最新-高中英语语法宾语从句讲解 精品
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高中宾语从句讲解高中宾语从句讲解高中语法学习中,宾语从句是一个非常重要的知识点。
理解和掌握宾语从句的结构和用法对于学生提高语言表达能力和阅读理解能力都具有重要意义。
本文将详细介绍高中宾语从句的定义、结构、语序以及一些常见的宾语从句类型和使用技巧,帮助学生更好地理解和运用宾语从句。
一、宾语从句的定义和结构宾语从句是用作及物动词、介词的宾语、形容词的补足语或者名词性从句的一种,它由一个引导词和一个主语和谓语组成。
宾语从句通常放在及物动词的后面,介词的后面,形容词和名词的后面。
宾语从句分为两个主要类型:陈述句宾语从句和疑问句宾语从句。
陈述句宾语从句直接陈述一个事实或者认为某事是真实的;疑问句宾语从句则用来提出疑问、征询意见或者请求解释。
宾语从句的结构如下:1. 引导词 + 陈述句,例如:I know that he is a student.(我知道他是个学生。
)2. 引导词 + 陈述句(疑问词引导),例如:Can you tell me where he is?(你能告诉我他在哪里吗?)3. 引导词 + 陈述句(连接代词引导),例如:I wonder which book he is reading.(我想知道他在读哪一本书。
)4. 引导词 + 陈述句(连接副词引导),例如:I don't knowwhen he will come back.(我不知道他什么时候回来。
)二、宾语从句的语序和时态1. 宾语从句中的语序:宾语从句的语序与陈述句相同,即主语在前,谓语在后。
例如:I know that he is a student.(我知道他是个学生。
)2. 宾语从句中的时态:宾语从句的时态与引导宾语从句的动词的时态有关。
如果引导宾语从句的主句动词是现在时态,那么宾语从句的时态可根据需要使用各种时态。
例如:I hope you will come to my birthday party.(我希望你能来参加我的生日聚会。
Grammar宾语从句与表语从句名词性从句在复合句中起名词作用的从句叫做名词性从句。
名词性从句的作用相当于名词,因此主语从句、表语从句、宾语从句和同位语从句分别作主句的主语、表语、宾语和同位语。
主语从句: Who will win the match is still unknown. 宾语从句: I want to know what he has told you.表语从句: The fact is that we have lost the game.同位语从句: The news that we won the game is exciting.引导名词性从句的连接词可分为三类:连接词 (不充当从句的任何成分 ):that ,whether ,if连接代词:what, who, whom, whose, which, wh+ever连接副词: when ,where ,how ,whyObject Clauses宾语从句请对应写出句子成分I know him.()()()I know who he is.()()()请用横线画出下面句子的宾语从句部分。
1、I know him.2、Do you have the time?3、I think that she is beautiful.4、Why don’tyou pay attention to me?总结:宾语通常位于谓 _____________或者 _____________后一、宾语从句的概念:宾语从句在复合句中作主句的宾语。
位置:通常放在主句谓语动词(及物动词)或介词之后。
句子结构:主句+连词 (引导词 )+ 宾语从句e.g.She asked if these answers were right.We can learn what we do not know.He will talk to us about what he saw in the U.S.A.I don ’ t knowwhere we will hold the meeting.通过观察,我们可以知道宾语从句的语序用陈述语序:接 +主 ++其他成分:1)Could you tell me______.A. you will get here whenB. when will you get hereC. get here when you willD. when you will get here2)Mother asked his son what ______for lunch at school.A. did he hadB. does he hadC. he hasD. he had3)Pointing to the young plant, he asked me ____ that was the one we had seen in the picture.A. whatB. ifC. whereD. how二、接1、从属接 (不充当从句的任何成分 ): that ,whether ,if1)、 I hear (that) he will be back in an hour.2)、I want to know if /whether he will go to the park with us注:1、由 that 引的述句性的从句,在很多如say, think, wish , hope, see, believe, agree, expect, hear , feel等后。
