公共关系作业
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单选题1。
公共关系特指的传播沟通关系是指_______A 组织与公众环境之间的关系B 公众与公众之间的关系C 组织与媒介之间的关系D 组织与组织之间的关系正确答案:A2.公共关系正式成为一门科学是在________A 19世纪20年代B 19世纪末C 20世纪20年代D 20世纪50年代正确答案:C3。
公共关系作为一种职业和学科,最早产生于______________A 英国B 美国C 希腊D 日本正确答案:B4。
亚里士多德的一书被后人誉为是最早问世的原始公共关系学的理论书籍A 修辞学B 理想国C 战略公关D 危机公关正确答案:A5。
现代公共业的"前身"源于19世纪中叶的_________:A 欧洲三大工人运动B 英国宪章宣言C 法国大革命D 美国报刊宣传运动正确答案:D6。
艾维李的公共关系思想与宣传思想是“”--———-对公众“讲真话".A 公共关系是一种内求团结、外求发展的经营管理艺术B 公众必须被告知C 大众利益高于一切正确答案:B7.1923年,爱德华·伯尼斯出版了被称为公共关系理论发展史的“第一个里程碑”的专著,它是_____A 《公众舆论的形成》B 《舆论》C 《公共关系学》D 《有效公共关系》正确答案:A8。
“国际公共关系协会"(IPRA)的成立是在()A 1955B 1950C 1948D 1940正确答案:A9。
______在北京成立了中国公共关系协会,标志着公共关系在国内得到正式的确认和接受。
A 1979B 1981C 1987D 1996正确答案:C10. ___________是公共关系活动的主体,即公共关系的承担者、实施者、行为者。
A 个人B 领导者C 组织正确答案:C11.美国学者_________被誉为现代公共关系之父。
A 爱德华·伯尼斯B 艾伟·李C 施拉姆D 李普曼正确答案:B12。
公众研究包括公众横向研究、公众纵向研究和______A 问题导向研究B 个体研究C 调查研究正确答案:A13。
《公共关系学》作业一、知识题1.用自己的语言描述公共关系的涵义。
答:公共关系的定义有咨询说、管理说、传播说、传播管理说、社会关系说、协调说、形象说、现象描述说。
公共关系是一个组织与其相关公众之间的传播管理。
公共关系是我们所从事的各种活动、所发生的各种关系的通称,这些活动与关系都不得是公众性的,并且都有社会意义.2.理解公共关系本质的三层主要涵义。
答:1.公共关系是组织的信息传播行为与职能。
它是一种实施和控制传播沟通活动的组织行为和职能。
2.公共关系是组织与公众之间双向交流的过程.公共关系不是单向的传播行为,而是双向的传播行为。
3.公共关系市传播沟通活动的结果.公共关系要运用传播的手段来协调关系、影响舆论、塑造形象、优化环境,它主要是对组织的无形资产和财富的一种经营和管理,要求经济效益和社会效益的统一,组织利益和公众利益的统一。
3.在公共关系学中,“形象”有独特的内涵,谈谈你对“形象”的理解。
并说明组织形象有哪些层面构成。
答:形象:一词在公共关系学中指组织的总体特征和实际表现在社会公众中获得的认知和评价.一个组织社会形象体现了它的社会关系状态和社会舆论。
公共关系是一种以塑造组织形象为己任的传播管理艺术。
首先,公共关系所说的“形象”其本质是信誉,重视组织形象实质上是重视组织信誉。
其次,公共关系将建设和完善组织形象的内涵放在第一位,然后才考虑建构组织形象的外观。
再次,公共关系塑造的是组织的整体形象,而不仅仅限定在个别的、具体的产品形象或人员形象要素上.最后,公关形象是通过组织的传播活动去影响公众的观念和态度而形成的组织形象的构成大致包括以下八个方面:(一) 组织的产品形象(二)组织的管理形象(三)组织的人员形象(四)组织的环境形象(五)组织的文化形象(六)组织的社区形象(七)组织的标识形象(八)组织的媒介形象4.谈谈公共关系观念应该包含哪些观念?答:公共关系观念主要包括形象观念、公众观念、传播观念、协调观念、互惠观念和服务观念等内容。
