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学校校园规章制度(一)总则1、学生必须遵守校园管理制度，维护校园正常教学秩序，讲究文明，团结同学，关心____，热爱劳动，创造整洁、优美、安静、安全的学习生活环境。
2、进出校门应遵守门卫制度，主动接受门卫管理。
3、禁止喝酒、____、打架斗殴、聚众喧哗，树立良好道德风尚。
4、爱护校园公共设施，不准在门窗桌椅墙壁布告栏等处涂抹乱刻画，损坏应予赔偿。
5、住校生应遵守《寝室管理制度》，未经同意学生宿舍不能留宿外人，通校生不能进入寝室。
6、教室是进行上课、自修等教学活动的重要场所，必须保持清洁、整齐、安静。
学生进教室学习，不准穿背心、短裤、拖鞋。
7、教室内随时保持干净，不随地吐痰，不乱扔废弃物。
8、未经允许不得将有关娱乐工具带入教室。
9、节约水电，教师无人勤关灯，厕所无人勤关水，不在教室内私自用电。
(二)卫生制度1、教室卫生。
先洒水后扫地；教室内外地面干净；讲台、课桌凳干净，黑板用水洗干净；课桌凳纵横对齐；扫把摆齐；凳(椅)放入桌子下边；门窗干净；纸篓、畚斗空；抹布挂好；脸盆水桶放好；天花板无蜘蛛网，墙上无球印脚印，其他物品清洁并摆放整齐，不乱张贴。
2、个人卫生：(1)穿戴整洁，朴素大方，提倡穿学生服；注意仪容、仪表，不穿拖鞋、背心、短裤或打赤膊、打赤脚进教室、办公室、图书馆、阅览室、电脑房、上操等。
(2)头发干净整齐，男生不留长发，男、女生不烫发染发、少化妆、佩戴首饰，校内不穿高跟鞋。
(3)做到“四勤”“四不”：勤洗手剪指甲，勤洗头理发，勤洗澡换衣，勤刷牙漱口；不喝生水，不吃不洁食物，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑。
(4)保持环境清洁，不往楼下倒水，争创“无垃圾”班级，每人自备垃圾袋，自己垃圾自己负责。
3、包干区卫生：分到各班的包干区要求每天做到：地面干净，无大石块、木棍、果皮、纸屑等其他杂物。
各层厕所要求干净。
(三)上课制度1、学生不得在教室内进行有碍于教学的活动。
2、上课铃响，立即在自己座位上，等待老师来上课。
学校各种管理规章制度汇编第一部分：学生行为规范一、守时守纪1. 学生应按时上下课，不得迟到早退。
2. 学生应按规定穿着校服，不得随意更换或擅自修改。
3. 学生应遵守学校宿舍规定，保持宿舍内环境整洁，不得擅自离校或留宿外来人员。
二、尊敬师长1. 学生应尊重老师并听从其管理。
2. 学生不得对老师进行恶意讽刺、辱骂或攻击。
3. 学生应尊重同学，不得进行欺负或歧视行为。
三、学习规范1. 学生应按时完成作业，认真备课复习。
2. 学生应积极参加课堂活动，不得随意离开自习或影响他人学习。
3. 学生应遵守考试纪律，不得作弊或相互抄袭。
四、校园安全1. 学生应遵守交通规则，不得在校园内奔跑或乱停车。
2. 学生应注意食品安全，不得在校园内买卖或食用未经检验的食品。
3. 学生应遵守校园安全规定，不得进行打架斗殴或其他危险行为。
五、公共设施维护1. 学生应爱护学校公共设施，不得恶意损坏或污染。
2. 学生应遵守学校图书馆规定，不得私自借阅或损坏图书资料。
第二部分：师生交流管理一、教师行为规范1. 教师应尊重学生，不得对学生进行体罚或侮辱。
2. 教师应提供良好的教学环境，不得在课堂上使用不当言语或行为。
3. 教师应遵守学校教学计划，不得擅自调整教学内容或安排。
二、学生评价制度1. 学校应建立科学的学生评价制度，不得偏袒或歧视任何学生。
2. 学校应及时对学生进行评价反馈，鼓励优秀表现，指导不足之处。
第三部分：管理纪律规定一、学校纪律1. 学校应建立健全的管理制度，确保学校正常运转。
2. 学校应对教职工、学生及家长进行管理，并及时处理违纪事件。
