研究报告课题种类

课题研究报告研究类别
课题研究报告研究类别
研究类别指的是研究课题所属的学科领域或研究方向。

根据不同的研究领域以及研究对象的不同，课题研究可以分为许多类别。

本文将从社会科学、自然科学和应用科学三个方面介绍几种常见的研究类别。

社会科学是指研究人类社会生活及其规律的学科，包括社会学、心理学、经济学、政治学、法学等。

社会科学的研究类别非常丰富多样，例如社会心理学研究人们的思维、情感和行为在社会环境中的互动；经济学研究资源分配和市场运行等经济现象；政治学研究政治组织和政治权力的运作等。

自然科学是研究自然界物质和运动规律的学科，包括物理学、化学、生物学、地理学、天文学等。

在自然科学中，研究类别常常基于研究对象的不同而分为不同的学科。

例如物理学研究物质的性质和运动，化学研究物质的组成和性质，生物学研究生命现象和生物体的结构与功能等。

应用科学是将科学原理和技术应用于实际问题解决的学科，包括工程学、医学、农学、信息科学等。

应用科学的研究类别通常根据应用的领域或对象的特点来划分。

例如工程学可以按照不同的工程领域划分，如土木工程、电气工程等；医学可以根据不同的疾病类型或器官系统进行研究，如心脏病学、神经病学等。

总之，课题研究的类别可以根据研究领域、研究对象、研究方法等方面进行划分。

不同的研究类别有不同的研究方法和研究手段，但都以科学的原则和方法为基础，通过观察、实验、分析等手段来获取真实、有效的研究结果，为解决实际问题提供理论和实证依据。

课题报告与研究报告
课题报告和研究报告之间存在一些区别，下面是它们的主要区别：
1. 目的与性质：课题报告一般是对课程学习中完成的一个具体课题进行总结和归纳，旨在展示个人对于某个特定课题的理解和掌握程度；而研究报告是基于对特定问题的研究，通常具有更深入的调研和分析，以期能够为某个领域的发展做出贡献。

2. 结构与内容：课题报告一般包括引言、目的、方法、结果和结论等基本结构，重点在于对课题的描述和个人对于该课题的看法；而研究报告一般包括问题陈述、文献综述、研究方法、数据分析和讨论等部分，重点在于对研究问题的深入研究和分析。

3. 数据来源与处理：课题报告通常基于课程学习过程中的资料和相关文献进行分析和总结；而研究报告则需要通过设计实验、采集数据等方式获取研究所需的数据，并进行数据分析和解读。

4. 研究价值与影响：课题报告的研究价值和影响相对较小，主要体现在对课题的理解和个人知识的提升上；而研究报告通常具有更高的研究价值和影响力，可为学术界和相关行业提供参考和借鉴。

