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《网络综合布线》课程标准教案一、概述（一）课程性质网络综合布线课程是一门综合性的课程，需要开设较多的先行理论课程。
本课程的先行课程为：《计算机硬件组装与维护》、《电工电子基础知识》、《计算机网络原理》、《计算机操作系统的预备知识》等。
（二）课程基本理念《网络综合布线》课程是计算机网络专业必修的一门专业课程。
本课程的主要任务是以综合布线系统的国际标准和国家标准为依据，从综合布线工程技术的基本概念出发，阐述综合布线工程的设计技术、施工技术、施工工程管理技术、网络测试技术、工程验收和管理维护等内容，围绕工程实践中的具体案例进行分析，突出学生网络布线工程设计和工程施工等实践能力的培养。
学习本课程之前应当具有电工电子基础知识、计算机网络原理和计算机操作系统的预备知识。
（三）课程设计思路按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，该门课程以形成网络方案设计、网络工程的施工及验收为基本目标，彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕网络工程的工程进度要求来选择和组织课程内容，突出工程项目的设计、施工、验收的全部过程，让学习者在网络工程整体方案设计活动的基础上掌握必备知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。
学习项目选取的基本依据是该门课程涉及综合布线的基础知识，综合布线的设计方案，网络工程的招投标、施工及网络整体方案的设计等内容，但在具体工程设计过程中，还根据网络工程的不同时期不同阶段为载体，使工作任务具体化，产生了具体的学习项目。
其编排依据的是工程基础上特有的工作任务逻辑关系，而不是知识关系。
依据工作网络工程的实际要求的需要，按照“学历证书与职业资格证书嵌入式”的设计要求，要求每个学生参加全国高新技术考试或国内外知名IT企业的网络管理员认证考试。
本课程共82学时，4学分。
其中理论教学40课时，实训教学42课时。
学习程序用语主要使用“了解”、“理解”、“能或会”等用语来表达。
局域网组建管理与维护第二版课程设计引言随着网络技术的不断发展，局域网已经成为现代企业中最常用且最为普遍的网络形式。
为了能够更加高效地管理和维护局域网，需要掌握相关知识和技能。
本文将介绍局域网组建、管理和维护的相关知识和技能，并提出一个局域网组建管理与维护第二版的课程设计。
局域网组建前期准备在组建局域网之前，需要做好以下准备：•网络规划：规划网络的数量、范围和拓扑结构。
•选配硬件：选购交换机、路由器等硬件设备。
•配置IP地址：为所有设备配置IP地址和子网掩码。
•搭建基础设施：布置光缆、网络插座等。
•安装并配置网络设备。
网络拓扑结构常见的局域网拓扑结构包括：•星型拓扑：所有设备都连接到一个集线器或交换机上。
•总线型拓扑：所有设备都连接到一个总线上。
•环型拓扑：所有设备都连接到一个环上。
一般来说，星型拓扑是最为常见和可靠的选择。
网络地址的配置在组建局域网时，需要针对每个设备进行IP地址的配置。
IP地址可以手动配置或使用DHCP自动分配。
为了保证网络的安全性，需要设置子网掩码和网关。
局域网管理设备管理对于局域网中的设备，需要定期检查其运行状态和配置信息，确保设备正常运行且按照规定进行配置。
常见的设备管理工具包括Telnet、Web界面、命令行界面等。
网络服务管理局域网中可能提供各种服务，如Web、FTP、DNS等。
需要对这些服务进行管理和监控，确保它们能够正常运行。
常见的服务管理工具包括Ping、Trace、Nslookup等。
安全管理对于局域网的安全管理，主要包括：•防火墙：限制入站和出站流量，保护局域网免受恶意攻击。
•VLAN：将局域网分成几个虚拟网络，提高安全性和灵活性。
•数据备份：定期备份数据，确保数据不丢失。
局域网维护局域网的维护主要包括：日常维护日常维护包括设备和服务的监控、硬件的维护和升级等。
需要定期备份数据、清理日志、排除故障等。
应急维护当局域网出现问题时，需要进行应急维护。
应急维护需要在最短时间内找出问题所在并进行修复，以恢复网络的正常工作状态。