3. 学校应加强纪律教育，提升学生自律意识和责任感。
二、教职工管理1. 教职工应遵守学校规章制度，不得利用职权谋取私利。
2. 教职工应积极履行职责，提高教学水平和服务质量。
3. 教职工应保守学校机密，不得泄露学生信息或学校文件。
三、家长督导1. 家长应关心学生学习和生活情况，积极配合学校管理。
学校规章制度50条第一条：学生在校期间，必须遵守学校的各项规定，尊重师长，团结同学，共同营造良好的学习氛围。
第二条：学生须按时到校，不得迟到早退，凡因故不能到校者，必须请假。
第三条：学生在校期间，不得在课堂上交头接耳，嬉笑打闹，否则将受到批评处分。
第四条：学生不得随意离开校园，需外出者必须向班主任请假并报备出行地点及目的。
第五条：学生不得在校园内吸烟、喝酒、斗殴，并严禁携带违禁品。
第六条：学生应当爱护学校设施，不得恶意破坏公共财产，一旦发现将追究责任。
第七条：学生在校期间必须穿着整洁，不得穿着不雅或违规服饰，以示尊敬。
第八条：学生在校园内要注意卫生，不得随地乱扔垃圾，不得在教室内乱涂乱画。
第九条：学生要遵守学校的课堂纪律，不得迟到早退，不得打扰其他同学正常学习。
第十条：学生要遵守学校的考试制度，不得作弊，如有发现将取消考试资格。
第十一条：学生应当尊重老师的权威，不得对老师进行侮辱或辱骂，如有违反将受到严厉处理。
第十二条：学生要积极参加体育锻炼，注重身体健康，不得擅自缺席体育课。
第十三条：学生要尊重同学之间的差异，不得歧视他人，团结友爱，共同进步。
第十四条：学生在校期间不得传播虚假信息，不得散布谣言，不得参与不良行为。
第十五条：学生应当注重个人修养，自重自爱，不得有品行不端或犯罪行为。
第十六条：学生要遵守学校的宿舍管理规定，保持宿舍环境整洁，不得影响他人休息。
第十七条：学生要遵守学校的网络管理规定，不得在网络上传播不良信息，保护个人隐私。
第十八条：学生应当注重学业，按时完成作业，认真听课，积极参与课堂讨论。
第十九条：学生要积极参加学校的各项活动，丰富校园生活，提高团队协作能力。
第二十条：学生应当遵守学校的图书馆规定，爱护图书，不得恶意损坏图书设施。
第二十一条：学生要积极参加社会实践活动，锻炼能力，增加社会经验。
第二十二条：学生要遵守学校的食堂规定，保持餐桌卫生，不得浪费食物。
第二十三条：学生要尊重学校的工作人员，不得对工作人员进行辱骂或攻击。
学校各种规章制度范本一、学校考勤制度1. 学生应按时到校上课，不得迟到早退，缺勤必须出示请假条或请假证明。
2. 学生迟到或早退超过3次，将被视为违纪行为，需要向班主任或辅导员请假并接受处罚。
3. 学生请假应提前填写请假申请表，经班主任或辅导员审核后方可生效。
4. 学生请假天数累计超过7天，需向学校行政部门提交申请，经批准后生效。
5. 学生应保持课间休息次序，不得在教室内奔跑嬉戏，保持教室安静整洁。
二、学校宿舍管理规定1. 学生宿舍是学习和休息的场所，应保持安静和卫生。
2. 学生应遵循宿舍规定的作息时间，不得在规定时间外大声喧哗。
3. 学生在宿舍内不得私自接待陌生人，如有必要，需向宿舍管理员咨询申请。
4. 学生不得在宿舍内使用明火烹饪、吸烟等有火灾隐患的行为。
5. 学生不得在宿舍内私藏宠物，以免影响他人休息和安全。
三、学校图书馆使用规定1. 学生应携带有效的借书证入馆，无证者不得入内。
2. 学生进入图书馆应保持安静，不得大声喧哗影响他人。
3. 学生应爱护图书馆馆内设施和图书，如有损坏需按规定进行赔偿。
4. 学生借书时应按规定，不得超过可借阅数量和借阅期限。
5. 学生在图书馆内不得擅自使用手机、吃东西等影响他人的行为。
四、学校实验室安全管理规定1. 学生进入实验室前应穿戴好实验服，佩戴好安全防护用品。
