powerpoint实验

实验七 Powerpoint课件制作案例——《熟悉电脑》一、实验目的通过具体案例把握利用Powerpoint制作课件的大体流程与技术。

二、实验器材实验仪器：多媒体电脑；操作系统：Windows XP；软件：Office 2020。

三、实验原理本实验通过制作《熟悉电脑》的课堂演示型课件学习课件制作的大体进程和一样技术操作。

涉及到自选图形的加入、内容提要的制作、配合课堂讲解的动画成效的设置、Flash动画与视频等多媒体的集成、课堂巩固练习的制作、超链接的设置。

四、实验内容及步骤在运算机某盘上创建“熟悉电脑”文件夹，将课件素材（文本、图片、 Flash动画、视频等）拷贝到该文件夹内。

1、题目页制作（1）选择“文件/新建”命令，在“可用的模板和主题栏”中，选择“主题”中的“波形”主题，再单击右方“创建”按钮即可进入PowerPoint的主操作界面，保留文件到“熟悉电脑”文件夹内。

（2）插入外部图片将页面中的两个文本框删掉。

将“熟悉电脑”文件夹中的“电脑图片.jpg”文件插入到课件中，按住Shift键拖动图片一角的圆形等比例调整大小，放置到首页偏上位置。

给图片添加如图1所示的“映像圆角矩形”成效。

图1 “映像圆角矩形”成效（3）输入题目文本通过“插入>文本框>横排文本框”插入题目文本：熟悉电脑。

调整字体颜色为黄色，大小为88，字体为隶书，居中对齐。

并对文本添加速速样式，添加蓝色样式。

（4）为图片和题目添加动画成效选中图片，通过“动画>浮入”选项添加“浮入”动画成效，动画“开始”选项设置为“上一动画以后”，如图2所示。

选中题目文本，添加“缩放”动画成效，开始选项设置为“上一动画以后”。

图2 动画开始选项设置2、“内容提要”页制作（1）新建一张幻灯片，方式有三种：开始>新建幻灯片>题目和内容；在第一张幻灯片上右键，选择“新建幻灯片”菜单项；选中第一张幻灯片后按回车键。

（2）在默许题目文本框中输入题目：内容提要。

实验内容提要
一、实验名称PowerPoint的使用
二、实验目的
1．熟练掌握PowerPoint2003的启动和退出；
2．掌握基本功能菜单和工具栏按钮；
3．能够使用PowerPoint2003建立演示文稿并且能够美化演示文稿，熟练掌握动画和超链接技术。

三、实验原理
无
四、仪器设备（含软件）
计算机、powerpoint 2003
五、实验耗材
无
六、实验过程（简要说明）
制作一个《自我介绍》的幻灯片,8张以上。

要求：有自我介绍、我的兴趣爱好、表格（比如成绩表）、图片、各种动画效果等。

详细要求如下：
1. 每张幻灯片上所包括的对象自行决定，具体版式可以用已有的，也可以自己创建（用空白版式，然后通过文本框来输入文字内容）
2. 每张幻灯片可以有自己的背景，也可以统一用某个设计模板
3. 幻灯片动画设置：合理安排每张幻灯片上的对象动画效果，而且动作不能太单一，可以伴随动画声音
4. 要求包括幻灯片切换设置和超链接设置（幻灯片放映|动作设置）。

5. 要求每张幻灯片：左上角写学院名称，右下角有幻灯片编号（使用母版）
6. 其余设置自行决定，力求美观，最后评分重点是美观，而且动作合适
最后将所做PPT文件命名为“专业班级学号姓名作业三”。

然后将此文件自己保存到U盘或者QQ网络硬盘中。

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实验五Power Point基本操作本实验介绍PowerPoint制作演示文稿的方法和步骤，通过本实验，熟练运用所学知识，轻松地制作出集文字、图形、图像、声音、视频及动画于一体的多媒体演示文稿。

