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英国文化概论PPT(英文)

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《英美文化概论》课程教学大纲

《英美文化概论》课程教学大纲
M1
0.5
讲授
0.5
网络平台作业
20
5.2
5.2英国和美国的工业概况
两国工业各自的特点
M1
1
讲授
1
网络平台作业
21
5.3
5.3英国和美国的农业概括
两国农业各自的特点
M1
1
讲授
1
网络平台作业
22
5.4
5.4英国和美国的经济贸易
两国经济贸易各自的特点；
结合中美贸易战，指出美方的霸权主义
M1
0.5
讲授
0.5
是
三、课程内容
序号
章节号
标题
课程内容/重难点
支撑课程目标
课内学时
教学方式
课外学时
课外环节
1
第1章
第1章英美两国的地形特点概述
本章重点难点：英国和美国的地形特点；美国地理位置对其经济发展的重要性；美国地理位置对其经济发展的重要性
M1
4
讲授
4
网络平台作业
2
1.1
1.1英国和美国的地理位置
英国和美国的地理位置、地理方面重要特征
This is a selective course for the application and further improvement of college English. By introducing the geography, history, society, culture, politics and other aspects of the United States and the United Kingdom, it elaborates the formation and development process of the cultural traditions and core values of the United States and the United Kingdom. It is helpful for learners to understand the way of thinking, values and lifestyles of the UK and the US. This course could equip students with certain ability to comprehend the social and cultural phenomena in UK and the US. Besides, students' language skill and cultural sensitivity when interacting with the British and the Americans would also be enhanced.

西方文化概论

西方文化概论

①：封建制度占统治地位，宗教专制代替民主制度，宗教制
度到政教分离，经历了宗教专制、宗教理性化和宗教改革
②：拜占庭文化和斯拉夫文化 ③：《罗马民法大全》《斯提芬· 杜尚法典》 ④：神殿式；罗马式；哥特式；文艺复兴式；巴罗克艺术 ⑤：多元化的政治经济格局——采邑；世俗政权与神权斗争 激烈;基督教与世俗王权对抗，还要应对更为有力的宗教异端； 中世纪西欧各国封建王朝建立后，原东法兰克王国成为德意志 帝国
一、三大逻辑
墨经逻辑:中国古典逻辑的代表 因明逻辑:是印度古典逻辑中最为重要的 古希腊亚里士多德逻辑:西方形式逻辑代表
二、百年翻译：
阿拉伯百年翻译运动，也叫翻译运动，中世纪阿拉伯帝国开 展翻译介绍古希腊和东方科学文化典籍的大规模、有组织的 学术活动。
三、西方古典文化中的七艺：
文法，修辞，逻辑，算术，几何，天文和音乐 四、西方文化的特征： 精神支柱、政治原则、社会道德导向、经济手段
1.罗马王政时代2.罗马共和国时代3.罗马大帝国时代
六．罗马的第一部成文法律
十二铜表法
七．古罗马第一位皇帝
屋大维号称奥古斯都
八．罗马帝国灭亡的原因
专制滋生腐败，腐败酿成了政治混乱和分裂，内外交困的政
治经济形式，加之基督教宣扬来世不关心现实世界的教义，
外部蛮族的入侵，就形成了摧枯拉朽之势。
第三章 欧洲中古封建文化
二．爱琴文明的分支
1.克里特文明2.迈锡尼文明
三．古希腊的民族性ຫໍສະໝຸດ 特点1.崇尚勇敢，热爱自由2.尊重理性，推崇科学3.重视体育， 团结统一4.希波战争和伯罗奔尼撒战争
四．雅典大殖民运动是什么形式及其意义
1.形式：移民2.意义：实现了东西文明之间的大规模的交
流，缓解了雅典的政治和经济压力

英国文化概论

英国文化概论

英概Unit1，21. The full name of the United Kingdom is ____2. The island of Great Britain is made up of England, Scotland, Wales and Northern Ireland. True or False?False. Because Northern Ireland is on the neighboring island of Ireland.3. The national flag of the UK is called _____.The Union Jack4. What’s its national anthem?God Save the Queen /King. 5Commonwealth of Nations英联邦1。

英国的全称是____2。

大不列颠岛由英格兰,苏格兰,威尔士和北爱尔兰。

真或假?假的。

因为北爱尔兰在邻近的爱尔兰。

3。

英国的国旗被称为_____。

英国国旗4。

它的国歌是什么?上帝保佑女王/王5英联邦英联邦8. LondonThe l argest city in the country, with about one seventh of the nation’s population.The seat of the government---10 Downing Street.The cultural center, home to all the major newspapers, TV stations, galleries, theaters and museums.Business center.Financial center.8。