1.第1题所谓“影响公众的态度”包括影响公众的认知倾向和A.公众的选择倾向 B.公众的行为倾向ﻫC.公众的情感倾向与意图倾向 D.公众的购买倾向您的答案:C2.第2题组织宴请活动时,请柬一般提前______发出A.一至二天 B.一至二周C.一至二月D.什么时候都行您的答案:B3.第3题公众了解一个组织主要是通过组织的ﻫA.成员 B.服务 C.产品 D.领导人您的答案:C4.第4题中国公共关系协会成立的时间是A.1955年B.1986年C.1987年D.1988年您的答案:C5.第5题新闻发布会是组织与公众沟通的例行方式,它是一种ﻫA.两级传播 B.三级传播 C.四级传播 D.多级传播您的答案:A6.第6题双向不平衡模式认为,当组织与公众发生冲突时,解决的办法是要求A.组织改变公关行为B.媒介改变行为C.公众改变行为 D.组织与公众共同改变行为您的答案:C7.第7题下列各项中,属于公共关系管理过程中传播技术因素系列的是ﻫA.社会的发展水平B.组织的机构设置 C.印刷媒介 D.工作方法选择您的答案:C8.第8题被称为“公共关系之父”的人是ﻫA.巴纳姆B.伯尼斯C.艾维·李 D.格鲁尼格您的答案:C9.第9题公共关系意识的核心是A.服务公众的意识B.塑造形象的意识ﻫC.真诚互惠的意识 D.沟通交流的意识您的答案:B10.第13题固定的僵化印象对人的知觉的影响,称为A.首因效应B.近因效应C.晕轮效应D.定型作用您的答案:D11.第15题____交流形式在公共关系沟通中信息反馈性最强ﻫA.面对面的言语交流 B.人际传播C.非正式的沟通交流 D.大众传播您的答案:A12.第16题下列与个人追求和向往的程度无关的是A.个人过去的成功或失败的经验B.周围环境和生活条件对个人的影响C.个人的成就感和事业心的强弱 D.来自上级的命令、计划等工作压力您的答案:D13.第17题“把关人”这一概念源出于A.《原则宣言》B.《修辞学》C.《社会传播的结构与功能》D.《群体生活的渠道》您的答案:D14.第18题任何一种态度都有其对应的特定对象,这是指ﻫA.态度的社会性 B.态度的针对性 C.态度的协调性 D.态度的两极性您的答案:B15.第19题组织报刊面对的公众主要是ﻫA.大众B.社会公众 C.特殊公众 D.组织公众您的答案:D16.第20题国际公共关系联合会成立于ﻫA.1948年 B.1955年 C.1975年D.1978年您的答案:B17.第21题根据公众对组织的态度,可以把公众划分为A.临时公众、周期公众和稳定公众 B.顺意公众、逆意公众和边缘公众C.首要公众和次要公众D.非公众、潜在公众、知晓公众和行动公众您的答案:B18.第22题一个组织被公众知晓、了解的程度,是该组织的A.信誉度B.美誉度C.知名度D.可信度您的答案:C19.第23题美国学者雷克斯·哈罗博士对公共关系的定义侧重于ﻫA.公共关系的传播属性B.公共关系的管理职能ﻫC.公共关系的决策咨询功能 D.公共关系的公众性您的答案:B20.第30题公共关系的根本职责是ﻫA.协调沟通 B.提供服务 C.辅助决策 D.传播推广您的答案:A21.第31题维系型公关所采取的传播策略为A.高姿态,力图尽快打开局面=B.较低姿态,连续不断,潜移默化ﻫC.以防为主,防患于未然D.反守为攻,积极主动您的答案:B22.第32题在使用公共关系这一概念的时候,它表示一些不同层次的含义,在表示一种实际操作实务时,指的是ﻫA.公共关系观念ﻫB.公共关系活动C.公共关系状态D.公共关系传播您的答案:B23.第33题在公关活动中,策划具有新闻价值的事件又称为A.臆造新闻ﻫB.编造新闻ﻫC.捏造新闻ﻫD.制造新闻您的答案:D24.第34题按关系的重要程度,公众可分为A.顺意公众、逆意公众B.权力公众、社团公众C.个体公众、组织公众ﻫD.首要公众、次要公众您的答案:D25.第35题通才式公关人才一般可视为ﻫA.领导型人才B.专门人才C.具体人才ﻫD.组织人才您的答案:A26.第36题与组织无关,观点、态度和行为不受组织影响的公众是ﻫA.非公众ﻫB.知晓公众C.行动公众D.潜在公众您的答案:A27.第37题下列选项中,被视作“准自家人”的是ﻫA.内部公众ﻫB.社区公众ﻫC.顾客公众ﻫD.媒介公众您的答案:B28.第38题公共关系的主体是A.组织B.公众C.传媒D.个人您的答案:A29.第39题马斯洛认为,决定人们行为的需要是ﻫA.高级需要ﻫB.低级需要ﻫC.优势需要D.长远需要您的答案:C30.第40题公共关系产生于20世纪的资本主义国家,其产生的技术条件是A.由“理性”转向“人性”ﻫB.市场经济取代小农经济C.大众传播超越个体传播ﻫD.民主政治取代专制政治您的答案:C31.第10题政府公共关系通过多种公共关系调查手段对政府形象加以客观评估,为政府建立形象、_______服务。
第1篇一、作业背景随着社会经济的快速发展,公共关系(Public Relations,简称PR)在各个领域的作用日益凸显。
公共关系学作为一门综合性学科,不仅涉及理论知识,更需要实践操作。
为了提高学生对公共关系学的理解和应用能力,本次实践教学作业旨在通过模拟实际案例,让学生在实践中学习公共关系学的理论和方法。
二、作业目的1. 帮助学生了解公共关系学的基本理论和实践方法;2. 提高学生运用公共关系学知识解决实际问题的能力;3. 培养学生的团队协作精神和沟通能力;4. 增强学生对公共关系行业的认知,为将来从事相关工作打下基础。
三、作业内容1. 案例背景:某知名企业近期因产品质量问题引发消费者投诉,导致企业形象受损。
