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新概念英语代词知识点总结一、代词的分类1. 人称代词：人称代词分为主格和宾格两种形式。
主格人称代词用于句子的主语位置，而宾格人称代词则用于句子的宾语位置。
例如：I (我，主格)、me (我，宾格)、you (你，主格)、him (他，宾格)、she (她，主格)、her (她，宾格)、it (它，主格和宾格)、we (我们，主格)、us (我们，宾格)、they (他们/她们/它们，主格)、them (他们/她们/它们，宾格) 等。
2. 物主代词：物主代词用来表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词用在名词前作修饰成分，而名词性物主代词则直接作为名词使用。
例如：my (我的，形容词性物主代词)、mine (我的，名词性物主代词)、your (你的，形容词性物主代词)、yours (你的，名词性物主代词)、his (他的，形容词性物主代词)、hers (她的，形容词性物主代词)、its (它的，形容词性物主代词)、our (我们的，形容词性物主代词)、ours (我们的，名词性物主代词)、their (他们/她们/它们的，形容词性物主代词)、theirs (他们/她们/它们的，名词性物主代词) 等。
3. 反身代词：反身代词多用于动词或介词之后，表示动作的发出者同时也是受事者。
例如：myself (我自己)、yourself (你自己)、himself (他自己)、herself (她自己)、itself (它自己)、ourselves (我们自己)、yourselves (你们自己)、themselves (他们/她们/它们自己) 等。
4. 相互代词：相互代词多用于表示相互关系的句子中。
例如：each other (彼此)、one another (彼此)。
5. 指示代词：指示代词用于指示特定的人或物。
例如：this (这)、that (那)、these (这些)、those (那些)。
代词知识点一分类：人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、关系代词、疑问代词、连接代词和不定代词等等。
二人称代词：人称代词代替人和事物的名称,分为主格和宾格两种形式。
1、主格用来作句子的主语、表语。
2、宾格用来作及物动词或者介词的宾语。
3、人称代词作表语或者放在比较状语从句连词than或as之后时,可以用主格形式,也可以用宾格形式,口语中大多用宾格。
如：--Who is it?(是谁？)–It’s I/me.(是我。
)4. 三个不同人称同时出现,或者主语中包含“我”时,按照“you→he→I”的顺序表达。
5. 人称代词it除了可以指人指物之外,还可以表示“时间、天气、温度、距离、情况”等含义, 还可以作“非人称代词”使用,替代作主语或者宾语的不定式、动名词或者名词性从句。
三物主代词：说明事物所属关系的代词,分为形容词性和名词性两种。
1、形容词性物主代词只能作句子中名词的修饰语,后面要跟名词。
2、名词性物主代词相当于名词,既代替事物又表明所属关系,在句子中往往独立地作主语、宾语或者表语,后面千万不可以跟名词。
3、“of + 名词性物主代词”称为双重所有格,作定语时放在名词的后面。
四．反身代词：表示谓语的动作与主语有关或者宾语补足语的动作与宾语有关。
在句中作宾语或同位语五．指示代词：既可以单独使用做句子的主语、宾语或表语,也可以作定语修饰名词。
有this, that, these, those, such，same，it等六．关系代词：用来引导定语从句的代词叫关系代词, 略1、关系代词who 、which、that 、whom 等,将定语从句和主句连接起来。
英语中的关系代词一方面在从句中担任一定的成分,另一方面又起连接作用。
如：The student who is drawing a picture is in Grade One.2、关系代词who / whom指人,如果作从句的宾语,则有时省略。
代词知识点总结简单代词是指用来代替名词的词语，以便避免重复。
代词是语法中的重要部分，它在句子中起着承上启下的作用，帮助我们更清晰地表达意思。
了解代词的种类、用法和特点对于学习语法和提高语言表达能力都非常重要。
代词的种类代词可以分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词等几种类型。
1. 人称代词人称代词用来代替人或物，分为主格和宾格两种形式。
主格人称代词包括：I、you、he、she、it、we、you、they；宾格人称代词包括：me、you、him、her、it、us、you、them。
人称代词根据所处的语法位置和作用可以分为主格、宾格和所有格。
2. 物主代词物主代词用来表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式。
形容词性物主代词包括：my、your、his、her、its、our、your、their；名词性物主代词包括：mine、yours、his、hers、ours、yours、theirs。