伦敦这个国家最大的城市,全国约七分之一的人口。

政府所在地——-10唐宁街。

文化中心,国内所有主要报纸、电视台、画廊、剧院和博物馆。

西方文化概论-第二节2民族国家的崛起

西方文化概论-第二节2民族国家的崛起

③英国的兴起
力图在新教和天主教之间寻求妥协的兼容并 蓄的宗教政策，使得英国人在面对外敌时能够放 弃教派分歧而一致对外，同时也使英国具有宗教 宽容精神和言论自由，后者促进了英国近代科学 的兴盛和民主制度的出现。
与此同时，一方面英国国内的资本主义经济 因素迅猛生长，另一方面它不断发展海外商业贸 易和殖民扩张。以上诸因素使得英国逐渐成长为 欧洲最强盛的资本主义国家。
宗教改革有助于培养民族意识或爱 国心，后者又使得普通民众产生关于一 个政治统一体和文化统一体的心理认同， 这便为民族国家的产生奠定了重要的精 神基础。
4、民族国家的特点
国家的疆域稳定，国家成为大多数民 众普遍关心的共同政治单元，民众也获得 了较大的政治参与权。
5、民族国家的政体形式
17、18世纪的西欧民族国家的国家 权力大多采取专制君主制的政体形式， 故这一历史时期又被称作“专制主义时 代”。这里的“专制主义”并无贬义之 意，而是指政治上的集权。
到了17世纪中叶，荷兰取代了西班牙而与英、法形成 新的三足鼎立之势。18世纪以后，荷兰逐渐衰落，而美国 和德国则开始崛起，形成新的多元化格局。这种政治格局 与罗马帝国形成了鲜明的对比。
2、大国的兴衰
①西班牙的衰落
西班牙在17世纪衰败的首要原因是，树敌较多 （土耳其、法国、英国、德国境内的新教徒以及尼 德兰的叛乱者）带来的巨额军费开支导致经济上的 过度窘迫。
④荷兰的兴衰
荷兰因其商业贸易和海外殖民的发展而 成为欧洲的强权国家之一。与此同时，荷兰 的共和体制和宗教宽容气氛也促进了其经济 和文化的发展。17世纪中叶以后，它取代日 益衰落的西班牙，和英国和法国一起形成了 新的三足鼎立之势。
然而，荷兰的政府行政效率低，并且领 土较小，使得其无法真正成为强权大国，最 终在与英、法等国的竞争中败下阵来。

西方文化概论01PPT课件

西方文化概论01PPT课件

伯罗奔尼撒半岛
Crete and North Africa
西亚两河流域文明
Mesopotamia culture 美索不达米亚文明
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ Minor Asia
小 亚 细 亚
Crete（克里特）
• Crete is the largest and most populous（人口稠 米的） of the Greek islands and the fifth largest island in the Mediterranean Sea. It forms a significant part of the economy and cultural heritage of Greece; while it retains its own local cultural traits (such as its own dialect（方言）, poetry, and music).
• 公元前2000年代初，居于东欧草原西部的一批雅利安人， 沿多瑙河向西挺进，他们翻越阿尔卑斯山进入意大利，被 称为拉丁人。拉丁人是这些迁移民族中最著名的一支。
• 与此同时，另一些雅利安人继续向西和北两个方向迁移， 形成了西欧的塞尔特人和北欧的日耳曼人。
正南线
• 从公元前2000年初开始，有一支雅利安部 落从里海东岸分批南下进入伊朗高原，称 为伊朗-雅利安人，先后在两河流域北部和 南部分别建立了米坦尼王国和加喜特王国， 居民被称为米坦尼人和加喜特人。
• 原居于今天俄罗斯南部乌拉尔山脉附近的古代部 落，使用印欧语系的语言，被认为印欧语系民族 的共同祖先。
• 除印欧语系民族外，世界上其他民族俱是黑发及 深棕色的眼睛。古印度传说中，那些雅利安人正 是金发、蓝眼，所以普遍认为雅利安人是印欧语 系民族的共同祖先。

英美文化概论提纲

英美文化概论提纲

英美文化概论提纲Unit 1 a brief introduction to the united kingdom 1一 a brief introduction1．全称 The United Kingdom of Great Britain and northern Ireland--P17 III 12．构成England LondonScotland EdinburghWales CardiffNothern Ireland Belfast--P17 III23．历史A公元43世纪RomanB公元7世纪Anglo –saxons 安格鲁撒克逊人C 8世纪末阿尔弗雷德大帝King Alfred北欧海盗D 1066年诺曼征服NormansWilliam of NormandyBattle of HastingsKing Harold4.英国内战 civil war 资产阶级革命二Scotland1. Glasgow 最大城市 --P16 II 82. 大学15世纪 ancient and international university --P17 III 11三WalesUnlike England it did not fall to the Anglo-Saxon invaders of the 5th century --P16 II 11名词解释London：the largest city located in the south of the country .London is dominant in the UK in all fields；government finance and culture.London is one of the top three financial centers in the worldUnit 2 a brief introduction to the united kingdom iiNorthern Ireland1.宗教爱尔兰人是天主教徒 Catholics英国人是新教徒 Protestants--P33 I 62.1921年独立 Irish State (分水岭)3.爱尔兰南部26郡成立自由邦北部6 郡仍属英国—P34 II 104 .Loyalist 民族派希望加入爱尔兰共和国Unionist 联合派亲英国5.The official IRA 倾向于政治手段解决–P34 III 4The Provisional IRA 军事–P35 III 5“The Bullet and the Ballot Box”—P35 III 106.区分 Sinn Fein是政党 --P33 I 8/P35 III 11,121919 IRA是军事团体非政党7 .1973年 Power-Sharing mechanism权利分享机制—P34 II 88.1972 “Bloody Sunday”—P34 II 79．1985 Anglo-Irish agreement --P33 I 910． Downing –Street Declaration唐宁街宣言授权英军司令直接干预北爱治安事务名词解释1．”Home-rule”:1914年被签署成为法律。

