教科版物理九年级上册5.1《欧姆定律》ppt课件4

讲授新课
视察与思考
1.测电阻两端电压，选择什么器材？ 2.如何改变电阻两端电压？怎么操作？ 3.测通过电阻的电流，选择什么器材？ 4.实验过程中的不变量是什么，如何控制其不变？ 5.滑动变阻器在实验中起到什么作用？
讲授新课
记录数据
控制变量
电阻R
5Ω
电压U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
公式： I U
R
单位：I(A)，U(V)，R(Ω)
变式： R U U IR
I
随堂训练
1.如图所示是研究电流与电压、电阻关 系的电路图，实验分“保持电阻不变” 和“保持电压不变”两步进行，在“保 持电阻不变”这一步实验时应该( C ) A.保持R2滑片的位置不变 B.保持R2两端的电压不变 C.保持R1不变,调节R2滑片到不同的适当位置 D.保持电路中电流不变
电流I/A 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
自变量
因变量
讲授新课
实验结论
当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体 两端的电压成正比。
讲授新课
二 探究电流与电阻的关系 猜想假设
若电压一定，电流与电阻存在什么关系？ 电阻越大，电流可能越小。
讲授新课
设计实验
给出以下实验器材：如何设计实验？
讲授新课
方法一:改变电池节数 方法二:改变电阻 思考：相同的灯泡，但发光程度不同，说明流过它 们的电流不同。那么电流可能和什么因素有关呢？
导入新课
认知与了解
学习目标
1.通过实验探究电流与电压的关系，能说出在电阻一 定时，电流与电压的关系。 2.通过实验探究电流与电阻的关系，能说出在电压一 定时，电流与电阻的关系。 3.理解欧姆定律的内容；用欧姆定律进行计算。 （重点）

欧姆定律精品ppt课 件
目录
• 欧姆定律概述 • 欧姆定律公式及其解读 • 欧姆定律的应用场景 • 欧姆定律实验及演示 • 欧姆定律与电路设计优化 • 欧姆定律经典案例解析
01
CATALOGUE
欧姆定律概述
欧姆定律的定义
欧姆定律是电路分析的基本定律之一，它描述了电 路中电流与电压之间的关系。
欧姆定律的表述
考虑电路的效率
03
优化电路设计需要考虑电路的效率，通过欧姆定律计算电路的
效率，并尽量提高效率。
电阻、电容、电感等元件的优化选择
电阻的选择
根据欧姆定律，电阻是电流、电 压、电阻之间的关系的重要因素 ，因此需要选择合适的电阻值，
以优化电路设计。
电容的选择
电容是储存电荷的元件，其值会 直接影响电流和电压的波形，因
实验设备准备
01
02
03
电源
一个可调电压的直流电源，能 够提供0-10V的电压范围。
电阻器
一个可变电阻，通常在1k欧 姆到10k欧姆之间。
导线
用于连接电源和电阻器。
04
电流表和电压表
用于测量电流和电压。
实验操作步骤及注意事项
01
02
03
04
将电源、电阻器、电流表和电 压表按照正确的极性连接起来
。
THANKS
感谢观看
电压与电阻的关系
在电路中，电压与电阻没有直接的 关系，但是当电流一定时，电压和 电阻成正比，即电压越大，电阻也 越大
03
CATALOGUE
欧姆定律的应用场景
电路设计中的欧姆定律应用
欧姆定律在电路设计中有着重要的应用，电路设计需要考虑电流、电压和电阻之间 的关系，欧姆定律提供了理论基础。

表示加2.5V电压时，通过的电流为0.3A，灯 泡正常发光。灯泡正常发光时的电阻是多少？
解：由I=U / R得到
I=0.3A R=？
R=U / I=2.5V/ 0.3A ≈8.3Ω
U=2.5V
答：灯泡正常发光时的电阻是8.3Ω.
新知探究
三、用欧姆定律进行计算 例题2 某数控机床照明灯的电压是36V，它
__4___Ω。切断电源后导体两端的电压为 零，此时导体的电阻为__4__Ω。
随堂练习
4、由欧姆定律I=U / R可导出变形式R=U / I，
对此表达式，下面说法中正确的是（ C ）
A、加在导体两端的电压越大，则导体的电阻 越大； B、通过导体的电流越大，则导体的电阻越小； C、导体的电阻是导体本身的一种性质，跟电 压、电流无关； D、导线的电阻在电流减小到零时非常大。
教科版初中物理九年级上册 第五章《欧姆定律》
1、欧姆定律
学而不疑则怠，疑而不探则空
学习目标
1、通过实验探究，认识影响电流大小 的因素有电压和电阻，知道导体中 的电流与电压、电阻的关系；
2、能运用欧姆定律进行简单的计算；
3、会同时使用电压表和电流表测量 一段导体两端的电压和通过导体 的电流，会用滑动变阻器改变部分 电路两端电压。
讨论交流： 电流表和电压表的连接方式
V
A
电压表电阻RV很大 电流表电阻RA很小
当用电器两端的电压很大，但自身的电阻 很小时，电路中的电流会非常大，会烧坏 用电器，甚至发生火灾！
本课小结 通过本节课，你学到了什么？
1、欧姆定律的内容是什么？ 2、欧姆定律的表达式是什么？有哪些变换 公式？ 3、本节课我们主要应用了哪种研究问题的 方法？
正常工作时灯的电阻是54Ω。求通过照明 灯的电流是多少？