3. 指示代词指示代词用来指示特定的人或物，常见的指示代词有：this、that、these、those。
4. 疑问代词疑问代词用来引导疑问句或疑问性从句，常见的疑问代词有：who、whom、whose、what、which、where、when、why、how。
5. 关系代词关系代词用来引导定语从句，并在从句中充当名词的作用，常见的关系代词有：who、whom、whose、which、that。
6. 不定代词不定代词用来指代不特定的人或物，表示数量或程度，常见的不定代词有：some、any、many、much、few、a few、several、all、both、neither、either。
代词的用法代词有自己的用法和特点，在句子中起到不同的作用。
了解代词的用法可以帮助我们正确地使用代词，避免语法错误和表达不清的情况。
1. 人称代词的用法人称代词可以用来代替人或物，并且根据所处的语法位置和作用来选择主格、宾格和所有格形式。
代词知识点语文总结一、代词的分类1. 人称代词人称代词是指用来表示人或事物的称呼的代词，分为主格和宾格两种形式。
主格是指作主语的人称代词，而宾格是指作宾语的人称代词。
常见的人称代词包括：I, you, he, she, it, we, they等等。
2. 物主代词物主代词是指用来表示所有关系的代词，可以表示所有格的关系，也可以表示它们所指代的名词是谁的。
常见的物主代词包括：my, your, his, her, its, our, their等等。
3. 反身代词反身代词是指表示动作的主语和宾语是同一个人或物的代词。
常见的反身代词包括：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, themselves等等。
4. 指示代词指示代词用来表示事物或人的指称，可以用来指示离说话者近的或者远的事物或人。
常见的指示代词包括：this, that, these, those等等。
5. 疑问代词疑问代词用来在句子中提问，表示对人或事物进行疑问。
常见的疑问代词包括：who, whom, whose, which, what等等。
6. 不定代词不定代词是指没有明确指代对象的代词，可以表示数量、程度、不定的人或事物等。
常见的不定代词包括：some, any, no, none, every, all, both, few, several等等。
二、代词的用法1. 代词的主要作用是替代名词，可以代替人称、物主、指示、疑问、不定等不同种类的名词，使句子表达更加简洁、明了。
2. 代词还可以在句子中起到限定的作用，对名词进行修饰和限定，使句子的表达更加精准。
3. 代词还可以在句子中起到连接的作用，将多个句子或成分连接在一起，使句子的结构更加完整、合理。
4. 代词还可以在句子中起到呼应和转换的作用，对上文内容进行呼应或者进行信息的转换和衔接。
5. 代词还可以在句子中起到辨别、指代和强调的作用，使句子的意思更加明确、清晰。
代词的用法知识点总结人称代词：人称代词是指用来表示人或事物的代词，分为主格和宾格两种形式。
主格一般用来做句子的主语或者表语，而宾格则用来做句子的宾语。
主格人称代词有:I, you, he, she, it, we, they宾格人称代词有:me, you, him, her, it, us, them人称代词的用法比较灵活，可以根据句子的需要进行变化。
例如，在句子的主语位置，我们可以使用主格人称代词，如："I am a student."（我是一名学生。
）；而在句子的宾语位置，我们可以使用宾格人称代词，如："She called me yesterday."（她昨天给我打电话了。
）物主代词：物主代词是指用来表示所有格的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式。
形容词性物主代词用来修饰名词，一般位于名词前面，而名词性物主代词则代替名词的位置，充当名词的角色。
形容词性物主代词有:my, your, his, her, its, our, their名词性物主代词有:mine, yours, his, hers, its, ours, theirs物主代词的使用与人称代词类似，具有一定的灵活性。
例如，形容词性物主代词用来修饰名词，如："This is my book."（这是我的书。
）；而名词性物主代词则代替名词的位置，如："The book is mine."（这本书是我的。
）反身代词：反身代词是指用来表示动作的承受者就是动作的执行者本身的代词，一般用于表示主语和宾语相同时的情况。
在句子中，反身代词一般跟随着动词或介词使用，表示动作的反射。
反身代词有:myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves反身代词的使用要符合句子中的动作主语和宾语相同的情况。
代词知识点总结归纳笔记一、代词的定义和分类代词是代替名词或名词短语的词语，用于避免重复或指代上下文中已经提到的实体。
代词分为人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词和反身代词等几种类型。
1. 人称代词人称代词用于代替人或事物，表示说话人、听话人或提到的人或事物。
