九年级语文上册 20《岳阳楼记》练习 苏教版
- 格式:doc
- 大小:126.52 KB
- 文档页数:4
2019-2020学年度苏教版初中九年级上册语文第五单元二十岳阳楼记习题精选六十六第1题【单选题】正确理解下列文言实词词义。
选出与“滕子京负大才”句中的“负”字意义相同的一项( )。
A、忍辱负重B、豪迈自负C、负荆请罪D、自负盈亏【答案】:【解析】:第2题【单选题】下面对课文《岳阳楼记》中的语句理解有误的一项是( )A、“迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?”——被贬职外调的官员和诗人大多在此相会,他们观赏景物时的心情,大概没有区别吧?B、“登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
”——(此时)登上岳阳楼,就会想起被贬离京、怀念家乡,担心遭到诬陷诽谤,眼前景物萧条,感慨至极而心中悲伤。
C、“登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
”——(此时)登上岳阳楼,就心神畅快,荣辱都被丢开,在轻风中举杯痛饮,高兴到了极点。
D、“庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
”——表现滕子京虽被贬官,但上任后积极有为,仅一年就取得了成就。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】中国人一年在餐桌上浪费的粮食,价值高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
如果你身边的同学也存在着餐桌上浪费粮食的现象,你将怎样去劝说他?下面语言表达最得体的一项是( )A、不要浪费粮食,你把剩下的饭菜都吃了!B、浪费可耻,节约光荣,让我们一起加入“光盘行动”吧!C、浪费粮食的行为是可耻的,赶紧把剩下的饭菜倒掉,不要让别人看见了。
D、不想吃的食物就这么倒掉了,你不觉得这样太浪费了吗!【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列句子中没有语病的一句是( )A、我国有世界上所没有的万里长城。
B、这篇文章的作者是出自一位著名的老作家之手。
C、通过学习讨论,同学们都端正了学习态度,明确了学习目的。
D、我们要注意改正并找出作文中的错别字。
【答案】:【解析】:第5题【单选题】朗读下列句子,语意停顿明显不正确的一句是( )。
二十岳阳楼记1.给下列加点的字注音。
谪.守()朝晖.夕阴()骚.人()薄.()暮冥.()冥霪.()雨霏.()霏樯.()倾楫.()摧岸芷.()汀.()兰心旷.神怡()2.解释下列加点词的意思。
(1)滕子京谪.守巴陵郡________________(2)增其旧制.________________(3)百废具.兴________________(4)巴陵胜状..________________(5)迁客..骚人________________(6)霪雨霏霏..________________(7)把.酒临风________________3.解释下列句中加点词在具体语境中的意思。
(1)观予观.夫巴陵胜状________此则岳阳楼之大观.也________(2)然然.则北通巫峡________满目萧然.________(3)或而或.长烟一空________或.异二者之为________(4)极南极.潇湘________感极.而悲者矣________此乐何极.________4.下列各项中“之”的用法不同于其他三项的是()A.前人之述备矣B.览物之情C.予尝求古仁人之心D.属予作文以记之5.选出下列句子停顿不正确的一项()A.属予/作文以记之B.或异二/者之为C.刻/唐贤今人诗赋/于其上D.先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐6.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)日星隐耀,山岳潜形。
(2)浮光跃金,静影沉璧。
7.按照提示用原文填空。
(1)新市长上任两年,全市面貌大变,干群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,这真称得上“________,________”。
(2)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“________,________”的心态。
(3)诗圣杜甫“侧身天地更怀君,独立苍茫自忧民”的两句诗与范仲淹《岳阳楼记》中的“________________;________________”两句有异曲同工之妙。
苏教版语文九年级上册第五单元第20课《岳阳楼记》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共15题;共30分)1. (2分)句子翻译有误的是()。
A . 书非借不能读也:书不是借来的就不会好好地读。
B . 非夫人之物而强假焉:不是夫人的物品而勉强从别人那里借到。
C . 惴惴焉摩玩之不已:忐忑不安地将它玩弄不止。
D . 必高束焉,庋藏焉:一定捆起来挂在高处,收藏起来。
