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向人正面表达赞扬和肯定是一种重要的沟通技巧，可以有效地提高团队的士气和个人的自信心。
以下是一些表达赞扬和肯定的常用词汇和短语的例子，帮助你更好地达到这个目标。
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非常感谢你的帮助。
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我尊重你的观点。
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汉语称赞语应答行为的古今变异及文化内涵作者：乔艳来源：《现代交际》2018年第02期摘要：称赞语的应答行为是语言交际中十分重要的一个内容，从古至今，称赞语应答在应答方式、应答原则、应答灵活性上发生着明显的变化。
这些变化背后体现的是对于“礼”的重新认识、西方言语平等观的渗入及中西文化交融下的可选择性。
关键词：称赞语应答行为古今差异文化内涵中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：1009-5349（2018）02-0092-02语言是一种社会现象，人类的每一次语言的交流都是一次言语活动。
称赞语应答行为指的是交际一方在受到他人称赞时而作出的话语反映。
它是言语活动中的一项重要的内容，不仅使交际顺利进行，还能加深人与人之间的感情，起到和谐的作用。
许多学者对称赞语应答行为进行了研究。
主要包括：（1）对称赞语及应答语的跨文化对比研究，如陈淑梅（1999）、王集洁、徐正华（2005）、崔晓（2014）等对汉英、中美、中日等称赞语及应答语的对比研究。
（2）专书研究，程雪娇（2011英文）对《红楼梦》中称赞语及应答语的语用分析。
（3）本体研究，包括对称赞应答语的语体特征、应答模式、使用策略等的分析。
（4）性别、年龄等社会因素与称赞语应答行为的差异，包括孙莉莉（2004英文）、曹庆慧（2011）等文章。
语言处在不断发展变化之中，不同时代由于语言本身的差异、社会文化等方面的不同，称赞语应答行为也存在着明显的变化。
比较汉语称赞语应答行为的古今差异，有助于我们从侧面了解言语交际的不同时代特征。
一、称赞语应答行为的类型不断丰富根据交际双方不同的关系和交际内容的不同，我们将我国古今称赞语应答行为划分为三个主要类别：逆向应答、同向应答、顺向应答。
（一）逆向应答逆向应答指的是交际一方对他人的称赞表现出谦虚、否定、甚至转移话题等行为。
这与汉族传统文化中的谦虚礼貌有着密切联系，也是古代人们回应称赞的主要方式。
（1）只见严嵩手捧玉卮跪于帝前，顿首祝道：“臣愿陛下福如东海，寿比南山，皇图永固，帝道遐昌。
关于汉语言语行为上的性别差异摘要：在言语的发展过程中，语言的使用存在着多种差异。
在一定的社会文化环境中，一定社会的道德准则，风尚习惯，社会规约，生活习性等都对男女的性别角色提出了不同的要求，因此产生了男女在言语行为上面的差异。
对于这些言语行为上面的差异，国外的语言学家都进行了探讨，他们认为言语行为的某些特征具有一定的普遍性。
本文旨在在国外言语行为性别差异研究的基础上探讨汉语言语行为上的性别差异。
关键词：言语行为；性别差异；邀请一、引言男性和女女性在生理，心理方面的特点和差异早为人们所公认，然而，人们对男女在语言方面的特点和差异的研究起步却很晚。
从1664年起开始出现了有关性别语言的描述性质的报告（Jespersen，1922）。
20世纪初，语言和性别问题才真正引起了学者们的关注，但是那个时候对性别语言的研究算不上系统，只是零碎地讨论或个人的观察和体会。
首先是对女性语言的探讨。
到70年代，一些著名的语言学家如Lakoff（1975），Labov（1972，1975），Trudgill（1974），Zimmerman和West（1975）等把性别语言的研究又推进了一步，他们逐渐认识到，作为一种言语标记，说话人的性别应当同其年龄，地位，角色，身份这些内容同等对待。
