2015年GMAT改错经典例题：suggest主谓一致题

360教育集团介绍，GMAT句子改错题关键点，本文总结GMAT句子改错关键点，希望考生在做GMAT句子改错过程中，键意文中列举出来的关键点，有效提高备考效率。

GMAT句子改错题关键点：结构对等GMAT句子改错题关键点：平行对称：老美的平行对称怎么和老孔的中庸之道那么像?少不得，多不得，要正好。

GMAT句子改错题关键点：比较对象对等：谁和谁比，比什么?GMAT句子改错题关键点：指代清楚that, it, the, they, their, them, him, he, her, his, there, 他们指到底指谁不能有任何可能的歧义。

It is unlikely that…单独可以，但如果在复杂句中it可能被认为指代主句或从句中的某个概念，尤其是that后面也有一个it做指代的时候。

GMAT句子改错题关键点：单复数一致GMAT句子改错题关键点：主谓一致GMAT句子改错题关键点：概念一致：前面讲women，后面讲childrenGMAT句子改错题关键点：时态正确一般时，过去时，现在完成，过去完成，进行时等对应时间状语或时间的概念。

键意有时间含义的动词如become，come to等，用不用表达意思不一样。

键意有时间含义的连接词，如as和when，表达意思不一样。

比较句中的时态是否正确：比较过去和现在，时态不一样。

GMAT句子改错题关键点：符合逻辑动词的逻辑主语到底是谁，修饰语到底修饰谁，是否合逻辑，是否会有歧义。

包括形容词，副词，介词短语，of所有格，-ing分词，从句，时间状语等。

GMAT句子改错题关键点：简洁无歧义词义重叠：annual与year，attempt与try等。

结构多余或累赘：not any改为no;双重所有格不对如the size of Colorado‘s;whether or not应为whether;because of +物主代词或名词+动名词不如because+物主代词或名词+动词简洁等。

主谓一致得体改错题找出下列句子中的主谓一致错误主谓一致错误是英语语法中常见的问题，本文将通过提供一些句子并找出其中的主谓一致错误来加深读者对该问题的认识。

请注意，下面提供的句子中都存在主谓一致错误，然后文中将逐一指出并修改。

1. The team are preparing for the upcoming match.原句中的谓语动词"are"是复数形式，而主语"team"是单数形式，因此谓语动词应该改为"is"。

修改后的句子为：The team is preparing for the upcoming match.2. The news are shocking everyone.同样，这个句子中的谓语动词"are"是复数形式，而主语"news"是单数形式，因此谓语动词应该改为"is"。

修改后的句子为：The news is shocking everyone.3. My dog likes to chase birds, but they never catch any.这个句子中的主语"dog"是单数形式，而谓语动词"catch"是复数形式，因此谓语动词应该改为"catches"。

修改后的句子为：My dog likes to chase birds, but it never catches any.4. The new computers is on sale this week.这个句子中的谓语动词"is"是单数形式，而主语"computers"是复数形式，因此谓语动词应该改为"are"。

修改后的句子为：The new computers are on sale this week.5. The children enjoys playing in the park.在这个句子中，主语"children"是复数形式，但是谓语动词"enjoys"是单数形式，因此谓语动词应该改为"enjoy"。

2015年GMAT改错经典例题：suggest主谓一致题在GMAT语法备考中大家是否了解句子改错的典型例题，知道这些经典例题应该怎样解决吗?接下来，跟着小编一块来看一下GMAT改错suggest主谓一致题。

16. A surge in new home sales and a drop in weekly unemployment claims suggest that the economy might not be as weak as some analysts previously thought.(A) claims suggest that the economy might not be as weak as some analysts previously thought(B) claims suggests that the economy might not be so weak as some analysts have previously thought(C) claims suggest that the economy might not be as weak as have been previously thought by some analysts(D) claims, suggesting about the economy that it might not be so weak as previously thought by some analysts(E) claims, suggesting the economy might not be as weak as previously thought to be by some analysts答案解析：(A)【正确】(B)【错误】主谓一致：动词“suggests”的主语是“a surge in new home sales and a drop……”，其核心词为“a surge and a drop”，是一个复数概念，因此主谓不一致。

GMAT语法全解第二章句子结构1、主从句不能够并列2、believe + that从句Believe sth. To beBelieve sth.3、and前后结构要并列。