总之，课题报告和研究报告在目的、结构、内容和研究价值等方面存在明显区别。

课题报告主要用于课程学习中对课题的总结和归纳，而研究报告则是基于对特定问题的深入研究和分析。

研究报告的种类研究报告是一种通过调查、研究和分析得出结论的书面文件，旨在提供关于特定主题的详细信息。

研究报告的种类多种多样，根据不同的目的和观察对象，可以分为实证研究报告、理论研究报告、应用研究报告和市场研究报告等。

一、实证研究报告实证研究报告是基于已有数据和事实的科学研究，通过收集、整理和分析数据，得出一定的统计结论。

这类报告通常涉及实证研究方法，包括调查、观察、实验和统计分析等技术手段。

实证研究报告的主要特点是依靠数据和实证的证据，客观地反映研究领域的现状和现象。

这类报告常见于社会科学、医学、自然科学等领域。

二、理论研究报告理论研究报告是基于理论框架和逻辑推理的研究，通过对已有理论的整理、解读和扩展，得出对特定问题或主题的解释和理论观点。

这类报告通常涉及对文献资料和相关领域理论的综述和评析。

理论研究报告的主要特点是提供关于特定问题的理论视角和思考，旨在推动学术领域的理论进展和学术交流。

这类报告常见于哲学、经济学、人文学科等领域。

三、应用研究报告应用研究报告是在理论和实证研究的基础上，侧重于解决实际问题和提供操作性建议。

这类报告通常将研究成果与实际应用相结合，通过在实际场景中的观察和实践，得出一个特定领域的实用性结论和决策建议。

应用研究报告的主要特点是关注问题解决和行动指导，旨在为决策者和实践者提供有针对性的建议。

这类报告常见于管理学、教育学、市场营销等应用领域。

四、市场研究报告市场研究报告是在市场经济环境下，针对特定产品、服务或市场进行的研究报告。

这类报告通常涉及市场调查、消费者行为分析、市场竞争状况等方面的研究内容。

市场研究报告的主要特点是关注市场需求和竞争态势，旨在为企业制定市场策略和推广计划提供决策依据。

这类报告常见于市场调研机构、咨询公司、企业市场部门等。

在撰写研究报告时，需要注意以下要点：1. 确定研究目的和问题：明确你的研究目标，并选定合适的研究问题。

2. 收集和整理数据：采用合适的研究方法，收集相关数据，并进行整理和分析。

开题报告课题类型都有什么开题报告是研究生阶段非常重要的一环，它是对研究课题进行初步探讨和论证的过程。

在开题报告中，研究生需要明确自己的研究方向和目标，提出研究问题，并初步确定研究方法和计划。

本文将介绍几种常见的开题报告课题类型，包括基础研究、应用研究和实证研究。

一、基础研究基础研究是指对某一学科领域的基本理论、原理和规律进行深入研究的过程。

这种研究类型通常关注于学科的发展和学科内部的知识体系构建。

例如，在物理学领域，可以选择研究某种物质的性质或者某种物理定律的推导和验证。

基础研究的目的是推动学科的发展，并为应用研究提供理论基础。

二、应用研究应用研究是将基础研究的成果应用到实际问题中，解决实际问题的过程。

这种研究类型通常关注于解决社会、经济、环境等领域的实际问题。

例如，在环境科学领域，可以选择研究某种环境污染物的来源、传输和治理方法。

应用研究的目的是为社会发展提供科学支持和技术创新。

三、实证研究实证研究是通过观察、实验、调查等方法，对某一现象进行描述、解释和预测的过程。

这种研究类型通常关注于现象背后的规律和因果关系。

例如，在教育学领域，可以选择研究某种教学方法对学生学习成绩的影响。

实证研究的目的是通过科学方法验证理论假设，并提供实践指导和政策建议。

除了以上三种常见的开题报告课题类型，还有其他一些特殊类型的研究，如跨学科研究、比较研究等。

跨学科研究是指将不同学科的理论和方法结合起来，解决复杂问题的过程。

比较研究是指对不同地区、不同群体或不同时间段的现象进行对比和分析的过程。

这些特殊类型的研究通常需要研究者具备更广泛的知识和研究技能。

在选择开题报告课题类型时，研究生应根据自己的兴趣和专业背景进行选择。

同时，还需要考虑研究的可行性和实用性，确保研究课题能够有一定的创新性和科学价值。

开题报告是研究生阶段的重要任务，通过认真论证和规划，能够为后续的研究工作奠定坚实的基础。

课题研究报告是什么课题研究报告是指对特定课题进行系统性研究、分析、总结并撰写成报告的一种学术文献形式。

其目的是对特定问题进行深入调查、观察、实验等研究方法的应用，通过数据分析、结论推理等科学手段，对问题进行全面、系统、科学的研究，以达到总结问题的规律性、提出解决问题的对策和建议的目的。