2. (2分)下列句子节奏划分不正确的一项是()A . 待君/久不至B . 即/公大兄无奕/女C . 与儿女/讲/论文义D . 元方/入门/不顾3. (2分)下列划线词解释不正确的一项的是()A . 淫雨霏霏(连绵不断的雨)连月不开(放晴)B . 薄雾冥冥(迫近)浊浪排空(冲向天空)C . 春和景明(风景、景象)波澜不惊(惊动、惊骇)D . 予尝求古人之心(探求)或异二者之为(这里指心理活动即两种心情)4. (2分)下列句子没有使用修辞手法的一项是()A . 这是自由诗,这是交响曲,这就是重庆的夜……B . 在这个白光里,每一个颜色都刺目,每一个声响都难听,每一种气味都掺和着地上蒸发出来的腥臭。
C . 绿树村边合,青山郭外斜。
D . 街上仿佛没了人,道路好像忽然加宽了许多,空旷而没有凉气。
5. (2分)下列句子中“之”的用法(意义)与例句相同的一项是()例句:居庙堂之高,则忧其民A . 属予作文以记之B . 此则岳阳楼之大观也C . 览物之情,得无异乎D . 以养群从之贫者6. (2分)对下面文段中划线词的解释有错误的一项是()人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
A . 人恒过过:过失,过错。
B . 而后作作:奋起,指有所作为。
C . 而后喻喻:明白,了解。
D . 入则无法家拂士拂:通“弼”,辅佐。
7. (2分)下面句子中停顿的划分不正确的一项是()A . 日星/隐曜,山岳/潜形。
苏教版九年级语文上册同步练习:20《岳阳楼记》__________________(5)薄.暮冥冥______________(6)然则..北通巫峡_________________________________________ __________________(7)沙鸥翔集.______________(8)去国.怀乡_________________________________________ ___________________3.下列句中加点词的解释全都正确的一项是()A.乃.重修岳阳楼(于是) 属予作文以.记之(用)B.予观夫.巴陵胜状(那些) 属.予作文以记之(邀)C.予尝求古仁人之.心(的) 居庙堂之.高则忧其民(的)D.微.斯人(非,如果没有) 不以.物喜(因为) 4.理解性默写。
(1)文中赞扬滕子京政绩的句子是:______________,________________。
(2)文中描写湖面月夜美景的句子是:________________,________________。
(3)文中描写岳阳楼大观的句子是:__________,__________,__________,____________;____________,____________。
(4)文中描写阳光明媚时洞庭湖上鸟儿飞来飞去,鱼儿游来游去的句子是:________________,________________。
(5)文中表达作者旷达胸襟的名句是:________________,________________。
(6)文中表现作者远大抱负的名句是:________________,________________。
5.下列句子中成语使用不正确的一项是()A.龙头山从三年前一片废墟,到三年后百.废俱兴...,依仗的是党的政策扶持和人民的辛勤劳动。
B.湖南岳阳市巧用公众号,打造政通人和....新亮点。
九年级语文上册第五单元第20课《岳阳楼记》同步练习(新版)苏教版编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(九年级语文上册第五单元第20课《岳阳楼记》同步练习(新版)苏教版)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为九年级语文上册第五单元第20课《岳阳楼记》同步练习(新版)苏教版的全部内容。
第20课《岳阳楼记》同步练习一、选择题1.对“不以物喜,不以己悲"一句的意思理解正确的一项是( ) A.不认为物质丰富就高兴,不认为个人有所失就悲伤。
B.不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲.C.不把事物好当作高兴的事,不把个人不顺利当作悲哀的事.D。
不因为物质丰富而高兴,不因为个人不顺就悲哀。
答案:B解析:分析:以:因;物:外物。
故选B。
点评:此题考查学生对文言文句子翻译的掌握情况.2.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()A.急湍/甚箭,猛浪/若奔. B.疏条/交映,有时/见日。
C.经纶/世务者,窥谷忘/反. D.泉水/激石,泠泠/作响。
答案:C解析:分析:C项应为:经纶/世务者,窥谷/忘反.故选C。
点评:此题考查学生对文言文断句的能力。
3.对下列加线的词语解释不正确的一组的是()答案:C解析:分析:C.薄:迫近。
故答案选C。
点评:此题考查学生对文言文词语的翻译。
4.下列不是对偶的一项是( )A.北通巫峡,南极潇湘。
B.日星隐耀,山岳潜形。
C.朝晖夕阴,气象万千。
D.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君.答案:C解析:分析:对偶要求词性相对.C项不合要求。
故选C。
点评:此题考查学生对对偶的理解.5.下列加线的词语意思不同的一项是()答案:D解析:分析:D国:国都/国家。