文化产业概论—哈利波特营销案例分析PPT课件

文化产业概论—哈利波特营销案例分析PPT课件
2021
哈利波特 电影营销
11
2021
12
2021
13
七分营销
《哈利波特》游戏营销
Electronic Arts 旗下的不同工作室制作的。 《哈利波特》每推出一部电影，EA 公司便 与之同步推出一款游戏，前后一共推出了 8 款。 同时，日本松下公司也获得了哈利波特 的游戏版权，其与 EA 相同也是与影片同步 推出游戏，前后共推出了 8 款。EA 公司每 推出一部游戏则意味着卖掉 900 万个拷贝， 而这个数字背后则代表的是数亿美元的营业 额。
从罗琳的挥笔操刀细节全面，送稿、出版 过程要求严格保密，坚持全球同步发售、《哈7 （下）》换导演，要求电影内容与原著保持一 致等方面，足以看到她缜密的思考和规划。罗 琳是“哈利-波特”成功必不可少的关键因素。
2021
22
中国“哈利模式”难以复制的原 因
题材选择
忽视作者和剧本
产业链条不完整
作者自我营销观 念跟不上
版权
整合业界高实力的资源
2021
19
七分营销
“和粉丝一起成长”，这样“小说续集伴 随电影推出”的“共同成长”方式，将图 书出版和电影作品有机整合，成为《哈利 -波特》最称道的营销方式。《哈利-波特 》对营销时机、方式、问题、效果的把握 细致入微，从书稿诞生送至出版社前的严 格保密，到包装、推广，再到电影的拍摄， 以及衍生产品开发等等，把握住了每一个 机会，吊足了受众的胃口，首发日“零点 时刻”、“全球同步”成为煽起轰动效应 的直接原因。
头条； 61.D. V与D电、影唱同片步、的有《线哈电利视波的特播》放系列游
玩戏偶、积木、纸牌等衍生产品 文具、玩具、服装等衍生品
逼真的再现小说中想象的和电影中所设 计的魔法学校的场景,与电影中的主人公 们面对面，体验神奇的魔法世界。

西方文化概论复习资料

西方文化概论复习资料

西方文化概论复习资料(总7页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除西方文化概论复习资料一三大文明系统三大文明系统其一是地中海文明系统，其二是西欧文明系统，其三是东欧文明系统。

二古代希腊罗马文明的发展大致分为的几大阶段最早产生的是爱琴文明，这是希腊罗马文明的前奏荷马时代（公元前11世纪至公元前9世纪）希腊以奴隶社会为主的城邦制度形成，进入古希腊城邦时期；公元前4世纪前期，希腊文明开始衰落。

希腊的近邻马其顿人兴起，希腊受到马其顿人统治。

公元前2世纪中期，罗马帝国征服马其顿，受马其顿统治的希腊成为罗马帝国的一部分。

三古希腊的主要城邦在众多城邦中，最具特色的有两种：斯巴达城邦与雅典城邦，它们是希腊两种城邦、两种社会政治类型的典型代表。

四从东西方文化关系而言，对希腊人产生最大影响的是希腊与波斯之间的战争。

五罗马的历史大致可以分为三个时代：罗马王政时代，罗马共和国时代，罗马大帝国时代六我们应当如何理解和评价古希腊罗马文化的特点七西方文明不是一个绝对的统一体，所以英国哲学家波特兰罗素等人人为西方文明有三种重要精神：古希腊精神、基督教宗教和科学技术观念。

我们人为，这是具有一定的历史主义观念的，西方文化从历史发展来看，的确是多种精神所汇集起来的，它有一个历史发展的过程。

只有一两种观念来代表西方文化的整体，虽然是简明的，但必然是有偏颇之处。

所以只能说希腊文明是西方文明的主要源流之一，不能用希腊文明来取代整个西方文化的概念。

八古希腊文化给西方文化带来的贡献体现在哪里科学意识（数学，几何，哲学，逻辑学）民主制度对艺术的尊崇（悲剧，史诗，雕刻…）九罗马文化对西方文化带来的贡献体现在哪里法律人文主义十基督教对西方文化的贡献体现在哪里人道主义上帝的信仰资本主义的产生民族国家的概念十一科学技术对西方文化的贡献体现在哪里16世纪之后，近代科学技术在欧洲产生17世纪之后，欧洲自然科学取得丰硕成果近代自然科学的崛起迅速推动西方向现代化发展十二西欧封建社会的历史进程的特点1 西欧封建社会最突出的特点之一是多元化的政治经济局面，这是法兰克大帝国之后，西欧多个古代国家与民族发展的必然趋势。