2. 学生应遵守实验室实验规程和操作流程，严禁擅自改变实验方案。
3. 学生发现实验室内有不安全因素时，应立即报告实验室管理员或指导教师。
4. 学生在实验室内应保持严肃和专注，不得互相打闹或进行危险操作。
5. 学生离开实验室时应关闭实验设备，清理实验场地，并确保实验室门窗关闭。
五、学校校园文明行为规范1. 学生应尊重师长和同学，礼貌待人，遵守社会公德。
2. 学生应合理使用公共场所设施，不得损坏或乱丢垃圾。
3. 学生应遵守交通规则，文明骑行或步行，不得在校园内奔跑或打闹。
4. 学生不得随意涂写乱画，损坏校园建筑和设施。
学校规章制度50条范本《学校规章制度50条范本》1. 师生应互相尊重，禁止任何形式的辱骂和暴力行为。
2. 学生应该按时到校上课，迟到和旷课都将受到惩罚。
3. 禁止在校园内吸烟，饮酒或者使用任何违禁品。
4. 学生不得随意离校，必须有老师或家长陪同方可离开。
5. 严禁在教室内大声喧哗或者打闹。
6. 学生应该爱护校园环境，不得随意破坏校园设施。
7. 每天应按时自习，不得在教室内嬉戏或聊天。
8. 学生必须遵守课堂纪律，不得随意打断老师讲课。
9. 严禁在校园内进行赌博和非法交易。
10. 学生不得擅自带入违禁物品如刀具、烟花等。
11. 学生在课间休息时应该保持校园秩序，不得随意乱扔废弃物。
12. 严禁在校园内传播色情、暴力等不良信息。
13. 学生不得在校园内进行擅自组织活动或集会。
14. 禁止在课堂上使用手机或其他电子设备，除非老师允许。
15. 学生应该遵守校园作息规律，不得在晚上乱跑或者吵闹。
16. 禁止在校园内追逐打闹，影响其他学生和教师的正常活动。
17. 学生在用餐时应该保持卫生，不得在教室内乱扔食物包装。
18. 禁止在教室内吃零食或者饮料。
19. 学生在校园内不得泄露他人隐私或者进行恶意诋毁。
20. 禁止在校园内进行违法行为，一旦发现将追究法律责任。
21. 学生应该遵守校园交通规定，不得在校园内随意骑车或者开车。
22. 禁止在校园内进行赌博和打架行为，一经发现将立即处理。
23. 学生应该保持良好卫生习惯，不得擅自丢弃垃圾。
24. 禁止在校园内进行恶作剧和恶搞行为。
25. 学生不得私自离校，必须有校方同意后方可离开。
26. 禁止在校园内进行私生活纠纷的解决，应该根据学校规定进行处理。
27. 学生应该遵守学校图书馆规定，不得乱画乱刻或者擅自借阅书籍。
28. 禁止在校园内进行非法游行和示威活动。
29. 学生不得随意损坏教室内的学习用品和设备。
30. 禁止在校园内进行传销或者非法宣传活动。
31. 学生应该按时交纳学杂费，不得拖欠或逃费。
学校10条规章制度1. 校园纪律学校制定了一系列的校园纪律，以维护校园秩序和学生身心健康。
在校园内，学生应该遵守校规，不得擅自离校，迟到早退，无故缺课等行为。
2. 课堂纪律在课堂上，学生应该认真听讲，做好笔记并积极参与课堂讨论。
不得在上课期间玩手机，睡觉或者打扰其他同学的学习。
3. 饮食卫生学校要求学生在校园内只能消费学校食堂的食物，不得在校园内摄入食品。
同时，学生要注意饭前洗手，饭后刷牙等卫生习惯。
4. 校园安全学校严禁学生在校园内聚众斗殴，使用暴力，传播不良信息等违法行为。
学生要保持校园环境整洁，注意交通安全等。
5. 诚实守信学生要遵守诚实守信原则，不得作弊，抄袭，篡改成绩等行为。
同时，学生不得故意误导和欺骗老师，家长和同学。
6. 自律自爱学生要具备自我约束和自律的品质，不得沉迷于网络游戏，赌博，吸烟喝酒等不良行为。
同时，学生要保持良好的生活习惯，注重身体健康。
7. 爱岗敬业学生要热爱学习，努力提升自己的知识水平，积极参加各类学校活动，为学校发展贡献自己的一份力量。
同时，学生要尊重老师和同学，注重团队合作。
