2013年下半年度园林年卡办理公告
为加强对古典园林、风景名胜区特别是世界文化遗产的保护和管理，同时满足苏州市民和长期在苏工作、学习人员的需要，苏州市园林和绿化管理局与苏州市城市信息化建设有限公司将于2013年12月1日～12月31日再次联合办理“苏州市民卡--园林年卡”（以下简称园林年卡）。现就有关事项公告如下：
一、办理对象：
1、本市市区户籍居民凭居民身份证办理（含姑苏区、吴中区、相城区、新区、园区、吴江区）；
2、身高1.2米以上，年龄16周岁以下的本市市区人员凭户口簿或身份证办理；
3、本市市区内大专院校学生凭学生证（须当年注册，且在有效期内）；
4、外地长期驻苏人员凭本人身份证和2013年6月30日前苏州市区公安局签发或续签的居住证（证件需在有效期内）。
二、使用范围：
1、持园林年卡可游览市园林和绿化管理局管辖的下列园林景点：虎丘山风景名胜区、拙政园、留园、狮子林、网师园、沧浪亭、艺圃、耦园、怡园、五峰园、东园(动物园)、石湖景区（上方山森林公园、石佛寺、楞伽塔园）、天平山风景名胜区、枫桥风景名胜区（以上均不包括夜花园）。一年内可游览100次。
2、园林年卡一人一卡、只限本人使用。
三、使用期限：每年6月办理的，使用期限至次年6月30日；每年12月办理的，使用期限至次年12月31日。
四、办理时间：2013年12月1日---12月31日（双休日照常办理）
上午 8:30—11:30
下午12:00—17:00
五、办理方法：
1、首次办理园林年卡的居民，凭有效证件（见以上第一条办理对象中的相关条款）至指定的园林年卡办理地点，现场照相，并缴纳年卡年费120元和苏州市民卡B卡工本费18元，即开通园林年卡功能。
2、之前已开通园林年卡功能的居民，本市市区户籍居民凭原卡办理续费手续，其它居民凭原卡和居住证、学生证等有效证件（证件需在有效期内）办理续费手续。
3、凭《苏州市城市居民最低生活保障救济（补助）金领取证》或《苏州市区低保边缘困难人群生活救助金（领取证）》办理园林年卡，按60元收取园林年卡费。
六、办理地点：
（一）新办点（也设续费窗口）：
1、苏州公园（公园北部裕斋茶室内）民治路26号
2、桐泾公园桐泾南路桐泾公园门口
3、苏州市民卡星海生活广场服务中心：轨道交通星海广场站2号出口处（工业园区星海生活广场南区负二层A206-2）电话：
4、苏州市民卡服务中心：三香路188号东润大厦1楼（华侨饭店西）电话：
（二）续费点：
1、竹辉路市民卡服务中心（姑苏区）：竹辉路217号电话：
2、烽火路市民卡服务中心（姑苏区）：烽火路56号电话：
3、娄门市民卡服务中心（姑苏区）：娄门路271号（向阳桥北）电话：
4、新区市民卡服务中心（新区）：轨交塔园路站邓蔚路往东100米北侧电话：
5、相城区市民卡服务中心（相城区）：庆元路168号（市民服务中心一楼东侧）电话：
6、吴中区市民卡服务中心（吴中区）：东吴南路165号电话：
7、吴江区市民卡服务中心（吴江区）：松陵镇流虹路408号电话：9688998
团体预约办理联系电话：
七、换卡、补卡方法：园林年卡出现损坏，持原卡可至苏州市民卡服务中心办理换卡（若人为损坏，须承担新换卡费用）。凭初次办理时有效证件，恢复年卡使用功能；年卡遗失后，凭办卡时的发票和初次办理时有效证件到苏州市民卡服务中心办理补卡手续。
友情提示：
1、首次办理须本人到现场拍照,续费可以代办；
2、年卡仅限本人使用，不得转借他人；
3、未能及时办理年卡的居民，可于2014年1月1日至15日期间到三香路188号东润大厦1楼（市民卡服务中心）办理；
4、身高1.2米以下或6周岁（含6周岁）以下儿童和70周岁以上老人无须办理园林年卡；
5、年卡一经续卡，上期剩余次数自动失效；
6、敬请广大居民文明游园。
垂询电话：
也可登陆：https://www.doczj.com/doc/103495848.html,查询有关信息。
附件：友情提醒
苏州市园林和绿化管理局
苏州市城市信息化建设有限公司
2013年11月
附件
一、公告新增了哪二个内容：
1、首次在吴江区增设1个专门续费网点
今年12月份园林年卡办理，吴江区也设了续费网点，居民续费可到吴江区的市民卡服务中心（松陵镇流虹路408号），新增的续费网点，更加方便了吴江居民就近续费，现专门续费的网点全覆盖到市区每个区。
2、友情提示内容新增了“敬请广大居民文明游园”。为加强对古典园林、风景名胜区特别是世界文化遗产的保护和管理，广大居民要文明游园，配合文明窗口的创建。（大声喧哗、长时间占领主要景点、跷脚嗑瓜子等不雅现象，严重影响苏州文明形象。拜托各位居民相互提醒，共同提高素质。苏州是我家，爱护靠大家。）
二、办理地点共有多少个？服务窗口有多少？
答：共11个办理地点。15个服务窗口。其中4个办理新卡地点，同时也设续费窗口； 7个点专门续费服务点。
三、特别提醒：
（1）延长15天办理地点仍在三香路市民卡服务中心，三香路188号东润大厦1楼（华侨饭店西）。（为了方便因为各种原因不能及时办理的居民，本期园林年卡办理12月31日结束后，仍然保留1个点延长办理服务，从2014年1月1日---1月15日）。
（3）以下不需要办卡对象：身高在1.2米以下的；身高超过1.2米，但年龄在6周岁（含6周岁）以下的少年儿童(免票入园时，以有效证件实际6周岁年月为准）;70周岁以上老人、残疾人（不需要办
理园林年卡，可免票入园）。
（4）苏州市区户籍的低保或低保边缘困难困难人群，因享受国家半价优惠政策，无论新办或续费，都请到办理新卡网点办理，并带上最低生活保障救济金（‘补助’金）领取证等相关有效证件。
四、再次提醒：
特别提醒广大市民，办理园林年卡尽量要避开双休日、月初和月末高峰时段，（平时办理，大多无需排队）。实践的经验告诉我们，要把政府好事办好，也离不开广大市民群众的理解和配合！谢谢！
