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《潘多拉魔盒》阅读答案《潘多拉魔盒》阅读答案在平平淡淡的日常中，许多人都需要跟阅读答案打交道，通过对照阅读答案可以发现自己的知识盲区。
你知道什么样的阅读答案才算得上好阅读答案吗？下面是小编精心整理的《潘多拉魔盒》阅读答案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《潘多拉魔盒》阅读答案1潘多拉魔盒①我们三班是学校出了名的差班——贪玩，成绩差。
每个调到我们班的老师一开始都满怀信心要改变我们，但总是以失败告终。
②这不，又新来了一个范桐老师，我们给他起了个绰号叫“饭桶”。
③第一节课，范老师自我介绍后，忽然神秘地说：“我和你们谈个条件怎么样?” 我们面面相qù（）。
他继续说：“我知道你们爱玩儿。
这样，你们以后玩什么我都不管，一不通知家长，二不报告学校。
但你们不许偷偷摸摸，得让我也参加。
”“那怎么行？我们凭什么相信您不告状?”有人提出质疑。
范老师笑笑说：“说实话，就你们那些玩法，我还嫌没劲呢!要是我来策划啊，你们等着瞧……”④教室里响起一阵大笑。
鬼点子最多的李小彬边和大家挤眉弄眼边说：“既然范老师这么厉害，那以后咱们就让范老师带着玩好不好?”又是一阵哄堂大笑。
⑤第二天，范老师抱着一个四四方方的纸盒走进了教室。
盒子包装得流光溢彩，充满神秘气息。
范老师说：“这叫潘多拉魔盒。
”“一个盒子，怎么玩啊?”我们疑惑了。
范老师笑了：“不懂了吧?这在白领中很流行，大家聚在一起，往盒子里放入最想说的话或者一个小秘密，不署名，然后读给大家听，分享彼此内心，这是放松心灵的好办法啊！”⑥三班笑纳了这个魔盒。
与其说是想减压，还不如说是想看范老师的笑话。
范老师把裁好的白纸发给我们，让我们写好想说的话，然后投进盒子。
范老师自己也投了一张。
卡片收齐后，他抱着盒子将卡片摇匀，并用胶带封上了盒子。
“现在上课，下课铃声响，潘多拉盒子就打开。
”范老师说，“不过，有谁开小差，开盒时间就会顺延。
发现一个顺延一天，以此类推。
”啊，这“饭桶”可真狡猾!为了揭晓盒内的秘密，三班上了有史以来最循规蹈矩的一课。
2019年高三语文测试6.13魔桶（苏教短篇小说选读）注意事项：认真阅读理解，结合历年的真题，总结经验，查找不足！重在审题，多思考，多理解！无论是单选、多选还是论述题，最重要的就是看清题意。
在论述题中，问题大多具有委婉性，尤其是历年真题部分，在给考生较大发挥空间的同时也大大增加了考试难度。
考生要认真阅读题目中提供的有限材料，明确考察要点，最大限度的挖掘材料中的有效信息，建议考生答题时用笔将重点勾画出来，方便反复细读。
只有经过仔细推敲，揣摩命题老师的意图，积极联想知识点，分析答题角度，才能够将考点锁定，明确题意。
【一】基础知识1、以下加点字的注音全部正确的一项为哪一项()A、倘．使(tǎnɡ) 勒．令(lè)鉴．略(jiàn) 繁重．(zhònɡ)B、编纂．(cuàn) 恭．颂(ɡōnɡ)折．价(zhé) 行．市(hánɡ)C、杀掠．(luè) 辟．路(pì)国粹．(cuì) 妇孺．(rú)D、不肖．(xiāo) 神．往(shén)措辞．(cí) 磕．头(kē)2、以下词语中，没有错别字的一组是()A、隐秘黯然失色独挡一面兵荒马乱B、涵养合盘托出孑然一身乐不可支C、鼓噪出神入化难辞其咎改邪归正D、膨涨抑扬顿挫不绝如缕惊慌失措3、依次填入以下各句中横线处的词语，最恰当的一项为哪一项()①列奥坐在媒人旁边，面朝着他，使劲地________着痒得难受的嗓子。
