气候变化经济学 - 清华大学地球系统科学系

NGO之窗WINDOWS OF NGO世界大学气候变化联盟（以下简称联盟）由清华大学校长邱勇于2019年1月在达沃斯世界经济论坛牵头发起，并于2019年5月正式成立，联盟成员遍布六大洲，由来自中国、美国、法国、英国、南非、印度、巴西、日本、澳大利亚9个国家的12所世界一流大学组成。

联盟是由中国大学倡议并推动世界大学合作建设全球生态文明、构建人类命运共同体、引领全球应对气候变化合作行动的创新举措，得到各联盟成员大学校长、教授和学生层面的全方位支持。

在全球多边合作进程受阻的大背景下，清华大学希望通过推进此项工作，加强国际沟通，借助大学的独特定位，讲好中国故事，为中国在全球气候治理中更好地发挥参与者、贡献者、引领者的关键作用，回应国际社会对中国角色的期待，团结更多国家合作推进全球治理作出贡献。

运行机制联盟理事会是联盟的最高决策机构，由12所大学校长组成。

联盟主席和共同主席由理事会选举产生，4年为一个任期。

联盟下设执行委员会与学术委员会，委员由成员学校推荐产生。

执行委员会主席与学术委员会主席由联盟主席任命。

在第一个4年里，清华大学担任联盟的首届主席学校，伦敦政治经济学院担任联盟的首届联合主席学校。

清华大学作为首届联盟主席学校还将负责运营联盟的秘书处，管理联盟的日常运作。

工作内容联盟围绕联合研究、学生活动、人才培养、绿色校园、公众参与等开展工作，具体包括在气候相关技术、经济、政策等方面开展双边和多边联合研究，推动技术和政策解决方案的创新与实施，开展联合教育项目和气候相关课程系统建设，促进全球青年学生的交流与合作，通过与多元利益相关方合作提升公众意识、动员更多气候行动等。

联盟工作已经得到联合国秘书长古特雷斯、联合国气候变化框架公约秘书长埃斯皮诺萨及联合国马德里气候大会主席班德的肯定，并在联合国马德里气候大会期间得到国际社会的高度关注和积极评价。

在上述工作基础上，联盟秘书处继续稳扎稳打部署工作，并在包括达沃斯世界经济论坛等高级别多边合作场合展示工作成果，赢得了国际社会的信任和支持，为构建全球生态文明系统地构建和人类命运共同体的建设贡献大学的力量。

气候变化经济学的学科体系、学术体系与话语体系建设孙永平;惠利【期刊名称】《新文科教育研究》【年(卷),期】2024()2【摘要】气候变化既是科学问题,也是环境问题、经济问题、政治问题和外交问题,本质上更是人类的可持续发展问题。

因此,气候变化经济学天然具备多学科交叉属性。

作为一门旨在研究人类在应对气候变化过程中资源配置效率和公平性的新兴学科,气候变化经济学需要从跨学科视角出发,促进学科交叉融合,在学科体系、学术体系和话语体系三个方面综合发力,推动气候变化经济学的学科发展、学术创新和话语传播。

本文从学科缘起、学科定位、学科交叉融合和学位体系建设等方面阐释了气候变化经济学学科体系建设的重点任务;从研究对象、研究方法、重点领域、学术共同体建设等方面阐释了气候变化经济学学术体系建设的重点任务;从时代使命、人类情怀和中国特色等方面阐释了气候变化经济学话语体系建设的重点任务。

应时而生的气候变化经济学承担着为全球气候治理提供解决方案,为推动中国实现“双碳”目标提供决策支撑的重要使命,必将迎来重要发展机遇期。

【总页数】15页(P41-54)【作者】孙永平;惠利【作者单位】华中科技大学国家治理研究院、经济学院;华中科技大学国家治理研究院【正文语种】中文【中图分类】G64【相关文献】1.中国社会学的时代使命与学术话语体系创新——“全面建成小康社会背景下中国社会学的学科体系、学术体系和话语体系建设”学术研讨会综述2.中国特色社会主义政治经济学学科学术体系与叙述话语体系3.中国哲学社会科学话语体系建设·浦东论坛——“政治经济学学术话语体系建设·2018”在学院成功举办4.建设中国经济学的科学生态体系——以教材体系为突破以知识体系为基础构建中国经济学学科、学术和话语体系5.教育经济学的学科体系、学术体系和话语体系建设因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