高中宾语从句讲解高中宾语从句讲解宾语从句是一个句子,作为宾语出现在主句中,用来对主句中的动词或介词提供完整的信息。
宾语从句在句子中的位置可以是及物动词或介词的宾语位置,也可以是不及物动词后面的宾语补语位置。
宾语从句通常由连词引导,常见的引导词包括that, whether, if, who, whom, whose, which, what, when, where, why, how等。
其中,whether和if引导的宾语从句在形式上没有区别,不过whether一般用在词组中。
宾语从句有以下几种类型:1.陈述句型宾语从句陈述句型宾语从句用来陈述或揭示事实,表达肯定、否定、疑问等情况。
例如:- He said (that) he would come back later. (他说他会稍后回来。
)- I don't know (whether) he passed the exam or not. (我不知道他是否通过了考试。
)2.一般疑问句型宾语从句一般疑问句型宾语从句用来提出疑问,需要用疑问词引导。
例如:- Do you know what time it is? (你知道现在几点吗?) - Can you tell me where she lives? (你能告诉我她住在哪里吗?)3.特殊疑问句型宾语从句特殊疑问句型宾语从句也用来提出疑问,但是疑问词有限定的范围。
例如:- I wonder who invited them to the party. (我想知道是谁邀请他们参加聚会的。
)- Could you please tell me how many students are in the class? (请你告诉我班上有多少学生好吗?)4.感叹句型宾语从句感叹句型宾语从句用来表达惊讶、钦佩、赞叹等情感。
例如:- I can't believe what I just saw! (我简直无法相信刚才看到的!)- It's amazing how fast she can run! (她跑得如此之快,太令人惊讶了!)需要注意的是,宾语从句的时态和语序要根据主句的要求进行调整。
高中宾语从句讲解宾语从句是一个句子,在主句中充当宾语的角色。
在高中英语中,宾语从句是一个重要的语法结构。
宾语从句通常包括一个引导词(如that、if、whether等)和一个句子。
宾语从句的引导词:1. that:当宾语从句是陈述句时,通常可以使用that引导。
例如:- She sd that she was tired.2. if或whether:当宾语从句是一般疑问句时,可用if或whether引导。
例如:- He asked if/whether I wanted to go with him.3. 疑问词:宾语从句中有时需要用到疑问词,如:who, what, when, where, why等。
例如:- Do you know what time the trn arrives?宾语从句的语序:宾语从句的语序要注意保持一致,也就是说,如果主句是陈述句,从句通常也是陈述句;如果主句是疑问句,从句通常也是疑问句。
例如:- He asked if she had seen the movie. (主句是疑问句,从句也要用陈述语序)- She sd that she would arrive late. (主句是陈述句,从句也要用陈述语序)需要注意的是,在宾语从句中,主句的动词通常是表示说/告诉/问等的动词,而引导词要根据主句的情况选择适当的引导词。
总结起来,宾语从句就是一个句子,在主句中作为宾语,并由引导词引导。
在使用宾语从句时,要注意主句和从句的语序一致,并选择适当的引导词。
理解和掌握宾语从句的用法,对于高中英语的学习非常重要。
高考英语宾语从句专题解说一、定义和宾从例句剖析宾语从句就是一个句子作动词或介词的宾语。
A作动词的宾语 :I heard the news.I heard that he would come here later on.B作介词的宾语 :He said nothing about the plan.He said nothing about who broke the window last night.二、带有宾语从句的复合句的组成带有宾语从句的复合句就是用连结词把一个主句和一个宾语从句连结在一同。
连结词有: that(可省略 ),what, who, when, where, why, which, if, whether, how.1 He suggested (that) we should clean the corridor every day.宾语2 He told me (that) he would leave Dalian airport at 8pm.间接宾语直接宾语3 He told me where he was going to travel that summer.间接宾语直接宾语4 He wanted to know what the manager had said at the meeting.在例子 4 中,当主句是过去时态时(一般过去时,过去进行时,过去未来时,过去达成时),从句依据不一样状况一定使用过去时态的一种,(大自然的现象和真谛除外)。