②列奥听了脸上一红，悔不该在寄给沙兹曼的________表上将自己什么都填写上了。
③他顺便提到，说媒是一项古老而又体面的职业，在犹太人中间极受推崇，它既办了________办的事，又不碍着幸福。
A、抑制经历必需B、抑止履历必需C、抑制履历必须D、抑止经历必须4、以下各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A、调查说明，解决了在全球化语境中自身文化定位问题的中国国产电影犹如明日黄花．．．．，依然力不减，充满着旺盛的生命力。
2023高考语文现代文阅读训练四篇：《雪》《麦子》《乌米》《魔盒》统编版高三总复习雪[苏]康斯坦丁.帕乌斯托夫斯基彼得洛芙娜搬来一个月后，波塔波夫老人就去世了。
这座房子里就剩下彼得洛芙娜和她的女儿瓦丽娅。
这座只有三个房间的小屋坐落在山上，小屋后面是一座凋零的花园。
离婚后的彼得洛芙娜离开莫斯科以后，在很长一段时间里都不习惯这座空旷的小城。
可是回莫斯科已经不可能了。
她在这座小城的军医院找了事做，受伤的心也就暂时安定下来了。
渐渐地，她有点喜欢上这座小城了，喜欢上了这小城冬日里洁白、温柔的雪。
她渐渐习惯了小屋里摆放着的那架走了调的钢琴，习惯了挂在墙上的那些业已发黄的照片。
她知道老人有一个儿子，如今正在黑海舰队上服役。
桌上有一张他的照片。
有时，她会拿起他的照片，端详一番，她总是隐约觉得似乎见过他，可是，是在哪里呢?是什么时候的事呢?水兵那双安详的眼睛仿佛在问：“喂，怎么样?难道您真的想不起来，我们是在哪里相会的吗?”冬天到来之后，陆续有写给波塔波夫老头的信寄来。
彼得洛芙娜把这些信都叠放在书桌上。
有一天夜里，她醒了过来。
窗外的白雪发出昏暗的光亮。
她点燃桌上的蜡烛，小心地抽出一封信，拆开了信封，环顾了片刻，便读了起来。
“亲爱的老爷子，”她念道，“我从战场上下来已经在医院里躺了一个月了。
伤不是很重。
总的来说，伤快要养好啦。
”“爸爸，我常常想起你，”她接着念下去，“我也常常想起我们家这座小屋，但这些离我似乎都非常遥远。
我只要一闭上眼睛，立刻就会看到：我好像正在推开小门，走进花园。
这是在冬天，白雪皑皑，可是通向那座旧亭子的小径被清扫得干干净净，钢琴当然已经修好啦，你把那些螺旋状的蜡烛插在了烛台上。
钢琴上摆着的还是那些曲谱：《黑桃皇后》序曲和抒情曲《为了遥远的祖国的海岸……》。
门上的铃还响吗?我走的时候还是没来得及把这修好。
我难道还能再见到这一切吗?我明白，我在保卫的不仅是整个国家，也在保卫这个国家里的每一个角落，包括我们家的花园小屋。
高考语文阅读理解《魔服》含答案阅读下面的文字，完成7-9题。
魔服（意大利）布扎蒂在米兰市的招待会上，我结识了一位四十岁左右的男子。
他的上衣线条华美，引人注目。
这是第一次见面，自我介绍后，我们攀谈起来。
他言谈温和，神情中似乎带有一些忧郁。
只有上帝知道，为什么这次我竟那么随便地称赞他的衣服漂亮，甚至还冒昧地询问裁缝的名字。
他微微一笑，似乎早有所料。
“几乎没有人认识他，但他是一位大师。
不过，他只有在高兴的时候才收活，而且只限于少数顾客。
”“像我这样的……”“倒是可以试试。