语言和性别，作为社会语言学的一个基本研究课题，是文化语言学与心理语言学所关注的问题之一。
多数研究都是关于英语性别差异方面的。
但是对于汉语与性别问题的研究在国内却很少。
“我国对语言和性别的讨论主要在英语学界进行，其理论依据和描写原则主要来自英美社会语言学。
”如王春燕所探讨的英汉语言中的性别歧视，肖建安的生物性别与社会性别对性别于体形成的影响以及权立宏对汉语中男女在称赞和称赞语回应使用上的差异分析等均从不同角度涉及英美语言学的语言和性别方面的研究。
关于汉语中的性别因素，挖掘性别这个社会变量在汉语中的变异及其社会内涵和与用特征，对于语言学的全面研究和丰富发展是十分必要的。
敬语中的赞美词和赞美动词赞美是人们在社交交流中常用的一种方式，也是表达对他人赞许和善意的一种方式。
在不同的语境中，我们可以运用各种赞美词和赞美动词，以准确表达自己的情感和态度。
本文将介绍敬语中常用的赞美词和赞美动词，并提供一些实例用法。
一、敬语中的赞美词1. 高尚（gāo shàng）：指品质和行为上的崇高，常用于赞美人的道德修养和行为表现。
例如：在众人的追捧下，他一直保持高尚的品德和为人处事的原则。
2. 优雅（yōu yǎ）：表示人的举止、语言或行为的雅致、洒脱，常用于赞美他人的风度和气质。
例如：她穿着一袭优雅的裙子，整个人散发出一种迷人的气质。
3. 坚韧（jiān rèn）：表示人的意志力和毅力坚强，常用于赞美别人在困境中的执着和勇气。
例如：他在工作中展现出的坚韧和不屈精神，令人深深敬佩。
4. 博学（bó xué）：表示知识渊博，善于学习和掌握各种知识，常用于赞美他人的学识和智慧。
例如：他对古代文学有着博学的知识和深厚的理解。
5. 谦虚（qiān xū）：表示人对自己的估计不高，不骄傲自满，常用于赞美别人的谦逊和谦和的态度。
例如：他在成功后仍然保持着谦虚的态度，这是他吸引人们的地方。
二、敬语中的赞美动词1. 赏识（shǎng shí）：表示欣赏和赞美别人的品质、才能或成就。
例如：老师赏识他的机智和勇气，将他推荐为班长。
2. 钦佩（qīn pèi）：表示对别人的行为或品质深深敬佩。
例如：我们对他在困境中坚持不懈的精神深感钦佩。
3. 赞美（zàn měi）：表示对他人的优点、成就或行为表示称赞和欣赏。
例如：她的演唱实在太好了，所有人都纷纷赞美她的才华。
4. 赞扬（zàn yáng）：表示对别人的行为或品质表示赞许和称赞。
例如：老板赞扬他在工作中表现出的敬业精神和专注力。
5. 敬佩（jìng pèi）：表示对别人的优点或成就深深敬重和仰慕。
称赞语及其应答在中英文化的运用对比研究摘要：称赞语这一重要的社会文化载体从不同层面折射出有关社会文化的取向，价值观念及人际间的社会关系。
它受文化因素的制约，同时与不同的语言规律有关。
本文对称赞语的文化及社会交往功能，称赞语的类型，称赞语在中西文化中的运用进行分析，旨在阐述不同文化背景下称赞语的不同用法。
关键词：称赞语；应答；功能；类型一、引言称赞与应答是人们日常交流常见的一种属配对性结构的会话模式。
这种结构呈现一定的规律性，即称赞语对回应语进行制约，被称赞的人要对称赞做出相应回答。
由于受中西方不同文化语境的制约，这种程式化模式在句法表现上不尽相同，其中也折射出中西方各自的文化特征。
中西文化存在诸多差别，语言教学的目的是让学生了解目的语的文化倾向：生活信念，行为价值，道德观念，处世态度，风俗习惯，生活方式等。
自20世纪70年代以来，国外和国内语言界对称赞语作过大量的研究，结果表明称赞与文化有着密切的关系。
虽然，作为一种言语交际行为，称赞为世界文化所覆盖，并且在功能，方式，对象等方面既有相识性，又有跨文化性。
但是由于人们所处的文化背景不同，其习俗文化和判断文化等因素也就因之有别于其他文化，从而造就了本民族特点的称赞模式。
二、称赞语的文化及社会交往功能1.称赞语的积极功能。
称赞语是一种人际言语交际行为，是一方发送给另一方的话语，话语集中在接受者的好的品质，能力，仪表等上，进一步说，它是维系和促进人际关系的重要手段。