(3 )尽管系统功能受损，但能够快速恢复。
这一级别的需求应在WLAN部署环节中，根据WLAN架构和业务特点采用相应技术实现，包括故障检测、诊断、隔离和恢复技术等。
2. WLAN可靠性指标衡量WLAN可靠性的指标通常包括平均故障间隔时间和平均故障修复时间两种，通常以小时为单位。
(I )平均故障间隔时间(mean time between failures, MTBF ) . MTBF 越长,WLAN 可靠性越高。
(2 )平均故障修复时间(mean time to repair, MTTR ),故障修复时间是指故障检测时间、硬件更换时间、系统初始化时间、链路恢复时间、路由覆盖时间、转发恢复时间等的总和。
MTTR越短，WLAN 可靠性越高。
小【教师】提出问题，课堂互动什么是WLAN可靠性？A【学生】聆听、思考、回答问题■【学生】聆听、记录、理解二、AC备份技术■【教师】结合教材讲解大型WLAN面临的挑战相关知识在采用"AC+瘦AP"组网方式的WLAN中,AC的可靠性至关重要.当AC或CAPWAP 链路发生故障时，其管理的所有AP都会受到影响,从而造成大量用户的WLAN业务中断。
AC备份技术可以很好地解决这一问题.AC备份技术可为一台AP部署两台AC,当负责管理AP的AC (称为主用AC )发生故障时，另一台AC(称为备用AC )可接管其所有工作, 从而保证WLAN业务不中断，提高WLAN的可靠性。
福一扫吁小【教师】提出问题，课堂互动如果不为WLAN中的AC设置备份，会有什么影响？*＞【学生】聆听、思考、回答问题中【教师】总结学生回答古代著名学者朱柏庐在《朱子家训》一书中提到，"宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井"，意思是说，做事情要早做准备，不要事到临头才想办法。
AC备份技术就体现了古人这种“未雨绸缪"的智慧。
如果不为WLAN中的AC设置备份，那么一旦该AC发生故障,在故障排除之前，其负责管理的所有WLAN业务都将中断，这会带来不小的麻烦和损失。
《网络组建与应用》课程单元案例教学设计二——利用交换机改造办公网络一、教案头本次课标题：——利用交换机改造办公网络授课班级略上课时间6课时上课地点略教学目标能力（技能）目标知识目标①能识别交换机各种接口、交换机的配置线②能根据说明选用正确的设备，搭建实验环境③会配置交换机的仿真终端和Telnet管理交换机④会在各种用户界面模式中进行基本操作和模式切换⑤会使用帮助命令和历史命令⑥会进行交换机端口速度、工作模式、类型、启用和关闭等设置操作⑦会通过命令显示交换机配置信息，保存配置信息和重新启动交换机操作⑧能熟练设置PC网络参数，能使用PING命令测试网络连通性⑨安全规范操作，团队协作能力，能根据要求，小组协作进行实地勘察并撰写调查报告⑩会依据评价表客观进行自评和组内互评，知道反思和改进①知道各种交换机接口及用途和交换机的配置线类型②了解交换机的分类、交换机的常见配置管理方式③了解各用户界面配置模式的功能，知道交换机各用户界面配置的常用命令④了解交换机的核心构件和交换机的硬件参数⑤了解共享式局域网的互联设备（集线器），知道广播域和冲突域⑥了解局域网广播广播传输机制，理解CSMA/CD的原理和作用，了解交换式局域网相比共享式局域网的优势⑦知道交换机的基本功能，侧重了解交换机的地址学习功能及MAC地址表能力训练任务及案例任务1：观察认识交换机任务2：配置交换机仿真终端任务3：学习交换机的基本配置任务4：利用交换机改造办公网络参考资料蒋熹.计算机网络基础.北京:交通大学出版社,2009蒋理.计算机网络实验操作教程.西安:电子科技大学出版社,2004梁广民,王隆杰.思科网络实验室CCNA实验指南.北京:电子工业出版社,2009华为3COM网络学院教材(1,2学期)上、下册二、教学设计步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配复习作业点评讲授（口述）课件演示作业改正5分钟解读项目需求进行需求分析项目需求：某公司办公网络采用集线器作为接入设备，随着网络应用日益广泛，办公网络规模不断地扩展，公司网中有更多的设备接入到办公网中，随之出任务驱动法教师提问课件演示阅读，回答反馈5分钟现的网络速度太慢、网络故障和堵塞现象严重等会严重地影响到日常的工作。