清华大学地球系统科学系保研夏令营通知清华大学地球系统科学系保研夏令营通知清华大学地球系统科学系2018年保研夏令营通知已经公布，为了方便考生了解相关内容，本文是店铺搜索整理的关于2018年清华大学地球系统科学系保研夏令营通知，供参考阅读，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!清华大学地球系统科学系(以下简称“地学系”)将于2017年6月3 - 5日在北京清华大学举行全国优秀大学生夏令营活动。

夏令营旨在增进国内高校优秀本科生对地球系统科学和全球变化研究领域的了解、对清华地学学科的'认识，并从中选拔优秀学生继续深造。

在夏令营期间，营员将与清华地学系教授进行面对面交流，通过互动讨论等形式，促进师生之间的相互了解，感受地学系的国际化教学科研氛围;同时为2017年接收免试推荐研究生(2018年9月入学)进行初步遴选工作(正式拟录取工作将根据清华大学统一安排在2017年秋季学期开学初进行)。

本届夏令营只招收攻读博士学位的学生。

清华大学地学系提供所有参加者在夏令营期间的伙食费用，并为外地参加者提供住宿和来程(火车硬座)路费(需提供车票)。

一、申请资格1、申请者应为“985”或“211”大学在校大气科学、生态学(含植物学、土壤化学)、海洋科学、计算机科学、地理学、环境科学、经济学、数学、物理学或相关专业三年级(2018年毕业)学生。

2、学习成绩优异，本科前三年(或前5学期)总评成绩排名在本校同年级本专业前10%之内;或者虽然成绩不在前10%之内，但在其他方面有优异表现者——例如选修经济学第二学位且成绩优异、有突出的研究成果等——亦可申请。

3、对地学学科有浓厚兴趣，有志于大气、海洋、生态、计算地球科学、地理学等学科领域的研究应用工作，并有较强或潜在的能力。

4、应有两名副教授以上职称教师的书面推荐信。

5、英语水平良好。

二、申请材料1、申请表：见附件一。

附专业排名证明。

申请者只能申请一个专业，同时申请两个以上专业者，材料不予受理。

清华大学四大王牌专业（最新）清华大学四大王牌专业作为全国“工科第一强校”，清华大学的王牌专业也主要以工科类为主，具体请看下文：1、经济与金融专业这个专业算是清华大学专业中的翘楚，该专业研究生毕业出来的清华学子，投入到社会工作几年时间，都有可能成为在经济圈里面能够抖三抖的人物。

可以说，清华的金融系专业的人才，赚起钱来比谁都快，而且脑子也是比谁都更灵活。

2、计算机科学与技术专业这个专业算是清华顺应时代潮流而开设的，其实开设的也是比较的早，成立于1958年，经过不断的发展，已经成为我国计算机领域内，教学科研与综合实力最强，影响力最大的计算机系了。

3、土木工程专业这个专业可以说是清华的老牌专业，自1916年建校以来，就已经开始招收留美的专科生，可以说专业的历史和学校是一样长的。

这个专业更偏向于实践，百分之五十的人，毕业之后也是去到了施工单位，一般是去到甲方公司。

4、电气工程自动化专业称霸电力行业的六大高校在江湖上被称作电气二龙四虎，而清华的电气专业就是电气四虎之一，清华是以高压电著称，可以说是北京地界上的龙头老大，电气专业也是最牛的。

清华大学怎么样好不好从院校级别来看，清华大学是一所非常好的名牌大学。

学校隶属于教育部，入选成为双一流A类、985、211、国家重点、卓越法律、卓越工程师、卓越医生、中央部属、保研资格、强基计划高校，级别非常高。

清华大学最好的学科专业排名以下这些学科受教育部及国际认可度高，可被称为清华大学的强势王牌学科。

1、教育部全国第四轮学科评估结果清华大学的A+学科为：马克思主义理论、化学、生物学、力学、机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、水利工程、核科学与技术、环境科学与工程、城乡规划学、风景园林学、管理科学与工程、工商管理、公共管理、设计学清华大学的A学科为：法学、数学、物理学、电子科学与技术、信息与通信工程、土木工程、化学工程与技术、软件工程清华大学的A-学科为：应用经济学、政治学、社会学、外国语言文学、新闻传播学、生物医学工程、艺术学理论、美术学清华大学的B+学科为：哲学、理论经济学、教育学、体育学、中国语言文学、中国史、生态学、统计学、光学工程、安全科学与工程清华大学的B-学科为：世界史、航空宇航科学与技术清华大学的C+学科为：大气科学、科学技术史清华大学的C-学科为：心理学、交通运输工程2、教育部双一流学科清华大学：法学、政治学、马克思主义理论、数学、物理学、化学、生物学、力学、机械工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、动力工程及工程热物理、电气工程、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、建筑学、土木工程、水利工程、化学工程与技术、核科学与技术、环境科学与工程、生物医学工程、城乡规划学、风景园林学、软件工程、管理科学与工程、工商管理、公共管理、设计学、会计与金融、经济学和计量经济学、统计学与运筹学、现代语言学。