8. 民族团结在校园内，学生要尊重不同民族，宗教和文化的差异，建立和谐的师生关系和同学关系。
不得进行歧视，排斥和暴力行为。
9. 社会责任学校希望学生积极参与社会公益活动，关心社会弱势群体，发扬正能量，传播正面信息。
同时，学生要学会独立思考，理性表达关于社会问题的看法。
10. 爱护环境学生要爱护校园环境，不得随意破坏植物，花草等。
同时，学生要节约资源，减少浪费，保护环境，共同建设美丽的校园。
学校校园规章制度学校的校园规章制度是学校对师生行为的规范和管理，旨在维护良好的学习、生活环境，保障师生权益，促进学校和谐发展。
具体的校园规章制度可能因学校而异，但一般包括以下内容：1. 学习规定：要求学生按时上课、完成学习任务，禁止旷课、抄袭、作弊等行为。
2. 管理规定：规定学生在校园内的行动和行为，包括进出校门、宿舍管理、课间休息、就餐等。
3. 着装规定：规定学生的服装要求，包括制服、校徽佩戴等。
4. 行为规定：禁止学生打闹斗殴、传播不良信息、参与非法活动等行为，以及对师长和同学保持尊重。
5. 奖惩制度：明确对违反规定的学生采取相应的纪律处分措施，同时也对优秀学生给予奖励，并鼓励文明行为的规定。
6. 安全规定：包括校园安全和交通安全规定，保证师生的身体安全。
学校校园规章制度的目的是为了建立一个和谐、有序的学习环境，培养学生良好的行为习惯和秩序意识，同时也是推动学校管理和教育的重要手段。
学生应当遵守这些规定，学校也应当确保规章制度的公正性和透明度。
学校校园规章制度（二）是指学校为维护良好的校园秩序、促进学生健康成长而制定的一系列规章和制度。
校园规章制度的内容通常涵盖以下方面：1. 学校纪律：包括课堂纪律、校园纪律、宿舍纪律等，规定学生在校园内的行为规范，如不迟到早退、不打架斗殴、不偷窃等。
2. 校园安全：包括维护学生人身安全和财产安全的规定，如禁止携带危险物品、禁止私自进出学校、保护个人隐私等。
3. 学习规范：规定学生在学习中的规范行为，如按时上课、认真听讲、积极参与学习等。
4. 社交规范：规定学生在校园社交中应遵守的规则，例如尊重他人、友善相处、文明交往等。
5. 课外活动：针对学生参与课外活动的规定，如社团组织、学生会等，规定参与方式和活动范围。
6. 器械设备规定：规定学生使用器械设备的注意事项和限制，如实验室、体育馆、图书馆等。
7. 教师与学生互动规范：规定教师与学生之间相互尊重的行为规范，如教师不得侮辱学生、学生应尊重教师等。
学校教学规章制度是指学校依法规定的关于教学活动和学生行为的规范，旨在保障教学质量，维护学校秩序，营造良好的学习环境。
具体内容可能包括以下几个方面：1. 上课纪律：学生需要按时到校上课，不迟到、早退，不旷课；上课期间需安静听讲，不做与学习无关的事情；不得在课堂上吃零食、玩手机等。
2. 课程安排和考试制度：学校规定每个学期的课程安排和考试安排，学生需按时参加课程学习和考试，不能违规提前离校或请假。
3. 作业和实验要求：学校规定作业的布置、提交和批改方式，学生需按时完成作业并按要求提交，不得抄袭作业；实验科目的安全操作规范，学生需遵守实验室的相关规定。
4. 着装规定：学校可能对学生的着装有一定规定，学生需按规定穿着整齐、干净，不能穿着暴露、过于花哨的服装。
5. 校园安全和秩序：学校规定学生在校园内不能进行打闹、赌博、吸烟等违法违纪行为，不得携带危险物品入校，需要遵守校园安全规定。
6. 其他规定：学校可能还会制定一些其他规定，如禁止欺凌、网络安全规定等，学生需要遵守这些规定。
学校教学规章制度的执行和管理一般由学校的教务处或行政部门负责，违反规定的学生可能会受到相应的处罚或教育措施。
学生遵守教学规章制度有助于提高学习效果、塑造良好的学生形象并培养纪律意识。
