2018年陕西高考一模生物
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2018年陕西省高考一模生物一、选择题,每题6分1。
下丘脑中每个活的神经细胞都能够完成的生理活动是( )A。
细胞的增殖与分化B.代谢中水的产生与消耗C.遗传信息的复制与表达D。
兴奋的产生与反射的完成解析:本题考查的是:细胞呼吸的过程和意义。
A、高度分化的神经细胞不具有细胞增殖和分化的能力,A错误;B、下丘脑中每个神经细胞在有氧呼吸过程中均能产生水和消耗水,B正确;C、遗传信息的复制只能发生具有分裂能力的细胞中,C错误;D、兴奋的产生在感受器,反射的完成需要完整的反射弧,D错误。
答案:B2。
以下关于生物实验的说法中,正确的是( )A。
噬菌体侵染细胞的实验中,搅拌的目的是使细菌裂解,释放出子代噬菌体B.低温诱导染色体数目加倍的实验中,须将大蒜根尖制成装片后再低温处理C.观察根尖细胞的有丝分裂的实验中,分生区中分裂期细胞比间期细胞多D。
在性状分离比的模拟实验中,两个小桶内的彩球分别代表雌、雄配子解析:本题考查的是:噬菌体侵染细菌实验;低温诱导染色体加倍实验。
A、在噬菌体侵染细胞的实验中,搅拌的目的是让吸附在细菌表面的蛋白质外壳与细菌分开,A错误;B、低温诱导染色体数目加倍实验中,须将大蒜根尖低温处理后再制成装片,B错误;C、观察根尖细胞的有丝分裂的实验中,分生区中分裂期细胞比间期细胞少,C错误;D、在性状分离比的模拟实验中,两个小桶内的彩球分别代表雌、雄配子,D正确。
答案:D3。
对下列示意图的相关描述,正确的是( )A。
图甲细胞处于质壁分离状态,该细胞失水过程中①内溶液的浓度高于②内溶液的浓度B。
对应图乙(b)所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是(a)中的Na+C。
图丙曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响,如果将反应温度略微升高,变化后的曲线最可能是3D。
图丁中的①是mRNA,该过程最终形成的②③④⑤具有不同的结构解析:本题考查的是:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因;主动运输的原理和意义;探究影响酶活性的因素;遗传信息的转录和翻译。
2017—2018学年度第一学期高三年级第一次模拟生物试题时间:100分钟满分:90分命题人:审题人:第Ⅰ卷一、选择题:(共36小题,每小题1分,共36分)1。
在基因工程技术中,常常需要用Ca2+处理的环节是:()A.目的基因的获取B。
基因表达载体的构建C。
将目的基因导入受体菌 D.目的基因的检测与鉴定2.下列判断抗虫基因是否成功转入棉花基因组的方法中,不属于分子水平检测的是:()A。
通过观察害虫吃棉叶后是否死亡B。
检测目的基因片段与DNA探针能否形成杂交带C.检测目的基因转录形成的mRNA与DNA探针是否形成杂交带D.检测目的基因的表达产物蛋白质能否与特定抗体形成杂交带3.植物体细胞杂交实验时,期望获得优良的作物新品种,一般不需要考虑的是:()A。
亲本的生殖隔离问题B。
选择具有期望的优良性状的亲本C.亲本细胞的融合技术D.杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化4.下列说法不正确的是:()A.在体外受精前,要对精子进行获能处理B。
排卵是指卵泡从卵巢中排出进入输卵C.在胚胎移植中,冲卵是指将供体母牛子宫内胚胎冲出来D.对囊胚进行分割时,内细胞团需均等分割,这种方法属于无性生殖5。
下列不属于“细胞学说”的主要内容的是:( )A.所有生物都是由细胞构成的B.一切植物和动物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成C.细胞是一个相对独立的单位,且有它自己的生命D.新细胞可以从老细胞中产生6。
右图表示生物体核酸的基本组成单位——核苷酸,下列说法正确的是:()A。
DNA与RNA在核苷酸上的不同只表现在②B.如果要构成三磷酸腺苷,只要在①位置上加上2个磷酸基团C。
③在生物体中共有8种D。