专业名称:地理科学概述:“地理科学”这一概念是在1986年由中国科学家钱学森提出的。

他理解地理学应当是与自然科学、社会科学、数学科学等并列的大科学体系，故称“地理科学”。

也指高校本科专业名称，学术期刊名称历史:地理科学是研究地理环境中自然要素与人文要素相互作用的基本原理的科学,其中心任务是研究地理环境与人类活动的相互关系。

它阐明了地域系统、空间结构、时间过程、人地关系以及各种要素间互相联系、互相制约、互相影响的一般图示和总体规律,与人类的生产和生活有着密切的关系。

在实现我国社会主义现代化建设中具有重要的意义.未来:地理学一方面加强了与相邻学科的交叉、渗透.另一方面又不断产生新的学科.它的研究领域正在向横向扩展和向纵向深化。

这种既有学科综合、又有学科分化的趋势符合现代科学的发展潮流.地理学因其优越的学科地位处于有利的发展时期,发展速度很快在当今社会,地理学对社会发展的指导作用越来越大,以地理学为基础的国土规划!工作就是实现我国可持续发展的重要保证。

随着经济的进一步发展,决策部门对本专业毕业生的需求会越来越大.毕业要求:要求考生希望从事经济和规划等工作,常做遥感测量。

对学习地理信息系统知识感兴趣.得省量数据库技术方面的知识,关注地理信息系统,应用地理信息资源.经常阅读有关环境变化的书籍等等。

培养对象:本专业培养具备地理科学的基本理论和基本知识,接受基础研究、应用基基础研究方面的科学思维和科学实验的训练,具有较好的科学素养,掌握运用地图遥感及地理信息系统与资源环境实验分析的基本技能并具有初步的教学、研究、开发和管理能力。

导读:本专业要求学生主要学习地理科学的基本理论和基本知识,接受基础研究、应用基基础研究方面的科学思维和科学实验的训练,具有较好的科学素养,掌握运用地图遥感及地理信息系统与资源环境实验分析的基本技能并具有初步的教学、研究、开发和管理能力。

