高考语文作文热点话题素材职教之魂存于匠心

匠心为话题作文匠心，是匠人之心，是一种对工作专注、精益求精的态度。

在现代社会，匠心精神被广泛推崇，它代表着对品质的不懈追求和对细节的极致打磨。

匠心不仅仅是手艺人的专属，它更是一种生活哲学，一种对美好生活的向往和追求。

在传统手工艺中，匠心的体现尤为明显。

无论是陶瓷制作、木工雕刻，还是金属锻造，匠人们都以一种近乎苛刻的标准来要求自己。

他们不满足于简单的复制，而是在每一次创作中寻求创新和突破。

他们的作品，往往蕴含着深厚的文化底蕴和个人情感，每一件都是独一无二的艺术品。

匠心精神在现代工业生产中同样不可或缺。

在快节奏的生产线上，匠心意味着对产品质量的严格把控，对工艺流程的不断优化。

它要求工程师和工人不仅要有高超的技能，更要有持续改进和创新的意识。

在这种精神的驱动下，产品才能不断超越，满足甚至超越消费者的期待。

匠心精神也体现在日常生活的方方面面。

无论是烹饪、园艺，还是写作、设计，那些能够将普通事物做到极致的人，都值得我们学习和尊敬。

他们通过不断的实践和探索，将平凡的工作转化为一种艺术，为我们的生活增添了无限的色彩和乐趣。

在个人成长的道路上，匠心精神同样重要。

它鼓励我们对待每一项任务都要认真负责，对待每一个挑战都要全力以赴。

通过不断的学习和实践，我们可以提升自己的技能，丰富自己的经验，最终实现自我超越。

然而，匠心精神并非一蹴而就，它需要时间的积累和不懈的努力。

在这个过程中，我们可能会遇到挫折和困难，但正是这些挑战，让我们更加坚定地追求卓越。

每一次的失败和成功，都是我们成长道路上宝贵的财富。

总之，匠心是一种态度，一种精神，一种生活的艺术。

它要求我们对待生活和工作都要有精益求精的追求，无论是在传统的手工艺，还是在现代的工业生产，亦或是在我们的日常生活中。

让我们以匠心精神为指引，不断追求卓越，创造更加美好的未来。

备考2012年高考热点作文之：匠心【题目】匠心：巧妙的心思。

(1)指文学艺术上的构思。

如：独具匠心。

张祜《题王右丞山水障》诗：“精华在笔端，咫尺匠心难。

”(2)指工匠的心思。

如：匠心独运。

请以“匠心”为题，题目自拟，写一篇议论文或记叙文，不少于800字，不得抄袭。

【考题解读】匠心这个词，很美。

我们高三学生对于“匠心”这一话题，可谓再熟悉不过了。

若要我们组词，可一口气说出“理发匠”、“园艺匠”、“教书匠”一大堆；若要我们联句可造出一大串：结构颇具“匠心”、构思颇具“匠心”；烛之武的劝说颇具“匠心”，邹忌的劝谏颇具“匠心”……审题没有任何困难，但是要将这一话题写出彩并非容易。

如果只是叙写自己生活中的一件小事，就事论事，很难写出深度。

我们可以将这一话题转换为商海竞争、教育教学、园林布局、室内装潢、体育赛事、慈母情怀、扶贫帮困、伉俪情深等话题，紧扣“匠心”构思：或记叙某商业巨子匠心独运发大财的故事，或报道某名优教师匠心独运的三板斧，或感悟匠心独运铸就辉煌的深刻哲理，或大谈看某公益广告后的启示……我们可写自己，可写家长[微博]，可写老师的匠心之举……可议过去“放弃延安”的举措，可说现在“奥运开幕”之新颖，甚至可以话明天园林布局的美好……但无论写什么，都要紧扣“心”，因为匠心匠心，重点在于“心”。

要想拥有匠心首先要实现心法纯真，纯是纯正、纯良、没有不当之心；而真是求真、探索，追求思考之路。

若写挖空心思干坏事，最终搬起石头砸自己的脚，那就离题万里了。

但我们切记：叙事贵在“曲”，情节要波澜起伏；议论贵在“新”，素材要新近鲜活。

行文前如果想深想透，且掌握了鲜活素材，写好此话题，应该不在话下。

【拟题参考】1、多少匠心付“水”中2、不可小视的文化匠心3、眼睛一亮说匠心4、各领风骚显匠心5、匠心独具堪称典范6、人们要保持一颗“匠心”7、雕塑学生的心灵8、老师匠心感我心9、独具匠心选局长9、用“精心”去创造“匠心”10、老师教我谈恋爱11、爱心+匠心=成功12、带着匠心上路13、风景还是独特好14、不卖是为了卖15、匠心独具的酒店16、一枚硬币【构思点拨】议论文(提纲一)可以“说匠心”为题：引论：世界需别具匠心。