网络规划设计师-计算机网络规划与设计知识、网络资源设备(二)(总分102,考试时间90分钟)单项选择题评估网络的核心路由器性能时，通常最关心的指标是______，与该参数密切相关的参数或项目是______。
1. A．Mpps值 B．Mbps值C．可管理MAC地址数 D．允许的VLAN数2. A．传输介质及数据传输率 B．协议种类C．背板交换速度 D．内存容量及CPU主频张工应邀为一炼钢厂的中心机房设计设备方案。
其现状是：机房处于车间附近，车间具有很高的温度，所用设备具有很强的交流电流：控制系统基于计算机网络实现数据传输、存储；约有2000个监测点(通过多台PLC设备实现)，每个监测点每2ms取样一次4字节的监测数据，通过网络发送到网络中心，并以文件形式保存到文件服务器上，所有监测数据需在服务器上保存半年以上；对各种设备的控制信号通过同一网络传输到各监控点上；各种监测数据可在异地通过公用网络同步查看并进行实时分析。
张工的方案中，将设备分为了3类：一是服务器类，设计了文件服务器、数据库服务器、控制服务器、监控服务器等4个主要服务器；二是网络设备类，设计了一个路由器、5台千兆交换机等主要设备；三是辅助类，包括UPS、机房监控系统、空调等主要设备。
另外，计划配置有关软件系统。
文件服务器采用RAID5冗余模式、容量为1TB的硬盘构建，则应配置的硬盘数至少为______，优先采用的结构是______。
监控服务器负责接收、处理监测数据，其恰当的机型是______。
所配置的监测数据分析软件应具备的最基本功能是______。
交换机最必要的配置是______。
根据上述需求，至少应增加的一台设备是______。
3. A．65 B．78 C．86 D．964. A．IPSAN B．FCSAN C．NAS D．DAS5. A．大规模Cluster B．小规模Cluster C．大规模SMP D．小规模SMP6. A．FFT变换B．趋势图显示C．带通滤波D．3D图形7. A．双电源B．光纤模块C．VLAN功能D．ACL功能8. A．防火墙B．IPS C．Web服务器D．FTP服务器9. 某公司内部网络发生了故障，故障现象是：甲用户可以正常使用内部服务器和互联网服务，乙用户无法使用这些服务。
网络营销战略实施与实践第二版教学设计课程背景随着互联网技术的飞速发展，网络营销已经成为企业在市场竞争中必不可少的一环。
网络营销可以增强企业的品牌影响力，提升产品销售量，降低企业运营成本。
因此，网络营销的相关知识和实践技能已经成为企业中不可或缺的技能之一。
本课程旨在教授学员网络营销的基本理论、方法和实践技能，通过具体的案例和实践项目，帮助学员全面掌握网络营销的实施和管理技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。
课程目标本课程旨在培养学生的网络营销实践能力，通过本课程的学习，学员将能够：1.熟悉网络营销的基本理论和方法；2.掌握网络营销的实践技能，能够运用具体的营销策略和工具实现网络营销目标；3.能够独立策划网络营销方案，并确定其实施路径和效果评估。
课程内容本课程主要包括以下内容：第一章：网络营销概述1.网络营销的基本概念和发展历程；2.网络营销的基本理论和方法；3.网络营销与传统营销的比较分析。
第二章：网络营销策略1.网络营销策略的基本概念和原则；2.市场定位与目标群体选择；3.产品定位与营销议价策略；4.宣传推广策略与媒体选择；5.客户服务与关系维护策略。
第三章：网络营销实施1.网络营销实施的基本步骤和流程；2.网络营销工具和平台的选择及使用；3.搜索引擎优化（SEO）和搜索引擎营销（SEM）的实践；4.社交媒体营销和移动营销的实践；5.数据分析和效果评估。
第四章：网络营销案例研究通过对一些成功的网络营销案例的分析，让学生更直观地了解网络营销的实际运用和效果。
教学方法本课程采用讲授、案例分析、实践操作和课程设计等多种教学方法相结合，鼓励学生积极参与，通过实践活动和项目实战等方式加深对所学知识的理解和掌握程度。
同时，课程还将利用网络平台，为学生提供参与讨论、互动交流和共同学习的机会。
