在一起可以（），无话不谈。

五、把下列词语补充完整。

（）的小屋（）的吼声（）的脸（）地回答（）地跳动（）地讲六、读句子，体会加横线字的表达效果。

1、参保的匪徒把父亲绑起来，拖走了。

2、我看到了他那乱蓬蓬的长发下面的平静而慈祥的脸。

3、他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。

六年级语文《十六年前的回忆》练习题篇2教学本课我从引导学生品析人物语言描写，体味人物神态的描写入手，采用学导式教学法，重在一个“学”字，贵在一个“导”字，以发展学生的自学和探索能力，全面发展学生智力。

人教版六年级下册语文《十六年前的回忆》同步练习（含答案）一、单选题。

1．加横线解释全对的一组是______。

A．截然不同（阻拦）随心所欲（将要）B．蜂拥而至（聚拢）勤俭持家（料理）C．花样繁多（多）张灯结彩（望）D．滔滔不绝（断绝）臭味相投（放进去）2．对下面的句子理解正确的一项是( )待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。

你小孩子家知道什么！”A．父亲因为太忙，没有时间认真地回答“我”，所以才这样说。

B．因为涉及党和革命的机密，父亲需要谨慎地对待，不能告诉还是小孩子的“我”。

二、看拼音写词语。

pì jìng yú lèkǒng bùmó guǐfěi túshū jíchōu tìjù lièmián páo jú shì三、选出恰当的音节和字。

①父亲保持着他那（A.贯 B.惯）有的严（A.俊 B.峻）（A.zùnB.jùn）态度。

②他仍（A.rēng B.réng）旧穿（A.着 B.这）他那件灰布旧棉袍，可是没（A.带 B.代 C.戴）眼（A.境 B.镜）。

四、比一比再组词刑娱绞僻形误狡避五、按原文填空。

的父亲的枪声的手枪的小屋的眼光的头发地回答地喊叫地跳动六、按要求写词语。

近义词：思索——焦急——阻击——反义词：含糊——尖锐——粗暴——七、选词填空。

严肃严厉严峻严重①局势越来越，父亲的工作也越来越紧张。

②父亲保持着他那惯有的态度。

③他一再违反纪律，今天终于被老师地批评了一顿。

④升旗时要认真。

八、根据课文内容填空。

《十六年前的回忆》是李大钊先生的女儿在父亲被害周年纪念日写的一篇。

文章按、、、的顺序叙述了李大钊被害的全过程，表现了革命先烈的崇高品质。

九、按要求写句子。

（1）父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。

部编版六年级下册 11 十六年前的回忆一、选择题1．下列句子中，有语病的一项是（）A．观众团团围坐，所有的剧情全靠艺人们用说唱来描述。

B．于是妈妈就如八儿所求的把他抱了起来。

C．他来不及抖掉男孩就飞向了天空。

D．由于没有本子、笔和墨水，使我将没法估算日子。

2．下面词语中加点字的意思相同的一项是（）A．素不相识红妆素裹 B．奴颜媚骨阳光明媚C．千锤万凿证据确凿 D．援笔而就援琴而鼓3．下面加点字读音完全相同的一项是（）A．排列徘徊绯红诽谤B．惆怅丝绸稠密凋落C．网络洛河骆驼恪守D．辟邪避难玉璧绝壁4．选出下列各组中字形有误的一项（）A．流光溢彩鱼米之乡心扉 B．囫囵吞枣别出心裁宫阕C．悲欢离合牵肠挂肚冗繁 D．黯然伤神天高气爽馈赠5．下列词语书写全都正确的一项是（）A．埋头僻静残暴法庭 B．含糊书藉过度局势C．组织警察严竣拘留 D．纷乱占居剧烈包围二、填空题6．理清脉络，内容梳理第三步。

1．这篇文章以倒叙开头，点明十六年那一天正是父亲的被难日，按照时间顺序，从父亲_______________到_______________，再到_______________和父亲的最后一次见面，最后写父亲________全家人的悲痛，记叙了十六年前那场沉痛的回忆。

