大禹治水三过家门而不入

禹治水的成语
1. 三过家门而不入：形容大禹为了治水，三次经过家门都没有进去。

这个成语体现了大禹舍小家为大家的无私奉献精神。

2. 过门不入：与“三过家门而不入”含义相似，同样用来形容大禹治水时一心为公、不顾个人的精神。

3. 大禹治水：这个成语常用来比喻不畏艰难，坚持不懈地改造自然和战胜困难。

4. 疏川导滞：意思是疏通江河，开导淤塞。

该成语用来比喻治水的有效方法，也可以用来形容解决问题要从根本入手。

5. 胼手胝足：形容大禹治水时长期劳作，手脚都生了茧子。

这个成语体现了大禹为了治水付出的艰辛努力。

【初中文言文】大禹治水三过家门而不入的故事
我们都听说过‘大禹治水’的事儿，但是关于大禹治水三过家门而不入的故事你知道吗?他这种克己奉公的精神，一直受到后人景仰。

我们一起来看和欣赏大禹治水三过家门而不入的故事吧!
在舜帝时代，黄河流域洪水泛滥，人们深受其害。

舜帝派鲧治水不成，又派禹继父业治水。

当时禹刚刚结婚，他离家外出，带领大家沟通九河，引济漯水入海，把汝汉淮泗导入江。

大禹一回去十三年，“三过家门而未入”：第一次就是在四年后的一个早晨。

大禹走进家门，听到母亲的骂声和儿子的哭声，大禹想要进来劝说，又害怕更惹怒了母亲，唠叨出来没用，耽误了筑堤的时辰，于是就悄悄地睡著了。

治水六七年后，大禹第二次经过家门。

那天中午，大禹刚登上家门口的小丘，就看见家里烟囱冒出的袅袅炊烟，又听见母亲与儿子的笑声，大禹放心了。

为了治水大业，他还是饶过家门，赶紧向工地奔去。

又过了三四年，一天傍晚，大禹因筑堤走进家的附近。

忽然天下起至了滂沱大雨，大禹走进自己家的屋檐下躲雨，只听到屋里母亲在对儿子说道：“你爹爹永平了洪水就回家。

”大禹局外非常敬佩，更始终如一了筑堤的决意，立刻又起身上路了。

禹在治水过程中公而忘私，三次路过家门，也不进去看一看。

这些记载都是颂扬大禹一生为公，竭尽全力治理洪水，解除民众受水患所苦的崇高行为。

大禹治水三过家门而未入的故事，现在大家都确切了吗?大禹治水的精神，应该后世永远铭记，永远称赞和自学!。

《大禹治水》小古文一、原文尧舜时，九河不治，洪水泛滥。

尧用鲧治水，鲧用雍堵之法，九年而无功。

后舜用禹治水，禹开九州，通九道，陂九泽，度九山。

禹治水，居外十三年，三过家门而不入。

二、字词解释1. 不治- 解释：得不到治理。

在文中指九条河流因为洪水泛滥得不到有效的治理。

2. 鲧（gǔn）- 解释：传说中大禹的父亲，他接受尧的命令治理洪水。

3. 雍堵之法- 解释：就是用堵塞的方法。

例如，看到洪水来了，就用泥土、石块等去堵住洪水的来路，但这种方法对于大规模的洪水效果不佳。

4. 禹- 解释：鲧的儿子，接替父亲继续治水，他采用疏导的方法成功治理了洪水。

5. 开九州- 解释：开辟了九州（古代中国的地域划分，一般认为是冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、雍州），这意味着他对整个中国的地域进行了大规模的水利工程规划和建设，让水流可以在不同的区域内合理地流动。

