人际交往心理学论文

人际交往中的心理学……从上面的一段话中，我们可以看出这样几个问题：孤僻心理，猜疑心理，嫉妒心理，仇视心理（报复心理）。

其中孤僻心理是其产生后面几个问题的缘由。

因为她在生活中缺少与人的交流，从而产生了孤单、寂寞的情绪。

她在没有了解事情真相之前，只凭自己的主观猜测说是不公平的，对周围的人产生了不信任感。

另一方面，当她意识到自己对某种利益的潜在占有受到威胁时产生了嫉妒心理。

还有，她对不如自己的人或者说自己不喜欢的人总是以仇视的目光对待，对胜过自己的人以嫉妒表示仇视。

其实，这些心理问题在大学生中普遍存在。

我们要认识到大学生在人际交往中的不良表现背后的心理障碍。

第一，认知障碍。

大学生都处在青年期，他们的自我意识迅速增强，有的开始主动交往，但他们心理不成熟，且社会阅历有限，因而人际关系容易理想化，很容易收到挫折而产生交往障碍。

另外，有的人常以自我为中心，从不考虑对方的感受雨需要，人际关系肯定也搞不好。

第二，人格障碍。

大学生人格不健全或和他人的差异可能会带来交往误解、矛盾与冲突。

第三，情感障碍。

大学生处于青年期，人际交往的感情色彩很浓重。

因而，情感障碍很容易对人际关系产生不利影响。

大学生主要情感障碍包括嫉妒、自卑、自负、害羞、孤僻等。

有的大学生嫉妒心重，看到别的同学获得奖学金、成为党员，他就感到痛苦、忧伤、忿忿不平。

开篇就是一个典型的例子。

有的大学生自负，与人交往时傲气轻狂，自夸自大，只关心自己个人的需要，而忽视他人的感受。

那么，我们应该如何克服人际交往中的心里障碍，拥有良好的人际关系呢？首先，我们要培养良好的人际交往品质。

（1）尊重：互相尊重是成功人际交往的基础和保障。

（2）真诚：真诚对待同学，方能使大家心心相印、有难同当，才能使大学情谊天长地久。

（3）信任：信任，就要相信对方是真诚的，理性理解他人的动机和言行，不要胡乱猜疑，互相提防。

（4）自信：在人际交往中，自信绝非孤芳自赏、盲目清高，而是知道并勇于改正自己的不足、肯定自己的优点，接纳别人的劝告。

小学生人际关系论文（精选18篇）小学生人际关系论文篇1摘要：当前，我国小学生的人际关系存在不少问题，如何解决小学生的人际关系障碍已成为社会普遍关注的问题，我们应该从学生、家长和社会这三方面入手来解决这一难题，尤其注意加强对小学生的教育和训练，增强小学生与人交往的意识，培养小学生正确处理人际关系的能力和良好的交流品质，拓宽小学生人际关系交往的途径等。

关键词：小学生人际关系人际关系障碍心理学家们今年来研究发现：一个人一天中约有60%―80%的时间花在与亲人、朋友沟通上，通过研究一万个成功者的家庭案例发现，一个人的“智慧、专门技术”和“经验”只占成功因素的15%，其余85%取决于良好的人际关系沟通能力。

很多事实表明，小学生的人际关系状况往往决定他们以后的发展，目前，小学生的人际关系出现许多问题，最为突出的是小学生的人际关系障碍。

改善小学生的人际关系，引导学生克服人际关系障碍，对小学生的学习、生活和心理健康都有重大意义。

[1]一、小学生人际关系的发展过程小学时期是儿童发展历程中的一个重要阶段，是儿童开始学校生活的第一个阶段，是儿童学习掌握各种基本技能，掌握人类科学文化的最基本的知识，并为进一步学习打下基础的时期，小学也是儿童个性发展的重要时期。

艾里克森认为，小学阶段是关于自我生长的决定性阶段。

儿童开始进入学校学习，第一次接受学习赋予他并期望他完成的社会任务。

为了完成这些任务，小学生必须勤奋学习，同时他们又害怕失败，这种勤奋感和自卑感的矛盾便构成了这一阶段的危机。

[2]二、小学生的人际关系障碍《知心姐姐》杂志社曾在北京、上海、吉林、辽宁、河南等19个省市、自治区进行的针对中小学生及其父母最关注的一些问题调查，受到有关人际关系的有效答卷共5782份。