主修课程:包括自然地理学、现代地貌学、环境演变、经济地理学、人文地理学、计量地理学、测量地图学、地理信息系统、区域地理等内容。

转自北师大资源学院生态论坛01城市生态学、生态旅游与景观生态学书籍中国生态旅游-走进大自然-高峻-2001中国生态特色旅游-章采烈-1996住区一绿色生态住区-清华大学建筑学院-2001全国高等林业院校试用教材景观生态学-徐化成-1996全国高等林业院校试用教材-景观生态学-徐化成-1996城市景观生态-董雅文-1993城市植物生态学-冷平生-1995城市生态学-于志熙-1992城市生态学-杨小波吴应书等-2000城市生态环境建设与保护规划-孔繁德等-2001城市生态规划理论与方法」0882127城市生态规划研究一承德市城市生态规划-薛兆瑞等-1993城市生态调控方法-王如松等-2000城市科学前沿丛书生态与环境：城市可持续发展与生态环境调控新论-张鸿雁-2000城市绿地与环境-徐乃雄-2002□本公共艺术生态-刘俐-2002景观-文化、生态与感知-俞孔坚-1998景观生态学-徐化成景观生态学原理及应用-傅伯杰等-2001环渤海三角洲湿地的景观生态学研究-肖笃宁等-2001生态与可持续建筑-夏云等-2001生态与环境：城市可持续发展与生态环境调控新论-张鸿雁-2000生态建筑一面向未来的建筑-周浩明等-2002生态旅游的绿色实践-杨桂华-2000都市生态走廊-曹鉴燎等-200102动物生态学书籍EcologicalEntomology-CarlB.HuffakerINSECTECOLOGY(THIRDEDITION)-PeterW.Pnce全国高等农业院校教材昆虫生态及预测预报实验指导-耿济国等-1991全国高等农业院校教材昆虫群落生态学-庞雄飞等-1996全国高等农业院校教材-昆虫群落生态学-庞雄飞等-1996动物污染生态学-杨明宪-1988动物生态学-(口)伊藤嘉昭动物生态学原理第一版-孙儒泳-1987动物生态学原理第二版-孙儒泳动物生态学实验与实习方法-高中信等-1992动物生态学浅说-林育真-1982动物繁群生态学-单国桢-1983动物遗传标记-张细权等-1997啮齿动物生态学-方喜业-1981小家鼠生态特性与预测-朱盛侃等-1993当代科学丛书-动物的生态又寸策-陆建身-1989昆虫化学生态学-［美］W•J・Bell-1990昆虫数学生态学-丁岩钦-1994昆虫生态及预测预报（第二版）-张孝羲-1985昆虫生态学-［美］Pete】W-Puce-1981昆虫生态学-邹健琳-1980昆虫生态学实验昆虫生态学的常用数学分析方法（修订版）-郭祥光-1963-1985昆虫种群数学生态学原理与应用昆虫种群生态学分析方法-［英］G.C.瓦利等1974-李祖荫等1981珍宝岛地区主要吸血蚊螃生态及其防制措施的研究专辑1982-1984（1984）生态学研究方法一适用于昆虫种群的研究-［英］T.RE索思伍德1978-罗河清等1984种群的科学管理与数学模型一动物的盛衰兴亡-孙儒泳-1985粘虫生理生态学-林昌善-1990行为生态学-尚玉昌-1998高等学校试用教材动物生态学（上、下册）-华东师大等-1981、1982鱼类生态学-殷名称-199303普通生态学书籍世界环境与生态系统监测和研究网络-曹月华等-1997中国海洋生态系统动力学研究I-关键科学问题与研究发展战略-唐启升等-2000中国生态学发展战略研究（第一集）_马世骏中国红树林生态系-林鹏-1997亚洲中部湖泊水生态学概论-加帕尔・买合皮尔-1996人与生物圈-阳含熙什么是生态学-劳伦斯・W•麦克康门斯信息生态学研究第一集-张新时等-1997内陆水域污染生态学一原理与应用-黄玉瑶-2001农林昆虫生态学-邹运鼎等-1989化石生态学（图解指南）-［英］W・S•麦克鲁-1986古生态学研究指南［苏］P.①.盖格尔园林生态学-冷平生地理学与生态学-［苏］I.P.格拉西莫夫李世圻等译-1990更合生态系统元素循环一海河流域案例研究-庄亚辉等-1996工业生态学-［瑞士］苏伦•埃尔克曼-1999恢及生态学导论-任海彭少麟-2001放射生态学一核能与环境-［美］F.W.魏切尔等-1991数学生态学（第二版）-［加拿大］E.C.皮洛数学生态学导论-余世孝数学生态学引论-EC皮洛普通生态学-孙儒泳李博等编普通生态学-尚玉昌等-上普通生态学-尚玉昌等-下普通生态学一原理、方法和应用-郑师章等普通生态学实验手册-［美］G_W_考克普通高等教育地质矿产类规划教材生态地层学原理-陈源仁-1992植物与人-高鸿昌气候变化的证据、原因及其对生态系统的影响-章基嘉-1995水生生物及水生态系统的辐射效应-宋妙发水生生物移植驯化理论与实践-［苏］A•中•卡尔彼维奇海洋浮游生物生态学文集-郑重海洋生态学（第二版）-沈国英等-2002海洋生态学导论-［英］R・S・K・巴恩斯等海洋生态系统结构-［英］J.H.斯蒂尔淡水生态学-［英］布赖恩•莫斯淡水生物学（下册）（淡水生态学部分）漫谈生物圈-［苏］n.n.弗托罗夫等牛津生态学词典-［英］阿勒比现代生态学透视-马世竣理论生态学-［美］R_M_梅理论生态学研究_0生命的起源与进化-赵玉芬生态学-［联邦德国］H・雷默特生态学-［英］A.麦肯齐等生态学-常杰葛潼-2001生态学-张雨川生态学-李博-面向21世纪课程教材生态学-李振基生态学」）生态学原理-［英］D•V•阿格尔-1981生态学原理和野外生物学-［美］R-L・史密斯生态学基础-［美正•P•奥德姆生态学基础-金以圣生态学引论一一害虫综合防治的理论及应用-赵志模-1984生态学概论-［比利时］P•迪维诺生态学模型-［英］J.M.史密斯生态学漫笔-尚玉昌生态学电视讲座教材-中国重庆学学会生态学的信息-余谋昌生态学知识-霍凤元生态学简明教程-周光裕生态学野外及实验室实验手册-［英］S_D_雷坦等生态材料导论-洪紫萍等-2001生态材料导论」0466858生态系统浅说-祝廷成生态系统生态学-蔡晓明生态边界原理与方法-王汉杰等-1999生态遗传学-［美］D・J•梅里尔-1991生态遗传学-吴国凯等-1992生物与地理教育-陈鹏赵小鲁生物地理和土壤地理研究生物地理学一一生态和进化的途径-：［英］C・B•科克斯生物地理统计学一生物种群时空分析的方法及其应用-周国法等-1997种群动态-［英］ME所罗门系统分析及其在生态学上的应用-［英］JohnN.R.