2．这篇文章通过对李大钊同志从被捕前到被害后的回忆，展示了革命先烈____________________的伟大精神和____________________的高贵品质，表达了作者对父亲的敬仰与深切的怀念之情。

7．默读课文，完成下面问题。

（1）课文的作者是________，她是李大钊的女儿，文章是________年写的，回忆了十六年前的一些事情。

（2）李大钊的被难日是________，离现在已经十六年了。

（3）理解“被难日”，在课文中就是指________。

（4）本文是一篇回忆录，按照________主要回忆了关于李大钊同志的四件事，如果用小标题概括可以概括成________、________、法庭上、________这四件事。

十六年前的回忆题目和答案1．写出下列词语的反义词。

沉着——( )伟大——()答案:慌乱/平凡本题解析︰这道题考查学生对反义词的掌握和运用能力。

反义词就是指意思相反或相对的一组词。

反义词表现了事物之间明显的对比关系。

要确定反义词，可以抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。

"沉着”的反义词还有:激动、震悚、惊慌、慌忙、紧张、慌张、浮躁、急躁、仓皇。

“伟大”的反义词还有:平凡、普通、渺小、平庸。

2．选文主要写的是答案:“我们”和父亲在法庭上见面本题解析:本题考查了对选文主要内容的理解与概括。

阅读全文，抓住主要内容和事件写出即可，所以是“我们”和父亲在法庭上见面。

3．短文中画“”的句子是对父亲的___和__的描写，说明了_____。

画“_”的句子是对法官的和_______描写，说明了_答案:外貌/神态/他在经受了残酷的折磨后依然坚强和对亲人的爱/语言/动作/法官的残暴和凶狠。

本题解析:本题考查对人物描写方法的判断和对文章内容的理解。

“灰布旧棉袍”“没有戴眼镜”“乱蓬蓬的长头发”属于外貌描写，“平静而慈祥的脸”属于神态描写。

“没戴眼镜”"乱蓬蓬的长头发”说明父亲此时的形象很糟糕，反映出他曾经受到过折磨。

“平静”说明父亲并没有被酷刑打垮，他内心依然坚定。

慈祥”表明他作为一个父亲对孩子的爱。

“不许乱喊”属于语言描写，“拿起”和“拍了一下”属于动作描写，体现了法官的残暴和凶狠。

4．选文中破折号的作用是表示()A．话题转换B．解释说明C．语意转折D．说话中断答案:B本题解析:本题考查了对破折号作用的理解。

要理解破折号的作用，就要判断破折号前后句子的关系。

文中的“他对于革命事业的信心”是对前面“这个力量”的解释说明，破折号的作用是表示解释说明，选B。

部编本六年级语文下册11十六年前的回忆同步检测试题（含答案解析）11十六年前的回忆1．看拼音写词语．jūn fá bì miǎn chōu tì pì jìnɡ pí xuēmóɡuǐ jiǎo xínɡ zhíxínɡ zhuānqiánɡ chǒujiàn2．选出下面没有错别字的一组词语是（）A．军阀避免组织破坏B．新闻暂时离凯轴屉C．宪兵剧烈粗暴侦深D．挤满报纸勉强教讯3．给下面的汉字加上偏旁组成新字并组词。

可__（______）__（______）来__（______）__（______）日__（______）__（______）大__（______）__（______）4．根据课文内容填空。

1．局势越来越严重，父亲的工作也越来越______。

他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。

父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开______的。

你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。

我哪能______呢？”母亲只好不再说什么了。

2．除开头外，文章是按被捕前、被捕时、______上、被害后的顺序来叙述的。

5．根据绰号写出《水浒》人物姓名。

1．九纹龙——____________ 2．黑旋风——____________3．智多星——____________ 4．及时雨——____________5．花和尚——____________ 6．行者——____________1．煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。