人称代词包括主格、宾格和所有格，如：I、me、my、you、he、she、it、we、us、our、they、them、their 等。
2. 物主代词物主代词用于表示所指物品的所有关系，包括形容词性物主代词和名词性物主代词，如：my、mine、your、yours、his、her、hers、its、our、ours、their、theirs 等。
3. 指示代词指示代词用于指示特定的人或物，包括近指和远指，如：this、that、these、those 等。
4. 疑问代词疑问代词用于提问时代替名词或名词短语，如：who, whom, whose, what, which 等。
5. 关系代词关系代词用于引导定语从句，代替先行词并在主句中作某一成分，如：who, whom, whose, which, that 等。
6. 不定代词不定代词表示不确定或泛指的人或物，如：some, any, no, every, all, none, one, each 等。
7. 反身代词反身代词用于指代及物动词或介词后面的宾语，并与动词的主语指同一个人或物，如：myself, yourself, himself, herself, itself, ourselves, yourselves, themselves 等。
二、代词的用法代词的用法比较灵活，但总体上要根据上下文和语境进行合理的选择和搭配。
1. 人称代词的使用人称代词用于表示说话人、听话人或提到的人或事物，要根据具体情景进行合理的选择和使用。
- 主格人称代词用于作主语，如：I am a student.- 宾格人称代词用于作宾语，如：She loves him.- 所有格人称代词用于表示所有关系，如：This is my book.2. 物主代词的使用物主代词表示所指物品的所有关系，根据名词的单复数和人称的不同进行变化，如：my book, his books, our school 等。
代词知识点语文总结归纳一、代词的基本概念1.代词的定义代词是一种用来代替名词或名词短语的词语，它可以在句子中起到与名词相同或类似的作用。
代词能够简化句子结构、避免重复使用名词，提高句子的表达效率。
代词可以代替名词，表示人、事物、动作等概念。
例如，在句子“小明喜欢跑步，他每天都去操场跑步。
”中，“他”代替了前面提到的“小明”。
2.代词的分类根据代词在句子中的作用和所代替的名词不同，代词可分为不同的类型。
常见的代词类型包括：人称代词、指示代词、疑问代词、反身代词、数量代词、不定代词等。
二、人称代词1.人称代词的定义及用法人称代词是用来代替表示人的名词或名词短语的词语。
人称代词分为第一人称、第二人称和第三人称。
第一人称代词用来指称说话的人，如“我、我们”；第二人称代词用来指称听话的人，如“你、你们”；第三人称代词用来指称谈话双方以外的人，如“他、她、它、他们、她们、它们”。
人称代词在句子中作主语、宾语、定语、同位语等成分，可以灵活地转换位置，起到替代名词的作用。
人称代词的使用能够简化句子结构，提高表达效率。
2.人称代词的变化和特点人称代词的变化包括主格、宾格、所有格和反身代词等形式。
例如，第一人称的“我、我们”在做主语时是主格形式，“我”；在做宾语时是宾格形式，“我们”；在表示所有关系时是所有格形式，“我的、我们的”；反身代词为“自己、我们自己”。
人称代词具有语境相关性，它们的使用受到语境和说话者的身份、立场、情感等因素的影响。
例如，在不同的语境中，“你”可能表示对方的尊重、亲昵或者命令等不同的意义。
三、指示代词1.指示代词的定义及用法指示代词是用来表示离说话者近或远的人或事物的词语。
常见的指示代词包括“这、那、这个、那个、这儿、那儿”等。
指示代词在句子中用来指示名词的位置或范围，使句子更加具体和生动。
指示代词的使用需要根据具体语境来确定，以确保适当地表示说话者所指的人或事物。
2.指示代词的变化和特点指示代词的变化受名词的性、数、格等语法因素的影响。
代词英语知识点总结一、人称代词（Personal Pronouns）1. 主格和宾格主格（Subjective Case）的人称代词用于作主语，比如：- I am a student.- You are my friend.- He is a doctor.- She is a teacher.- It is a cat.- We are classmates.- You are students.- They are doctors.宾格（Objective Case）的人称代词用于作宾语，比如：- She loves me.- He helps us.- They teach him.- We see her.- You can trust them.2. 形容词性和代词性形容词性的人称代词用于修饰名词，比如：- My book is on the table.- Her bag is black.- Your cat is cute.- Their house is big.代词性的人称代词可以替代名词，比如：- This is my book. (This is mine.)- Is this your bag? (Is this yours?)- Whose cat is this? (Whose is this cat?)