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信息检索基础知识(一)一、信息检索的定义信息检索是指将信息按一定的方式组织起来，并根据信息用户的需要找出有关信息的过程。
由于有信息的组织存储做保障，这样的信息检索可以做到迅速、准确而又没有重大遗漏。
为了正确地选择检索工具，我们需要认识检索对象的特点。
按检索对象划分，信息检索可以分为文献检索、数据检索和事实检索。
其中文献检索是以文献为检索对象的线索。
例如，为撰写论文查找参考文献，为承担某项研究和工作查找可做参考的资料。
数据检索是以数据为检索对象的检索（主要指数值方面的一些信息）。
例如查找某人的电话号码，某年的人均国民生产总值，某种金属的熔点等。
事实检索是以事实为检索对象的检索。
例如要了解某个事件的过程，某人的生平，某个高校的专业设置等。
二、常用检索途径用于文献检索的途径很多，基于内部特征检索途径有分类检索和主题检索；基于外表特征检索途径有作者、团体作者、题名、代码、信息类型和语种等。
1.主题检索2.分类途径3.作者途径4.号码途径5.题名途径6.引文途径7.其他途径三、检索语言检索语言是用于描述信息系统中信息特征和表达用户信息提问的一种专门语言，是信息存储与检索共同遵循的规则。
只有检索提问标志和信息特征标志一致时，相关的文献才能被检索出来。
检索语言包括分类语言和主题语言，主题语言又可分为关键词语言、单元词语言、标题词语言和叙词语言。
（一）分类法语言1.中图分类法2.国际十进制分类法四、检索技术检索技术是指利用光盘数据库、联机数据库、网络数据库、搜索引擎等进行信息检索时采用的相关技术，主要包括布尔检索、截词检索、字段检索、词位置检索、加权检索等。
（一）布尔逻辑检索（二）截词检索（三）字段检索（四）词位置检索（五）加权检索五、信息检索的方法对于一般的信息用户，在信息检索中需要特别注意的问题有两个，这就是信息源的选择与检索词到的选择。
（一）选择信息源（二）检索词的确定。
《文献信息检索》课程标准一、制订课程标准的依据本标准根据《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国职业教育法》所规定的，专科层次的高等教育应当使学生掌握本专业必备的基础理论、专业知识，具有从事本专业实际工作的基本技能和初步能力，并根据教育部《关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》教高〔2000〕2号精神和三年制各类各专业的专业标准对公共基础课程的要求而制定。
二、课程性质、定位与作用课程性质：《文献信息检索》课程是培养学生信息情报意识，掌握使用手工方式和计算机方式从文献信息源中获取知识、信息、情报，以及综合利用情报的一门实践性很强的工具型方法课。
课程定位：《文献信息检索》课程是图书馆开设的一门为我院各专业人才培养服务，以培养学生良好信息素养的公共基础课程，同时，也是为各类各专业人才培养服务的专业拓展课程。
课程作用：通过《文献信息检索》课程的教学与训练，能够增强学生文献信息检索意识，提高学生获取和利用文献信息的能力，对学生吸取新知识、改善知识结构、提高自学和研究能力、发挥创造才能都具有重要的意义。
三、本课程在专业课程体系中的位置文献信息检索课程是一门以网络信息资源和图书馆文献信息为平台的公共基础课程。
同时，也是为各类各专业人才培养服务的专业拓展课程。
为了更深入地理解和掌握这门课程，需要学生具备一定的英语水平、计算机应用水平、上网经历和一定的专业基础知识。
本课程应在《英语》、《高等数学》、《计算机文化基础》课程之后学习。
建议安排在低年级开设课程有助于学生更早地利用网络资源自主学习。
后续各类各专业的课程需要本课程支撑的主要能力为：任务识别、策略制定、信息检索、信息使用、信息综合和信息分析评价等六大能力，以利于学生汲取新知识，扩大知识面。
四、课程教学目标文献信息检索课程的教学目的在于培养学生的综合情报能力，包括掌握文献信息源的能力、文献信息检索能力、文献信息利用能力等构成的综合情报能力系统。
通过本课程的教学，使学生了解文献信息检索的基本理论、检索技术、检索工具等，掌握各种检索工具的使用方法和检索技巧，学会用科学的方法进行文献信息的收集、整理、加工和利用，使学生具备任务识别、策略制定、信息检索、信息使用、信息综合和信息分析评价等六大能力，使之能在学习期间和未来的职业活动中独立地获取和运用文献信息资源，解决实际问题和任务。
网络资源与信息检索（本科）讲课要点第一章信息检索的基础知识讲课要点：一、信息（一）基本概念（P1-2）1、信息：物质存在方式和运动状态的反应，在发生源和吸收源之间，当发生源发出的信号被吸收源所理解，信号就成为信息。
2、文献：大凡人类的知识用文字、图形、符号、声频、视频的手段记录下来的东西，统统可称为文献。
也可以称为固化在一定载体上的知识。
3、资料：固化在一定的实物或载体上的知识。
4、信息的传递渠道（二）信息的类型及特点（P4-7）从不同的角度信息可以分为不同的类型1、加工层次（请注意这三者的不同与联系）(1) 一次信息(原始文献)(2) 二次信息(检索工具)(3) 三次信息(参考工具)2、出版形式——图书、期刊、特种文献,结合教材P24-25的内容（请从基本概念、内容特点、著录特点三个方面着重掌握图书、期刊、会议、专利、标准、学位六种类型）3、物理类型——印刷型、缩微型、机读型、声像型4、按信息的性质划分P75、按信息所表征的服务对象划分P7二、信息检索（P2-4）（一）信息检索就是从大量的文献中查寻与信息提问所指定的课题(对象)有关的文献，或者是包含用户所需事实与消息的文献的过程。
它包括三个方面：数据检索、事实检索、文献检索数据检索、事实检索、文献检索三者中以文献检索为主。
数据和事实检索是检索出包含在文献中的具体情报；文献检索则是要检索出包含所需要情报的文献。
（二）文献检索及其类型1、定义：检索系统的建立及检索工具的组织和积累文献的查寻，利用检索工具检出与课题相关的文献。
2、直接检索是从通过阅读原始文献直接获取所需信息快捷、方便漏查率高3、间接检索是通过检索工具的指导再查找原始文献而获取所需信息。
系统、全面滞后? 为什么间接检索是一种更为科学的检索方法？三、检索工具（P8-11）（一）基本概念：按一定的学科、主题等进行搜集整理并给予文献的标志,是及时报道的二次文献，具有报道、存贮、检索的功能。