恰当的称赞不但可以给对方留下美好的印象，使交际活动顺利进行下去，而且对于建立和谐融洽的人际关系有一定的帮助。
称赞语有多重言语行为作用，表达多种语用意义。
比如称赞语常被用来表达问候，致谢，祝贺，满意，赞同或接受，表示谈话开始，甚至用来摆脱困境。
一般来说称赞语可以用来加强某种所期望的行为，称赞语在英语国家经常用来表示鼓励，如课堂上老师经常说:W elldone。
除了这一重要功能外，称赞语还可以用来与人寒暄，开始第一次谈话，向他人致谢，鼓励人，表示祝贺，缓和批评的语气，以及避免尴尬等。
称赞语及称赞回应的语用简析
称赞和称赞回应是人类社会中最根深蒂固的文化意义之一。
当一个人给他人表达赞赏时，他希望能获得一个温暖回应，一个表达他被赞美者深度关注的回应，而被赞美者则可以表达出感谢的情绪，从而拉近彼此的关系。
说到称赞，本质上它指的是对他人的赞美或赞扬，它可以以口头的方式传达，也可以以书面的形式表达。
比如，当一个人做了某件优秀的事时，常常会得到这样的称赞：“干得太棒了！”；又如，当一个人在某个方面表现很出色时，常常会得到这样的称赞：“你做得真不错！”
对称赞的回应也是很重要的；一个恰当的称赞回应可以表达出对对方赞美行为的深刻感激，也可以强化彼此之间良好的人际关系。
通常，人们会以礼貌的方式回应称赞，比如：“太感谢你了！”、“非常感谢你！”；此外，还可以以“谢谢！”或“谢谢你的称赞！”等方式表达。
称赞与称赞的回应在真实的社会生活中起到至关重要的作用，它们不仅能加深社交关系，还能提升彼此的影响力、声望和气氛。
称赞及称赞回应也能帮助人们放松自己，在良好情绪中度过这个社会充满挑战的时代。
汉语中称赞语和称赞语回应使来源：英语专业论文 /在结果的统计上,采用了淞验和百分比统计相结合的形式。
调查结果表明男女在称赞语及其称赞语回应的策略使用上存在显著差异。
总的来说,女性比男性倾向于使用较为礼貌的策略形式这些差异可以从社会及文化的角度加以阐释。
关键词称赞语、回应、性别、策略前言称赞语是人们日常交际中常用的一种礼貌言语行为,它往往是以“邻近配对”的形式出现,即称赞与回应共现。
也就是说,接受者必须对称赞做出某种回应。
大量的国外研究表明,在具体的文化背景中,这一言语行为受到社会文化因素的影响,其中一个人的年龄、民族、性别、教育背景及社会地位等,将影响这一言语行为的实施。
到目前为止,对英语以外语种进行的此项研究还较少,,,匀,而从性别的角度去考察男女在这一言语行为方面的差异的研究更是寥寥无几因此笔者认为很有必要在这一方面做一些尝试其目的在于从性别的角度去探讨男女在称赞语及其回应的使用上是否存在差异从社会和文化的角度来探讨男女在言语行为中存在差异的原因。
理论框架及相关研究回顾,理论框架性别差异理论性别差异研究是一个非常普遍的研究课题,许多学者已经从社会学、心理学、交际学和语言学等不同角度探讨了性别差异存在的原因社会语言学把性别看成一个重要的社会变量来探询语言与性别之间的内在关系。
在社会语言学的范畴内,学者们从不同的角度对语言与性别的关系进行了探讨,例如性别与文化、性别与言语交际、性别与礼貌等。
长久以来,社会语言学家一直在努力对男女言语行为的种种差异的存在找到合理的解释,为此他们提出了各种各样的观点,其中最具影响力的分别为男性统治观、文化差异观及社会结构观。
持男性统治观的学者认为男性的统治是男女语言行为差异的原因,而反过来,语言行为方面的差异又会保证男性在社会中的统治地位。
文化差异观的倡导者和认为性别差异是一种文化差异,异性交流是一种跨文化交流。
以上两种观点有其不足之处。
男性统治观只强调了男性的统治,而没有注意到女性的社会地位会影响女性的语言使用这一事实。
而文化差异观只强调了男女文化差异,而完全忽视了男女社会地位对他们语言使用的影响。
社会结构观是由娜提出的。
它以一个全新的角度来解释语言与性别之间的关系。
社会结构观的观点是,要对男女语言差异有全面的了解,就必须把这些差异放在具体的社会文化环境中,只有在具体的社会文化环境中,男女语言行为的差异才能得到真正的理解。