- Those are their houses. (Those are theirs.)3. 反身代词（Reflexive Pronouns）反身代词用于表示动作的主语和宾语指向同一人或事物，比如：- I cut myself.- You hurt yourself.- He prides himself.- She enjoys herself.- It takes care of itself.- We dress ourselves.- You help yourselves.- They express themselves.4. 物主代词（Possessive Pronouns）物主代词用于表示所有关系，比如：- This is my book. (This is mine.)- That is your bag. (That is yours.)- Whose cat is this? (Whose is this?)- Those are their houses. (Those are theirs.)5. 反身代词和物主代词的区别反身代词用于表示自己做某事，物主代词用于表示所拥有的东西。
高中英语：代词语法知识点英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为九种：人称代词分为主格（如：I, you, he等）和宾格（如：me, you, him）物主代词分为形容性物主代词（如：my, his, your）和名词性物主代词（如：mine, his, yours）指示代词常见的有四个：this这，that那, these这些, those那些反身代词如：myself我自己，himself他自己，themselves他们自己疑问代词用在特殊疑问句中。
有：who, whom, whose, what, which。
如：Who is that boy? What do you like?不定代词如：some一些, many许多, both两个都, everything, everybody等关系代词引导定语从句。
如：This is the boy who won the race.相互代词指each other 与 one another，意为“互相”连接代词疑问代词在引导从句时，都称为连接代词，包括who, whom, whose, what, which, whoever,whomever, whichever, whatever，一共九个。
如：It is clear enough what she meant. 她是什么意思很清楚。
（引导主语从句）I don’t care what they think. 他们怎么想我不管。
（引导宾语从句）第1讲人称代词人称代词分为主格和宾格。
考点1. 代词作同位语如果代词和名词指代相同时，常用主格或宾格作同位语，不用物主代词。
改错：Our Chinese people are friendly.把our改为we, 因为我们本身就是中国人。
考点2. 用人称代词宾格代替主格的情况①口语中作表语的人称代词一般用宾格，不用主格。
—Who is it? —It’s me.②在比较句型中，as和than后的主格可以用宾格代替。
代词知识要点必备一、代词的分类1.人称代词人称单数第一人称单数第二人称单数第三人称复数第一人称复数第二人称复数第三人称主格I you he/she/ it we you they 宾格me you him/her/it us you them 2.物主代词人称单数第一人称单数第二人称单数第三人称复数第一人称复数第二人称复数第三人称形容词性物主代词my your his/her/its our your their 名词性物主代词mine yours his/hers/its ours yours theirs 3.反身代词人称单数第一人称单数第二人称单数第三人称复数第一人称复数第二人称复数第三人称反身代词myself yourself himself/herself/itselfourselves yourselves themselves4.指示代词this，that，these，those不定代词a11，both，either，neither，each，every，another，anybody，somebody，nobody，something，nothing，anything，everything，one，none，other，it, such，so二、强化理解1. such作动词可单独使用，在句子中充当主语、宾语、表语、定语。
当such作定语修饰名词且名词前有a/ an时，such置于a/ an之前；若名词前有some、other、many、all、no等词时，such置于这些代词后。
There is as a free dinner in this world, as the saying goes,”No pains, no gains”.A. no such a good thingB. such no good thingC. no such good thingD. such no a good thing【答案】C【解析】such修饰名词时，置于some、other、many、all、no等词后；no修饰名词时，相当于not any或not a。
