4.5 流体的压强与流速(练习题)-2015-2016学年八年级物理下册(解析版)

八年级物理下册《流体压强与流速的关系》单元测试卷(附答案)一、选择题1．下列事例中与“流体压强与流速的关系”这个知识无关的现象是（）A．用嘴通过吸管从瓶中吸起饮料B．客车行驶时，窗帘被“吸出”窗外C．拔火罐时罐子“吸”在皮肤上D．地铁站等候地铁时，乘客必须站在安全线外2．如图所示，小红手撑雨伞走在路上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，将发生严重变形。

下列判断推理及其解释，正确的是（）A．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速小于下方B．伞面被向下“吸”，伞上方的空气流速大于下方C．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速大于下方D．伞面被向上“吸”，伞上方的空气流速小于下方3．如图所示，在蓄水槽中装入一定量的水，蓄水槽与一粗细不均匀的管道相连，在管道的不同部位，分别装有底部连通的竖直管A、B、C，下列说法正确的是（）A．当阀门关闭，水是静止状态，A、B、C三根管中的水柱高度不同B．当阀门打开水流动时，A管中水柱的高度最高C．当阀门打开水流动时，B管中水柱的高度最高D．当阀门打开水流动时，C管中水柱的高度最高4．如图所示，一架小型无人机，在空中水平匀速飞行，下列有关说法中正确的是（）A．所受浮力大于自身的重力B．所受的浮力和重力是一对平衡力C．机翼上方的空气流速大于下方的空气流速D．机翼上方的空气流速小于下方的空气流速5．如图所示，两个乒乓球分别用等长细线吊在同一高度并相距几厘米，如果向两乒乓球中间吹气（气流方向与纸面垂直），则两乒乓球将（）A．不动B．向两边分开C．向中间靠近D．向纸内方向运动6．兴趣小组用如图装置研究压强与流速的关系。

在三个完全相同水平玻璃管的右端口处放有相同的乒乓球，用吹风机在管的左口向下吹风，某时刻三个乒乓球的位置如图所示。

下列说法正确的是（）A．乒乓球运动是因为受到气流的吸引力B．最上方水平玻璃管右侧端口处压强较小C．三个水平玻璃管左侧端口处压强不相同D．最下方水平玻璃管左侧空气流速小，压强小7．在兴趣活动中，小聪为同学们演示了一个有趣的实验，在排成一条线的三个碗中，中间碗内放一个乒乓球，用吸管向球的斜上方吹气，如图所示，乒乓球将（）A．静止B．运动到右碗C．运动到左碗D．跳起来后又落回原碗中8．汽车顶部装有弧形天窗，打开时能够有效地使车内外空气流通。