苏教版初三语文上册第20课《岳阳楼记》综合能力测试及解析综合能力测试基础能力测试阅读《岳阳楼记》,完成以下各题。
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状在洞庭一湖。
衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阳,气象万千。
此则岳阳楼之大观也。
前人之述备矣。
然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!微斯人,吾谁与归。
1.联系上下文,说明文中加粗词的含义。
①滕子京谪守巴陵郡________ ②增其旧制________③属予作文以记之________ ④前人之述备矣_______⑤或异二者之为________ ⑥然则何时而乐耶________2.选出词意、用法相同的一项[ ]A.而:环而攻之而不胜感极而悲者矣B.一:而或长烟一空一碧万顷C.然:满目萧然然而不胜者D.之:此则岳阳楼之大观也域民不以封疆之界3.依照提示,用原句填空。
①第一段作者对滕子京在贬谪生活中能积极治理政事,做到________是极为赞扬的。
②“前人之述备矣”这句照管的是________。
③第五段中,“古仁人之心”是指________,“二者之为”是指_______ _。
4.出自本文已沿用至今的成语有________。
苏教版九年级语文上册第20课《岳阳楼记》同步训练及答案
苏教版九年级语文上册第20课《岳阳楼记》同步训练及答案
3.不以物喜,不以己悲。
________________________
4.是进亦忧,退亦忧。
________________________
四、解释下列一词多义现象
五、同样是傍晚的校园,在下面两种情况下,你所看到的景物分别是什么样的?尽量用对偶句描写
你的努力得到了老师和同学的赞扬:________
你莫名其妙地被老师和同学误解:________
参考答案
一、略
二、迫近;既然这样,那么……
日光;景象
规模;全
通“俱”,全;
三、1.被降职外调的官员和不得志的诗人大多在这里聚会,他们观赏景物而触发的感情,怎能不有所不同呢?
2.没有这种人,我同谁一道呢?
3.不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
4.这样看来,入朝做官也担忧,退居江湖也担忧。
五、(略)。
第20课《岳阳楼记》同步练习一、选择题1.对“不以物喜,不以己悲”一句的意思理解正确的一项是()A.不认为物质丰富就高兴,不认为个人有所失就悲伤。
B.不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。
C.不把事物好当作高兴的事,不把个人不顺利当作悲哀的事。
D.不因为物质丰富而高兴,不因为个人不顺就悲哀。
答案:B解析:分析:以:因;物:外物。
故选B。
点评:此题考查学生对文言文句子翻译的掌握情况。
2.下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是()A.急湍/甚箭,猛浪/若奔。
B.疏条/交映,有时/见日。
C.经纶/世务者,窥谷忘/反。
D.泉水/激石,泠泠/作响。
答案:C解析:分析:C项应为:经纶/世务者,窥谷/忘反。
故选C。
点评:此题考查学生对文言文断句的能力。
3.对下列加线的词语解释不正确的一组的是()答案:C解析:分析:C.薄:迫近。
故答案选C。
点评:此题考查学生对文言文词语的翻译。
4.下列不是对偶的一项是()A.北通巫峡,南极潇湘。
B.日星隐耀,山岳潜形。
C.朝晖夕阴,气象万千。
D.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
答案:C解析:分析:对偶要求词性相对。
C项不合要求。
故选C。
点评:此题考查学生对对偶的理解。
5.下列加线的词语意思不同的一项是()答案:D解析:分析:D国:国都/国家。
故选D。
点评:此题考查学生文言文一词多义现象。
6.没有通假字的一句是()A.越明年,政通人和,百废具兴。
B.属予作文以记之。
C.河曲智叟亡以应。
D.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。
答案:D解析:分析:A项“具”通“俱”;B项“属”通“嘱”;C项“亡”通“无”。
故选D。
点评:此题考查学生对通假字的辨析。
7.下列朗读节奏划分正确的一项是()A.居/庙堂/之高/则忧/其民B.居/庙堂/之高/则/忧其民C.居庙堂/之高/则忧其民D.居庙/堂之/高则忧/其民答案:B解析:分析:正确的断句为:居/庙堂/之高/则/忧其民。
故选B。
点评:考查学生文言文断句能力。
