高考作文泉水与喷泉为话题的作文
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泉水和喷泉散文这是一汪如同镜子般的泉水,在泉水的表面上透着一股淡淡的清雅。
既淡然,又平静,我们看不出它会掀起什么样的波浪,有时鱼儿会在它底部翻腾掀起一点点波浪,但是在折腾了一会儿之后它又会恢复以往的平静。
有时人们会向它抛出一粒粒小小的石子儿,掀起一点小小的水荡,但是在石子沉下去了之后,泉水依然还会保持着它那静止不动的状态。
在阳光的照耀下它虽然会呈现出折射光芒时犹如在它身上洒上黄金一般的美丽,但是这一点点的美丽往往得不到人们的重视即便是被人注意到了人们也只会注意在它绽放出光芒般美丽的同时从它下面游过的一条金颜色的鲤鱼。
直到有一天。
因为地质的变化在它的河床底下突然之间裂出了一道犹如火山喷发时候所出现的口子,接着从口子里突然之间喷涌出,来自地底下的热气。
终于,在热气带来的压力的作用下,泉水突然之间向上涌出形成了一道天然的喷泉吸引了从它旁边路过的人们。
“快看,喷泉。
”有个人,用手指着已经变成喷泉的泉水惊奇的说道。
一时之间,又有大多数人从其他地方赶过来观看着这个突如其来的奇景。
没有人会在乎这柱喷泉在形成之前只是一汪普普通通的泉水。
紧接着,在太阳光的照耀下在喷泉的泉水从高处坠落到地面的瞬间,无数颗水珠犹如黄色珍珠般滚落到路面,在喷泉的周围形成了一道绚丽的彩虹。
这时候,路人们都纷纷不由自主的惊叹道“真美!”我们的人生刚刚开始的时候就好像一汪清泉那样平淡,即便是做出一点小小的成绩也只能像鱼儿在泉水里游泳,路人往泉水里扔石头,雨水在泉水中嘀嗒,阳光在泉面上闪耀一般不会引人注目。
泉水和喷泉虽然同样是水,但两者之间却以截然不同的人生魅力展现在世人面前前者被人遗忘后者被人赞美,泉水变成喷泉是一段充满着艰辛而又漫长的等待过程,喷口和压力就是机遇,至于能否把握变成喷泉的机遇就在于泉水自己。
崔万志从小就患有小儿麻痹症,在他四岁那年,父亲便发现崔万志的腿在走路的时候和其他孩子们相比有着很大的不同。
带着这份怀疑的态度,崔万志的父母带他到医院去做检查,检查之后医生便告诉他父母说:“你的孩子得的是先天性小儿麻痹症,治不好,也不好治。
湖北高考满分作文——喷泉与水湖北高考满分作文:喷泉与水水,是地球上最为普遍、最为重要的资源,也是生命的来源。
在我的记忆里,与水最为相关的,是那些优美而灵动的喷泉。
无论是太湖的滔滔洪流,还是西湖的静水如镜,凡里都有着别致的喷泉,它们身着流苏飘逸的衣衫,向着天地开怀一笑,就像是拥有了生命一般。
喷泉的诞生,或许是懂得欣赏人所发明的最为完美的艺术之一。
每个喷泉都是独特的,它所散发出来的动感和生命力,都如独特的乐曲一样,引领着人们的视线。
喷泉仿佛与大自然融为一体,没有不同的状态和情感,不断地变幻着不同的形状和音乐,唯一不变的是那股强大而又优美的流动感。
在太湖的喷泉中,独具匠心的是“真爱花立方喷泉”。
“真爱花”代表了爱情,由万千小水珠组成的“喷泉花”在空中绽放出优美的花瓣。
它好似一朵绽放了的爱情之花,在晚间的太湖中,令人爱不释手。
喷泉中的水翻卷着肉眼难以捕捉的波动,饱满而浓郁的花香也弥漫其中。
当身处其中时,仿佛被花海所包围,变成了那最纯正的宠爱。
相较于太湖喷泉的清新田园风情,西湖的喷泉则更加婉约柔美。
古人说:“西湖如画”,而其中最迷人的,莫过于“求是喷泉”。
就像是人的心动,水的漩涡不断地向四周扩散着,它仿佛道出了深情和渴望。
当喷泉的水流动起来时,如同天然的小溪小河一样,沿溪涓涓而去,唯一不变的是那股迷人的活力抖动。
正如茫茫荧屏里的喷泉一样,喷泉似乎在诉说一种语言,而我们就是那些聆听者,聆听着水的语言。
水,是与人息息相关的,是与我们生活在一起的。