高考工匠精神话题作文7篇高考工匠精神话题作文篇1一瓶啤酒，一支烟，头戴安全帽，光着身子，挽起裤管，脚蹬一双覆盖着厚厚尘土的凉拖，蹲在地上一边喝酒，一边抽烟。

其他的看见了，便陆续凑过来，围成一个圈，天高地阔地攀谈起来，仿佛在召开紧急会议。

很是惬意！偶尔，你会发现他们对着自己的劳动成果，指手划脚地评论着，仿佛在说：“城市的美跟我们息息相关。

反过来讲，如果没有我们的辛勤劳作，城市也不会呈现出现在这样欣欣向荣的局面，我们这些劳动者，整天顶着烈日暴晒，迎着瑟瑟的寒风，不怕脏，不怕累，这就是我们——民工。

越是高温，就越感觉到民工的辛苦，挣钱的不容易。

他们头上的汗珠如雨下，身上的衣服沾满涂料，而且被铁丝钩的窟窿层出不现，紧紧贴在他们瘦弱的身躯上，胳膊被烈日烤得不知掉过多少层皮。

他们任劳任怨，就是为把城市建设好，让祖国的明天更加灿烂夺目。

别看他们干活时衣衫破烂不堪；别看他们身上脏兮兮的；别在乎他们的文化程度不高；别听他们说话粗俗。

若是下雨天，他们休息了。

个个西装裹腹，都是精明能干、帅气十足的小伙子，或是貌若天仙的姑娘们。

他们的钱夹鼓鼓的。

到了公共场合，他们出财时你推我搡的那股仗义劲儿，是无人能及、无人能比的。

虽然他们花的都是自己的血汗钱。

有时你还会听到他们互相议论着：谁挣钱也不容易。

我们能消费得起，就应该能出得起钱。

因为我们是堂堂正正的人嘛！”多么朴实的话语！多么善良的人呀！我不得不由衷地感谢我们党，使它养育了这群中华儿女。

我坚信，只有在党的正确路线的指引下中国将会涌现出一批又一批这样的民工。

民工朋友们，你们是美的缔造者，是祖国和人民的骄傲，是社会进步的中流砥柱。

我永远不会忘记你们。

高考工匠精神话题作文篇2“企业为我们搭建了实现价值的平台你为你投身这个群体感到骄傲与自豪么？”拿起这本胖东来人手一本的工匠精神最吸引我的还是这句话！一直以来我都不喜欢自己的工作。

总告诉自己我会有机会离开。

我会有更好的发展！只是看了这句话我就知道自己错了。

中职生匠心筑梦作文800字中职生匠心筑梦作文800字工匠精神是指工匠以极致的态度对自己的产品精雕细琢，精益求精、追求更完美的精神理念。

下面小编整理了中职生匠心筑梦作文800字，供大家参考！中职生匠心筑梦作文800字一同学们，美好的大学时光就像一条长河。

有激荡回旋，有飞流直下，也有静静流淌，但每一处都勾画出你们的青春记忆！年轻的你们喜欢说“终于”：终于下课了、终于考完了、终于放假了，今天终于毕业了。

但回过头来才发现，那些自以为的如释重负，才是最让人怀念的。

你是否还记得，第一次踏入扬工校门，面对来自全国各地小鲜肉的新鲜与彷徨；是否还记得第一次加入社团时，在师兄师姐带领下的激情绽放；是否还记得第一次参加迎新晚会，心之韵、风之舞、秋之声，与队友们日夜演练，却甘之若饴的青春飞扬。

而后的时间里，青春拔节生长，你们的扬工生活也许在一点点变成习惯：你们习惯了每次考试前的挑灯夜读；习惯了校园神兽傲娇的眼神；习惯了在男女比例7:3的扬工校园年复一年独唱情歌的无奈。

太多的第一次和太多的习惯，早已将你们和扬工紧紧相连，值得你们“相离莫相忘”。

前些天，我在宿舍区看到，你们在十字路口挂的横幅，“师妹不要伤心、师兄还会回来”，让人很是感伤。

老孙在这里真心希望你们信守诺言，常回家看看。

同学们临走之前总是要带些东西离开，也许是校园吉祥物，也许是畅思园的一片绿叶，也许是永不再说出口的表白??。

你们可曾想过，这或充实或空虚的三年里，我们记住了什么？又留下了什么？是美丽的桃花岛、亮丽的二分桥、艳丽的大白鹅？还是从杀马特少年到文艺青年的转变，友谊的小船升华为爱情或友情巨轮的欢欣？也许都是，也许都不是。

我想最重要的应该是同学们拥有了一颗滚烫的工匠之心。

在你们即将离校，进入社会去追逐自己的.梦想之际，我就“锻造工匠之心”与大家分享三点体会。

第一、匠心需要坚持，耐得住寂寞才能守得住繁华。

在这个“昨天再好也回不去，今天再难也要继续”的社会，如果不品尝孤独、体会坚守、经历磨难，你如何才能成功？你们迟早会发现，未来的职场，没有性别，只有竞争，适者生存，不适者OUT。