英语文化概论学习提纲及历年试卷

英语文化概论学习提纲及历年试卷

30461 英语文化概论南京师范大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室Ⅰ课程性质与课程目标一、课程性质与特点“英语文化概论”课程就是我省高等教育自学考试英语专业本科段得一门重要得专业必修课程。

语言就是文化得载体,文化就是语言得基础。

英语语言学习与英国国家文化相互依存、密不可分。

一个英语语言学习者,若不了解该语言背后所承载得民族文化，其交际能力也会受到限制。

该课程能使学生了解与掌握英语国家政治、历史、经济、法律、教育、媒体、宗教、社会、家庭等方面得文化背景知识,了解英语国家社会发展、现状与影响英语国家社会发展得因素,拓展学生得知识面,培养学生文化意识,启发学生了解西方社会,了解交际规则,增强学生得英语语言学习能力,为其它专业课程得学习打下一定得基础,进而为培养高水平应用型复合人才打下基础。

二、课程目标(评价目标）“英语文化概论”课程设置得目标就是使得考生能够:１.了解英语国家政治、历史、经济、法律、教育、媒体、宗教、社会、家庭等方面得情况；2、了解主要英语国家得文化传统,风俗习惯与社会生活得其她有关情况；3.扩大知识面,有效弥补英语专业学生知识面窄得不足;４.了解英语国家文化与中国文化得差异,提高跨文化交际能力;５、提高英语阅读得能力与语言应用能力。

三、与相关课程得联系与区别本课程得教学任务就是使学生了解主要英语国家得历史、社会、经济、教育等方面得情况及其文化传统,提高学生对文化差异得敏感性、宽容性与处理文化差异得灵活性,培养学生跨文化交际能力。

本课程为英语专业各阶段各门课程提供一个大得社会文化背景,促进各门课程之间得互动与交融,从而加深学生对英语语言、文学及文化得理解与掌握。

四、课程得重点与难点见课程内容与考核要求。

Ⅱ考核目标本大纲在考核目标中,按照识记、理解、应用三个层次规定其应达到得能力层次要求。

三个能力层次就是递进关系，各能力层次得含义就是：1、识记:能知道有关得名词、概念、知识得含义,并能正确认识与表述,就是低层次得要求。

英语文化概论试题及答案

英语文化概论试题及答案

英语文化概论试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 英语的发源地是：A. 法国B. 德国C. 英国D. 美国2. 英语中“Thank you”的常用回答是：A. YesB. NoC. You're welcomeD. Hello3. 英语中“Good morning”通常用于：A. 晚上B. 早晨C. 午后D. 深夜4. 英语国家中，哪个节日是庆祝复活节的？A. 圣诞节B. 感恩节C. 复活节D. 万圣节5. 英语中“Please”通常用于：A. 表达疑问B. 表达请求C. 表达命令D. 表达惊讶6. 英语中“Excuse me”可以用来：A. 表示道歉B. 表示同意C. 表示疑问D. 表示请求让路7. 英语中“Congratulations”通常用于：A. 表达祝福B. 表达感谢C. 表达道歉D. 表达疑问8. 英语中“Goodbye”通常用于：A. 见面时B. 告别时C. 问候时D. 惊讶时9. 英语中“Sorry”可以用来：A. 表达祝福B. 表达感谢C. 表达道歉D. 表达命令10. 英语中“Hello”通常用于：A. 见面时B. 告别时C. 问候时D. 惊讶时二、填空题（每空2分，共20分）1. 英语中“请稍等”可以表达为 "______"。