实验器材和步骤
实验器材：电源、可调电阻器、电流表、电压 表、导线、待测电阻器。
01
1. 将电源、待测电阻器、电流表、电压表 和导线按照正确的顺序连接起来。
03
02
实验步骤
04
2. 调整电源电压，观察并记录电流表和电 压表的读数。
3. 改变电源电压，重复步骤2，至少进行五 组实验。
05
06
4. 根据实验数据计算电阻值。
欧姆定律的应用领域
总结词
欧姆定律在电路分析、电子工程、电气工程等领域有着广泛的应用，是理解和设计电路 的基础。
详细描述
欧姆定律是电路分析中的基本定律之一，广泛应用于电子工程、电气工程等领域。通过应用欧姆 定律，工程师可以分析电路中的电流和电压分布，预测电路的性能，优化电路设计。此外，欧姆 定律还用于电子设备、电力系统和通信网络的测试、调试和优化，以确保其正常运行和可靠性。
04
欧姆定律的应用实例
在电路分析中的应用
01
02
03
计算电流
通过已知的电压和电阻， 利用欧姆定律计算出电流 的大小。
分析电路
利用欧姆定律分析电路的 串并联关系，判断电压和 电流的分配情况。
优化电路设计
根据欧姆定律，合理选择 电阻、电容、电感等元件， 优化电路性能。
在电子设备中的应用
电子设备中的电源管理
利用欧姆定律研究电流通过导体产生的热量，解释焦耳定律。
验证欧姆定律的正确性
通过实验数据验证欧姆定律的正确性和适用范围。
05
欧姆定律的拓展知识
电阻的分类和特性
线性电阻
电阻值与电压和电流成正 比，满足欧姆定律。
非线性电阻
电阻值随电压和电流的变 值随环境因素（如温 度、光照、压力等）变化 而变化。

111
R R1 R2
分压原理 电阻R1、R2串联。R1、R2两端电压与其电阻成正比。
分流原理
U1:U2=IR1:IR2=R1:R2
电阻R1、R2并联。通过R1、R2的电流与其电阻成反比。
I1:I2=(U/R1):(U/R2)=R2:R1
2.等效电路
现代电子技术中，在分析一些复杂电路时，人们常常只关注整个电路（或电 路的某一部分)的输入、输出关系，即电流和电压的变化关系。这样我们就 可以用一个简单的电路代替复杂电路，使问题得到简化。这个简单的电路就 是复杂电路的等效电路。
分析表中数据，可以发现小灯泡两端的电压越低，其灯丝 的电阻越__小___。
等效电路 1.电路的等效电阻
几个连接起来的电阻所起的作用，可以用一个电阻来代替，这个电阻 就是那些电阻的等效电阻。
串联
并联
串联电路的等效电阻等于各串联电阻之和：R=R1+R2
并联电路的等效电阻的倒数等于各支路电阻的倒数之和
第五章 欧姆定律
本章知识梳理
电流和电压、 电阻一定时，电流与电压成正比 电阻的关系 电压一定时，电流与电阻成反比
欧姆定律 内容：导体中的电流，跟导体两端的电压成正
比，跟导体的电阻成反比
公式： I U
欧
R
姆 定
原理：R U I
律 伏安法测电阻 滑动变阻器的作用：保护电路、改变待测电阻两
端的电压
等效电阻
1.如图所示，电源两端的电压恒定。闭合开关S1，小灯泡发光，再闭合 开关S2，则( C )
A.小灯泡变亮 B.电流表示数变小 C.电压表示数不变 D.电路的总电阻变大
2.如图所示，电源电压保持不变。以下判断正确的是( C )
A.同时闭合开关S1、S2、S3时，灯泡L和电阻R并联 B.只闭合开关S2、S3时，灯泡L不发光 C.只闭合开关S2时，滑片P向右移动，电压表示数变小 D.只闭合开关S1、S3时，滑片P向右移动，电压表示数 变小