《苏州园林》测试题 【基础练习】 1．给加点字注音： 轩榭（）重峦（）叠嶂（）丘壑（）嶙峋（）称心（） 池沼（）斟酌（）镂空（）蔷薇（）着眼（） 2．选出书写完全正确的一项（） A、寂寞映衬镂空玲珑自出新裁 B、标本赞叹池沼蔷薇因地治宜 C、轩榭雷同鉴赏嶙峋重峦叠嶂 D、藤萝依傍琢摩芭蕉任其自然 3．解释有误的一项（） A、自出心裁：出于自心的剪裁、创造。 B、嶙峋：高大的样子。 C、轩榭：轩，有窗的廊子或小室；榭，建筑在台上的小屋。 D、镂空：雕刻出穿透物体的花纹或文字。 4．写出下列词语的近义词： 追求（）配合（）玲珑（）赞叹（） 单调（）斟酌（）忽略（）自出心裁（） 5．选词填空： （1）谁如果要（）我国园林，苏州园林就不该错过。（玩赏欣赏鉴赏观赏）（2）假山的堆叠，可以说是一项（）而不仅是（）。（技术艺术）（3）用图画来比方对称建筑是（）画，而不是（）画。（美术图案）（4）廊子大多是两边无所（）的，实际是隔而不隔，界而未界。（依赖依靠依傍）（5）游览者必然也不会（）另外一点。（忽略忽视） （6）就是苏州园林在每一个角落者注意（）美。（图画图案） （7）这些颜色与草木的绿色配合，引起人们安静（）的感觉。（闲适舒适）（8）综合起来看，谁都要赞叹这是高度的（）美。（图案图画） 6．按照上下文的语言环境，解释句中加点的词语： （1）假如要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。标本：。 （2）全在乎设计者和匠师们生平多阅历。阅历：。（3）他们斟酌着光和影，摄成称心的照片。斟酌：。（4）那些门和窗尽量细而决不庸俗，即使简朴也别具匠心。。 7．填空： （1）《苏州园林》是现代作家写的一篇文，作者从欣赏者的角度出发，用高 度的语言，地说明了苏州园林异中之同的整体，又用生动而具体的语言，从各个方面出一幅幅画面。 （2）苏州园林源远流长，近的四五百年，远的上千年，全国，满世界，现存园林近二百处。苏州园林的和匠师们将大的景物，根据他们的艺术和对美的追求，概括、提，创造出富有诗画意的园林，使它成为艺术品。
苏州园林余映潮 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】
《苏州园林》教学设计余映潮 一、导入 俗话说：“上有天堂，下有苏杭”。苏州之所以获得“天堂”的美称，在很大程度上由于它拥有一批全国以至世界知名的古典园林。今天我们一起学习《苏州园林》。二、配乐朗读，欣赏园林美景，整体感知文意１、听完介绍，你对苏州园林有了怎样的印象？２、文中哪一句话点明了苏州园林的总特征？ 明确：苏州园林的总特征是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 三、整体感知 1、能否选用文中的一个词，甚至一个字来概括你读了课文之后的感受。生1：我想选用“标本”一词，人常说：“江南园林甲天下，苏州园林甲江南。”可见苏州园林的影响。“标本”一词，在这里形象地概括出苏州园林在中国园林里的典范意义。生2：我选用“图画”一词。?? 生3：我以为“配合”更能恰切地体现出苏州园林的特征。?? 生4 ：我认为“自然”一词最好。?? 2、精读课文，梳理苏州园林图画美的表现形式，用“苏州园林美在＿＿＿＿＿”说话。 3、苏州园林这幅图画的完美，除了表现在上面讨论的四个“讲究”外，它还注意了细节之处的美，是哪些呢？(明确：“各个角落的图画美”、“门和窗的图案美”、“色彩的搭配美”等。) 四、《苏州园林》语言卡片比喻式地说 苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。排比式地说 为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。比较式地说 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。评价式地说 假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有邱壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。议论式地说 没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。描绘式地说 阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。阐释式地说 墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。举例式地说 水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷1
18 苏州园林 1．给加点字注音或根据拼音写汉字。 轩xiè(榭) 池沼．(zhǎo) 丘hè(壑) 嶙xún(峋) 斟zhuó(酌) 镂．(lòu)空 jiàn(鉴)赏qiáng(蔷)薇模．样(mú) 重峦叠zhàng(嶂) 别具jiàng(匠)心 2．选词填空。 (1)谁如果要鉴赏(欣赏鉴赏鉴别)我国的园林，苏州园林就不该错过。 (2)务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美(完整完好完美)的图画。 (3)苏州园林在每一个角落都注意图画(图画图案图形)美。 (4)廊子大多是两边无所依傍(依靠依傍依赖)的。 (5)四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹(赞扬赞颂赞叹)这是高度的图案美。 3．根据上下文的语言环境，解释下面加点词语的含义。 (1)倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本 ．．。 样本，说明苏州园林在我国园林中的地位、价值。 (2)全在乎设计者和匠师们生平多阅历 ．．，胸中有丘壑。 由经历得来的知识。 (3)他们斟酌 ．．着光和影，拍摄成称心满意的照片。 考虑事情是否可行或是否恰当。 (4)那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别．