只有在特定的社会文化环境中,女性的从属、男性的统治以及文化的差异才能得以阐释。
语言文化差异实际上是社会文化差异的反映。
礼貌原则及面子理论许多研究表明,在不同的文化背景下,言语行为在不同程度上受到礼貌原则的制约。
因此本文的理论框架还涉及到礼貌原则及面子理论。
按照和的面子理论,人们言谈中的言语行为大部分都为“威胁面子的行为”,以下简称为,于是为了保住面子,最好的方法就是使用礼貌用语。
称赞语的使用属于正面礼貌或负面礼貌策略取决于在特定的交际场合中它们所起的作用,即主要是为了维护人际之间的关系几,珑如。
根据的礼貌原则,被称赞者一方面遵循一致准则,同意并接受称赞,另一方面还要遵循谦虚准则拒绝或回避称赞。
顾曰国在指出汉语言文化的四个礼貌特征的同时,还效法,提出了一系列具有中国特色的礼貌原则,其中贬己尊人是最有中国文化特色的礼貌现象。
贬己尊人即听到别人的称赞,往往会自贬一番,以表谦虚有礼。
那么中国人在实施称赞语这一言语行为时是否仍然遵循这条原则,还有待于验证。
综上所述,性别差异理论与礼貌原则及面子理论为本研究提供了理论基础。
本研究将在此基础上去验证汉语中男女在称赞语及其回应的使用中是否存在差异。
相关研究回顾从性别的角度探讨称赞语及其回应的国外相关研究主要有和。
从其对新西兰男女在称赞语及其回应的调查中发现,男女在称赞语的使用频率、话题和回应的方式上存在显著差异。
她得出结论女性使用称赞语来加强称赞语的表达功能,并把它作为一种人际关系的润滑剂男性则使用相应的策略来削弱称赞语的表达功能,并把它作为一种威胁面子的行为。
在他对美国群体的研究中认为,男女在称赞和称赞回应中使用的策略的不同反映了他们的不同的会话角色。
对英语以外语种进行的此项研究主要有、、与。
而其中从男女性别这一角度进行分析的主要有。
的结果显示,男女在称赞语的使用及其回应上存在显著差异在称赞语的使用上,女性使用较多的直接称赞和间接称赞,男性使用较多的不称赞和不反应。
在称赞语的回应上,女性使用了较多的接受和复合式,男性使用较多的不接受和不回应策略。
这一结果与前人的研究基本一致,它表明,尽管文化背景不同,但有一个总的趋势,即男性倾向于削弱称赞的表达功能,而女性倾向于加强称赞语的表达功能。
由于从性别的角度去考察男女在这一言语行为方面的差异的研究很少,而且前人的研究又有其各自的局限性,故本调查旨在对这一领域做一些补充和完善。
研究方法本调查旨在回答以下两个问题一男性与女性在称赞语以及回应上使用的策略是否有显著差异如果存在这些差异,为什么二在汉语文化背景下,在这一言语行为的实施上女性是否比男性更倾向于使用礼貌的语言形式,为什么围绕这两个主要的研究问题,笔者采用了问卷调查法收集语料,问卷‘借鉴了的设计,但笔者根据先导实验中发现的不足,在一部分先导实验者中做了访谈。
依据这些调查笔者对初始问卷做了修改。
问卷为的形式,问卷要求被试给出最接近实际生活的回答问卷调查的对象为广州某大学几个文理不同专业的二年级男女大学生共名,得到有效问卷份,男女各份。
笔者在前面已提到,称赞语实施会受到各种社会因素或个人因素的影响,但由于实验条件的限制,笔者将社会地位、社会关系等重要因素控制了起来。
的实验表明,的称赞语倾向于在同等社会地位的人之间进行而的实验也表明外表或行为方面的称赞更多在熟人、同事或朋友之间进行。
根据的实验结果,的称赞话题是关于外表或行为,而的实验也得出了类似的结论。
这些都是在西方文化背景下得出的结论,可在汉文化背景下,和也得出了类似的结论。
笔者在实验中就是依据以上实验所得的结沦将这些变量控制起来。
在整理语料的过程中,为便于分析,笔者将问卷中的十六个情景从四个层次进行了分析。
这四个层次分别为同一性别一,交叉性别一,外表和行为。
其中,第一、二层次将反映称赞者和接受者的性别将如何影响言语策略的选择第三、四层次将反映称赞话题将如何影响受试者言语策略的选择。
在统计运算中,笔者用了检验和百分比统计相结合的方法二实验结果,称赞语的使用策略表称赞的使用策略分类策略定义举例直接称赞以明确的态度或言行称赞对方我很喜欢你的画间接称赞以某种间接的形式进行称赞,这我跟你学习吧。