苏教版九年级语文上册第20课《岳阳楼记》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题苏教版九年级语文上册第20课《岳阳楼记》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题1.给加点的字注音(4分)谪守( ) 浩浩汤汤( ) 薄雾冥冥( ) 岸芷( ) 汀兰皓( ) 月宠辱偕( ) 忘樯( )倾楫摧虎啸猿啼( )2.说明以下加点的字(18分)越明年( ) 百废具兴( ) 增其旧制( ) ( )属予作文( ) 观夫( ) 胜状( ) 衔远山( )浩浩汤汤( ) 横无际涯( ) 朝晖夕阴( ) 不以物喜( )前人这述备矣( ) 然那么( ) 薄雾冥冥( ) ( )假设夫( ) 霪雨( ) 霏霏( ) 连月不开( )浊浪排空( ) 日星隐曜( ) 山岳潜形( ) 迁客骚人( )春和景明( ) 沙鸥翔集( ) 宠辱偕忘( )把酒临风( ) 予尝求( ) 古仁人之心( ) ( )或异二者之为( ) 吾谁与归( )先天下( ) 微斯人( ) ( )3.写出以下点字在各句中的意义(3分)南极潇湘( ) 予观夫巴陵胜状( ) 长烟一空( )感极而悲( ) 此那么岳阳楼之大观也( ) 一碧万顷( )此乐何极( ) 洞庭一湖( )4.默写(21分)①假设夫___________,___________,___________,___________;____________,___________;____________,___________;__________,___________.登斯楼也,那么有___________,_____________,___________,感极而悲者矣.②而或__________,__________,___________,___________,___________,此乐何极!登斯楼也,那么有_____________,_______________,______________,其喜洋洋者矣.5.翻译(4分)①登斯楼也,那么有___________,_____________,___________,感极而悲者矣._______________________________________________________________________.②登斯楼也,那么有___________,_____________,___________,其喜洋洋者矣._________________________________________________ ______________________.6.读语段回答以下问题:庆历四年春滕子京谪守巴陵郡。
二十岳阳楼记1.给下列加点的字注音。
谪.守()朝晖.夕阴()骚.人()薄.()暮冥.()冥霪.()雨霏.()霏樯.()倾楫.()摧岸芷.()汀.()兰心旷.神怡()2.解释下列加点词的意思。
(1)滕子京谪.守巴陵郡________________(2)增其旧制.________________(3)百废具.兴________________(4)巴陵胜状..________________(5)迁客..骚人________________(6)霪雨霏霏..________________(7)把.酒临风________________3.解释下列句中加点词在具体语境中的意思。
(1)观予观.夫巴陵胜状________此则岳阳楼之大观.也________(2)然然.则北通巫峡________满目萧然.________(3)或而或.长烟一空________或.异二者之为________(4)极南极.潇湘________感极.而悲者矣________此乐何极.________4.下列各项中“之”的用法不同于其他三项的是()A.前人之述备矣B.览物之情C.予尝求古仁人之心D.属予作文以记之5.选出下列句子停顿不正确的一项()A.属予/作文以记之B.或异二/者之为C.刻/唐贤今人诗赋/于其上D.先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐6.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)日星隐耀,山岳潜形。
(2)浮光跃金,静影沉璧。
7.按照提示用原文填空。
(1)新市长上任两年,全市面貌大变,干群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,这真称得上“________,________”。
(2)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“________,________”的心态。
(3)诗圣杜甫“侧身天地更怀君,独立苍茫自忧民”的两句诗与范仲淹《岳阳楼记》中的“________________;________________”两句有异曲同工之妙。
8.岳阳楼是江南三大名楼之一。
范仲淹的《岳阳楼记》使其著称于世。
下面是关于岳阳楼的一副对联,在横线处依次填入词语,将这副对联补充完整,正确的一项是()去老范一千年,后__先__,几辈能担天下事揽__________,南来北往,孤帆曾系画中人A.悲喜八百里大湖B.乐忧大湖八百里C.喜悲大湖八百里D.忧乐八百里大湖阅读课文,完成下列题目。
9.解释下列句子中加点的词。
(1)前人之述备.矣()(2)连月不开.()(3)心旷.神怡.()(4)予尝求.古仁人之心()10.翻译下列句子。
(1)政通人和,百废具兴。
(2)去国怀乡,忧谗畏讥。
11.文章以“情”贯穿全文,既写了迁客骚人的“情”,又写了古仁人的“情”。