学校教学规章制度（二）是指学校为规范教学行为、促进学校教育教学工作的顺利进行而制定的一系列规定和制度。
它是学校管理的基础，对于保障学生权益、提高教学质量、营造良好的教育环境具有重要作用。
下面将以____字为范围，详细介绍学校教学规章制度的主要内容和实施方法。
学校教学规章制度的主要内容：1. 教学目标及要求学校教学规章制度应明确学校教学目标及要求。
教学目标是指学校在培养学生综合素质和能力方面所要达到的目的，是教学工作的出发点和归宿。
教学目标与要求是学校对于学生在各学科知识、技能、态度等方面的具体要求和期望。
2. 课程设置和教学计划学校教学规章制度应包括课程设置和教学计划的安排。
25条学校班级规章制度第一条：守时上课，严禁迟到早退。
学生需要在上课时间之前到达教室，迟到超过5分钟会被记录，并需向班主任说明理由。
早退需提前向班主任请假，未经批准不得擅自离开教室。
第二条：尊重师长，遵守纪律。
学生需尊敬老师，听从老师的教导和指导，积极配合老师的教学工作。
严禁在课堂上讲话、打闹，扰乱教学秩序。
第三条：爱护校园环境，保持卫生。
学生应该爱护校园环境，不在校园内乱扔垃圾，保持教室、操场、食堂的整洁卫生。
若发现有损害校园环境的行为，需主动清理，并向班主任汇报。
第四条：自觉遵守规章制度，不得违法乱纪。
学生应该遵守学校的各项规章制度，不得参与赌博、吸烟、打架等违法乱纪的行为。
发现有违法乱纪行为的学生，学校将给予严厉的处理。
第五条：禁止欺凌他人，建立友爱关系。
学生之间应该友好相处，互相尊重，不得进行欺凌他人的行为。
如果发现有欺凌行为，需及时向班主任或老师报告，以维护校园的和谐氛围。
第六条：遵守校园安全规定，保障自身安全。
学生应该遵守校园安全规定，不得在校园内玩火、爬高等危险行为，遵守交通规则，保障自己和他人的安全。
第七条：尊重他人隐私，不得侵犯他人权益。
学生应尊重他人的隐私，不得擅自查看他人的物品或私人信息，不得通过网络等途径侵犯他人的权益。
第八条：积极参与集体活动，提升团队精神。
学生应积极参与班级和学校组织的各项集体活动，并尊重集体意志，提升团队精神，促进班级的和谐发展。
第九条：认真完成作业，主动学习。
学生应认真完成老师布置的作业，主动学习，提高自己的学习能力和素质，不得抄袭、作弊等不道德行为。
第十条：尊重知识产权，遵守版权规定。
学生应尊重知识产权，不得擅自复制、传播他人的作品，如有侵权行为，需承担相应的法律责任。
第十一条：保护校园设施，禁止损坏公物。
学生应该爱护校园设施和公物，不得擅自损坏校园的建筑、器材等公共财产，如有破坏行为，需承担相应的赔偿责任。
第十二条：合理安排学习和生活，保持健康。
学校教育管理规章制度第一章总则第一条为了加强学校教育管理，规范学生行为，促进学生全面发展，树立正确的人生观、世界观和价值观，制定本规章制度。
第二条学校教育管理实行由学校领导班子牵头负责、全体教职员工共同参与、学生积极配合的工作原则。
第三条学校教育管理贯彻教育部门和学校领导的政策，弘扬中华传统文化，注重学生思想道德素质和社会适应能力培养，为学生成长奠定基础。
第二章学生行为规范第四条学生在校园内应遵守学校规章制度，不得违反社会公序良俗。
第五条学生应文明礼貌，尊敬师长，团结同学，相互帮助，努力学习，尊重劳动。
第六条学生不得在校园内进行打架斗殴、赌博等违法行为，不得擅自离校。
第七条学生不得利用手机、电脑等电子设备在课堂上进行非学习相关活动，不得在校园内传播不良信息。
第八条学生不得吸烟、酗酒、吸毒，不得涂鸦，不得破坏校园环境。
第九条学生不得擅自组织活动，不得在校园内发布不经教师同意的广告。
第十条学生应当遵守学校作息时间，按时上、下课，不得迟到早退。
第三章教育管理机构第十一条学校设有教育管理机构，由校长牵头，各部门负责具体的教育管理工作。