人体内的③有5种,②有2种7.下列关于水在生物体中作用的叙述,错误的是( )A.贮藏能量B.物质运输的介质C.良好的溶剂D.作为反应物参加化学反应的是()8.下列各项与蛋白质分子的多样性无关..A.氨基酸的种类和数目B.氨基酸的排列顺序C.肽键的结构D.蛋白质的空间结构9.下列说法正确的是( )①细胞中的相关无机盐离子对于维持神经、肌肉的兴奋性非常重要②若哺乳动物血液中Ca2+的含量过低,则会发生抽搐③Mg2+对于植物的光合作用至关重要④Fe2+是人体内结合与运输O2的物质组成不可缺少的A.①②B.②③④C.①③D.①②③④10.下列对于水分和无机盐的叙述,错误的是()A.细胞中的无机盐有些是以化合物的形式存在,如铁是合成血红蛋白不可缺少的成分B.植物缺Mg2+会影响光合作用,食盐中加碘可预防地方性甲状腺肿C.各种生物体的生命活动都不能离开水D.光合作用过程中没有水的产生11.甲硫氨酸的R基是-CH2—CH2-S—CH3,它的分子式是() A.C5H11O2NS B.C3H7SC.C4H11O2S D.C5H10O2N12.用试剂鉴定某物质产生特定的颜色变化,下列对应关系正确的是( )A.碘—碘化钾溶液-淀粉—黄色B.双缩脲试剂-多肽—紫色C.苏丹Ⅲ染液-油脂-红色D.斐林试剂试剂-蔗糖—砖红色13.存在于动物体内的单糖是( )A.纤维素B.淀粉C.葡萄糖D.核酸14.下列有关糖类的化学组成和功能的叙述,正确的是()A.淀粉、纤维素和糖元都能被水解B.麦芽糖和葡萄糖是植物细胞中常见的二糖C.有的糖类由碳、氢、氧、氮四种元素构成D.糖类是细胞内的直接能源物质15.在细胞的脂质物质中,对生物体的正常代谢和生殖过程起着积极的调节作用的是( )A.脂肪B.磷脂C.固醇D.维生素D16.细菌共有的特征是()A.有两个染色体组B.无线粒体,进行无氧呼吸C.遗传物质都是DNAD.都营寄生生活,也有DNA复制17。
陕西省2018届高三年级第一次大联考理科综合生物试题1. 下列关于细胞的叙述,正确的是A. 细胞膜的功能完全取决于膜蛋白质B. 细胞核是细胞遗传中心和代谢中心C. 真核细胞内的ATP由线粒体提供D. 线粒体与叶绿体增大膜面积的方式不同2. 图甲为某生物(2n=16)正常的细胞分裂图,图乙为该生物细胞分裂某些时期染色体组数的变化曲线,其中①③为同源染色体,②④分别为X、Y染色体,A、a是染色体上的基因。
下列有关叙述错误的是......A. 处于图甲所示分裂时期的细胞中含有32个核DNAB. 图乙c段时期的细胞可形成四分体和发生基因重组C. 图甲细胞中A基因的碱基数量大于a基因的碱基数量D. ②④染色体上的基因遗传总是和性别相关联3. 下列关于动物激素和植物激素的叙述,错误的是A. 肾上腺素既是激素又可在某些神经突触中传递信息B. 抗利尿激素能促进集合管对水和无机盐的重吸收C. 动物激素和植物激素都具有微量高效和特异性D. 生长素的极性运输与重力作用无关4. 过度捕捞导致某地沙丁鱼捕捞量严重下降,实行禁捕后沙丁鱼和海蜇等种群数量有所增加,群落丰富度有所提高。
下列叙述错误的是A. 过度捕捞导致沙丁鱼种群数远低于K/2B. 禁捕后该生态系统的稳定性逐渐提高C. 禁捕期间,当地群落发生了次生演替D. 生态系统自我调节能力的基础是正反馈调节5. 酶是生命活动中的重要物质,下列叙述正确的是A. A TP合成酶均位于生物膜上B. 高温、低温、过酸或过碱都会导致酶变性失活C. 在研究温度影响酶活性实验中,要先保温后混合D. 酶的合成都要经过核糖体、内质网和高尔基体的协同配合6. 人细胞核中的基因RT能指导合成反义RNA,该反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子,从而阻断抑癌基因的表达,如下图所示。
下列叙述正确的是A. 图中的过程I和Ⅱ所进行的场所和所需原料都不同B. 细胞中各基因是相互独立存在的,不影响彼此的功能C. 反义RNA与mRNA结合形成的双链中存在三种碱基对D. 反义RNA与mRNA形成杂交分子,抑制了抑癌基因的转录7. 恒定的体温是保证新陈代谢和生命活动正常进行的必要条件。
2018年高考生物第一次模拟考试试题及答案注意事项:1.本试题卷分选择题和非选择题两部分,总分90分,考试时间40分钟。
其中第7~10题为必答题,第11~12题为选考题。
2.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定的位置上。
一、选择题:本题共6小题,每小题6分,共36分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.林木覆盖度高的草原上,无刺的合欢树分布较多;林木覆盖度低的草原上,有刺的合欢树分布较多。
羚羊相对更喜爱取食无刺合欢树的叶片。
在林木覆盖度低的草原上,羚羊能够更早地发现并躲避野狗等掠食动物的伏击。
据此分析,不正确的是()A.林木覆盖度高的草原羚羊相对较多B.有刺有利于合欢树抵御羚羊的取食C.合欢树、羚羊和野狗构成一条食物链D.野狗捕食羚羊影响了有刺基因的频率中/华-资*源%库2. 根瘤菌共生于豆科植物根部,形成肉眼可见的根瘤。
植物为根瘤菌提供水、无机盐及有机物,根瘤菌内的固氮酶可将N2转变为氨以便植物利用,但氧气过多会破坏固氮酶的结构。