5 He is wanting to know what I can cook for dinner.在例子 5 中,当主语是此刻时态时(一般此刻时,此刻进行时,一般未来时,此刻达成时),从句可依据不一样状况使用各样时态。
时态:1.主句用一般此刻时,从句可用随意时态。
2.主句用过去时,从句用过去某个时态。
3.主句用过去时,从句是真谛时,只用一般此刻时。
宾语从句一.宾语从句的种类宾语从句是一种名词性从句,在句中作及物动词的宾语,或介词的宾语,或形容词的宾语。
根据引导宾语从句的不同连词,宾语从句可分为三类。
1. 由that引导的宾语从句: that 引导的宾语从句通常放在主句谓语动词(及物动词)、介词或形容词之后,引导宾语从句的连词that通常可以省略。
①作及物动词,如:say,think,know,hear,see,hope,wish,remember,forget等的宾语。
如:She says (that )she will help me learn English this evening.②作介词的宾语:连词that引导的名词性从句很少作介词的宾语,一般只用在except,but,in之后,其他介词的宾语从句如果由连词that引导,则需用it作形式宾语。
如:He is a good boy except that he is careless.You may depend on it that I shall always help you.③作"be + 形容词"结构的宾语。
如:sure,glad,certain,pleased,sorry,happy,afraid等,如:I’m happy (that) I passed the exam.④如果宾语从句后还有宾语补足语,则用it作形式宾语,而将宾语从句后置。
We thought it strange that Xiao Zhang did not come yesterday.引导词that不能省略的几种情况:①and连接的两个表示陈述意义的宾语从句并列时,有时省去第一个从句的连词that,但第二个从句的连词that一般不可以省略。
He told me (that) they could not decide what to do and that they asked my advice.②that引导的宾语从句作介词宾语时I know nothing about him except that he is from the south.③that从句位于句首时That she is a good girl I know.④宾语从句的主语是this/that或有this/that修饰时I think that this part is very important.⑤宾语从句由it作形式宾语代替时We all consider it important that children should take plenty of milk.2. 由连接代词who, whom, whose, what, which和连接副词when, where, why, how等引导的宾语从句。
宾语从句学习宾语从句要抓住三要素:连接词、语序和时态。
(一). 宾语从句的定义宾语从句在复合句中起宾语的作用,可以作动词的宾语,也可以做介词和形容词的宾语例:作动词的宾语:I heard that he would come here later on.我听说他随后会过来。
作介词的宾语:He said nothing about who broke the window last night.关于谁昨天打破了窗户,他什么都不说。
作形容词的宾语:I'm glad that you will come.很高兴你要来。
(二.)宾语从句中引导词(连接词)的用法连词:that (that 常可省略),whether, if代词:who, whose, what ,which,whose副词:when ,where, how, why 等。
A.连词:He told me (that) he would go to college next year.他告诉我他明年上大学.I don’t know if /whether there will be a bus any more. 我不知道是否还会有公交车.Nobody knew whether/if he could pass the exam. 没有人知道他是否会通过考试.that引导的宾语从句(在非正式场合that可以省略)可跟that从句做宾语的动词有:say, think, insist, wish, hope, demand, imagine, wonder, know, suppose, see, believe, agree, admit, deny, expect, explain, order, command, feel, dream, suggest, hear, mean, notice, prefer, request, require, propose, declare, report 等。
宾语从句简介:在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。
宾语从句分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