2. 英语中“很高兴认识你”可以表达为 "Nice to meet you,______"。

3. 英语中“祝你好运”可以表达为 "Good ______ to you"。

4. 英语中“生日快乐”可以表达为 "Happy ______ Day"。

5. 英语中“晚安”可以表达为 "Good ______"。

6. 英语中“请坐”可以表达为 "Please ______"。

7. 英语中“请问”可以表达为 "May I ______"。

西方文化概论 第十一讲 文艺复兴：人的发现

西方文化概论 第十一讲 文艺复兴：人的发现

最后，意大利是古罗马帝国的中心，随处可见的文化 古迹和不断发现的古人手稿，时刻在向人们提醒别忘了古 罗马的伟大和城邦时代的古代生活，进而给人们以心灵的 启迪。同时，1453年，拜占廷帝国的灭亡，对于西欧掀起 古典文化的热潮起到了推波助澜的作用。在这动荡的年代 中，大批希腊学者带着他们的希腊典籍离开拜占廷，来到 意大利定居。他们教意大利人学希腊语，开办了讲授荷马 史诗等希腊古典文化的学校。许多富商巨贾，包括罗马教 皇，趁机拼命收藏从拜占廷流入意大利的古代典籍和艺术 珍品，这也无形中提高了古代文化遗物的世俗价值，刺激 了人们的研究兴趣。一时间，许多城市建立起了研究古典 文化的中心，大量翻译和印行古典著作，文化人士如醉如 狂地搜寻、学习和研究古代文化，掀起了一个前所未有的 “希腊热”。
十字军东征大大扩展了东西方之间的经济贸易，进 一步刺激了欧洲已在复兴的商业发展，意大利北部诸城 （如佛罗伦萨、威尼斯、米兰、热那亚、罗马、波隆那 等都是当时欧洲东西方贸易、商业和金融中心）、阿尔 卑斯山、莱茵河沿岸一些重要商道上的城市空前繁荣起 来。城市运动的影响不仅仅是经济方面的，它必然导致 政治、文化各方面的变化。
城市自治赋予市民以自由的权利。在城市，经济的作用 是支配性的。任何人，只要他有资本，能劳动，就能为城市 所接纳；而自治的城市也拥有并行使着一种接纳法权。于是， 城市里除了工商业主、商人和手艺人外，还吸引了一些骑士、 地主和从庄园里逃离出来的农奴，因为通过商业和工业得到 的财富远远超过通过农业生产方式和庄园组织所能形成的财 富。而从庄园里逃出来的农奴，只要他在城里住满一年，或 者保有一份能在法庭上作为担保物的财物，他就可以获得完 全的市民权，领主无权再追回他们。如果说在封建领地、庄 园统治下，人的行为由政治的等级和身份所规定、所限制， 农村的生活是寂静的、恪守传统的、等级严格的话，那么在 城市中，每一个市民都是一个自由人，城市的生活则是充满 机会的、自由和自治的，用当时流行的话说，“城市空气使 人自由”。 新兴的城市，刚刚走上历史舞台的资产阶级，还没有一 套成熟的完整的思想体系，他们对封建特权和基督教神学的 反感，使他们将自己的文化兴趣本能地转向古典文化。

中西文化概论

中西文化概论

第一章绪论一、文化的概念（一）古汉语“文化”的含义1. “文”的含义●原义：各色交错的纹理●引申义：①包括语言文字在内的各种象征符号，并进而具体化为文物典籍、礼乐制度。

②由伦理之说导出人为装饰，教化修养之义，与“质”、“实”对称。

③在前两层意义上，导出美、善、德行之义，以及通过某种改变使之更完善的意思。

2. “化”的含义●本义：变化，改动，生成●引申义：造化，大化等意思，并由自然万物的生成、变易引申出伦理德行的化成。

3. “文化”的含义●《周易•贲卦》：“观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成天下。

”“文”、“化”最初就具有明确的文明教化之义。

●《说苑•指武》：“圣人之治天下也，先文德而后武力，凡武不兴，为不服也，文化不改，然后加诛。

”这里“文化”是“以文化之”的意思。

（二）古西语“文化”的含义1. 源自拉丁语Cultura，原有耕种、掘垦、居住、动植物培育等与物质生活相关的多种含义。

2. 西赛罗：耕耘智慧；伏尔泰：训练和修炼心智或思想、趣味的结果和状态；《法语词典》（1878）：文学、科学和美术的修养。

●两者的差异中国传统意义的“文化”，一开始就仅仅专注于精神领域，专指精神领域的各种现象；西方语言中的“culture”却是从人类的物质生产出发，继而引申到精神活动领域的，包括物质和精神两方面的内容。

（三）近代学者对“文化”概念的不同理解1. 文化指人类创造的一切物质财富和精神财富的总和，凡是整个人类环境中由人所创造的那些方面全都属于文化的范畴。

称为“大文化”或“广义文化”。

2. 文化指人类精神方面的创造及其成果，包括语言、文学、艺术及一切意识形态在内的精神财富，而不包括物质生长及其器物性、实体性成果，又称为“小文化”或“狭义文化”。

3. 沿袭了传统和现实生活中人们对文化的直观理解，将文化理解为以文学、艺术、音乐、戏剧等为主的艺术化，是人类“更高雅、更令人心旷神怡的那一部分生活方式”。

（四）“文化”与“文明”的区别1. 从词源上看：“文化”早于“文明”2. 从词义上看：“文化”大于“文明”二、文化的特性（一）系统性从形态划分：物质文化；制度文化；行为文化；心态文化从意义划分：表层文化现象；深层文化要素。

中国典籍英译概述ppt课件

中国典籍英译概述ppt课件

文学
文学方面不仅包括《诗经》、《楚辞》与唐宋
诗词，先秦诸子和唐宋散文、寓言传说与明清小 说、元杂剧和散曲等，而且还包含一些至关重要 的艺术类，例如书法绘画理论的代表性作品。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
（二）尝试以汉族文献为主，兼顾其他民族文 献的多元文化格局
中国是一个多民族的国家，中华民族多元文化 的共生共存状态是一个不争的事实。由于历史原因， 以往的中国文化史往往讲成了汉族文化的历史，或 者只利于汉语的历史资料，或者围绕汉语和汉族文 化构建历史文化观念，导致一定程度上忽略了其他 民族及其语言的历史和文化特点，其中也包括其他 民族中一些极为重要的历史事实和文化现象。
▪ 自从德庇时 (John Francis Davis, 1795-1890) 翻译的 “好逑传” (Hao Ch’iu Chuan) 1761年首次在英 国出版以来，中国典籍英 译已经走过了250年的历 史（马祖毅，1997：10）。 此外德庇时还翻译了《汉 宫秋》（The Sorrows of Han）。
历史
在历史方面，不但应当包含先秦和汉代历史
著作的精华，如《史记》，而且应当包含一些历 史人物的传记和历史观、历史哲学一类著作，如 康有为的《大同书》等。
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用
经营者提供商品或者服务有欺诈行为 的，应 当按照 消费者 的要求 增加赔 偿其受 到的损 失，增 加赔偿 的金额 为消费 者购买 商品的 价款或 接受服 务的费 用

