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高中人物传记类文言文最常考实词与翻译练习一、高频实词1. 阴：2.是日：3.弃市：4.国除：5. 耿介：6.橐：7.壁：8.危：9.厌：10.大辟：11.莅：12.啖：13. 约束：14.事：15.鬻：16.罄产：17. 苟18.素：19.见：20.故事：21. 按：22.狱：23.坐：24.多：25. 亡26.讽：26. 便宜：28.特：29. 燕：30.切:31.辄：32.或：33. 谒：34.诣：34. 顾：36.微：37.让：38.格物致知：39. 凡：40.执、见执：41.止：42.抗章、抗言、抗表：43.器识：44.寻：45.岁：46.若/不若47.鞠：48.俄顷/未几/既而：49.既：50.已：51.时论翁然/时论名言：52.兼旬：53.甫：54.公私便之/公私困竭：55.薄：56.会：57.行在，驻跸：58：籴（dí）：59.粜（tiào）：60.车驾、幸：61.有司、所司、三司：62.时：63.小：64.敕：65.徒跣：66.且：67.践祚：68.及：69.臧否：【答案】1.阴：暗中，暗地里2.是日：这一天3.弃市：在闹市斩首4.国除：封国被废除6. 耿介：为人正直，光明磊落 6.橐（tuó）：口袋7.壁：军营8.危：端正的；高的9.厌：满足10.大辟（重辟）：死刑11.莅：亲自12.啖：吃14. 约束：法律14.事：对待，侍奉15.鬻（yù）：卖16.罄产：用尽资产18. 苟：如果18.素：向来19.见：被动句的标志20.故事：旧例22. 按：巡查，巡视22.狱：案件23.坐：因为；判罪24.多：夸奖27. 亡：逃跑；通“无”没有；灭亡26.讽：委婉地劝说28. 便宜：方便施行28.特：只是30. 燕：宴饮30.切: 恳切31. 辄：就32.或：有的，有时35. 谒：拜访34.诣：到，拜访36. 顾：只是；看，回头看；拜访36.微：如果没有37.让：责备38.格物致知：研究事物，获得真理39.凡：总共40.执、见执：抓；被抓41.止：只42.抗章、抗言、抗表：直言进谏43.器识：器量见识44.寻：不久45.岁：年46.若/不若：如，像，比得上；不如，不像，比不上47.鞠：审问48.俄顷/未几/既而：不久，一会儿49.既：已经50.已：停止51.时论翁然/时论名言：同意的样子52.兼旬：几十天53.甫：刚刚54.公私便之/公私困竭：于公于私都很便利55.薄：靠近，接近56.会：恰逢57.行在，驻跸：帝王出行时沿途停留暂住的地方58：籴（dí）：买59.粜（tiào）：卖60.车驾、幸：皇帝到…… 61.有司、所司、三司：泛指官员62.时：当时63.小：稍稍64.敕：命令65.徒跣：光着脚66.且：将近，将要67.践祚：登基68.及：等到69.臧否：评论好坏二、翻译练习1.乃短贾生日:“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。
高考文言文人物传记高频字词及检测综合检测1、下列加线的字解释正确的一项是（）A.灌婴，睢阳贩缯者也。
（丝织品）B.若发怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素。
（彩色的丝织品）C.余霞散成绮，澄江静如练。
（黑色的绢帛）D.新人工织缣，故人工织素。
（粗布）2、下列下列加线的字解释正确的一项是（）A.寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。
（华美的衣着）B.揽裙脱丝履，举身赴清泉。
（袜子）C.怀黄金之玉，结紫绶与腰。
（丝带）D.沛公加冕。
（戴上帽子）3、下列下列加线的字解释正确的一项是（）A.无路请缨，等终军之弱冠。
（古代指十八岁）B.出入平津邸，一见孟尝君。
（官邸）C.久之，雨坏庑舍，有司不修，至于废弛。
（通“无”）D.周瑜曰：久不与子义同榻，今宵抵足而眠。
（案桌）4、下列下列加线的字解释正确的一项是（）A.附从者升进，忤逆者中伤。