水饮之可活,水用之可享,水观之可净,水用之可美,水护之可爱,水伴我们永恒美丽。
让我们渴望独一无二的美好,就如同喷泉般,勇敢、不卑不亢、自信,愿意一直水花激荡着,不断的扩散着。
相信以喷泉内涵和特性的精髓,喷泉给我们的思考带来的不仅是思维刺激,还有文化体验和生命的启示。
“喷泉与水”的中心思想,就是让我们追求一份坚实的内在自由与美好灵魂的信仰,在水的无穷流动中,重拾对生命的自信和对未来的憧憬。
湖北高考作文喷泉与泉水一个夏天的夜晚,天空中美丽的星星露出它那可爱的笑脸,眨着一闪一闪的小眼睛。
在美丽又宁静的西湖上空,等待着音乐喷泉的出现。
西湖的灯光渐渐地暗了下来,我们随着灯光安静了下来,屏住呼吸,双眼牢牢地盯着湖面,等待着神奇的那一刻。
西湖得到灯光渐渐地亮了起来,一盏盏小灯亮了起来,音乐喷泉就在那一瞬间开始了。
一根根巨大的水柱从湖中心喷射出来,射向空中,随着动听的音乐,喷泉一会儿像一群小仙女们,在金莹剔透的舞台上,跳着优美的芭蕾舞。
一会儿像一群调皮的小孩子在玩捉迷藏。
一会儿像一个个武林高手在打太极拳。
一会儿条条巨龙从湖底腾空飞向天空。
五光十色的灯光转到着,喷泉也随着音乐的节奏,不停地舞动着,越升越高,西湖仿佛和天空融为一体,成了一个璀璨耀眼的大舞台。
多么美丽,多么神奇的音乐喷泉呀!让人心旷神怡,流连忘返。
有的喷泉红红的,像一面旗帜;有的喷泉绿绿的,像一堆叶子;有的喷泉黄黄的,像一串串香蕉;还有得颜色说也说不出来,喷泉不断的变化,有时候矮矮的像皇冠;有时候高高的,比五楼还高,像要冲到天上;有时候喷泉全部喷水,有时候只有一个在喷。
当春风轻轻地摇着那嫩绿的枝条,我爱到家乡的山里去,看那清澈见底的泉水,哗哗的流淌。
我会时常坐在泉水边,倾听泉水叮叮咚咚的响声;欣赏泉边的果树,我永远也不会忘记他的美。
泉水在地下蓄积,一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。
但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正式因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停喷涌。
我爱家乡的泉水,虽然他只是一汪小小的清流,若与江河、大海、喷泉相比,它的确是太渺小了,然而,它的确有着令人羡慕的生命力。
使我每次想到王维的诗句“随山将万转,趣途无百里。
”我爱“甲天下”的漓江水,也爱秀灵诱人的西子湖,但最爱的莫过于家乡的那湾小小的泉水。
泉水流进美丽的森林里,小动物们大口大口的喝水。
泉水说:“喝吧,喝吧!我的水很甜,喝饱了,你们能长得更加强壮。
历年高考优秀作文:隐秘的源泉与显赫的喷泉在大自然的怀抱中,泉水在地下默默蓄积,它们不为人知地汇聚着,直到有一天,它们骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉。
这股喷泉,或许只是短暂的辉煌,但它背后的故事,却是关于隐秘源泉的坚持与积累。
这不仅是一则关于自然的寓言,更是一则关于人生、社会乃至文明发展的隐喻。
在人生的旅途中,我们每个人都是那股地下默默蓄积的泉水。
我们日复一日地学习、工作、积累经验,就像泉水在地下汇聚力量。
我们中的许多人,可能终其一生都不会成为显赫的喷泉,但正是这些看似平凡的积累,构筑了社会的基石,推动了文明的进步。
正如地下的泉水,虽然不为人知,但它们是喷泉的源泉,是溪流的起点。
在社会的发展中,我们同样可以看到这种隐秘源泉的力量。
那些在历史长河中默默无闻的劳动者,他们日复一日地工作,为社会的发展贡献着自己的力量。
他们可能不会像那些显赫的领袖或名人一样被载入史册,但正是他们的努力和付出,构成了社会发展的坚实基础。
没有这些底层的积累,就没有社会的繁荣和进步。