以下是关于课题研究报告的详细内容。

一、研究背景和目的：对所研究课题的背景、研究动机、研究目的进行介绍和说明，明确研究对象和范围，明确研究的意义和价值。

二、文献综述：回顾和总结已有研究文献，梳理相关理论、概念和研究成果，客观地评价现有研究的局限性和不足之处，提出本研究的创新点和研究价值。

三、研究方法：明确研究的方法论，即所采用的研究方法、过程和技术手段。

包括研究设计、数据收集和处理方法、实验设计、模型构建等等，保证研究过程的科学性和可靠性。

四、研究结果和分析：根据所采用的研究方法，将研究所得到的数据进行统计、分析和解释。

通过表格、图表等形式展示研究结果，对研究结果进行逐一解析和讨论。

根据研究结果，提出科学、合理的结论。

五、结论与展望：根据研究的具体情况，对本研究的结论进行概括和总结，对本研究的局限性进行说明和提出自己的见解。

对研究结果的可能影响和意义进行展望，提出未来研究的建议和方向。

六、参考文献：列出研究报告所引用的参考文献，按照一定的格式进行排列，如APA、MLA等。

总之，课题研究报告是通过科学研究方法对特定课题进行系统性研究和分析的结果的总结和归纳。

它除了提供详细的研究方法、实验结果和数据分析外，还对研究问题的背景、目的和意义进行明确和解释，以及对研究结果的合理性和可行性进行评价和判断。

课题研究报告不仅是对课题研究的一个成果，更是对研究能力、科学态度和学术水平的一种体现。

课题研究报告范文（优秀模板8篇）课题研究报告范文第1篇一、自然情况摘要1、课题总名称《新课改下高效课堂教学模式构建研究》（尚志市规划课题）2、课题简介课堂是实施素质教育的主阵地，提高课堂教学效益是教学工作的永恒主题。

而当前我校教学存在的突出问题是，虽取得了一定成绩，但教师教得辛苦、学生学的受累，学生没有得到应有的发展。

提高课堂效率、构建高效的课堂教学模式已刻不容缓，势在必行。

老街基学校在课改的浪潮中从没停止前行的脚步，瞄准名校教学经验，依靠教师求发展，力争从应试教育的弊端中破茧而出。

教育实践表明，课堂教学模式对课堂教学效率高低起着关键的作用，因此20[某]年我校立项了《新课改下高效课堂教学模式建构研究》，已经完成了第一阶段“高效课堂特点研究”、第二阶段“高效课堂策略研究”、第三阶段“新课改下学习小组建设与作用发挥研究”、第四阶段“四研”互助式课堂教学模式构建研究、第五阶段以打造各学科典型课例为重点探究常态课和网络环境下学科高效课堂教学模式构建研究，目前试验资料已整理完成结题报告已经上交到市课题规划领导小组，进入课题验收阶段。

3、研究者在本课题中的角色孙基瀚是英语学科教研成员，参与本课题的研究工作，承担七年级英语课程的教学工作。

负责制定英语学科科研组子课题研究方案，并带领英语学科教师进行课题研究，参与学校组织的课题研究活动。

在研究过程中，通过借鉴已有的经验，积极探索高效课堂的主要特点，不断的探索摸索制定适合我们的教学设计，有促进学生的全面和可持续发展。

并完成英语学科科研组阶段报告和英语学科高效课堂教学建构研究结题报告。

二、本次试验研究目标通过研究，促使教师深入分析反思当前课堂教学存在的问题，借鉴已有的经验，积极探索高效课堂的主要特点、基本模块和基本环节，努力构建英语学科高效的课堂教学模式，实现教学效率的质的提高，努力促进教师专业成长，提升课堂教学效益，以解决当前课堂效益较低的实际问题，并有效促进学生的全面和可持续发展。

