沪科版八年级下册数学期末考试卷含答案

  • 格式:doc
  • 大小:240.00 KB
  • 文档页数:19

第 1 页 沪科版八年级下册数学期末考试试题

一、选择题(本大题共10小题,满分30分)

1.(3分)下列各式中属于最简二次根式的是( )

A. B. C. D.

2.(3分)如果,那么x的取值范围是( )

A.1≤x≤2 B.1<x≤2 C.x≥2 D.x>2

3.(3分)一元二次方程x(x﹣2)=2﹣x的根是( )

A.x=2 B.x1=0,x2=﹣2 C.x1=2,x2=﹣1 D.x=﹣1

4.(3分)关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+2x+m2﹣5m+4=0,常数项为0,则m值等于( )

A.1 B.4 C.1或4 D.0

5.(3分)一元二次方程x2﹣x﹣1=0和2x2﹣6x+5=0,这两个方程的所有实数根之和为( )

A.4 B.﹣4 C.﹣6 D.1

6.(3分)如果一个直角三角形的两边分别是6,8,那么斜边上的中线是( )

A.4 B.5 C.4或5 D.3或5

7.(3分)在直角三角形中,如果有一个角是30°,这个直角三角形的三边之比最有可能的是( )

A.3:4:5 B.1:1: C.5:12:13 D.1::2

8.(3分)从六边形的一个顶点出发,可以画出m条对角线,它们将六边形分成n个三角形.则m、n的值分别为( )

A.4,3 B.3,3 C.3,4 D.4,4

9.(3分)已知四边形ABCD中有四个条件:AB∥CD,AB=CD,BC∥AD,BC=AD,从中任选两个,不能使四边形ABCD成为平行四边形的选法是( )

A.AB∥CD,AB=CD B.AB∥CD,BC∥AD C.AB∥CD,BC=AD D.AB=CD,BC=AD

10.(3分)在端午节道来之前,双十中学高中部食堂推荐了A,B,C三家粽子 第 2 页 专卖店,对全校师生爱吃哪家店的粽子作调查,以决定最终向哪家店采购.下面的统计量中最值得关注的是( )

A.方差 B.平均数 C.中位数 D.众数

二、填空题(本大题共6小题,满分18分)

11.(3分)已知a、b、c位置如图所示,试化简:|a+b﹣c|+=

12.(3分)关于x的一元二次方程kx2﹣3x﹣1=0有实数根,则k的取值范围是 .

13.(3分)小林从P点向西直走12米后,向左转,转动的角度为α,再走12米,如此反复,小林共走了108米回到点P,则角α的度数为 .

14.(3分)如图,一透明的圆柱体玻璃杯,从内部测得底部直径为6cm,杯深8cm.今有一根长为16cm的吸管如图放入杯中,露在杯口外的长度为h,则h的变化范围是: .

15.(3分)如图所示,将两张等宽的长方形条交叉叠放,重叠部分是一个四边形ABCD,若AD=4cm,∠ABC=30°,则四边形ABCD的面积是 cm2.

16.(3分)顺次连接对角线互相垂直且相等的四边形中点所得到的四边形 第 3 页 是

三、计算题(本大题共7小题,满分72分)

17.(8分)计算:3﹣9﹣(2﹣)﹣|2﹣5|.

18.(8分)如图,有一块耕地ACBD,已知AD=24m,BD=26m,AC⊥BC,且AC=6m,BC=8m.求这块耕地的面积.

19.(10分)如图,已知四边形ABCD是平行四边形,点E,F是对角线BD上的两点,且BE=DF,连接AE,CF.求证:AE∥CF且AE=CF.

20.(10分)如图,AD是等腰△ABC底边BC上的高.点O是AC中点,延长DO到E,使OE=OD,连接AE,CE.

(1)求证:四边形ADCE的是矩形;

(2)若AB=17,BC=16,求四边形ADCE的面积.

21.(12分)某校八年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加,按团体总分多少排列名次,在规定时间内每人踢100个以上(含100)为优秀.表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个):

1号 2号 3号 4号 5号 总数

甲班 89 100 96 118 97 500

乙班 100 95 110 91 104 500

经统计发现两班总数相等.此时有学生建议,可以通过考察数据中的其他信息作 第 4 页 为参考.

请你回答下列问题:

(1)计算两班的优秀率.

(2)计算两班比赛数据的方差.

(3)根据以上信息,你认为应该把冠军奖杯发给哪一个班级?简述你的理由.

22.(12分)江苏是全国首个自然村“村村通宽带”省份.我市某村为了将当地农产品外销,建立了淘宝网店.该网店于今年7月底以每袋25元的成本价收购一批农产品.当商品售价为每袋40元时,8月份销售256袋.9、10月该商品十分畅销.销售量持续走高.在售价不变的基础上,10月份的销售量达到400袋.设9、10这两个月月平均增长率不变.