2. 实践任务:以小组为单位,模拟该企业公共关系部门,制定并实施一套公关危机应对方案。
3. 实践步骤:(1)分析问题:分析该企业面临的危机情况,包括危机原因、影响范围、潜在风险等。
(2)制定方案:根据分析结果,制定公关危机应对方案,包括以下内容:a. 制定危机公关宣传策略,包括正面宣传、负面信息处理等;b. 设计危机公关活动,如新闻发布会、媒体采访、客户座谈会等;c. 制定公关危机应对流程,明确各部门职责和协调机制;d. 制定应急预案,针对可能出现的突发情况,确保公关危机应对工作的顺利进行。
(3)实施方案:按照制定的方案,组织开展公关危机应对工作,包括以下内容:a. 发布官方声明,澄清事实,回应消费者关切;b. 组织新闻发布会,邀请媒体参与,传递企业正面信息;c. 开展客户座谈会,倾听消费者意见,改进产品质量;d. 加强与媒体沟通,引导舆论导向,降低危机影响。
(4)总结评价:对公关危机应对工作进行总结评价,分析方案实施效果,提出改进建议。
四、作业要求1. 小组成员分工明确,各司其职;2. 方案内容完整,逻辑清晰,具有可操作性;3. 实施过程记录详实,数据准确;4. 总结评价客观公正,有针对性。
1.第 1 题所谓“影响公众的态度”包括影响公众的认知倾向和A.公众的选择倾向B. 公众的行为倾向C.公众的情感倾向与意图倾向D. 公众的购买倾向您的答案: C2.第 2 题组织宴请活动时,请柬一般提前发出A. 一至二天B. 一至二周C. 一至二月D. 什么时候都行您的答案: B3.第 3 题公众了解一个组织主要是通过组织的A.成员B. 服务C. 产品D. 领导人您的答案: C4.第 4 题中国公共关系协会成立的时间是A.1955 年B.1986 年C.1987 年D.1988 年您的答案: C5.第 5 题新闻发布会是组织与公众沟通的例行方式,它是一种 A. 两级传播 B. 三级传播 C. 四级传播 D. 多级传播您的答案: A6.第 6 题双向不平衡模式认为,当组织与公众发生冲突时,解决的办法是要求A.组织改变公关行为 B. 媒介改变行为C. 公众改变行为D. 组织与公众共同改变行为您的答案: C7.第 7 题下列各项中,属于公共关系管理过程中传播技术因素系列的是A.社会的发展水平B.组织的机构设置C.印刷媒介D.工作方法选择您的答案: C8.第 8 题被称为“公共关系之父”的人是A.巴纳姆B.伯尼斯C.艾维•李D.格鲁尼格您的答案: C9.第 9 题公共关系意识的核心是A.服务公众的意识B. 塑造形象的意识 C .真诚互惠的意识 D. 沟通交流的意识您的答案: B10.第 13 题固定的僵化印象对人的知觉的影响,称为A. 首因效应B. 近因效应C. 晕轮效应D. 定型作用您的答案: D11.第 15 题_____ 交流形式在公共关系沟通中信息反馈性最强A.面对面的言语交流B. 人际传播C. 非正式的沟通交流D. 大众传播您的答案: A12.第 16 题下列与个人追求和向往的程度无关的是A. 个人过去的成功或失败的经验B. 周围环境和生活条件对个人的影响C. 个人的成就感和事业心的强弱D. 来自上级的命令、计划等工作压力您的答案: D13.第 17 题“把关人”这一概念源出于A. 《原则宣言》B. 《修辞学》C. 《社会传播的结构与功能》D. 《群体生活的渠道》您的答案: D14.第 18 题任何一种态度都有其对应的特定对象,这是指A.态度的社会性B.态度的针对性C.态度的协调性D.态度的两极性您的答案: B 15.第 19 题组织报刊面对的公众主要是A. 大众B. 社会公众C. 特殊公众D. 组织公众您的答案: D16.第 20 题国际公共关系联合会成立于A.1948 年B.1955 年C.1975 年D.1978 年您的答案: B17.第 21 题根据公众对组织的态度,可以把公众划分为A. 临时公众、周期公众和稳定公众B. 顺意公众、逆意公众和边缘公众C. 首要公众和次要公众D. 非公众、潜在公众、知晓公众和行动公众您的答案: B18.第 22 题一个组织被公众知晓、了解的程度,是该组织的A. 信誉度B. 美誉度C. 知名度D. 可信度19.第 23 题美国学者雷克斯•哈罗博士对公共关系的定义侧重于A. 公共关系的传播属性B. 公共关系的管理职能C.公共关系的决策咨询功能D.公共关系的公众性您的答案: B20.第 30 题公共关系的根本职责是A. 协调沟通B. 提供服务C. 辅助决策D. 传播推广您的答案: A21.第 31 题维系型公关所采取的传播策略为 A. 高姿态,力图尽快打开局面 =B. 较低姿态,连续不断,潜移默化 C .以防为主,防患于未然D.反守为攻,积极主动您的答案: B22.第 32 题在使用公共关系这一概念的时候,它表示一些不同层次的含义,在表示一种实际操作实务时,指的是A.公共关系观念B.公共关系活动C.