他叫科色拉，阿方索·科色拉，住弗拉拉大街十七号。
”“手工费一定很贵吧！”“大概是。
不过我对此一无所知。
我这褂子是三年前做的，至今尚未收费。
”“科色拉，弗拉拉大街十七号，不错吧？”“完全对。
”陌生人回答。
他撇下我，和别人交谈去了。
我找到了阿方索·科色拉的裁缝铺。
主人亲自为我开了门。
他是个小老头。
他好像很愿意接待我，爽快地接了我的活。
我问手工费多少，他说这不急。
他是一个热心肠的人。
可回家后，我却感到这个小老头给我的印象不好。
二十天后，衣服做成了。
拿到衣服，我对着镜子试了老半天，确实是高手。
但不知为什么，我不想穿这身衣服。
几星期后，我才决定穿它一次。
我永远不会忘记这一天，四月的一个星期二，下着蒙蒙细雨。
我穿上这套衣服，非常合体。
我在办公室无意中把手伸进右口袋，里面好像有张纸。
莫非是裁缝放的？不，不是，这是一张一万里拉①的钞票。
我窘住了。
这不是我的钱。
是科色拉开的玩笑吗？唯一的可能是，他在收钱时没带钱包顺手把钱放在了我这件衣服的口袋里，后来忘记了。
我叫秘书进来，想写个条子，叫她把钱送回去，可又一想，这要解释清楚才行。
我把手又伸进了右口袋。
“有什么事啊，先生，您不舒服？”秘书问。
大概我的脸色像死人般苍白。
我的手又摸到了一张票子。
“没，没事。
”我说，“我有点头晕，近来经常头晕。
有点累，您可以去了。
秘书走后，我把那张纸掏出一看，又是一张一万里拉的钞票。
检测（二十九）“小说环境题”专项强化练一、阅读下面的文字，完成后面题目。
(4分)魔盒[英]大卫·洛契弗特在一抹缠绵而又朦胧的夕照的映衬下，我四周高耸着的伦敦城的房顶和烟囱，似乎就像监狱围墙上的雉堞。
从我三楼的窗户鸟瞰，景色并不令人怡然自得——庭院满目萧条，死气沉沉的秃树刺破了暮色。
远处，有口钟正在铮铮报时。
这每一下钟声仿佛都在提醒我：我是初次远离家乡。
这一年，我刚从爱尔兰的克尔克兰来伦敦碰运气。
眼下，一阵乡愁流遍了我全身——这是一种被重负压得喘不过气来的伤心的感觉。
这是我一生中最沮丧的时刻。
接着突然响起了敲门声。
……(有删节) 1．(环境特点概括题、环境描写作用题)概括第一段所写景物的特点并简析其作用。
答：解析：归纳概括特点时要结合文中描写景物的重点语句，如“像监狱围墙上的雉堞”，说明环境是封闭的，压抑的；再如“萧条”“死气沉沉”等，说明环境是萧索的，阴沉的。
分析作用时，一要注意一切景语皆情语的说法；二要联系其所处的位置，位于开头的写景句多有营造氛围、奠定基调等方面的作用。
参考答案：特点：封闭压抑，阴沉死寂。
作用：营造忧伤、压抑的氛围，渲染“我”孤独、烦闷的心情。
二、(·安徽高考)阅读下面的文章，完成后面题目。
(6分)①罗永才被一声鸡叫惊醒，外面的世界里像是有了点扰动。
夜总是这样，惊乍乍的，其实完全不成一回事的。
但罗永才还是下了床，开门出去看看，听听。
②就在去年这个时节，他去山王庄给亡妻洗碑[注]。
那里有个叫王麻子的石匠，洗碑的手艺很好。
③那时季候比现在略早些，自然界已走在气里了，艳阳高照。
路两边的一些大树，都拔地而起，枝干粗壮，有一种强悍奔放的气势，各各踞守一方。
罗永才左右看着，一路往山村那里去，王麻子的家靠在庄头边上，一个破院框子，里头乱放着各种大小石料。
罗永才兀自进了那个院子，见那正房的两扇门紧锁着，打门缝往里头瞅瞅，半星光亮都没有，他白跑了一趟，却也不觉着损失什么。