（不孝顺）B.不孝子秦桧，自小忤逆。
（不顺从，违逆）C.每令鼓瑟，终日达夜，无忤色。
（不高兴的脸色）D.燕国有勇士秦舞阳，年十二，杀人，人不敢与忤视。
（斜着眼看）5、下列加线的字解释正确的一项是（）A.自郡吏以下，皆与之有抵牾。
（争斗）B.其人自矜功伐，目无人，莫敢与之牾。
（争吵）C.众遣其劾帅，已而去。
（告知）D.投劾于帝，帝怒而出之京，流黄州。
（揭发罪状的文状）6、下列加线的字解释正确的一项是（）A.吏民相告讦。
（责问，询问）B.秦桧尽选其亲，众恚忿，不敢言，飞擿发之。
（揭发）C.籍力能扛鼎，才气过人，虽江东才俊，惮其威严。
（紧张）D.秦舞阳未尝见天子，故震慑。
（内心害羞）7、下列加线的字解释正确的一项是（）A.修城郭，贬食省用，帝嘉之。
（瞧不起）B.每于宴坐，嗤鄙其文，甚衔之。
（批评）C.赵衔恨遽出，众人讶异。
（心中含恨）D.屈原疾怀王听之不聪也。
（通“嫉”，嫉妒）8、下列加线的字解释正确的一项是（）A.臣诚恐见欺于王而负赵，故令人持璧归，间至赵矣。
（抄小路）B.君臣不睦,多间。
（隔阂，嫌隙）C.数月之后，时时而间进。
2020高考文言文人物传记高频字词检测1、选出下列划线字解释有误的一项（）A乃强起扶杖，执图诣寺后。
诣：到，去。
于是他就忍痛爬起来，扶着杖，拿着图来到寺庙的后面。
清代蒲松龄的《促织》B夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。
风、化：教育感化。
教育感化这件事，是应该从上向下，从先向后推动来施行影响的。
《颜氏家训治家篇》C劝学。
劝：奉劝、规劝。
D是岁，始课南徐州侨民租。
课：征收。
这一年，开始征收南徐州侨民租《宋书·孝武帝本纪》【C劝学。
劝：鼓励，勉励】2、选出下列划线字解释有误的一项（）A召有司案图，指从此以往十五都予赵。
案：巡视，巡行。
召唤负责的官吏察看地图,指点着说要把从这里到那里的十五座城划归赵国廉颇蔺相如列传B秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。
游：交际，交往。
秦朝时，他和我交往，项伯杀了人，我使他活了下来鸿门宴C史噤不敢发声，趋而出。
趋：小步走，跑。
史可法紧闭着嘴不敢出声,快步走出来。
清代方苞的《左忠毅公逸事》D于是劾其诬罔，一一服罪。
劾：举报，检举，揭发。
于是揭明了他们的诬陷。
众僧人一一认罪。
【A案：通“按”，握持】3、选出下列划线字解释有误的一项（）A人之不善，按而诛之。
（追究，查办）B卫青兵定河西，即按当地山川民情，觅破敌之策。
（按照）C倭寇在渤海郡，横甚，民苦之，请案。
（查办，审理）粗暴而不讲理困扰苦恨(苦恼)D案古今帝王之言，上下相违者甚多。
（查考，考察）很多前后矛盾【B按，考察，察看】4、选出下列划线字解释有误的一项（）A便可白公姥，及时相遣归。
白：告诉，禀告。
你这就禀告公公婆婆,及时遣返我送我回娘家去。
B令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王。
短：进谗言，说坏话。
执掌军政大权的长官子兰听说这件事后，很生气,就让史上官大夫在顷襄王面前说屈原的坏话。
C上官大夫与之同列，争宠而心害其能。
害：伤害。
上官大夫和他同在朝列，想争得怀王的宠幸，心里嫉妒屈原的才能。
D齐桓晋文之事可得闻乎？闻：使知道，报告给……知道。
人物传记文言高频实词检测及答案(一)高考文言文人物传记高频字词检测（一）1、选出下列划线字解释有误的一项（）A乃强起扶杖，执图诣寺后。
诣：到，去。
B夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。
风、化：教育感化。
C劝学。
劝：奉劝、规劝。
D是岁，始课南徐州侨民租。
课：征收。
2、选出下列划线字解释有误的一项（）A召有司案图，指从此以往十五都予赵。
案：巡视，巡行。
B秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。
游：交际，交往。
C史噤不敢发声，趋而出。
趋：小步走，跑。
D于是劾其诬罔，一一服罪。
劾：举报，检举，揭发。
3、选出下列划线字解释有误的一项（）A人之不善，按而诛之。
（追究，查办）B卫青兵定河西，即按当地山川民情，觅破敌之策。
（按照）C倭寇在渤海郡，横甚，民苦之，请案。
（查办，审理）D案古今帝王之言，上下相违者甚多。
（查考，考察）4、选出下列划线字解释有误的一项（）A便可白公姥，及时相遣归。
白：告诉，禀告。
B令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王。
短：进谗言，说坏话。
C上官大夫与之同列，争宠而心害其能。
害：伤害。
D齐桓晋文之事可得闻乎？闻：使知道，报告给……知道。
5、选出下列划线字解释有误的一项（）A大行不顾细谨，大礼不辞小让。
让：责备，过错。
B不党父兄，不偏富贵。
党：偏袒。
C永州之野产异蛇，黑质而白章。
质：抵押。
D且矫诏纷出。
矫：假托，假传。
6、选出下列划线字解释有误的一项（）A臣欺大王之罪当诛。
当：应当，应该。
B王曰：“何坐？”，曰：“坐盗”。
坐：犯罪，犯法。
C师退，次于召陵。
次：临时驻扎。
D且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。
少：轻视。
7、下列划线字解释不同于其他三项的是（）A项王东向坐。
B停车坐爱枫林晚。
C不肖子坐罪籍没。
D坐法当斩。
8、下列说法错误的一项是（）A、宰相是纵览政务的朝廷官员，他的权力要大于御史大夫。
收集于网络，如有侵权请联系管理员删除B、太尉是军事首脑；郎中是尚书的下属官员；侍郎侍中是宫廷侍卫；左右拾遗是唐代谏官。
高考文言文人物传记高频字词检测（_）1、选出下列划线字解释有误的一项（）A乃强起扶杖，执图诣寺后。
诣：至U，去。
B夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。
风、化：教育感化。
C劝学。
劝：奉劝、规劝。
D是岁，始谡南徐州侨民租。
课：征收。
2、选出下列划线字解释有误的一项（）A召有司室图，指从此以往十五都予赵。
案：巡视，巡行。
B秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。
游：交际，交往。
C史噤不敢发声，趋而出。
趋：小步走，跑。
D于是劾其诬罔，一一服罪。
劾：举报，检举，揭发。
3、选出下列划线字解释有误的一项（）A人之不善，按而诛之。
（追究，查办）B卫青兵定河西，即按当地山川民情，觅破敌之策。
（按照）C倭寇在渤海郡，横甚，民苦之，请一案。
（查办，审理）D塞古今帝王之言，上下相违者甚多。
（查考，考察）4、选出下列划线字解释有误的一项（）A便可宜公姥，及时相遣归。
白：告诉，禀告。
B令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王。
短：进谗言，说坏话。
C上官大夫与之同列，争宠而心宣其能。
害：伤害。
D齐桓晋文之事可得闻乎？闻：使知道，报告给……知道。
5、选出下列划线字解释有误的一项（）A大行不顾细谨，大礼不辞小让。
让：责备，过错。
B不党父兄，不偏富贵。
党：偏袒。
C永州之野产异蛇，黑质而白章。
质：抵押。
D且轿诏纷出。
矫：假托，假传。
6、选出下列划线字解释有误的一项（）A臣欺大王之罪当诛。
当：应当，应该。
B王曰：“何坐？”，曰：“坐盗”。
坐：犯罪，犯法。
C师退，次于召陵。
次：临时驻扎。
D且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。
少：轻视。
7、下列划线字解释不同于其他三项的是（）A项王东向坐。
B停车坐爱枫林晚。
C不肖子坐罪籍没。
D坐法当斩。
8、下列说法错误的一项是（）A、宰相是纵览政务的朝廷官员，他的权力要大于御史大夫。