公共关系状态D.公共关系传播您的答案: B23.第 33 题在公关活动中,策划具有新闻价值的事件又称为A. 臆造新闻B. 编造新闻C .捏造新闻D .制造新闻您的答案: C您的答案: D24.第 34 题按关系的重要程度,公众可分为A.顺意公众、逆意公众B.权力公众、社团公众C.个体公众、组织公众D.首要公众、次要公众您的答案: D25.第 35 题通才式公关人才一般可视为A.领导型人才B.专门人才C.具体人才D.组织人才您的答案: A26.第 36 题与组织无关,观点、态度和行为不受组织影响的公众是A.非公众B.知晓公众C. 行动公众D. 潜在公众您的答案: A27.第 37 题下列选项中,被视作“准自家人”的是A.内部公众B.社区公众C. 顾客公众D. 媒介公众您的答案: B28.第 38 题公共关系的主体是A.组织B.公众C.传媒D.个人您的答案: A29.第 39 题马斯洛认为,决定人们行为的需要是A.高级需要B.低级需要C.优势需要D.长远需要您的答案: C30.第 40 题公共关系产生于 20 世纪的资本主义国家,其产生的技术条件是A.由“理性”转向“人性”B.市场经济取代小农经济C.大众传播超越个体传播D.民主政治取代专制政治您的答案: C31.第 10 题政府公共关系通过多种公共关系调查手段对政府形象加以客观评估 , 为政府建立形象、 _________ 服务。
公共关系(ɡōnɡɡònɡɡuān xì)学作业1.下列属于公共关系人员日常业务中的咨询(zīxún)与规划工作的是 AA.为具体项目作人、财、物方面的预算与规划(guīhuà)B.撰写各种公关函件C.保持与各类新闻媒介的日常接触与沟通D.社会名流、社区(shè qū)关系等方面的访问接待2.要成为一名合格的公关人员,需要具备一定(yīdìng)的职业心理素质,其中最基本的是 BA.从众心理,即与大众的想法要保持一致B.自信心理,即从事公关工作时保持自信心C.热情心理,热爱公共关系,可以投入工作D.开放心理,具有现代的开放意识、竞争意识3.所谓“影响公众的态度”包括影响公众的认知倾向和CA.公众的选择倾向B.公众的行为倾向C.公众的情感倾向与意图倾向D.公众的购买倾向4.第4题_A___交流形式在公共关系沟通中信息反馈性最强A.面对面的言语交流B.人际传播C.非正式的沟通交流D.大众传播5.第5题认为“公共关系是一个组织与其相关公众之间的传播管理”的学者BA.蔡尔兹B.詹姆斯·格鲁尼格C.雷克斯·哈罗D.弗兰克·杰夫金斯6.组织公关工作程序的第一步骤是 :BA.制定公关计划B.找出差距,发现问题C.制定公关预算D.确立经营方针7.维系型公关所采取的传播策略为BA.高姿态,力图尽快打开局面B.较低姿态,连续不断,潜移默化C.以防为主,防患于未然D.反守为攻,积极主动8.现代政府区别于传统专制政府的一个重要标志就是由“统治型政府”向“___D__政府”的转变。
A.管理型B.监督型C.控制型D.服务型9.公共关系传入大陆地区是在CA.20世纪50年代B.19世纪末C.20世纪80年代D.20世纪初10.公共关系作为一门职业,最早产生于BA.法国B.美国C.奥地利D.英国11. 19世纪中叶(zhōngyè)风行美国的报刊宣传活动中最有名的代表人物是D A.艾维·李B.爱德华·伯尼斯C.雷克斯·哈罗(hā luó)D.巴纳姆12.公共关系意识(yì shí)的核心是BA.服务公众(gōngzhòng)的意识B.塑造形象的意识C.真诚互惠的意识D.沟通交流的意识13.往往被置于最显著的位置,甚至(shènzhì)被称之为对外传播的首要公众的关系是AA.媒介关系B.顾客关系C.政府关系D.国际关系14.公共关系的根本职责是DA.辅助决策B.传播推广C.提供服务D.协调沟通15.下列公众对象中,与组织自身相关性最强的是DA.政府公众B.社区公众C.顾客公众D.内部公众16.公关调查中使用最广泛的方法是CA.公众代表座谈会B.资料分析C.民意测验D.利用新闻媒体17.组织报刊面对的公众主要是DA.大众B.社会公众C.特殊公众D.组织公众18.根据公众对组织的态度,可以把公众划分为BA.临时公众、周期公众和稳定公众B.顺意公众、逆意公众和边缘公众C.首要公众和次要公众D.非公众、潜在公众、知晓公众和行动公众19.一个组织被公众知晓、了解的程度,是该组织的CA.信誉度B.美誉度C.知名度D.可信度20.公共关系研究人和人的关系的角度是AA.信息传播沟通角度B.社会心理学角度C.市场营销学角度D.交际学角度21.交际型公关的特点是 ABCDEA.直接沟通B.形式灵活C.信息反馈快D.富有人情味E.在加强感情联络方面效果突出22.对新闻稿的写作基本要求是ACDA.生动活泼B.内容丰富多彩C.主题突出D.面面俱到E.用词规范23. __ABCE____是围绕“现代公众意识”这一观点而言的A.