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（3）、忧郁的日子里需要镇静：，。
6照这个句子按提示再写一个句子。
(2分)只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。
只要你是 ,就算也没有什么关系。
7童年》是高尔基以自身经历为原形创作的自传体小说三步曲中的第一部。
其它两部分分别为。
8.《黄河颂》的学习，我们了解了有关黄河的知识（4分）（1你知道哪些有关黄河的诗句？请写出至少两句。
（2面对黄河日益恶化的生态环境，请你设计一则公益广告，唤起人们的环保意识，呼吁保护我们的母亲河。
（要求简明、有创意．）二、现代文阅读。
（共21分）（一）阅读《爸爸的花落了》选段，然后回答问题。
（11分）快回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭——红丝带子系着的白纸筒，催着自己，我好像怕赶不上什么事情似的，为什么呀?进了家门来，静悄悄的，四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上，他们在玩沙土，旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子，散散落落的很不像样，是因为爸爸今年没有收拾它们——修剪、捆扎和施肥。
石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴，我很生气，问妹妹们：“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼，她们摇摇头说：“是它们自己掉下来的。
”我捡起小青石榴。
缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了，他说：“大小姐，别说什么告诉你爸爸了，你妈妈刚从医院来了电话，叫你赶快去，你爸爸已经……”他为什么不说下去了?我忽然觉得着急起来，大声喊着说：“你说什么?老高。
”“大小姐，到了医院，好好儿劝劝你妈，这里就数你大了!就数你大了!”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿，弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。
是的，这里就数我大了，我是小小的大人。
我对老高说：“老高，我知道是什么事了，我就去医院。
”我从来没有过这样的镇定，这样的安静。
我把小学毕业文凭放到书桌的抽屉里，再出来，老高已经替我雇好了到医院的车子。
走过院子，看那垂落的夹竹桃，我默念着：爸爸的花儿落了。
我已不再是小孩子。
2019-2020-2021年第二学期七年级语文月考试卷一、积累运用(28分)1．阅读下面一段文字完成各题.(4分)经过半个学期的语文旅行,我们渐渐变得威熟了。
蓦然回首,我们发现,七年级下册的语文带给我们太多太多的体验和感悟。
读光未然的《黄词颂》,我们领略到黄洞万丈狂澜的气势;读威克家的《说和做-记闻一多先生言行片段》,我们感受到闻一多先生钻探古代典稀时qiè ( )而不舍的精神; 读杨振宁的《邓稼先》,我们感受到邓稼先鲜为人知的爱国情怀;A 。
①结合语境,给加下划线的字注音,根据拼音写出汉字蓦( )然回首qiè ( )而不舍鲜( )为人知②文中有错别字的一个词是“”应改为“”③鲜为人知”的意思是: 。
④请仿照前面划线句在A处续写一句话。
2．下列句中加下划线的成语使用有误的一项是( ) (2分)A.父亲又像是对我,又像是自言自语地感叹。
B.父亲老实厚道点头哈腰累了一辈子,没人说过他有地位。
C.虽然这些都很微不足道,但他做得很认真。
D.农村里有这么个风俗, 大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳3．下列句子中没有语病的一项是( ) (2分)A.我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了,不仅枝叶茂盛了,而且生了根。
B.拥有健康的体魄,是判断一个人能否为社会多做贡献的前提。
C.那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约有三百斤左右重。
D.通过这次社会实践活动,我们磨炼了意志,增长了见识。
4．默写。
(8分)(1)念天地之悠悠, 。
(陈子昂《登幽州台歌》)(2)马上相逢无纸笔, 。