第十二条教育管理机构主要包括校长办公室、教务处、学生处、保卫处等部门。
第十三条校长办公室负责学校的总体规划、领导和管理工作。
第十四条教务处负责学生的教学管理工作，包括课程安排、教学质量评估等。
第十五条学生处负责学生的思想管理和行为规范，处理学生的违纪问题。
第十六条保卫处负责学校的安全管理工作，确保师生的人身和财产安全。
第四章管理办法第十七条学校定期开展大型主题教育活动，引导学生正确树立世界观、人生观和价值观。
第十八条学校每学期组织学生进行综合素质评定，对教育教学工作进行评估，鼓励学生积极参与校园文化建设。
第十九条学校建立学生奖励和惩罚制度，对表现优秀的学生进行表彰，对违纪行为严重的学生进行处罚。
第二十条学校定期组织学生进行开展社会实践活动，提高学生的综合素质和社会适应能力。
学校规章制度大全(word版可编辑修改)编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（学校规章制度大全(word版可编辑修改)）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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阜南二初规章制度第一节教师工作制度(一)办公制度1、按学校作息制度办公，不无故迟到、早退.2、办公时间集中,集中精神，保持安静，认真工作。
3、准时上课，科学安排空课时间，努力提高工作效率。
4、空课时应在办公室工作.5、上课时间不接待来访，不接打电话.（二）学习制度1、准时参加政治学习、业务学习和文化进修。
2、学习前要按照要求做好准备。
3、学习时思想集中，遵守纪律，不看与学习内容无关的书刊,不讲与学习无关的话，不做与学习无关的事。
4、政治学习讨论，事先有准备，思想要畅开，发言要热烈，自觉地在思想上与党中央保持一致。
5、教育理论学习，要围绕主题，联系实际，学懂弄懂，指导实践,并做好学习笔记。
（三)会议制度1、校务会会议一般在期初、期中、期末召开，讨论学校的重大事情.2、行政会议一般每二周召开一次,碰头会议随时进行,讨论安排学校日常工作.3、教师会议每周五下午用半个小时,布置一周工作。
4、班主任会议，每月月初举行，交流经验，研究工作。
5、学校教研组长会议、工会会员会议、较科室成员会议根据周工作安排举行.6、党、团、工会活动时间,由各组织负责人提出，校长统一安排。
为了开好会议，提高效果,参加会议的人员必须遵守：（1）准时出席会议，不早退。
（2)带好记录本，认真听取会议内容，做好摘录，不做与会议无关的事，不看与会议内容无关的书报。
（3）无特殊情况，不接待来客的来访。
7、每学期召开一次家长教育委员会,每年召开一次共建会议，研讨办学育人的“热点”、“难点”问题，审议学校工作。
8、定期举行“家长学校”的授课活动，每学期不少于2—4次.(四)课堂教学常规1、上课铃响进课堂,不迟到、不早退、不拖课，手机、BP机应关机。
2、学生起立向老师问好后，教师要向学生还礼并检查学生人数,了解缺勤情况。
3、上课要用普通话，不讲与教学无关的话，不做与教学无关的事.4、板书、作图力求清晰、端正，做到书写规范化。
5、要保护学生的视力,注意板书的部位和字体的大小及彩色粉笔的使用。
6、在实验室、电脑室、语音室和其它各专用教室等处上课（包括体育课）时,要按照操作规程,注意安全教育，不提早下课。
7、对学校的各项教学设施、设备、资源，要积极利用，提高效率，妥善保护。
8、监考时，严肃认真执行考试规则，不得擅自离教室，不做其他的事。
(五）请假制度1、请病、产假必须要有医院证明,经校长批准，交教导处安排.学习、会议时间要经主持会议的同志批准后方能离校、休假.2、请假人得到批准后，要将教学和工作的有关事项与接替人办好交接手续，课务统一由教导处安排。