（______）2．大漠沙如雪，燕山月似钩。

（______）3．危楼高百尺，手可摘星辰。

（______）7．请把下列的诗句、名言、座右铭等补充完整。

1．人生自古谁无死，__________________。

2．读书破万卷，__________________。

3．时间就是生命，__________________。

十六年前的回忆一、看拼音写词语。

二、请在正确的读音上打“√”。

娱．乐（y ú y ù）僻．静（b ì p ì） 沉着．（zh áo zhu ó） 被难．（n án n àn ） 蹲．着（d ūn z ūn ）拴．着（shu āi shu ān ）三、给带点字词选择正确的解释，在括号里填序号。

1、一拥．而入（ ） ①抱。

②挤着走。

③围着。

2、怒气冲冲．．（ ） ①冲洗，冲去。

②感情激动的样子。

③互相抵消。

3、父亲保持着他那惯有的严峻．．态度。

（ ） ①严肃，严厉。

②严重。

四、选词填空。

纷乱杂乱混乱1、趁着（ ），小通讯员溜进人群中，躲过了敌人的追击。

2、一会儿外面传来一阵（ ）的喊叫。

3、院子里（ ）地堆着木料、砖瓦。

严峻严重严肃严酷4、听到工友阎振三被抓的消息，气氛顿时（ ）起来。

5、局势越来越（），父亲的工作也越来越紧张。

6、在这（）的白色恐怖里，我地下党始终坚持斗争，从来没有退缩过。

7、父亲保持着他那惯有的（）态度。

五、把下面句子换个说法，意思不变。

例：你这样做怎么能行呢？我不是跟你说过多次了吗？你这样做不行，我跟你说过多次了。

1、不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。

2、你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。

我哪能离开呢？六、选择句子的正确含义，并在所选含义的序号后打“√”。

1、待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。

你小孩子家知道什么！”A、父亲因为太忙，没有时间认真回答，所以才这么说。

（）B、因为“我”年龄太小，当时的局势又十分严重，父亲知道不是几句话能说清楚原因的，所以才这样说。

（）C、因为这是党和革命的机密，所以父亲不愿告诉还是小孩的“我”。

（）2、你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。

我哪能离开呢？A、北京一片白色恐怖，离开北京极端困难。

（）B、任务太多，工作太忙，父亲不愿丢下手头的工作。

《十六年前的回忆》试题检测含答案一、积累运用1.看拼音，写词语zhí xuē kěn mó（）行（）子（）食（）鬼zhì bǎng hēng dèng幼（）捆（）（）唱（）眼2.形近字组词。

避（）峻（）袍（）僻（）竣（）抱（）啪（）刑（）瞅（）拍（）形（）啾（）3.联系上下文，理解下列词语的意思。

严峻:________________________________________________被难日：_____________________________________________满脸横肉：___________________________________________4.把下面的两句话，用恰当的关联词连成一句话。

（1）父亲没有向残暴的匪徒讲任何道理。

（2）父亲明白，对残暴的匪徒是没有道理可讲的。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解李大钊的故事李大钊在家庭教育中，十分注意运用“尊重”这种“最有力量”的方法。

他注意研究儿童心理，根据孩子们心理、生理特点，采取循循善诱的方法，有针对性地进行教育。

有一年夏天，李大钊从北京回河北老家歇暑假，给孩子们每人买回一包礼物——笔、墨、方格字帖．（tiě tiè）。

孩子们很是高兴，立即研墨展帖，端端正正坐在八仙桌前写了起来。

这是李星华生平第一次临帖写大字，所以她左临一张，看看不像，右临一张，看看还是不像，气得小脸发红，直想哭出来。

她放下笔，躲到后院里偷偷地抹．（mǒ mā）眼泪。

这时李大钊和妻子发现星华在哭，但摸不清她为什么哭。

妻子正要追过去问星华，却被李大钊伸手拦住了。

【导语】《⼗六年前的回忆》是⾰命先驱李⼤钊的⼥⼉、中国现代作家李星华于1943年创作的⼀篇散⽂。

此⽂是回忆录，写了作为⽗亲的李⼤钊对家⼈的关怀、爱护，作为⾰命者的李⼤钊对⾰命事业的忠诚，同时也表达了作者对⽗亲的敬仰与深切的怀念。

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部编版六年级下册语⽂第11课《⼗六年前的回忆》练习题及答案篇⼀ 1.看拼⾳，写字词。