第九章压强第4节流体压强与流速的关系同步练习1. 下列关于压强的说法正确的是( )A. 飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的B. 拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小C. 菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强D. 马德堡半球实验首次测出大气压强值2. 下列现象不能用“压强和流速的关系”解释的是( )A. 地铁站台设置屏蔽门或黄色警戒线B. 飞机机翼设计成上部凸起的流线型C. 航天器的返回舱着陆前打开降落伞D. 船舶航行时应避免两艘靠近的船并排航行3. 当火车驶过时，人站在安全线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险，以下现象不能用解释此现象的规律解释的是( )A.风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外B.用吸管把饮料吸进嘴里C.大风会把不牢固的屋顶掀翻D.护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶4. 我国完成了速度超过400 km/h的高铁交会试验，两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气( )A.流速大，压强大B.流速小，压强小C.流速大，压强小D.流速小，压强大5. 飞机的机翼和鸟的翅膀都是上凸下平的形状，主要的作用是( )A. 美观B. 滑翔时产生升力C. 减小阻力D. 增加浮力6. 航模小组制作了一款新型带侧翼的浮沉艇.浮沉艇静止时，漂浮在水面上，螺旋桨快速转动时，浮沉艇前进的同时能自行下潜.浮沉艇侧翼的形状应为下列图中的( )7. 如图所示，是我国自主研发的C919商用大飞机，C919客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术.关于客机的相关物理知识.下列说法不正确的是( )A. 客机在空中沿直线匀速飞行，是受平衡力作用B.客机采用密度小的材料，可以减轻它的重力C.客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理D.客机所在高空的大气压强，比海平面附近的大气压强更大8. 某小学正在举行运动会，塑胶运动场上突然刮起龙卷风，将一名小学生卷起，如图所示.龙卷风是高速旋转的气流，它能把地面上的人、动物或物体等“吸起”卷入空中.龙卷风能“吸起”物体的原因是( )A.龙卷风内部的压强远小于外部的压强B.龙卷风内部的压强远大于外部的压强C.龙卷风使物体受到的重力变小D.龙卷风使物体受到的重力变大9. (多选)下列相关物理知识的说法，正确的是( )A. 斧头的刃做得很薄主要目的是为了增大压强B. 歼击机投入战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性C. 飞机的机翼做成上凸下平是为了美观D. 给滚动轴承加润滑油是为了增大摩擦10.(多选)厨房里能发现许多与物理知识有关的现象，下列说法正确的是( )A. 吸油烟机能将油烟吸走，是因为空气流速越大的位置，压强越大B. 高压锅能很快煮熟食物，是由于锅内气压增大，水的沸点升高C. 瓷砖表面的“吸盘式”挂钩，是利用大气压将吸盘紧压在瓷砖表面D. 茶壶的壶身和壶嘴构成连通器11. 高速航行的两艘轮船如果靠得太近，两船内侧空气的流速________(大于；等于；小于))外侧空气的流速，所以内侧的压强________(大于；等于；小于)外侧的压强，船体在_________(平衡；非平衡)力的作用下，会发生碰撞事故.12. 飞机机翼上部和下部的形状是不对称的，当机翼跟气流方向平行时，由流体压强与流速的关系，机翼下方的压强大于机翼上方的压强，这样就产生了作用在机翼上的______差，这就是向上的________.13. 如图所示，是风吹过屋顶的示意图.唐代诗人杜甫，在《茅屋为秋风所破歌》中写到：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅，茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳.”其中“卷我屋上三重茅”是由于屋顶空气流速较屋内大，压强较屋内________，形成向上的压力差，使茅屋顶上的茅草随风飞走.“下者飘转沉塘坳”说明力可以改变物体的运动__________.14. 如图9-4-1所示，小明在教室靠窗的座位上写作业，他旁边的窗户是开着的.当窗外有风吹过时，他看到身边的窗帘总是飘向________(窗外；不动；窗内)，原因是窗外的空气流速，压强 (大;小).15. 如图所示，U型玻璃管中装有适量的水，在B管管口上方沿水平方向吹气，B管中的水面会______（上升;下降），这是因为空气流速越快的地方压强______(大;小).16. 在火车站的站台上，离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置候车，其原因是火车急速驶过时，火车与安全线之间的空气流速_____ ，压强_____（变大；变小；不变），易发生安全事故．17. 如图所示，双手轻轻捏住一张薄纸，将它放在下嘴唇底下，然后沿着纸片的表面用力吹气，纸片被“吹”了起来，这是因为纸片上表面的气体的流速比下面的要________(大;小)，纸片上表面气体压强比下表面的要________.(大;小)纸片所受向上的压力________(大于；等于；小于)向下的压力.18. 教师的门关不紧，常被风吹开，小希在门与门框之间塞入硬纸片再关上，门就不易被风吹开，她这样做的道理是________(增大；减小)摩擦.为改善火车站地下通道的通风情况，小希设计了油气管道，并将管道上方遮雨盖的形状设计成图中的形状，利用地面风实现自动抽气，其设计原理是在流体中，流速越 (大;小)的位置压强越 (大;小).19. 如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面被“吸”，发生变形．这是由于伞上方的空气流速______于下方（大；小），伞面被向______（上；下）“吸”．20. 为探究液体的某些性质，大强和小红在老师的帮助下设计制作了如图所示的玻璃装置，两人首先向水槽里灌满水，松开铁夹后，水流入a、b两管，待稳定后，比较a、b两管中水面高度关系，将会发现两管水面等高，其原因是连通器原理；随后他们拔去右端的软木塞，装置中的水立即向外涌出，此时再比较a、b两管中水面的高度关系，将会发现b管水面比a管水面____(高；低)，原因是液体流速大的地方压强_____（大；小）.21. 如图1所示是演示“流体压强和流速的关系”实验装置，U型管中装有水，直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。