3、请事假要事先办好请假手续，如遇特殊情况，无法事先请假,必须在当天上班之前托人代请假，并将手续补上.请假期间按规定扣发奖金。
4、事先不请假，事后又不补假者，作旷工处理。
5、每学期凡坚持岗位，不迟到出满勤，予以表扬和奖励。
（六）考勤制度1、各办公室设考勤薄,由办公室主任负责记录（广播操、学习、会议、病事假、因公外出须说明去向）定期由教导处统计.2、教师看病须在空课时间内进行,无特殊情况不能用整个半天时间，并按指定医院开病假单.3、教职工因故迟到或早退三次,合并计为一天缺勤，减发金额按规定.4、按上级和学校规定办法，发放月考勤奖和期末学校考勤奖。
（八)制定教学计划制度1、各学科任课教师都必须制定本学期教学计划，计划内容一般必须包括：班级情况、本册教材分析、教学总目标、完成教学任务的措施、教学进度和课时分配、演示实验和学生分组实验、电化教学手段、第二课堂开辟和差异教育计划等。
2、制定计划要做到三熟悉：熟悉教学大纲、熟悉教材、熟悉学生，使计划既能反映教育方针,又符和本校学生实际，确保切实可行。
3、教学计划一经确定,不得随意更改,如有特殊情况需要变动时，须经教导处同意方可部分变动。
（九)教师备课制度1、各科教师都要超周备课,不备课不能上课.2、坚持集体备课。
在个人备课的基础上，同年级各科教师经常共同研究教材和教法，分析教学进度、课时安排作业的量度和难度。
3、备课要在专研大纲的基础上，备教材、备学生、备教具、备教法,同时写教案。
教案一般应包括：课题、教学目标、课时安排、教学重点和难点、课前准备、教学过程、板书设计和内容，以结合教材对学生进行思想教育、作业布置等.(十）教师上课制度1、教师上课前要准备教材、教案、教具和课堂必需用品，并在上课铃响结束之前到达教室门口。
2、上课铃响过，教师立即走进教室,准时上课。
课堂上要严格掌握时间，不拖课，不提前下课。
3、教师服饰要朴素大方，举止文雅，语言谦和，为人师表。
无特殊情况，不准坐着讲课。
4、教师必须认真贯彻课堂规则,注意教学卫生。
对学生要严格按常规要求，养成良好的遵守课堂纪律和行为规范的习惯.随时注意学生的阅读、书写坐姿和用眼卫生保健。
5、教师课堂讲授做到重点突出，难点分散,关键突破，条理清楚,语言简洁，深入浅出，力求内容充实.板书要规范、简要、醒目，字迹清楚工整，方便学生的记录和记忆。
6、教训过程中,教师要注意让学生学会学习方法,提高自学能力。
发扬积极主动的学习精神，培养刻苦学习的良好习惯。
7、教师授课要面向全体学生，照顾大多数学生,尽可能地把每一位学生组织到教学活动中来,不断提高教学效果.不准歧视、体罚和变相体罚学生。
（十一）教师听课制度1、每位教师每学期听课10节，校长、教导每学期听课20节以上，教研组长每学期听课15节以上.2、听课必须有听课记录、评课意见。
3、教研组公开课,本组教师必须参加听课、评课活动，如有特殊原因不能参加，需经教研组长许可.4、参加外校公开教学活动，事先应尽量安排好课务，并向教导处登记。
5、听课小组随堂听课，每位教师每学期被听1-3节。
听课后，小组成员要填好课堂教学评价表，并写出评课意见。
（十二)作业布置及批改制度1、教师布置作业要有明确的目的，内容要符合教学大纲的要求.题目要具有典型性和代表性,要有助于学生牢固地掌握基础知识于基本技能，有助于发展学生思维，有助于培养学生创造能力。
2、课外作业一般不得超过规定的时间比例，小学一年级不布置家庭作业，二、三年级家庭作业不得超过30分钟,四、五、六年级不得超过一小时。
作业应难易适度，要求明确，尽量减轻学生负担。
3、教师要及时检查和批改作业，对作业中存在的问题要及时分析，从中了解学生对知识掌握情况，查找教、学存在的漏洞于缺陷，及时采取补救的措施。