杰弗斯［清晰版］系统分析及其在生态学上的应用-［英］JohnN•R•杰弗斯［快速版］紫外线辐射生态学-李元绿色与环保：“21世纪论坛一'2001”会议文集-2002群落与生态系统-［美退H怀梯克群落生态学中的多元分析-HG小高奇群落生态学原理与方法-赵志模郭依泉英汉双解生态与环境词典（第3版）英汉汉英生态学词汇-王孟本-2001英汉生态学词汇-王梅炯-1986草地生态学-［英］C.R.W.斯佩丁-1983草地生态学（草原畜牧专业用）-周寿荣-1996西藏50年-生态卷-徐凤翔-2001论生态平衡近代的生态学-孙儒泳等-1986近岸水域生态学-［加］K-H•曼长兴岛复合生态系统研究-宋永昌-1991青海省生物研究所丛刊第1号青海省生物研究所丛刊第1号生态学文集第一集-1977青藏高原生态系统及优化利用模式_0高寒草甸生态系统第4集-1995高寒草甸生态系统-夏武平高级生态学-王业遵04生物多样性书籍中国生物多样性保护综述-世界自然基金会中国生物多样性保护行动计划-1994中国生物多样性国情研究报告-1998保护中国的生物多样性-1997保护生物多样性-张维平-2001保护生物学-陈道海钟炳辉-1999国家生物多样性规划指南-1998生物多样性的理论与实践-王献溥生物多样性科学-原理与实践-陈灵芝马克平-2001绿色文丛黄河三角洲生物多样性研究-田家怡等-1999西藏生物多样性保护与管理-JennySpiinger-200005生态学相关文学作品书籍世界传统居民一生态家屋-荆其敏等-1996伐木者,醒来！■徐刚-1997净化环境的蜕螂-王景林危机与出路一一人类生态环境问题透析与可持续发展_0原荒纪事-［美］奥尔多・利奥波德-unknown-1996只有一个地球-巴巴拉-沃德等-1972-1976哲学-生态学-宇航学-［苏］IO.A.什科连科-1988大自然的隐语-袁和平天人合一(儒学与生态环境卜张云飞-1995守望家园：北京电视台三北生态纪行-北京电视台-2001寂静的春天-［美］R.卡逊-1962-1979封闭的循环-［美］巴里-康芒纳-1974-1997我们的家园一地球一为生存而结为伙伴关系-施里达斯•达夫尔-unknown-1993最后的绿洲-(美)波斯泰尔-1992-1998来自地球村的报告一一文化・生态-经济_0濒临失衡的地球：生态与人类精神-［美］戈尔-1997-1997物种进化战争-［美］莱威-1999-2002猫痢言说关于文学、精神、生态的思考-鲁枢元-2001珍惜地球-［法］C.J.阿莱格尔-1990-1992瓦尔登湖-［美］享利•梭罗-1937-1997生命之网一生态平衡趣谈-刘允洲李绪萱-1988生态与我们-陶家祥-1995生态扩张主义-［美上克罗斯比(Crosby,A.W.)生态智慈论-余正荣生态：家园故事-1991自然王国探奇-张荣大蓝色的星球-人与生态-［德］赖希霍尔夫蓝色的星球-人与生态-［德］赖希霍尔夫(Reichholf,J.H.)-2001视野少年百科全书-探索生态的秘密(意］卡洛・龙迪尼-2001超载极限：正视全球性崩溃，展望可持续的未来-unknown-2001逝去的伊甸园：人类生存环境的状况及其变化-1991-2001重读大黄河：12集生态伦理电视专题片文学脚本-孙荔等-1999青少年生物百项科技活动丛书-生态06环境科学与环境生态学书籍21世纪初期中国环境保护与生态建设科技发展战略研究-陈传宏等-2001三峡工程与生态环境-三峡工程与河口生态环境-罗秉征等-1994三峡工程与生态环境-三峡工程与环境污染及人群健康-黄时达等-1994三峡工程与生态环境-三峡工程与长江中游湖泊洼地环境-濮培民等-1994三峡工程与生态环境-三峡工程对生态与环境的影响及对策研究-陈国阶徐琪三峡工程与生态环境-三峡库区的植物与复合农业生态系统-陈伟烈等-1994三峡工程与生态环境-三峡库区移民环境容量研究-徐琪等-1993三峡工程与生态环境-长江三峡库区水土流失对生态与环境的影响-杜榕桓等-1994世界环境与生态系统监测和研究网络_0中国东部、中部、西部三带的人口、经济和生态环境-胡焕庸-1989中国林业生态环境评价、区划与建设-张佩昌等-1996中国环境保护21世纪议程-1995中国环境影响评价培训教材-国家环境保护总局监督管理司-2000中国环境生态学一中国人||、经济与生态环境关系初探-鲁明中中国生态环境建设与水资源保护利用-沈国舫-2001中国生态环境补偿费的理论与实践-1995中国脆弱生态环境类型分布及其综合整治-赵跃龙中国脆弱生态环境类型分布及其综合整治-赵跃龙-1999中国西北地区气候与生态环境概论-丁一汇等-2001全国生态环境建设规划-刘江全国生态环境建设规划-刘江-1999典型化学污染物在环境中的变化及生态效应-徐晓白等-1998内陆水域污染生态学一原理与应用-黄玉瑶农药与生态环境保护-林玉锁等-2000创造美好的生态环境-余课昌-1997创造美好的生态环境_0化学污染物与生态效应-王俊等-1993化肥与生态环境保护-崔玉亭区域水污染控制与生态环境保护研究-司全印等-2000可持续发展与生态文明-徐春-2001可持续发展与生态文明-徐春-20011未命名地表生态系统污染物质迁移转化及模拟软件」0466253塑料农膜与生态环境保护-杨惠娣-2000太湖环境生态研究（一）_0干旱荒漠生态研究专集未来环境科学-吴文智等-2002横断山脉水环境管理一一第二次全国水污染防治工作会议文集-国家环境保护局污染管理司-1991汉英环境科学词汇-胡汉升-1993污染土壤生物修复技术-张从等-2000污染环境的生物修复-沈德中-2002污染生态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2007年第5期(第22卷)清华大学学报(哲学社会科学版)N o.52007(Vo l.22)国情研究全球应对气候变化对我国的挑战与对策何建坤 刘 滨 王 宇! I PCC:∀气候变化2007:自然科学基础(决策者摘要)#,2007年2月,巴黎。