以“我的苦恼”为主题的调查结果显示：人际关系处理不好已成为孩子第二大苦恼。

以“心理健康问题”为主题的调查结果显示：辅导孩子处理人际关系，也成了父母在对孩子进行心理辅导时，排在第二位的重要内容。

人际交往与沟通的心理学机制人际交往与沟通是一个非常广泛，也非常重要的话题。

就像我们平常说的一样，交流是人类社会的基础。

但是，在不同的人际交往和沟通过程中，也经常会受到各种各样的心理因素的影响，比如情绪、人格特质、信念等。

那么，本文将从心理学机制的角度来谈谈人际交往与沟通的相关话题，探讨其中的奥秘。

1. 人际交往与情绪管理情绪是人类的普遍现象，每个人都会有情绪体验。

而在人际交往和沟通中，情绪更是一个非常重要的因素。

首先，情绪能够影响人的决策和行为。

我们有时候会发现，某些时候我们因为情绪而做出了一些错误的决定或者行为，比如在与人交往中产生冲突，或者因为自己的紧张和焦虑而无法正常沟通。

其次，情绪还会影响我们的身体健康。

长时间的心理压力和紧张会对身体产生不良影响，而情绪的排放则是调节身心健康的非常重要的途径。

因此，在人际交往和沟通中，情绪管理是至关重要的。

情绪管理并不是简单地否定自己的情绪，而是一种可以调节情绪的能力。

可以先试着冷静下来，缓慢深呼吸，尝试理智地分析情况，找出符合逻辑的解决方法。

另外，对于自己的情绪问题，可以学习一些针对具体情境的解决方法，例如情绪释放、焦虑缓解等。

在接触他人的情况下，我们可以倾听对方的说话，并且在自己的发言过程中尝试一些积极的表达方式，比如尽量说出自己的想法，询问对方的看法等，这些方式有助于缓解争执和冲突。

2. 人格特质与人际交往人格是一个人的个体差异表现，不同的人具有不同的人格特质。

这些人格特质在人际交往和沟通中也会产生影响。

比如，外向的人的社交编程更高，会更容易进入社交场合并与他人交流。

相反，内向的人可能会因为自己的不自信或者不善言辞而更加腼腆。

不同的人格特质也会影响到人们的沟通方式。

有一些人可能会倾向于用消极或者攻击性的语言与他人交流，而另外一些人则可能更倾向于使用理性和演讲的方式与人沟通。

但是，并不是说人格特质就是固定的。

实际上，人们的人格特质也是可以通过自我意识和训练来改变的。

有关人际关系与心理健康的论文健康心理的人际关系有益于激发个人的潜能，有助于提高个体自信心和自尊心，使个体会到心情愉悦，心情舒畅，内心才能体会到温暖与幸福感，促进大学生个人的正确成长。

下面是店铺给大家推荐的有关人际关系与心理健康的论文，希望大家喜欢!有关人际关系与心理健康的论文篇一《当代大学生心理健康与和谐的人际关系探究》【摘要】人际关系是一门学科，也是一门艺术，更是一种智慧和素质，健康心理的人际关系有益于激发个人的潜能，有助于提高个体自信心和自尊心，使个体会到心情愉悦，心情舒畅，内心才能体会到温暖与幸福感，促进大学生个人的正确成长。

人际交往是大学生在日常学习生活;工作过程中相互联系，相互作用而形成的心理与行为的活动。

大学生们肩负着承续历史，繁荣当代，并创造未来的重任，更是建立和谐社会，推动经济发展的生力军，是国际发展的栋梁。

【关键词】大学生;心理健康;人际关系;和谐大学生健康心理有利于和谐的人际交往关系，是人与人之间的相互联系，相互影响，相互作用。

和谐健康融洽的人际关系，有利于促进学生的自我身心发展的需要。

具有积极的健康功能，交流情感，释放不良情绪，促进心理平衡，完善自我，重塑个性。

人际关系的和谐发展，大学生在与人交流中了解人际规律，掌握并遵循坦诚，尊重，平等，信赖，互助和理解的交往原则，要学习交往艺术，沟通技巧，提高人际交往能力，进而有利于提高交往的有益性和满意度。

人际关系对于大学生的日常生活，甚至身心发展有着举足轻重的影响。

只有健康的心理才有积极乐观的心态和稳定的情绪，有了乐观积极稳定的情绪才会有和谐健康的人际关系。

一、大学生的心理健康发展离不开良好的人际关系良好的人际关系能让当代大学生在生活，学习中更加出色，更加方便，与人相处中如鱼得水，正处于踏进社会的大学生更加需要有良好和谐的人际关系，为了更好的提高自身的良好的人际关系和交往能力，从而建立和谐的人际交往环境很重要。