【用法讲解】1. 人称代词人称代词是表示“我”、“你”、“他”、“我们”、“你们”、“他们”等的词，有人称、数和格的变化。
人称代词的用法：1）作主语（用主格）We all like maths very much. 我们都很喜欢数学。
2）作宾语（用宾格）Would you mind giving her a hand 你能帮帮她吗I’m very pleased with it.我对它很满意。
3）作表语（口语常用宾格）Open the door, please. It’s me. 请打开门，是我。
注意：两个或者两个以上的人称代词并列的时候，单数形式排列一般是：第二人称在前面，第三人称在中间，第一人称在后面。
如：You, he and I are all your father’s students.我、你和他都是你父亲的学生。
复数形式的排列一般是：第一人称在前面，第二人称在中间，第三人称在后面。
如：We, you and they all go swimming after school.我们、你们和他们放学后都去游泳。
如果表示承担错误和责任，一般把I最前面。
2. 物主代词物主代词表示所有关系，它可以分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种形式。
名词性物主代词可以在句子中作主语、表语和宾语，相当于形容词性物主代词+名词。
如：This isn’t my coat. Mine (=my coat) has been put in the classroom.这不是我的大衣，我的（大衣）已经放在教室里了。
A student of his (= his students) has gone to America.他的一个学生去美国了。
形容词性物主代词在句子中作定语，后面接名词。
如：This is my book. 这是我的书。
3. 反身代词表示“某人自己”的代词，叫反身代词，也叫自身代词。
反身代词在句子中可以作宾语、表语和同位语，需要注意反身代词与所指代的名词或代词在人称、性别和数上保持一致。
反身代词的构成是：第一人称和第二人称是“物主代词＋-self/selves”，第三人称是“宾格代词＋-self/selves”；单数形式是加-self，复数形式是加-selves。
重点记忆下面的短语：by＋oneself 某人独自 enjoy oneself＝have a good time 玩得开心teach oneself 自学help oneself to… 随便吃、喝……如：Help ______ to some fish, children! 孩子们，随便吃点鱼吧。
解析：本空用反身代词的复数形式yourselves和动词help表示“请随便吃点鱼”的意思。
这里的yourselves指代孩子们自己，所以用复数形式。
注意：反身代词没有所有格形式，但是可以用形容词性物主代词+own表示所有格含义。
如：Please retell the story, using your own words.请用自己的话来复述这个故事。
4.不定代词不定代词有： some (something，somebody，someone)，any (anything，anybody，anyone)，no (nothing，nobody，no one)， every (everything，everybody，everyone)，all，each，both，much，many，(a) little，(a) few，other(s)，another，none，one，either， neither 等。
1）a few, a little, few, littlefew和a few经常用来修饰或者代替可数名词；a little和little经常用来修饰或者代替不可数名词。
a few和a little的意思是“有一点、有几个”，表示肯定的意义；few和little的意思是“很少、几乎没有”，表示否定的意义。
如：We have a few friends here. 我们在这里有几个朋友。
There is a little water in my glass. Just have some, please.我的杯子里有一点水。
请喝点吧。
My father has few friends in the factory.我的爸爸在这家工厂里几乎没有朋友。
There is little time left. We must hurry up.几乎没有时间了，我们必须快点。
2）one，it，this，thatone可以泛指任何人和事物，可以用在形容词和指示代词this和that的后面代替上文提到的可数名词，它的复数形式是ones。
如：－There are a lot of socks in the shop. What color do you want商店有许多袜子，你要什么颜色的－I want the red ones. 我要红色的。
it是指上文提到的或者下文将要提到的人、事物和情况。
如：－Who is speaking out of the door 谁在门外面说话－I don’t know. It may be your father. 我不知道。