6. 通九道- 解释：疏通了九条河道。

使得洪水有了排泄的通道，而不是四处泛滥。

7. 陂（bēi）九泽- 解释：修筑堤防来围住众多的湖泊。

陂在这里是筑堤岸的意思，这样可以调节湖泊的水量，防止湖水泛滥。

8. 度（duó）九山- 解释：测量九座大山。

禹通过测量大山，了解地形地势，以便更好地规划治水的路线，让洪水顺着山势流淌。

9. 三过家门而不入- 解释：三次经过自己的家门都没有进去。

这体现了禹一心为公、舍小家为大家的伟大精神。

他忙于治水工程，顾不上回家看望家人。

三、译文尧、舜在位的时候，天下的九条大河都没有治理好，洪水泛滥成灾。

尧任用鲧去治理洪水，鲧采用堵塞的方法，过了九年也没有取得成效。

后来舜任用禹去治理洪水，禹开辟了九州的土地，疏通了九条河道，修筑堤防围住众多的湖泊，测量了九座大山。

禹治理洪水，在外面十三年，三次经过自己的家门都没有进去。

四、主题思想1. 反映古代人民与自然灾害作斗争的智慧和决心- 大禹治水的故事展示了古代人民面对洪水这一巨大自然灾害时，不畏惧、积极应对的态度。

部编版小学二年级上册语文第15课《大禹治水》课文原文及教案【篇一】部编版小学二年级上册语文第15课《大禹治水》课文原文很久很久以前，洪水经常泛滥。

大水淹没了田地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，人们的生活痛苦极了。

洪水给百姓带来了无数的灾难，必须治好它。

当时，一个名叫鲧的人领着大家治水。

他只知道筑坝挡水，九年过去了，洪水仍然没有消退。

他的儿子禹继续治水。

禹离开了家乡，一去就是十三年。

这十三年里，他到处奔走，曾经三次路过自己家门口。

可是他认为治水要紧，一次也没有走进家门看一看。

禹吸取了鲧治水失败的教训，采取疏导的办法治水。

他和千千万万的人一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。

洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。

大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的生活。

____________________本文根据中国古代神话传说改写。

【篇二】部编版小学二年级上册语文第15课《大禹治水》教案〔教学目标〕1．初读课文，认识本课8个生字，会写7个生字。

继续培养独立识字、合作识字的能力。

2．熟读课文，理解“倒塌、堵塞、叮嘱、开凿、垒、长年、欣欣向荣、敬仰、爱戴、英雄”等词语，了解大禹治水的故事，理清作者思路。

3．自主阅读课文，抓重点词句理解课文，使学生学会在课文情景和语言文字中受到熏陶。

4．有感情地朗读课文，明白大禹为什么成为人们世世代代敬仰和爱戴的英雄，感受大禹的奉献精神，培养学生的奉献意识。

〔教学重点〕了解大禹治水的故事，通过重点词句感受大禹的奉献精神。

〔教学难点〕抓重点词句理解课文，引导学生学会在课文情景和语言文字中受到熏陶。

〔课前准备〕1．教师查阅有关大禹治水的资料，制作有关课件。

2．学生预习课文，自学字词，查阅相关资料〔课时安排〕2课时〔教学流程与设计意图〕第一课时一、了解预习，导入课题1．同学们，你们课前都读过那些古代的神话故事呢？2．今天我们还要学习一篇流传千古的神话故事，题目就叫《大禹治水》（板书课题）学生齐读课题。