句子并列句子；So too +谓语+主语（倒装结构）4、but是连词，后面跟完整主谓结构；原句重心和意思不能改变：原来作为从句，不能变成主句。

5、while引导从句，逗号后才是主句；动作目的关系用to do表示6、主动优先原则：同等情况下优先使用主动语态7、看到and一定要找清楚并列结构8、分号前后都必须是完整主谓结构；名词否定形式：not A，but rather B9、many another不符合习惯搭配10、permit sb. to do sth. 其他搭配都是错11、修饰phenomenon的定语从句的关联词只能使用in which；Allow … to do 正确用法12、注意谓语动词的单复数，从而决定主语的单复数。

13、过关14、要上下对比选项差异15、过关16、rather than前后要保持形式对称17、书面语中不使用hopefully；It is hoped作为插入语，前后用逗号隔开18、so…that句型中，so短语放在句首，要用部分倒装So adj. v. n. that…19、过关20、except that + 主谓结构注意代词指代21、although引导从句，逗号后才是主句要有明显的相反概念，才能用转折信号词22、主从句不能并列原句重心和意思不能改变：原来作为从句，不能变成主句23、过关24、情态动词不可以随意添加、省略或改变25、the same as标志平行结构，保证前后形式对称：the same to sb. as to sb.26、书面语中worry后跟about/over27、同位语从句和宾语从句的连词that不能省略；情态动词不能随意省略28、be responsible for (doing) sth.be responsible to sb.宾语从句的连词that不能省略29、宾语从句的连词that不能省略30、过关31、sth. Propose that （不使用虚拟语气）Sb.propose that （使用虚拟语气）Propose sb. to doPropose (doing) sth.32、doubt whether/that + 宾语从句肯定形式Do not doubt that + 宾语从句否定形式33、过关34、过关35、过关36、37、过关38、-ing分词短语在句尾做伴随作用状语39、无生命事物的所有格形式优先使用n. of n.形式40、不能改变原句的合理重心41、the evidence + that从句：具体化同位结构The evidence of强调所属关系42、强调型独立主格：句子+复数名词结尾，each + 介词短语43、强调型独立主格44、强调型独立主格：句子+复数名词结尾，each + -ed短语45、强调型独立主格：句子+复数名词结尾，each + 介词短语46、过关47、过关48、并列结构中相同的助动词必须省略，保留第一个助动词49、书面语中if只能表示如果不能表示是否“关于”优先使用介词about/over，不倾向于用concerning/with respect to50、过关51、52、过关53、consider后面常省略to be 和asConsider sth. Sth.Consider sth. Adj.54、定冠词the + more than + 数词+ 名词55、consider后面常省略to be 和as56、“比预期”：than （sb. had）expected57、“比估计”：than estimated58、-ing分词短语在句尾做伴随作用状语第三章主谓一致2、make it + adj + to do3、过关4、过关5、被动语态中，动作执行者用by表示6、costs associated with … and with…7、since 1986 标志所修饰的动词必须使用现在完成时态8、主语为A,B and C9、be regarded as A/adj./-ing，not as B；10、现在分词的完成时态绝对不能作定语修饰名词11、estimated to be + 其他概念（如时间）estimated at + 价格12、be able to常作表语，不作定语，且to do不使用被动语态13、优先动词形式以下形式都为多余格式：Be + 动词形容词形式be influential ——→influenceBe + 动词名词形式be an influence ——→influenceHave + 动词名词形式14、过关15、descend fromA descendant of16、全倒装结构形式：介词短语/分词短语/形容词短语+ be + 主语Be动词与主语主谓一致17、过关18、不能随便改变状语从句形式，必然改变了原句的意思Such as 后面只能加名词或名词短语或-ing形式，不能加句子As代替前面逐句，后面家介词短语或when从句19、状语从句不能修饰介词短语20、关系代词充当介词宾语时，应将介词提前，构成介词+which型定语从句21、significant：重要的、重大的Significantly：很大程度上地形容词和副词不能混淆22、过关23、过关24、过关25、as a result of只能作状语information是不可数名词，all of information后面要跟谓语动词单数形式注意对应未划线部分的特定名词与划线部分首次出现的名词的单复数形式a human cell 和the cell26、from…to…结构中to前面不能够加up或者down无生命事物的所有格用n. of n.27、介词+ one’s doing 必错介词后直接加doing或名词短语29、强调相似性：compare A with B 将A和B相比较强调差异性：compare A to B 把A比成B30、A or B do… do的单复数形式与B一致A and B为复数主语，后跟复数谓语动词31、both 抽象名词and 具体名词….以上平行结构概念不对等32、没有如此搭配：both…as well asBoth of A and B，A和B的形式要对称33、lead to不能用被动语态Capability of doing/ Capability to doConfidence in sth./ confidence that +从句/ confident about sth.34、过关35、过关36、as much as决定了主语为单数第四章动词形式1、数量（sum）的多与少用more than和less than表达2、originally决定一般过去时3、过关4、表示数量增加到两倍：twice as many/much assth. double sth.5、过关6、GMAT不使用双重所有格形式A of B’s 不符合标准书面语7、from 19xx to 20xx决定一般过去时Occurring 事件、事故8、since + 时间决定现在完成时Have quadrupled 增加到四倍9、allow sb. to do 表允许allow that 表承认，不使用动词原形表虚拟语气10、double包含增加的意思，不能与increase同时出现11、过关12、过关13、within/during/over/in + the past/last/recent + 时间短语标志现在完成时enough to 表主观心里标准满足，标准书面语中很少使用such/so…that…不用考虑逻辑主语问题such/so… as to…逻辑主语等于句子主语，句子主语执行as to后动词表达的动作14、be necessary to doa century of…表示持续时间，用完成时更符合逻辑关系15、be native to…土生土长于某地16、is to be doing 主观将来时，标准书面语中不使用替换：be supposed to 或一般将来时17、条件从句不能用将来时态18、on condition that 引导条件从句可用原形动词表虚拟语气，可根据需要用一般现在时/一般过去时19、条件从句使用一般现在时，主句必须使用一般现在时/一般将来时Continue表示动作在过去发生并持续到将来As they did/as they have 与continue的意思重复20、过关21、主语从句中predict使用一般现在时，后面跟的宾语从句必须使用一般将来时密度density的大小应该用形容词great表达Would do表虚拟语气22、due 到期的、应付的adj.状语从句放在句尾可能修饰主句，可能就近修饰一个动词主动优先原则23、that thing that = whatNo less…than…与…一样全倒装结构：no less + adj. + than A + be + B24、connection between A and Beating of sth.错单个形容词一般放在被修饰对象前面25、过关26、注意判断动作先后关系27、从句置于句首，且当中包含代词。