jūnfá chōutì chángxuē chǒujiàn móguǐ jiǎoxíng zhíxíng cánbào 2.在括号⾥填上合适的词语进⾏搭配。

（ ）的枪声 （ ）的眼光 （ ）的⼩屋 （ ）的吼声 （ ）的态度 （ ）的匪徒 3.选词填空。

严峻　严肃　严格　严厉 （1）不管怎么说，（ ）要求⾃⼰总是有好处的，因为它会让⼈进步得更快。

（2）他⼀再违反纪律，今天终于被⽼师（ ）地批评了⼀顿。

（3）形式⾮常（ ），伤员必须马上转移。

（4）升旗时要（ ）认真。

剧烈　猛烈　激烈　强烈 （5）晓庆⽣过病，上体育课不能（ ）运动。

（6）孩⼦们（ ）要求周末不要上课。

（7）敌⼈占领的⾼地被我军（ ）的炮⽕摧毁了。

4.照样⼦，写出描写神态的四字词语。

不慌不忙（ABAC式）：____________________________________ 怒⽓冲冲（ABCC式）：____________________________________ 5.按照要求写句⼦。

（1）⽗亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。

”（改写成转述句） _____________________________________________________ （2）⽤加粗词语写句⼦。

他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐⼼地讲给我听。

《10.十六年前的回忆》达标检测六年级班姓名：一、集腋成裘：（共10分，得分：）1.选出下列句子没有语病的一句。

（）A.为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。

B.在“亚运会”的筹备会上，各相关部门交换了广泛的意见。

C.我们的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。

D.一本好书可以给你带来许多教益，甚至可以影响你的一生。

2、下列句子没有语病的一项是（）A、春节临近，商店里摆满香蕉、梨、苹果、萝卜和许多水果。

B、切实地减轻中小学生过重的课业负担、心理负担和经济负担，是能否实施素质教育的关键。

C、听到8位中国维和警察在海地地震中遇难的消息，我的心长时间久久不能平静。

D、小猫一身洁白的毛，像个雪球似的。

3.下列句子有语病的一项是（）A.看到眼前的毕业照，小新不由想起三年来大家一起玩耍、同桌共读。

B.面对流感疫情，各级政府都及时采取防范措施，确保人民群众生命安全。

C.能正确选择毕业后的去向，是一个人走向成熟的标志。

D.不管鸟儿的翅膀多么完美，如不借助空气，鸟儿永远无法飞上蓝天。

4、下面没有语病的句子是：（）A、你必须提前赶到那儿，否则如果你不赶去的话，就会完不成任务。

B、在本世纪内我国将相继收回香港、澳门的主权，结束在我国神圣领土上最后的殖民主义的痕迹。

C、历史不会忘记，那场强加给中国人民的鸦片战争，给生活在华夏土地的每个炎黄子孙带来了怎样的灾难。

D、从大量的观测事实中告诉我们：要掌握天气的连续变化，最好每小时都进行观测。

5、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（）A、我们作为奥运会主办国的公民，应当文明观赛事，理智看输赢，不要看到主队输球就大惊失色。

B、有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒，结果事倍功半，不仅粮食没增产，还破坏了生态环境。

C、尽管外界对中华文化标志城的非议不断，但在当地，各项工作仍在按部就班地进行。

D、武侠小说《天龙八部》情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了无数读者。

六年级语文下册十六年前的回忆试题及答案一、看拼音，写汉字。

tuō jiāng tūn shìjùn qiào wǔ zīyā yìkǒng bùpí juàn yǎn yì二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

渲．染（xuàn xuān）沉着．（zhuó zháo）迂．回（yú yū）围歼．（qiā jiān）屹．立（yì qì）瞻．仰（zhān shàn）三、辨字组词。