(岑參《逢入京使》)(3) ，惟解漫天作雪飞(韩愈《晚春》)(4)予独爱莲之出淤泥面不染, 。
(周教颐《爱莲说》)(5)杜甫在《望岳》一诗中表现其不怕困难,敢于攀疑绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是:, 。
(6) 《己亥杂诗》中写诗人虽然辞官,但仍关心国家的前途和命运的诗句是: , 。
5．名著阅读(4分)阅读《海底两万里》的过程,实在是一次引人入胜的探险。
语文月考检测卷一、默写（本大题共1小题，共10.0分）1.在下面横线处填写相关语句。
⑴_______________，洪波涌起。
（曹操《观沧海》）⑵此中有真意，___________________。
（陶渊明《饮酒》）⑶_______________，带月荷锄归。
（陶渊明《归园田居》）⑷《过故人庄》中“还来就菊花”中的“就菊花”指的是_________，整首诗表达了诗人对________________的依恋之情。
二、选择题（本大题共7小题，共14.0分）2.下列各组词语中加下划线字的注音或字形正确的一项是（）A. 红妆素裹契而不舍臊（sào）子张惶失措（huáng）B. 寒噤（jìn）星宿（sù）郝（hè）然按捺（nài）不住C. 聒（guā）噪赊（shē）账弥（mí）高气冲斗（dòu）牛D. 拘谨（jǐn）较（jiào）量吆喝（yāo）迥（jiǒng）然不同3.根据语境依次选择词语正确的一项是（）（1）他要给我们的民族开一剂救济的药方。
（2）他终于以宝贵的生命，了他的“言”和“行”。
（3）在英国举行的那次相当的军人午餐会上，大家谁也不认识谁。
（4）他们搜查得干净利落，转眼之间就把美国伞兵从碗橱里了出来。
A. 衰弱证明拘谨拉B. 衰微实证拘谨拖C. 衰微证明拘束拖D. 衰弱实证拘束拉4.下列各项中，有语病的一项是（）A. 一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期是否养成良好的读书习惯。
B. 武汉大学在今年樱花盛开期间采取措施控制游客数量。
C. 大型文化传承节目《中国成语大会》受到媒体的广泛关注，掀起了一股追捧传统文化的热潮。
D. 语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
5.下列各句标点符号使用不规范的一项（）A. 近段时间，为国捐躯的烈士：黄继光、邱少云等英雄人物遭到无端调侃和曲解，这是个别人罔顾史实、臆想战争的结果，是对历史的歪曲。
2023-2024学年七年级语文下学期第一次月考试卷（考试时间150分钟满分150分）2024.04第Ⅰ卷：选择题（共36分）一、语言积累与运用。
（每题3分，共18分）1.下列加点字注音有错的一项是（）A.秩序（zhì）选聘（pìn）鞠躬尽瘁（cuì）B.独裁（cái）迭起（dié）气冲斗牛（dǒu）C.殷红（yān）气魄（pò）深恶痛绝（wù）D.污秽（suì）呜咽（yè）鲜为人知（xiǎn）2.下列词语中，有错别字的一项是()A.锋芒必露迥乎不同妇儒皆知沥尽心血B.气势磅礴坚韧不拔马革裹尸苛捐杂税C.重峦叠嶂不可捉摸至死不懈群蚁排衙D.浩浩荡荡斑斓豁亮力挽狂澜3.下列各句中，划线词语使用不恰当的-项是()A.河北柏乡汉牡丹园裁培的牡丹，种类繁多，品质优良。
每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收。
B.她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。
虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。
C.六月的天，娃娃的脸，说变就变。
刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真是扑朔迷离啊!D.今天的荧屏和银幕，并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节，缺少的恰是能够观照自我的活生生的生命个体。
4.下列句子中，没有语病的一句是(）A.教师要善于引导学生质疑问题，解决问题并深入研究。
B.只要科学的训练与自身潜力的不断发掘，才能更好地诠释体育精神。
C.在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。
D.真正地亲近自然，融入自然，这样，我们的情感就会更加丰富，我们的生活就会更加美好。