得民心者得天下,得民心者得市场B.在所有决策和行为上,均以公众利益为前提C.公众是“上帝”,顺其者昌,逆其者亡D.凡宣传皆好事E.没有公众就没发展24. CI手册的编制根据具体企业情况的不同,内容(nèiróng)有所差异,但至少应该包括ABCDEA.总论(zǒnɡ lùn)部分B.基本要素C.基本要素组合系统D.应用要素E.标志(biāozhì)、标准字印刷样本及标准色色票25.专业公关(ɡōnɡɡuān)公司服务的特点有ABCDEA.较为客观公正B.技术全面(quánmiàn),专业性强C.较灵活,适应性强D.关系较疏远E.运作成本较高26.霍夫兰认为,人的态度改变主要取决于ABCA.说服者的条件B.信息本身的说服力C.问题的排列技巧D.被说服者的条件E.问题的性质和内容27.拉斯韦尔把传播学的研究内容分为ABCDEA.控制分析B.内容分析C.媒介分析D.对象分析28.属于公共关系广告的有ABCA.“视顾客为亲属”B.“顾客是上帝”C.“请珍爱大自然”D.“尽情尽畅,永远是XX可乐”E.“XX可乐是中国人自己的可乐”29.政府公共关系的特征有ABCDEA.主体的权威性B.客体的复杂性C.目标的独特性D.传播的优越性E.性质上的民主性30.组织的公共关系状态包括BDA.社会发展状态B.社会关系状态C.社会阶层状态D.社会舆论状态E.社会结构状态31.公共关系产生与发展的社会条件有 ACDEA.人性文化的兴起B.军事技术的突飞猛进C.民主政治深入发展D.市场经济高度发达E.市场经济高度发达32 组织自我形象分析一般包括ACDEA.组织实态的调查分析B.组织拟态的调查分析C.员工阶层的调查研究D.管理阶层的调查分析E.决策阶层的研究分析33.社会公益活动的公关意义体现在ABCA.公益活动体现了组织的社会责任感B.公益活动促进了社会对企业组织的了解C.公益活动增进社会对企业组织的好感D.公益活动有助于企业组织创造良好的经济效益E.公益活动有助于净化组织的灵魂34.公共关系产生与发展的社会条件包括ACDEA.文化心理条件B.军事条件C.社会政治条件D.经济发展条件E.物质(wùzhì)技术条件35.影响(yǐngxiǎng)知觉的选择性的客观因素有CDEA.需要和动机B.经验知识C.知觉(zhījué)对象本身的特征D.对象和背景的差别E.对象的组合内容总结。
公共关系学考试作业一一、单选题(共 20 道试题,共 60 分。
)V1. 下列关于名牌的说法中错误的是( b).A。
名牌的评定内容是品质和价值B。
名牌的评定主体是组织与产品C. 名牌的最终归属是著名品牌D。
名牌的评定方式是认知和确定满分:3 分2. 对边缘公众的态度是(b ).A。
做好转化工作,改变其态度B。
加强沟通,争取他们的支持C。
加强联系,有效地维持这种关系满分:3 分3. 享有“创造技法之母”之称的是(c ).A. 匿名咨询法B. 默写法C。
检核表法D。
集思广益法E. 排列法满分:3 分4. 双向沟通式的公共关系坚持(d)。
A。
“凡是宣传皆管事",根本不顾公众的利益B。
“事实公开”、“讲真话”的原则,增加公众对组织的信任感C. 坚持组织与公众双方在目的、利益和传播上要双向对称、双向平衡D. 坚持让组织了解公众,也让公众了解组织,“增加双方的透明度"满分:3 分5。
那些零散的、直观看来毫无价值的信息放到一个更大的系统中去考察它们的联系,从而发现其中的价值的方法属于()。
A。
专题调查B. 合作调查C。
随机捕捉D。
开掘信息满分:3 分6。
()被誉为“公共关系之父"。
A。
爱德华•伯纳斯B. 阿伦•森特C. 艾维•李D. 乔治•克里尔满分:3 分7. 公共关系的基本矛盾是( ).A。
主体与中介B。
客体与媒介C。
主体与客体D。
主体与媒介满分:3 分8。
单向传播式的公共关系采取的是().A. 向公众提供准确而有价值的信息的方法B. 调查研究、双向传播的方法C. 编造“神话"、制造新闻D。
监测--发布——反馈——调适-—双向平衡的方法满分:3 分9. 公共关系学的基础与核心是( )。
A。
组织和媒体的关系B. 组织和社会的关系C。
组织同公众的关系D。
组织和外部环境的关系满分:3 分10。
以下不是文献调查法的优点的是( ).A. 只要找到了文献就可随时随地查阅B。
可以超越时空条件的限制,了解到极其广泛的社会情况C. 效率高、花费少D。
平时作业1一、单选题(共5题,共20分)1、现代意义上的公共关系诞生于()。
19世纪初20世纪初21世纪初22世纪初得分:4分本题分值:4分正确答案:B学生答案:B试题解析:解析2、被誉为“公共关系之父”的是()。
巴纳姆艾维·李伯尼斯卡特里普得分:4分本题分值:4分正确答案:B学生答案:B试题解析:3、民主参与法是用来协调()的。