具匠心 ．．．。 具有与众不同的巧妙构思。 (5)设计师和匠师们因地制宜 ．．．．，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。 根据当地的具体情况，制定或采取适当的措施来做某件事情或处理一些事。 (6)苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿 ．．．．。 有高有矮，形成各种美好的姿态。 4．下面语段中画线句都有语病，请按要求修改。 苏州园林是指中国苏州城内的园林建筑，以私家园林为主。①起始于春秋时期的吴国建都姑苏时(公元前514年)，形成于五代，成熟于宋代，鼎盛于清代，兴旺于明代。②到清末，苏州已有各色园林近一百七十多处，对外开放的园林有十九处。苏州园林占地面积不大，但以意境见长，以独具匠心的艺术手法在有限空间内点缀安排，移步换景，变化无穷。1997年，③苏州古典园林作为中国园林的榜样被列入《世界遗产名录》。 (1)第①句语序不当，应调整为：起始于春秋时期的吴国建都姑苏时(公元前514年)，形成于五代，成熟于宋代，兴旺于明代，鼎盛于清代。 (2)第②句语义矛盾，应删去“近”或“多”。 (3)第③句中用词不当，应把“榜样”改为“标本”。 5．你们班想开展一次调查苏州园林的综合性学习活动。如果你是本次调查
《苏州园林》阅读练习及答案 （一）阅读文段（一）苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。其他地方的园林我也到过一些。倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林多少受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林式不该错过的。设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的“□□”，讲究假山池沼的“□□”：讲究花茎树木的“□□”；讲究近景远景的“□□”。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”。 1、文中“□□”处依次填入的一组词语是[布局、配合、映衬、层次] 2、第一段文字的中心句是那句？[倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林多少受到苏州园林的影响。] 3、“苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处”这句中的“有”和“不过”的位置能不能互换，为什么？{不能互换，原句突出到过的园林少，如果互换就强调到过的园林多，与原文内容不符} 2、文中最能体现苏州园林异中之同的整体特征的一句话是[游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。] 3．苏州园林的特点体现在哪些方面? 答：[文中所述的四个“讲究”上] 4．结合语段，以下对“败笔”一词的解释最符合作者原意的应该是（c） A．影响整个字的一笔 B．文中写得不好的句子 C．园林设计上的欠缺 D．园林绘画方面的不足 5．把文中画线句子改成“他们讲究亭台轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬和近景远景的层次”好不好?为什么?[ 改句虽然与原句的意思基本一致，但缺少强调。连用四个“讲究”说明设计师与匠师的着力点之所在，从中可以想见他们的用心良苦。] 6、“他们的成绩实现了他们的愿望”中“他们”是指（苏州园林的设计者和匠师们）；“愿望”是指（游览者得到“如在画图中”的实感）；说“他们的愿望”实现了的依据是（游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的）。 7、本节有一个词在全文中起线索作用，这个词是：（“图画”） 8、简析文中加点词“一切”、“决不”的作用。[“一切”“决不”表达意思严密准确，说明苏州园林每一处每一点上都能构成完美的图画，毫无例外] 9、“无论站在哪个点上”，在本段中具体指那些“点”？[亭台轩榭，假山池沼，花草树木，远景近景] 10.“苏州园林据说有一百多处”，“据说”能否省去？为什么？（不能省去。“据说”表示“一百多处”这一数据来源不准确和没有权威性，作者没有作亲自考证。如果去掉了就与实事不符，也不符合实际。“据说”地这用突出了说明文语言的准确性。） （二）我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好象故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回
苏州园林和日本园林比较 同：1、苏州园林和日本园林都是自然山水园，整个布局看不出明显的轴线，道路蜿蜒曲折，这是东方园林区别于西方园林一个共同特征。拙政园桂离宫 2、苏州园林属于私家园林，面积有限；而日本国由于国土面积小，即使是皇家园林也无法像中国的皇家园林一样气势宏大，因此苏州园林和日本园林的一个共同追求追求就是“精致”。造园者都专注与如何将自然微缩于方寸之间，并将主人的情怀融入其中。 3、可能真正会让人傻傻分不清楚的就是日本的水石庭和苏州园林，因为他们都有继承“一池三山”(传说中的仙境，一池指太液池，三山指琼莱、瀛洲、方丈)的园林模式，造园要素主要是以水体、假山、植物、小品为主。 4.苏州园林和日本园林都以建筑，山水和植物这三个元素来造园 不同：日本园林趋向纯净、极致、而有章法，中国园林更追求惬意、自然、以人为本。 布 1.中国园林偏重山性，而日本园林偏向水性。中国园必有山，园可无岛，而日本 园必有岛。 2.借景的造园手法，中国讲究“步移景异”，讲究在有限的内部空间里完美的在 呈现外部世界的空间与结构，内外空间相互渗透，得以流畅、流通、流动。