部编人教版四年级语文下册第六单元《语文园地六 》优质课件

四年级语文下课件 语文园地六 部编版 (共45张PPT)【推荐】
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02 浓缩法 就是在概括段意的基础上，把主要的意思加工 提炼成小标题。
如：《小英雄雨来》也可以列出如下小标题。 第一段：喜欢游泳，本领高超； 第二段：接受教育，懂得道理； 第三段：掩护大叔，不幸被捕； 第四段：遭受毒打，宁死不屈； 第五段：听到枪声，万分悲痛； 第六段：跳入水中，躲过敌人。
05
边读边思考：通过概括内容、复述原文、体会思想感 情、理清文章条理等形式掌握文章。
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词句段运用
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用学过的修改符号，修改下面这段话。 我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。工夫不负 有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次 游泳竞赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌， 我果然获得了一等奖。老师告诉我们，好成绩的 取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。
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内心感情的诗篇，《独坐敬亭山》即是其一。
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初 读 古 诗
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独坐敬亭山 （唐）李白 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。
古
拟人

●黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀）
●鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王 驾）
●独出前门望野田，月荞麦花如雪。（白居易）
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这是我们小组办的 “农村风光”图片
展。
我给大家讲一个农村儿 童生活的故事。
这是我用麦秸编的 蝈蝈笼子。
我写了一首描写乡 村景色的小诗。
乡村生活 田园风光
我们已经交流了对乡村生活和田园景物的了解 和感受。现在就让我们把最想写的内容写下来。
1、可以写自己经历的，也可以写听到的、看到的 或想到 的，可以是景物、人和事，也可以是感受或体会。
2、写的时候，把要想写的内容表达清楚。 3、还要注意运用积累的优美词句。 4、写完后认真读一读，改一改。
义务教育课程标准实验教材 四年级下册
语文园地六
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词语盘点 我的发现
日积月累
口语交际 展示台
读读写写
词语盘点
棚架 风趣 装饰 顺序 照例 瞧见 率领 觅食 捣衣 向晚 归巢 和谐 辛苦 蚕桑 耕耘 白鹭 鸡冠花 大丽菊 催眠曲 房前屋后 天高地阔 月明人静
读读记记
词语盘点
牧场 专注 端庄 丝绒 镶嵌 骏马 遮掩 飞驰 沉默 闪烁 微弱 掠过 湖畔 衬衫 晶莹 音符 招呼 清凉 肺腑 麦浪 红扑扑 极目远眺 膘肥体壮 辽阔无垠 悠然自得 成群结队 默默无闻 鹅黄嫩绿 芽苞初放 此起彼落
乡村生活 田园风光
在综合性学习活动中，我们对乡村生活和田 园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流 交流学习的收获。可以说说对田园风光的感受、体 验，也可以展示自己搜集到的图片和文字资料，还 可以谈谈活动过程中的见闻或趣事，等等。先在小 组里交流，再选出代表在全班介绍。然后评一评水 的收获大、感受深。

默读曹文轩的《冰项链》， 想一想文章可以分为几个部分， 尝试列出小标题，把握文章的主 要内容吧！
语文园地
按故事的起因、 经过、结果可以把文 章分为三部分。
语文园地
小标题
葵花想戴冰项链
青铜做冰项链
葵花戴上冰项链
语文园地
词句段运用 读下面的成语。
囊萤夜读 铁杵成针
悬梁刺股 程门立雪
凿壁偷光 手不释卷
调皮可爱 对雨来的喜爱、赞美
语文园地
那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两 只耳朵，向两边拉。
凶恶狠毒 对敌人的憎恶、痛恨
语文园地
她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯 在越来越短的蜡烛上。
凶恶狠毒 对敌人的两组句子都是比喻句。 两组句子表达的感情色彩不一样，第一 组是褒义，第二组是贬义。
古人读书求学的故事
语文园地
“囊萤夜读”和“铁杵成针” 这两个成语故事我们已经学过，请 同学们讲一讲这两个小故事，再说 说它们的含义吧！
语文园地
囊萤夜读：形容 人在困境中自强不息， 努力学习的精神。
语文园地
铁杵成针：比 喻只要有毅力，肯 下苦功，事情就能 成功。
语文园地
小组合作，交流其余四个成语故事吧！
语文园地
联系本单元课文找一找这样的句子吧！
一只胖胖的小手在我的手掌里，像一 条倔强的活鱼一样挣扎着。 那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。
两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。
语文园地
读一读下面的句子，改写句子。
她跳着轻快的舞蹈。
那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。 先想一想这两个句子分别写了什么
样的人，再想想用什么来打比方能表达 出你对句子中人物的感情。
语文语文四园地年级 下册

日积月累
《独坐敬亭山》此诗表面是写独游敬亭山的情趣， 而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。诗人 以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命， 将敬亭山拟人化，写得十分生动。作者写的是自己的孤 独，写的是自己的怀才不遇，但更是自己的坚定，在大 自然中寻求安慰和寄托。此诗是诗人表现自己精神世界 的佳作。
⊙妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜 溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 ⊙雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子， 嘴里吹着气，望着妈妈笑。 ⊙那双手就像鹰的爪子，抓着雨来的两只耳朵，向两边拉。 ⊙她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡 烛上。
字词句运用
第一组的第一句中“像个小泥鳅”，是用来形容雨来的， 说明雨来的机灵，表达了对雨来的喜爱之情。 第一组的第二句中“像小鸭子一样”，是说明小雨来的水 性好，挺调皮、可爱。 第二组的“像鹰的爪子”说明日本军官的毒辣，表达了日 本军官的厌恶之情。 第二组中的“恶狼般的眼睛”表现了德军的心狠手辣，让 人胆战心惊。
独坐敬亭山 【唐】李白 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。
日积月累
李白，字太白，号青莲居士。 中国唐代伟大的浪漫主义诗人， 被贺知章称为“诗仙”，世称 “谪仙人”。其诗大多为描写 山水和抒发内心的情感为主。 诗风雄奇豪放。他与杜甫并称 为“大李杜”，存世诗文千余 篇，有《李太白集》。
词句段运用 认识以下几种修改符号：
词句段运用
本文段有以下错误： （1）“工夫”改成“功夫”。 （2）“竟赛”改成“竞赛”。 （3） “忍不住”用删除符号删掉。 （4）“同学们都情不自禁地为我鼓掌”与“我果 然获得了一等奖”调换顺序。 （5）“是否”用删除符号删掉。