基金项目:教育部人文社科基地重大项目(05JJD630035),国家自然科学基金委员会重点项目(90410016)。

作者简介:何建坤,清华大学现代管理研究中心教授;刘滨,清华大学核能与新能源技术研究院;王宇,清华大学核能与摘 要:全球气候变化问题越来越成为国际社会关注的热点。

我国在应对气候变化领域面临严峻的挑战,全球控制温室气体排放将对我国的和平发展形成新的严重制约。

国际社会在减排义务分担方面要体现∃公平发展%的原则,尊重处于不同经济发展阶段国家能源消费的特点及变化规律,要全面权衡和正确把握适应、减缓和发展三者之间的关系。

应对气候变化战略与我国节约资源、保护环境的基本国策完全一致。

我国大力推进节能降耗,加速发展可再生能源,到2020年,GDP 的CO 2排放强度可比2005年下降40%以上,为全球减缓CO 2排放做出积极贡献。

关键词:气候变化; 温室气体排放; CO 2减排; 节能2007年2月2日、4月6日和5月4日联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)分别发布了第一、第二和第三工作组第四次气候变化评估报告(决策者摘要),以及去年底英国政府气候变化与发展顾问斯特恩爵士发表了∀气候变化经济学报告#,气候变化问题受到前所未有的关注。

IPCC 报告显示,大气中CO 2浓度已从工业革命前的280ppmv 上升到2005年的379ppmv 。

近百年来,全球平均温升0.74&。

预测未来100年仍将上升1.8&∋4&。

近50年气候变暖主要是由人为活动引起的可能性,从2001年第三次评估报告中的66%提高到90%以上,进一步从科学上确认了人为活动引起全球气候变化的事实。