种称赞表现在意义而不是形式教我打球好吗不称赞讲话者在某种情景给出了言语反应,什么时候配的眼镜但的确不能作为称赞不反应不做任何言语反应称赞语的使用策略主要表现为以下四种类型例为直接称赞,称赞谈话对方的绘画水平高,而例、均为间接称赞,其隐念的意义为称赞谈话对方的球艺和烹饪手艺高,讲话者以一种请求或问题的形式表达出了其称表男女受试在称赞中就四种策略使用的百分比情况及值男性二女性直接称赞间接称赞不称赞不反应名赞的含义。
例是讲话者在此种情景给出了言语反应,但并非称赞。
由表我们看到,男女受试在直接称赞,间接称赞和不反应策略的使用上存在显著差异,而在间接称赞策略上无显著差异。
具体说来,男性比女性使用了更多的间接称赞、不反应和不称赞策略,而女性比男性使用了更多的直接称赞策略。
男性比女性使用了更多的不称赞策略,但检验显示,在这一策略上男女无显著差异。
表反映了在总的情景中的情况,在四个层次中男女受试者也表现出了一定的差异。
从表中我们可以看出,总的来说,男女受试在同一和交叉性别这两个层次上存在显著差异。
在同一性别层次上,女性比男性使用了更多的直接称赞,男性比女性使用了更多的不反应和间接称赞在交叉性别层次上,女性比男性使用了更多的直接称赞,男性比女性使用了更多表男女受试在称赞中就四种策略使用的百分比情况及值男一男女一女男一女女一男不反应不称赞间接称赞直接称赞乏弓名的不反应和间接称赞。
从表中我们可以得出同样的结论,即男女受试在外表行为层次上就策略的使用方面存在显著差异,统计结果显示,在外表层次上,,二二在行为层次上,,二。
特别值得一提的是,男女受试都更多地直接称赞对方的行为,在涉及表男女受试在外表及行为层次上四种策略的使用情况外表行为男性女性男性女性不反应名石不称赞刀间接称赞直接称赞到外表的情景中男女都较多地使用不称赞或不反应策略。
综上所述,男女受试无论在总的情景中还是在四个层次上都在称赞策略的使用上存在显著差异。
女性比男性更多地使用直接称赞,而男性更多地使用不称赞、间接称赞或不反应。
称赞语的回应策略笔者根据对语料的具体分析,并借鉴了的分类模式,将称赞语回应分为五种类表称赞语回应的分类策略分类举例接受感谢标记谢谢,谢谢夸奖赞同是的,我也挺喜欢的。
其他我听了很高兴。
接受十修正回敬你的也不错啊。
降低称赞一般般了,马马乎乎一夸耀你也不看这是谁写的确认是吗你真觉得不错转移称赞你也买一双吧。
提供来历这是朋友送的。
不接受或拒绝否定不行,不行。
我觉得一点也不好。
谦虚哪里,哪里,不敢当,惭愧。
岔开话题你还有事吗不回应复合式是吗谢谢。
型接受、接受修正、不接受或拒绝、不回应与复合式详见表。
从表可以看出,男女受试在以上五种策略选择上有差异,其中在接受、不回应和复合式策略上存在显著差异,男女受试在作出称赞回应时,回应策略分布不同。
男性首选接受十修正,而表男女在称赞语回应中策略的使用情况男性女性二接受修上卜石接受不接受名不回应名名复台式一女性更倾向于接受策略女性比男性更多地使用复合式,而男性更多地选用了不回应策略。
以上是在总的情景中呈现的结果,在四个层次中,男女受试在称赞回应时仍然存在差异。
从表可以看出,在同一性别层次上,男性与女性在五种策略的选择使用上无显著差异。
在交叉性别层次上,男女受试存在着显著差异男性比女性更多地使用接受修正和不反应策表男女受试在称赞回应中在同一性别和交又性别层次上策略的使用情况男一男女一女男一女女一男接受修正接受不接受石不回应复合式刀飞略,而女性更多地选择接受策略。
在外表行为层次上,从表可以看出,男女受试在五种策略的选择上存在显著差异。
这种差异特别体现在对于外表称赞的回应土,男性比女性更多地选择不回应策略或接受修正策略而女性比男性更多地明确接受或采用复合式策略。
统计结果显示,在外表层次上,“, 表男女受试在称赞回应中就外表及行为层次上的策略使用情况外表行为男性女性男性女性接受修正接受石不接受丘不回应复合式科,在行为层次上,,,,。
笔者还就男女受试在每个情景中的称赞回应做了比较,并做了统计检验,由于篇幅有限,在此不作赘述。
称赞语与称赞语回应的结果分析在以上章节,笔者对实验结果进行了定量展示。