“工匠精神”，职业教育的灵魂质量之魂，存于匠心。

工匠精神是一种深层次的文化形态，是一种职业态度和精神理念，需要在长期的价值激励中逐渐形成，需要源头的培育，而这种源头培育对高等职业教育来说责无旁贷。

“工匠精神”应该成为职业教育的灵魂，成为接受职业教育的学生的价值追求、向往境界。

人文教育涵养工匠精神一流的“中国工匠”，不仅要专注技艺，更要以人文教育铸匠魂、育匠心、追匠梦。

构建滋养工匠精神的价值体系。

工匠精神蕴含的职业理念和价值取向与社会主义核心价值观内涵高度一致，不单要成为制造业的发展准则，也要成为高等职业院校校园文化的价值导向，通过搭建机制、创设平台，让敬业执着、吃苦耐劳、精益求精、勇于创新成为广大师生自觉的价值追求。

培实滋养工匠精神的人文土壤。

注重人文知识融通，积极搭建平台、营造氛围，引导师生在知识交汇中感受文化、拓宽视野；注重艺术文化熏陶，通过组建艺术社团、建设艺术长廊等，使校园真正成为消解躁动的文化空间；注重文化实践锤炼，搭建学生“自我教育、自我管理、自我服务”载体，引导学生在亲身参与中认识国情、了解社会。

课堂教学渗透工匠精神课堂是育人的主阵地，将工匠精神渗透到专业教学教育中，真正使教学过程具有价值性、人文性和思想性，使学生在潜移默化中感受工匠精神。

用严格的职业标准锤炼技能。

在课程建设中充分融合企业用人标准、职业资格认证标准和专业教学标准，引导师生严格遵守专业标准规则，精益求精地完成教学与学习任务。

注重适时开展行业人才需求调研与评价，实现教育教学与行业企业对接，在教学中培育工匠精神、锤炼技术技能。

用丰富的教学实训磨炼意志。

实训是职业院校实施教育教学的重要课堂，生产性实训基地建设是高职教育人才培养过程中的重要环节，应成为校企合作的重要内容。

让学生在实训中直接了解企业对从业人员职业素养的要求，感知工匠精神的价值和内涵。

用生动的思政课堂启发思想。

突出高职学生认知行为特点，优化思政课堂内容，在课程教学中注意诠释传播工匠精神。

匠心筑梦职教教师演讲稿范文模板匠心筑梦职教教师演讲稿5篇教师要有学习意识，要树立终身学习理念，要成为合格教育者，就必须不断学习，不断充实自己。

这里由给大家分享匠心筑梦职教教师演讲稿，方便大家学习。

匠心筑梦职教教师演讲稿篇1为了心中那份爱泰戈尔在诗中写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为它总是谦逊地低垂着它的绿荫。

”带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，十二年前，我义无反顾地选择了教师这一职业。

从踏上三尺讲台的第一天，我便有一个执着的信念：全身心投入教育事业，努力工作，不断进取，尽我所能，让每一个学生能成人，让每一个家长都放心。

“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子。

”我把它当作我从教的准则，在平凡的工作岗位上做着平凡的事情。

因为我选择了教师这一职业。

我从不因个人私事和家庭困难而耽误学生的学习。

我清晰地记得：前年夏天，我到三峡学院参加小学英语教师培训学习，一个噩耗传来，父亲溺水身亡，犹如晴天霹雳，因为家中还有两个急需他照料的亲人――瘫痪在床的祖母和患精神病的母亲。

但我从没因家中困难向组织要求什么，也从没因此而耽误学生一节课。

只有空闲之余，我才回去看看，直到祖母去世。

屋漏偏逢夜雨。

我两岁多的儿子又被开水烫伤。

为了不耽误学生的学习，我把药带回家自己料理，天天奔走于教室、寝室、医院之间。

我曾苦恼，也曾彷徨，但我的学生给了我无穷的力量。

他们说：“老师，你去给孩子看病吧!我们自己学习，能行!”我是幸福的，因为我拥有孩子们的理解，拥有孩子们的爱。

就是这份爱，让我在最困难的时期坚强地挺过来了。

如今，在市场经济大潮的冲击下，人人奔钱看，而作为教师的我们，往往是两袖清风，囊中羞涩。

虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神，一句关切的话语，就能拨动一个个美妙的心弦，就能带给他们无限欢乐?!我是教师，就要奉献，淡泊名利、安贫乐道，时刻不忘职责，一心想着事业。

