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实习安排表

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江苏农林职业技术学院机电系 教学实习和综合实践安排表（12/13学年第一学期）
序号 1 周次 班级 09机电高1 维修电工 孙昌权 2 09机电高2 维修电工 张廷强 3 09机电高3 维修电工 孙昌权 4 09机电高4 维修电工 张廷强 15 10数控1 维修电工 孙昌权 维修电工 张廷强 维修电工 仲文才 16 10数控2 数控维修 特种加工 吴玉娟 17 10机制1 数控 18 10机制2 贾、丁 19 10机电1 陈、周 技术 于泓 PLC 孔德志 PLC 刘永华 CAM 钟兴 CAM 戴有华 数控技术 贾、丁、陈、周 20 10机电2 机电一体 化 孙昌权 21 10模具 数控技术 贾、丁、陈、周 PLC 刘永华 22 10汽服 特种加工 于泓 数控技术 周、吴、陈、钟 机电一体 化 孙昌权 数控维修 特种加工 吴玉娟 张东风 UG 钟兴 农业设施 王平会 PLC 孔德志 PLC 张廷强 农业设施 戴有华 UG 黄克 农业设施 戴有华 UG 王艳莉 PLC 孔德志 PLC 张廷强 UG 于泓 农业设施 王平会 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
钳工 王艳莉 机械设计 杨士强 UG 戴有华 机械设计 赵君爱 UG 于泓 车工 维修电工 闫润 机械设计 赵君爱 UG 于泓
28
11机电2
单片机 史德林
29
11机电3
机械设计 杨士强
30
11机制1
31
11机制2
维修电工 仲文才
32
于泓
车工
维修电工 闫润
33
11机制4
车工
维修电工 高菊玲
汽车综合实训 王、高、汪、尹
24
10汽修
汽车检测 尹华、王 钳工
汽车综合实训 王、高、汪、尹 机械设计 杨士强 UG 王艳莉 机械设计 张东风
25
11数控1
26
11数控2
钳工
UG 王艳莉
27
11机电1
UG 巫恒兵
单片机 史德林 UG 巫恒兵 钳工
机械设计 张东风 钳工 王艳莉 单片机 高菊玲 车工
11数维
车工
维修电工 仲文才
PLC 孔德志 CAD 拖拉机构 造 机械设计 张东风、汪 赵君爱
38
11农机
车工
张丽丽
+
维修电工 闫润
机械设计 黄克 CAD 张丽丽
UG 于泓 汽车电器 (0.5) 尹、汪 汽车电器 (0.5) 尹、汪 汽车底盘 高、汪、尹 汽车底盘 高、汪、尹
34
11汽修1
钳工
汽车发动
35
11汽修2
CAD 张丽丽
钳工
汽车发动 高、汪、尹 机械设计 张东风
36
11模具
UG 戴有华
车工
维修电工 高菊玲
37

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顶岗实习工作进度安排表

顶岗实习工作进度安排表

2、对实习基地在顶岗实习中使用情况进行统计和汇总
3、组织顶岗实习工作进行总结交流。
考核完毕后，成绩表以班级为单位体现，并进行成绩归档；根据数据采集平台要求，对签订合作协议实习基地使用情况进行汇总；根据各专业学生顶岗实习实际情况进行总结，经验交流，相互促进。
《顶岗实习考核鉴定表》、《顶岗实习总评成绩ห้องสมุดไป่ตู้》、《实习基地使用情况汇总表》、《顶岗实习工作总结》
3、按专业对学生进行分组并指派专业指导教师。
确定系工作小组组织结构，明确工作小组职责；根据学院提供的《2013级顶岗实习工作进度安排表》制定各专业的安排表，如各专业基本一致，可以编制系安排表即可；工作进度安排应结合学院相关要求制定。
《系工作小组组织结构》、专业或系《顶岗实习工作进度安排表》《顶岗实习校内指导教师分配汇总表及明细表》
学生&指导教师&教研室&系
10
第五学期第十九周
4、顶岗实习成绩考核评定并将成绩录入教务系统。
5、对实习基地在顶岗实习中使用情况进行统计和汇总
6、组织顶岗实习工作进行总结交流。
考核完毕后，成绩表以班级为单位体现，并进行成绩归档；根据数据采集平台要求，对签订合作协议实习基地使用情况进行汇总；根据各专业学生顶岗实习实际情况进行总结，经验交流，相互促进。
系&教研室
3
第四学期第十四周
1、各系指派一名教师参加平台使用培训会
2、参加培训的教师对所在系的指导教师进行使用培训
根据平台要求，熟悉平台的使用。
无
实训中心&系
4
第四学期第十七周
1、编制或修订各专业顶岗实习课程标准。
2、针对顶岗实习课程完成非试卷考试审批流程。
3、召开学生顶岗实习动员和安全教育大会。
幼儿实习工作计划表PPT