在文明的进程中,这种隐秘源泉的作用同样不可忽视。
每一个文明的兴起,都离不开那些在背后默默付出的人们。
他们可能不会被历史记住,但正是他们的智慧和汗水,推动了文明的发展。
从古埃及的金字塔建造者,到中世纪的农夫,再到现代的科学家和工程师,他们都是文明发展的隐秘源泉。
然而,我们也不能忽视那些显赫的喷泉。
它们是社会进步的标志,是文明发展的象征。
它们提醒我们,所有的努力和积累,最终都会以某种形式展现出来。
它们激励着我们继续前进,不断追求更高的目标。
就像喷泉一样,它们虽然短暂,但它们的美丽和力量,能够激发人们的灵感和创造力。
因此,我们应该既重视那些隐秘的源泉,也不忽视显赫的喷泉。
我们应该认识到,每一个人都可以是社会发展的源泉,每一个努力都值得尊重。
我们应该鼓励每个人发挥自己的潜力,为社会的发展贡献自己的力量。
同时,我们也应该欣赏那些显赫的成就,从中汲取灵感和动力。
喷泉与泉水人生哲理三篇大全喷泉作文篇一晚上,我来到了双湖公园,在似有似无的灯光下,还能隐隐约约的看见“双湖公园”四个大字,旁边的松树伸展双臂,好像欢迎我们的到来。
喷泉快要开始了!我激动不已,急急忙忙找了个座位坐下。
“哗哗”来了,来了,我目不转睛地紧盯住喷泉口“哗”出来了,那水一天没出来舒展筋骨了,出来时惊动不已,你挤我,我挤你,互不相让,声音就像一声惊雷,响彻云霄。
大家随着喷泉的高低起伏,发出一阵阵欢呼声,尖叫声。
双湖喷泉千姿百态。
“松树泉”喷出的水花极有层次,一层水花也比一层小,一排排,一列列,像排列整齐的松树,又像训练有素的队伍。
有些水花被“挤”出来,溅到身上,凉丝丝的,十分舒适。
“棒高泉”喷出的水注十分高,速度也极快,直冲云霄,仿佛着急与云彩见面,水花冒出来的高度都一模一样,远远望去,如悟空的金箍棒矗立在湖中央,十分霸气……采光是喷泉的“舞伴”,有了它们的陪伴,喷泉一下子绚丽多彩,有时像火红火红的烈火,有时像五彩缤纷的舞台,有时像瓦蓝瓦蓝的天空……过了好一会儿,喷泉好像玩够了,筋疲力尽的它们准备“退场”。
美丽的喷泉,我喜欢你。
喷泉作文篇二听说,诸葛亮广场的喷泉很好看,我和爸爸,妈妈一起去诸葛亮广场看喷泉。
我们来的时候,广场上的人都在那等着,这时,音乐响起来了,只见所有的水柱喷入天空,开始左右摆动,随着音乐的高低节奏,喷泉开始跳舞,好似一个窈窕淑女在翩翩起舞。
这时音乐变成双方开战的声音,喷泉变成一道屏障,好似千军万马拦住乱军的去路。
灯光改变了喷泉的颜色,灯光下,喷泉的色彩层次多的几乎难以辨认,有墨绿,翠绿,有紫色,金黄,也有火一样的红色,在灯光下,喷泉和色彩融化在一起,变成一条彩虹,流进我们的眼睛,流进我们的心胸。
周围的人在切切私语,好像在交谈着:“啊!喷泉真好看啊,声音真好听啊!”小孩在喷泉的中间来回奔跑,玩耍着,笑着,闹着。
远处,一只不知名的小鸟在开心的啼啭,音乐停,喷泉也停了,当最后一滴水珠落在池面,叮咚──叮咚,仿佛是喷泉的余韵,喷泉真好看啊!喷泉作文篇三美丽的湘湖景色怡人,不过我却最喜欢湘湖的音乐喷泉。
喷泉与泉水作文范文喷泉与泉水。
喷泉与泉水,是大自然赐予我们的一种美丽的景观,也是人们休闲娱乐的好去处。
喷泉和泉水都是水的形态之一,但它们却有着不同的魅力和作用。
喷泉是一种由人工或自然形成的水流,通常是通过喷水装置将水喷出来,形成美丽的水柱,而泉水则是地下水或山泉经过自然的流动,形成的水源。
喷泉和泉水都有着独特的魅力,吸引着人们前来观赏和享受。
喷泉是一种美丽的景观,它可以通过不同的喷水方式和造型,展现出不同的美感和艺术效果。
在城市的广场和公园中,人们可以看到各种各样的喷泉,有的是高耸入云的喷泉,有的是流光溢彩的音乐喷泉,还有的是变幻多姿的彩色喷泉。
这些喷泉不仅给人们带来视觉上的享受,还可以通过水流的声音和水珠的飞溅,给人们带来听觉和触觉上的愉悦。