人际交往是大学生日常学习，生活，工作过程中相互联系，相互作用形成的心理与行为的活动。

心理学对人际关系与人际交往的研究人是社会性的动物，无论是在家庭、学校还是工作场所，人际关系和人际交往都是我们生活中不可避免的部分。

心理学通过研究人际关系和人际交往，帮助我们更好地理解和改善与他人的互动关系。

本文将探讨心理学对人际关系和人际交往的研究成果，以及它们对我们日常生活的启示。

人际关系是指个体之间的互动关系，可以包括家庭关系、友谊关系、同事关系等。

在人际关系中，情感支持、合作、信任、尊重等因素都起着重要的作用。

心理学家对人际关系的研究发现，良好的人际关系对个体的心理健康和幸福感有着积极的影响。

首先，心理学研究表明，人与人之间的情感支持对于个体的心理健康至关重要。

亲密关系中的情感支持可以减轻个体的压力、焦虑和抑郁等负面情绪，同时也能增强自尊、自信和幸福感。

为了维系良好的人际关系，我们需要学会表达关心、理解和支持，同时也要学会接受他人的支持。

其次，合作与共赢是建立良好人际关系的重要因素。

在合作中，个体之间以互助和共同目标为基础，追求共同利益。

心理学研究显示，合作能够促进双方的满足感和幸福感，同时也能增强他们之间的信任和情感联系。

通过培养合作精神，我们可以更好地与他人相处，共同创造更美好的未来。

另外，信任是人际关系中不可或缺的元素。

在心理学中，信任被定义为一个人对他人诚实和可靠性的期待。

建立信任需要时间和经验的积累，在人际关系中，信任可以增强合作、沟通和共享资源的能力。

研究发现，信任可以降低个体的心理压力和冲突感，增强人际关系的稳定性和质量。

此外，尊重也是维系良好人际关系的重要因素之一。

心理学家指出，尊重是指对他人的价值、权益和个人空间的充分认可与尊重。

在人际关系中，尊重能够促进互动的平等和和谐，增进彼此之间的理解和认同。

当我们尊重他人时，他人也会更愿意与我们建立积极的互动关系。

除了人际关系，人际交往也是心理学重要研究领域之一。

人际交往是指个体之间通过言语和行为进行信息交流和互动的过程。

心理学家通过研究人际交往的规律和技巧，帮助个体更好地与他人进行有效沟通和互动。

论大学生人际关系交往优秀论文（精选12篇）论大学生人际关系交往优秀论文篇1【摘要】良好的人际交往能力以及良好的人际关系是人们生存和发展的必要条件。

大学生作为一个特殊群体，面对激烈的竞争和日益强大的社会心理压力，如何认识和正确处理大学生人际交往中存在的问题具有及其重要的意义，人际交往障碍会给大学生的学习、生活、情绪、健康等各个方面带来一系列不良影响;通过对大学生在人际交往和沟通中存在的问题以及原因分析，说明了大学生如何保持和提高良好人际关系交往和沟通能力。

同时形成一种团结友爱、朝气蓬勃的人际交往环境，也将有利于大学生形成和发展健康的个性品质。

社会生活中的每一个生活都生活在人际关系网中，每个人的成长和发展都依存于人际交往。

人际关系的好坏往往是一个人心理健康水平、社会适应能力的综合体现。

现代社会是一个开放的社会，开放的社会需要开放的社会交往。

对于正在学习、成长中的大学生来说，人际交往是生活的基本内容之一。

同学之间、师生之间、老乡之间、室友之间、个人与班级以及和学校之间等错综复杂的社会交往，构成了大学生人际交往的网络系统。

培养良好的人际效能力，不仅是大学生活的需要，更是将来适应社会的需要。

一个没有交际能力的人，就像陆地上的船是永远不会漂泊到壮阔的大海中去。

比起中学生，大学生的人际交往更为复杂，更为广泛，独立性更强，更具社会性。

个体开始独立地步入了准社会群体的交际圈。

大学生们开始尝试独立的人际交往，并试图发展这方面的能力。

而且，交往能力越来越成为大学生心目中衡量个人能力的一项重要标准。

大学生处于一种渴求交往、渴求理解的心理发展时期，良好的人际关系，是他们心理正常发展、个性保持健康和具有安全感、归属感、幸福感的必然要求。

然而，并不是每个大学生都能处理好人际关系的。

在这一过程中，有相当数量的人会产生各种问题。

认知、情绪及人格因素，都影响着人际关系的建立。

一旦在这一过程中受挫，就可能表现为自我否定而陷入苦闷与焦虑之中，或因企图对抗而陷入困境，并由此产生心理问题。

心理论文关于人际关系人际关系对于人类以后心理健康的发展具有重要的影响作用，下面是店铺为大家整理几篇范文，希望对你有帮助。

心理论文关于人际关系篇一【摘要】当代大学生的人际关系对于大学生以后心理健康的发展具有重要的影响作用，由于大学生本身的性质较为特殊，因此大学生的人际交往的关系也较为复杂。