新 的 认 识 ,更 坚定了 我的意 志。 在 岗 试 用 期 间,我在 销售部 学习工 作。这 个部门 的业务 是我以 前接触 较少的一块,曾 经 也 一 度 为 电话方 面所苦 恼;但是 在各部 门领导 和同事 的耐心 指导下 ,使我 在较短
的 时 间 内 适 应了公 司的工 作环境 ,也熟悉 了公司 的整个 操作流 程。 在 本 部 门 的 工作中 ,我坚持 不懂就 问,我会 将不懂 的专业 知识虚 心向同 事学习 请教, 不 断 提 高 充 实自己 ;同时,也 不断 加强在 业务方 面的能 力,多在 外面跑 跑,多熟 悉业务 的 流 程 。 当 然,我难 免会犯 些小差 小错需 领导指 正;但 前事之 鉴,后事 之师,这 些经历 也 让 我 不 断 成熟,也 学会在 处理各 种问题 时考虑 得更全 面。在 此,我要 特地感 谢X总
D、导体的电阻与导体两端的电压和通 过导体的电流无关。
想一想：
实验过程中，滑动变阻器 起什么作用？
以 及 同 事 对 我的指 引和帮 助,感谢 他们对 我工作 中出现 的失误 的提醒 和指正 ! 经 过 这 两 个 月努力 ,我现在 已经能 够简单 的做客 户的需 求分析 ,知道如 何上门 拜访, 怎 样 取 得 拜 访机会 。当然 在这方 面我还 有很多 不足,在 处理问 题的经 验方面 也有待
1、一个电阻，它两端电压为4伏 时，通过它的电流为2A，电阻大 小为( ) Ω ；若电阻两端电伏为 10V时，电阻阻值为（ ）Ω， 通过它的电流为（ ）A。
2.关于公式R=U/I，下列说法正确的是 （）
A、导体的电阻与导体两端电压成正比 B、导体的电阻与导体两端电压成反比 C、导体的电阻与导体两端的电压成正 比， 与通过导体的电流成反比
第五章

• 改变导体(电阻R)两端电压。
• 2、连接实物时，开关应是
状
态，滑动变阻器的的滑片应处于什么位
置？
实验数据（1）R=10Ω
电压U/V
2.4
1.8
1.2
电流I/A
0.24
0.18
0.12
观察实验数据并 对其处理绘制坐 标图，总结实验 结论：
在电阻一定的情 况下，导体中的 电流跟这段导体 两端的电压成正 比。
• 解：由
得到
R U 2.5V 8.3 I 0.3A
公式：
I=
U R
变形公式： U=IR
R=
U I
R跟U，I无关
“同体性”和“同时性”
• 实用欧姆定律时，应注意公式中的 I,U,R应该对应同一段导体或同一段电 路，即满足“通体性”。还应该是同一 段导体在同一时刻的电流，电压，电阻， 即满足“同时性”。
3、用欧姆定律进行计算
• 例题：手电筒的小灯泡上标有“2.5V 0.3A”，表示加2.5V电压时，通过的电 流为0.3A，灯泡正常发光。灯泡正常发 光时的电阻时多少？
• “向右”
• 滑动变阻器的选取应先观察它的“铭 牌”，最大阻值应略大于或接近于待测 电路电阻的阻值。
实验数据(2) u=3v
电阻R/Ω
5
10
15
电流I/A
0.6
0.3
0.2
观察实验数据总结实验结论
• 在电压一定的情况下，导体中的电流跟 导体中的电阻成反比。
• 练习：
• 1.一个电阻两端的电压为3v时，通过的电流
欧姆定律
• 同学们经常看到舞台上的舞者在灯光的 强弱和声音大小的变化中，演绎出精美 绝伦的画面，给观众带来无穷无尽的喜 悦！

解：由I=U/R得到
I 36V 0.67A 54
答:通过照明灯的电流是0.67A
课堂小结
电流跟电阻、电压的关系 电阻不变，电流跟电压成正比 电压不变，电流跟电阻成反 比
欧姆定律 导体中的电流，跟导体两端的电压成正
比，跟导体的电阻成反比
公式：I=U/R 变式：R=U/I U=IR
1.[2020大连中考]在探究“电阻一定时，通过导体的电 流与导体两端电压的关系”的实验中，所用的实验器 材有：电流表、电压表。10Ω的定值电阻，滑动变阻器 、开关各一个，1.5V的干电池两节，导线若干。
教科版·九年级物理上册
第1节 欧姆定律
情景导入
月光色的灯通，变光过一化舞渐改群翩台亮变美翩灯，电丽 起光音流的舞强乐大白…弱渐…小天和起来鹅声，实出音幽现现大静的在小的。舞的湖台控畔上制，，都朦随是胧着的灯
我们上一章学习了电流、电压和电阻，
它们分别在电路中起着非常重要的作用， 它们之间有着怎样的关系呢？
A.开关或定值电阻
B.定值电阻或电流表
C.开关，滑动变阻器或电流表 D.滑动变阻器，电压表或电流表
(4)排除故障后，继续进行实验，并将实验数据记录在下表。 请在图乙中画出电流I与电压U的关系图像。
(5)根据图像，可得出的探究结论是:_电__阻__一__定__时__，__电__流__和__电___ _压__成__正__比____。
三.用欧姆定律进行计算
用公式进行计算的一般步骤：
（1）读题、审题（注意已知量的内容）； （2）根据题意画出电路图; （3）在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号; （4）选用物理公式进行计算（书写格式要完整，规范）。
三.用欧姆定律进行计算
例题
某数控机床照明灯的电压是36V，它正常工作时 灯的电阻是54Ω。求通过照明灯的电流是多少？