根瘤中的豆血红蛋白是由植物和根瘤菌共同合成的,具有吸收和释放氧气的能力。
下列叙述错误..的是()A. 根瘤菌的同化作用类型为自养型B. 豆血红蛋白可调节根瘤中的氧气含量C. 根瘤菌与豆科植物的共生关系是协同进化的结果D. 共生的豆科植物基因突变可能影响固氮酶的结构3. 关于人体内神经递质和激素的叙述,正确的是()A. 受体均在细胞膜上B. 化学本质均为蛋白质C.均可存在于内环境D.均需通过血液运输4. 下列有关生物变异和进化的叙述,正确的是()A. 如果一个人体内没有致病基因,则这个人就不会患遗传病B. 用二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉,四倍体植株上就会结出三倍体无子西瓜C. 害虫在接触到农药后,会产生抗药性的变异,并随着同种农药的使用,抗药基因的频率会越来越大D. 一个基因型为AaX b Y的精原细胞,产生了四个基因型分别为:AAaX b、aX b、Y、Y的精子,这是由于该精原细胞减数分裂过程中第一次和第二次分裂都出现了异常所导致的5. 下列关于种群、群落、生态系统的叙述,正确的是()A.种群内个体数以稳定速度增加的种群年龄组成为增长型B.群落只有遭受了外界干扰因素的破坏,才会出现演替现象C.生态系统的组成成分中,植物不一定都是生产者,但动物一定都是消费者D.生态系统的营养结构越简单,其恢复力稳定性就一定越强中·华.资*源%库6. N+-K+泵是一种常见的ATP-驱动泵(如下图所示),一种在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体,也是一种能催化ATP水解的酶。
2018年陕西省咸阳市高考生物一模试卷一、选择题(共30小题,每小题2分,满分60分)1.(2分)地球上瑰丽的生命画卷,在常人看来是芸芸众生,千姿百态,但是在生物学家的眼中,它们却是富有层次的生命系统。
下列各组合中,能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是()①肝脏②血液③神经元④草履虫⑤细胞内各种化合物⑥HIV病毒⑦一片草地上的所有蒲公英⑧某池塘中的所有鱼⑨一片森林⑩某农田中的所有生物A.⑤③②①④⑦⑩⑨B.③②①④⑦⑩⑨C.③②①④⑦⑧⑨⑩D.⑥②①④⑦⑨2.(2分)在电子显微镜下,蓝藻和霉菌中都能观察到的结构是()A.核糖体和细胞膜B.线粒体和细胞壁C.核糖体和拟核D.线粒体和高尔基体3.(2分)下列有关组成生物体的化合物的叙述,正确的是()A.叶绿素和血红蛋白中特有的元素分别是Mg和Fe,均为微量元素B.在细胞核、核糖体、线粒体、叶绿体和质粒中均含有核糖C.脂质具有构成生物膜、调节代谢和储存能量等生物学功能D.蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关4.(2分)如图为对刚收获的种子所做的一系列处理,据图分析有关说法正确的是()A.④和⑤是同一种物质,但是在细胞中存在形式不同B.①和②均能够能萌发形成幼苗C.③在生物体内主要以化合物形式存在D.点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类5.(2分)结构与功能的统一性是生物学观点之一,下列叙述不正确的是()A.哺乳动物成熟红细胞的核退化可为携带O2的血红蛋白腾出空间B.高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,有信息交流的作用C.卵细胞较大有利于与环境进行物质交换,为胚胎发育提供养料D.心肌细胞中的线粒体数量比较多,可以为其收缩提供充足能量6.(2分)将相同的洋葱表皮细胞分别放置在不同浓度的含有物质M的溶液中,并测定洋葱表皮细胞吸收M的速率,结果如图.对结果的解释最合理的是()A.细胞吸收M的方式为自由扩散B.细胞吸收M需载体蛋白的参与C.细胞吸收M的方式为主动运输D.细胞吸收M所需能量供应不足7.(2分)下列有关ATP的叙述,都不正确的一组是()①蛔虫体细胞中没有线粒体,不能产生ATP②植物细胞产生的ATP,均可用于一切生命活动③A TP中的能量可来源于光能和化学能,也可以转化为光能和化学能④人体在剧烈运动中,细胞内产生ATP的速率远超过产生ADP的速率⑤A TP水解释放的能量可用于细胞内的吸能反应⑥A TP与绝大多数酶的组成元素不存在差异⑦A TP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示不同物质A.①②④⑥B.①②⑤⑥C.②③⑤⑥D.③④⑤⑦8.(2分)如图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化.下列叙述正确的是()A.