从广义的概念来说大学生的人际关系是大学生与所有和他有接触的人之间的人际关系，但是从狭义的概念来说，大学生的人际关系仅仅是指在大学校园中接触较为亲密的人。

【关键词】大学生;人际关系;心理健康大学期间，学生们本身处于一个较为特殊的成长阶段，这期间大学生的心理影响因素比较多，有积极的影响，有消极的影响。

这就需要对大学生人际关系进行分析，这样才能够正确的辅导大学生的心理健康，使得大学生能有一个较为良好的环境，促使他们在大学期间心理发展阶段有一个较为健康的发展环境。

影响大学生人际交往和人际沟通的行为对大学生心理的健康成长具有重要的影响，好的环境能够使得大学生们拥有一个积极向上的健康生活状态，不好的心理健康只会带来负面的影响，很容易导致大学生在生活中做出较为极端的选择进而对社会产生一些不良的影响。

因此，对大学生人际交往环境的分析对大学生心理健康教育的辅导具有重要的作用。

一、大学生人际交往的环境对大学生心理健康的影响(一)大学生家庭对大学生心理健康的影响家庭中的主要家庭成员对大学生的影响具有重要的作用，家庭成员是大学生最亲近的人，家庭成员和大学生之间具有血缘关系，这种关系是任何人都代替不了的。

因此，大学生对家庭成员的信任度也是最高的，家庭的生活环境对大学生的心理健康具有重要的意义，家庭成员的一些行为方式直接在影响着大学生的心理。

如果一个家庭成员在生活中有一些不良的行为方式，比如说父母经常在大学生面前吵架，父母和大学生之间的矛盾不及时沟通等，这样只会使得大学生的心理有阴影，要是不能够采取方式帮助他们，他们会有极大的心理障碍，这样对大学生心理健康发展具有消极的影响。

人际交往心理学（优秀10篇）一位哲人说过：“没有交际能力的人，就象陆地上的船，永远到不了人生的大海”。

人们学习知识进入社会，了解自我，获得新生和爱情，都是在人际交往中发生的。

没有与别人的交往，人类就无法生存。

1、自私、自钡，人际交往中的功利上：有的人大与别人交往时处处从自己着想，只关心自己的需要和利益，强调自己的感受，把别人当作自己达到的目的、满足私欲的工具。

不尊重生他人的价值和价格，漠视他人的处境和利益。

在交往中，日中无人与同伴相聚时，不顾场合，也不考虑别人的情绪，自己高兴时，高谈阔论，手舞足蹈高兴时，由抑郁寡欢或乱发脾气。

这种人在交往中，缺乏对自己的正确认识，无论他们多么精明，掌握了多少交往，永远也不会与人建立牢固、持久的良好人际关系。

只有好些心地善良，待人以诚，能设身处地为别人着想的人，才可获得挚友。

读到大三，突然明白时间的宝贵，于是开始埋头看书，却不慎让自己远离了集体。

已经有很长时间没参加过集体活动，这次听说要户外活动，起初还有点不想参加。

对于集体活动，我一直有种错误认识。

很多年以来，我总认为这些集体活动都是在浪费时间，活动之后根本不会有什么收获，尤其是陌生人集体的活动。

以往的经历告诉我，在活动之后，陌生人还是陌生人，大家该干嘛继续干嘛，没什么变化。

而且，以我的思维方式，如果只是泛泛之交，那不如不要。

现代人越来越忙，工作之余的时间越来越少，这样表面上的交往，实在不值得再浪费任何时间。

也是因为大学读着读着没了激情，以前对于一些浅浅的交情还会稍微应付一下，现在干脆连应付都没有。

特别是在上学期被一个朋友欺骗之后，对感情不够深的朋友，很难再相信。

于是谨慎的说话，谨慎的做事。

可天生不是一个谨慎的人，还总是犯错，就很多时候无心的一句话，因为交谈对象是一个多心多嘴的人，这句话就可以完全变样传播出去。

我相信人的善良，但身边一些人，真的不愿意为无关的人多做一点事情，而他们在乎的人，又实在太少。

可能我运气不太好，总是能碰到这样的人，也可能是因为我对人的观察比较细致，总是能发现这样的人。

关于人际关系心理学论文现在不少大学生以人际关系关系心理学作为他们的毕业论文的题目，如果你没有这方面的知识，不妨去读读其他人的论文。

下面是为你整理的关于人际关系心理学论文，希望对你有帮助。

关于人际关系心理学论文篇一【摘要】：人是社会性动物，正如马克思所言：人的本质并不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。