B、太尉是军事首脑；郎中是尚书的下属官员；侍郎侍中是宫廷侍卫；左右拾遗是唐代谏官。
C、国子监是中央教育机构；御史主管监察百官，如同现在的纪委；主簿是秘书。
高考文言文人物传记高频字词及检测(附答案)高考文言文人物传记高频字词及检测1、下列加线的字解释正确的一项是（）A.灌婴，睢阳贩缯者也。
（指丝织品的商人）B.若发怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素。
（指彩色的丝织品）D.新人工织缣，故人工织素。
（指粗布）2、下列加线的字解释正确的一项是（）A.寄言纨绔与膏粱，莫效此儿形状。
（指华美的衣着）B.揽裙脱丝履，举身赴清泉。
（指袜子）C.怀黄金之玉，结紫绶与腰。
（指丝带）3、下列加线的字解释正确的一项是（）A.无路请缨，等终军之弱冠。
（古代指十八岁）B.出入平津邸，一见XXX。
（指官邸）C.久之，雨坏庑舍，有司不修，至于废弛。
（通“无”）4、下列加线的字解释正确的一项是（）A.附从者升进，忤逆者中伤。
（指不孝顺）B.不孝子XXX，自小忤逆。
（指不顺从，违逆）D.燕国有勇士XXX，年十二，杀人，人不敢与忤视。
（指斜着眼看）5、下列加线的字解释正确的一项是（）A.自郡吏以下，皆与之有抵牾。
（指争斗）B.其人自矜功伐，目无人，莫敢与之牾。
（指争吵）D.投劾XXX，帝怒而出之京，流黄州。
（指揭发罪状的文状）6、下列加线的字解释正确的一项是（）A.吏民相告讦。
（指责问，询问）B.XXX尽选其亲，众恚忿，不敢言，XXX发之。
（指揭发）C.籍力能扛鼎，才气过人，虽江东才俊，惮其威严。
（指紧张）D.XXX未尝见天子，故震慑。
（指内心害羞）7、下列加线的字解释正确的一项是（）A.修城郭，贬食省用，XXX。
（指瞧不起）B.每于宴坐，嗤鄙其文，甚衔之。
（指批评）C.XXX遽出，众人讶异。
（指心中含恨）D.XXX听之不聪也。
（通“嫉”，嫉妒）8、下列加线的字解释正确的一项是（）A.臣诚恐见欺于XXX而负XXX，故令人持璧归，间至XXX。
（指抄小路）B.君臣不睦，多间。
（指隔阂，嫌隙）C.数月之后，时时而间进。
（指渐渐地）D.坐有间，仰天长叹，离席而去。
（指间隙）9、下列加线的字解释不正确的一项是（）A.阴知奸党姓名，一时收禽。
“高频文言实词”分组练（一）第一组：识、致、诚、非、及、负一、阅读下面的文言文，完成后面的问题。
(每小题3分)封伦，字德彝，观州蓚人。
伦少时，其舅卢思道每言曰：“此子智识过人，必能致位卿相。
”开皇末，江南作乱，内史令杨素往征之，署为行军记室。
素将营仁寿宫，引为土木监。
隋文帝至宫所，见制度奢侈，大怒曰：“杨素为不诚矣！殚百姓之力，雕饰离宫，为吾结怨于天下。
”素惶恐，虑将获谴。
伦曰：“公当弗忧，待皇后至，必有恩诏。
”明日，果召素入对，独孤后劳之曰：“公知吾夫妻年老，无以娱心，盛饰此宫，岂非孝顺。
”素退问伦曰：“卿何以知之？”对曰：“至尊性俭，故初见而怒，然雅听后言。
后，妇人也，惟丽是好，后心既悦，帝虑必移，所以知耳。
”素叹伏曰：“揣摩之才，非吾所及。
”素负贵恃才，多所凌侮，唯击赏伦。
骤称荐于文帝，由是擢授内史舍人。
1．与“此子智识过人”的“识”意义相同的一项是( )A．新妇识马声，蹑履相逢迎B．非学无以致疑，非问无以广识C．相逢何必曾相识D．因笑谓迈曰：“汝识之乎？”2．与“必能致位卿相”的“致”意义相同的一项是( )A．然秦以区区之地，致万乘之势B．书问致简，益用增劳C．女行无偏斜，何意致不厚D．一篇之中，三致志焉3．与“杨素为不诚矣”的“诚”意义相同的一项是( )A．竭诚则吴越为一体B．诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣C．至诚高节，堙没无闻D．臣诚知不如徐公美4．与“盛饰此宫，岂非孝顺”的“非”意义相同的一项是( )A．实迷途其未远，觉今是而昨非B．非刘豫州莫可以当曹操者C．人非生而知之者，孰能无惑D．是己而非人，俗之同病5．与“揣摩之才，非吾所及”的“及”意义相同的一项是( )A．怀王悔，追张仪，不及B．此其近者祸及身，远者及其子孙C．及至始皇，奋六世之余烈D．君美甚，徐公何能及君也6．与“素负贵恃才”的“负”意义相同的一项是( )A．均之二策，宁许以负秦曲B．秦贪，负其强，以空言求璧C．臣诚恐见欺于王而负赵D．相如度秦王虽斋，决负约不偿城第二组：涉、素、若、道、归、兵、胜二、阅读下面的文言文，完成后面的问题。