外部公众关系顾客公众关系媒介公众关系内部公众关系得分:4分本题分值:4分正确答案:D学生答案:D试题解析:4、公共关系的英文是()。
public relationspublic relationpublication relationspublication relation得分:4分本题分值:4分正确答案:A学生答案:A试题解析:5、人们组合成为社会组织必定是为了完成某种共同目标,但目标的存在方式又各不相同,这就决定了社会组织必然具有()。
多种情况多种种类多种类型多种例子得分:4分本题分值:4分正确答案:C学生答案:C试题解析:解析二、多选题(共4题,共20分)1、从今天的眼光来审视,古代的“公共关系”只能算是()。
“准公关”“类公关”“古公关”“备公关”得分:5分本题分值:5分正确答案:A B学生答案:A B试题解析:解析2、公共关系涉及的学科有()。
伦理学管理学社会学营销学传播学得分:5分本题分值:5分正确答案:A B C D E学生答案:A B C D E试题解析:3、任何一个社会组织都将面对两方面的公众()。
组织内部的公众组织外部的公众组织上面的公众组织下面的公众得分:5分本题分值:5分正确答案:A B学生答案:A B试题解析:解析4、在公共关系思想的发展过程中,最优代表性的人物分别是()。
伯尼斯卡特里普和森特洛克菲勒艾维.李巴纳姆得分:5分本题分值:5分正确答案:A B D学生答案:A B D试题解析:三、判断题(共5题,共20分)1、员工素质是指组织员工的知识技能、情感态度、价值观以及道德、法律观念等方面的综合品质。
公共关系学1. 公共关系的客体指的是()A.社会组织B.个人C.传播D.公众★标准答案: D2. 评价社会组织被公众知晓、了解程度的指标是()A.知名度B.美誉度C.信誉度D.和谐度★标准答案: A3. 东方型CIS的导入顺序是()A.VI——BI——MIB.MI——BI——VIC.BI——VI——MID.MI——VI——BI★标准答案: B4. 提出“预防接种”理论的学者是()A.亚里士多德B.卡特赖特C.霍夫兰D.麦圭尔和帕帕乔吉斯★标准答案: D5. 在组织形象地位图中,A区指的是()A.高知名度,高美誉度B.高美誉度,低知名度C.低美誉度,低知名度D.低美誉度,高知名度★标准答案: A6. 社会关系的缘由形态一般包括()A.原始状态、异化状态和自由状态B.个人形态、组织集团形态和国家民族形态。
C.亲缘关系、地缘关系、业缘关系和泛缘关系D.政治关系、经济关系和文化关系★标准答案: C7. 现代公共关系产生的政治条件是()A.由“理性”转向“人性”B.民主政治取代专制政治C.市场经济取代小农经济D.大众传播超越个体传播★标准答案: B8. “投公众所好”是()的公关思想A.艾维李B.伯尼斯C.巴纳姆D.格鲁尼格★标准答案: B9. 依据格鲁尼格的观点,公关人员通过调查研究搜集公众的信息,再采取各种方法来有针对性的策划并传播最有可能影响公众行为的信息,以提高传播的效果指的是()A.新闻代理模式B.公共信息模式C.双向不平衡模式D.双向平衡模式★标准答案: C10. 沟通的S-M-R模型,当中的R指的是()A.信息源B.信息C.信息接收者D.反馈★标准答案: C11. 以下表述,属于对公共关系错误认识的有(4分)A.公关=攻关B.公共关系=拉关系C.公共关系=宣传D.公共关系=人际关系★标准答案:A,B,C,D12. 以下内容,属于组织外在形象的是()(4分)A.组织哲学B.组织名称C.组织精神D.组织典礼、仪式★标准答案:B,D13. 针对组织的知名度和美誉度而言,以下描述正确的是(4分)A.一个组织的知名度高,美誉度不一定高,知名度低,美誉度并不一定低。
《公共关系学》作业(一)第一章――第四章参考答案一、名词解释(每小题3分,共15分)1.公共关系活动:就是指一个非政府为缔造较好的社会环境,谋求公众舆论积极支持而实行的政策、行动和活动,主要包含协同、传播、沟通交流等手段,即以缔造较好的公共关系状态为目的的一种信息沟通活动。
2.公共关系:所谓公共关系就是一个组织运用有效的传播手段,使自己适应公众的需要,并使公众也适应组织发展的需要的一种思想、策略和管理职能。
3.非公众:非公众就是公共关系研习中的特定概念,所指的就是在非政府的影响范围中,但受非政府各项方针政策和犯罪行为的左右;同时,他们的犯罪行为和建议也不影响非政府的方针政策和犯罪行为的社会群体。
4.伯尼斯:伯尼斯是现代公共关系活动时期的重要代表人物之一。
他于1923年首次在纽约大学讲授公共关系学,并发表论著《公众舆论的形成》,到1952年完成教科书《公共关系学》,使公共关系学的原理与方法逐步形成为一具较为完整的理论体系,他的思想主要是“投公众所好”。
(由于伯尼斯将公共关系学引上了科学的轨道,被世人誉为公共关系学之父。