艇（______）察（______）拆（______）轮（______）团（______）蜓（______）祭（______）折（______）伦（______）闲（______）四、下列词语中都缺少“yì”这个字，你能正确补充吗？（____）不容辞奇花（____）草开卷有（____）出其不（____）人云（____）云（____）如反掌（____）然决然（____）扬顿挫五、选词填空。

抱怨埋怨1.你没做好只能怪自己不争气，不能（_____）别人。

2.我（_____）小明睡过了头，没能搭上清早的班车。

宁可……也……与其……不如……尽管……还是……3.桑娜一家（______）生活十分艰难，（_______）决定收养西蒙的孩子。

4.渔夫（_____）自己多受些苦，（______）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

六、课文综合回顾。

《十六年前的回忆》是作者_____回忆父亲_____所写的文章。

文章按照_____顺序，回忆了_____、_____、_____、_____四个时间段发生的事，歌颂了革命先烈_____的伟大精神和面对敌人_____的高尚品质，表达了作者对父亲的革命精神的_____和对父亲深深的__________。

七、阅读。

《十六年前的回忆》节选（甲）局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。

部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》试卷及答案一、读拼音，写词语。

yī shang gē da rì kòu kāng kǎidǐ yùjiàng yóu zhòu rán chún jiéyípùshíhán jìgāo yìchóu二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

蔓．草（wàn màn）腥．味（xìng xīng）焖．米饭（mèn mēn）高粱．（liang láng）菜畦．（wāqí）用眼瞟．（piāo piǎo）三、比一比，再组词。

燥（______）希（______）陨（______）磁（______）抵（______）澡（______）稀（______）勋（______）慈（______）低（______）四、补写词语，再从画线词中任选一个，把你想到的用一段话写下来。

斩钉（____）铁别出心（____）全神（____）注饱经风（____）的大树技高一（____）暴露无（____）大步（____）星汹（____）澎湃的海浪（_________）__________________________五、选词填空:固然偶然居然既然1.去年,我（_____）在菜园边上丢了一个桃核,今年那里（_____）长出一棵小桃树来。

2.意见对（_____）应该接受,就是不对也可作为参考。

3.你（_____）一定要去,我又能说什么昵?六、阅读《十六年前的回忆》课文并填空。

1．课文按照_____顺序写了____、___、____和____发生的事情。

给我印象最深的是___发生的事，因为____。

2．课文最后三个自然段与开头____。

这样写的好处是：_______七、阅读短文，完成练习。

六年级语文下册十六年前的回忆试卷及答案一、看拼音写词语。

huā lěi pān dēng gē da dǐ yùpáo xiào zhē gài kāng kǎi zhòu rán二、用“√”给加点字选择正确的读音。

狂奔．（bēn bèn）折．（zhé shé）回来吞没．（méi mò）雨像泼，像倒．（dǎo dào）狞．（nìng níng）笑乱哄．（hōng hǒng）哄瞪．（dēng dèng）眼疯了似．（shì sì）的三、区别字组词。

泊（_________）何（_________）瓜（_________）间（_________）伯（_________）荷（_________）爪（_________）涧（_________）四、把下列词语补充完整。

（____）（____）不安（____）惊（____）跳呆（____）呆（____）孤（____）自（____）技（____）一（____）大步（____）（____）五、选词填空。

尴尬难堪1.他现在的处境很（_____）。

2.他（_____）负重，离开了那个是非之地。

戛然而止不可开交风雨不透3.师傅这会儿正忙得（_____），他一只手炒着肉片，一只手剁青椒。

4.他的话音（_____），发现老头儿脸色陡地变得青灰……5.她的话说得（_____），让对方很难找到破绽。

六、阅读《十六年前的回忆》课文并填空。

1．课文按照_____顺序写了____、___、____和____发生的事情。

给我印象最深的是___发生的事，因为____。

2．课文最后三个自然段与开头____。

这样写的好处是：_______七、阅读短文，完成练习。

父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。

我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。

最新部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》试题一、看拼音，写词语。

dǒu péng lóu tīzuǐchún dòu yǐntái xiǎn jiǎng zuòpù bùyù bào二、在加点的字正确的读音下打“√”。

僧．人（sēnɡzēnɡ）脱缰．（jiānɡjiàng）演绎．（zé yì）依偎．（wèi wēi）惆怅．（chànɡzhànɡ）缥缈．（miǎo mǎo）三、比一比，再组词。