日本讲究 静观。这种对极致的追求可以使他们不断的突破与发展。禅在佛教中意为静观 苏州：水是苏州园林的主要景色，无水不成景，无水不成园。水总是占据园子的中心地带，房子依水而建，山依水而造。水在中国艺术、文学、风水中代表相当多的涵义，因此 如何让水在园中常保流动，随四季有不同的景观，乃至于假山小瀑的意境和音乐效果，都是理水方式所重视的。理水，是中国园林中的一个主题，有时又称做水体。是中国造园的传统手法，也是园林工程的重要组成部分。水是流动的、不定形的，与山的稳重、固定恰成鲜明对比。水的处理有动态和静态之分。 日本：日本多用静水，甚至不用真水，日本园林最为著名即其“枯山水”，以白沙象征水面，以小石象征岛屿，极端抽象体现山水关系。“池泉筑山庭”虽用真山真水，但注重 的是水的形态，小溪平桥，宛如画中。日本园林中的设计元素“枯山水”(karesansui) 是禅宗美学的体现。细细耙制的白砂石象征水，叠放有致的几尊石组象征山。整个庭院象征 宇宙，反应禅宗中得到“启蒙”(enlightenment )的过程。日本大音寺中的枯山水，就 用白砂石讲述了河流瀑布如何运动，最终流入静谧的大海的过程。
苏州古典园林 [摘要]：苏州古典园林是中国私家园林的典型代表，以小巧、自由、精致、淡雅、写意见长，比较于以北京为代表的皇家园林，苏州园林更注重文化与艺术的和谐统一，在悠远意境的创造上更胜一筹。意境在中国古典美学体系中占有重要的地位，是一个具有民族特色的高层次的美学概念。本文以苏州古典园林为研究案例，从虚实结合、含蓄与朦胧两个角度阐述其意境创造的艺术手法。 [关键词]：古典园林意境借景含蓄 意境是中国古典美学的一个重要范畴，在中国古典美学体系中占有重要的地位。可以说，意境这一美学概念贯穿唐以后的中国传统艺术发展的整个历史，渗透到几乎所有的艺术领域，成为中国美学中最具民族特色的艺术理论概念，并以它作为衡量艺术作品的最高层次的艺术标准。在造园实践和建筑实践中，意境的创造有着独特的体现，取得了突出的成就。因为中国古典园林的美，并不是一座孤立的建筑物之美，而就是在于艺术意境之美。园境和诗境、画境在美学上有着共同之处，就是“境生于象外”，也就是说，园林的意境不是一个孤立的物象、一座单独的建筑、一片有限的风景，而是要有象外之象，景外之景，这样的意境能够给予观者更为丰富的美的感受。 一虚实结合 一处园林的大小、规模是有限的，怎样将大自然的万水千山缩略于园中，得其神髓与意境，怎样小中见大，在有限中见出无限，是造园家为园林布景前首先要思考的问题。在苏州园林的造园实践中，常常采用虚实相生、分景、隔景、借景等手法，组织空间，扩大空间，丰富美感。 沈复《浮生六记》谈到虚实相生的手法时，说：“虚中有实者，或山穷水尽处，一折而豁然开朗；或轩阁设厨处，一开而可通别院。实中有虚者，开门于不通之院，映以竹石，如有实无也；设矮栏于墙头，如上有月台，而实虚也。”①可见所谓“虚中有实，实中有虚”，都是为了在观赏者的心理上扩大空间感。 分景和隔景都是通过分隔空间来扩大空间感，增加景色的层次，使景色的趣味多样化。借景，则是把观赏者的目光引向园林之外的景色，从而突破有限的空间而达到无限的空间。
《苏州园林》语段阅读题（含答案） 一.读“设计者和匠师们”到“如在画图中的”回答下列问题 1.这段文字说明的对象是什么，特征是什么？ 苏州园林的总体特征；务必使游览者无论站在哪个点，眼前总是一幅完美的图画。 2.文中的“败笔”可否改成“有毛病的地方”，为什么？ 不能，这里指苏州园林建筑上的欠缺，与“完美的图画”相呼应。 3.给选文划层次①②||③④||⑤ 4.文中的似乎一词可否删掉，为什么？ 不能删去，表明作者用推测的语气介绍苏州园林的特点，不是设计者介绍的，所以不能用肯定的语气。 5.段中第3句，在文中有什么作用？ 总说苏州园林在建筑、山水、花草、景致方面的特点，概括了后文中的分项说明。 6.文中哪句话从侧面证明了“他们的成绩实现了他们的愿望”游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 7.为本段拟个小标题 完美的苏州园林 二、读“我国的建筑”到“是不讲究对称的”回答问题 8.概括本段文字说明的中心。
说明苏州园林亭台轩榭的布局不讲究对称。 9.这段文字可分两层，怎样分？ ①②③||④⑤ 10.本段运用了哪些说明方法 作比较、举例子、打比方、 11.本段紧扣全文总说部分的哪句进行说明的？ 讲究亭台轩榭的布局。 12.用自己的语言分别概括图案画和美术画的特点？ 图案画讲究对称美术画要求自然之趣不讲究对称 13.文中的“同样”不能去掉的原因 不可以，因为它强调苏州园林亭台轩榭的布局不对称的特点，体现语言的准确性。 三.读“苏州园林都有假山和池沼”到“又是入画的一景”回答问题 14.概括这段文字的说明中心。 说明假山和池沼的配合着眼于图画美。 15.选文中概括假山特点的一句话是： 假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。 16.游览者“忘却了苏州城市，只觉在山间”的原因是什么？说明了什么？ 设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。说明了苏州园林假山堆叠的艺术性。