西方文化概论

西方文化概论
牧民族――阿卡亚人(Achaean)所建，因此迈锡尼 文明实际上是北方游牧文化与克里特文明相融合
的结果。而那些自称为阿卡亚人的游牧征服者，
就是最初的希腊人。

迈锡尼文明虽然在文化上对克里特文明多有
借鉴，但是在文化成就方面却比后者大为逊色。

迈锡尼文明因为修建一种规模宏伟的巨石城 堡和狮子门而著称，这种被称为“库克罗比亚” （Cyclopean）的巨石建筑据说是由希腊神话中的

前12世纪－前8世纪：黑暗时代（多利亚人）
荷马史诗、赫西俄德神谱

前8世纪－前4世纪：希腊城邦时代
城邦民主政治、希腊哲学、希腊悲剧和喜剧等
二、希腊神话传说的源流

希腊神话传说以形态优美、谱系分明而著称， 它是许多不同民族和地区的神话传说相互混杂和
历史演化的结果。

早在希腊入侵者到来之前，爱琴海上克里特
2、北方游 牧民族神话的 影响（战神、 征服者）
3、巴比仑神话 的影响（神谱）

以上谈到的各种神话传说最初是彼此独立和
形态各异的，通过人为的系统化改造过程而最终 形成统一的神谱和英雄传说，而这种系统化改造
工作的完成在很大程度上要归功于“黑暗时代”
末期的那些游吟诗人，如荷马和赫西俄德等人。
三、赫西俄德的《神谱》

总之，呈现于后世人们面前的那个美丽而明晰
的希腊神话传说是历史融合的结果，在它之中，既
包含着东方――埃及、巴比伦、赫梯等――神话的 神秘主义色彩，也包含着爱琴海世界的古朴特色， 同时又融入了北方印欧语入侵者的粗犷勇武风格。
希腊神话主要是地中海神话与北方印欧语 神话相融合的结果
1、埃及宗教
的影响（如迷 宫、半人半兽、 斗牛、能工巧 匠）

西方文化概论ppt+绪论

西方文化概论ppt+绪论

相关参考书籍选：（在“爱问共享资料网站”大部分书都可以下载）
1、赵林：《西方文化概论》，高等教育出版社 《西方宗教文化》《神旨的感召：西方文化的传统与演进》 《中西文化分野的历史反思》《告别洪荒--人类文明的演进》 2、李新柳 《东西方文化比较导论》，高等教育出版社 3、刘文荣 《西方文化之旅》，文汇出版社 4、叶胜年 《西方文化史鉴》，上海外语教育出版社 5、陈刚 《西方精神史》，江苏人民出版社 6、易杰雄主编 《欧洲文明的历程丛书》，华夏出版社， 7、（瑞士）雅各布·布克哈特 《希腊人与希腊文明》，上海人民出版社 《意大利文艺复兴时期的文化》，商务印书馆 8、（美）雅克巴尔赞《西方文化生活五百年》，世界知识出版社 9、（美）阿瑟·赫尔曼《西方文化悲观主义的形成与演变》，上海人民出版社 10、（美）詹姆斯·埃德加·斯温《世界文化史》，台湾开明书店 11、（美）桑戴克《世界文化史》，上海文化出版社 12、裔昭印《世界文化史》，华东师范大学出版社 13、（美）罗伯特·C·拉姆《西方人文史》，百花文艺出版社 14、（法）艾黎·福尔《世界艺术史》，长江文艺出版社 15、（英）罗素 《西方哲学史》，商务印书馆 16、（美）塞缪尔·亨廷顿《文化的重要作用》，新华出版社
文艺复兴和启蒙时期，希腊精神得以复兴，并有了 进一步的发展，西方文化的两大支柱逐渐走向共存、共 荣。
现代时期，19世纪以来，资本主义制度的确立和科 技革命的推动，西方文化走向了现代化，民主、科学的 理性精神占居了牢固的统治地位。
ห้องสมุดไป่ตู้
西方文化形成过程中的两个最基本元素 或称为两大起源的就是两“希”（希腊 文化 希伯来文化）或两“H”， （hellenism hebraism），这是西方 文化最为根本性或本质性的东西，后来 西方文化千变万化的发展，从某种意义 上来说，都是这两大基本元素的冲撞、 交融和变异而已。

