最新教科版(六三制)小学语文二年级上册《快乐的节日》精选习题(精品)

2019-2020年语文二年级下册第一单元4 快乐的节日苏教版习题精选第三十三篇➢第1题【填空题】读课文《快乐的节日》，说出两个成语，并写在横线上。

美丽______ 欢歌______【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】给下列字换偏旁变新字，再组词。

健——______ ______ 勇——______ ______【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】加上标点符号。

①唱啊______跳啊______敬爱的老师______亲爱的伙伴______我们一起度过这快乐的时光______②今天真是个欢乐的节日______【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】根据课文《母亲的恩情》填空。

①我们像______一样，来到______，来到______。

②唱啊，跳啊，______，______，让我们一起度过这______。

【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】在括号里填上合适的词语。

______的小鸟______的祖国______的老师______的伙伴______的时光______的羽毛【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】写出近义词开心—______ 原因—______期望—______ 英勇—______【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】写出带下列偏旁的字口______ ______ ______ 【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】选词填空。

丰满充满①有我们世界就______希望。

②小鸟身上的羽毛长得______。

【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】辨形组词。

健______ 键______响______ 饷______【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】读课文《快乐的节日》，读一读，填一填。

______的红领巾，______的衣裳，像朵朵花儿开放。

【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】比一比，再组词。

王______丰______健______建______勇______涌______【答案】：【解析】：➢第13题【填空题】词语接龙祝愿—______—______—______—______—______ 【答案】：➢第14题【填空题】写反义词健康______ 美丽______ 祝贺______【答案】：【解析】：➢第15题【填空题】按课文内容填空感谢______的祖国，让______自由地成长。

最新整理二年级语文教案第二册课文《快乐的节日》课堂实录第二册课文《快乐的节日》课堂实录第二册课文《快乐的节日》课堂实录执教者：杭州春芽小学陈欣摘录者：湖州东林小学王静娴一、课前谈话：师：小朋友我们来做个游戏好吗？老师来说日期看小朋友能不能把这个日期的节日说出来好吗？生：好。

师：1月1 日。

生：元旦。

师：3月8日。

生；妇女节。

师：6月1 日。

生：儿童节。

师：你们喜欢儿童节吗？生：喜欢。

谈话热身进入课文是每个老师课前都会做的一个过程，在这里也不例外，教师紧紧抓住了课文与节日有关的特点，做了一个猜节日名称的游戏，十分自然地引出了儿童节二、导入课文师：出示“小鸟”“向日葵”的贴图。

今天老师给大家带来了两个小朋友，大家和他们打个招呼吧。

生1：小鸟你好。

师：谢谢你，小朋友你可真有礼貌。

生2：小鸟好。

师：你的声音真大，真棒，我真高兴。

生3：小鸟请你到我家来做客。

师：真是一个热情的小朋友，我真高兴，我一定来。

生4：小鸟姐姐您好。

师：小妹妹你好。

你真热情。

师：怎么都和小鸟打招呼？小花觉得很冷落。

生5：向日葵你好。

师：你好，小朋友。

生5：向日葵你好吗？师：我很好，谢谢你。

生6：向日葵请到我家里来。

师：谢谢你，我一定来。

师：你们发现了吗？小鸟和花儿的脸上都笑眯眯的，因为他们今天正在过一个快乐的节日呢！（出示图片学生过儿童节的图片）师：你们过过哪些快乐的节日？生：我过过6.1儿童节。

师：为什么啊？生1：因为可以吃许多好吃的东西。

生2：我过过愚人节，我在那天耍过我阿姨。

师：你觉得很放松，很自是吗？生：我过过6.1儿童节，那天是我的生日，我们一起唱生日歌。

师：今天我们要和花儿和小鸟一起过“快乐的节日”生齐读课题这个环节中值得一提的是教师的角色转换，在学生与花儿小鸟打招呼的时候，她不再是教师了，而变成了小鸟姐姐，小花。