GMAT语法必备知识点：主谓一致主谓一致的考法:1. 单数或复数主语+一个大长串同位语/定语从句/分词短语/+谓语【此时划线考基本已经看晕句子的考生主谓一致】2. 未划线部分是it, its, they, their,然后划线部分考看题时忽略未划线部分的考生主谓一致，例如the sloth还是sloths要考隔了很远后面的its toes…根据its来选the sloth+谓语第三人称单数见OG11-1273. 主语+谓语+单数或复数宾语+插入成分很长一串+宾语从句【此时在宾语从句的谓语下划线考你主谓一致，考生千万别忘记了看清楚宾语是谁】新prep破解sc1-1824. 一个名词的修饰成分很长，要有能力辨别清楚中心词是谁，主谓一致这个“主”是谁，例如the number of people, a successful grassroots campaign,要能看到number和campaign是中心词，不要别其修饰成分中某复数给骗了，或者看着看着就忘记句子主语中心词是谁，只有个某某复数的印象而选了错误的谓语形式。

5. 常在each和all上做文章。

经常是让你选划线部分用each还是all, 关键是你要看到未划线部分是a或者an还是复数的名词，不要盲目去选。

所以以后看到单数名词或者复数名词稍微警觉一下，以防GAMT隔了很远出主谓一致。

an average of + 复数名词作主语：谓语动词用复数the average of + 复数名词作主语：谓语动词用单数One of 主谓一致one of + 复数名词+ 单数谓语;eg: One of my friends is in the US.(强调one)one of + 复数名词+ 定语从句(从句复数谓语) + 主句谓语单数;eg: One of my friends who are in the US will come to China.(强调friends)only one of + 复数名词+ 定语从句(从句单数谓语);eg: Only one of my friends who is in the US will come to China.(强调only one)By LZM：。

GMAT考试句子改错练习及答案解析是由美国经企管理专业研究生入学考试委员会(GMAC)委托新泽西州普林斯顿的美国考试中心(ETS)主办的，在我国的举办单位是中国国外考试协调处(CIECB)。