【导语】《⼤禹治⽔》是部编版⼩学语⽂⼆年级上册第六单元的⼀篇神话故事，讲述了⼤禹⼗三年坚持治理洪⽔，多次过家门⽽不⼊，最终开通河道，治⽔成功，为百姓造福的故事。

⽆忧考准备了以下内容，希望对你有帮助!【篇⼀】部编版⼩学⼆年级上册语⽂第15课《⼤禹治⽔》课⽂原⽂ 很久很久以前，洪⽔经常泛滥。

⼤⽔淹没了⽥地，冲毁了房屋，毒蛇猛兽到处伤害百姓和牲畜，⼈们的⽣活痛苦极了。

洪⽔给百姓带来了⽆数的灾难，必须治好它。

当时，⼀个名叫鲧的⼈领着⼤家治⽔。

他只知道筑坝挡⽔，九年过去了，洪⽔仍然没有消退。

他的⼉⼦禹继续治⽔。

禹离开了家乡，⼀去就是⼗三年。

这⼗三年⾥，他到处奔⾛，曾经三次路过⾃⼰家门⼝。

可是他认为治⽔要紧，⼀次也没有⾛进家门看⼀看。

禹吸取了鲧治⽔失败的教训，采取疏导的办法治⽔。

他和千千万万的⼈⼀起，疏通了很多河道，让洪⽔通过河道，最后流到⼤海⾥去。

洪⽔终于退了，毒蛇猛兽被驱赶⾛了，⼈们把家搬了回来。

⼤家在被⽔淹过的⼟地上耕种，农业⽣产渐渐恢复了，百姓重新过上了安居乐业的⽣活。

____________________ 本⽂根据中国古代神话传说改写。

【篇⼆】部编版⼩学⼆年级上册语⽂第15课《⼤禹治⽔》教案 〔教学⽬标〕 1．初读课⽂，认识本课8个⽣字，会写7个⽣字。

继续培养独⽴识字、合作识字的能⼒。

2．熟读课⽂，理解“倒塌、堵塞、叮嘱、开凿、垒、长年、欣欣向荣、敬仰、爱戴、英雄”等词语，了解⼤禹治⽔的故事，理清作者思路。

3．⾃主阅读课⽂，抓重点词句理解课⽂，使学⽣学会在课⽂情景和语⾔⽂字中受到熏陶。

4．有感情地朗读课⽂，明⽩⼤禹为什么成为⼈们世世代代敬仰和爱戴的英雄，感受⼤禹的奉献精神，培养学⽣的奉献意识。

〔教学重点〕 了解⼤禹治⽔的故事，通过重点词句感受⼤禹的奉献精神。

〔教学难点〕 抓重点词句理解课⽂，引导学⽣学会在课⽂情景和语⾔⽂字中受到熏陶。

〔课前准备〕 1．教师查阅有关⼤禹治⽔的资料，制作有关课件。

三过家门而不入的故事儿童版在这个充满传说和神话的世界里，有一个特别的故事，讲述了我国古代一位伟人——大禹，他三次经过自己家门却未能入内，这是怎样一个故事呢？下面，让我用孩子们易懂的语言，为大家讲述《三过家门而不入》的儿童版。

一、故事背景在很久很久以前，我国黄河流域经常发生洪水，许多农田被淹，人们生活困苦。

当时的皇帝派了一个叫大禹的人去治理洪水，让百姓过上安定的生活。

二、故事经过1.第一次过家门而不入大禹接受任务后，立刻带领人们开始治理洪水。

他风餐露宿，日夜兼程，终于来到了自己家门口。

这时，他看到家门口的妻子和儿子，他们十分想念大禹，希望他能回家休息一下。

但是，大禹想到治理洪水的事情刻不容缓，于是他忍住了回家的念头，继续前行。

2.第二次过家门而不入经过一段时间的努力，大禹带领人们成功地治理了一部分洪水。

当他再次经过家门时，他的儿子已经长大了许多。

妻子含着泪请求他回家看看，但大禹觉得洪水还没有完全治理好，不能放松警惕，于是他又一次拒绝了家人的请求。

3.第三次过家门而不入第三次，大禹带领人们终于成功地治理了洪水，使黄河流域的百姓过上了安定的生活。

这一次，他再次经过家门，发现儿子已经长大成人，而自己也已经满头白发。

尽管家人再次请求他回家，但大禹觉得还有许多事情需要他去处理，他不能因为家庭的温暖而忘记了自己的使命。

三、故事结局大禹最终没有回家，他继续为国家为人民奉献自己的力量。

他的事迹传遍了全国，人们都敬佩他的无私和坚持。

后来，皇帝为了表彰大禹的功绩，把皇位传给了他。

四、故事启示《三过家门而不入》的故事告诉我们，要有责任心和使命感，为了国家和人民的利益，我们要学会放弃个人的小家，为大家着想。

大禹的无私奉献和坚持不懈，是我们学习的榜样。

孩子们，听完这个故事，你们是否为大禹的精神所感动呢？。

⼤禹治⽔的故事神话传说是怎样的 ⼤禹三过家门⽽不⼊，是讲在⼤禹治理洪⽔的时候⾮常的认真，甚⾄经过家门⼝都顾不上回家，可见⼤禹治⽔的功绩很⼤，这也成为了后来他继承部落⾸领的原因。

下⾯⼩编精⼼整理了⼤禹治⽔的神话故事，供⼤家参考，希望你们喜欢! ⼤禹治⽔的故事 尧在位的时候，黄河流域发⽣了很⼤的⽔灾，庄稼被淹了，房⼦被毁了，⽼百姓只好往⾼处搬。