高考文言文人物传记高频字词检测1、选出下列划线字解释有误的一项（）A乃强起扶杖，执图诣寺后。
诣：到，去。
B夫风化者，自上而行于下者也，自先而施于后者也。
风、化：教育感化。
C劝学。
劝：奉劝、规劝。
D是岁，始课南徐州侨民租。
课：征收。
2、选出下列划线字解释有误的一项（）A召有司案图，指从此以往十五都予赵。
案：巡视，巡行。
B秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。
游：交际，交往。
C史噤不敢发声，趋而出。
趋：小步走，跑。
D于是劾其诬罔，一一服罪。
劾：举报，检举，揭发。
3、选出下列划线字解释有误的一项（）A人之不善，按而诛之。
（追究，查办）B卫青兵定河西，即按当地山川民情，觅破敌之策。
（按照）C倭寇在渤海郡，横甚，民苦之，请案。
（查办，审理）D案古今帝王之言，上下相违者甚多。
（查考，考察）4、选出下列划线字解释有误的一项（）A便可白公姥，及时相遣归。
白：告诉，禀告。
B令尹子兰闻之，大怒，卒使上官大夫短屈原于顷襄王。
短：进谗言，说坏话。
C上官大夫与之同列，争宠而心害其能。
害：伤害。
D齐桓晋文之事可得闻乎？闻：使知道，报告给……知道。
5、选出下列划线字解释有误的一项（）A大行不顾细谨，大礼不辞小让。
让：责备，过错。
B不党父兄，不偏富贵。
党：偏袒。
C永州之野产异蛇，黑质而白章。
质：抵押。
D且矫诏纷出。
矫：假托，假传。
6、选出下列划线字解释有误的一项（）A臣欺大王之罪当诛。
当：应当，应该。
B王曰：“何坐？”，曰：“坐盗”。
坐：犯罪，犯法。
C师退，次于召陵。
次：临时驻扎。
D且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者。
少：轻视。
7、下列划线字解释不同于其他三项的是（）A项王东向坐。
B停车坐爱枫林晚。
C不肖子坐罪籍没。
D坐法当斩。
8、下列说法错误的一项是（）A、宰相是纵览政务的朝廷官员，他的权力要大于御史大夫。
B、太尉是军事首脑；郎中是尚书的下属官员；侍郎侍中是宫廷侍卫；左右拾遗是唐代谏官。
C、国子监是中央教育机构；御史主管监察百官，如同现在的纪委；主簿是秘书。
二轮文言文专项复习：传记文言高频实词测试题（答案版）测试（一）(共46分)——扣_______分列对文中画浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A．初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/B．初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸选者/又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/C．初选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/D．初/选人调拟/先南曹/次考功/综核无法/吏得缘文为奸/选者又不得诉长吏/将奏罢南曹/辟公舍以待来诉者/士无留难/11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）（3分）A．状元是我国古代科举制度中一种称号，指在最高级别的殿试中获得第一名的人。
B．上元是我国传统节日，即农历正月十五日元宵节，是春节后第一个重要节日。
C．近侍是指接近并随侍帝王左右的人，他们不仅职位很高，对帝王影响也很大。