5.顺意公众:又称积极支持公众,就是所指对非政府抱持赞许、积极支持、合作和信任态度的公众。
他们就是促进非政府发展变化的基本公众和主要力量。
二、单项选择题(请将正确答案的字母序号填在括号内。
每题1分,共15分)1.(a)2.(b)3.(b)4.(b)5.(a)6.(a)7.(d)8.(b)9.(a)10.(b)11.(a)12.(c)13.(d)14.(c)15.(c)三、多项选择题(在下列各题的备选答案中,选择2至5个正确的。
多选、少选、错选均不罚球。
每题1分后,共10分后)1.(abcde)2.(ad)3.(abde)4.(abe)5.(abcde)6.(abce)7.(ade)8.(abe)9.(abde)10.(acde)-1-四、判断题(在你认为正确的题前划“√”,不正确的划“×”。
XX大学社会工作协会形象塑造及推广的策划
第一部分关于XX大学社会工作协会的背景资料
协会名称:本协会的全称为“XX大学社会工作协会”。
简称:X大社工协会。
英文译名为:** University Social Work Association,缩写
为:*SWA。
协会于2006年10月起筹备策划并建立,有完善的规章制度
及管理机构。
协会性质:本协会是接受XX大学社会工作教育与研究中心指导和监督管理的并由法学院党委和分团委主管的和指导下的,兼容学术性与实践性为一体的
非盈利的学生组织。
本协会本着社会工作专业基本的价值理念,运用科
学的专业知识和技巧去帮助人和解决社会问题。
XX大学社会工作协会
是依托社工专业开展活动的学习型、专业型和实践型的学生自治组织。
协会宗旨:本协会本着以人为本的指导思想,期以帮助受助群体和个人摆脱精神上和物质上的障碍和困境,提高社会活动能力,实现自我发展。
在实践的
基础上实现具有中国特色的社会工作理论体系和工作体系建设的目标。
协会组织:本协会由主席团和下设四个部门——秘书处、宣传部、项目部和志工部组成,在主席团的指导下,四个部门分工协作。
秘书处是联系各部门的
纽带,有融合各部门关系的作用,并且承担着相当繁琐的日常工作。
其
主要职责有制定各种规章制度,负责会议的召开、记录、考勤,文件的
整理、发送,资金的管理等方面;宣传部是协会的喉舌部门,是一个展
示协会风采的窗口,其主要职能是负责协会活动、协会形象的宣传,以
及各个活动影像资料的准备和录制拍摄;项目部是协会的中间力量所
在,其主要职能是负责协会活动的整个策划工作,对志工部的项目意向
进行“可执行化”落实,同时负责对外接洽及活动参与各方的协商合作
事宜;志工部的主要职能是负责协会策划的各个项目和活动的最终落
实,向外扩大协会的影响力。
协会活动:协会自成立以来与校外的多个单位社区福利机构合作,成功的开展了诸如“机构养老访谈调查”(东绛敬老院)、“关注转型与流动中女性的
社会支持”(新区旺庄街道)、“‘夏日阳光’——单亲家庭青少年成
长小组”(北大街)、“崇安区社工敬老服务月之老年人法律服务与援
助”(崇安区老年康乐苑)等活动。
活动所得的效果是成功的,个别活
动的社会影响力也非常之大,《第一看点》栏目曾多次报道我们的活
动。
以下介绍的是协会近一年多来开展的三个项目。
分别是与与社会公
益组织“欢乐义工”的系列合作活动;“构建幸福社区”项目系列活动
以及“相信能,所以能”——北塘区阳光工疗站系列活动。
第二部分XX大学社会工作协会形象塑造及推广的策划
一、公共关系调查
1.目的:了解民情舆意,监测环境变化,分析XX大学社会工作协会(以下皆简称为“社协”)发展趋势,为协会进行公关策划提供依据。
2.调查任务及步骤:
①社协的形象地位调查:对社协内部和外部分别发放200份问卷,了解公众心目中的现时的组织形象地位,并将自我期望形象与现时形象进行形象差距比较分析研究,找出差距,发现问题。
②外部公众舆论调查:在面向外部公众的问卷中统计、测算出公众对社协的态度倾向并建立公众舆论状态模型图。
③社协内部成员调查:对社协内部成员进行访谈调查,详细了解社协的历史与文化传统,准确把握社协现状,征集会员对塑造良好组织形象的建议与意见,从而为下一步具体实施社协形象塑造打下坚实的群众基础。
④公共关系活动条件的调查:调查社协的人力、物力、财务等情况以及公共关系活动客观环境。
二、社协形象现状及原因的材料分析
在客观、全面地公共关系调查结束之后,会得到一些问卷及访谈资料,相关会员必须对这些资料进行认真的整理、统计及分析,从中筛选出社协要了解和掌握的具体信息。
具体来说,在调查的基础上,将调查结果标在“知名度和美誉度形象地位分析图”上,以确定社协的形象地位,找出并分析存在的问题。
三、确定目标
根据社协的具体情况,将目标确定为近期目标较为合适。
近期目标是围绕长期目标而制定的具体实施的目标,内容比较具体化,有明确的指导性,时间跨度一般在五年以下。