尤其是在夜晚,喷泉的灯光效果更是美不胜收,给人们带来了一种梦幻般的感觉。
除了美丽的景观外,喷泉还有着一定的文化内涵和艺术价值。
在古代,喷泉是贵族庭院和皇家花园中常见的景观,它代表着主人的地位和财富。
而在现代,喷泉已经成为了城市建设中不可或缺的一部分,它不仅可以美化城市环境,还可以增加城市的文化氛围和吸引力。
很多城市都会在市中心或重要的公共场所建造大型的喷泉,成为了城市的标志性建筑和旅游景点。
与喷泉相比,泉水则更多的是一种自然的景观和资源。
泉水通常是地下水或山泉通过地下岩层的渗透和流动,最终形成的水源。
泉水清澈透明,富含矿物质和微量元素,对人体有着很好的滋补作用。
很多地方的泉水还被视为圣水或灵水,被人们供奉和祈求祝福。
在一些山区和乡村,泉水更是人们日常生活和农业生产的重要水源,保障了当地的生活和农业用水。
除了自然景观和水资源外,泉水还有着一定的文化和宗教意义。
很多地方的泉水都被赋予了神话传说和传统故事,成为了当地的文化符号和信仰中心。
在一些宗教仪式和庆典活动中,人们也会以泉水为载体,进行祈福和祭祀的活动。
泉水所蕴含的文化和宗教意义,使得它成为了人们心中的一种神圣和神秘的存在。
关于喷泉与泉水的高考满分作文800字(精选5篇)喷泉与泉水的作文1有一首歌“泉水叮咚,泉水叮咚,泉水叮咚响,跳出了山岗,走过了草地……”旋律优美,过耳不忘。
从小便对泉水有着特别的喜爱,后来工作后去过三叠泉、三爪仑、桃花溪等等好多泉水叮咚的地方,更增添了对大自然美景的欢快和感悟。
大自然中的喷泉就见得少了,著名的要数泉城济南的几处名泉,可未有机会去。
泉水吾爱之甚,喷泉则可有可无,大江大湖也需小泉聚大流,至于能不能喷射冲击而邀人眼球就显得微不足道。
对济南名泉的向往之情还不如对济南二安纪念地热烈,随着年岁的增长,越来越想去看看李易安和辛幼安的故乡。
一块地方出“一婉约之宗,一豪放之首”,实不能至心甚向往之!想来做学问也同泉水和喷泉——厚积而薄发。
易安不厚积,何能“却把青梅嗅”,何能“人比黄花瘦”,何能“赌书消得泼茶香”,何能“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”;稼轩不厚积,何能“万字平戎策”,何能“沙场秋点兵”,何能“醉里挑灯看剑”,何能“了却君王天下事”。
只有“昨夜雨疏风骤”汇一缕清泉,才可“青山遮不住,毕竟东流去”,唯有“花自飘零水自流”的静静悠泉,才能“西北望长安,可怜无数山”。
一时的快意,消不了“才下眉头却上心头”,消不了“独自怎生得黑”,消不了“怎一个愁字了得”;一瞬的喷洒,换不来“春风不染白髭须”,换不来“坐断东南战未休”,换不来“生子当如孙仲谋”。
王国维曾把做学问成大事者分成三个境界,正如同泉水与喷泉:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路”,小泉何时能涌动,关山难越,困难重重;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,慢慢积累,不积小流无以成江海,是“失路之人”也不气馁,苦心志劳筋骨;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,终于乘势而上,喷洒自如而“笑傲江湖”。
学问必是如此,泉城必要一游,他日“随意春芳歇”,当再奏一曲“泉水叮咚”。
喷泉与泉水的作文2美哉!壮哉!这哪里是公园,鲜花飘香,好果饱腹,分明是人间仙境。
喷泉与泉水作文集合3篇在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的喷泉与泉水作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