④第二日他再去，阳更暖，鸟雀啾啾。
《潘多拉的盒子》阅读题及答案五篇范文第一篇：《潘多拉的盒子》阅读题及答案潘多拉的盒子①这是快到年关的深冬的晚上，寒风不怀好意地袭来，吹得人心凉凉的，连月牙儿都吝啬的不肯赏赐一点儿光亮。
潘多拉低着头，佝着背，连走带跑地跟在舅妈后面。
舅妈手里牵着六岁的小表弟，小表弟穿着厚厚的棉衣，就像一个肉球，手上还拿着热乎乎的烤地瓜。
要是舅舅在的话，我也有一个烤地瓜吃了，潘多拉想。
舅舅是英语教师，潘多拉从小就很崇拜他，在抓周的时候，潘多拉什么也不拿，单抓着舅舅珍藏的美金不撒手。
家人高兴的笑说，这孩子长大是要出国的。
美金的英文是Dollar，舅舅就给她取了一个非常洋气的名字——潘多拉。
②爸爸妈妈因为一场车祸去世之后，潘多拉就跟着舅舅李成东生活。
舅舅对她很好，教她英语，告诉她纽约的繁华、伦敦的优雅，还告诉她还有一个叫潘多拉的女孩出现在古代的希腊。
小多拉，你长大以后想去哪啊？”“希腊！我要看看那个和我叫一个名字的女孩长什么样。
”“哈哈哈，小多拉了不得啦，纽约、伦敦都不想去，非得去希腊。
”“什么希腊东腊的，再不想想怎么弄到保障金，就只能去喝西北风啦。
”舅妈从门外凑近脑袋来说。
潘多拉撅了撅嘴，打从心里她就不喜欢这个舅妈，她觉得舅妈是个眼里只有钱的俗人，舅舅怎么就会和她结婚呢。
③而现在，舅舅病入膏肓，潘多拉就只能跟着舅妈在一起，舅妈恨不得让全世界知道，多拉吃的每一口饭都是来源于她宽广的胸襟和无私的恩赐。
再看看那个少不更事的小表弟，还在悠哉悠哉的流着两耷鼻涕吃着烤地瓜呢。
④医院和家里距离并不近，为了节省车费，舅妈大手一挥，往前一指“走回去。
” 不知哆哆嗦嗦地走了多久，终于回到了家，不，终于回到了“他们家”，隔壁的王大娘正在扣“他们家”的门。
“哟，王阿姨，赶巧不巧，我正好回来了，不然您又扑个空。
”王大娘笑哈哈的摸了摸小表弟的头，说：“又是走路回来的吧，瞧把小土豆冻得，鼻头通红。
”“唉，这不是没办法嘛，但凡有点闲钱也不至于这样啊。
高中语文选修《短篇小说选读》魔桶专项测试同步训练2020.031,阅读下面文字，完成：盛宣怀的教育思想和办学实践“办大事，作高官”是李鸿章对盛宣怀一针见血的刻画，也可以说是对他一生发展道路的指引。
盛宣怀是按照这条道路和程序走的，李鸿章也是照此方针培植他的。
盛宣怀所经营的近代企业及与之相应的新式教育事业，在当时都是无先例可循的“大事”，但因为有李鸿章的大力支持而取得成功，并被李鸿章多次保举，直至官拜邮传部尚书。
他因办“大事”卓有成效而至“高官”，反过来又利用“高官”的地位和权力来促进“大事”的发展。
可以说，盛宣怀是处非常之世、走非常之路、做非常之事的非常之人。
经过近三十年的苦心经营，到19世纪90年代中后期，盛宣怀实际上已经全部或部分地控制了一批关系到国计民生的轮船、电报、铁厂、铁路、矿务、纺织、银行等大型企业。
他在披荆斩棘、奋力开拓的过程中，深深体会到新式人才十分重要，没有与这些新兴企业相适应的新式人才，将一事无成。
那些皓首穷经的学究们绝不可能去搞机器技术和企业管理，科举所取之士对此一窍不通。
那么，新式人才从何而来？盛宣怀认为，必须立足于自己培养，聘用洋师只是暂时的、短期的。
之所以如此，煤铁矿藏“实以开采为大利所在，未便使外人久与其事”。
基于这种认识，盛宣怀在经营企业的过程中，往往创办附设于企业的带有训练班性质的学堂。