温度降低时,乙图中的e点不变,d点右移B.H2O2量增加时,乙图中的e点上升,d点左移C.最适温度下,pH=c时,乙图中e点的值为0D.最适温度下,pH=a时,乙图中e点下移,d点左移9.(2分)下列有关生物学实验的叙述,正确的是()A.分离各种细胞器时,我们通常采用的方法是密度梯度离心法B.观察口腔上皮细胞中的线粒体时,需将细胞放入清水中保持活性C.采用模型构建的方法,能够帮助我们认识人体血糖平衡调节的机制D.检测样液中是否有葡萄糖,加入适量斐林试剂后摇匀并观察颜色变化即可10.(2分)将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中,发现其原生质体(即植物细胞中细胞壁以内的部分)的体积变化趋势如图所示,下列叙述正确的是()A.0~4h内物质A没有通过细胞膜进入细胞内B.0~1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等C.2~3h内物质A溶液的渗透压小于细胞液的渗透压D.0~1h内液泡中液体的渗透压大于细胞质基质的渗透压11.(2分)下列关于人体细胞分化、衰老、凋亡与癌变的叙述,正确的是()A.细胞分化使细胞功能趋向全面化,有利于提高各种生理功能的效率B.细胞衰老最终表现为细胞的形态、结构、功能和遗传物质均发生变化C.细胞凋亡受生物体遗传物质的控制,对生物体完成正常发育是有利的D.细胞癌变是正常基因在致癌因子的作用下突变为原癌基因所造成的12.(2分)下列相关实验中涉及“分离”的叙述正确的是()A.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验中,离心的目的是将T2噬菌体中DNA与蛋白质分离B.植物细胞质壁分离实验中,滴加0.3g/mL蔗糖溶液的目的是使细胞质与细胞壁分离C.观察根尖分生组织细胞有丝分裂实验中,可以观察到同源染色体彼此分离现象D.绿叶中色素提取和分离实验中,分离色素的原理是不同色素在层析液中溶解度不同13.(2分)下列有关基因分离定律和基因自由组合定律说法正确的是()A.一对相对性状的遗传一定遵循基因的分离定律而不遵循自由组合定律B.分离定律发生在配子产生过程中,自由组合定律发生在配子随机结合过程中C.多对等位基因遗传时,在等位基因分离的同时,非等位基因自由组合D.若符合自由组合定律,双杂合子自交后代不一定出现9:3:3:1的性状分离比14.(2分)某玉米品种含一对等位基因A和a,其中a基因纯合的植株花粉败育,即不能产生花粉,含A基因的植株完全正常。
2018-2019年高中生物陕西高考模拟试题【3】含答案考点及解析D4.图为用燕麦胚芽鞘进行的实验。
下列判断正确的是()A.①④是一组对照实验B.向左弯曲生长的是⑤C.不生长也不弯曲的是①③D.单侧光能够对②④起作用【答案】B【解析】含有一定浓度生长素的琼脂块不能完全替代胚芽鞘尖端的作用,其中的生长素只能极性运输,在单侧光照射下不能横向运输,因此单侧光照对④不起作用,①④也无法形成以单侧光的有无的对照实验。
①、②、③、④、⑤组的胚芽鞘的设置情况依次是:直立生长、向右弯曲生长、不生长不弯曲、直立生长和向左弯曲生长。
5.下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是A.受精卵→囊胚→卵裂→原肠胚→组织器官的分化B.卵→卵裂→原肠胚→组织器官分化C.受精卵→囊胚→原肠胚→幼体D.受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化【答案】D【解析】试题分析:胚胎发育的起点是受精卵,然后依次经过卵裂期、桑椹胚期、囊胚期、原肠胚期、组织器官的分化等,故D正确。
考点:本题考查胚胎发育的过程,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
6.下图甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化的示意图,下列叙述错误的是()A.图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO-的曲线图。