学生作业错误要及时订正批改。
4、教师对学生作业要按规范化要求严格训练,培养学生良好的学风和严谨的作风。
（十三）教学质量监控制度1、每学期两次抽查教师备课和批改情况，记入教师业务档案。
2、每位教师每学期必须上一节研讨课,听课10节以上，把上课、听课情况列入教师学期考核内容。
3、学校领导深入课堂，随堂听课，了解教学情况。
4、学校每学年组织一次区内公开课,展示和检查学校教学情况.5、严格控制考试次数，加强平时考查。
期中、期末教导处分别组织对各学科进行抽测和质量分析，并向教师反馈。
6、召开教师、学生、家长座谈会,了解情况，分析原因,提出改进教学方法、提高教学质量的意见.7、建立学困生帮教制度,每位教师必须帮助一名学困生进步，并有帮教制度，每学期上交教导处作为学困生进步轨迹的跟踪资料。
(十四）调课、代课制度1、调课范围：教师外出学习、开会、听课；教研组内教师相互听课、评课；学校对外功开课；教师因病因事请假。
2、调课规定:对外开课教师的课务由教导处安排，听课教师自行调课。
外出学习、开会、听课、培训及因病因事请假的教师与有关教师调课后，调课教师应及时到教导处登记，并切实通知有关任课教师,同时请班主任通知班内学生。
原则上不予代课，特殊情况需填写代课申请单并经教导处批准，方予安排.3、教师不得搞自调课、代课。
(十五）语言文字规范制度1、学校成立语言文字管理领导小组，由校长兼管.2、每学期开学向学生宣传语言文字的方针和政策。
3、校牌、校徽、各种标牌、标语牌用字规范.个别不宜改动的，在近旁附规范字。
4、校内所有公文、报刊、讲义、试卷等印刷物用字一律以《简化字总表》为准。
5、各教室、图书馆布置、宣传窗、板报用字规范，符合现行规范字标准。
6、任课教师上课和批改时写汉字必须规范工整,同时经常向学生宣传汉字规范化的好处及要求，督促教育学生珍视祖国文字，少写或不写错别字。
(十六）教师岗位变动交接制度1、原任教师因某种原因离开本管理岗位时，需与新任教师当面清点所有物品的种类、数量，并检查质量。
2、凡在交接前有破损仪器及资料，均由原任教师负责修理或报废。
3、原任教师需交出原有的各种帐册及各类资料，新任教师负责整理和保管好所接的资料。
由校长、总务主任同时监交。
4、新任教师自交接之日起履行管理职责。
第二节学生学习制度（一) 学生考勤、请假制度1、学生必须遵守学校规定，按时到校上课，遵守学校的作息制度，不得旷课,怒的无故迟到和早退.2、学生因病、因事请假在一天以上的，要事先向班主任办理请假手续,且须有家长证明。
事先来不及请假者在事后办理补假手续。
3、事先不请假,事后又不补假者，做旷课处理，对旷课学生应及时进行了解、教育.4、有慢性病不能坚持学习的学生,应由家长提出书面申请并持医院证明向教导处办理休学手续。
病愈后，持医院证明向教导处办理复学手续。
5、因病或特殊情况不能上体育的，应向班主任和体育教师说明情况.长期的应有医院或家长证明，临时的，可口头申述。
6、每班设考勤册,学期结束,须将学生出勤情况填入学生成绩报告单，并记入学生档案。
（二）学籍管理制度学籍管理是学生入学后直到离校整个时间内的入学、转学、休学、留级、毕业等方面的综合管理，完善学籍是教务管理的一项重要内容：1、名册类1）学生总名册A 学生总名册的编造应以第一次的总册为础。
每学年初把本年的一年级新生编入并抽出当年毕业班的部分，逐年顺次集中汇成档案。
B 学生总名册用活页按年级顺序编排成册.一个年级为一个部分，年级的末页为空页，以备转学学生的编入使用。
C 每个班应有代号，编排代号以该班在毕业时的年份问准。
如该班在90年毕业代号称“90级”六（一）班。
以方便查阅。
2）学生学籍卡片A一年级新生和转学学生入班后，由班主任填写学籍卡片,一人一卡，由教导处存放，以便管理和查阅。