摹（_________）圈（_________）铭（_________）暮（_________）园（_________）名（_________）惜（_________）栏（_________）柳（_________）借（_________）拦（_________）迎（_________）四、将下列成语补充完整。

（____）不得已不可思（____）截（____）不同五湖四（____）张灯（____）彩垂（____）欲滴跃跃（____）试焉知非（____）五、选择恰当的词语填空。

奥秘神秘秘密私密1.卧室的设计讲究（______）性。

2.随着大幕的拉开,人们期待已久的那件文物终于揭开了（______）的面纱。

3.大自然还有很多（______）等着我们去探索。

4.你得替我保守这个（______）,千万不能让别人知道。

六、阅读《十六年前的回忆》课文并填空。

1．课文按照_____顺序写了____、___、____和____发生的事情。

给我印象最深的是___发生的事，因为____。

2．课文最后三个自然段与开头____。

这样写的好处是：_______七、阅读。

《十六年前的回忆》节选（甲）局势越来越严峻，父亲的工作也越来越紧张。

他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。

父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。

部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》试卷（带答案）一、认真拼一拼，把字写漂亮。

zhèng zhòng chú fáng zhān mào líng lìdàng yàngchéng bìcháo xùn zhòu rán cuò zōng shòu xuē二、用“√”给加点字选择正确的读音。

掺．和（cān chān）栖．息（qīxī）机杼．（shūzhù）翡．翠（fēi fěi）吞噬．（shì sì）唾．沫（chuítuò）三、比一比，再组词。

便（_________）嚷（_________）搂（_________）展（_________）鞭（_________）壤（_________）篓（_________）碾（_________）四、小小动物真有趣，组成许多好成语，我会填。

过街老（____）气壮如（____）生龙活（____）守株待（____）叶公好（____）打草惊（____）顺手牵（____）杀鸡吓（____）呆若木（____）画虎类（____）杯弓（____）影亡（____）补牢五、选词填空。

抱怨埋怨1．一到星期天，妈妈总是向爸爸（________）儿子的不听话、淘气。

2．我（________）小明睡过了头，没能搭上第一班车。

继而继续3．他先是一愣，（________）眼睛一亮…………4．“我知道你希望真有那么一匹马，没事的，你（________）看书吧。

”宁可……也……与其……不如……5．渔夫和妻子（__________）自己多受些苦，（________）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

6．桑娜觉得（__________）看着西蒙的孩子活活饿死，（__________）自己多受些苦，把他们抱回来。

部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》试题（合集）一、看拼音，写词语。

yōu yǎyōu lǜpéng pài yōng dàipān dēng dǐyùkāng kǎi zāo gāo二、用“√”给下列加点字选择正确的读音。

险要．（yāo yào）磅．礴（pāng páng）绷．紧（bēn bēng）衣着．（zháo zhuó）日臻．完美（zhēn zhēng）岷．山（mín míng）擎．着（qín qíng）逶．迤（wēi wěi）蒙．古（méng měng）三、比一比，再组词。

毯（______）勒（______）跤（______）蹄（______）裳（______）毡（______）鞋（______）胶（______）啼（______）赏（______）四、将下列词语补充完整，并按要求填空。

（____）色欲流平（____）无味万（____）千山全神（____）注（____）崖绝壁一（____）千里（____）山倒海（____）影自怜别出心（____）弄巧成（____）沧海一（____）（____）忑不安1．上面词语中，含有反义词的是_____________。

