览物之情?
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥, 满目萧然,感极而悲者矣。
迁客骚人看到萧条的景色而生悲伤之情。
细读探究
晴天 春光明媚
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;
沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长
烟一空. ,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,
此乐何极!
览物之情?
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋 者矣.
朗读课文
字 音节奏
庆历/四年春,滕 (téng)子京/谪(zhé)守巴陵 郡。越/明年,政通/人和, 百废/具兴。乃/重修岳阳楼, 增/其旧制,刻/唐贤今人诗 赋/于其上。属(zhǔ)予 (yú)作文/以记之。
朗读课文
字 音节奏
予(yú)/观夫(fú)巴陵胜状, 在/洞庭一湖。衔(xián)/远山,吞/ 长江,浩浩汤汤(shāng),横无际 涯;朝晖/夕阴,气象/万千。此则/岳 阳楼之大观也,前人之述/备矣。然则/ 北通巫峡,南极/潇湘,迁客/骚人,多 会/于此,览物/之情,得无异乎?
⑴“衔远山,吞长江”。 ⑵“浩浩汤汤,横无际涯”。 ⑶“朝晖夕阴,气象万千”。
气势非凡(化静为动) 宽阔无边 变化无穷
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
细读探究
大声朗读第3、4段描写景物的句子。 思考:各写了什么天气的景物?景 物各有什么特点?迁客骚人各生出了怎 样的情感?为什么会产生这种情感?
细读探究
阴天 萧条的景色
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊 浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯 倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
朗读课文
字 音节奏
嗟(jiē)夫!予尝求/古仁人之心,或异/ 二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙 堂之高/则忧其民;处江湖之远/则忧其君。是/ 进亦忧,退/亦忧。然则/何时而乐耶(yé)? 其必曰“先天下之忧/而忧,后天下之乐/而乐” 乎。噫!微/斯人,吾谁与归?