(1)求9、10这两个月的月平均增长率;

(2)为迎接双“十一”,11月份起,该网店采用降价促销的方式回馈顾客,经调查发现,该农产品每降价1元/每袋,销售量就增加5袋,当农产品每袋降价多少元时,该淘宝网店11月份获利4250元?

23.(12分)如图所示,在四边形ABCD中,点E、F是对角线BD上的两点,且BE=FD.

(1)若四边形AECF是平行四边形,求证:四边形ABCD是平行四边形;

(2)若四边形AECF是菱形,那么四边形ABCD也是菱形吗?为什么?

(3)若四边形AECF是矩形,试判断四边形ABCD是否为矩形,不必写理由.

第 5 页

参考答案与试题解析

一、选择题(本大题共10小题,满分30分)

1.(3分)(2017春•蒙城县期末)下列各式中属于最简二次根式的是( )

A. B. C. D.

【分析】检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.

【解答】解:A、被开方数含分母,故A不符合题意;

B、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故B不符合题意;

C、被开方数含能开得尽方的因数或因式,故C不符合题意;

D、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故D符合题意;

故选:D.

【点评】本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.

2.(3分)(2017春•蒙城县期末)如果,那么x的取值范围是( )

A.1≤x≤2 B.1<x≤2 C.x≥2 D.x>2

【分析】根据二次根式有意义的条件和0不能为分母可知,x﹣1≥0且x﹣2>0,解不等式组即可.

【解答】解:由题意可得,x﹣1≥0且x﹣2>0,

解得x>2.

故选D.

【点评】二次根式有意义的条件必须是被开方数大于等于0,特别注意0做除数无意义.

第 6 页 3.(3分)(2017春•蒙城县期末)一元二次方程x(x﹣2)=2﹣x的根是( )

A.x=2 B.x1=0,x2=﹣2 C.x1=2,x2=﹣1 D.x=﹣1

【分析】先移项得到x(x﹣2)+(x﹣2)=0,然后利用因式分解法解方程.

【解答】解:x(x﹣2)+(x﹣2)=0,

(x﹣2)(x+1)=0,

x﹣2=0或x+1=0,

所以x1=2,x2=﹣1.

故选C.

【点评】本题考查了解一元二次方程﹣因式分解法:因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法.

4.(3分)(2017•河北模拟)关于x的一元二次方程(m﹣1)x2+2x+m2﹣5m+4=0,常数项为0,则m值等于( )

A.1 B.4 C.1或4 D.0

【分析】一元二次方程ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)的a、b、c分别是二次项系数、一次项系数、常数项.

【解答】解:由题意,得

m2﹣5m+4=0,且m﹣1≠0,

解得m=4,

故选:B.

【点评】本题考查了一元二次方程的一般形式:ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)特别要注意a≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项.

5.(3分)(2017春•蒙城县期末)一元二次方程x2﹣x﹣1=0和2x2﹣6x+5=0,这两个方程的所有实数根之和为( )

A.4 B.﹣4 C.﹣6 D.1

【分析】先根据根的判别式分析两个方程解的情况,可得出方程x2﹣x﹣1=0有 第 7 页 两个不相等的实数根、方程2x2﹣6x+5=0没有实数根,再根据根与系数的关系即可得出方程x2﹣x﹣1=0的两个实数根之和,此题得解.

【解答】解:∵在方程x2﹣x﹣1=0中,△=(﹣1)2﹣4×1×(﹣1)=5>0,

∴方程x2﹣x﹣1=0有两个不相等的实数根,

设方程x2﹣x﹣1=0的两个根分别为m、n,

∴m+n=1.

∵在方程2x2﹣6x+5=0中,△=(﹣6)2﹣4×2×5=﹣4<0,

∴方程2x2﹣6x+5=0没有实数根.

∴一元二次方程x2﹣x﹣1=0和2x2﹣6x+5=0的所有实数根之和为1.

故选D.

【点评】本题考查了根与系数的关系以及根的判别式,利用根的判别式△=b2﹣4ac分析出两方程解的情况是解题的关键.

6.(3分)(2017春•蒙城县期末)如果一个直角三角形的两边分别是6,8,那么斜边上的中线是( )

A.4 B.5 C.4或5 D.3或5

【分析】分一个直角三角形的两直角边分别是6,8和8是斜边两种情况,根据勾股定理、直角三角形的性质计算.

【解答】解:当一个直角三角形的两直角边分别是6,8时,

由勾股定理得,斜边==10,

则斜边上的中线=10=5,

当8是斜边时,斜边上的中线是4,

故选:C.

【点评】本题考查的是勾股定理的应用以及直角三角形的性质,如果直角三角形的两条直角边长分别是a,b,斜边长为c,那么a2+b2=c2.

7.(3分)(2017春•蒙城县期末)在直角三角形中,如果有一个角是30°,这个直角三角形的三边之比最有可能的是( )

A.3:4:5 B.1:1: C.5:12:13 D.1::2