2．上面词语中，“______________”表示“注意力高度集中”。

3．用画“——”的词语造句。

_______________________五、选词填空。

消逝流逝1.时光如水，匆匆（______）。

2.光线正无可挽回地（______），一派荒凉。

盼望渴望期望3.在战争年代，孩子们多么（______）能够有一本教科书啊！4.我还记得我的第一次（______）。

那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。

5.我们不能辜负老师对我们的殷切（______）。

六、阅读《十六年前的回忆》课文并填空。

1．课文按照_____顺序写了____、___、____和____发生的事情。

最新部编版六年级语文下册《十六年前的回忆》试题及答案一、看拼音，写词语。

chī cùshuǐ jiǎo yuán xiāo shuǐ hǔrán shāoqīn qi yào shi jiǎo bàn hè sèrǎn gāng二、给加点字选择正确的读音。

（用“√”表示）徘徊．（huíhuái）爱憎．（zēng zèng）汲．取（xījí）愧疚．（jiūjiù）萦．绕（yíng chán）鸿鹄．（hú gào）三、比一比，再组词。

燥（______）诞（______）玫（______）偶（______）瑰（______）躁（______）延（______）枚（______）遇（______）魂（______）四、先把下列词语补充完整，再按要求做题。

翻（__）倒（__）（__）面（__）息（__）呼（__）叫（__）（__）不安骄（__）似（__）（__）泪（__）眶（__）思（__）想（__）（__）不吭1.请写出两个与划横线意思相反的词语：__________ __________2.请写出两个与划波浪线类似的的词语：__________ __________五、选词填空。

茂盛茂密1、今年的丁香花似乎开得格外（______），城里城外，都是一样。

2、凤眼兰是一种（______）的水生绿色植物,在全球热带水域生长极其（______）。

断断续续陆陆续续3.在我（_______）住了近三十年的斗室外，有三颗白丁香。

4. 夜幕降临，湖边上的渔家灯火（______）的亮了。

六、根据课文内容填空。

《十六年前的回忆》是李大钊先生的女儿_____在父亲被害___周年纪念日写的一篇_____。

文章按____、_____、______、______的顺序叙述了李大钊被害的全过程，表现了革命先烈______的崇高品质。

六年级语文达标检测学校：班级：姓名：Array10 十六年前的回忆一、读拼音写汉字。

jūn fá yú lèpiān pìjiǎo xíng kǒng bù（）（）（）（）（）xiàn bīng hán hú shū jíyì yōng ér rù（）（）（）（）二、形近字组词。

阀（）娱（）僻（）刑（）峻（）详伐（）误（）避（）型（）竣（）祥三、用字组词，并选词填空。

严：（）（）（）（）１、不管怎么说，（）要求自己总是有好处的，因为它会让人进步得更快。

２、他一再违反纪律，今天终于被老师（）地批评了一顿。

３、形式非常（），伤员必须马上转移。

４、升旗时要（）认真。

烈：（）（）（）（）５、晓庆生过病，上体育课不能（）运动。

６、孩子们（）要求周末不要上课。

７、敌人占领的高地被我军（）的炮火摧毁了。

四、课外阅读谈谈读书古人有一妙联：”好读书时不好读书，好读书时不好读书。

”至今读来仍受益匪浅。

青少年时代读书学习好比平路行车，正处在最好时期。

这时，精力充沛，记忆力强、理解能力也逐渐提高。

不但脚下没有坎坷，肩上没有担子，而且社会和家庭还不断创造良好的学习条件。

然而一些青少年学生对读书学习不甚喜好，没有抓住时机努力学习，以致学业荒废，一事无成。

到了中老年，有些人又往往感到“书到用时方恨少”，对获得知识产生了如饥似渴之感。

但这时读书学习，就好比负重登山，要付出极大的努力。

无怪乎，学有所成的人一谈起读书就想到少年时光，就是那些学无所成的人也一再对少年时代的荒疏感到悔恨。

因此，与其到了好读书时才对过去的道路“空悲切”，何不在好读书时好好下一番功夫呢？1．怎样理解第一节中古人的一妙联?2．文中第二节的内容与第一节中哪句话相照应?第三节的内容又与第一节中的哪句话照应、3．第二节中用“平路行车”作比，形象地阐明了__________________________；第三节则用_______________________________作比，生动地阐述了中老年时读书学习所存在的困难。