让学生与她的关系一下子就拉进了，学生变得敢大胆发言了。

三、初读课文，整体感知师：请小朋友打开课本107页，出示读书要求“自己读课文，遇到难读的字多读几遍，把课文读正确”生读读书要求。

苏教版小学二年级下册语文课文《快乐的节日》
补充习题答案
一、比一比，看谁拼得准，写得好。

祝贺
敬爱
健康
丰满
歌唱
希望
勇敢
鲜艳
二、按要求填表。

生字
音序
部首
除部首几画
扩词（两个）
祝
Z
礻
5
祝福祝愿康
K
广
8
健康康复
F
丨
3
丰收丰富望
W
月
7
看望探望
三、连线。

亲爱的——伙伴健康地——成长敬爱的——老师自由地——飞翔鲜艳的——红领巾热烈地——祝贺快乐的——时光
尽情地——歌唱
四、阅读课文片段，回答问题。

1、“羽毛长丰满”的意思是健康长大，学有所成。

2、这一小节表达了“我们”对祖国的感激之情，感谢祖国的培养。

《快乐的节日》习题
一、基础题
1．看拼音写汉字。

chuī（）来kuài（）lè（）lǎo（）shī（）2．比一比，再组词。

（1）快（）块（）
（2）由（）田（）
（3）度（）席（）
二、综合题
1．选词填空。

（1）美丽的衣裳（向像）朵朵花儿开放。

（2）花儿（向像）我们点头。

（3）有我们世界就（丰满充满）希望。

（4）小鸟身上的羽毛长得（丰满充满）。

2．读读说说。

祝祝愿祝贺（）
国国王国家（）
理道理合理（）
度度过欢度（）
三、提高题
1．填一填。

（）的衣裳（）地流淌
（）的红领巾（）地飞翔
（）的伙伴（）地成长
2．我知道。

（）月（）日是国庆节，（）月（）日是元旦，（）月（）日是教师节，（）月（）日是妇女节，（）月（）日是劳动节，（）月（）日是植树节，（）月（）日是建军节，（）月（）日是儿童节。

参考答案
一、基础题
1．吹快乐老师
2．（1）快（快乐）块（冰块）（2）由（自由）田（田地）（3）度（度过）席（主席）
二、综合题
1．（1）像（2）向（3）充满（4）满
2．祝福国度理解过度
三、提高题
1．美丽欢乐鲜艳勇敢亲爱自由
2．填空。

10月1日 1月1日
9月10日 3月8日
5月1日 3月12日
8月1日 6月1日。

部编小学二年级上学期语文期末整理分类复习假期练习题单班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。

烧（_________）传（_________）饲（_________）理（_________）烤（_________）转（_________）伺（_________）埋（_________）杜（_________）岭（_________）像（_________）破（_________）肚（_________）铃（_________）橡（_________）波（_________）免（_________）导（_________）泣（_________）天（_________）兔（_________）异（_________）站（_________）太（_________）2. 比一比，再组词。

已住休息己注体思3. 辨字组词。

浓（______）峡（______）饼（______）饺（______）波（______）农（______）夹（______）并（______）较（______）菠（______）4. 比一比，再组词。

针卖蛙破什买桂波5. 比一比，再组词。

关（______）真（______）该（______）值（______）景（______）美（______）具（______）刻（______）植（______）京（______）拼音词组6. 拼一拼，写一写。

zhǎn xiàn yān yún gǔjìzhōng yāng měi lìkèrén shùzhīqǐlái chéng shìshèng lì7. 根据拼音写词语。

1．在yǔzhòu（______）飞船里走路更有趣。

2．用“贝”作偏旁的字大多与qián cái（______）有关。

人教统编版小学二年级上册道德与法治3.欢欢喜喜庆国庆习题（含解析）（部编版）一、填空题1．填写节日或纪念日：9月10日是________，农历九月初九是________。

农历八月十五是________，10月1日是________。

2．我国的国名是________，我国的国旗是________，我国的首都是________，我国的国庆节是________月________日。

3．中华人民共和国国旗是________________。

4．祖国的首都在________，五星红旗是________的国旗。

5．中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的___________，周围是___________和___________。