比如办电报局时，他在天津、上海等地办有电报学堂；督办汉阳铁厂时，也办有附设的学堂。
这些学堂在学制、课程等方面都只注重实用，理论和基础知识则不求系统，属于非正规的训练班。
盛宣怀是一个有心人，“精细为群僚之冠”，他对这些训练班及时总结经验，作为以后办正规学堂的准备。
1895年秋，盛宣怀得到直隶总督王文韶的批准和支持，在其权力和经济能力许可的情况下，创办了中国第一所大学――北洋大学堂。
同他办实业一样，盛宣怀在办教育时也以“学以致用”为准则。
他给北洋大学堂订了两条规则：其一是不许“躐等”。
魔盒（英）大卫•洛契佛特（1）在一抹缠绵而又朦胧的夕照的映衬下，我四周高耸着的伦敦城的房顶和烟囱，似乎就像监狱围墙上的雉堞。
从我三楼的窗户鸟瞰，景色并不令人怡然自得——庭院满目萧条，死气沉沉的秃树刺破了暮色。
远处，有口钟正在铮铮报时。
（2）这每一下钟声仿佛都在提醒我：我是初次远离家乡。
这一年，我刚从爱尔兰的克尔克兰来伦敦碰运气。
眼下，一阵乡愁流遍了我全身——这是一种被重负压得喘不过气来的伤心的感觉。
（3）这是我一生中最沮丧的时刻。
接着突然响起敲门声。
（4）来人是女房东贝格斯太太。
刚才她带我上楼看房时，我们只是匆匆见过一面。
她身材纤细，银丝满头；我开门时她举目望了望我，又冲没有灯光的房间扫了一眼。
（5）“就坐在这样一片漆黑中，是吗？”我这才想起，我居然懒得开灯。
“瞧，还套着那件沉甸甸的外衣！”她带着母亲般的慈爱拉了拉我的衣袖，一边嗔怪着，“你就下楼来喝杯热茶吧。
噢，我看你是喜欢喝茶的。
”（6）贝格斯太太的客厅活像狄更斯笔下的某一场景……她一边准备茶具一边说，“你进屋时我注意到了你手提箱上的标签。
我这一辈子都在接待旅客。
我看你的心境不佳。
”（7）当我坐下和这位旅客的贴心人交谈时，我的忧郁感渐渐被她那不断地殷勤献上的热茶所驱散了。
（8）随后，我告诉贝格斯太太我必须告辞了。
然而她却坚持临走前给我看一样东西。
她在桌上放了一只模样破旧的纸板盒——有鞋盒一半那么大小，显然十分“年迈”了，还用磨损的麻绳捆着。
“这就是我最宝贵的财产了，”她一边向我解释，一边几乎是带有敬意地抚摸着盒子，“对我来说，它比皇冠上的钻石更为宝贵。
真的！”（9）我估计，这破盒里也许装有什么珍贵的纪念品。
是的，连我自己的手提箱里也藏有几件小玩意——它们是感情上的无价之宝。
（10）“这盒子是我亲爱的母亲赠给我的，”她告诉我，“那是在1912年的某个早上，那天我第一次离家。
妈妈嘱咐我要永远珍惜它——对我来说，它比什么都珍贵。
……“这盒子已经历过两次世界大战了。
魔盒
（英）大卫•洛契佛特
（1）在一抹缠绵而又朦胧的夕照的映衬下，我四周高耸着的伦敦城的房顶和烟囱，似乎就像监狱围墙上的雉堞。
从我三楼的窗户鸟瞰，景色并不令人怡然自得——庭院满目萧条，死气沉沉的秃树刺破了暮色。
远处，有口钟正在铮铮报时。
（2）这每一下钟声仿佛都在提醒我：我是初次远离家乡。
这一年，我刚从爱尔兰的克尔克兰来伦敦碰运气。
眼下，一阵乡愁流遍了我全身——这是一种被重负压得喘不过气来的伤心的感觉。
（3）这是我一生中最沮丧的时刻。
接着突然响起敲门声。
（4）来人是女房东贝格斯太太。
刚才她带我上楼看房时，我们只是匆匆见过一面。
她身材纤细，银丝满头；我开门时她举目望了望我，又冲没有灯光的房间扫了一眼。