什么是课题研究报告
课题研究报告是一种学术性的论文，旨在系统性地研究某个具体课题并向读者提供研究结果。

它通常由引言、文献综述、研究方法和实验、结果分析、讨论和结论等部分组成。

在引言部分，研究报告首先介绍研究课题的背景和意义，提出研究的目的和重要性。

同时，引言还介绍相关理论和已有的研究成果，明确研究的理论基础。

接下来，文献综述部分回顾和总结过去相关研究的成果和观点。

通过对已有研究的分析和综合，可以帮助研究者确定研究问题以及研究方法和途径。

研究方法和实验部分详细描述了研究者采用的研究方法和数据收集方式。

这部分内容应该具体、清晰，并能够使读者能够重现实验。

在结果分析部分，研究报告根据收集到的数据进行定量或定性的分析，并解释研究结果。

同时，研究报告还可以使用图表和图像等工具来展示结果。

讨论部分是对研究结果的解释和解读，同时也会与之前的文献综述进行比较和讨论。

此外，研究报告还可以探讨研究中遇到的问题、限制和未来研究的方向。

最后，结论部分对整个研究进行总结，回顾研究的目的、方法和结果，并提出对有关领域未来研究的建议。

总之，课题研究报告是一种系统性的学术论文，通过对特定课题的研究和分析，提供研究结果和对该课题的深入理解。

这种报告的写作有一定的结构和要求，旨在向读者传递研究者的研究成果和发现，促进学术交流和进一步的研究。

研究性学习课题汇总（供参考）调查研究类研究性学习课题（供参考）：40、怎样处理学校食堂和学生关系问题的调1、孤寡老人的住房问题查研究2、早恋的危害41、学校如何节约水电调查与研究3、中学生手机消费调查42、中学生文明举止问题调查研究4、室内环境污染调查43、加强和改进高校德育工作调查5、关于“网恋”的研究报告44、学生干部在学校管理中的作用6、如何培养中学生良好的学习习惯45、当代中学生价值取向和心理素质的调查7、马屿镇卫生和环境现状的调查报告研究8、马屿镇存在的环境问题46、学生宿舍通宵问题调查与研究9、中国雪灾情况调查报告47、大学生信用问题调查与研究10 、关于社会弃婴现象的探讨48、食品安全状况调查11 、学生中使用手机的现状调查报告49、卫生服务中心及私人诊所状况调查12 、圣井石殿的来历50、村民自治中的问题与对策研究13 、马屿农历十月廿三庙会的来历14 、饮食与健康一、语文研究性学习课题15 、马屿镇用水情况调查报告1、古代史书中的客侠形象16 、中学生视力情况调查2、校园文化浏览及特征17 、外来文化对中国文化的影响3、《围城》修辞手法的运用18 、中学生的学习方法4、略论网络文学的优略19 、现行教育制度改革的必要性5、民俗探究（主要是社会生活民俗中的某20 、北京奥运对中国的影响一种民俗的产生、发展及文化内涵的研究）21 、关于瑞安特产的调查报告6、宋朝婉约派词风的研讨22 、封建迷信在一些地方泛滥的表现及其原7、梁实秋与闲适小品因的调查与分析8、唐朝田园水诗的研究23 、当代高中生人生追求的调查与分析9、本市民中成年人阅读情况抽样调查及我24 、关于高中生异性交往的调查与分析的见解25 、马屿外出经商情况调查10、泰山为什么成为帝王封禅的选择地26 、修正液对人体的危害11、《诗经》中的景物描写27 、马屿本地矿产资源调查报告12、中国古典诗和英美诗中山水美感意识的28 、马屿镇消费情况调查报告比较29 、世界金融危机对地方经济的影响13、阿Q 与堂吉诃德形象的比较30 、家庭保姆问题调查14、“新概念阅读”31 、老年人家庭赡养问题15、从周瘦鹃的《杜鹃枝上杜鹃啼》看小品32 、农地征用中侵犯农民利益情况调查文的写作33 、妇女地位及妇女问题调查研究16、川端康成与《雪国》34 、网络发展及其对青少年影响研究17、我校学生课外阅读的倾向35 、社区治安存在的问题和因地制宜的防范18、我眼中的诸葛亮措施19、唐传奇与宋元话本中的女性形象的比较36 、普通农民家庭的收入情况20、《桃花源记》与托马斯;莫尔《乌托邦》（1516 英）的对比37 、农村劳动力外流对农业的影响...38 、中学生道德现状调查21、唐传奇《莺莺传》与元杂剧《西厢记》39 、中学生恋爱行为调查与思考有何不同.........22 、《红楼梦》中的主要人物及其性格特征 24、各镇中学生生活情况的探讨25、城镇 /农村饮食构成及优化设计23 、如何处理好课外阅读与课本知识的关系 26、如何安置军事侦察卫星 24 、中学生有阅读名著的必要吗 27、给人与人的关系（友情）评分 25 、当代校园言语文化及其影响原因 28、丈量成功大厦 26 、鲁迅《阿 