教师要有“工匠之心”（5篇范文）第一篇：教师要有“工匠之心”来自《教师博览》教师要有“工匠之心”看到央视上的一则广告《致匠心》，非常受触动。

著名音乐人李宗盛和世界著名跑鞋纽巴伦的一位工匠，两人交替出现，各自制作自己的伟大作品：一把吉他和一双纽巴伦的跑鞋。

他们聚精会神，精心雕琢，不断打磨。

画外音随之响起：我知道，手艺人往往意味着固执、缓慢、少量、劳作，但是这些背后所隐含的是专注、技艺、对完美的追求，所以，我们宁愿这样，也必须这样，也一直这样。

没有理所当然，就是要在各种变量可能之中，仍然做到最好。

伟大的工匠充满了人性之美。

我想起了高尔斯·华绥笔下的格斯拉兄弟，这对兄弟都是鞋匠，他们说做鞋子是一门手艺，并对这门手艺充满了敬畏之心。

他们精选最好的皮革，亲手缝制每一双鞋子，把灵魂都缝进鞋子里去了。

在机器大生产到来的时候，别人都舍弃质量，追求时间和金钱，他们却固执地坚持手艺人的规矩，20年不涨价，先订制后付款，可以赊账……他们一针一线，不吃饭，只是做鞋子，最后活活被饿死……还有《红高粱》中的罗汉，一辈子酿高粱酒，酿酒就是他的命。

他认为高粱也是有灵性的，高粱酿成了酒，仍然是活着的，依然日日夜夜在生长，直到成熟到极致，十八里飘香。

正因为如此，老实巴交的罗汉，才要发疯地阻止日本人，阻止他们砍掉快要成熟的高粱去修路。

高粱是酿酒手艺人的命根子。

目睹着高粱被白花花的斧头砍倒，罗汉的心滴血了，愤怒的罗汉趁着夜晚放跑了修路的马匹，一把火烧了日本人的窝棚。

因为热爱酿酒，连带热爱酿酒的原料，为了它宁肯献出生命，这就是手艺人。

人生的很多时候，他们完全忘记了自己，沉浸在自己的技艺中，他们所做的一切都是为了打造自己的作品，他们把灵魂灌注进去了，作品中有自己的血和肉，自己的心，作品就是他们自己。

我被他们深深感动，很多教育者缺少的就是这种“工匠之心”。

在很多人眼里，“匠”可能是实用的，也是精巧的，但绝不是艺术的。

“匠”是规矩、束缚、再现的代名词，他们守成有余，创新不足。

心得体会：牢记高职初心，铸造工匠精神党的十九大做出了中国特色社会主义进入新时代的科学判断，明确提出要建设知识型、技能型、创新型劳动者大军，弘扬劳模精神和工匠精神，营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。

这为职业教育发展指明了方向，规划了前景。

高职教育工作者应不忘服务初心、牢记育人使命，铸造工匠精神，让工匠精神成为职业教育的灵魂，成为职业院校的师生的价值追求。

“工匠精神”的基本内涵我们今天所说的“工匠”并不完全等同于通常意义上的“工匠”，而是指新时代环境中具有精湛技艺技能、具有创新精神，对真、善、美不懈追求的“工匠”，他们是先进生产力的杰出代表，引领着时代的发展风范。

而“工匠精神”，在不同国家和民族，或同一国家和民族的不同历史时期，也有着不同的理解，但其基本内涵不会改变，它包括工作态度上的一丝不苟、产品质量上的精益求精和职业精神上的持之以恒。

作为一种深层次的文化形态、一种职业态度和精神理念，工匠精神需要在长期的价值激励中逐渐形成，更需要从源头加以培育。

高职教育培养工匠精神的必要性“工匠精神”一说并非始自今日。

2016年，《政府工作报告》首次出现“工匠精神”；现在再次被写入党的十九大报告。

短短两年，这一词汇两次进入国家顶层文件，不仅引发了社会各界强烈关注，更值得我们对“工匠精神”的价值和意义进行深入思考。

为何反复强调工匠精神？工匠精神是大国崛起不可缺少的精神品质，它将中国社会主义建设与学生未来职业发展结合起来，是中国经济转型的必然趋势，是学生未来职业发展的必然要求,更是高职院校生存发展的需要。