D．告老本指古代社会官员因年老辞去职务，有时也是官员因故辞职的一种借口。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（3分）A．许将初至北境，尽灭契丹威风。
他入仕不久，取代岁聘使前往代州，契丹想要宋朝割让代州，蓄意挑衅。
他坚决予以反击，使对方未占得便宜而返回。
B．许将善于治理，境内牢狱皆空。
他在郓州任上，因治理得法，当地没有犯法之人。
当地士人爱好议论官政，他未加禁止，而是宽松应对，此俗自然止息。
C．许将任职兵部，熟悉兵部事务。
他担任兵部侍郎时上疏提出，治兵之道在于灵活用兵，才能做到万众犹如一人。
神宗问及兵马之数，他也能作出回答。
D．许将秉持公正，反对无德之举。
其时司马光已去世，却受到朝廷权臣的不公平对待，当皇上征询许将对此事的意见时，他回答说这一做法是不道德的。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（10分）（1）将曰：“此事，申饬边臣岂不可，何以使为？”禧惭不能对。
〖文言词句专项突破〗1.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。
韦贯之，名纯，避宪宗讳，遂以字行。
少．举进士。
德宗末年，人有以贯之名荐于京兆尹李实者，实举笏示．所记曰：“此其姓名也，与我同里，素．闻其贤，愿．识之而进于上。
”说者喜，骤以其语告于贯之，且曰：“子今日诣实而明日受贺矣。
”贯之唯唯，数岁终不往，然是．后竟不迁。
永贞中，始除．监察御史。
有张宿者，有口辩，得幸于宪宗，擢．为左补阙。
将使．淄青，宰臣裴度欲为请章服。
贯之曰：“此人得幸，何要假．其恩宠耶？”其事遂寝。
宿深衔之，卒为所构，诬以朋党，罢为吏部侍郎。
(据《旧唐书》《新唐书》删改)(1)少（）示（）素（）愿（）是（）除（）擢（）使（）假（）(2)说者喜，骤以其语告于贯之，且曰：“子今日诣实而明日受贺矣。
”译文：(3)其事遂寝。
宿深衔之，卒为所构，诬以朋党，罢为吏部侍郎。
译文：1.[参考答案](1)少（年轻时）、示（给……看）、素（一向）、愿（希望）、是（这）、除（授予官职）、擢（提升）、使（出使）、假（授予，给予）(2)(向李实)推荐(韦贯之)的人很高兴，急忙把李实的话告诉韦贯之，并且说：“你今天到李实那里去，明天就能受到庆贺。
”要点：说者：推荐的人。
骤：急忙。
子：您。
诣：到。
(3)这件事就停止不办了。
张宿对此怀恨在心，(韦贯之)最终还是被张宿陷害，诬陷他结朋连党，罢免了他的官职，让他做了吏部侍郎。
要点：寝：停止。
衔：怀恨。
构：陷害。
卒为所构：被动句。
〖参考译文〗韦贯之，名纯，避宪宗名讳，以字行于世。
年轻时就考中进士科。
德宗末年，有人把韦贯之推荐给京兆尹李实，李实举起笏板给人看他所记下来的名字，说：“这是他的姓名，和我是同乡，一向听说他很贤能，希望认识他，然后引荐给皇上。
”(向李实)推荐(韦贯之)的人很高兴，急忙把李实的话告诉韦贯之，并且说：“您今天到李实那里去，明天就能受到庆贺。
”韦贯之维诺而已，但几年中始终不肯前往，这件事之后他的官位也没有升迁。
永贞年间，韦贯之才被授任为监察御史。
有个叫张宿的人，很有口才，受到宪宗的宠幸，被提升为左补阙。
张宿将要出使淄青，宰相裴度要替他请求章服。
韦贯之说：“此人已备受皇帝宠幸，为何还要再给他优厚的宠幸呢？”这件事就停止不办了。
张宿对此怀恨在心，(韦贯之)最终还是被张宿陷害，诬陷他结朋连党，罢免了他的官职，让他做了吏部侍郎。
2.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。
卢恺，字长仁，涿郡范阳人也。
武帝敕．诸屯简．老牛，欲以享．士。
恺进谏曰：“昔田子方赎老马，君子以为．．美谈。
向．奉明敕，欲以老牛享士，有亏．仁政。
”帝美．其言而止。
转礼部大夫，为聘陈使副。
先是，行人多从其国礼，及恺为使，一依本朝，陈人莫能屈。
开皇初进爵为侯。
岁馀，拜礼部尚书，摄．吏部尚书事。
会国子博士何妥与右仆射苏威不平，奏威阴事。