人教版八年级下册第4节流体压强与流速的关系(183)1.如图所示是家用煤气灶灶头的示意图，使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是（）A.进口处煤气流速小，压强大于大气压强B.进口处煤气流速小，压强小于大气压强C.进口处煤气流速大，压强大于大气压强D.进口处煤气流速大，压强小于大气压强2.如图所示是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图。

它有两个出口，洞口A表面隆起，洞口B表面平坦。

则下列分析正确的是（）A.洞口A表面空气流速小，压强大B.风总是A口吹入，B口吹出C.洞口B表面空气流速大，压强小D.风总是B口吹入，A口吹出3.如图所示，水平桌面上并排靠近放置两个相同的小木块，当用细管沿水平方向对着木块间的狭缝快速吹气时（）A.两木块都不受摩擦力B.两木块受到的摩擦力大小相等，方向相同C.两木块受到的摩擦力大小不等，方向相同D.两木块受到的摩擦力大小相等，方向相反4.在海面上，船只向前航行过程中，如果两艘船靠得很近并肩行驶，如图所示，则两船将会，这是因为两船内侧水的流速两船外侧水的流速，造成了两船内侧的压强两船外侧的压强。

(后两空均选填“大于”“等于”或“小于”)5.如图所示，当右边的阀门关闭时，根据连通器原理，三管内的液面高度(选填“相同”或“不同”)。

当右边的阀门打开时，C管处水的流速变大，C管中的水面高度，这说明液体流速越大的位置，压强越。

6.如图所示是有关流体压强和流速关系在生活中的实例，请运用所学过的知识解答这些物理现象。

(1)如图甲所示是飞机机翼截面图，飞机前进时，机翼把气流分为上、下两部分，机翼上方气流速度大于机翼下方气流速度，原因是：。

在气流的作用下机翼受到向上的升力的原因是：。

(2)如图乙所示，小汽车的外形类似于飞机机翼，当一辆飞奔的小汽车在平直的公路上匀速行驶时，请回答：①小汽车在水平方向上受到的阻力(选填“大于”“小于”或“等于”)它的牵引力。