（5）“就坐在这样一片漆黑中，是吗？”我这才想起，我居然懒得开灯。
“瞧，还套着那件沉甸甸的外衣！”她带着母亲般的慈爱拉了拉我的衣袖，一边嗔怪着，“你就下楼来喝杯热茶吧。
噢，我看你是喜欢喝茶的。
”
（6）贝格斯太太的客厅活像狄更斯笔下的某一场景……她一边准备茶具一边说，“你进屋时我注意到了你手提箱上的标签。
我这一辈子都在接待旅客。
我看你的心境不佳。
”
（7）当我坐下和这位旅客的贴心人交谈时，我的忧郁感渐渐被她那不断地殷勤献上的热茶所驱散了。
（8）随后，我告诉贝格斯太太我必须告辞了。
然而她却坚持临走前给我看一样东西。
她在桌上放了一只模样破旧的纸板盒——有鞋盒一半那么大小，显然十分“年迈”了，还用磨损的麻绳捆着。
“这就是我最宝贵的财产了，”她一边向我解释，一边几乎是带有敬意地抚摸着盒子，“对我来说，它比皇冠上的钻石更为宝贵。
真的！”
（9）我估计，这破盒里也许装有什么珍贵的纪念品。
是的，连我自己的手提箱里也藏有几件小玩意——它们是感情上的无价之宝。
（10）“这盒子是我亲爱的母亲赠给我的，”她告诉我，“那是在1912年的某个早上，那天我第一次离家。
妈妈嘱咐我要永远珍惜它——对我来说，它比什么都珍贵。
……“这盒子已经历过两次世界大战了。
”贝格斯太太继续说：“1917年凯撒的空袭，后来德国法西斯的轰炸……我都把它随身带到防空洞里。
房屋损失了我并不在乎——我就怕失去这盒子。
”
（11）我感到十分好奇，贝格斯太太任然津津乐道地说：“此外，我从来没有揭开过盖子。
”她的目光越过镜片好笑地打量着我：“您能猜出里面有什么吗？”
（12）我困惑地摇了摇头。
无疑，她最珍惜的财产当然是非凡之物。
她忙着又给我倒了点热气腾腾的茶，接着端坐在安乐椅上，默默地注视着我——似乎①在思索着如何选词来表达自己的意思。
（13）然而，她的回答却简单得令人吃惊——“什么也没有，”她说，“这里头空空如也，什么也没有！”
（14）一个空盒！天哪，究竟为啥将这么一个玩意当做宝贝珍藏，而且珍藏达40年之久呢？我隐隐约约地怀疑起来，这位仁慈的老太太是否稍稍有点性格古怪？
（15）“一定感到奇怪，是吧？”贝格斯太太说，“这么多年来我一直珍藏着这么一个似乎②是无用的东西。
不错，这里头的确是空的。
”
（16）这时我朗声大笑了起来——我不想再将此事刨根究底地追问个水落石出。
（17）“没错，是空的。
”她认真地说，“40年前，我妈将这盒子合上捆紧，同时也将世上最甜蜜的地方——家的声响、家的气味和家的场景统统关在里头了。
自此以后，我一直没将盒子打开过。
我觉得这里头仍然充满了这些无价之宝呢。
”
（18）这是一只装满了天伦之乐的盒子！和所有纪念品相比较，它无疑既独特又不朽——相片早已褪色，鲜花也早已化作尘土，只有家，却依然如自己的手指那么亲近！
（19）贝格斯太太现在不再盯着我了，她注视着这陈旧的包裹，指头轻抚盒盖，陷入沉思之中。
（20）又过了一会儿——还是在那晚，我又一次眺望着伦敦城。
灯火在神奇地闪烁着，这地方似乎③变得亲切得多了。
我心中的忧郁大多已经消失。
我苦笑着想到：这是被贝格斯太太那滚烫的茶冲跑的。
此外，我心中又升腾起一个更深刻的思想——我明白了，每个人离家时总会留下一点属于他的风味；同时，就像贝格斯太太那样，□□□□□□□□□□□□□□□,这也是完全办得到的。
(本文有删节)
12．概括第一段所写景物的特点并简析其作用。
（4分）