以下是店铺为大家搜索整理的GMAT考试句子改错练习及答案解析，希望对正在关注的您有所帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生!The report recommended that the hospital should eliminate unneeded beds, expensive services should be consolidated, and use space in other hospitals.(A) should eliminate unneeded beds, expensive services should be consolidated, and use space in other hospitals(B) should eliminate unneeded beds, expensive services should be consolidated, and other hospitals’ space be used(C) should eliminate unneeded beds, expensive services should be consolidated, and to use space in other hospitals(D) eliminate unneeded beds, consolidate expensive services, and other hospitals’ space used(E) eliminate unneeded beds, consolidate expensive services, and use space in other hospitals答案解析如下：(A)should eliminate unneeded beds, expensive services should be consolidated, and use space in other hospitals 【错误】见(E)。

在GMAT语法备考中大家是否了解句子改错的典型例题，知道这些经典例题应该怎样解决吗?接下来，跟着小编一块来看一下GMAT改错主谓一致题。

14. Rising inventories, when unaccompanied correspondingly by increases in sales, can lead to production cutbacks that would hamper economic growth.(A) when unaccompanied correspondingly by increases in sales, can lead(B) when not accompanied by corresponding increases in sales, possibly leads(C) when they were unaccompanied by corresponding sales increases, can lead(D) if not accompanied by correspondingly increased sales, possibly leads(E) if not accompanied by corresponding increases in sales, can lead答案解析：(A)【错误】修饰成分：“correspondingly”，即“相应地”，是副词。

副词无法修饰名词，因此“correspondingly”只能修饰“unaccompanied by”，意思是“没有相应地被……陪伴”。

相比之下，(E)使用“corresponding”修饰“increase”，意思是“相应的增长”，表意优于本选项。

(B)【错误】主谓一致：leads的主语是“rising inventories”，“rising”(上升的)是“inventories”(存货)的形容词，主语核心词“inventories”与“leads”主谓不一致。

gmat考试句子改错规律2015年gmat考试句子改错规律一、语法结构GMAT改错考查的语法知识点是比较有规律的，主要包括以下几大类：1. 平行结构2. 句子结构3. 比较结构4. 主谓一致5. 时态、语态、语气6. 非谓语动词7. 代词使用8. 修饰语及地道搭配平时练习时，可以多从这几个方面进行强化练习。

我们现在来分析平行结构的一道例题：Researchers at Cornell University have demonstrated that homing pigeons can sense changes in the earth’s magnetic field, see light waves that people cannot see, detect low-frequency sounds from miles away, sense changes in air pressure, and can identify familiar odors.(A) sense changes in air pressure, and can identify familiar odors(B) can sense changes in air pressure, and can identify familiar odors(C) sense changes in air pressure, and identify familiar odors(D) air pressure changes can be sensed, and familiar odors identified(E) air pressure changes are sensed, and familiar odors identified我们纵向对比一下5个选项，可以发现，该题考查的是“can”到底应不应该有?如果明白平行结构的原则，考生可以很快从未划线部分得到提示。

届高考英语短文改错之语法分类项单句改错主谓一致错误专项训练集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]短文改错专项训练·主谓一致错误.......,aswellashischildren,aretovisitBeijingthissummer..“you”areusedasanoun.【答案与解析】改为gives。

makes和gives为平行结构，作并列谓语。

改为is。

不定式、动名词、主语从句作主语要看作为一个整体，动词用。

改为studies。

强调主语时，谓语动词应保持变强调句以前的状态。

改为were。

rest指的是可数名词的复数形式，谓语动词用。

改为has。

主句的主语是Theday，后面缺少谓语动词。

改为is。

thenumberof表示“……数目”。

谓语动词用。

改为were。

thewounded表示“伤员们”时，是复数概念。

改为is。

主语为Tom。

aswellas结构重心在前一个名词，谓语动词与前一个名词保持一致。

改为is。

either后面的动词用。

改为is。

you用作专有名词，看作单数。

短文改错专项训练·非谓语动词类错误.......【答案与解析】改为buying。

改为sending。

介词of后要求用动名词作宾语。

改为puzzling。

puzzling表示“令人疑惑不解的”意思。

改为preparing。

preparing和前面的reading是并列结构。

改为climbing。

aswellas是介词短语，后面接动名词或名词。

改为pulled。

havethetoothpulledout表示“请人拔牙”的意思。

改为sing。

从后面可以看出来，“我”听完了整首歌曲，强调动作的全过程，用不定式作宾补。

改为taking。

用动名词表示对已发生过的事情的后悔。

改为tohave。

stop的目的是havearest。

改为tosee。

还未看电影。

改为being。