【基础知识及相关背景】 一、字词积累： 标本：比喻具有代表性的事物。 池沼zhǎo：这里指池塘。 重峦luán叠嶂zhàng：形容山岭重叠，峰峦相接，连绵不断。 丘壑ha：本指作画的构思布局，这里指深远的思虑。 雷同：指不该相同而相同。 嶙lín峋xún：重叠高耸的样子。 别具匠心：具有与众不同的巧妙构思。 轩xuān榭xia：轩，有窗的廊子或小室；榭，建筑在台上的敞屋。 鉴赏：对艺术品的欣赏和评价。 因地制宜：根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。 败笔：绘画中画得不好的地方。 镂lòu空：雕刻出穿透物体的花纹或文字。 二、相关背景： 1、关于作者： 叶圣陶（1894~1989），原名叶绍均，江苏苏州人。现代著名作家和教育家。出身贫寒，中学毕业后即从事教育和编辑工作，解放前当过小学、中学、大学老师。解放后历任出版总署副署长，教育部副部长，人民教育出版社社长，人大常委会常委，政协常委，中国文联委员等职。1921年发起“文学研究会”，1928年发表了现代文学史上较早的一部长篇小说《倪焕之》。他还是现代文学史上最早创作并有出色成就的儿童文学作家。在语言教学和语言教材规范等方面他都有独特的建树和贡献。主要作品有《隔膜》、《稻草人》、《四三集》、《脚步集》、《小记十篇》、《古代英雄的石像》、《多收了三五斗》等。 2、相关知识： 关于苏州园林 苏州是我国著名的历史文化名城，因山水秀丽，古典园林妩媚多姿，享有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”之美称。1985年，苏州园林被评为中国十大风景名胜之一。苏州园林，在布局、结构、风格上都有自己的艺术特色，被称为苏州四大古典园林的沧浪亭、狮子林、拙政园和留园分别代表着宋、元、明、清四个朝代的艺术风格。拙政园是苏州园林的代表作，始建于明正德年间，圆主王献臣取晋代潘岳《闲居赋》中“筑室种树，灌园鬻蔬，是亦拙者之为政也”之意而命名。拙政园又分东园、中园、西园三部分。东园山池相间，点缀有秫香馆、兰雪堂等建筑。西部水面迂回，布局紧凑，依山傍水建以亭阁，其中主体
苏州园林 师：上课。（师生问好）同学们，常言道：“江南园林甲天下，苏州园林甲江南。”苏州园林是我国园林建筑中的一朵奇葩。当代作家、教育家叶圣陶先生将苏州园林凝化为一幅古朴优美、自然典雅的水墨画，展现了苏州园林的独特风姿。今天，让我们一同走进《苏州园林》，来领略它咫尺之内再造乾坤的艺术风采。（板书课题） 生：（齐读课题） 师：同学们，我们已经预习了课文，排除了字词障碍。作为说明文，我们还应从哪些方面入手来把握这篇文章呢？ 生1：抓住事物特点。 生2：理顺说明顺序，还要看作者用了什么说明方法。 生3：说明文语言要准确，要揣摩语言的准确性。 师：同学们说的很好，老师也总结了一下。请看大屏幕。（出示目标） 1、学习从多个方面说明事物特征的方法，理清说明顺序。 2、揣摩文章语言的准确性。 3、领悟园林之美，感悟生活之美。 生：（一生读目标） 师：首先，我们来一睹苏州园林的风姿。（出示苏州园林图片，教师解说）苏州园林以中国山水花鸟的情趣，寓唐诗宋词的意境，在有限的空间内，点缀假山、树木，安排亭台楼阁，以景取胜，景因园异，小中见大，创造了具有诗情画意的景观，简直是无声的诗、立体的画、凝固的音乐！ 师：这样迷人的景观，叶老是怎样运用文字展现出来的呢？请大家用中、快速大声自由的朗读课文，思考以下问题： 1、认为苏州园林的共同特点是什么？ 2、苏州园林的美表现在哪些方面？ 生：（用中、快速大声自由的朗读课文，并思考问题）（5分钟后） 师：相信大家已经读完了课文，苏州园林有一百多处，它们的共同特点是什么？ 生：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 师：很好！请大家齐读一下。 生：（齐读） 师：那么，苏州园林的美表现在哪些方面呢？ 生：苏州园林的美表现在以下几个方面：建筑不讲究对称；假山和池沼；栽种和修剪树木；花墙和廊子；每一个角落都注重图画美；门窗注重图案美；极少使用彩绘。 师：这位同学读书很仔细，一口气找了这么多。不过，他在概括时标准不够统一，有的概括出了具体的美，有的只点出对象，如：“假山和池沼；栽种和修剪树木；花墙和廊子”，分别什么特点？谁来说一下。 生：假山和池沼追求自然美；栽种和修剪树木着眼在画意；花墙和廊子讲究层次。 师：好，请看大屏幕。作者就是从这七个方面围绕苏州园林的共同特点展开说明的。（大屏幕展示）： 亭台轩榭不讲究对称 假山池沼追求自然美主 花草树木着眼在画意 图画美近景远景讲究层次 每一角落都注重图画美次
2013年中考说明文阅读题精选：苏州园林 阅读《苏州园林》节选，完成15—18题： ①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 ②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意回避似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 ③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色的鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 15、选文第①段说明的对象是__________，说明对象的共同特征是________(4分) 16、选文第①段中划横线句子运用了什么修辞手法?在这里有什么作用?(4分) 17、所选文段采用的说明结构是什么?第②段划线句子运用了什么说明方法?其作用是什么?(6分) 18、第③段加点词“往往”能否去掉?为什么?(3分) 15、4分苏州园林(2分) 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画，(2分) 16、4分排比(2分) 一气呵成，说明设计者和匠师们为达到其一致要求，是如何设计园林的。(2分) 17、6分总分结构。(2分) 作比较(2分) 说明苏州园林的建筑与其他建筑的区别：不讲究对称。(2分) 18、4分不能去掉。“往往”指一般情况，特殊情况除外(2分)。用在这里说明并不是所有的河道都安排有桥梁，充分体现了说明文语言的准确性、真实性。 1