喷泉与泉水作文1人活在世上,总是要做些事情的。
总是要与人、与事发生了关系的。
一个人在世上不能独立的活着,离开了人和事,离开了环境,人是无法存在的。
不论你选择什么样的人生,你都必须坚定的走下去,我不清楚人到底为了什么活着,但我知道人活着就是为了坚持。
许多事情就是靠着那么一点点的坚持,就会出现意想不到的结果。
比如,泉水在地下坚持蓄积,一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。
对人来说也是一样,只要那么一点点的坚持,就会让你得到成功的喜悦,或者为自己的付出而感到欣慰。
我喜欢看张宁打球,稳定、聪明、有韧性、有耐力,手法还很细腻。
其实从她的年龄来说,已经很大了,29岁时才真正的达到事业的巅峰。
对于羽毛球这项运动来说,她绝对算是大器晚成了,一直以来支持她的就是那么一点点坚持,她也曾经试图选择退役,但是后来她坚持住了,她也取得了成功。
在体育界这样的例子,似乎不胜枚举,我们都知道的俄罗斯名将萨乌丁,这位老将坚持了多少年,96年、2000年、2004年三届奥运会,比赛时给我们带来了多大的心理刺激。
相信很多人不会忘记,悉尼时熊倪险胜。
到了雅典这位老将又出场了,像这样的例子还有很多,如:王义夫、阿姆斯特朗、刘易斯、约翰逊等等,其实比赛最终的结果已经不重要了,因为他们坚持了自己的信念。
哲学上有个观点叫量变到质变,就是量变积累到一定时候就可能发生质变。
坚持就是一种量变的过程,正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌。
对人来说,坚持就是在积蓄力量,塑造意志,磨砺性格,煅炼筋骨。
有句谚语“江山易改,本性难移”,这说明人的个性是很难轻易改变的,但一个人如果学会了坚持,并把坚持做为自己人生中重要的方法和信念,那么他的性格也一定会因此而改变。
喷泉与泉水400字作文
喷泉与泉水400字作文
有了天空的广阔,鸟儿才能展翅高飞;有了阳光的照耀,花儿才能绽开笑脸;有泉水才能创造出喷泉。
泉水总是默默无闻,它在山中无忧无虑玩耍着,它给鱼虾提供了嬉戏追逐的场所;为人类送去了生命的源泉;给自然增添了一丝生机。
但是它不骄傲不炫耀它是纯朴的,善良的。
而喷泉则是泉水的升华,它是锋芒毕露的,它的周围围绕许多的人,都惊叹它的美丽,而它很享受他们赞叹与欣赏的目光。
它是骄傲的,乐观的。
如果把喷泉与泉水象征两种人,问我选哪种,那么,我谁都不会选。
泉水拥有默默无闻的高尚品格,它与世无争,只想坚守着自己的那一方小天地。
喷泉充满了乐观与自信的精神,不论多么困难,它坚信它能活出它的精彩。
或许我们从一开始都是泉水,但随着年龄的.增大,我们会有梦想与父母对我们的期望等种种原因,所以我们只能不断地努力,在这个竞争激烈的社会,现实是很残酷的,你不会一番飞顺。
如果你坚持下来并成功了,那么你就是喷泉,你绽放出了你人生的辉煌,实现了了你人生的价值。
人生在世,几十年的光阴,不要虚度,不管你是泉水还是喷泉,只要你努力了,对你的人生负责了,我觉得喷泉和泉水都一样伟大。
2023湖北高考满分作文:喷泉与泉水喷泉与泉水2023年,湖北高考顺利举行,考生们纷纷踏上他们考试之路的旅程。
而这一年,喷泉与泉水的话题成为高考作文题,引起了广大考生的深思。
喷泉是现代城市中常见的景观之一,它以其独特的造型和壮观的水柱让人流连忘返。
喷泉水柱婆娑起舞的场景,给人一种流动的美感,仿佛时间在其中停驻。
喷泉水柱的高低和水的形状也使人们在炎炎夏日中感受到凉爽和清新,增添了城市的人文气息。
然而,喷泉并不仅仅是为了美观和降温而存在的。
它还承载着更深远的意义。
喷泉象征着活力和活力,是城市的生命之源。
它如同一颗闪亮的明珠,照亮了城市的灵魂。
喷泉所流淌的水,像是城市的脉搏,流动着活力和希望。