培育精益求精的工匠精神，是适应经济发展新常态的必然要求，是以‘双引擎’助力‘双中高’的必然要求。

弘扬精益求精的工匠精神，并使其成为全社会、全民族的价值导向和时代精神，对于技能人才队伍建设具有重要意义，而这种培育对高等职业教育来说责无旁贷。

高职院校怎样培育工匠精神当前环境下，高职院校应该探索并遵循工匠精神的内涵，并且紧密围绕工匠精神的要求展开教育，打造大学生的职业精神和职业素养。

高考作文素材：匠心（一）匠心主题的名言1.工匠精神，匠心为本。

2.不矜细行，终累大德。

（《尚书》）3.腰间带得纯钢斧，要斫蟾宫第一枝。

（萧子韶）4.择一事，终一生, 不为繁华易匠心。

（《匠心》）5.择一事，爱一行，做一生。

尽精微，方可致广大。

6.匠人之心，寄乎于手，所求无外乎一丝不苟、精益求精、一以贯之。

（人民网）7.于国，匠心之士为重器；于家，匠心之士为顶梁；于人，匠心之士为楷模。

（《匠心》）8.匠心就是做到极致，需要精益求精、追求完美、不断进取的工作态度。

（海尔集团首席执行官张瑞敏）9.于大国工匠而言，对极致的追求好比一场修行，一个人、一辈子、一件事，以万千锤而铸一器。

（人民网）10.工匠精神的种子需要精心、细心、耐心地滋养呵护，对极致的每一份坚持都不会白费，终究会结出不甘平庸、不负光阴的果实。

（人民网）（二）匠心主题的典例1.梓庆为鐻梓庆能削刻木头做鐻，鐻做成以后，看见的人无不惊叹好像是鬼神的工夫。

有人问他是怎么做成的，梓庆回答道：“我准备做鐻时，必定先斋戒几天，静养心思，忘掉杂念，心中只有做鐻这件事。

然后进入山林，选择木料，再精心加工制作，最终可以做出让人惊叹的成品。

”2.哈里森制造航海钟英国航海钟发明者哈里森费时40余年，先后造出了五台航海钟，其中以1759年完工的“哈氏4号”最为突出，航行了64天，只慢了5秒，远远小于法案规定的最小误差，完美解决了航海经度定位问题。

3.匠人顾秋亮钳工顾秋亮徒手就能感知0.2丝的误差，这相当于一根发丝的1/50；正是精益求精，顾秋亮把玻璃与金属窗座的安装精度控制在0.2丝以内，“蛟龙号”观察窗才得以承受1400吨的压力。

（来源：人民网邝西曦）4.匠人李峰铣工李峰在高倍显微镜下追求1微米的精度，这相当于发丝直径的1/70。

李峰每缩小惯性导航系统1微米的变形，就能减少“长征七号”火箭数公里的轨道误差。

大国重器、辉煌成就的背后，源自每个细节的精准到位。

（来源：人民网邝西曦）5.心中有责方为艺一丸药，啥分量？在同仁堂技师张冬梅眼里，药丸三克，责任千斤。

2019高考作文热点话题素材：职教之魂存于匠心让更多青年凭借一技之长实现人生价值.让三百六十行人才荟萃、繁星璀璨。

——2019政府工作报告前几年.一部《大国工匠》的纪录片让“工匠精神”鲜活呈现。

工匠精神的一个重要内涵.就是精益求精、追求每一个细节都执行到位的专业精神和专业能力。

职业教育承继着这样的使命：不仅是国民教育体系和人力资源开发的重要组成.也是通往成功成才大门的重要途径。

建设现代化经济体系、推动经济高质量发展.高素质劳动者和技术技能人才不可或缺。

同时把立德树人的根本任务融入职业教育全过程.助力学生成就有意义的人生.也是题中之义。

热点写作素材01湖南长沙航空职业技术学院.砍掉与市场对接不紧密的23个专业.握紧十指打造少而精的航空特色专业群。

浙江温岭的人工智能联合实验室.把培养人工智能应用技术人才作为重要任务。

但是.每年高达上千万的高级技工缺口和技校“招生难”的现实提醒我们：职业教育要想真正与社会发展接轨、与市场需求结合.必须通过改革.加速补齐短板.把提高培养质量放在重中之重。

（备考提示：小众素材.有正有反）022017年11月.浙江舟山职业技术学校的一名普通教师张赛芬在《人民日报》上发声：“我希望自己培养出的学生都是‘蓝金领’”。

“蓝金领”概念的出现.既是一种“蓝领”的社会理想.也是时势造英雄的使然.高度契合了十九大对职业教育的理解和期望。

（备考提示：重点记忆“蓝金领”的概念.了解其形成之必然性）032012年.张念积极响应国家“一带一路”号召.飞往柬埔寨.开展对拥有上千年历史的世界文化遗产“吴哥窟”的修复工作。