2016年的惠民休闲卡马上就要开始办理了。那么此次办理惠民休闲卡有什么亮点呢? 1、相比去年12月足足增加了7个景点。 2、增加C卡，分A卡、B卡和C卡： A套餐(180元) 苏州景点：穹窿山景区、孙武文化园、万鸟园、白马涧生态园、大阳山文殊寺景区、盘门景区、西山雕花楼、缥缈峰、包山寺、金庭罗汉寺、林屋洞、梅园、石公山、东山雨花胜境、东山陆巷古村、苏州花卉植物园、苏州荷塘月色湿地公园、苏州盛泽湖月季园、大阳山植物园、中国刺绣馆。 吴江景点：吴江同里古镇、吴江静思园 常熟景点：常熟沙家浜景区 昆山景点：昆山千灯古镇(含大唐生态园) 张家港景点：张家港凤凰山景区河阳山歌馆、张家港凤凰山景区恬庄古街 无锡景点：无锡梅园、无锡华莱坞影都(含武媚娘传奇摄影棚、数字电影科技馆、另赠5D光影秀)、无锡中华赏石园、无锡薛福成故居、无锡太湖花卉园、无锡新洲生态园、无锡鹅湖玫瑰文化园。 宜兴景点：张公洞、陶祖圣境风景区、灵谷洞风景区、玉女潭风景区、竹尖长廊 新增景点： 苏州景点：苏州泰迪农场 无锡景点：田园东方(含绿乐园) 江阴景点：鹅鼻嘴公园、嘉茂国际花鸟园、徐霞客文化博览园、军事文化博物馆、赞园 B套餐(298元) A套餐所有景点+苏州乐园欢乐世界，另赠两次苏州乐园四季悦温泉。 C套餐(299元) A套餐所有景点+无锡动物园
惠民休闲卡办理流程 一、办理时间：2016年6月1日至7月15日，为期45天。(5月17日-5月31日为预售期)。过期不再发售。 二、办理对象： 1）苏州市居民及外地长期驻苏工作、生活人员,凭身份证或户口本办理。 2）身高1.2米以上，年龄16周岁以下的本市人员用户口本办理 三、收费标准及使用期限： A套餐：180元/人;B套餐：298元/人;C套餐：299元/人 (本次办理的休闲年卡为当天办理，次日生效，使用期限为自生效之日起至2017年6月30日。) 四、开通卡种： 1、苏州市社会保障·市民卡A卡 2、苏州市民卡B卡 3、苏州通 4、没有市民卡的市民也可至市民卡各服务中心进行购买并直接开通惠民休闲年卡功能。 五、办理方法： 1、线上办理： 1.下载“苏州市民卡”APP(苹果App Store、应用宝、安卓市场等) 咳咳，小道消息，听说这次还有红包优惠券什么的实时关注抢优惠哦! 2.上传本人照片、身份证照片并在线支付即完成办理。(支持支付宝支付) 3.通过App开通休闲年卡功能，次日生效。 2、线下办理： 1.办理休闲年卡的市民，凭身份证原件到苏州市民卡各服务网点办理。并缴纳年费180元或298元，可在本人市民卡上加载，也可购买市民卡B卡(工本费18元)或版权卡(工本费36元)加载。 2.市民可相互代为办理(需提供相关办卡人员的身份证及近期证件照)。
八年级语文（上册）第五单元 第21课苏州园林 班级学号姓名得分 一．基础知识及运用。 1、选择恰当的词语填入空白处：（3分） ⑴池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲（）。 A、任其自然Ｂ、错落有致Ｃ、精心安排Ｄ、别具匠心 ⑵假如安排两座以上的桥梁，就一座一个样，决不（）。 Ａ、相仿Ｂ、相似Ｃ、雷同Ｄ、相同 ⑶廊子大多是两边无所（）的，实际是隔而不隔，界而未界。 Ａ、依赖Ｂ、依靠Ｃ、依傍Ｄ、依附 2、解释下列词语在句中的含义：（3分） ⑴我觉得苏州园林是各地园林的标本。 标本：___________________________________________________ ⑵全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。 丘壑：___________________________________________________ ⑶谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 鉴赏：___________________________________________________ 4、体会下列词语在句中的作用。（2分） ⑴至于池沼，大多引用活水。 大多：___________________________________________________ ⑵苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。梁和柱子以及门窗大多漆广漆，那是不刺眼的颜色。 极少：___________________________________________________
5、“……没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点，这是不足取的。”有人认为文段中写的“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”不妥，因为既然“没有”，就无说明的必要。请简要谈谈你的看法。（30字以内）（3分） _____________________________________________________________ 6、填入下面句子中的横线处，与上文衔接最恰当的句子是（）（2分） 看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立定呆呆地看三分钟，便会觉出自然的伟大，使你不敢再正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然有这样的力量；。 A、冬天更好，使你不由想起一种似乎神秘的境界，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长草藻上飘荡着。 B、冬天更好，使你不由想起一种似乎神秘的境界，在深绿的长草藻上飘荡着。泉上起了一片热气，白而轻软。 C、冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，在深绿的长草藻上飘荡着，使你不由想起一种似乎神秘的境界。 D、冬天更好，泉上起了一片热气，白而轻软，使你不由想起一种似乎神秘的境界，在深绿的长草藻上飘荡着。 二．阅读理解、分析。 （一） 苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者在攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。