5.下列有关作家作品的表述，不正确的一项是(）A.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，冼星海谱曲。
B.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首民歌，选自宋代郭茂倩写的《乐府诗集》。
2019-2020学年部编版七年级语文下学期第一次月考试题（含答案解析时间 120 分钟分值 120 分一、语文知识积累与运用（33 分）１．请根据语境和拼音，在下列语段括号处填上合适的汉字（ 4 分）闻一多先生让人仰之mí（▲）高，他对于文学工作的投入更是wùwù（▲）穷年，对中国革命事业的qiè（▲）而不舍，在他身上体现出来的jiǒng（▲）乎不同的品质，一直影响着一代代的人。
２．古诗文填空：（ 8 分）(1)木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是▲，▲。
(2)描写边塞夜景，烘托木兰勇敢坚强性格的句子是▲，▲。
(3)有诗云：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
木兰诗中有相似的两句诗是▲，▲。
(4)赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是▲，▲，▲。
(5)写木兰出征前紧张、周密准备的句子是▲，▲，▲。
(6)侧面描写木兰战功显赫的句子是▲，▲。
(7)成语“扑朔迷离”出自本文诗句：▲，▲。
(8)中国古代描写黄河赞美黄河的诗词举不胜举，请任意写出两句：▲，▲。
３．下列加下划线词语使用不当的一项是( )(3 分)A.学校操场上人声鼎沸，热闹非凡。
一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。
B．撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知，其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。
C.精彩的演奏戛然而止，一直鸦雀无声的大厅里，随即响起了雷鸣般的掌声。
D．看到浩浩荡荡的长江一泻千里，气势磅礴，我们的心胸变得更加开阔。
４．下列各句中没有语病的一项是( ▲)(3 分 ) A．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
B．我们只有与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。
C．据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。
D.在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。
５．下列对课文的分析不正确的一项是( ▲)(3 分 ) A．《黄河颂》作者端木蕻良在该歌词中以丰富的艺术形象、壮阔的历史场景和磅礴的气势，表现出黄河儿女的英雄气概。
部编版语文七年级下册全册月考检测题第一次月考检测题（根据部编版语文七年级下册第一二单元教材编写）（时间：120分钟分值120分）一、积累与运用。
（26分）1.下列加点字的注音有误的一项是（）（3分）A.哽．住（ɡěnɡ）镐．头（ɡǎo）可汗．（hán）B.哺．育（bǔ）机杼．（zhù）懊．悔（ào）C.金柝．（tuò）挚．痛（zhì）污秽．（huì）D.字帖．（tiě）燕．山（yān）澎湃．（bài）2.下列词语书写有误的一项是（）（3分）A.抱歉慷慨淋漓锋芒毕露B.抹杀目不窥园燕然勒功C.谣言潜心贯注鞠躬尽瘁D.暑名迥乎不同妇儒皆知3.下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（）（3分）A.牡丹园栽培的牡丹，种类繁多，品质优良。
每至花期，园内的牡丹竞相绽放，五彩缤纷的景象美不胜收．．．．。
B.她性格温和，待人诚恳，举止文雅，言语动听。
虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生．．．．。
C.六月的天，娃娃的脸，说变就变。
刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真是扑朔迷离．．．．啊！D.今天的荧屏和银幕，并不缺少令人眼花缭乱．．．．的离奇情节，缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。