可能是你的爸爸。
this和that是指示代词，this一般用来指时间和空间上比较近的人或者事物。
如：This is my father. 这是我的爸爸。
that一般用来指时间和空间上比较远的人或者事物。
如：What’s that over there 那是什么3）the other，others，the others，anotherothers 表示泛指其他的人或者事物（但不一定是剩下的全部）。
如：Some boys are cleaning the door, some are sweeping the floor, and others are playing outside.一些男孩在擦门，一些男孩在扫地，其他的在外面玩。
the others是表示在特定范围内的其他的人或者事物，它表示剩下的其他全部。
如：Five students in my class are girls, the others are all boys.我们班有5个学生是女生，其他的全部是男生。
another是指三个或者三个以上的范围中的“另一个”、“再/又一个”，修饰单数名词，如果与复数名词连用的时候，复数名词的前面必须有基数词，意思是“另外的”。
如：This shirt is too big; I’ll try another. 这件衬衫太大了；我试件别的。
I want to have another two apples. 我想再要两个苹果。
the other是指两个中的另一个人或者事物，经常和one连用，构成one… the other结构，表示“（两个中）一个……，另一个……”。
如：He took a book in one hand, and a bag in the other.他一只手拿着一本书，另一只手拿着一个包。
4）something, anything, nothing，everythingsomething的意思是“某些事物”，主要用于肯定句中；有时也用于疑问句中表示请求。
如：The teacher wants to tell you something about the exam.老师想要告诉你一些关于考试的事情。
Would you like something to eat 你想吃点什么吗everything的意思是“每件事物”，主要用于肯定句中，在否定句中表示部分否定。
如：Your teacher has already told me everything about your family.你的老师把你家庭的一切事情都告诉了我。
I don’t know everything about him. 我并不知道他的每一件事。
anything的意思是“任何事物”，主要用在否定句和疑问句中。
如：Do you have anything to do tonight 你今天晚上有什么事情要做吗Our teacher didn’t say anything at the meeting.我们的老师在会议上什么也没有说。
nothing的意思是“没有任何事物”，是表示否定意义的不定代词。
如：I did nothing for your exam. 对你的考试我什么事情也没有做。
注意：形容词修饰something, anything, everything, nothing等时，要放在不定代词后面。
如：I have something important to deal with. 我有重要的事要处理。
5）all，both，either，neither，noneall表示三者或者三者以上都如何。
它的否定词是none，意思为“没有一个”。
如：We'll all come here to help you. 我们大家都会来帮助你。
None of us can answer his question. 我们中没有一个人能回答他的问题。
both是表示两者之间的人或者事物都如何。
它的否定词是neither。
如：Both of my parents are farmers. 我的父母都是农民。
Neither of us are your teachers. 我们两个都不是你的老师。
either意思为“两者之间的任何一个”。
如：I have two tickets. Either you or your brother can go with me.我有两张票，你或者你的弟弟可以和我一起去。
6）many，much这两个单词是同义词，都表示“许多”的意思。
many的后面用可数名词的复数形式；much 用来修饰不可数名词。
如：They have many friends in our school.他们在我们的学校有很多朋友。
My sister has much homework to do tonight.我妹妹今天晚上有许多家庭作业要做。
5. 关系代词和疑问代词1）关系代词有who，whom，whose，that，which，as等，可用作引导从句的关联词。
它们在定语从句中可作主语、表语、宾语、定语等；另一方面它们又代表主句中为定语从句所修饰的那个名词或代词（通称为先行词）。
如： He is the man whom you have been looking for. 他就是你要找的那个人。