恺坐与相连，上以恺属吏。
于是除名为百姓。
未几．．，卒于家。
(选自《隋书·卢恺传》，有删改)(1)敕（）简（）享（）以为（）向（）亏（）美（）摄（）未几（）(2)先是，行人多从其国礼，及恺为使，一依本朝，陈人莫能屈。
译文：(3)会国子博士何妥与右仆射苏威不平，奏威阴事。
恺坐与相连，上以恺属吏。
译文：[参考答案](1)敕（命令）、简（挑选）、享（犒劳）、以为（把它作为）、向（刚才）、亏（损害）、美（赞赏）、摄（代理）、未几（不久）(2)在这之前，使者多依从陈国礼节，等到卢恺担任使者，全按本朝礼节，陈国人不能使他屈从。
关键词：先是（在这之前）、行人（使者）、从（依从）、及（等到）、一（全）、屈（使……屈从）(3)适逢国子博士何妥与右仆射苏威不和，何妥揭发了苏威一些不可告人的事情。
卢恺因与(苏威)事牵连而获罪，皇上把卢恺交给下属官吏(治罪)。
关键词：会（适逢）、平（和睦）、阴事（隐秘的事情）、坐（因为）、属吏（下属官吏）〖参考译文〗卢恺，字长仁，是涿郡范阳人。
周武帝命令各营寨挑出老牛，想用来犒劳战士。
卢恺进谏说：“过去田子方赎买老马，君子把它作为美谈。
刚才得到明令，想用老牛之肉犒劳战士，恐怕有损仁政之名。
”武帝赞赏他的话就作罢了。
卢恺转任礼部大夫，为出使陈国的副使。
此前，使者多依从陈国礼节，到卢恺任使者，全按本朝礼节，陈国人不能使他屈从。
隋开皇初晋爵位为侯爵。
一年多后，卢恺任礼部尚书，兼管吏部尚书的事。
适逢国子博士何妥与右仆射苏威不和，何妥揭发了苏威一些隐秘的事情。
卢恺因与(苏威)事牵连而获罪，皇上把卢恺交给法吏(治罪)。
于是将他削职为民。
不久，卢恺死在家里。
3.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。
杨爵,字伯珍,富平人。
年二十始读书。
家贫,燃薪代烛。
耕陇上,辄．挟册以诵。
登嘉靖八年进士,授行人。
帝方．崇饰礼文,爵因．使王府还,上言:“臣奉使．湖广,睹民多菜色,挈筐操刃,割道殍．食之。
假令周公制作,尽复于今,何补老羸饥寒之众!”奏入,被俞．旨。
久之,擢御史,以．母老乞归养。
母丧,服阕．．,起．故官。
先是,七年三月,灵宝县黄河清,帝遣使．祭河神。
大学士杨一清、张璁等屡疏．．请贺,御史鄞人周相抗．疏言:“河未清,不足亏陛下德。
今好谀喜事之臣张大文饰之,佞风一开,献媚者将接踵。
愿罢．祭告,止称贺,诏天下臣民毋奏祥瑞,水旱蝗蝻即时以闻．。
”（选自《明史·杨爵》，有删改）(1)辄（）方（）因（）使（）殍（）俞（）以（）服阕（）起（）使（）屡疏（）抗（）罢（）闻（）(2)假令周公制作,尽复于今,何补老羸饥寒之众! 奏入,被俞旨。
译文：(3)河未清,不足亏陛下德。
今好谀喜事之臣张大文饰之,佞风一开,献媚者将接踵。
译文：[参考答案](1)辄（总是）、方（正）、因（趁机）、使（出使）、殍（饿死的人）、俞（答应，允许）、以（因为）、服阕（服丧期满）、起（被起用）、使（使者）、屡疏（多次上书）、抗（抗拒，反驳）、罢（停止）、闻（报告上级，奏报）(2)即使让周公制定的礼仪在今天全都恢复了,对这些衰老、瘦弱、饥饿、寒冷的百姓又有什么补益呢!要点：假：即使。
制作：制定。
补：补益。
尽复于今：状语后置。
何补老羸饥寒之众：宾语前置。
(3)黄河没有变清,不值得亏陛下之德。
如今喜好谀喜事的大臣夸大文辞美化这件事,谄佞逢迎的风气一旦开始,献媚的人将接踵而至。
要点：张：扩大，夸大。
饰：装饰，美化。
佞：谄佞逢迎。
〖参考译文〗杨爵,字伯珍,富平人。
20岁时才开始读书。
家里贫穷,烧柴来代替蜡烛。
到田间耕作时,总是带上书来诵读。
嘉靖八年他考中进士,被授予行人的职务。
皇帝当时正崇尚礼仪,杨爵趁着出使王府回来,向皇上进言:“臣奉命出使湖广,看到百姓满脸饥色,提着筐子拿着刀,割取路边被饿死的人的尸体吃。
即使让周公制定的礼仪在今天全都恢复了,对这些衰老、瘦弱、饥饿、寒冷的百姓又有什么补益呢!”奏书呈上后,得到皇上同意。