①至于池沼，大多引用活水。②有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。③水面假如成河道模样，往往安排桥梁。④假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。⑤池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。⑥还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。⑦池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 7、根据文意填空： 苏州园林假山和池沼的共同特征是___，能概括假山特点的一句话是____ ，池沼的相同点是____ ，不同点是____。（3分） 8、用简明的话概括文中标有序号的句子的侧重点（每处不超过八个字）：（3分） 第①句：______________________________
苏州园林阅读答案阅读《苏州园林》节选，完成15-18题（18分）①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可决不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树和低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。 15、选文中苏州园林的整体特点是什么？是从哪几个方面具体说明这个特点的？（6分） 16、选文第③段“水面假如成河道模样，往往安排桥梁”中，去掉加点词“往往”好不好？请说明理由。（4分） 17、选文第④段中“有几个园里有古老的藤萝、盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”一句运用了什么说明方法？这句是为了说明苏州园林的什么特点？（4分） 18、历来介绍苏州园林的文章，或从建筑学角度写，或从园林历史角度写，或从导游角度写。结合课文内容说说叶圣陶是从什么角度写的？表现出作者什么情感？（4分） 15、（共6分，）务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的阁画。（2分〉讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。这体现了说明文语言的准确性。 17、（共4分）举例子、打比方（答对一个给1分，共2分）苏
2013年下半年度园林年卡办理公告 为加强对古典园林、风景名胜区特别是世界文化遗产的保护和管理，同时满足苏州市民和长期在苏工作、学习人员的需要，苏州市园林和绿化管理局与苏州市城市信息化建设有限公司将于2013年12月1日～12月31日再次联合办理“苏州市民卡--园林年卡”（以下简称园林年卡）。现就有关事项公告如下： 一、办理对象： 1、本市市区户籍居民凭居民身份证办理（含姑苏区、吴中区、相城区、新区、园区、吴江区）； 2、身高1.2米以上，年龄16周岁以下的本市市区人员凭户口簿或身份证办理； 3、本市市区内大专院校学生凭学生证（须当年注册，且在有效期内）； 4、外地长期驻苏人员凭本人身份证和2013年6月30日前苏州市区公安局签发或续签的居住证（证件需在有效期内）。 二、使用范围： 1、持园林年卡可游览市园林和绿化管理局管辖的下列园林景点：虎丘山风景名胜区、拙政园、留园、狮子林、网师园、沧浪亭、艺圃、耦园、怡园、五峰园、东园(动物园)、石湖景区（上方山森林公园、石佛寺、楞伽塔园）、天平山风景名胜区、枫桥风景名胜区（以上均不包括夜花园）。一年内可游览100次。 2、园林年卡一人一卡、只限本人使用。 三、使用期限：每年6月办理的，使用期限至次年6月30日；每年12月办理的，使用期限至次年12月31日。 四、办理时间：2013年12月1日---12月31日（双休日照常办理） 上午 8:30—11:30 下午12:00—17:00 五、办理方法： 1、首次办理园林年卡的居民，凭有效证件（见以上第一条办理对象中的相关条款）至指定的园林年卡办理地点，现场照相，并缴纳年卡年费120元和苏州市民卡B卡工本费18元，即开通园林年卡功能。 2、之前已开通园林年卡功能的居民，本市市区户籍居民凭原卡办理续费手续，其它居民凭原卡和居住证、学生证等有效证件（证件需在有效期内）办理续费手续。 3、凭《苏州市城市居民最低生活保障救济（补助）金领取证》或《苏州市区低保边缘困难人群生活救助金（领取证）》办理园林年卡，按60元收取园林年卡费。 六、办理地点： （一）新办点（也设续费窗口）： 1、苏州公园（公园北部裕斋茶室内）民治路26号 2、桐泾公园桐泾南路桐泾公园门口 3、苏州市民卡星海生活广场服务中心：轨道交通星海广场站2号出口处（工业园区星海生活广场南区负二层A206-2）电话： 4、苏州市民卡服务中心：三香路188号东润大厦1楼（华侨饭店西）电话： （二）续费点： 1、竹辉路市民卡服务中心（姑苏区）：竹辉路217号电话： 2、烽火路市民卡服务中心（姑苏区）：烽火路56号电话： 3、娄门市民卡服务中心（姑苏区）：娄门路271号（向阳桥北）电话：