从塌落的建筑中找回1万多块原石.按1000多年前的样子进行拼接还原是他的工作内容。

而这些石头.最小的只有5厘米。

在这场由英国、法国、意大利等10多个国家共同参与的考古界奥林匹克大赛中.张念展示出中国古建筑工程师的风采。

工匠精神高中议论文800字(精彩8篇)关于匠心精神议论文800字篇一《匠心精神》一书中提到造就匠心精神的三条途径：守、破、离。

我认为，这三条中“守”较重要，只有倾注一生的坚守，才能成就真正的匠心精神。

守，是以理想为基础的坚守与专注，久久为功而不改初衷，精益求精而臻于至善。

既然选择要去做一件事，就应当有终其一生坚守的决心，用百分之一百的努力去追求百分之九十九点九九的完美。

这就是我所理解的匠心精神。

匠心频频出现在社会各行各业的领域中，足以见出整个社会对其的认可重视程度。

不错，如果我们都能将匠心融入实际的工作生活中，那样产生的价值将无法估量。

高效与精湛同存，创新与坚守并行，如此，定能有所成就。

学习匠心精神，放在首位的就应当是塑造坚守、专注的品格。

“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

”坚守专注便是九层高台之累土。

如果无法坚守，怎么有继续下去的勇气？如果缺乏专注，又何谈追求完美的能力？所以说，坚守与专注就如船桨一般，推动着匠心的大舟平稳前行。

就像今年火爆网络的历史散文家汪衍振，花费二十一年才完成一部“史书”，有人计算称他平均每天只写不到三百字！如此“龟速”的作者实属罕见。

但他的“慢”是“慢工出细活”的慢，并非“无限期拖稿”的“慢”。

他曾为了搞明白李鸿章官职的调动，连续翻阅了数月的史书。

他说：“我也可以像其他作者一样一天写几千字几万字，但历史是不能哄人的啊。

”正是由于汪衍振对于完美的追求，对待历史的一丝不苟，对待作品品质的坚守专注，这样的匠心精神才使得他的作品深得读者“专宠”，成为历史文学的畅销书目。

由此观之，坚守与专注才是匠心精神不可或缺的部分。

匠心精神的可贵之处就在于其愿意为了追求那几微米的精致而倾注大量的精力心血，坚持研究，专注完美。

这种精神已渗透到我国各行各业中，就如大国重器中的航天器、潜水器、航母、大飞机……一个又一个里程碑式的突破背后哪一项不凝聚着匠心精神？这些令人尊敬的科学家们终其一生都为了发展祖国的科技事业而奋斗不息。

高考时事热点作文素材：工匠精神高考素材积累今天就2018年较热的作文话题“工匠精神”来给大家分享一些考场提分素材，建议收藏！主题导读让“工匠精神”照亮“中国品牌”，要大力弘扬工匠精神，厚植工匠文化，恪尽职业操守，崇尚精益求精，培育众多“中国工匠”，打造更多享誉世界的“中国品牌”，推动中国经济发展进入质量时代。

所谓工匠精神，既是一种做事的态度，也是一种从业的追求;既是对自我的期许，也是对他人的承诺;既是一种职业的操守，也是一种文化的传承。

堪称工匠者，必有对事业的沉静与专注，必有对细节的关注和对品质的追求。

他们细心打磨，不至极致必不轻付于人。

他们承继传统而不泥古，融会贯通推陈出新。

他们诚信重诺，视质量品牌为生命而决不妥协姑且。

他们摒弃浮躁，沉潜于事滴水穿石，有事业心而无功利心。

经典提分素材1艺术家的良心电视连续剧《水浒传》中鲁智深的扮演者臧金生为了把人物演得更逼真，采取了紧急增肥的办法。

“涮羊肉要最肥的，鸡蛋一天十几个，饭前一把乳酶生，饭后一把酵母片，睡觉之前灌啤酒……”就这样，短短两个月里，他硬是增重了23千克！人家告诉他，这种非正常性增肥是要折寿的。

可是他并不后悔，说：“一要对得起古人，老祖宗留下那么好的文化遗产；二要对得起‘上帝’，尊重观众得拿出实际行动；三要对得起艺术家的良心，这是咱自己的事业嘛。

”发散思维：①敬业奉献②尊重传统文化③牺牲素材解读：敬业有时得做出牺牲。

臧金生为了演好鲁智深，为了对得起传统文化，为了对得起观众与自己的良心，以身体为代价，令人敬佩。

2诠释大国工匠精神徐立平是中国航天科技集团公司第四研究院7416厂高级技师。

自1987年入厂以来，一直为导弹固体燃料发动机的火药进行微整形。

在火药上动刀，稍有不慎蹭出火花，就可能引起燃烧爆炸。

目前，火药整形在全世界都是一个难题，无法完全用机器代替人工。

下刀的力道完全靠工人自己判断，药面精度是否合格直接决定导弹的射程精准与否。

0.5毫米是固体发动机药面精度允许的最大误差，而经徐立平之手雕刻出的火药药面误差不超过0.2毫米，堪称完美。

工匠精神高三议论文5篇作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，灵活运用。

下面给大家分享一些关于工匠精神高三议论文5篇，希望对大家有所帮助。

工匠精神高三议论文1最近，互联网上出现了一个热词——“工匠精神”，“工匠精神”首次出现在政府工作报告中，而成为了今年全国“-”的热词。

“工匠精神”，百度百科中解释：是指工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念。

工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。

工匠们对细节有很高要求，追求完美和极致，对精品有着执着的坚持和追求，把品质从99%提高到99.99%，其利虽微，却长久造福于世。

说白了，“工匠精神”其实就是一种一丝不苟的责任，一种爱岗敬业的态度，一种精益求精的执着，“工匠精神”也是一种“傻子”精神，一种“不达目的绝不罢休”的坚韧。

作为一个人口大国、生产大国，我们任何一个年代都必须具备“工匠精神”，这样，我们很多的工业产品才不至于需要进口，才能让“中国制造”渗透到人类生存的每一个角落，每一个细节。