全新版尹定邦设计学概论1

全新版尹定邦设计学概论1

图1.1.9 安东尼•高迪，圣家族 大教堂，1882年，巴塞罗那
第二节 设计研究的现状
在今天，设计已经成为视觉文化中极为突出的一部分， 而且是一个相当重要的政治和经济课题，它因此而受到大 众媒介的高度关注。事实上，设计在许多不同的议事日程 上都处于十分重要的位置；所以，试图说明设计在当代社 会所扮演的角色以及其发展趋势是一件很困难的事情。正 是由于这么一种情形，才出现了令人感兴趣的景象：对当 代设计学施加影响的诸多观念，都不是直接来自设计领域。
三、设计批评
• 理论上讲，设计批评与设计史是不可分割的，因为设计 史家的工作建立于他的批评判断之上，而设计批评家的 工作基础在于设计史教育和经验。
• 设计批评中，历史的批评与设计史的任务大致相似，二 者都是将设计作品放在某个历史框架中进行阐释，其区 别只在于按今天的学科范围的划分：距当代20年以前的 设计品为设计史的研究对象，而当代20年里的作品则是 设计批评的研究对象。
从学科史的意义来讲，清代乾隆年间朱琰（生平不详） 撰述的《陶说》六卷（初刊于1774年），可以视作世界上 第一部设计史类的专著。而清代阮元（1764-1849）撰写 的《畴人传》（1799），则是世界上第一部有关设计师的 传记。
• 课后回顾
一、名词解释
1.佩夫斯纳 2.《美的分析》 3.形式主义批评 4.功能主义批评 5.历史主义批评 6.折衷主义批评 7.绿色设计 8.《畴人传》
图1.2.4 收音机“安乐椅”，1933年 图1.2.5 收音机箱设计，1932年
3．解构方法
解构方法也是从符号学引申出来的一种分析方法，它 所要解构的是社会模式和大众传媒中有关性别、地位的流 行套语。对待图像，解构方式企图揭示其多层面的意义。
图1.2.6 蒙狄尼， 普鲁斯特座椅，1978年

西方文化概论复习笔记

西方文化概论复习笔记

1.文化的概念及构成内容概念：，文化是人类社会具有独立特性的综合体系，它主要包括社会生产与生活方式、社会组织形态和精神组织形态三个大的层次。

这三个大的层次是互相关联的。

它也就必然是人类的行为与精神活动的总体。

从本质上说，这是一种文化总体性构成的观念。

文化体系的构成：1、各国与各民族人民的衣、食、住、行等社会生活及其风俗习惯。

2、社会生产类型，指文化类型的主要生产方式，即是工业文化、农业文化、渔猎文化等。

3、国家政治机制，包括国家政体与国体、国家法律制度、政府机构等。

4、语言文字、科学技术等。

5、文化的精神取向，主要是宗教信仰、思想观念、文化逻辑与民族精神、道德评价等。

2.斯巴达城邦与雅典城邦在政治、经济及文化方面的比较斯巴达政治（1）王权统治时期较长，以后则以贵族寡头政治为主，对外实行军事扩张（2）议事会：包括国王在内的30人，主要是贵族掌权，向大会提出建议并宣布休会，是最高权力机构公民大会：全体公民都有权利参加，仅有表决权（3）实行三等级制：公民（斯巴达人）、奴隶（希洛人）、商人（皮里啊西人）（4）实行严格的军事制度，力量强大，基本控制了伯罗奔尼撒半岛经济（1）以农业经济为主，重农抑商，规定斯巴达人不得经商（2）农业经济为主、物产丰富，基本上可以自给自足（3）实行土地与奴隶国有制文化（1）文化落后，在哲学、诗歌、戏剧与艺术领域都没有重要贡献，与同时期是我雅典城邦不可同日而语（2）生活简朴，英勇善战，在战争中从不恐惧，视死如归雅典政治（1）制定法律划分阶层：贵族、农民、手工业者。

只有贵族可以从政，充当官职（2）奴隶与异邦人地位低下（3）维护民主，英勇善战经济（1）雅典一农牧业为主要生产方式，但工商业极为发达，是地中海地区的货物运转中心（2）公民生活简朴，贫富差距不大文化（1）雅典人热爱艺术，在建筑与雕塑方面的建树十分突出（2）社会思想活跃，产生了一大批哲学家与思想家（3）并不意味着雅典人堕落或懦弱，而是勇气惊人3.罗马的建立过程，经历了那些时代及灭亡的直接与更本原因建立：公元前8世纪，希腊人来到亚平宁半岛开拓殖民，建立了大量城邦，统称为“新城”，所以城邦中罗马城邦最为强大，后来发展成为罗马帝国，接续了古希腊文化，与希腊一起成为西方文明的起源。