老北京的四合院与苏州园林国内别墅的发展从模仿国外晋级到了独立创新，现在，到处流行着回归中国本土居住形式的思潮，许多别墅开发商和师都开始真正的认识到中国传统的居住形式在人们心中的地位。苏州园林和四合院，一南一北，都是代表东方文明的建筑典范。; 国内别墅的发展从模仿国外晋级到了独立创新，现在，到处流行着回归中国本土居住形式的思潮，许多别墅开发商和建筑师都开始真正的认识到中国传统的居住形式在人们心中的地位。苏州园林和四合院，一南一北，都是代表东方文明的建筑艺术典范。; 最中国的私家园林——苏州园林; 提到苏州园林，大概颇有一些人对它的了解来自叶圣陶的《苏州园林》。叶圣陶写《苏州园林》是在1979年，当时的情况是他被邀请为风光画报出版社出版的《苏州园林》图册作序，由于圣翁自小生长在苏州，于是在序文中深情道出苏州园林的魅力。; 苏州园林在当下扮演的角色是苏州必看的游览胜地，但最初建造的时候，它是作为私家园林出现的。谈到园林，这里略微解释一下中国园林的种类，除了私家园之外，能够冠以“园林”概念、归为同一门类的还有“皇家园林”和“寺庙园林”，但苏州园林以其经典的造园艺术成为中国园林建造的典范。; 最早的苏州园林建在东晋时期，之后历经了宋、元、明、清四代，并且在每个时期都具有不同的自然、、和艺术特色。被称为苏州四大古典园林的沧浪亭、狮子林、拙政园和留园分别代表着宋、元、明、清四个朝代的艺术风格。明清时期是苏州封建文化的鼎盛阶段，造园活动和造园艺术也达到了最为繁盛和成熟的阶段，据说在造园最盛时期，苏州的私家园林和庭院高达280余处，苏州园林的真正含义已经远远不止“苏州的园林”，而已成为江南私家花园的统称;。将历史翻到今天，保存尚好的苏州园林仍有六十九处之多。; 苏州园林的英文名称为The;Classical;Gardens;of;Suzhou。在1997年和2001年，狮子林、拙政园、留园和网师园以及沧浪亭先后被列入《世界遗产名录》。20世纪80年代，美国纽约大都会博物馆希望东方馆中能有一处表现中国园林的景观。他们专程派人来到中国进行实地考察，我国的园家陈从周先生毫不犹豫地为他们推荐了中国的苏州园林。苏州园林的沉香从古延续到今，并且香气四溢的弥漫到世界各地。就在刚刚过去的2004中国文化年闭幕之际，巴黎西南郊78省的圣雷米·奥诺雷市(ST;REMY;LHONORE)落成的法国第一个苏州式园林。; 若谈苏州园林之“VILLA”观，它是中国的造园林典范。提到园林，我们头脑中的假山、水塘、小湖、园艺、木艺及花鸟鱼虫便如符号般呈现，这些都是苏州园林建造方式波及到中式园林的影响。若谈苏州园林之“世界”观，那么正如世界遗产委员会的评价：没有哪些园林比苏州园林更能体现出中国古典园林设计的理想品质。; 最堂皇的中国民居——四合院; 四合院是“京味”的代表，如“乔家大院”、“王家大院”之于山西。比较有趣的是，四合院虽以民居的面孔出现，但在漫长历史中，这种建筑形式被广泛运用在宫殿、官衙、道观、寺庙乃至陵寝当中。只有四合院的建筑布局，才是中国人普遍认同并已根深蒂固的住宅形式，而四合院的建筑规制所体现出的礼教意味和风水学考究，也折射出中华文明的严肃和厚重。; 声名远播的门头沟区爨底下村，最初是以拥有明清年代的大小四合院70余套被摄影师发现。从某种意义上来说，北京的四合院是缩小的北京城，北京城是放大的四合院，外观都是长方形，都强调轴线对称，同样，皇城、宫城也可以看作是放大的四合院。; 四合院虽为北京独有，但在全国各地的院落式住宅都有四合院的影子，只是根据当地的自然和气候有所改变，并且又具有了新的名称，例如到了江南被称为“四水归堂”，到了西南
苏州园林(节选) ①苏州园林据说有一百多处，......苏州园林就不该错过。 ②设计者和匠师们因地制宜，......没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。 ③我国的建筑，......美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。 ④苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。 ⑤苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。 ⑥游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。......几乎可以说把整个园林翻了一番。 1.阅读①②段，请概括说明苏州园林的共同特点。(3分) 务必使浏览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。(3分) 2.解释下列加点的词语在句中的含义。(2分) (1)我觉得苏州园林是我国各地园林的标本标本：(1)标本：典范、样本。(1分) (2)总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。 败笔：败笔：不足，缺陷;缺点，疏漏。(1分)(共2分) 3.揣摩第④段中“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术”一句的表达意思。(2分)这里作者强调说明“假山的堆叠”是一种园林艺术而不仅是技术的重复，它是为了能给人以美的愉悦，而非简单的技术性堆叠，从而达到“使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间”的效果。(只解释说明“艺术”和“技术”含义的得1分，共2分) 4.说说第⑤段中“这就一年四季不感到寂寞”一句的表达作用。(2分) 运用拟人化的写法，(1分)形象地写出了苏州园林每个季节中都有各不相同的树木和花树相互映衬的景致。(1分)(共2分) 5.指出第③段和第⑤段中划波浪线句子运用的说明方法，并说明其作用。(4分) 第③段说明方法：第③段说明方法：作比较(1分) 作用：通过比较突出“苏州园林可绝不讲究对称的特点。(1分) 第⑤段的说明方法：举例子(1分) 作用：通过具体的实际例子，进一步说明苏州园林处处都在体现“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”这一特点。(1分)(共4分) 6.认真阅读第⑥段，说说文中的“隔而不隔，界而未界”的效果是如何形成的?(也可用文中的句子回答)(2分) 城墙上有砖砌的各式镂空图案。(1分)廊子大多是两边无所依傍的(1分)(共2分) 《苏州园林》典型练习题 苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