不少地⽅还有毒蛇猛兽，伤害⼈和牲⼝，叫⼈们过不了⽇⼦。

尧召开部落联盟会议，商量治⽔的问题。

他征求四⽅部落⾸领的意见：派谁去治理洪⽔呢?⾸领们都推荐鲧(⾳gǔn)。

尧对鲧不⼤信任。

⾸领们说：“现在没有⽐鲧更强的⼈才啦，你试⼀下吧!”尧才勉强同意。

鲧花了九年时间治⽔，没有把洪⽔制服。

因为他只懂得⽔来⼟掩，造堤筑坝，结果洪⽔冲塌了堤坝，⽔灾反⽽闹得更凶了。

舜接替尧当部落联盟⾸领以后，亲⾃到治⽔的地⽅去考察。

他发现鲧办事不⼒，就把鲧杀了，⼜让鲧的⼉⼦禹去治⽔。

禹改变了他⽗亲的做法，⽤开渠排⽔、疏通河道的办法，把洪⽔引到⼤海中去。

他和⽼百姓⼀起劳动，戴着箬帽，拿着锹⼦，带头挖⼟、挑⼟，累得磨光了⼩腿上的⽑。

经过⼗三年的努⼒，终于把洪⽔引到⼤海⾥去，地⾯上⼜可以供⼈种庄稼了。

禹新婚不久，为了治⽔，到处奔波，多次经过⾃⼰的家门，都没有进去。

有⼀次，他妻⼦涂⼭⽒⽣下了⼉⼦启，婴⼉正在哇哇地哭，禹在门外经过，听见哭声，也狠下⼼没进去探望。

当时，黄河中游有⼀座⼤⼭，叫龙门⼭(在今⼭西河津县西北)。

它堵塞了河⽔的去路，把河⽔挤得⼗分狭窄。

奔腾东下的河⽔受到龙门⼭的阻挡，常常溢出河道，闹起⽔灾来。

禹到了那⾥，观察好地形，带领⼈们开凿龙门，把这座⼤⼭凿开了⼀个⼤⼝⼦。

这样，河⽔就畅通⽆阻了。

后代的⼈都称颂禹治⽔的功绩，尊称他是⼤禹。

舜年⽼以后，也像尧⼀样，物⾊继承⼈。

因为禹治⽔有功，⼤家都推选禹。

到舜⼀死，禹就继任了部落联盟⾸领。

这时候，已到了⽒族公社后期。

⽣产⼒发展了，⼀个⼈⽣产的东西，除了维持⾃⼰的⽣活，还有了剩余。

大禹治水三过家门而不入的故事是怎样的那时候的我们或是在爸妈那里，也有可能是小伙伴的不完整叙述中，或多或少都听过大禹这个人，那么三过家门而不入的典故是怎么来的呢?接下来小编为大家介绍大禹三过家门而不入的故事，一起来看看吧!大禹治水三过家门而不入的故事那时候的我们或是在爸妈那里，也有可能是小伙伴的不完整叙述中，或多或少都听过大禹这个人，最不济在开始上历史课的时候，老师也有讲过大禹三过家门而不入的故事吧!那个一心为民，有着锲而不舍的精神的人，是多么的值得我们学习。

相传大禹的父亲是鲧，尧在位时任用他来治水，但是他采取的是最传统的方法——“堵”，历时九年都没有解决水患，然后被尧在羽山斩杀了。

但是杀了鲧并不能解决水患啊，还是要想办法解决这个问题，不然百姓是无法生存的。

所以舜即位后，启用了大禹来治水。

大禹在治水的时候，总结了自己的父亲失败的经验，认为光靠“堵”是不能解决问题的，于是他决定采用“疏”的方法。

不得不说大禹是聪明的，通过他的方法，水患减少了很多，他曾将东海的水引人蛮荒之地，开山导流，将荒地变为良田，造福了一方的百姓。

他在结婚四天后就又将精力投入到了治水中去，这一走就是十三年。

据记载，在他离家的十三年间，他曾经有三次路过自己的家，但是因为公事繁忙而一步也没有踏入过，就连自己的儿子出生也没有顾得上看一眼。

这也就是为什么他的故事会被人们世代相传的原因。

大禹之所以能被历史记住这么久，不仅仅是因为他给后世留下了治水的方法，更是因为他一心为民的心意。

大禹和九尾狐有怎样的联系九尾狐是古代神话传说中的四脚怪兽，浑身上下长着红色的绒毛，变化多端，且善于蛊惑人心。

但是白色的九尾狐被涂山氏认为自己的祖先，并且涂山氏部落的图腾便是九尾狐。

在涂山一直都流传着一首歌谣，歌谣中的意思是谁若是看见了白色的九尾狐，谁便可以成为国王;谁若是娶了涂山氏的女儿，谁的家族就会变得越来越兴旺，子孙后代更是繁茂。

据说大禹的父亲鲧因为治理洪水而死去，大禹便继承了父亲治理洪水的遗志，专心致志的治水，整天到处奔走操劳，不敢有一丝丝的松懈，在不知不觉的忙碌中，大禹很快就到了三十岁，但因为洪水还没有治理好，所以他即使到了三十岁，也没有想过娶妻成家。