第4节流体压强与流速的关系1．流体压强与流速的关系流体：物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体．流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小．注意：导致物体流速大的原因有以下四种：(1)外力导致流体流速变快，如用力吹气；(2)高速运动的物体带动流体流速变快，如列车周围的气体流速变快；(3)同一流体在一样的时间内，通过较大的路程处流速大；(4)同一流体流经不同的横截面时，流过横截面小的位置流速大，如河道狭窄处水的流速大．2．飞机的升力飞机机翼的形状特征：底平上凸．飞机升力的原理：飞机飞行时，等质量的空气在一样的时间内同时通过机翼的上外表和下外表，由于上外表弯曲、下外表平直，空气通过机翼上外表的流速大、压强较小，通过下外表的流速较小、压强较大，所以机翼受到一个向上的压强差，飞机受到向上的压力差，也就是升力．1．(遵义中考)水翼船下部的水翼做成上外表凸起，下外表平直的形状，当水翼船在水中高速行驶时，船便获得升力，这是因为( A )A．水翼上方水流速度大，压强小B．水翼上方水流速度大，压强大C．水翼下方水流速度大，压强小D．水翼下方水流速度大，压强大2．(自贡中考)我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动．如下图，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动( A )A．向A方向飘动B．向B方向飘动C．向C方向飘动D．条件缺乏，无法判断3．(东营中考)当火车驶过时，人站在平安线以内，即使与火车保持一定的距离，也非常危险，以下现象不能用此现象的规律解释的是( B )A．风沿着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外B．用吸管把饮料吸进嘴里C．大风会把不结实的屋顶掀翻D．护航编队各船只多采用前后行驶而非并排行驶4．(北海中考)手握如下图的两张纸，让纸自由下垂，在两张纸中间向下吹气，结果发现两张纸向中间靠拢，这说明气体流动速度越大的位置压强越小．5．(怀化中考)“清风不识字，何故乱翻书〞诗句中清风能翻书，是因为风使书上外表空气流动速度增大而导致书上外表压强减小(填“增大〞或“减小〞)．6．(济南中考)如下图是喷雾器工作时的示意图．当推动活塞时，管口的气流速度增大，管口处的压强减小(填“增大〞“减小〞或“不变〞)；瓶中的液体就在大气压的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状．7．(株洲中考)一辆轿车在水平平直公路上高速行驶，如下图( B )A．轿车上外表空气流速小、压强大B．轿车上外表空气流速大、压强小C．轿车对地面的压力等于重力D．轿车行驶过快，可能飞离地面8．(株洲中考)如图，水平桌面上并排靠近放置两个一样的小木块，当用细管沿水平方向对着木块间的狭缝快速吹气时( D )A．两木块都不受摩擦力B．两木块受到的摩擦力大小相等，方向一样C．两木块受到的摩擦力大小不等，方向一样D．两木块受到的摩擦力大小相等，方向相反9．(贺州中考)如下图，小露用电吹风从A端对着泡沫机翼模型送风，机翼升起，以下说法正确的选项是( D )A ．气流通过下外表的路程大于上外表的路程B ．气流在下外表的流速大于上外表的流速C ．机翼模型上外表受到的压强大于下外表受到的压强D ．机翼模型升起的原因是机翼下外表受到的压力大于上外表受到的压力10．(扬州中考)如下图，将乒乓球放在漏斗的下面紧贴漏斗，从漏斗口向上吸气，乒乓球不掉下来，这是因为乒乓球下方空气压强大于上方空气压强；从漏斗口向下吹气，乒乓球也不会掉下来，这是因为气体流速越大，压强越小．11．在飞机设计、制造过程中，要进展风洞实验，用来搜集分析有关数据．在江苏省科学宫内，有一个风洞实验室，一架飞机模型固定在托盘测力计上，如下图．当无风时托盘测力计的示数为15 N ；当迎面吹着飞机的风速到达20 m/s 时，托盘测力计的示数为7 N ．托盘测力计示数减小的原因是气体在流速大的地方压强小；此时飞机模型受到的升力为8N.12．(雅安中考)查询规律：在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下，空气流速v 与压强p 的关系可表示为12ρv 2＋p ＝C ，式中C 是常量，ρ表示空气密度．根据关系式可知：空气流速越小，压强越大；厨房中的抽油烟机正是利用这个原理工作的，由于转动的扇叶处气体的流速大，压强小，油烟在周围大气压的作用下被压向扇口排出厨房．13．(舟山中考)如图装置可以用来研究液体压强与流速的关系．翻开阀门，水流经过该装置时，可观察到a 、b 两管口均有水喷出，且b 管口喷出的水柱更高，原因是b 管下端管道横截面积大，水流速小，压强大．14．(湖州中考)货车驾驶员在卸货后，把空的纸箱放在车斗里．在汽车行驶时，发现有纸箱从车斗里“飞〞了出来，为什么会出现这种现象呢？小明同学经过思考后，进展了模拟实验：将纸屑放在一个铁盒里，用吹风机向铁盒上方水平吹风，发现有纸屑从铁盒中“飞〞出来．请答复：(1)小明向铁盒上方吹风是模拟汽车在行驶过程中的空气流动．(2)请用所学的知识解释纸箱从车斗里“飞〞出来的原因．答：车斗内的纸箱上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，故纸箱上方的气压小于纸箱下方的气压，纸箱从车斗里升起，然后在风的作用下吹离车斗．15．(常州中考)为改善地铁地下车站的通风状况，小明设计了抽气管道，利用地面横风实现自动抽气．为提高抽气效果，管道上方遮雨盖的形状应设计成以下图中的( B )。

八年级物理下册《流体压强与流速的关系》练习题及答案(人教版) 一、选择题1、如图所示，研究液体压强与流速关系的实验图是（）A. B. C. D.2、老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，在动手动脑的过程中学习物理知识，揭示物理规律。

下面的实验，不能揭示流体压强与流速关系的（）3、如图所示，小丽同学撑一把雨伞在雨中行走，当一阵大风吹来，伞面可能被“吸”得严重变形。

下列有关这一现象及其解释正确的是（）A、伞面被向下“吸"，伞上方的空气流速小于下方B、伞面被向上“吸"，伞上方的空气流速大于下方C、伞面被向下“吸”，伞上方的空气压强大于下方D、伞面被向上“吸"，伞上方的空气压强大于下方4、秋天树叶落在地面上，当一辆高速行驶的汽车驶过时，会使路旁的树叶( )A．从路旁飞向汽车 B．从路中间飞向路边C．不受汽车行驶影响D．原地向上飞扬5、几十吨重的飞机能够腾空而起，秘密在于机翼，如图为飞机机翼截面图。