Q 正传》中阿 Q 的现实意义 29、寻找人的情绪变化规律 27 、韩寒现象透视30、如何存款最合算 28 、中国行诗与外国十四行诗比较 31、哪家超市最便宜 29 、香港新武侠小说为何难现昔日风采 32、数学中的黄金分割 30 、我看梁凤仪的财经小说 33、通讯网络收费调查统计 31 、台湾言情小说探幽 34、数学中的最优化问题 32 、港台文化的含金量有几成 35、水库的来水量如何计算 33 、网络文学对中学生的影响 36、计算器对运算能力影响 34 、新概念作文对传统作文的冲击37、数学灵感的培养 35 、金庸、 琼瑶小说为什么会引起同学的兴 38、如何提高数学课堂效率 趣、关注39、二次函数图象特点应用 36 、“韩寒 ”现象的出现对传统教育模式带来 40、统计月降水量 哪些冲击41、如何合理抽税 37 、中学生早恋现象的心理探究 42、市区车辆构成 43、出租车车费的合理定价二、数学研究性学习课题 44、衣服的价格、质地、品牌，左右消费者 1、银行存款利息和利税的调查 观念多少？2、气象学中的数学应用问题 45、购房贷款决策问题3、如何开发解题智慧4、多面体欧拉定理的发现 三、英语研究性学习课题5、购房贷款决策问题 1、中西文化差异探讨6、有关房子粉刷的预算 2、中美撞机事件中美国致歉信含义争析7、日常生活中的悖论问题3、广告英语的特点 8、关于数学知识在物理上的应用探索4、英语习语中对称美的研究 9、投资人寿保险和投资银行的分析比较5、修辞手法在英文写作中的运用 10 、黄金数的广泛应用6、英语中的象形现象 11 、编程中的优化算法问题7、饮食英语 12 、余弦定理在日常生活中的应用8、标志英语 13 、证券投资中的数学9、趣味英语收集 14 、环境规划与数学10、英诗赏析15 、如何计算一份试卷的难度与区分度 11、英语学习中性别差异 16 、数学的发展历史 12、性格与英语学习17 、以 “养老金 ”问题谈起 13、色彩在英语学习的背后故事 18 、中国体育彩票中的数学问题 14、英文报刊及其语言特色 19 、“开放型题 ”及其思维对策 15、听英文歌曲有助英语学习 20 、解答应用题的思维方法16、阅读方法与英语学习效果 21 、高中数学的学习活动 —— 解题分析 A ） 17、英文广告说明书与英语学习 从尝试到严谨、 B ）从一个到一类18、中英美人之间的交际习惯22 、高中数学的学习活动 —— 解题后的反思 19、英语交际中的非语言行为 —— 开发解题智慧20、英语颜色词语与心理情绪23、中国电脑福利彩票中的数学问题21、英语中的性别语言...17、浅谈闭关锁国对中国的负面影响四、生物研究性学习课题18、新中国对美关系研究1、校园植物分类调查19、二次工业革命对世界格局的影响2、某些植物的药用价值20、早期资产阶级革命对比研究3、研究人类基因组的意义21、义和团失败原因研究——浅谈农民阶级4、锦鲤的饲养与观赏价值的局限性5、对ONA的再认识22、中国资本主义萌芽缓慢发展的原因分析7、壁虎尿有毒？23、中国在近代史上长败的原因研究与中国8、调查学校生物种类（植物、动物、真菌）传统文化的冲突分析9、调查环境污染的状况24、对李鸿章这一历史人物的再认识10、水螅个体研究25、凡——华体系对世界的积极作用研究11、当地蛙类资源调查26、30年代中共出现左倾冒险主义的原因分12、调查当地“植树造林、绿化祖国”活动的析开展情况27、二战后日本经济腾飞的原因分析13、有关“爱滋病”常识28、如何正确评价拿破仑这一历史人物14、了解转基因技术29、太平天国运动失败原因分析15、烟丝对染色体畸变的影响30、论香港“国际金融中心”之形成16、模拟生态系统实验31、共和国辉煌五十年的经济建设32、历史不应忘记——南京大屠杀五、音美研究性学习课题33、论新文化运动1、常见乐器的发音原理及小制作34、辜鸿铭——一个不该被遗忘的人2、音乐的社会功能35、明治维新中的高杉晋作3、现行农村民间美术的继承与发展现状调36、十九世纪中后期中日政治文化差异查37、中国共产党三代领导集体的对台政策及4、“变废为宝”的艺术鉴赏性其历史背景5、研究中学生艺术修养现状38、文化大革命对人们思想的冲击39、鸦片战争前后中国社会的变化六、历史研究性学习课题40、洋务运动对中国近代社会发展的影响1、新时期的创业精神41、辛亥革命的成功与失败2、台湾问题的由来42、太平天国与义和团运动的比较3、比较美国西进运动与中国西部大开发43、如何看待五四精神4、关于洪承畴的评价问题44、抗日战争胜利的原因5、海上丝绸之路为何以泉州为起点45、