4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。
B.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。
C.邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
D.恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所导致。
5.下列各句中标点符号使用有误的一项是（）（3分）A.是为了民族而自豪？还是为了稼先而感到骄傲？B.成语“吴下阿蒙”“刮目相待”均出自《孙权劝学》这篇课文。
C.仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
D.刚好了，这些就都一起开始了，还计算着出三十年集（即《鲁迅全集》）。
七年级〔下〕月考语文试卷★考试时间60分钟，满分100分一、积存运用〔50 分〕1.以下加点字注音正确的一项是〔〕〔3分) BA. 蜿．蜒 wǎn 聪明．． lín 蹇．劣 jiǎn 岑．寂 cénB. 剽．悍 piāo 劲．俊jìng 引吭．háng隽．妙 juànC. 绮．丽 qí皎．洁jiǎo 翌．日 yì辟．易 pìD. 隽．逸 juàn 忧戚．qī窥伺．cì丰腴．yú2.以下加点字书写正确的一项是〔〕〔3分)AA. 叫嚣．飓．风分娩．麒麟．B. 伫．立奢侈．奇倔．轻飔．C. 盛撰．憩．息枯瘠．彀．纹D. 凝眸．偎．鄙犀．利玛瑙．3.以下加点成语使用错误的一项是〔〕〔3分) CA.近日，和平区图书馆正式向市民免费开放，前来办证、借书的读者川流不息．．．．。
B.王亮同学活泼开朗，他讲的故事经常让我们忍俊不禁．．．．。
C.同学们在学习过程中碰到问题，要主动向老师请教，虚心求学，不胜其烦．．．．。
D.面对困难，我们不能束手无策．．．．，只要积极努力，就一定能找到解决困难的好办法。
4.以下句子顺序排列正确的一项是〔〕〔3分) B①大学毕业后，他进入保守党某部门任职，2001年当选国会议员。
②2005年他以出色的演讲口才最终当选保守党领袖。
③直到进入牛津大学，他依旧与政治活动很少沾边，但学业极为出色。
④2010年5月，卡梅伦被任命为新一轮英国首相。
⑤幼时的卡梅伦丝毫没有显示出政治人物的天赋。
⑥小学时不仅成绩在班里倒数第一，而且极为害羞。
A. ⑤⑥①③②④B. ⑤⑥③①②④C. ④⑤⑥②③①D.④⑥⑤③①②解析本题考查同学的逻辑组合能力。
本语段按照时间顺序来排列：幼时-小学-大学-大学毕业后-2001年-2005年-2010年。
5.依据课文内容以下说法有误的一项是〔〕〔3分)DA.《海燕》是一篇优美的咏物寄情的散文，文章通过对小燕子这一可爱形象的描述，抒发了作者浓浓的乡愁，表达了他对祖国的无限眷恋与热爱之情。
语文月考检测卷题号一二三四五六七总分得分一、书写（本大题共1小题，共10.0分）1.根据拼音写汉字。
（用正楷依次写在田字格内）新西兰麦肯齐盆地的特卡波镇，以拥有全球最干净、最壮观的星空闻名遐迩。
那里没有光彩夺目的霓虹灯，更不燃放绮丽绚烂的焰火。
晴夜，满天繁星静寂而cuǐ càn，到过那里的访客，仰望星空，无不对宇宙的伟大sù mù心存敬畏。
——潘益大《为孩子找回失去的星空》二、其他（本大题共2小题，共10.0分）2.默写。
①曲径通幽处，。
②居高声自远，。
③，相失万重云。
④雨昏青草湖边过，。
⑤金猴奋起千钧棒，。
⑥横眉冷对千夫指，。
⑦杜甫《登岳阳楼》中运用虚实相生手法，描写洞庭湖壮阔生动景象的诗句是：，。
3.语文实践活动。
【活动一】请根据“名著推荐与阅读”作品《西游记》相关内容。
完成下面题目。
⑴《西游记》是(朝代)文学家写的一部神魔小说。
⑵联系原著，概述孙悟空三次借调“芭蕉扇”的经过。
【活动二】请根据第五单元“信息传播”相关内容，完成下面题目。
本报讯备受关注的2015年高考成绩揭晓，今年我区高考成绩再攀新高，普通类本二以上达线人数2339人，各项主要指标位列扬州第一。
尤其是1名学生以412分跻身全省理科前60名，1名学生招飞和文化成绩优异，两人均有望进入清华大学学习，全区高考再创历史最好成绩。
据悉，今年我区共有5130名考生参加高考，比去年减少613名。
面对教育改革和竞争的新形势、新目标，全区教育工作者按照区委、区政府“融合发展、崛起苏中”的工作部署，创新实干，奋力争先，普通类本科率比去年提高7个百分点；加上体艺本科，总上线人数达2859人。