课程评价1.以考试和实践项目成绩为主；2.借鉴其他学校和企业的网络营销实战项目，评价学生的网络营销实践水平；3.通过学生的反馈和评价，改进本课程的教学方法和内容，保证课程质量的不断提高。
重庆信息技术职业学院毕业设计摘要本设计针对重庆金山科技有限公司网络管理解决方案进行了详细的阐述，网络管理通过调度和协调资源进行配置管理、性能管理、故障管理、安全维护，达到公司网络安全可靠和高效运行的目的。
网络管理不仅使公司网络良好运行，还能为公司节约成本，只有管理好的网络，才可能为网络用户提供一个安全可靠的网络环境。
从而给网络的发展一个良性刺激。
使得网络发展的越来越快，为网络用户提供优质的服务。
关键字：网络管理、Internet管理、规划、维护I重庆信息技术职业学院毕业设计目录摘要 (I)目录 (II)前言 (1)第1章网络现状及公司网络管理制度介绍 (2)1.1重庆金山科技有限公司网络现状描述 (2)1.2重庆金山科技有限公司网络管理制度 (2)第2 章网络管理 (5)2.1 网络管理概述 (5)2.1.1 配置管理 (5)2.1.2 故障管理 (5)2.1.3性能管理 (6)2.1.4安全管理 (7)2.1.5计费管理 (7)2.2 网络管理协议 (7)2.2.1 CMIS/CMIP协议 (8)2.2.2 SNMP协议 (8)2.3 网络管理模型 (11)2.4网络管理工具 (12)2.4.1 常用命令 (12)2.4.2 Sniffer工具 (13)第3 章Whatsup Gold 网络管理解决方案 (15)3.1 Whatsup Gold的工作模式 (16)3.2 创建网络拓扑图 (16)3.3 警报功能 (17)3.4 Critical Monitor关键错误检测 (18)3.5 Flow Monitor流量监测 (18)3.6 轮询 (19)第4章Windows2003用户管理 (20)4.1 创建和管理用户账户 (20)4.2 管理用户和组 (20)第5 章数据存储和管理 (22)5.1 数据备份 (22)第6章网络安全 (24)6.1物理安全 (24)6.2防病毒技术 (24)第7章网络管理新技术 (26)7.1网络管理 (26)7.1.1基于TMN的网络管理 (26)7.1.2基于CORBA的网络管理 (27)总结 (29)参考文献 (30)II重庆信息技术职业学院毕业设计前言随着计算机网络技术的飞速发展，网络系统已经得到广泛的应用。
目录1.课程设计目的 (1)2。
课程设计要求 (1)3.boson平台介绍 (1)4。
网络设计 (3)4.1 静态路由构成网络 (3)4.1.1 网络规划 (3)4。
1。
2网络拓扑图 (3)4.1.3 划分网段、IP地址 (4)4。
1。
4 路由器的配置 (5)4。
1。
5 主机的配置 (8)4.2 VLAN的设计 (9)4.2.1 网络规划 (9)4.2。
2 网络拓扑图 (10)4.2.3 IP地址的划分 (10)4。
2。
4 vlan的配置 (11)5 结果测试 (11)5。
1 静态路由测试 (11)5.2 VLAN 测试 (13)6 结果分析 (15)7 实验总结 (15)8、参考文献 (16)小型企业网方案设计和实现1。
课程设计目的(1)对计算机网络基本理论知识的加深理解。
(2）通过设计对计算机网络的应用有所了解。
(3)掌握基本cisco基本配置命令并熟练运用。
2。
课程设计要求(1)分析具体情况，结合实验室条件，完成需求分析；（2)列出所需设备,设计完成网络拓扑结构图；(3)在实验环境下完成设备的具体配置；（4)调试验证.3.boson平台介绍Boson Network Designer 是用户用来绘制自己定制的实验网络拓扑图的工具。
它的主界面分为菜单栏、设备连接列表、设备连接信息和绘图区四个部分。
下面介绍一下各个部分的主要功能.（1）菜单栏“File"菜单主要完成拓扑图文件的新建、打开、保存、另存、打印等操作,拓扑图文件的扩展名为“。
top"。
其中“Load NetMap into the Simulator”菜单项用来将拓扑图装入实验模拟器，如果此时Boson NetSim程序已经打开，则拓扑图自动装入，否则Boson NetSim启动时再装入。
“Wizard"菜单以向导的形式为添加新设备或者为设备布线等。
“Help”菜单包含帮助主题、图例、用户手册、版本信息等内容。