抗日战争和解放战争时期，本地区的英6、上海的历史人物雄人物和革命斗争事迹7、现代国际关系演变中的几个问题46、改革开放以来，我国社会生活的变化8、先秦思想概述47、中国近现代史上的中美关系9、如何正确评价郑成功48、近代史上主要资本主义国家形成的特点10、浅析中国近代化曲折的进程49、第一、第二次工业革命对人类社会发展11、金字塔密室之迷的影响12、中国足球为何难以冲出亚洲50、世界反法西斯战争胜利的原因13、假如没有希特勒，二战会不会爆发——51、第三次科技革命的特点及影响再论二战爆发的原因52、世界近代史上著名科学家的传略14、建筑艺术浅谈53、国古代专制主义中央集权制度的演变...15、二战对第三次科技革命的影响明治维新54、中国古代史上经济重心逐渐南移的探究与戊戌变法对比研究55、少数民族对中华民族发展作出的贡献16、明治维新与洋务运动对比研究56、中国古代文明对人类文明的贡献.........57 、我国古代史上著名政治家的评价光污染与光能节约汽车与环境 无污染汽车燃煤脱硫的简史及其发展 七、化学研究性学习课题关于海水淡化问题的研究降解塑料的发展 1、酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究 关于口香糖的报告水体的富营养化 2、无污染氯气装置的研究 土地沙漠化的防治富营养水质的生物治理 3、关于含碘食盐的日常保存的研究 城市的供水、 净水及水再利用创造绿色电能 4、无磷洗衣粉为何难以推广的探研 粉煤灰性能研究及综合利用城市生活垃圾 5、本市城区生活垃圾处理状况的调查 的绿色处理6、厨房生活垃圾能再利用吗 无污染能源在家庭中的利用绿色消费7、处处可见的动态平衡杀虫剂使用的反思氟利昂问题8、用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变 核聚变、 核裂变及环境污染厄尔尼诺与拉尼 色范围的测试娜9、绿色能源离我们多远 二恶英污染可可西里藏羚羊保护 10 、有机消毒剂应用的初探 日韩发生重大核事故臭氧层破坏 11 、化肥对土壤的影响 太湖零点行动长江上游生态保护黄河断流 12 、农药污染的影响 西部开发与环境保护 13 、部分废品的回收利用 绿色文明淮河治污零点行动 14 、石材石粉尘污染的调查 苏州河综合整治电磁辐射污染15 、本市工业废水污染情况 环境与健康无磷洗衣粉为何难以推广的探 16 、废电池的危害和处理方法 研17 、农村生活用水调查厨房生活垃圾能再利用吗工业废水污染情 18 、工厂密集度和生活环境的关系 况20 、大气污染对农作物的影响 农药污染的影响石材石粉尘污染的调查 21 、生活中的化学 工厂密集度和生活环境的关系大气污染对 22 、生活垃圾 农作物的影响 23 、居室污染 居室污染食品污染24 、厨房里的化学 研究影响空气污染指数的因素及对策常见 25 、化妆用品的副作用 植物对环境变化的反应研究和对策26 、食品污染 洗涤剂、 工厂废弃物等对生态环境的影响研 （一）环境保护究磷对水质的污染...加快防治“白色污染”的步伐对（某地区）废小区环境对住宅和人的影响北方沙尘暴又电池回收情况的调查及建议起的原因分析饮用水污染与自然人为因素的关系和控制沿海生态环境调查手帕和餐巾纸的利弊研对策环保筷的开发与推广究空气中SO2对土壤的负面影响及治理措施（二）生活中的化学问题绿岛的保护农用生物肥新型建筑材料的开发与利用废旧电池的回收与利用（某某地区）空气污生命之源——营养家庭包装以氢气（天然染现状及对策气）为燃料的灶具正确提取热量及饮食浅谈水资源的污染其治理汽车尾气的治理对化妆品成分的研究方便面可食性内分装及再利用油烟革命装潢材料的应用及改进如何降低汽车尾气净化的成本关于城市垃金属防锈的研究关于低自由基、无毒香烟圾资源化的设想与调查有关饮料中非食用色素的调查化学与农村塑料及其回收利用摘掉城市的毒瘤——城经济市垃圾处理问题研究纯净水是否“纯净”环保型防震材料的开发大气污染与人体健康汽车安全与环保问题维生素王国探秘浅淡当今社会之健康饮食酸雨与人体健康环保与产业的结合.........