请问迁客骚人和古仁人的“情”各是什么?作者写这两种“情”的目的是什么?(1)迁客骚人的“情”:______________________________________________________ (2)古仁人的“情”:________________________________________________________ (3)目的:__________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________ _12.文中的“其喜洋洋者矣”是一种“乐”,“后天下之乐而乐”也是一种“乐”,这两种“乐”有什么不同?13.下面对文章内容理解不正确的一项是()A.全文的中心句是“不以物喜,不以己悲”。
B.“是进亦忧,退亦忧”中,“进”指“居庙堂之高”,“退”指“处江湖之远”。
C.全文体现了范仲淹“以民为本”的思想,表现了他的博大胸襟。
D.文中写景并不是作者的目的,作者真正的意图是借题发挥,谈一个人应有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,并以此规箴友人。
【甲】若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人,吾谁与归?(节选自《岳阳楼记》)【乙】范文正以言事三黜①。
初为校理,忤②章献③旨贬倅河中,僚友饯于都门曰:“此行极光。
”后为司谏,因废郭后,率谏官伏合争之不胜,贬睦州,僚友又饯于亭曰:“此行愈光。
”后为天章阁待制,知④开封府,撰《百官图》进呈,丞相怒奏曰:“宰相者所以器⑤百官。
今仲淹尽自抡擢⑥,安用彼相?臣等乞罢⑦。
”仁宗怒,落职贬饶州,时亲宾故人又饯于郊曰:“此行尤光。
”范笑曰:“仲淹前后三光矣,此后诸公更送,只乞一上牢⑧可也。
”客大笑而散。
(节选自《续湘山野录》)【注释】①黜:降职或罢官。
②忤:抵触,违背。
③章献:指章献太后。
④知:主持。
⑤器:管理。
⑥抡擢:议论朝中官员和升迁。
抡,同“论”,议论。
⑦罢:罢免。
⑧上牢:上等牢房。
14.解释下列句子中加点的词。
(1)连月不开.()(2)锦鳞..游泳()(3)此行愈.光()(4)安.用彼相()15.下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是()A.若夫.霪雨霏霏∕嗟夫.B.或异二者之为.∕后为.司谏C.一.碧万顷∕而或长烟一.空D.不以.物喜∕范文正以.言事三黜16.翻译下列句子。
(1)微斯人,吾谁与归?(2)僚友饯于都门曰:“此行极光。
”17.【乙】文中范仲淹三次被降官,其根本原因是什么?请用【甲】文的原话作答。
18.结合【甲】【乙】文段,用简洁的语言对范仲淹做一个评价。
【参考答案】1.zhéhuīsāo bómíng yín fēi qiáng jízhǐtīng kuàng2.(1)封建王朝官员降职或远调(2)规模(3)同“俱”,全,皆(4)胜景,好景色(5)谪迁的人,指降职远调的人(6)雨(或雪)繁密的样子(7)执、持3.(1)看,欣赏景象(2)(既然)这样……的样子(3)有时也许,或许(4)到极点穷尽4. D(解析:D项是代词,其余三项都是结构助词“的”。
)5. B(解析:B项应为“或异/二者之为”。
)6.(1)太阳和星星隐藏了光辉,山岳隐没了形迹。
(2)浮动的光闪着金色,静静的月影像沉下的玉璧。
7.(1)政通人和百废具兴(2)不以物喜不以己悲(3)居庙堂之高则忧其民处江湖之远则忧其君8. B(解析:上联对应《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;下联“大湖八百里”与上联“老范一千年”结构相对应。
因此,应选择B。
)9.(1)完全,详尽(2)放晴(3)开阔;愉快(4)探求10.(1)政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。
(2)离开国都,怀念家乡,担心谗言,惧怕讥讽。
11.(1)以物喜,以己悲。
(2)不以物喜,不以己悲(或忧国忧民)。
(3)通过这两种“情”的对比,赞美了古仁人的高尚品德,表现了作者的旷达胸襟和政治抱负,突出文章主旨。
12.前者因个人的“得”而乐,是一己之乐。
后者是因天下百姓的“乐”而乐,是众人之乐。
13.A(解析:文章的中心句是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。
)14.(1)放晴(2)美丽的鱼(3)更加(4)怎么15.D(解析:A.代词∕语气词;B.心理活动∕做,担任;C.一片∕完全;D.因为。
)16.(1)如果没有这种人,我同谁一道呢?(2)同事朋友在都门给他送行说:“这一次外贬很光彩。
”17.居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
18.示例:范仲淹是一个心胸开阔、忧国忧民、有远大抱负的政治家。
附参考译文:范文正因为上奏国事被三次罢官。
最开始是校理官,因为违背太后的旨意被贬到河中,同事朋友在都门给他送行说:“这一次外贬很光彩。
”后来当司谏官,因废弃郭后,率领着谏官们去争取没有胜,被贬睦州,同事朋友们又在亭子给他饯行说:“这一次外贬更加光彩了。
”后来做天章阁待制,主持开封府,写了个《百官图》进呈给皇上,丞相发怒地奏明皇上说:“宰相是管理百官的。
现在范仲淹自己给自己提拔,哪里能用这种官?我们强烈要求罢了他的官。
”宋仁宗发怒,把范仲淹贬到饶州,当时亲戚朋友又在郊外给他饯别说:“这一次外贬最光彩了。
”范仲淹笑着说:“我前后已经有三光了,以后各位再送,只乞求一个上等牢房就行了。
”宾客们大笑而散。