幼儿实习工作计划表PPT

观察幼儿动作发展
记录幼儿粗大动作和精细动作 的发展情况，评估其身体协调
性和运动能力。
分析评估教育活动中幼儿表现及进步情况
分析教育活动目标达成度
分析幼儿学习成果
评估教育活动中幼儿是否达到预期目 标，分析原因并提出改进措施。
评估幼儿在教育活动后的学习成果， 包括知识掌握、技能提升等方面。
分析幼儿参与度
03
实习任务与活动计划
协助老师进行日常教学工作
01
02
03
04
制定每周课程表
与老师沟通，了解课程设置， 并根据实际情况制定每周课程
表。
备课与教具准备
提前了解教学内容，准备相关 教具，确保课堂活动的顺利进
行。
协助组织课堂活动
配合老师组织课堂活动，引导 幼儿积极参与，维护课堂秩序
。
跟进幼儿学习进度
观察幼儿在课堂上的表现，及 时记录并反馈给老师，以便调
育问题进行深入交流。
个别交流
针对幼儿在园出现的特殊情况或 问题，及时与家长进行电话或面 对面的个别交流，共同商讨解决
方案。
收集家长意见和建议，改进教育方法和环境
家长问卷调查
定期发放家长问卷调查，收集家长对幼儿园教育环境、课程设置 、教育方式等方面的意见和建议。
家长代表会议
邀请家长代表参加会议，就幼儿园的重要决策、教育方向等进行讨 论，充分听取家长的意见。
评估幼儿在教育活动中的参与程度， 分析其兴趣点和难点，为后续活动设 计提供参考。
反思总结自身在实习过程中成长与收获
反思观察能力
总结实习过程中对幼儿行为的观察记录和分 析评估能力是否提升。
反思沟通能力
总结实习过程中与幼儿、家长、教师等沟通 交流的经验和教训。
实习安排表(新)xls

实习安排表(新)xls


61 数控模具1051 62 66 82 83 焊接 1101/1151 模具0951 数控0951 数控0952
84 数控模具1051 90 数控0941
备注：实训时间安排：正常班：上午8：20-12：00；下午2：00-3：40；上午班：8：00-12：30；下午班：1：00-5：30
辅导员
李奇志 李奇志 戴辉 王海洋 王海洋 王海洋 尹雪华 尹雪华 尹雪华 李奇志 戴辉 李奇志 尹雪华 戴辉 戴辉 戴辉 李建伟 李建伟 戴辉 李奇志
联系电话
15292176888 15292176888 15115350329 15873380211 15873380211 15873380211 18773317586 18773317586 18773317586 15292176888 15115350329 15292176888 18773317586 15115350329 15115350329 15115350329 15096348201 15096348201 15115350329 15292176888
下午班 上午班 上午班 下午班 1-5周下午班 、6-9周上午 上午班
张锋、徐宝友 胡炼钢 张锋 王建雄、徐宝友 胡炼钢 王建雄、张锋、徐宝 友 张锋1-3周， 徐宝友4-9周
模具实训工厂 机床拆装实训工厂 机床拆装实训工厂 普铣实训工厂 钳工实训工厂 钳工实训工厂 数控实训工厂 数控实训工厂 数控实训工厂 数控实训工厂
下午班 13周上午班、 14周正常班 正常班 上午班/下午 班 10-12周正常 班、13周下午 下午班 上午班 下午班 上午班/下午 班 上午班
卢国庆 周名华、廖申学 周名华、廖申学 卢国庆/谭勇 周名华、朱葵 聂俊红 罗继红、尹子兵 罗继红、尹子兵 罗继红/尹子兵 罗继红、董明亮 各14名学生 各19周 11-19周 11-19周 11-19周 1-9周 1-9周 10周 15周 11-13周 13-14周 8-9周 1-3周 10-13周 14-16周 11-13周 11-13周 4-8周 14-16周
实习流程表

实习流程表


实习领导小组办公室 实习班班主任
3.学习学校《实习安全及 突发事件应急预案》 4.会议结束后各班主任传 安排表电子文档给实习领
导小组办公室
5.各班主任发纸质表给指
导教师 1.实习协议（顶岗实
下发实习资料。
实习班班主任安排学 生领取
习），签完后以班为单位 上交 2.实习考核表
3.实习日志
1.班主任将实习安排表交
实习生每日坚持写实习日志，完成实习作业，结束 前，填好考核表，实习单位做好评价。
班主任配合实习单位
考核评定、班长收齐后以 班为单位在实习学校盖章
。
1 交各实习单位意见反馈表。
各实习班班主任
2 实习等级评定，实习生资料上交。
班主任
1.实习日志 2.实习考核表 3.考核公室 、实习班班主任
实习领导小组办公室 实习单位实习负责人
做出安排表
单位、指导教师的统筹分配。
将学生实习情况（跟岗实习、顶岗实习）上报教科局 审批备案。
实习领导小组办公室
按教科局要求上传
1.培训指导教师、明确纪
律要求、岗位职责。
2.发信息反馈表
召开实习班班主任、指导教师会，发放安排表，分配 实习值班单位、指导教师，各班班主任对学生实习分 组、指导教师值班做出细化安排。
阶段
实 习 前
实 习 中
实 习 后
**学 校 实 习 流 程 表
步骤
1 2 3
4
5
6
7 8 1 2 3 4
工作内容
责任人
具体要求
确定本学期实习时间、各专业实习班级数、实习生人 数、初步拟定实习计划。
实习领导小组办公室 各专业负责人
做出书面实习计划