修正液对人体的危害洗涤用品的发展与前 3、广告的昨天、今天、明天景4、温州（瑞安）未来城市功能分区规划新型墙对材料的开发和利用竹制品代替木 5、生态环境研究 制品的可行性研究6、返璞归真与自然交融中学生营养与健康研究特别环境下使用的 7、悬河 “悬 ”——研究黄河的治沙问题 救生衣8、温州（瑞安）市公交现状与规划 浅谈食盐与人体健康食用油中过氧化值的 9、温州（瑞安）特色旅游商品的研究和开 分析发研究高二学生早上的饮食关于含碘食盐的10、多功能区域的规划日常保存的研究11、温州（瑞安）交通如何适应城市发展和 处处可见的动态平衡化肥对土壤的影响 需要农村生活用水调查生活中的化学 12、部分国家之间关系与地理关系 厨房里的化学化妆用品的副作用13、校园绿化科技与生活 —— 关于纳米技术奶制品工业 14、外地人怎样在温州（瑞安）谋生 与我们的日常生活 15、继往开来的中国水利关于健康饮水方法的研究 18、关于海水淡化及温州（瑞安）的水资源 （三）资源利用情况海洋资源的利用与保护太阳能发展前景及 19、21世纪的交通及其交通工具 利用21、研究地球的温室效应创造绿色电能未来能源技术22、温州（瑞安） 市城市建筑方向的研究 （规 石油的开发与利用绿色能源离我们多远 划设计）食品对大脑的营养供应研究常见荤菜对大 23、电池的开发回收和环境保护 脑智力发展的影响研究24、气象卫星 中学附近不洁食品状况调查浅谈可再生能 25、公交车拥挤 源26、宇宙变迁 利用太阳能对未来的积极影响潮汐资源的 资源利用调查研究1、海洋资源的利用与保护 （四）化学实验 ( 改进) 探索与研究2、太阳能发展前景及利用 亚硝酸盐在不同土壤中累积的研究眼睛防3、创造绿色电能 水的实验4、未来能源技术 关于铵盐冷却性能的实验与探讨利用废物5、石油的开发与利用制取活性炭回收、利用旧电池中的有用物质再生橡胶废九、政治课研究性学习课题 水的胶色研究乙酸乙酯的制备与最大化干电池的实验探 究及环境污染控制酒精可燃与不可燃的临界浓度的研究无污 染氯气装置的研究1、对钱的看法2、对公交车上某一现象的探究3、各超市物品的价格4、调查本市部分商店的服务情况及发展前 景 用植物色素制取代用酸碱指示剂及其变色 范围的测试有机消毒剂应用的初探 简析植物提取香水的可行性对蛋白质性质 的论证5、对某一侵权行为的解析6、学生消费状况的调查研究7、加入 WTO 对本市经济发展的影响 8、对汽车超载问题的调查研究 八、地理研究性学习课题9、农村家庭消费结构变化的思考 10、关于假货问题的思考1、怪坡揭秘11、中学生与网络世界 2、火星计划...12、中学生成为教学（学习）主人问题探究.........13 、本地企业（市场）经营状况35、身高与体重比列探究14 、中学生人生价值 （人际关系、 社会公德） 36、在纳米空间的 “底部还有很大空间 ”的思 15 、学生的劳动观 （家庭、 学校、 劳动状况） 索16 、中学生的消费状况 37、青璜松柏与陡坡地域关系17 、金钱与人生38、中学物理实验中的打点计时器的原理与 18 、知与行（终身学习等） 制作19 、中学生心理承受能力研究 39、几何画版在物理习题中的应用 20 、人与自然（经济与环境） 40、紫外线的预报 16 、女囚的犯罪心理透析41、近视眼镜的检测 17 、硝烟弥漫 —— 中东地区为何迟迟不见和 42、高压锅的秘密 平曙光43、潜望镜里的望远镜 44、《九章算术》中的运动题 十、物理研究性学习课题 45、伽利略的研究艺术 1、电热灭蚁器 46、中世纪的物理难题2、潮汐发电 47、高速公路 “弹簧路 ”在原因及防治3、卫星悬绳发电 48、星星之路天空中的圆周运动4、太空城49、地心说和日心说 5、太空太阳能电站 50、魔术表演中物理知识 6、气象卫星 51、历史上的中国物理 7、海水盐度差能52、物理问题与模型 9、十大物理学难题困扰世界 53、物理与数学 10 、风力发电54、物理与化学 11 、朱建华在月球上能跳多高 55、物理与生物 12 、成语中的物理哲理 56、物理与体育 13 、诗书曲画中的物理知识 57、物理与文学 14 、制作小水气压计测山高 58、物理与人生15 、双联开关的多种接法 59、物理最佳思想在实际中的应用 16 、刘易斯百米冲刺闪光照片分析 60、高科技物理在生活中的应用 17 、室内台湾大枣种植与日光灯照的关系 61、爱因斯坦的相对论正确吗？ 18 、粉笔黑板黑板刷 62、凹镜有焦点吗？ 19 、牙刷牙膏毛巾 63、土壤的力学结构20 、钢筋分布中的力学知识 21 、冰箱与食品保鲜 22 、开关的升级换代 23 、医用吊瓶24 、排球比赛中 “飘球 ”的分析 25 、节能台灯与生活空间 26 、摩托车手的手套的原理及制作 27 、重力发电探索 28 、太阳能的利用29 、多媒体电教室的灯光设施 30 、实验员与教师的人际关系调查 31 、三铁运动员郑培峰抛掷最佳角分析 32 、诺贝奖中和物理学家的共性 33 、手机幅射的调研34 、仿生学对人类的发展的贡献。