物理量 电流
物理意义 电荷的定向移动
符号
国际 单位
测量 工具
I A 电流表
电压
形成电流的原因
U V 电压表
电阻 导体对电流的阻碍作用 R Ω
导入新课
（1）如果把电路中的电池换成两个，小灯泡的亮度会 变 亮 ，通过它的电流变 大 。 （2）如果在电路中串联一个定值电阻，小灯泡的亮度会 变 暗 ，通过它的电流变 小 。
探究新知
实验探究：电流与电阻的关系 【设计实验】
滑动变阻器在实验中起到什么作用？ 保持实验中不同阻值的定值电阻两端电压相同。
探究新知
实验探究：电流与电阻的关系 【设计实验】 电压一定，研究电流与电阻的定量关系。
A
S
R
R'
V
实验电路图
探究新知
实验探究：电流与电阻的关系
【进行实验，记录实验数据】
当堂训练
例3．如图所示，在探究“导体中的电流与导体电阻的关系”
实验中，采用滑动变阻器的主要目的是( A )
A．保持导体两端电压不变 B．改变导体两端电压 C．改变导体中的电流大小 D．多次测量减少误差
课堂小结
当电阻一定时，通过导体的电流跟它两端的电压成正比。 当电压一定时，通过导体的电流跟它的电阻成反比。
问题2：流过导体的电流与导体的电阻及加在它两端的电压 存在怎样的定量关系呢？
思维导图
【猜想】 猜想1：若电阻一定，电流与电压存在什么关系？ 猜想依据是什么？
猜想2：若电压一定，电流与电阻存在什么关系？ 猜想依据是什么？
思维导图
【思考】给你以下实验器材，如何设计实验？
电
电
流
源
表
滑动变阻器

成反比。
在上述连接电路的基础上，怎样操作？ （1）调节滑动变阻器使电阻两端的电压 保持 U=3V(或2V)不变，电阻分别换用为 R=5Ω、10Ω、15Ω，读出此时相应的电 流值；
（2）把数据填入表格中； 电阻R/Ω 5 10 15 （3）分析数据，得出结论。 电流I/A 0.6 0.3 0.2
结论：
精品课件
中物理
教科版九年级物理
第五章 第一节
欧姆定律
1 课堂导入
前面我们学习了：
电压 是形成电流的原因，而 电阻 对电流有阻 碍作用。
设问：
电压、电阻怎样影响电流的的大小？电流与电压、电 阻之间有什么具体关系？
一、实验：研究电流与电压、电阻的关系
1、探究电流与电压的关系：
现象：小灯泡在使用两节干电池（3V）比使用一节干电池 （1.5V）时亮。
V A
R U 220V 1222 I 0.18A
应用4：两步计算 例4：在如图所示的电路中，电源电压是20V。调节滑动变阻
器R2，使灯泡正常发光，用电流表测得通过它的电流值是 0.6A。已知该灯泡正常发光时的电阻是20Ω，求变阻器两端
的电压。
解：IL=IP=I=0.6A RL=20Ω
灯泡L两端的电压
猜想：同一小灯泡（电阻一定）两端的电压增大，通过的
电流也增大。即电阻一定导体中的电流跟导体两端的 电压成正比。
设计实验 (1)在探究导体中的电流跟导体两端的电压的关系时，应采 用什么方法和原理？ 控制变量法。保持电阻不变，多次改变电阻两端的电压，测出 对应电流值，由多组实验数据研究电流与电压是否成正比。
电压，电流表测电路的电流。
滑片P在a端时，只有定值电阻连入电路中，此时的电流最大，
由图乙知：I1＝0.6A，由欧姆定律，电源电压U＝I1R1＝ 0.6A×R1﹣﹣﹣﹣﹣① 当滑片在b端时，变阻器的最大电阻与定值电阻串联，电路的