一、宾语从句用法宾语从句的连接词:(一)、从属连词连接宾语从句的从属连词主要有that,if,whether。
that引导表示陈述句的宾语从句,if和whether,whether...or not引导表示“是否”的一般疑问句的宾语从句。
He told me (that )he would go to college the next year. 他告诉我他明年上大学。
I don’t know if there will be a bus any more. 我不知道是否还会有公交车。
Nobody knew whether he could pass the exam. 没有人知道他是否会通过考试。
(二)关联代词连接代词主要有who,whom,whose,what,whoever,whomever,whosever,whatever,whichever等。
连接代词一般指疑问,但what,whatever除了指疑问外,也可以指陈述。
Do you know who has won Red Alert game?你知道是谁赢得了红色警戒的游戏么?The book will show you what the best CEO should know. 这本书会告诉你最好的执行总裁该了解什么。
Have you determined whichever you should buy,a Motorola or Nokia cell phone?你决定好是买诺基亚还是摩托罗拉的电话了吗?(三)关联副词连接副词主要有when,where,why,how,whenever,wherever,however等.He didn’t tell me when we should meet again. 他没有告诉我什么时候我们能再见面.Could you please tell me how you use the new panel 你能告诉我怎么用这个新的操作盘吗None of us knows where these new parts can be bought. 没有人知道这些的新的零件能在哪里买到.二、动词的宾语从句大多数及物动词都可以带宾语从句We all expect (that )they will win,for members of their team are stronger. 我们都预料他们会赢,因为他们的队员更强壮.He told us (that)they would help us through the whole work. 他告诉我们在整个工作中,他们都会帮忙的.部分“动词+副词”结构也可以带宾语从句I have found out (that)all the tickets for the concert have been sold out.我发现这场音乐会的所有票都卖光了.Can you work out (that)how much we will spend during the trip 你能计算出这次旅行我们将花费多少钱吗动词短语也可以带宾语从句常见的这些词有:make sure确保make up one’s mind下决心keep in mind牢记Make sure that there are no mistakes in your papers before you turn them in.当你在上交试卷前确保没有任何错误.可运用形式宾语it代替的宾语从句①动词find,feel,consider,make,believe等后面有宾语补足语的时候,则需要用it做形式宾语而将that宾语从句后置.I think it necessary that we take plenty of hot water every day . 我认为每天多喝开水是有必要的.I feel it a pity that I haven’t been to the get-together. 我没去聚会,感觉非常遗憾.I have made it a rule that I keep diaries. 我每天写日记成了习惯.We all find it important that we (should) make a quick decision about this matter. 我们都认为对这件事马上做出决定很重要.②有些动词带宾语从句时需要在宾语与从句前加it(双宾语)这类动词主要有:hate,take,owe,have,see to.I hate it when they say with their mouths full of food. 我讨厌他们满嘴食物时说话.He will have it that our plan is really practical. 他会认为我们的计划确实可行.We take it that you will agree with us. 我们认为你会同意我们的.When you start the engine,you must see to it that car is in neutral.开启发动机时,一定要使汽车的离合器处于空挡位置.③若宾语从句是wh-类,则不可用it代替We all consider what you said to be unbelievable. 我们都认为你所说的是不可信的.We discovered what we had learned to be valuable. 我们发现我们所学到的东西都是有价值的.