飞机起飞过程中，下列说法正确的是（）A、机翼上方空气流速比下方大，上方气体压强比下方大B、机翼上方空气流速比下方大，上方气体压强比下方小C、机翼上方空气流速比下方小，上方气体压强比下方大D、机翼上方空气流速比下方小，上方气体压强比下方小6、如图所示，A、B是两根饮料吸管，从B管向A管的上方用力吹气，可以看到A管中（）A.水面不动B.水面下降C.水面上升D.大量气泡从管下端喷出7、以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是（）A.大型客机的升空B.乒乓球运动员拉出的“弧圈球”C.地铁、火车站的站台设置安全线D.树上的苹果落向地面8、中国南极泰山站采用轻质材料装配而成,为避免被南极强横风吹得移位,其独特的支架悬空形状发挥了作用。

泰山站的悬空形状接近于下列图中的( )9、为解决某地下商城“工”字形通道中过道的通风问题，技术员设计了以下几种方案．如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是（）A. B. C. D.10、如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼。

第4节流体压强与流速的关系一、单选题1.关于压力和压强，下列说法不正确的是（）A.水坝建成上窄下宽的形状，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大B.飞机的机翼能获得向上的升力，是利用了流体速度越大压强越小的原理C.大气压强随着海拔高度的增加而增大D.压力的方向总与支持面垂直2.日常生活中，处处有物理，下列说法错误的是（）A.包饺子时捏出漂亮的花边，是力改变了物体的形状B.推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关C.铅垂线的应用原理是重力的方向总是垂直向下D.飞机的升力是因为机翼上下表面存在压强差3.下列有关压强知识的说法正确的是（）A.刀刃磨得很锋利，是为了增大压力B.利用托里拆利实验可以测出大气压的值C.物体的重力越大对接触面的压强就一定越大D.动车运行时，车厢附近的气流速度较大，压强较大4.下列关于压强的说法正确的是（）A.菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强B.拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小C.飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的D.马德堡半球实验首次测出大气压强值5.生活处处有物理，留心观察皆学问。

下列有关物理现象及其解释正确的是（）A.水坝建造成上窄下宽是因为液体压强随着深度的增加而减小B.啄木鸟的嘴很尖细目的是为了增大压强，容易凿开树干捉到虫子C.珠穆朗玛峰顶的气压比海平面的气压低是因为气压随海拔高度增加而升高D.打开高速行驶的大巴车车窗时，窗帘往外飘，是因为车外空气流速大，压强大6.下列现象及其原因分析，错误的是（）A.高压锅容易将食物煮熟--液体表面气压增大，液体沸点升高B.台风掀开屋项的瓦--屋内外空气的流速不同，压强不同C.托里拆利实验测出的大气压值比实际值小--玻璃管倾斜D.软包装饮料吸管--端做成尖形--减小受力面积，增大压强7.往两张自然下垂且靠近的纸中间用力吹气，两张纸将（）A.向两边分开B.向同一边摆动C.向中间靠拢D.几乎不动8.下列关于压强的说法正确的是（）A.马德堡半球实验首次测出了大气压强值B.拦河坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而减小C.菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强D.飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的9.下列说法中不正确的是（）A.破窗锤的敲击端做成锥状，是通过减小受力面积来增大压强B.拦河大坝设计成上窄下宽的形状，是因为液体内部压强随深度的增加而增大C.在拉萨做米饭要用高压锅才能煮熟，是因为海拔越高大气压强越低D.飞机获得升力的原因是流体的速度越快，压强越大10. 如图为我国制造的世界上最快的高速列车“复兴号”进站情景。