值得一提的是，今年我区高分段人数较往年有所增加，录取全国名校人数有望提升，标志着我区创新型高层次人才培养取得初步突破。
①从消息的结构看，这则短文的第一段和第二段，分别是和。
②请在空格处拟写标题。
（15字以内）三、选择题（本大题共6小题，共12.0分）4.下列划线字注音正确的一项是（）A. 惩罚(chénɡ)哺乳(bǔ)分娩（wǎn）翩跹（xiān）B. 诅咒(zǔ)嫉妒(jí) 叱咤(zhà) 栖息(qī)C. 南麓（lù）粗糙(cāo)对峙(shì) 晕船(yùn)D. 窘迫(jiǒnɡ)粗犷(kuànɡ)企盼(qǐ)顷刻(qǐnɡ)5.下面句子中标点符号使用正确的一项是（）A. 自由作文，不是无的放矢，而是有的放矢；不是无病呻吟，而是有感而发.B. “华严经探玄记”里说莲花有四德：一香，二净，三柔软，四可爱.C. 柳叶儿一长出来，便长得风快，能够吃的日子，只有那么七.八天，至多十几天.D. 唐代的大和尚玄奘去天竺寻访佛经，历史上确有其事 .（古印度）.6.下面句子没有语病的一项是（）A. 你怎么也不会想到，这些举世闻名的丝织品，是在万户杂住的小巷里诞生的.B. 为了避免节假日不再出现高速公路拥堵现象，各地纷纷出台交通管理新措施.C. 据国家防总办公室统计，截至6月19日，全国耕地受旱面积近2600万亩左右.D. “中高考状元”之所以成为香饽饽，是源于一种浮躁.功利的社会心态的原因.7.下列各句中，划线的成语使用不正确的一项是（）A. 看到勇士队夺得NBA总冠军，一向稳重的爷爷也不能自已，像孩子一样又笑又跳.B. 为了筹建南极长城站，他呕心沥血；长城站落成时，这位钢铁般的汉子热泪盈眶.C. “五一”小长假期间，江都商场里挤满了前来购物的市民，可谓人头攒动，济济一堂.D. 日本首相安倍晋三将靖国神社比作美国阿灵顿公墓，在全世界引发了轩然大波.8.下列说法不正确的一项是（）A. 散文《从百草园到三味书屋》，通过对比的手法，表现了儿童天真活泼的性格和热爱大自然的心理，批判了封建教育的方法和内容对儿童天性的束缚.B. 《月迹》按照“议月亮”“盼月亮”“寻月亮”的顺序，表现了孩童奇特敏锐的想象，以及共同拥有美好事物而满足的可贵童心.C. 《国宝——大熊猫》全文按照由果到因的逻辑顺序，先从我国特有.国际公认.古籍记载三个方面概括其珍贵，然后从体态可爱.数量稀少.活化石三方面说明珍贵的原因.D. 《三个太阳》是一篇以表现一位向往南极的女画家和我国南极考察队员的生活为内容，以歌颂南极精神为主题的.9.（甲）黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神。
蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者。
益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。
（柳宗元《黔之驴》）（乙）（卞）庄子①欲刺虎，馆竖子②止之，曰：“两虎且食牛，食甘必争，争则必斗，斗则大者伤，小者死。
从伤而刺之，一举必有双虎之名。
”卞庄子以为然，立须③之。
有顷，两虎果斗，大者伤，小者死。
庄子从伤者而刺之，一举果有双虎之功。
（司马迁《史记》）【注】①卞庄子：春秋时鲁国的勇士。
②馆竖子：旅馆的童仆。
③须：等待。
下列划线词的意义和用法相同的一组是（）A. 以为神以为且噬己也B. 觉无异能者斗则大者伤C. 驴不胜怒，蹄之从伤者而刺之D. 然往来视之卞庄子以为然四、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共10.0分）10.（一）诗歌欣赏鸟鸣涧王维人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
【注】鸟鸣涧：地名，在王维朋友的家附近。
⑴“月出惊山鸟，时鸣春涧中”运用了什么表现手法？请展开联想和想像，用生动的语言描绘这两句所展现的画面。
⑵阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的思想感情。
五、文言文阅读（本大题共2小题，共30.0分）11.（甲）黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神。
蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者。
益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。