三、介词的宾语从句用whether之类的介词宾语从句:We are talking about whether we admit students into our club.我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部.The new book is about how Shenzhou 6 manned spaceship was sent up into space. 这本新书是关于神州6号载人航天飞船是如何升入太空的.用that,if引导的介词宾语从句有时候except,but,besides三个介词后可见到that引导的宾语从句I know nothing about my new neighbor except that he used to work with a company. 对于我的新邻居我只知道他曾在一家公司上班,其他一无所知.四、形容词的宾语从句有些形容词具有动词的含义,所以也可以带一个宾语从句,例如;1. I am sorry I am late.2. I am glad that you can join us.3. Are you sure his answer is right? 常用来引导宾语从句的形容词有:sure,certain,glad,please,happy,sorry,afraid,satisfied,surprised I am sure I will pass the exam. 我确信我会通过考试. I am sorry that I have troubled you so long. 很抱歉我这么长时间在打扰你. He is glad that Li Ming went to see him when he was ill. 他很高兴在他生病的时候李明能去看望他.五、if与whether①if和whether在作“是否”解时,引导宾语从句常放在动词know,ask,care,wonder,find out等之后,介词后一般不用if②少数动词,如:leave,put,discuss,doubt后的宾语从句常用whether.③whether后可以加or not,但是if不可以.④在不定式前只能用whether. (如:I can’t decide whether to stay. 我不能决定是否留下。
从句解析之“宾语从句”高考英语精讲——语法从句解析之“宾语从句”高考英语精讲——语法宾语从句用作宾语的从句叫做宾语从句。
宾语从句的位置与陈述句基本结构中的宾语相同。
一、that,if/whether引导的宾语从句1. 由从属连词that引导的宾语从句。
that引导宾语从句时,只起引导词作用,在句中不做成分,在口语和非正式文体中常省去。
I think (that) he'll be right in a few days. 我认为他几天后就会好的。
I wish (that) she would understand me. 我希望她理解我。
2. 由从属连词whether或if引导的宾语从句。
I wonder whether (if) daughters are valued as much as sons in the countryside.我想知道在农村女儿是否和儿子一样受到重视。
I don't know whether (if) you are willing to help me.我不知道你是否愿意帮我。
3. if, whether在宾语从句中的区别在宾语从句中if和whether都是“是否”的意思,但在以下情况下,只能用whether1). if和whether表作“是否”时,介词后一般不用if,如:They are talking about whether she will come tonight. 他们正在讨论今晚她会不会来。
2). whether后可以加or not,但是if不可以,如:They do n’t know whether she will come or not.他们不知道她会不会来。
3). 在不定式前只能用whether,如:I can’t decide whether to stay. 我不能决定是否留下。
4). 避免歧异时,我们常用whether而不用if,如:Please let me know if you need help. (×)Please let me know whether you need help. (√)注:if只有在宾从中才作“是否”理解,在常见的条件状语从句中翻译为“如果”,如:If I pass the exam, I will get a present from my mom.如果通过考试,我将从妈妈那里得到一个礼物。
【高中英语】高中英语语法:宾语从句讲解本文题目:高中英语语法:宾语从句讲解宾语从句讲解:宾语从句,在复合句中作宾语,位于及物动词后。
eg.Tell him which class you are in 。
Do you know what he likes?注:(1)主、从句时态一致:主句谓语过去时,从句相应过去时;He answered that he was listening to me.主句谓语现在时,从句时态任所需;eg. He says (that) he will leave a message on my desk.They know (that) he is working hard.具体过去永不变,真理格言现在时;eg.He told me that he was born in 1980.Father told me that practice makes perfect 。