（八年级下册）流体压强与流速的关系知识点及课后测试（含答案）知识点:1．流体：物理学中把具有流动性的液体与气体统称为流体，如空气、水等。

2．流体的压强：前面学过的液体的压强与大气压强，它们是流体静止时的压强，流体流动时也有压强，此时的压强叫流体的压强。

3．探究流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。

一、选择题（每小题4分，共52分）1、将纸带弯折，使两端对齐，卷成U形，中间插一吸管，用拇指和食指将吸管和纸带夹住，然后向吸管内持续吹气，如图3所示，纸带的上下部分将（）A．相互靠近; B．相互远离;C．先相互远离，后相互靠近; D．既不相互靠近，又不相互远离.2、列车驶过车站时，站台上的人必须站在安全线以外的区城。

因为这时列车周围的空气（）A．流速增大，压强减小 B．流速减小，压强减小C．流速增大，压强增大 D．流速减小，压强增大3、下列物体在升空过程中，应用流体压强与流速关系的是（）A．飞机 B．飞艇 C．热气球 D．氢气球4、如图所示，把长约20cm的饮料吸管从中部剪开（但不要彻底剪断）并弯折过来，将其中一段吸管a插在盛水的烧杯中，从另一段吸管b的管口用力吹气，水将从a管的管口喷出，且呈雾状，这是因为吹气时（）A．a管上端附近气体的压强变大 B．a管上端附近气体的压强变小C．烧杯中水面上气体的压强变大 D．烧杯中水面上气体的压强变小5、如图所示，将一个普通的乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从细管吹向漏斗的大口，以下分析正确的是（）A．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大B．球不会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小C．球会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强大D．球会被向上吹起，因为其下方气体流速大，压强小6、如图所示，一辆轿车在平直公路上高速行驶时，其上、下表面相比较（）A. 轿车上表面空气流速小压强大B. 轿车上表面空气流速大压强小C. 轿车下表面空气流速小压强小D. 轿车下表面空气流速大压强大7、下列实例中，没有用到“流体流速快的位置压强小”这个原理的是（）A. 用吸管吸起杯中饮料B. 列车站台边缘设置“安全线”C. 两艘轮船不得并排疾驶D. 窗外沿墙面吹风，窗帘飘向窗外8、关于压强的物理知识，下列分析中正确的是（）A. 铁轨上铺枕木是为了增大压强B. 用吸管吸饮料是利用了液体压强C. 吸盘靠大气压强紧紧贴在墙面上D. 流体流动时，流速大的地方压强大9、如图所示，将一根玻璃管制成粗细不同的两段，管的下方与一个装有部分水的连通器相通。

流体压强与流速的关系1.流体：物理学中把具有流动性的液体与气体统称为流体。

2.流体压强与流速的关系：在流体中，流速大的地方，压强小；流速小的地方，压强大。

3.飞机的升力：由于飞机机翼的特殊形状，使得流过机翼上方的空气速度大，流过机翼下方的空气速度小。

机翼上、下方所受的压力差形成向上的升力，如图所示。

例1、邢老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验,下面的实验不是揭示流体压强与流速关系的实验是( C )A. B. C. D.解析：C是大气压造成的，与流速无关例2:如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强P1 、P2 大小关系正确的是（A ）解析：B C两边流速一样，压强应该是相等，D 上方流速大于下方流速P1＜P2例3:如图所示，将乒乓球放置于吹风机出风口的正上方，球会悬在空中。

若将乒乓球稍微右移，放手后乒乓球将会（ B ）A.停在右边B.回到正上方C.往下掉落D.向右移动解析：推出一侧后，乒乓球靠近吹风一边的流速快压强小，故被另一边较大的压强产生的压力压回到原来的正上方例4、如图所示，把一根饮料吸管A插在盛水的杯子里，用另一根吸管B贴靠在A管的上端用力吹气，以下现象正确的是（A） A.吸管A内水面上升，因为吸管A上方气压变小 B.吸管A内水面上升，因为吸管A上方气压变大 C.吸管A内水面下降，因为吸管A上方气压变大 D.杯中水面会降低，因为杯中水面的气压增大解析:向A管上方吹气，则流速变快压强变小，所以在水被压上去例5、某物理课外小组制作了如图所示的实验装置,大缸内的水足够多,打开A阀门再打开B阀门,在水向外流的过程中,a管液面高度___b管液面高度(填“大于”、“小于”或“等于”)，判断的依据是___。