小课题研究参考题目小学：1、低年级学生良好作业习惯的养成研究。

2、低年级学生合作习惯形成的研究。

3、培养低年级学生良好做题习惯的研究。

4、培养低年级学生良好听课习惯的研究。

5、培养低年级学生良好合作交流能力的研究。

6、培养中高年级学生收集调查资料的能力的研究。

7、培养学生养成良好的观察品质的研究。

8、阅读教学中学生思维能力训练的研究。

9、学生个性化学习的方法、途径的实践性研究。

10、批改作业与学生学习能力提高的相关性研究。

11、学生阅读数学课本的方法研究。

12、提高学生课堂倾听水平策略研究。

13、小学科学探究学习的差异及其对策的研究。

14、科学课堂如何构建有效的小组研究方式。

15、学生作业过程中的问题的学法指导的研究。

16、低年级学生提高口算能力的研究。

17、个性化作业的设计促进个性化学习研究。

18、为学生的阅读教学提供个性化效劳的策略研究。

19、课堂提问的有效性研究20、语文课堂中的即时评价研究21、课堂练笔的有效性研究22、小组合作学习的有效性研究23有效的情境创设研究24练习设计的有效性研究25、改良班主任工作方法，提高工作效率的研究26、读写结合，在高年级阅读教学中培养学生写作能力的研究27、在高年级阅读教学中指导学生结合课文内容提出有价值问题的研究28、挖掘课文读写结合点，提高学生表达能力的研究29、帮助三年级学生理解多位数除以一位数的算理和书写格式的研究提高四年级学生除数是两位数除法计算能力的研究30、提高五年级期待成功学生数学成绩的研究31、小学生解答分数应用题能力的研究32、提高小学五年级学生英语写作能力的研究33、低年级语文有效识字教学的研究34、培养小学低年级学生良好写字习惯，将字写得更美观的研究加强诵读教学，培养小学生良好语感的研究35、培养四年级学生质疑问难能力的研究36、培养小学低年级学生英语学习习惯的研究37、小学中年级单词教学有效性的研究38、在低年级语文教学中激发学生兴趣，提高学生写字水平的研究寄宿制学生心理障碍的研究39、在阅读教学中培养中年级学生发言能力的研究40、培养小学生写作兴趣的研究41引导学生抓重点词句理解课文主要内容的研究初中：语文1、**年级阅读课阅读形式研究；2、语文作业的有效性研究；3、课前五分钟演讲如何成为课外阅读的平台研究；4、提高阅读课效率的研究；5、指导学生进展作文修改的研究；6、让作文评语成为学生习作的催化剂的研究；7、让学生喜欢文言文的研究；9、在教学活动中锻炼学生的口语交际能力研究；10、大面积提高学生写作水平的研究；11、高效背诵文言文研究；13、提高学困生对语文的学习兴趣研究；14、培养学生写作兴趣的研究；15、学生作文自评与互评方法的研究；16、语文课前预习方法指导的实践与研究；数学1、在数学课中激发学生的听课兴趣研究；2、提高数学学困生的学习兴趣研究；3、数学教学中开展探究性学习的精细化研究；4、课堂教学中"一题多变〞的训练策略研究；5、促使学生及时有效订正作业研究；6、数学实践活动培养学生数学能力的探究；7、导学案中注入鼓励性评价的实践与研究；8、提高学生数学阅读能力的实践与研究；9、导学案学习目标制定策略研究；10、导学案中当堂检测方法的实践与研究；11、数学教学中"小先生制〞的培养研究。