【答案】特点：封闭压抑，阴沉死寂。
作用：营造忧伤、压抑的氛围，渲染“我”孤独、烦闷的心情。
【考点】考查对文学作品表达技巧鉴赏，能力层级为E级。
【解析】叙事类文章中景物描写的作用一般有以下几种：营造氛围，烘托人物心情，推
动情节发展，暗示（深化）文章主旨。
景物的特点不外以下几种：清逸、静谧、和平、安宁；热闹、生机；萧索、冷清、孤寂、沉闷等。
【思路分析】要结合平时所学进行赏析。
课文《荷塘月色》《荷花淀》《边城》《故乡》《祝福》《药》等均可作为例子，引导学生思路开阔。
13．指出三处画线词语“似乎”在句中所起的作用。
（3分）
似乎①：______________________________________________
似乎②：______________________________________________
似乎③：_______________________________________________
【答案】①显示人物的情态。
②表示对魔盒作用的肯定。
③反映“我”的情感和心理变化。
【考点】本题考查对文中关键词语含义与作用的把握能力
【解析】要结合词语所在语句，结合上下文全面理解。
该题难度不大。
14．联系全文，在空格内写一句话，要求连贯、生动，能揭示主旨。
（不超过15字）（3分）
□□□□□□□□□□□□□□□
【答案】永远随身带着一点老家的气息（原文）
【考点】考查对文章的整体理解和语言的连贯、生动。
【解析】题干要求所写的话能揭示主旨，考生应从文中勾画那些能表达主旨（体现作者或文中人物的观点、态度、情感倾向）的句子。
据文章2、3、8、17、18段，“我“因”初次远离家乡”而“最沮丧；老太太却把一个空盒子当作是她“最宝贵的财产”，“比皇冠上的钻石更为宝贵”。
因为“40年前，我妈将这盒子合上捆紧，同时也将世上最甜蜜的地方——家的声响、家的气味和家的场景统统关在里头了。
”据此，可以概括出本文的主旨。
【思路分析】应从全文整体理解入手，尽可能在原文中寻找答案。
15．有人建议把标题“魔盒”改为“贝格斯太太”，你认为哪一个合适，谈谈你的看法。
（5分）
【答案】看法一：以“魔盒”为题更合适。
理由：①制造悬念，吸引读者；②作为线索，贯穿全文；③形象生动，具有象征意味。
看法二：以“贝格斯太太”为题更合适。
理由：①贝格斯太太是全文主人公，以此为题，可突出人物形象；②小说中人物关系单纯，以此为题，更能紧扣中心；③外国经典作品常以人物姓名为题。
【考点】考查对文章内容的概括与评价。
【解析】文章的标题，前人用“题者，额也”来概括其作用，因此考生可从文章的主旨、小说的主人公，写景状物散文的线索（结构和行文）、象征意义等角度入手。
【思路分析】作为开放型试题，考生可以任选一说回答，但得能够自圆其说。
答题时，要注意紧扣文章的主题和构思。
16．赏析文中贝格斯太太的形象。
（不超过100字）（5分）
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□
【答案】①热爱故土，珍视亲情；②淳朴善良，热情爽直。
③观察敏锐，善解人意。
【考点】赏析小说的人物形象。
【解析】对人物形象的把握，要注意从作者对人物的描写以及人物的举动等方面分析。
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