对英语专业导论课的认识

对英语专业导论课的认识

对英语专业导论课的认识一：英美文化概论书籍作为人类文化生活的组成部分，直接反映了一个民族的文化。

英美电影，也是英美文化在银幕上的的重要表达方式之一。

文字作品和电影作品都有助于学生对英美文化的深入了解。

书籍和电影是一面镜子，是一个国家和民族的社会生活和文化的最直观、最生动的反映。

它涉及社会生活的方方面面，还反映一些突出的社会问题。

英美文化被公认为西方文化的代表，经常用一个名词出现。

这说明英国文化与美国文化具有许多相似点。

这一点不难理解，英国文化是近代西方文化的起源和繁荣之地，美国也曾是英国的殖民地，美国文化作为一种外来文化，虽经过多年演变，仍不可避免带上英国文化的烙印。

英美文化的相似性在人物性格的塑造上得到充分体现，个人主义和强烈的竞争意识英美人有着强烈的自我中心观念，他们认为每个人都要依靠自己，而不应该依赖别人；每个人都要对自己负责，而不是对别人负责。

在他们的观念中，人们的生活方式和生活水平完全取决于个人的能力。

他们总是将自己放在核心地位，而对别人的干涉和影响嗤之以鼻，置之不理。

即使陷入困境，他们也不习惯于指望别人的帮助，因为他们认为那将会动摇自己的中心地位。

学习英美文化有助于我们全面了解西方文化传统极其演进历程，了解西方文化的历史、现状和特征，增强我们对西方历史文化的认识；了解西方文化发展的内在逻辑与精神轨迹，并在此基础上，进一步了解中国文化的特性和世界文化的发展情况，增强学生对中国文化的热爱之情，提高学生的文化素质和综合素质。

二：英美文学选读对于历史不长的美国文学来说，英国文学的历史要源远流长的多。

英国文学是生活在欧洲西部英伦三岛上的英国人民在漫长的历史发展进程中创造的英国文化与文明的精华，是世界文学宝库中一颗璀璨的明珠。

它经历了长期，复杂的发展演变过程。

在这个过程中，文学本体以外的各种现实的，历史的，政治的，文化的力量对文学发生着影响，学内部遵循自身规律，历经盎格鲁—撒克逊、文艺复兴、新古典主义、浪漫主义、现实主义、现代主义等不同历史阶段。

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London Eye

The EDF Energy London Eye is a major feature of London's skyline. It is the world's highest observation wheel, with 32 capsules, each weighing 10 tonnes, and holding up to 25 people. Climb aboard for a breathtaking experience, with unforgettable views of more than 55 of London's most famous landmarks – all in just 30 minutes!
Hyde Park
Hyde
Park is one of the greatest city parks in the world. Covering 142 hectares (350 acres) and with over 400 trees, a large lake, a meadow and ornamental flower gardens, there’s a good chance you’ll forget you are right in the middle of London. Hyde Park is home to the Diana Memorial Fountain.

No other area of Britain is as rich in history, tradition, and cultural associations as London. Throughout the capital there are great mansions, venerable old buildings, quaint houses, unrivalled collections of art treasures, tremendous sweeps of glorious parkland and colorful ceremonies to suit every possible taste and mood. History is from there and ,of course, it is worthwhile visiting London.
The
EDF Energy London Eye is a major feature of London's skyline. It is the world's highest observation wheel, with 32 capsules, each weighing 10 tonnes, and holding up to 25 people. Climb aboard for a breathtaking experience, with unforgettable views of more than 55 of London's most famous landmarks – all in just 30 minutes!
Buckingham Palace

ABuckingham Palace serves as both the office and London residence of Her Majesty The Queen. It is one of the few working royal palaces remaining in the world today. During the summer, visitors can tour the nineteen State Rooms, which form the heart of the Palace. These magnificent rooms are decorated with some of the greatest treasures from the Royal Collection, including paintings by Rembrandt, Rubens and Canaletto
吃
喝
玩
乐
在
伦
敦
Today , let`s tour
the famous attractions
in London
Founded
in 1753, the British Museum’s remarkable collection spans over two million years of human history. Enjoy a unique comparison of the treasures of world cultures under one roof, centred around the magnificent Great Court.
Let’s go …
Lond on

London is the capital of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. It is situated in the southeast of England, sitting along the Thames River. The Inner London, the Outer London and the London City consist of the Greater London, which is the London we usually talk about. It has an area of 1600 square kilometers with a population of 7.5 million. It is divided into 33 districts, and each city has a mayor, a parliament and a city hall.
Tower Bridge

Over 100 years ago, the Victorians built a bridge that has become one of London's most famous landmarks. High level walkways were built to allow people to cross the Thames whilst the Bridge was lifted to let tall ships sail past. Inside the Tower Bridge Exhibition you will learn all about how the World's most famous bridge works and the history behind its creation. Enjoy the panoramic views from the walkways situated 45 metres above the Thames and visit the original Victorian engines.
分下 解回
Elizabeth Tower

The Houses of Parliament and the clock tower, commonly called Big Ben, are among London's most iconic landmarks. London's Big Ben clock tower is to be renamed Elizabeth Tower to mark the queen's 60th year on the British throne. Technically, Big Ben is the massive bell inside the clock tower, which weighs more than 13 tons. Big Ben's timekeeping is strictly regulated by a stack of coins placed on the huge pendulum. Even after a bomb destroyed the Commons chamber during the Second World War, the clock tower survived and Big Ben continued to strike the hours. A special light above the clock faces is also illuminated, letting the public know when parliament is in session.