说出来大家也许不会相信，至今中国圆珠笔中的“圆珠”都需要进口。

1895年圆珠笔就已经被发明出来了，高铁、大飞机我们都能造得出，圆珠笔芯竟然还不能生产!其实不难理解，我们国人干任何事都讲究赚钱，谁会愿意花费九牛二虎之力来做这么一个微不足道的小玩意?!其实，中国很多精密机床、精密仪器都依赖进口。

近年来出现了“桥塌塌”、“楼歪歪”事件，恐怕也是因为国人的浮躁，这种浮躁表现在一味追求GDP增长，或只顾眼前利益，或偷工减料，或以次充好，却忽略产品的质量。

其实，中国历来不缺“工匠精神”，像赵州桥、京杭大运河、故宫这么闻名于世的建造物，也不缺“工匠”，像鲁班、梁思成等。

在我们生活中也不乏“工匠精神”。

记得我小的时候，家里来了木匠、篾匠做生活、生产工具，那时手工做出来的木椅子里，没有一颗钉，都是用的榫，且坚固耐用。

篾制用品没有一点毛刺，不用担心手被篾刺戳破。

质量之魂,存于匠心
唐代张祜有诗云：“精华在笔端，咫尺匠心难。

”这大概是汉语中关于“匠心”二字的最早记载。

“匠心”它代表的是一种情怀，又是一种态度，更是一份责任；也是一种对每个环节、每道工序、每个细节都精工细作的匠心精神。

工匠精神，当铸匠心
落实“工匠精神”，当铸匠心。

铸造匠心就要精心打磨，“天下大事必作于细，古今事业必成于实。

二十二年沧桑，二十二年寒暑交替。

斯格尔防水日夜兼程，始终把严谨、专注、专业、敬业等关键词植入骨髓、深入灵魂，融入行动，沉下心去“匠心独运”，一辈子只为建筑防水。

质量之魂,存于匠心
质量是企业的立身之本，发展之基，信誉之源。

质量之魂,存于匠心，造就一流的质量，打造出一流的企业，“造福社会，守护美好生活”。

西格尔防水匠心品质，始终视质量为生命，视质量为尊严，质量信条铿锵。

努力实现服务零距离、质量零缺陷，为国人美好生活提供高品质护航，为世界创造更高品质的中国！
一颗匠心，用心服务
“一颗匠心，用心服务”我们坚持始终以客户为中心，聚焦服务品质，推进产品标准化与创新研发，实心诚意为客户创造价值。

做时代的探路者
做建筑的守护人
话二十二年很长，回望已是过眼云烟
语二十二很短，放眼却是日久年深
1999~2021
初心至今，脚下二十二年流光，
我们在守护建筑防水
守护美好生活这条道路上
栉风沐雨
二十二年，只为不负初心
“聚焦”“助推”“不同”“共赢”
瞬息万变的是市场，不变的守护建筑防水的初衷
韧性驰远、矢志创新、坚守品质进取开拓、聚力成光、心怀梦想。

关于匠心的高考写作素材积累关于匠心的高考写作素材篇1《墨子尚贤》中语云：“古之圣王，梦不会碎。

高与之爵。

德国有许多蓝领工人，却是比白领经理更令人尊敬的存在。

他们靠自己的劳动和技术，不受人白眼，深爱着自己的职业。

厚与之禄。

梦，也是需要金钱，少不了。

重之以令，给予工匠们礼遇、荣耀，就像《感动中国》所做的那样，给予那些不知名的英雄以最最光明的舞台，这是一张荣耀之网。

网住的是人心，是感动，也是自己们苦苦寻找的工匠精神。

自己想，带着如此满满的感动，工匠们的心底也必是充满暖意，他们定会制造出更的保护。

社会要动起来，织一张地位、财富、礼遇与荣耀的大网，网住了工匠精神，网住了中国未来。

梦的背后，是一张保护网，你自己一同编织。

“工匠精神”可以从瑞士制表匠的例子上一窥究竟。

瑞士制表商对每一个零件、每一道工序、每一块手表都精心打磨、专心雕琢、他们用心来制造产品的态度就是工匠精神的思维与理念。

在工匠们的眼里，只有对质量的精益求精、对制造的一丝不苟、对完美的孜孜追求，除此之外，别无所求。

正是凭着这种凝神专一的工匠精神，瑞士手表得以誉满天下、畅销全球、成为传承百年的经典典范。

工匠精神并不是瑞士的专利，在日本的企业之中，日本式管理有一个绝招：用精益求精的态度，把一种热爱工作的精神代代相传。

这种精神其实就是“工匠精神”。

所谓“工匠精神”其核心是：不仅仅是把工作当作赚钱的工具，而是树立一种对工作执着、对所做的事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。