它和城市的声音交织在一起,充满了神奇和梦幻的力量。
与喷泉相比,泉水给人一种纯净和宁静的感觉。
泉水从地下涌出,宛如天然的喷泉,给人一种大自然的味道。
泉水的流动是温和的,安静而舒缓,倾听泉水的声音,仿佛身心都在得到治愈。
泉水的源头往往是一片绿意盎然的天然林地,给人一种青山绿水的感觉。
人们常常选择在泉水边放松和休憩,享受大自然的馈赠。
喷泉和泉水虽然形式不同,但却有互补的关系。
喷泉代表了都市繁华和活力,泉水代表了大自然的纯净和宁静。
人们日益追求都市的现代化和便利性,但同时也渴望大自然的回归和和谐共存。
喷泉和泉水的结合,给人们提供了一个美好的选择,让都市生活和大自然结合在一起。
喷泉与泉水不仅仅是一种景观,更是一种态度和生活方式的象征。
它们告诉我们,人类与自然的和谐共生是一种美好的追求。
喷泉和泉水的相伴,让人们在繁忙和压力的都市生活中找到了片刻的宁静和放松。
作为现代人,我们应该感同身受,关注自然环境的保护,珍惜和呵护自然资源。
我们应该把喷泉和泉水的美好延续下去,让它们成为城市和自然之间桥梁,发挥着重要的作用。
喷泉与泉水,代表着不同的意义和价值观,但它们都给人带来了美好的感受和思考。
无论是追求都市的活力和繁华,还是追求大自然的宁静和纯净,我们都应该尊重和享受生活中的每一个细节。
高考作文泉水与喷泉为话题的作文
正是因为有地下那些默默无语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股喷泉的不停喷涌,告了诉我们成功与辉煌的背后需付出的道理。
以下是我为大家整理的关于,给大家作为参考,欢迎阅读!
篇1
明月映衬着重影叠叠的松涧,清泉缓缓地轻抚过苔迹斑斑的怪石,不由自主地想起阿炳的那曲《二泉映月》,犹如云蒸雨霁般萦绕在耳边,久久不得离去,这份对泉的情伊始于哪,还真值得考究,映像中的自己对泉也没有过念念不忘,更无法谈及必有回响了。
不过大自然的空灵与幽默常常让我们在自觉与不自觉中感悟这来自泉的一种独特音韵。
习惯在喷泉处叨扰,不是因为观赏的人热衷于叨扰,而是这泉眼儿像极了耍宝的小丑,逗得过客们都忍不住驻足对他“评头论足”一番,到终了,人影逐渐散去,唯有暗香浮动,伴着昏黄的夜色,滴滴水流,扣人心弦。
习惯在喷泉处思考,不是因为这里寂静无声得让人不禁去学哲人,而是问渠哪得清如许的疑惑悬在心上,唯有思忖活水源头,方才使得这良辰美景更富有兴致,惹得游人不时抬头望天,不时低头看地,若有所思,若
有所得。
多数时候,我们执迷于喷泉的变化斑驳,万千的花样迷醉众生。
奈何我们又多数时候忽略了这完美无瑕背后的默默支撑。
奔流到海不复回的豪情壮志,是何等的威严;纵横捭阖地汇合长江黄河,是何等的波澜壮阔。
溪流自喷泉出,千回百转的穿流在华夏大地上,奔腾过淌着炎黄血液的黄土地,飞驰过涵着瑰丽稻田的绿平原,然后坦坦荡荡的一泻千里。
少些时候,我们反复琢磨,叶落了需归根,少小离家了直到白发
苍苍了才回到故里。
国人常自责:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
”其实事已至此又何必如此,孔圣人曾言:“父母在,不远游,游必有方。
”从源头活水处,足以让我们饮水思源,足以让我们吃水不忘挖井人,足以让我们走了这么远的路仍记得当初为了什么而出发。
涓涓细流柔中带刚,迸发力量之前厚积薄发才是泉的真谛。
不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,完美的出场一定是千百次的自我修炼加之无数默默为之付出而最终产生的结果,每一次泉的绚烂都是每一个人心中的美丽愿景,而绝非是我们看上去的那么唾手可得,因为喷泉的婀娜多姿离不开泉水无数次的筚路蓝缕、手胼足胝的不懈努力。
你的今天,不仅仅只该感谢你自己……