影响A、B两点吸收3量不同的因素是载体数量的多少B.图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系,当光照强度为b时,光合作用强度达到最大C.图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响,为了有利于贮藏蔬菜和水果,贮藏室内的氧气应调节到图中B点所对应的浓度D.图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系,科学家研究发现,处于第Ⅱ阶段的种子中O2的吸收量大大低于CO2的释放量,故第Ⅱ阶段的呼吸作用强度最弱【答案】D【解析】试题分析:胡萝卜吸收K+和NO3-的方式是主动运输,消耗能量并需要载体协助,从图甲可以看出,A、B两点氧气浓度相同,即有氧呼吸产生的能量相同,故A、B两点吸收量不同的因素是载体数量的不同,A项正确;从图乙可以看出,光照强度为b时,松树的光合作用强度达到最大,B项正确;为贮藏蔬菜和水果,要降低生物呼吸作用,氧气浓度为b时,无氧呼吸受到抑制同时有氧呼吸又很弱,消耗有机物最少,故此点最有利于贮藏蔬菜和水果,C项正确;种子萌发过程中的水分吸收可分为三个阶段。
陕西咸阳2018理综(生物)高考第一次模拟题一、选择题(每小题6分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求的)1.某山区在过去一段时间内,由于人们滥用农药和滥捕,导致农田中的青蛙几乎消失,虫害严重,粮食减产。
近年来当地村民已逐渐认识到上述做法的危害,停止使用有害农药,同时在农科所科研人员帮助下,向农田内放养一小批青蛙;几年来,虫害减少,粮食产量提高,农田内青蛙数目逐渐增多。
有关科研人员对放养后青蛙种群的增长速率变化情况进行取样调查,获得结果如下图。
则下列叙述错误的是()A.在图中a~c段内,农田生态系统的恢复力稳定性逐渐提高B.在图中e点是,青蛙种群数量达到K值,农田生态系统的物质循环和能量流动处于相对稳定状态曲线增长C.在测量时期内,青蛙种群呈“S”D.上述情况表明农田生态系统中人的作用非常关键。
2.肺炎双球菌转化实验中,将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,在小鼠体内S型和R型细菌含量变化情况如图所示。
下列有关叙述错误的()A.在死亡的小鼠体内存在着S型、R型两种类型的细菌B.曲线ab段下降的原因是R型细菌被小鼠的免疫系统所消灭C.曲线bc段上升,与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关D.S型细菌数量从0开始是由于R型细菌基因突变的结果3.干细胞是一种尚未充分分化的未成熟细胞,它具有再生组织和器官的潜能,医学家们正尝试利用干细胞治疗一些顽疾,用骨髓移植法能有效治疗白血病便是成功的例证。
下列说法中正确的是()A.造血干细胞和白细胞的细胞核中基因的种类数量有差异B.造血干细胞分化成红细胞的过程是细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程C.若编码血红蛋白基因的一个碱基对发生改变,血红蛋白中氨基酸序列一定发生改变D.造血干细胞和白细胞的细胞中RNA种类相同,数量也相同4.正确地选择实验所需的试剂或材料是实验能否成功的关键,下列有关实验材料或试剂选取的叙述不正确的()A.提取纯化的细胞膜可利用人成熟红细胞做实验材料,但观察细胞有丝分裂时却不能B.斐林试剂和双缩脉试剂在配制时虽然都用到了CuSO4和NaOH,但使用的方法却并不相同C.鉴定脂肪和粗提取DNA的实验中都会使用到体积分数为95%的酒精D.提取叶绿体中的色素不要使用老叶做实验材料5.下图为苹果成熟期各种有机物质的变化曲线,据图判断不正确的有()A.青苹果较酸是因为积累了较多的有机酸B.淀粉氧化分解生成了蔗糖C.果糖很可能是由有机酸与淀粉等物质转变而来的D.7月份有机酸开始减少是由于有机酸逐渐转变成糖6.有人在某与世隔绝的小岛上引入20只某种高等动物,尝试在该生态系统建立新的种群,有两只动物带有常染色体隐性基因a,该基因的纯合体在胚胎早期至死。
2021届陕西省宝鸡市2018级高三上学期高考模拟考试(一)理科综合生物参考答案选择题 A A D D D B29题【答案】(除标注外每空1分,共10分)(1)没有(2)重复(不可填“对照”)(2分)(3)探究不同浓度(NaCl)溶液对草履虫伸缩泡伸缩次数的影响(或探究草履虫生活原液的大致浓度)(2分)(4)渗透压草履虫已经死亡有一定限度的(或有限的)(5)细胞的表积比(相对表面积)会限制细胞长大,伸缩泡的存在增大了膜面积与体积的比,允许细胞适当增大(或伸缩泡的存在可以弥补细胞表积比增大对细胞物质运输效率的影响)(2分)30题【答案】(除标注外每空2分,共9分)(1)细胞质基质、线粒体基质、叶绿体类囊体薄膜(答不全不给分)(2分)(2)大于(2分)(3)左移(2分)(4)O2、CO2(答不全不给分)(2分)(5)通风换气(或增施农家肥,或增加CO2的浓度)(1分)31题【答案】(除标注外,每空2分,共10分)(1)甲、丙(答不全不给分)(2)AabbDd (1分) aaBbdd (1分)(3)7:1(4)27/64 (5)AaBbDd32题【答案】(除标注外每空1分,共10分)(1)能量在流动过程中逐级递减,经过五个营养级后剩余的能量不足以维持一个种的生长发育和繁殖。