社协的近期目标:在追随协会宗旨的长期目标的前提下,以一个学年为时间长度,在学院内社会工作专业协会成员及其他学生以及学校部分群体内扩大社协的影响力,塑造和推广社协的正面形象。
四、设计主题
虽说社协偏向于学习型学生组织,可鉴于社会工作专业在我国刚刚处于起步阶段,公众对社工了解并不多,对社工的宣传有助于社工开展工作,因此社协应该同时面对本专业学生以及其他专业学生,在本专业学生进行学术讨论的同时也对其他专业学生进行社工方面相关知识的普及,这至关重要。
在社协内部征集主题,例如“社工协会,有你有我,助人自助,专业服务”。
五、分析公众
公众分为社协内部成员及外部成员。
会员的需求当然是通过专业学习讨论和专业服务活动来提升自身的专业能力,而外部成员的需求是了解社工以及希望奉献一份力。
社协需要在活动中满足公众需求,他们有权利得到这些需求。
六、选择媒介
选择媒体属于外环节工作,对整个方案至关重要。
本次策划将主要选择群体传播媒介和大众传播媒介,在活动方案会详细提到。
七、预算经费
公共关系预算是指在制订公共关系计划时考虑经费开支,从财力上保证活动得以实现。
我们将采取预算经费方法中的目标作业法——先制定公共关系目标,然后按照目标列出所需的各种费用项目,最后核定预估的金额并作为预算的极限。
预算以一学年度为限,其费用主要包括:办公费用如文具用品、电话费等,技术设备经费如摄影、美工、录音、录像、印刷品印刷、展览所需设备和用品等,实际活动费用如庆典活动、刊登广告、海报制作、赞助等,留出10%-15%的资金作为激动以应对突发事件。
八、确定方案
在社协内部征集方案,最后由项目部会员对方案采取重点法和组合法进行优化,并采取德尔菲法、头脑风暴法、反头脑风暴法、方案提前分析法以及提喻法等来论证方案的可能性与可行性。
九、评估
评估就是根据特定的标准,对公共关系计划、实施及效果进行衡量、检查、评价和估计,目的是提供关于既定工作的各种信息,作为决定开展工作,改进工作和制定新计划的依据,方式一般分为三种:评估人员直接观察、对实施者和实施对象进行调查、分析各种汇报资料,三种方式综合运用,通过相互比较、相互印证,得出全面综合性的结论。
社协形象塑造及推广策划的拟稿(和以上九大步骤互为补充)第一阶段学年上学期初始
重点目标:向专业内外新生宣传社协,根据社协以往的活动对老生进行公共关系调查。
主要方案:
1.宣传部制作社协海报以及系列图文展览,发放社协自制的报纸刊物,发传单,并在网络媒体上分享关于社协的日记传记和活动展示等,形成一定的宣传效应,联合志工部向新生老生展示最近社协举办的活动,宣传社协的宗旨理念及组织结构;老生在迎新时要注意同时体现亲和力与专业性。
2.同时,项目部根据社协以往的活动对老生进行公共关系调查;
3.为了实现社协的“助人自助”理念和体现实用的服务性,提升社协的亲和性与助人形象,项目部联合志工部开展系列“帮助新生适应新生活”活动,例如向新生说明新校园的结构、关于衣食住行的各种可靠实用信息、新生身心适应须知等等;
3.秘书处负责全程记录和资金管理等,并且接纳新成员的加入并存档。
第二阶段学年上学期初始外
重点目标:向社协新旧内外部成员开展系列知识性与趣味性的讲座、交流会等活动,让新成员融入社协大集体,并形成老成员帮助新成员走入集体进入活动的良好氛围与行为习惯,为学年下学期的升级版活动举办与参与奠定基础。
主要方案:
1.秘书处邀请学院有关权威性教师作关于社工专业和社协的正式讲座,项目部做好讲座策划,宣传部做好讲座宣传,志工部落实好讲座开展;
2.秘书处邀请社协内部有经验的成员做经验交流会,项目部做好交流会策划,宣传部做好交流会宣传,志工部落实好交流会开展;
3.秘书处联系学院内或校内公益性质的协会举办联谊交际派对,例如春晖、学校学习促进中心、青协等,目的是通过不同公益性协会的自由式亲和性交流激发彼此的创意和活力,坚定协会的信念,增进同学间友谊,提升成员交际能力,提升社协的形象等等,各个部门如上分工合作。
第三阶段学年下学期始末外
重点目标:与校外单位社区福利机构联系,开展实质性助人公益活动;
主要方案:
1.秘书处联系校外的单位社区福利机构,开展如“机构养老访谈调查”(东绛敬老院)、“关注转型与流动中女性的社会支持”(新区旺庄街道)、“‘夏日阳光’——单亲家庭青少年成长小组”(北大街)、“崇安区社工敬老服务月之老年人法律服务与援助”(崇安区老年康乐苑)等活动,与与社会公益组织“欢乐义工”的系列合作活动,构建幸福社区”项目系列活动以及“相信能,所以能”——北塘区阳光工疗站系列活动,其余部门如上分工合作;
2.宣传部跟踪好活动进程并以多种形式总结和报道活动成效,例如协助校广播报道社协的活动和其中的感人事迹以及值得学生思考的问题;
3.项目部定期举办学习型社会热点讨论会与内部活动经验交流会,促进会员思考并作出头脑风暴式交流,其余部门分工合作。