篇2
一个夏天的夜晚,天空中美丽的星星露出它那可爱的笑脸,眨着一闪一闪的小眼睛。
在美丽又宁静的西湖上空,等待着音乐喷泉的出现。
西湖的灯光渐渐地暗了下来,我们随着灯光安静了下来,屏住呼吸,双眼牢牢地盯着湖面,等待着神奇的那一刻。
西湖得到灯光渐渐地亮了起来,一盏盏小灯亮了起来,音乐喷泉就在那一瞬间开始了。
一根根巨大的水柱从湖中心喷射出来,射向空中,随着动听的音乐,喷泉一会儿像一群小仙女们,在金莹剔透的舞台上,跳着优美的芭蕾舞。
一会儿像一群调皮的小孩子在玩捉迷藏。
一会儿像一个个武林高手在打太极拳。
一会儿条条巨龙从湖底腾空飞向天空。
五光十色的灯光转到着,喷泉也随着音乐的节奏,不停地舞动着,越升越高,西湖仿佛和天空融为一体,成了一个璀璨耀眼的大舞台。
多么美丽,多么神奇的音乐喷泉呀!让人心旷神怡,流连忘返。
有的喷泉红红的,像一面旗帜;有的喷泉绿绿的,像一堆叶子;有的喷泉黄黄的,像一串串香蕉;还有得颜色说也说不出来,喷泉不断的变化,有时候矮矮的像皇冠;有时候高高的,比五楼还高,像要冲到天上;有时候喷泉全部喷水,有时候只有一个在喷。
当春风轻轻地摇着那嫩绿的枝条,我爱到家乡的山里去,看那清澈见底的泉水,哗哗的流淌。
我会时常坐在泉水边,倾听泉水叮叮咚咚的响声;欣赏泉边的果树,我永远也不会忘记他的美。
泉水在地下蓄积,一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。
但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正式因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停喷涌。
我爱家乡的泉水,虽然他只是一汪小小的清流,若与江河、大海、喷泉相比,它的确是太渺小了,然而,它的确有着令人羡慕的生命力。
使我每次想到王维的诗句“随山将万转,趣途无百里。
”
篇3
喷泉,大家一定不陌生吧。
公园里,广场上,到处可见喷泉的身影。
那喷泉有的像连绵起伏的山峰,给人一种美的享受。
有的像一根耸入云霄的擎天柱,白色的水花在灯光的照耀下流光溢彩,艳丽极了。
有的像一把蘑菇伞,水幕上荡漾着五颜六色的光芒,灿烂耀眼。
喷泉处处都有,可是,能不能用自己的双手做个小喷泉呢?能!今天,王老师就让我们大开眼界了。
老师走进了教室,在黑板上写了“神奇的喷泉”这几个大字,大家顿时兴奋起来,交头接耳,乐不可支。
有的已经开始发表自己的高见了!王老师不慌不忙地拿出一个装满清水的玻璃杯,又从包里取出两根吸管和一支钢笔。
同学们都纳闷了,老师拿这些东西干什么?只见王老师用钢笔挤
了几滴红墨水在杯子里。
红墨水在水里慢慢在扩散了,像一团火苗在水中跃动,是那样鲜艳。
渐渐地,清水变成了红水。
接着,王老师把一根吸管放入水中,量了量,剪去多余部分,另一根直接就剪了下来。
难道,这就是制作喷泉的材料的吗?
老师把放在水中的吸管用手固定好,把另一根吸管的一端放进嘴里,轻轻地捏稳,和水中的吸管形成一个直角。
老师鼓足气,使劲地吹着。
大家屏着凝气,谁都不敢出声,生怕影响了老师。
只听“滋”地一声,喷泉出来了!一颗水珠像一斛红玉撒向空中,又好似一层红纱在半空中飘来飘去。
“滋,滋,滋……”柔和的声音配上美丽的红雾,真令人看不够,听不厌。
老师把杯子移到了教室外,把吹的那根吸管向上斜,又“呼”地一吹。
哇!气流把水珠宝宝托了起来,太阳公公给它们披上了金衣。
它们聚在一起,手拉手,真像一朵金菊花,“花瓣”向四周展开,好像在炫耀它的美丽。
水珠宝宝调皮地跑到我的手上,跳到我的头上,躺在我的胳膊上,嘣到我的腿上,冰冰的,凉凉的,真舒服。
怎么样,动手做的小喷泉也别具一格吧,这可是大气压原理的杰作哟,看来,科学真是一切美丽的根源呀!。