在众多的日本企业中，“工匠精神”在企业领导人与员工之间形成了一种文化与思想上的共同价值观，并由此培育出企业的内生动力。

在获得奥斯卡最佳外语片奖的日本影片(入殓师)(入殓师就是殡仪馆里的葬仪师)里。

一个大提琴师下岗失业到葬仪馆当一名葬仪师，通过他出神入化的化妆技艺，一具具遗体被打扮装饰得就像活着睡着了一样。

他也因此受到了人们的好评。

这名葬仪师的成功感言是：当你做某件事的`时候，你就要跟它建立起一种难割难舍的情结，不要拒绝它，要把它看成是一个有生命、有灵气的生命体，要用心跟它进行交流。

新时代职教教师匠心育人的动人故事【导言】近年来，新时代职教教师以其匠心育人的故事感动了无数人。

他们不仅承担着传道授业解惑的师者重责，更以自己的真情呵护着学生成长的每一个片刻。

本文将带您走进新时代职教教师的世界，讲述一些动人的故事，真实展现他们的辛勤付出和值得称颂的成就。

【正文】1.青山绿水间，播种希望新时代职教教师们总是身处在青山绿水间，他们用心灵、汗水浇灌着学生。

在某某职业技术学校里，教师王老师将他的教育理念植根于学生的心中。

“从我做起，让他们成为更好的自己”，这是王老师的信念。

他用自己的付出和关怀，激发学生对专业的热情，帮助他们发现自身的优势并加以运用，最终帮助他们获得了职场的成功。

2.点滴教诲，成就一生新时代职教教师用自己的点滴教诲成就了无数学生的一生。

在某某高级中学，化学教师杨老师倾注了全部的心血和智慧，为学生上演了一场场生动有趣的化学实验。

“通过实验，学生对化学知识的学习更加深入，不仅能够理解抽象的概念，还能够亲自动手、亲眼见证实验的结果”，杨老师说道。

这些实验不仅帮助学生提高了专业水平，更培养了他们的实际动手能力和解决问题的能力，成就了一批批优秀的化学人才。

3.悉心陪伴，开启未来新时代职教教师们以他们的悉心陪伴开启了学生的未来。

在某某中职学校，物流管理教师马老师一直是学生们的朋友和老师。

“马老师总是很关心我们，每个学生都能收到他的问候和鼓励”，学生小明说道。

马老师并不满足于仅仅传授知识，他更注重培养学生的学习兴趣和学习能力。

通过一系列的讲座和参观活动，马老师帮助学生们了解了物流行业的发展前景，激发了他们对未来的向往和动力。

【结语】新时代职教教师匠心育人的动人故事，展现了他们的付出和智慧，也彰显了他们对学生的深情厚意。

他们不仅传授了学科知识，更教会了学生如何与人相处，如何面对困难和挑战。

他们用心聆听，用爱滋养，用行动引领，他们是培养未来的巨人的引路人。

对于新时代职教教师, 不仅是行业发展的推动者，更是社会进步的见证者。

关于教师工匠精神范文作文素材老王，爱岗敬业，练就一手绝活，将技艺变技术，成为“大国工匠” 。

他凭借着专注、认真、坚持，把技艺发挥到极致，达到较高的境界。

不是在简单地做重复劳动，而是将全部精力集中到一件事上，忠于它，发现其中的规律，在将“活计”做向完美的境界中领略到无穷的乐趣! 孔子自述生平：“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。

”孔子，就是将“教书匠”做到极致，终成“万世师表”的人。

我们总想在做事时胸有成竹，其实胸有成竹是在画竹前，认真专注地观察竹子，日积月累后，在心里有了深刻的印象，等到画竹时，自然一挥而就。

要做到胸有成竹，就需要有专注、认真和坚持的工匠精神。

这种精神是自信的来源。

不仅画竹如此，对待生活、学习和工作也该有工匠精神。

日本有一家 1965 年创立的寿司店，只卖寿司，门面不起眼，只有 10 个座位。

但他的主人限定客人用餐时间 15分钟，座位需要提前一个月预定。

尽管如此，，食客们依然坚持去吃这个“值得一生等待的寿司” 。

因为这取决于这个店 89 岁的创始人小野二郎的工匠精神：寿司店自创建以来，直到他 70 岁以前，一定是亲自去市场挑选食材，会在柜台后重复着看似简单的寿司制作，几十年如一日，练就了魔术般的娴熟手法，制作出一个个看似普通却有着独特匠心的寿司，成就一个小却极有竞争力的品牌。

而这娴熟的技法需要多年的反复练习。

正如他所说：“一旦你决定好职业，你必须全心投入工作之中，你必须爱自己的工作，你必须穷尽一生磨练技能，这就是成功的秘诀。

” 小野不是单纯地在做寿司，也是在享受其中的乐趣。

我们喜欢做工精巧的商品，喜欢高品质的物品，而这些物品的背后，渗透着工匠的精神。

德国凌美钢笔、双立人菜刀、菲仕乐锅价格不菲却备受欢迎，瑞士的军刀、机械手表，日本的电子产品，甚至马桶盖??我想，人们在追求品牌的背后，追求的是制作产品的那一份匠心，那一份工匠精神，只有在产品中注入了独有的认真专注，把技术变成艺术，其价值才不言而喻。