6．中华人民共和国的国旗是__________，国歌是___________，国徽中间是五星照耀下的__________，周围是齿轮和谷穗。

7．________年10月1日的开国大典，毛泽东宣告中华人民共和国中央人民政府成立了。

8．我们国歌是____________________。

9．1949年10月1日，________宣布新中国成立了。

10．中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的________，周围是谷穗和齿轮。

二、选择题11．唱国歌升国旗时下面的做法错误的是（）。

A．每天升降国旗B．把国旗弄脏C．下雨天收国旗D．唱国歌时要肃立，升国旗时敬礼12．我们国家的全称是（）。

A．中国B．中华人民共和国C．华夏中国D．中华民国13．升国旗时我们应该这么做（）。

A．戴着帽子升旗B．立正、敬礼14．中华人民共和国国歌是（）。

A．《义勇军进行曲》B．《社会主义好》C．《没有共产党就没有新中国》15．中华人民共和国的国旗是（）。

A．B．C．16．在（）年10月1日举行的开国大典上，毛泽东宣告中华人民共和国中央人民政府成立。

A．1945B．1949C．195417．中华人民共和国国徽，中间是（）照耀下的天安门。

2019-2020学年度语文二年级下册4 快乐的节日苏教版习题精选第三十篇第1题【填空题】一字组多词艳______ ______希______ ______勇______ ______ 敬______ ______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：第3题【填空题】按课文内容填空这个世界上，有我们就更加______，有我们就充满______。

【答案】：第4题【填空题】读课文《快乐的节日》，成语大比拼。

羽毛______ 高傲______【答案】：【解析】：第5题【填空题】写近义词响亮______ 开放______ 美丽______【答案】：【解析】：第6题【填空题】按课文内容填空感谢______的祖国，让______自由地成长。

我们______一样，等身上的羽毛______丰满，就勇敢地______飞翔，飞向我们的理想。

【答案】：第7题【填空题】写出近义词开心—______ 原因—______期望—______ 英勇—______【答案】：【解析】：第8题【填空题】读课文《快乐的节日》，读一读，填一填。