解析：见视频有详解练一练1.高铁列车进站速度要比普通列车大一些。

为避免候车乘客被“吸”向列车的事故发生，站台上的安全线与列车的距离也要更大些。

这是因为列车进站时车体附近（A ）A．气流速度更大、压强更小B．气流速度更大、压强更大C．气流速度更小、压强更大D．气流速度更小、压强更小2.对下列与压强有关的事例，解释不正确的是（C ）A．用吸管喝饮料利用了大气压强B．高压锅是利用液体的沸点随气压增大而升高的原理制造的C．水坝下部比上部建造的宽是因为液体压强随着深度的增加而减小D．火车进站时旅客不能越过安全黄线，依据的是流体中流速大的地方压强小3.下列事例应用了“流体压强与流速的关系”的是（A ）A．飞机飞行时获得升力B．用吸管从瓶中吸饮料C．鱼鳔的大小变化使鱼在水中沉浮D．拦河坝修成“上窄下宽”4、（多选）将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水会停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水（如图所示），你会观察到烧瓶内的水第二次沸腾起来。

八年级物理下册《流体压强与流速的关系》同步练习题及答案(人教版)一、单选题1．如图所示，小亮将一个漏斗拿在手中，使其喇叭口朝下，用另一只手拿住一个乒乓球，让球对着漏斗内的细管处．当他对准漏斗细管口用力向下吹气时，发现松手后乒乓球没有掉下来，关于乒乓球没有掉下来的原因分析正确的是（）A．乒乓球没有受到重力的作用B．乒乓球上方没有空气C．乒乓球上方的气体压强比球下方的气体压强小D．乒乓球上方的气体压强比球下方的气体压强大2．对图中各现象的物理原理分析错误的是（）A．甲图中刚停止沸腾的水，瓶底浇上冷水后又重新沸腾，说明水的沸点随气压降低而降低B．乙图中地漏利用连通器原理防止异味C．丙图中盆景自动供水装置中瓶内的水不能流下来是因为瓶外气压大于瓶内的气压D．丁图中由于汽车外形上凸下平，快速行驶时对地面的压力和静止时一样大3．下列是小明用学过的物理知识解释的生活现象，正确的是（）A．拦河大坝修成上窄下宽是由于液体内部压强随深度的增加而增加B．利用注射器给病人注射时，药液在大气压作用下进入人体内C．破窗锤的敲击端做成锥状，是通过减小受力面积来减小压强D．人必须站在安全线以外等候列车，因为人与行驶的列车之间空气流速大，压强大4．以下实例中与流体压强无关的是（）A．飞机的升力B．水翼船的升力C．站台的安全线D．注射器吸取药液5．学好物理，需要多观察、勤思考、爱研究、多实践，小强同学根据所学的物理知识进行研究分析，他的判断不正确的是（）A．茶壶、船闸都是利用连通器原理工作的B．拦河大坝设计成下宽上窄，利用了液体压强大小随深度增加而增大C．骑共享单车行驶过程中，捏闸减速是通过增大压力来增大摩擦的D．飞机的机翼上凸下平，机翼上方空气流速大压强大，从而获得向上的升力6．如图所示，是中国科技馆的“球吸”展项。