本章共分4个实验，主要内容包括：1、制作基本幻灯片；2、使用Word大纲创建演示文稿；3、模板的使用；4、演示文稿的动态效果。

实验5.1制作基本幻灯片创建演示文稿通常有4种方法创建演示文稿，分别是空演示文稿、根据设计模板、根据内容提示向导和根据现有演示文稿。

一、“足球比赛”演示文稿建立1.实验内容和要求为了向别人介绍足球，制作三张幻灯片，它们内容分别是：比赛场地规则、比赛用球规则、比赛运动员。

其中，“比赛场地规则”使用“标题、文本与内容”版式，并在右上角放一张照片；“比赛用球规则”使用“文本与剪贴画”版式；“比赛人运动员”使用空白版式，插入一张图片和一个内容为“足球运动员”的文本框。

2．实验目的掌握幻灯片版式的应用；文本框、图片、声音的插入以及格式设置；背景的设置。

3.实验步骤（1）设置幻灯片背景。

选择菜单“格式/背景”，弹出如图5.1所示的“背景”对话框。

继续选择“填充效果...”会弹出“填充效果”对话框，如图5.2所示。

使用预设颜色中的“雨后初睛”，底纹式样为“水平”，然后点击确定按钮。

点击“背景”对话框的“全部应用”按钮将背景设置应用到全部幻灯片。

图5.1“背景”对话框图5.2 “填充效果”对话框（2）建立“足球比赛”幻灯片●启动PowerPoint，在“任务窗格”选择“幻灯片版式”，在“文字和内容版式”中选择“标题、文本与内容”版式。

●在标题占位符（提示“单击此处添加标题”处）中输入文本“比赛场地规则”。

●在项目清单占位符（提示“单击此处添加文本”处）中输入下面几行文本：足球比赛场地必须是长方形，场地长９０～１２０米，宽４５～９０米。

世界杯比赛场地为１０５米×６８米，非正式比赛可因地而宜●在图片占位符（提示“单击图标添加内容”处）。

powerpoint实验结论及心得-回复【PowerPoint实验结论及心得】心得：通过本次PowerPoint实验，我深刻体会到了PowerPoint在信息展示和演示方面的强大功能与便捷性。

我认为PowerPoint是一款非常有效的工具，不仅可以用于课堂教学、企业汇报等正式场合，还可以用于个人学习、分享经验等非正式场合。

在实验中，我学到了如何合理规划幻灯片内容、设计美观的配色风格、利用动画和多媒体元素进行展示，并且通过实践操作加深了对PowerPoint的理解和掌握。

首先，PowerPoint在信息呈现方面具有极强的功能。

通过合理规划幻灯片内容，我们可以将大量的文字、图片、表格、图表等信息以简洁的形式进行展示，便于观众快速理解和吸收。

在实验中，我注意到了信息的整理与分类的重要性，通过添加分隔符、标题及段落标记等方法可以使幻灯片更为条理清晰。

另外，我还学到了如何使用图表和数据进行展示。

通过插入图表，我可以直观地呈现数据，帮助观众更好地理解和比较不同数据之间的关系。

同时，PowerPoint还提供了丰富的编辑功能，如快捷键、自定义布局等，这使得幻灯片的制作更加高效。

其次，PowerPoint在设计方面也具备出色的能力。

通过选择适当的配色风格和背景图片，我们可以为幻灯片增添美感和吸引力。

在实验中，我尝试了多种配色方案，并与文字和图片相搭配，以达到整体协调的效果。

此外，我还学到了如何调整字体、大小和样式以适应幻灯片的整体风格。

通过多次尝试，我明白了字体的选择对于幻灯片的视觉效果和信息传达的重要性。

另外，我还注意到了PowerPoint提供的丰富的设计素材库，如形状、图标、背景音乐等，这些都可以为幻灯片增加更多的亮点和创意。

最后，PowerPoint还提供了多媒体元素的插入功能，使得幻灯片更加生动有趣。

通过在幻灯片中添加视频、音频、动画等元素，可以有效吸引观众的注意力，并加强信息的表达。

在实验过程中，我学到了如何插入视频和音频，并设置自动播放和循环等功能。