______的红领巾，______的衣裳，像朵朵花儿开放。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】【答案】：【解析】：第10题【填空题】把句子补充完整。

______像____________向______我的理想是______【答案】：【解析】：第11题【问答题】根据课文《快乐的节日》，说一说。

“快乐的时光”指什么？【答案】：【解析】：第12题【语言表达】用句中加下划线的词语造句可爱的祖国就更有希望。

【答案】：【解析】：第13题【语言表达】把下面词语组成一句话，再加标点。

①是这个的欢乐节日②我们度过一起快乐的这时光【答案】：【解析】：第14题【综合题】快乐阅读果园里果实成熟了。

苹果像娃娃的脸红红的；黄色的柿子挂满了枝头；石榴也俏皮地咧开小嘴，向我们微笑。

再看核桃，它们个个圆滚滚、胖乎乎的，在树枝上看着小朋友游戏，它们也想下来玩玩吧！这段话写了果园里的哪些水果？在括号里填上合适的词。

小学二年级语文《快乐的节日》教案一、教学目标1.知识与技能目标：（1）能够正确地朗读课文，理解课文大意。

（2）学会生字词，并能运用到实际情景中。

（3）通过观察图片，培养学生的观察能力和想象力。

2.过程与方法目标：（1）培养学生通过合作学习，共同解决问题的能力。

（2）引导学生运用多种阅读方法，提高阅读效果。

3.情感态度与价值观目标：（1）培养学生热爱生活，珍惜节日的情感。

（2）培养学生关爱他人，传递祝福的良好品质。

二、教学重点与难点1.教学重点：（1）正确朗读课文，理解课文内容。

（2）学会生字词，并能灵活运用。

（3）培养观察能力和想象力。

2.教学难点：（1）理解课文中的比喻句和拟人句。

（2）学会观察图片，提取关键信息。

三、教学过程1.导入新课（1）教师出示一张节日图片，引导学生观察并说出图片中的节日。

（2）学生分享自己了解到的节日习俗。

2.课文朗读（1）教师带领学生朗读课文，注意语气、节奏的把握。

（2）学生自读课文，标注生字词。

3.生字词学习（1）教师出示生字词，引导学生认读。

（2）学生组内交流，讨论生字词的读音和词义。

（3）教师选取重点生字词，进行讲解和拓展。

4.课文理解与分析（1）教师提问，引导学生回顾课文内容。

（2）学生分享自己的阅读感受，讨论课文中的比喻句和拟人句。

5.观察图片，培养想象力（1）教师出示一张节日图片，引导学生观察并说出图片中的细节。

（2）学生展开想象，用自己的语言描述图片中的场景。

（3）教师点评学生的描述，鼓励创意表达。

6.课堂小结（2）学生分享自己的收获和感悟。

7.作业布置（1）熟读课文，巩固生字词。

（2）绘制一幅节日画，表达自己对节日的喜爱。

（3）向家人和朋友传递节日祝福。

四、教学反思1.本节课通过多种教学手段，使学生充分参与课堂，提高了学习兴趣。

2.学生在课堂上的表现积极，能够主动分享自己的阅读感受和想象力。

3.教师在课堂小结环节，对学生的表现进行了及时的评价和鼓励，增强了学生的自信心。

部编版二年级上册道德与法治第一单元《我们的节假日》测试卷一.选择题(共5题，共10分)1.下面做法正确的是（）。

A.佳佳用人民币折了一个纸鹤B.假期里灵灵为自己制订了一个计划表C.小雪和家人去秋游时，采了公园里的花2.中秋节是我们全家人团圆的节日，爸爸也从外地赶回来了。

我们当地的风俗是：晚上全家人都围坐在院子里（）。

A.吃月饼赏月亮B.吃蛋糕赏月亮C.吃汤圆赏月亮3.暑假里，我会（）。

A.合理安排玩耍和学习的时间B.每天看动画片C.玩个够4.国庆节是哪一天？（）A.10月1日B.10月2日C.10月3日5.九月初九是（）相重，所以叫“重阳”。

A.二九B.二八C.二七1.中华人民共和国的国歌是（）。

2.尊重老人是中华民族的传统美德，敬老节为每年农历九月初九，又叫（）。

3.苗族在秋天的时候，会过（）节。

4.1949年10月1日，（）宣布新中国成立了。

5.暑假里我印象最深的事是（）。

6.节假日外出时，可通过（）、（）、（）、（）了解天气情况。

三.判断题(共6题，共12分)1.农历九月初九是中国的重阳节。

（）2.中秋节的传统食品是汤圆，象征团圆。

（）3.尊老敬老是中华民族的传统美德。

（）4.我们应该合理地安排自己的假期和周末。

（）5.露露把破损的人民币拿到银行更换。

（）6.中秋节，人们都要吃粽子来庆祝。

（）四.连线题(共1题，共10分)1.把相关节日的时间用线连接起来。

国庆节 1月1日元旦节 6月1日儿童节农历八月十五日中秋节农历九月九日重阳节 10月1日1.我们在哪里见过国旗、国徽，什么时候我们要唱国歌？2.你懂得我们放暑假的意义了吗？3.简单说说自己的假期里开心的事情？4.小朋友们，你们每到周末都会做些什么呢？六.综合题(共1题，共8分)1.综合题。

上面是强强和童童对下个假期的一部分计划，请你也为下一个寒假做一个计划，说一说下个寒假你怎么安排。

参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.A二.填空题1.义勇军进行曲2.重阳节3.赶秋4.毛泽东5.与爸爸妈妈去海边踏浪6.查手机；看天气预报；收听广播；打12121天气预报专线三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×四.连线题1.如图：五.简答题1.（答案不唯一）电视上，学校，政府……,每周升国旗时唱国歌。