(2分)(2)错误(1分)食物链是从生产者开始的(2分)(3)寄生(1分)(4)直接(1分)(5)否(1分);大量捕杀蝙蝠会破坏生态统原有的营养结构和生物多样性,不利于生态系统的稳定(2分)(本题答案合理即可酌情给分)。
37题【答案】(除标注外每空2分,共15分)(1)真核不需要在缺氧、呈酸性的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而绝大多数其他微生物会受到抑制(2)促进酵母菌快速繁殖每隔一定时间打开一次出气阀放气。
(3)包埋法(4)设置不同的温度,分别在不同发酵时间测定发酵液中酒精的含量,酒精含量最快达到10%~13%的温度和相应时间为最佳。
2018-2019年高中生物陕西高考模拟试卷【66】含答案考点及解析DD.癌变是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果【答案】C【解析】试题分析:细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,生物体的生长和发育是细胞分裂和细胞分化的结果。
如果只有细胞分裂,而没有细胞的分化,生物体是不能进行正常的生长发育的;细胞分化是一种持久性的变化,它发生在生物体的整个生命进程中,是细胞在遗传物质的作用下,在形态结构和功能方面发生特异性变化的现象;细胞凋亡是指为维持内环境稳定,由基因控制的细胞自主的有序的死亡,细胞凋亡不是一件被动的过程,而是主动过程,它涉及一系列基因的激活、表达以及调控等的作用,它并不是病理条件下,自体损伤的一种现象,而是为更好地适应生存环境而主动争取的一种死亡过程。
考点:本题主要考查细胞的生命历程,意在考查学生对细胞分裂、分化、衰老凋亡以及癌变等考点的理解掌握与运用能力。
5.细胞分化过程中,不会出现的是:A.细胞核遗传物质改变B.mRNA的种类和数量发生改变C.蛋白质的种类和数量D.细胞器的种类和数量改变发生改变【答案】A【解析】试题分析:细胞分化是细胞内基因选择性表达的结果,所以合成不同的mRNA和蛋白质,细胞内的遗传物质没有改变,A错误BC正确。
分化的细胞执行的功能不同,细胞中细胞器的种类和数量不同。
D正确。
考点:本题考查细胞分化相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
6.一个患抗维生素D佝偻病的男子与正常女子结婚,为预防生下患病的孩子,进行了遗传咨询。
你认为有道理的指导应该是A.不要生育 B 妊娠期多吃含钙食品 C.只生男孩 D.只生女孩【答案】C【解析】试题分析:X D Y现X d X d婚配,后代X D X d(女患病)、X d Y(男正常),要想生下的孩子正常,应选择男孩,选C考点:本题考查伴性遗传相关知识,意在考查考生分析、推理和解释现象的能力。
2018年陕西省高考一模生物一、选择题,每题6分1.下丘脑中每个活的神经细胞都能够完成的生理活动是( )A.细胞的增殖与分化B.代谢中水的产生与消耗C.遗传信息的复制与表达D.兴奋的产生与反射的完成解析:本题考查的是:细胞呼吸的过程和意义。
A、高度分化的神经细胞不具有细胞增殖和分化的能力,A错误;B、下丘脑中每个神经细胞在有氧呼吸过程中均能产生水和消耗水,B正确;C、遗传信息的复制只能发生具有分裂能力的细胞中,C错误;D、兴奋的产生在感受器,反射的完成需要完整的反射弧,D错误。
答案:B2.以下关于生物实验的说法中,正确的是( )A.噬菌体侵染细胞的实验中,搅拌的目的是使细菌裂解,释放出子代噬菌体B.低温诱导染色体数目加倍的实验中,须将大蒜根尖制成装片后再低温处理C.观察根尖细胞的有丝分裂的实验中,分生区中分裂期细胞比间期细胞多D.在性状分离比的模拟实验中,两个小桶内的彩球分别代表雌、雄配子解析:本题考查的是:噬菌体侵染细菌实验;低温诱导染色体加倍实验。
A、在噬菌体侵染细胞的实验中,搅拌的目的是让吸附在细菌表面的蛋白质外壳与细菌分开,A错误;B、低温诱导染色体数目加倍实验中,须将大蒜根尖低温处理后再制成装片,B错误;C、观察根尖细胞的有丝分裂的实验中,分生区中分裂期细胞比间期细胞少,C错误;D、在性状分离比的模拟实验中,两个小桶内的彩球分别代表雌、雄配子,D正确。
答案:D3.对下列示意图的相关描述,正确的是( )A.图甲细胞处于质壁分离状态,该细胞失水过程中①内溶液的浓度高于②内溶液的浓度B.对应图乙(b)所示的过程来维持细胞内外浓度差异的物质是(a)中的Na+C.图丙曲线1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响,如果将反应温度略微升高,变化后的曲线最可能是3D.图丁中的①是mRNA,该过程最终形成的②③④⑤具有不同的结构解析:本题考查的是:细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因;主动运输的原理和意义;探究影响酶活性的因素;遗传信息的转录和翻译。