不吹风时，两球静止。

当风自下而上吹向两球中间时，两球会相互靠拢，出现“球吸”现象。

针对这一现象下列说法不正确的是（）A．两球相互靠拢说明两球受到力的作用B．两球相互靠拢说明两球中间的气流流速大、压强小C．由于水流与气流不同，所以两艘舰船可以并肩高速航行D．由于“球吸”现象的存在，乘客必须站在安全线外候车7．下列力学知识应用描述中错误的是（）A．交通部门对不同道路限速不同利用的物理知识为惯性B．三峡船闸通航利用的物理知识为连通器C．乒乓球中的弧旋球利用的物理知识为流体流速与压强的关系D．火箭发射利用的物理知识为力的作用是相互的8．以下事例中不是关于流体压强与流速的关系的是（）A．运动员们常打出的香蕉球B．飞机的机翼形状，使得它可以飞上天C．火车站站台画有1米安全线D．坐车时为了安全，最好系安全带9．小赵同学梳理了教材中与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（）A．甲：图钉尖做得很尖，是为了减小压强B．乙：液体从容器壁的孔中喷出，说明液体对容器侧壁没有压强C．丙：将竖直的玻璃管倾斜，水银柱长度变长，但高度不变D．丁：吹气时A管中的水面上升，说明空气流速越大的位置压强越大10．下列实验中，说明“流速大小对流体压强有影响”的是（）A．吸气时乒乓球紧贴漏斗B．用吸管从瓶中吸饮料C．热气球升空D．吹气时纸条向上飘11．以下安全警示语中涉及的物理知识不正确的是（）A．严禁在结冰的湖面上玩耍——浮力B．高速公路上“50m、100m”保持车距标志——惯性C．候车时要站在安全线以外等候——流体压强D．在道路旁边设置了“雨（雪）天路滑，减速慢行”——摩擦力12．下列实例中，不能用流体压强与流速关系解释的是（）A．飞机考机翼获得升力B．用活塞式抽水机抽水C．火车站的站台设置安全线D．两船并列航行时要保持安全距离13．下图所示的四种实例中说法正确的是（）A．驾驶员佩戴安全带是为了消除惯性B．平板车安装许多轮子是为了减小对地面的压力C．机翼利用气体流速越大压强越大D．压路机的碾子质量很大是为了增大压强14．对上升的热气球，下列说法正确的是（）A．热气球的升空原理和民航飞机的起飞原理相同B．热气球匀速上升时，受到的浮力大于重力C．热气球上升的过程中，受到的大气压强不变D．热气球燃料减少后，它的惯性变小15．关于气体压强，下列说法正确的是（）A．高空飞行的大型客机，机翼上方空气流速大、压强小B．能用吸管将杯中饮料吸进嘴里，是利用了嘴对饮料的吸力C．一标准大气压可托起约76cm高的水柱D．“八月秋高风怒号，卷我屋上三茅”，狂风吹过屋顶，上方空气流速快，压强变大二、填空题16．气体和液体都是流体，流体中流速越小的位置，压强越___________．17．由图甲可知，气体流动时，流速大的地方压强 _____（选填“大”或“小”）．小明根据这一规律制作了如图乙所示的装置，当他向饮料管A中吹气时，饮料管B中的液面会 _____．（选填“上升”、“不变”或“下降”）18．客机在空中飞行时，飞行员相对于飞机是__（选项“运动”或“静止”）的，由于机翼的特殊形状，流过机翼上方的空气速度大，压强__（选填“大”或“小”）。

9.4 流体压强与流速的关系一．选择题（共10小题）1．以下内容摘自小余同学的科学学习记录本，其中正确的是（）A．图中将A管的下端插入水中，往B管吹气，可看到的现象是A管内的水面会上升B．图中实验，向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高C．图中实验，向两张纸的中间吹气，纸的下端会分散飘开D．在图中容器的a点对水进行加热，水流动的方向是逆时针2．以下现象不能用流体压强与流速的关系来解释的现象是（）A．风顺着窗外的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外B．用吸管把饮料吸进嘴里C．当火车驶过时，人应站在安全线以外，防止被火车“吸”过去D．护航编队船只几乎都采用前后行驶而非并排行驶3．如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强p1、p2大小关系正确的是（）A．p1＜p2B．p1＝p2C．p1＞p2D．p1＜p24．我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动，如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动（）A．向 A 方向飘动B．向 B 方向飘动C．向 C 方向飘动D．条件不足，无法判断5．打开自来水龙头，使自来水流过如图所示的玻璃管，水流动过程中，A、B、C三处压强的大小关系是（）A．A处最小B．B处最小C．一样大D．无法确定6．如图所示，从倒置的漏斗口用力向上吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来。

下列说法正确的是（）A．吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强B．吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强C．吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强D．吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强7．如图所示，用电吹风吹机翼模型，探究飞机的升力产生的原因，下列说法正确的是（）A．图中A、B、C三点，气体流速最快的是C点B．图中A、B、C三点，气体压强最大的是B点C．图中A、B、C三点，气体压力最大的是A点D．若增大风力，机翼模型获得的升力将不变8．深圳地区经常会有台风（如图所示），市政府要求居民将简易的房顶加固，对于这一要求下列解释正确的是（）A．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向下压垮B．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向上掀起C．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向上掀起D．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向下压垮9．如图1所示，静止时U型管两液面相平，下列选项包含图2中所有合理情形的是（）A．乙、丁B．甲、丙C．乙、丙D．甲、丁10．物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验：图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。