过了很久,提升为御史,因为母亲年老请求回家赡养母亲。
母亲死后,守孝期满,回朝担任旧职。
在这以前,嘉靖七年三月,灵宝县黄河变清,皇帝派人祭祀黄河神。
大学士杨一清、张璁等多次上书请求祝贺,御史鄞人周相上奏书反驳说:“黄河没有变清,不值得亏陛下之德。
如今喜好谀喜事的大臣夸大文辞美化这件事,谗佞的风气一旦开始,献媚的人将接踵而至。
希望取消祭告,停止称贺,下令天下的臣子和百姓不要奏报祥瑞,水灾旱灾蝗灾随时奏报。
”4.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。
范延光，字子瑰，临漳人也。
明宗时，为宣徽南院使。
明宗行幸．汴州，至荥阳，朱守殷反，延光曰：“守殷反迹始见，若缓之使得为计，则城坚而难近。
故乘．人之未备者，莫若．．急攻，臣请骑兵五百，驰至城下，以神速骇．之。
”乃以．骑兵五百，自暮疾驰至半夜，行二百里，战于城下。
守殷死，汴州平。
明年，迁枢密使。
明宗问延光马数几何．．，对曰：“骑军三万五千。
”明宗曰：“吾兵间四十年，在太原时，马数不过七千，今有马三万五千而不能一．天下，吾老矣，马多奈何．．！”延光因．曰：“臣尝计．，一马之费，可养步卒五人，三万五千匹马，十五万兵之食也。
”明宗扶髀叹曰：“肥战马而瘠吾人，此吾所愧也！”(选自《新五代史》)(1)幸（）乘（）莫若（）骇（）以（）几何（）奈何（）因（）(2)守殷反迹始见，若缓之使得为计，则城坚而难近。
译文：(3)明宗扶髀叹曰：“肥战马而瘠吾人，此吾所愧也！”译文：[参考答案](1)幸（到）、乘（趁）、莫若（不如）、骇（使……害怕）、以（率领）、几何（多少）、奈何（怎么样）、因（趁机）(2)朱守殷反叛的迹象刚刚显现，如果延缓对他的进攻就会使他能够做好安排(实施计谋)，那么就会城防坚固难以接近。
关键词：见（显现）、若（如果）、缓（延缓进攻）、得（能够）、则（那么）(3)明宗拍着大腿感叹说：“使战马肥而让士兵瘦，这是我惭愧的地方。
”关键词：髀（大腿）、肥（使……肥）、瘠（使……瘦）〖参考译文〗范延光，字子瑰，是临漳人。
明宗在位时，他任宣徽南院使。
明宗到汴州巡视，走到荥阳，朱守殷反叛，范延光说：“朱守殷反叛的迹象刚刚显现，如果延缓对他的进攻就会使他做好安排(实施计谋)，那么就会城防坚固难以接近。
因此，趁着敌人没有防备，不如急速攻城，我请陛下拨骑兵五百名，疾驰到城下，用神速之兵使他害怕。
”于是他率骑兵五百名，从傍晚驱马飞奔到半夜，跑了二百里路，与守殷的军队在城下作战。
朱守殷被杀，汴州平定。
第二年，范延光升任枢密使。
明宗问范延光战马有多少匹，他回答说：“骑兵三万五千名。
”明宗说：“我在军队中四十年，在太原时，马匹的数量不超过七千，现在有战马三万五千匹，却不能统一天下，我老了，马匹再多又怎么样呢？”范延光乘机说：“我曾经计算过，一匹马的耗费，可以养活步兵五人，三万五千匹马的消耗，相当于十五万步兵的消耗。
”明宗拍着大腿感叹说：“使战马肥而让士兵瘦，这是我惭愧的地方。
”5.阅读下面文言语段，翻译文中加标注的词句。
真德秀，字景元，建之浦城人。
登庆元五年进士第，继试，中博学宏词科。
累官．．起居舍人，兼太常少卿。
时丞相史弥远方．以爵禄縻天下士，德秀慨然曰：“吾徒须急引去，使庙堂知世亦有不肯为从官之人。
”遂力请去．，出．为江东转运副使。
嘉定十年，以右文殿修撰知．泉州。
泉多大家．．之。
海贼．．，为闾里患，痛绳作乱，将逼城。
官军败衄．．，德秀祭兵死者，乃亲授方略，禽．之。
复遍行海滨，审视形势，增屯要害处，以备不虞。
(选自《宋史·真德秀传记》，有删改)(1)累官（）方（）去（）出（）知（）大家（）痛绳（）败衄（）禽（）(2)吾徒须急引去，使庙堂知世亦有不肯为从官之人。
译文：(3)复遍行海滨，审视形势，增屯要害处，以备不虞。
译文：[参考答案](1)累官（多次升官）、方（正）、去（离开）、出（出京）、知（主持、管理）、大家（豪富之家）、痛绳（严厉地制裁）、败衄（挫败）、禽（擒获）、(2)我们这类人应该赶快离开这里，让朝廷知道这世上也有不肯做其下属的人。