大学生的人际关系比较复杂，可以从大学生的整体来研究他们存在的种种问题,但是相对于大学生个体的心理健康而言，他们对人际关系有不同的观念与看法,影响人际交往的主要有主观因素和客观因素。

从心理健康的角度分析，影响人际交往障碍的主要原因有认知因素、情感因素和经济因素，要解决这些障碍，就要从这几个因素分析，另辟奚径，,不仅有赖于教育观念的转变,更依赖于教育教学活动模式的变革。

还要加强人际关系的理论学习,转变观念;注重人际交往的技能培养,重塑个性。

良好的人际关系不仅是大学生心理健康水平、社会适应能力的重要指标，也是其今后事业发展与人生幸福的基石。

【关键词】：大学生人际交往人际关系心理引言：随着时代与社会的发展，现今社会人才的竞争压力的日益增强,相当一部分大学生,由于缺乏心理承受力和适应能力,产生了种种心理困扰。

其主要群体是大学新生,刚刚进入新的学习生活环境,产生了各种心理不适应的感觉和问题。

根据近四年的工作经验，发现大约25%学生存在着心理问题,或者一直在困扰和痛苦之中煎熬,大约15%的学生需要心理咨询,或者是老师长辈的正确引导和教育。

伟大的革命导师马克思曾经说过：人是各种社会关系的总和,每个人都不是孤立存在的，他必定存在于各种社会关系之中，如何理顺好这些关系、如何提高生活质量就涉及到了社交能力的问题。

大学生进入学校的那一刻就已决定了其交往需要，良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。

大学生是祖国的未来,肩负重任。

好的人际关系有利于他们健康良好的世界观,人生观,价值观的形成,有利于他们顺利走入社会为社会主义现代化事业奉献力量。

建立良好人际关系的论文范文9篇建立良好人际关系的论文范文 1[摘要]建立和谐的人际关系对大学生的成才和发展已不言自明。

然而,大学生的人际关系正悄然发生着变化,呈现出一些新的特点及问题。

本文从的概念阐释入手,分析了大学生人际关系存在的问题、影响因素、对大学生成长的重要意义并且提出了相应的政策。

[关键词]人际关系策略一、是指大学生在学习、工作和生活的过程中形成的,利益与需要协调发展,尊重彼此、交流情感的这样一种状态和关系。

二、大学生人际交往关系中存在的主要问题1.以自我为中心。

这是大学生人际关系中存在的主要问题。

在大学期间,他们仍沉浸在父母无微不至的关怀下,没有意识到自己已经长大,正在进行着独立走入社会生活前的最后准备,因此很难真正适应大学的环境和集体生活,更加不善于处理人际关系。

2.人际交往缺乏主动性,并且趋向功利化。

现在许多大学生缺乏交往的主动性,有的人甚至将享受孤独作为了一种时尚,这就导致了一系列的人际交往问题。

由于缺少交流的实践和经验,不少大学生出现交往困难的困境,面对人际交往常常感到紧张害怕,回避同学,躲避交谈。

同时,面对当今社会激烈的竞争和就业压力,越来越多的大学生注重人际交往的物质性,有用即真理的实用主义价值观受到推崇,许多大学生倾向于选择对自己有益处的人际交往,特别是有直接的物质帮助的交往对象。

3. 网络的出现,使人际关系变得冷淡。

越来越多的大学生选择在网上与人交往,忽视了现实的群体关系。

比如,有许多大学生感到寂寞、空虚,就到网上冲浪,一天的大部分时间都在网上度过,同外部世界的沟通联系很少,他们用虚拟交往替代了现实的面对面的交往,这就不可避免地破坏了人与人之间的交往模式,使人的心灵上产生隔阂,最终导致人际关系的冷漠。

4.理想中与现实中交往理念的差异。

随着大学生的民主平等意识德提高,他们更加关注人际关系中的地位平等。

然而现实中的人际关系存在很多不平等的因素,尤其是物质生活贫富的差别上。