（柳宗元《黔之驴》）（乙）（卞）庄子①欲刺虎，馆竖子②止之，曰：“两虎且食牛，食甘必争，争则必斗，斗则大者伤，小者死。
从伤而刺之，一举必有双虎之名。
”卞庄子以为然，立须③之。
有顷，两虎果斗，大者伤，小者死。
庄子从伤者而刺之，一举果有双虎之功。
（司马迁《史记》）【注】①卞庄子：春秋时鲁国的勇士。
②馆竖子：旅馆的童仆。
③须：等待。
解释下列句中划线的词语。
⑴船载以入（）⑵蔽林间窥之（）⑶驴不胜怒（）⑷两虎且食牛（）12.（甲）黔无驴，有好事者船载以入。
至则无可用，放之山下。
虎见之，庞然大物也，以为神。
蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。
然往来视之，觉无异能者。
益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。
（柳宗元《黔之驴》）（乙）（卞）庄子①欲刺虎，馆竖子②止之，曰：“两虎且食牛，食甘必争，争则必斗，斗则大者伤，小者死。
从伤而刺之，一举必有双虎之名。
”卞庄子以为然，立须③之。
有顷，两虎果斗，大者伤，小者死。
庄子从伤者而刺之，一举果有双虎之功。
（司马迁《史记》）【注】①卞庄子：春秋时鲁国的勇士。
②馆竖子：旅馆的童仆。
③须：等待。
用现代汉语写出下面句子的意思。
⑴庄子从伤者而刺之，一举果有双虎之功。
▲⑵虎因喜，计之曰：“技止此耳！”▲⑶重檐翼馆，四闼霞敞。
（《黄鹤楼》）▲这两则寓言中的老虎，结局大不同。
你从它们身上能吸取到怎样的经验和教训？经验：教训：六、现代文阅读（本大题共2小题，共60.0分）13.“机器人”时代来临了吗？①一说到机器人，大家眼前可能会浮现出电影里各种各样的机器人形象，“他们”有着比人类更加强健的体魄，有着比人类更加灵活的大脑，甚至成为“无所不能”的代名词。
然而，现实生活和研究领域中的机器人，定义更加广泛。
②据西安交通大学工程坊主任王晶老师介绍，机器人学是现今高科技发展的代表方向之一，其发展主要经过了四个阶段：第一阶段是工业机器人，其主要理论是力学和经典控制理论，主要应用于工业生产线。
第二阶段是遥控机器人，主要应用于一些危险性大、环境恶劣的场合。
比如排爆机器人，用于对危险物品的抓取。
第三阶段是智能机器人，也是比较常见的，其设计原理是将人工智能的成果融入机器人系统中，比如电视上经常看到的足球机器人、跳舞机器人。
第四阶段是进化机器人，其设计原理侧重于生物运动学、遗传学与进化理论。
这是机器人发展的一个新的阶段。
③其中，工业机器人应用最为广泛和成熟，尤其是在汽车制造业。
根据中国机器人产业联盟的数据，2014年我国工业机器人产量已经达到4.5万台左右，工业机器人广泛服务于国民经济25个行业大类、52个行业种类，涉及诸多制造业领域，渗透到人们生活的方方面面。
④2014年，“玉兔号”月球车成功登月。
作为第一只在月球上从事科学探索工作的“兔子”，它在微博上和网友分享登月日记，它个头不大，经常卖萌，接近一年的休眠牵动了数万网友的心。
⑤据王晶老师介绍，“玉兔号”月球车就是典型的智能机器人，将人工智能完美地融入其中，它能够实现完全自我导航，自身配备的照相机就是它的眼睛，它可以自己判断那条路更好走、怎么走，前方有障碍它可以及时感知并且自动避开，遇到有坡度的路它会自动上下坡，高效执行自己的任务。
⑥智能机器人之所以智能，是因为它有相当发达的中央处理器，类似于人的大脑，可以跟操作它的人有直接的联系，并且拥有微妙而复杂的感官系统，使得它能对周围的环境作出一定的判断和决策。
⑦“仿生机器人”、“机器人保姆”这些以前在科幻小说中才能看到的身影，已经出现在各大科技竞赛的平台上；商场里热卖的智能扫地机器人，也已走进千家万户，成了家庭主妇的得力帮手。
⑧“大白和哆啦A梦”作为电影中机器人的代表，满足了无数人的幻想，上半年一路领跑国内票房。
谁都想拥有一个属于自己的大白或者哆啦A梦，朝夕陪伴、无所不能。
这些看似很遥远的憧憬和想象，也许在未来的某一天终将成为现实。
⑨科技和产业的不断发展，使我们有理由期待人类与机器人共处时代的来临。
第①段，在全文中有什么作用？第③段画线句运用了什么说明方法？联系本段内容简要说明这方法的作用。
品析第⑧段画线句中划线的两个词语，说说其表达效果。
这些看似很遥远的憧憬和想象，也许在未来的某一天终将成为现实。
有人担心，随着现代科技的发展，如一些科幻电影中所描述的，越来越智能化的机器人将与人类发生竞争，并最终导致人类的消失。
如果你身边就有这样的“杞人”，请结合选文内容，尝试着去劝说他。