(2)否定前移,及完成反意问句在think / believe / suppose / guess / imagine / expect等动词后跟宾语从句否定式时,应转移到主句上去,完成反意问句时,应与从句主、谓保持一致。
(注:否定前移的条件是,主句主语是第一人称)eg. I don‘t think you are right ,are you ?I don‘t believe they have finished th eir work yet,have they ?(3)运用虚拟语气的情况在表示:建议 suggest 、advise、propose;要求demand 、desire、request;决定 decide;命令 order、command、require;坚决主张 insist;等动词后跟宾语从句,用(should)+v.(虚拟语气)【总结】2021年已经到来,新的一年也会为您收集更多更好的文章,希望本文“高中英语语法:宾语从句讲解”能给您带来帮助!下面请看更多频道:更多频道:感谢您的阅读,祝您生活愉快。
宾语从句讲义把握三要素: 连接词、时态和语序1.宾语是什么?宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。
通常由名词或代词担任。
如: He canspell the word.(他能拼这个词)宾语的位置有哪些?1)动词后.....H.like.dogs.2)介词后面 例间接宾语后3.什么是直接宾语, 什么是间接宾语?有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。
指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。
间接宾语一般放在直接宾语的前面。
如:H.wrot.m..lette..(他给我写了一封信)(间接)(直接)有时可把介词to 或for 加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面,来强调间接宾语。
如: H.wrot..lette.t.m..(他给我写了一封信)4.什么是宾语从句?宾语从句: 在句子中作及物动词或介词的宾语。
①基本形式:(主句+)连词+从句主语+从句谓语+... (不是疑问句语序)7.宾语从句的时态怎么处理?8.主句是一般现在时, 从句根据实际情况使用任何时态。
例句: Th.headmaste.hope.everythin.goe.well...thin..wil.d.bette.i.Englis.thi.term.9.主句是过去时态, 从句须用过去时态的某种形式。
例句:Sh.wa.sorr.tha.sh.hadn’.finishe.he.wor.o.time.10.当宾语从句表示的是一个客观真理或者事实时,即使主句是过去时,从句也用一般现在时态。
例句:Th.teache.tol.hi.clas.tha.ligh.travel.faste.tha.sound.宾语从句的语序是怎么样的?宾语从句的语序是陈述句语序即: 连接代词/副词+主语+谓语+其他成分。
.don’.kno.wha.the.ar.lookin.for. Coul.yo.tel.m.whe.th.trai.wil.leave?补充知识:8.哪些下情况中that不能省略?1.当句中的动词后接多于两个由that引导的宾语从句时, 第一个that可省, 但后面的that不可省。
【高中英语】高中英语语法宾语从句讲解(一)在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。
宾语从句分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
一、宾语从句用法时态:1.主句使用一般现在时,从句可以使用任意时态。
2.主句用过去时,从句用过去某个时态。
3.当主句是过去时态,而从句是客观事实时,只使用一般现在时态。
一、宾语从句的连接词从属连词连接宾语从句的从属连词主要有that,if,whether.这就引出了陈述句的宾语从句,if和whether引导表示“是否”的一般疑问句的宾语从句.他告诉我下一年要上大学他告诉我他明年上大学.我不知道那里会不会再发生爆炸。
我不知道是否还会有公交车.谁也不知道他是否能做到。
没有人知道他是否会通过考试.连词代词连接代词主要有who,whom,whose,what,whoever,whomever,whosever,whatever,whichever等.连接代词通常指问句,但what和whatever也可以指问句之外的陈述doyouknowwhohaswonredalertgame?你知道谁赢了红色警报游戏吗?thebookwillshowyouwhatthebestceosshouldknow.这本书将告诉你最好的CEO应该知道什么haveyoudeterminedwhicheveryoushouldbuy,amotorolaornokiacellphone?你决定买诺基亚还是摩托罗拉手机了吗?连接副词连接副词主要包括when、where、why、how、where、where、however等hedidn’ttellmewhenweshouldmeetagain.他没有告诉我我们什么时候能再见面couldyoupleasetellmehowyouusethenewpanel?你能告诉我如何使用这个新的操作面板吗?noneofusknowswherethesenewpartscanbebought.没有人知道这些新零件可以在哪里买到二、动词的宾语从句。