大禹为什么三过家门而不入_大禹三过家门而不入的原因大禹治水是古代的汉族神话传说故事，著名的上古大洪水传说。

他是黄帝的后代，三皇五帝时期，黄河泛滥，鲧、禹父子二人受命于尧、舜二帝，任崇伯和夏伯，负责治水。

以下是为你精心整理的大禹三过家门而不入的原因，希望你喜欢。

大禹三过家门而不入的原因大禹的父亲鲧因治水不成而被舜所诛，鲧一没有渎职，二没有贪污治水资金，三没有发生重大安全事故，舜为什么要杀他呢?治水没有成功不是理由，当时的生产力水平那样低下，科学技术那样低下，又没有前人的治水经验可以借鉴，只能靠在实践中一步一步地摸索，失败是正常的。

要鼓励探索，要允许失败，以舜那样的英明之主不会不知道这一点。

其实，说穿了，项庄舞剑，意在沛公，治水不成不过是一个借口，而杀掉他才是真正的目的，这是政治斗争和权力角逐的必然结果。

据《史记》记载，禹的父亲叫鲧，鲧是帝颛顼的儿子，颛顼是昌意的儿子，昌意是黄帝的儿子。

可见鲧根正苗红，又是帝王之后。

当时的尧对鲧和舜都是非常信任和倚重的，而尧把治水的重任交给鲧，更表现出尧对鲧的看重。

这样，就必然引起舜的妒忌。

于是，舜除了给鲧的治水制造障碍，还在尧面前说鲧的坏话。

因为治水是一个非常复杂的系统工程，不能一蹴而就，要不断地从失败中总结经验。

但是由于舜的谗言，尧和天下之人对鲧的治水能力还是产生了动摇。

后来，舜一步一步骗取尧的信任，夺取了政权，便迫不及待地以治水不力而杀了自己的政治对手，结果不明真相的天下人皆说杀得对。

杀了鲧之后，舜当然还要斩草除根，要杀大禹。

但是，苦于没有正当的理由。

那么，还让他去治水吧，如果治水还是不成，就有了正当的理由了。

禹是一个聪明人，这一切他全看在眼里，他深知自己处境的危险，所以，他必须保护好自己，必须治水成功，必须接受父亲的教训，必须赢得天下的信赖，使得舜不敢轻易下手才行。

大禹把杀父之仇深深埋在心底，不敢有丝毫的流露。

同时还不停地向舜表忠心，说自己对舜是如何地服从爱戴，舜是如何地英明伟大等等。

【语文知识点】三过家门而不入说的人物是
三过家门而不入亦称三过其门而不入，这是大禹治水中发生的故事。

为了治水，大禹曾三过家门而不敢入。

大禹三过家门而不入，被传为美谈，至今仍为人们所传颂。

三过家门而不入说的是大禹，亦称三过其门而不入，是大禹治水中所发生的故事，讲述主人公大禹为了治水，刚刚新婚便离开了家门，后来治水过程中，三次经过自己家门都没有进去，怕耽搁治水，等治水归来时，孩子都已经长大了，以此称赞大禹大公无私、舍小家为大家的献身精神。

”
大禹为夏后氏首领、夏朝开国君王。

禹是黄帝的玄孙、颛顼的孙子（但也有说法认为禹应为颛顼六世孙）。

其父名鲧，被帝尧封于崇，为伯爵，世称“崇伯鲧”或“崇伯”，其母为有莘氏之女脩己。

相传，禹治理黄河有功，受舜禅让而继承帝位。

在诸侯的拥戴下，禹王正式即位，以阳城为都城，一说以平阳为都城（或在安邑或在晋阳），国号夏。

并分封丹朱于唐，分封商均于虞。

禹是夏朝的第一位天子，因此后人也称他为夏禹。

他是中国古代传说时代与尧、舜齐名的贤圣帝王，他最卓著的功绩，就是历来被传颂的治理滔天洪水。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。