A、甲细胞可能处于质壁分离状态,也可能处于质壁分离复原状态,因此细胞外液①的浓度可能高于细胞液②的浓度,也可能低于细胞液②的浓度,A错误;B、图乙表示物质由细胞膜外通过主动运输由低浓度进入高浓度的细胞膜内,有糖蛋白存在的为细胞膜外膜,而Na+细胞外浓度高,细胞内浓度低,浓度不符合乙图,B错误;C、1为最适温度下反应物浓度对酶促反应速率的影响,如果反应温度略微升高,其酶促反应速率应低于最适温度,即变化后的曲线3,C正确;D、①是mRNA,链上连接的是四个核糖体,表示四个核糖体以同一条模板链,进行翻译形成相同的肽链②③④⑤,D错误。
答案:C4.BrdU(5-溴尿嘧啶)与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构类似,可与碱基A配对。
当染色体上的DNA两条脱氧核苷酸链均含有BrdU时,经姬姆萨染料染色显浅色,其余均显深色。
现有果蝇某体细胞1个,置于含BrdU的培养液中连续分裂2次,得到4个子细胞。
若对这些细胞的染色体进行上述染色,则下列可能出现的现象是( )①1个细胞染色体均为深色,3个细胞均为浅色②1个细胞染色体均为浅色,3个细胞均为深色③4个细胞染色体均为4条深色、4条浅色④1个细胞染色体均为深色,1个细胞均为浅色,2个细胞4条深色、4条浅色。
A.①②B.③④C.①②④D.①③④解析:本题考查的是:DNA分子的复制。
完成一次有丝分裂后,每条染色体上有一个DNA分子,每个DNA分子均有1条脱氧核苷酸链上有BrdU,因此此时所有细胞的染色体均为深色;第二次有丝分裂经过复制后,两个子细胞中的8条染色体均为一条染色单体是浅色的,一条是深色的,因此在第二次分裂后期时,8条浅色和8条深色的随机分配到细胞的两极,因此形成的子细胞可能的情况有多种。
①由于2个F1细胞均含有深色,因此不可能出现1个细胞染色体均为深色,3个细胞均为浅色的结果,①错误;②由于两个F1细胞的有丝分裂后期时均含有8条浅色和8条深色的染色体,因此不可能出现1个细胞染色体均为浅色,3个细胞均为深色的结果,②错误;③如果8条浅色和8条深色的平均分配到细胞的两极,则形成的4个细胞染色体均为4条深色、4条浅色,③正确;④在第二次分裂后期时,一个F1细胞的8条浅色和8条深色分别分配到两极,还有一个F1细胞的8条浅色和8条深色的平均分配到细胞的两极,则会出现1个细胞染色体均为深色,1个细胞均为浅色,2个细胞4条深色、4条浅色,④正确。
答案:B5.下列叙述正确的是( )A.太空失重状态下生长素不能进行极性运输,根不具有向地性,茎也无向光性B.同种地雀分布在存在地理隔离的两个环境完全相同岛屿上,长时间后不可能形成两个不同物种C.在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为K值D.因为胰岛素分泌增加可以抑制胰高血糖素的增加,所以两者间存在拮抗作用解析:本题考查的是:种群数量的变化曲线;物种的概念与形成;生长素的产生、分布和运输情况;体温调节、水盐调节、血糖调节。
A、太空失重条件下植物存在极性运输,在微重力条件下植物生长素的运输没有横向运输,根不具有向地性,但茎依然有向光性,A错误;B、同种地雀分布在存在地理隔离的两个环境完全相同岛屿上,长时间后地理隔离可能会导致生殖隔离,有可能形成两个不同物种,B错误;C、在环境条件不受破坏的情况下,一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量,又称K值,C正确;D、胰岛素具有降低血糖的作用,胰高血糖素具有升高血糖的作用,二者具有拮抗作用,D 错误。
答案:C6.某与外界隔离的岛屿上,经调查该地区居民中白化病的致病基因频率为a,红绿色盲的致病基因频率为b,抗维生素D佝偻病的致病基因频率为c,下列有关叙述不正确的是( )A.正常个体中白化病携带者所占的概率为B.男性个体中患红绿色盲的个体所占的比例为bC.不患抗维生素D佝偻病的女性个体占全部个体的D.女性个体中同时患红绿色盲和抗维生素D佝偻病的占bc解析:本题考查的是:常见的人类遗传病。