高中英语语法宾语从句讲解篇一:高中宾语从句精讲及练习(含答案)宾语从句学习宾语从句要抓住三要素:连接词、语序和时态。
1宾语从句的定义宾语从句在复合句中起宾语的作用,可以作动词的宾语,也可以做介词的宾语作动词的宾语主语谓语动词一个句子作宾语作介词的宾语主语谓语动词代词作动词的宾语介词一个句子作介词的宾语2宾语从句中引导词(连接词)的用法在复合句中作主句的宾语,引导词有:连词:(常可省略),,代词:,,,副词:,,,等。
①连词:()他告诉我他明年上大学’我不知道是否还会有公交车没有人知道他是否会通过考试引导的宾语从句(在非正式场合可以省略)可跟从句做宾语的动词有:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,等。
:宾语从句的否定转移当主句谓语动词是,,,等词,而宾语从句的意思是否定时,常把否定转移至主句表示。
’主句的谓语动词是,,,,,,,等,并且主句的主语是第一人称而且为一般现在时,从句的否定词一般要转移到主句上来,其反义疑问句一般与宾语从句一致’,?我认为那个人不是所杀的,是不是?,'?,'?如果宾语从句中有某个含有否定意义的形容词或副词(不包含带有否定前缀的词,如:,,等),其反义疑问句要用肯定形式,?我们发现他从不仔细听老师讲课,是不是?当主句的主语是第二、三人称时,其反义疑问句一般与主句保持一致。
,'?,'?'',?',?练习题(1).’,__________?.’...’(2),__________?.’...’(3),__________?.’...’(4)_____(5)’____在以下情况中不能省略1、当句中的动词后接多于两个由引导的宾语从句时,第一个可省,但后面的不可省。
().2、当主句的谓语动词与宾语从句之间有插入语时,一般不可省。
,,3、当从句是双宾语中的直接宾语时,不可省。
’4、当作形式宾语时例句:.许多带复合宾语的句子,引导的宾语从句经常移到句子后部,而用作形式宾语。
5、当宾语从句前置时,.6、当作,,,,,,,,,等动词的宾语时;由,引导的宾语从句当由一般疑问句充当宾语从句时,用或引导,意为“是否”。
如:'/.我不知道这么多年后他是否还住在这儿。
但在下列情况下只能用,不能用:①在具有选择意义,又有或时,尤其是直接与连用时,往往用(?也可以使用)。
如:/.(=)让我知道他是否能来。
'/.(='.)我不知道他洗不洗衣服。
.我不知道我们是去还是留。
②在介词之后用。
如:'.我关心的是他是否喜欢英语。
'.我们正在考虑是否能按时完成这项工作。
③在不定式前用。
如:'.他尚未决定是否拜访那位老人。
'.他还未决定是乘公共汽车去还是坐火车去。
④置于句首时,不能换用。
如:,'.这是否真的我说不上来。
⑤引导主语从句和表语从句时宜用。
如:.她是否能来还是个问题。
⑥若用会引起歧义时,则用。
如:.可理解为:.,.你如果喜欢这本书,请告诉我只能用不能用引导的宾语从句1、引导条件状语从句,意为“如果”2、引导否定概念的宾语从句时’3、引导状语从句(即使)和(好象)时连接代词和连接副词引导的宾语从句这样的宾语从句实际上是由特殊疑问句变化而来的,宾语从句要用陈述句语序。
用于这种结构的动词常常是:,,,,,,,,,,,,,,,,等。
②连接代词:,,,,,在句中担任主语、宾语、定语或者表语。
连接代词一般指疑问,但,除了指疑问外,也可以指陈述?你知道是谁赢得了红色警报的游戏么?这本书会告诉你最好的执行总裁该了解什么,?你决定好是买诺基亚还是摩托罗拉的电话了吗?③连接副词有:,,,,在句中担任状语的成分。
’他没有告诉我什么时候我们能再见面?你能告诉我怎么用这个新的操作盘吗?没有人知道这些的新的零件能在哪里买到练习题(1)’___________(2)_________(3)________(4)’________’(5)---!’______??---,(6)---_______’?---1819’______,,,,(7)’_____三宾语从句的语序宾语从句的语序是陈述句语序即:连接代词副词+主语+谓语+其他成分。
’?练习题(1)______?(2)_____?(3)’_____?(4)---?---_____(5),____?(6)________?篇二:高中英语语法虚拟语气讲解高中英语语法讲解--虚拟语气1语气的定义和种类(1)语气的定义语气是动词的一种形式,它表示说话人对某一行为或事情的看法和态度。
(2)语气的种类陈述语气表示动作或状态是现实的、确定的或符合事实的,用于陈述句、疑问句和某些感叹句。
?!祈使语气表使说话人的建议、请求、邀请、命令等。
’,虚拟语气表使动作或状态不是客观存在的事实,而是说话人的主观愿望、假设或推测等。
2虚拟语气一虚拟语气在条件句中的应用学习虚拟语气在条件句中的用法之前我们必须清楚条件句的种类:条件句有真实条件句与非真实条件句(或称虚拟条件句)两种。
真实条件句所表的假设是可能发生或实现的,句中的条件从句与结果主句都用陈述语气。
如:’,假若明天不下雨,我就去野餐。