A、根据题意可知,白化病的致病基因频率为a,正常基因的频率为1-a,则显性纯合子的基因型频率为(1-a)2,杂合子的基因型频率为2×a×(1-a),则正常个体中白化病携带者所占的概率为,A正确;B、男性的基因型有X B Y、X b Y,而红绿色盲的致病基因频率为b,因此男性个体中患红绿色盲的个体所占的比例为b,B正确;C、抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病,抗维生素D佝偻病的致病基因频率为c,则正常基因频率为(1-c),因此不患抗维生素D佝偻病的女性个体占全部个体的,C正确;D、女性个体中同时患红绿色盲和抗维生素D佝偻病的占b2(2c-c2),D错误。
答案:D二、非选择题7.(8分)某小组在其他外界条件适宜的条件下,研究光照强度和CO2对伊乐藻光合速率的影响,结果如图所示。
回答下列问题:(1)t1-t2时段内,光反应速率和暗反应速率的变化情况是______________,两者的因果关系是______________。
解析:本题考查的是:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化。
t1点,光照强度增大,光反应增强,产生的还原氢、ATP增多,导致暗反应反应速率增大。
答案:均增大光反应增强导致暗反应增强(2)t2-t3时段内,伊乐藻叶肉细胞的叶绿体吸收CO2速率相对值为______________。
解析:由题图可知,纵轴表示二氧化碳的吸收速率,因此是净光合作用强度,伊乐藻叶肉细胞的叶绿体吸收CO2速率表示实际光合作用强度,实际光合作用强度=净光合作用强度+呼吸作用强度,由题图可知,细胞呼吸作用强度是4,t2~t3时间内净光合作用强度是9,因此伊乐藻叶肉细胞的叶绿体吸收CO2速率为实际光合速率,相对值为9+4=13。
答案:13(3)在突然停止光照后约20s内(t6-t7时段内),CO2的吸收速率并没有立即下降的原因是______________。
解析:由于持续光照后,突然停止光照叶肉细胞内仍有少量ATP和[H],使暗反应仍可持续一段时间,因此题图中在突然停止光照后约20s内(t6-t7时段内),CO2的吸收速率并没有立即下降。
答案:持续光照后,突然停止光照叶肉细胞内仍有少量ATP和[H],使暗反应仍可持续一段时间8.(3分)图甲是玉米幼苗从图示状态开始随暗室同步匀速旋转,几天后仍停止于图示状态;图乙是根和茎生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系。
(1)图甲中玉米幼苗的根和茎生长情况将是______________。
A.根水平生长,茎向上弯曲B.根水平生长,茎向下弯曲C.根向下弯曲,茎向上弯曲D.根向下弯曲,茎向下弯曲解析:本题考查的是:生长素的作用以及作用的两重性。
生长素生理作用具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
引起生长素横向运输的原因是单侧光或地心引力。
生长素的双重作用与浓度和器官有关,如根比芽敏感,芽比茎敏感。
据图分析,随暗室同步匀速旋转,重力作用无效因素,因此根水平生长。
但茎受单测光影响,向光弯曲生长,因此向下生长。
答案:B。
答案:B(2)如图甲所示位置,茎的上侧和下侧情况分别与图乙中的______________点对应。
解析:如图甲所示位置,茎的上侧浓度较高和下侧较低,情况分别与图乙中的E、D点对应。
答案:E、D9.(7分)如图表示下丘脑对内分泌功能的甲、乙、丙三种调节方式。
回答下列问题:(1)在甲模式中,若靶腺为甲状腺,则下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素到达垂体,调节垂体______________激素的分泌,再调节甲状腺激素的分泌,这种调节方式称为______________。
解析:本题考查的是:体温调节、水盐调节、血糖调节。
甲模式中若靶腺为甲状腺,则下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,进而再影响和调节甲状腺的分泌,这种调节方式称为分级调节(神经-体液调节)。
答案:促甲状腺分级调节(神经-体液调节)(2)胰高血糖素的合成和分泌可以通过图中______________模式,其分泌量增加的适宜刺激是______________。
解析:血糖水平下降,一方面可以直接刺激胰岛A细胞,引起胰高血糖素分泌增加;另一方面也可以通过丙模式调节分泌量。
答案:丙血糖水平下降(3)兴奋在A处传递的主要特点是______________。
解析:兴奋在A处传递属于经过突触的传递,传递的主要特点是单向传递(或与兴奋在神经纤维上的传导相比,速度较慢;或突触延搁)。
答案:单向传递(或与兴奋在神经纤维上的传导相比,速度较慢;或突触延搁)(4)细胞外液渗透压升高可通过乙模式增加______________的合成和分泌。
解析:细胞外液渗透压升高,下丘脑分泌、垂体释放抗利尿激素增加,所以抗利尿激素的合成和分泌是通过图中乙模式。