你如把油倒在水里,油就浮起来。
虚拟条件句所表的假设则是不可能或不大可能发生或实现的,句中的条件从句与结果主句皆须用虚拟语气。
1与现在事实相反的虚拟条件句,条件从句的谓语用动词的过去式(的过去式用),主句的谓语用(,,)+动词原形。
如:,如果现在不下雨的话,我们就出去野餐了。
(事实是:天在下雨,我们不能出去野餐。
表示愿望。
),如果他来这,他就能够帮助你了。
(事实是:他没来这,他不可能帮助你。
表示对他的良好印象。
)2与过去事实相反的虚拟条件句,条件从句的谓语用+过去分词,主句的谓语用(,,)++过去分词。
如:要是当初她被邀请的话,她就会去参加这次聚会了。
(事实是:当时没有人邀请她,因此,她没有来参加聚会。
表示后悔。
)',今天早上,她要是不叫我的话,我就会睡过头了。
(事实是:她今天早上叫我了,我没有睡过头。
表示感激。
)3与将来事实可能相反的虚拟条件句,条件从句的谓语用动词的过去式(的过去式用);+动词原形;+动词原形,主句用(,,)+动词原形。
如:,明年我要是二十岁,我就会学法语。
(事实是:我现在已经老了,明年我学不了法语了。
),要是失败了,我会再试一次。
(事实是:有可能失败,可我会再试。
表示未知。
)虚拟过去式有时并不表示“不大可能实现的假设”,而是表示一种希望或不希望发生的动作。
如:,’假如我们赶上早班火车,到午饭时间我们就会到达那里了。
(表希望),假如我们赶不上这班火车,我们就得在车站等一小时。
(表不希望)4混合型的条件句当条件从句与主句所表的时间不一致时,虚拟语气的形式应作相应的调整。
主句和从句的谓语动词并不相互呼应,这种条件句叫混合条件句。
较多见的混合型条件句是从句用过去完成时(指过去行为),而主句用一般时(指目前状态)。
.如果他听了我的劝告,他现在会通过考试。
,假如昨天我对他说了,现在我就知道该怎么办了。
假如你接受了我的意见,你现在就会好得多。
如条件从句用,主句则可用表任何时间的虚拟形式。
如:,假如我不忙,我就会去了。
(表过去),假如我是你,我会去的。
(表现在)二连词的省略(倒装)如果虚拟条件句的谓语部分有,和时,可省略,把,和放到从句主语前面去,多见于书面语。
,要是没有你的帮助,我就失败了。
,假如你处在我的地位,你也会这样干的。
,’假如他们进攻我们,我们就把他们彻底消灭干净。
例:1_________2_______,3_______,4_________,5_______,答案:1—5三含蓄条件句虚拟条件句中的条件从句有时不表出来,只暗含在上下文中,这种句子叫做含蓄条件句。
含蓄条件句大体有三种情况。
1)条件暗含在短语中。
如:’如果没有你的帮助,我们的实验是不会成功的。
(暗含在分词短词)?如没有你,我会怎么办呢?(条件暗含在介词短语中)这样做会比较容易。
(条件暗含在不定式短语中),,同样的事,如发生在战时,就会酿成大祸。
(条件暗含在分词短语中),他一定是力大如河马,否则他绝不会击败那只庞大的野兽。
(暗含条件是连词),如是单独一人,他是会感到害怕的。
(暗含条件是)2)条件暗含在上下文中。
如:你可以永远待在这儿。
(可能暗含)我们本来是会成功的。
(可能暗含)你的名誉会败坏的。
(可能暗含)3)在不少情况下,虚拟式已变成习惯说法,很难找出其暗含的条件。
如:’你不会知道。
我愿意来。
四不用引导的条件从句虚拟条件句中的条件从句除用引外,还可用,,,,,,,等词语来引导。
如:农民已准备在这座城市解放后供给粮食。
,我怕你没有听全,所以我再从头开始讲一遍。
,’除非我好了,否则我不会上学。
,?假如给你一个到美国学习的机会,你会接受吗?(或=)?(=,?)要是这样的话,会怎么样呢?如果明天能还回来,他就可以借用这辆自行车。
,如果我忘了,请提醒我的诺言。
,苏珊走得很慢,就像是累了似的。
与一样,上述词语所引导的条件从句亦可用直陈语气,表可能实现或发生的事。
虚拟语气补充讲解(第二课时)虚拟语气除主要用于条件句(也就是状语从句)外,还可用于主语从句、宾语从句、表语从句、定语从句等。
1虚拟语气在主语从句中的应用“常用在()+形容词过去分词+引导的主语从句”的句型中的主语从句要用虚拟语气。
主语从句的谓语用+动词原形(或++过去分词)或只用动词原形(尤其是美国英语)。
在此是助动词,本身并无实义,这种主语从句中的有时有感情色彩。
'()(带有“要求”的含义)'(带有“建议”的意思)☆用于本句型的形容词并不多,常见形容词有:,,,,,,,,,,,,等。
().''☆用于本句型中的过去分词就是表示提议要求、命令等动词的过去分词,如,,,,,,,,,,等。
().().’().有人建议推迟会议。
,?注意:这种句型中的主语从句也可用陈述语气,如:他上个星期对于这一方面做了明确的说明,这是很重要的。
句型总结:……………………………2虚拟语气在宾语从句中的应用1)宾语从句在表示提议、要求、命令、意志等动词后,其谓语用+动词原形或只用动词原形的虚拟语气,作为,,,,,,,,,,,,,,,等动词的宾语。
如:.医生建议他不要去那里。
他建议我们早点动身。
法官命令被告还押。
例:1_______2’______3_______4_______答案:1—4注:1)、为“建议去做…;命令…”从句用+为“说明;暗示”,从句用过去时或过去完成时。
1234______5_______6________’’’’答案:4—62)、“坚持要去做…,坚持应该去做”,从句用+为“坚持表明,坚持说解释”,从句用过去时或过去完成时。