一在括号里填上合适的词

第二期小练习读课文展开想象（1—12课）一、填上合适的词语（）的春风（）的菜花（）的草地（）的花束（）的香气（）的露水（）的生物（）的小鱼（）的深水（）的早晨（）的叙述（）的建筑（）的天（）的森林（）的沙滩（）的雾（）的翅膀（）的荷花（）的雨（）的天地（）的活动（）的气候（）的望天树（）的西湖（）的图画（）的金丝猴（）的表演（）的景象（）的国王（）的情景（）的海浪（）的聚会（）的病人（）的歌声（）的勇士（）的魔王（）的公主（）的枝丫（）的信号（）的梦（）的花纹（）的光辉（）的土地（）的叶子（）的羽毛（）山水画（）的湖面（）的银镜宽阔的（）热闹的（）温暖的（）金黄的（）满身的（）林间的（）粉红的（）顽皮的（）碧绿的（）伟大的（）神奇的（）茂密的（）平静的（）简洁的（）著名的（）宏伟的（）慢慢地（）飞快地（）快活地（）奇怪地（）热情地（）使劲地（）（）地奔驰（）地等待（）地寻找（）地检查（）地叫喊（）地观察（）地相约（）地宣布（）地死去（）地包扎（）地回答（）地说笑（）地摇摆一（）玉米一（）种子一（）城堡一（）公主一（）节目一（）竹林一（）珍珠一（）苹果一（）鱼缸一（）鲜花一（）角落一（）金枪鱼一（）竹子一（）森林一（）阴凉一（）寒流一（）岩石一（）飞机一（）房间一（）翅膀一（）魔术屋一（）校车一（）渔船一（）夜晚一（）神鹿一（）黄榜一（）救援队一（）建筑一（）土地一（）明珠一（）银镜一（）长堤一（）山水画一（）锦带一（）文学家二、四字词：四面八方朝气蓬勃一股脑儿羞愧难当毫不懈怠精疲力竭气喘吁吁挺身而出音讯全无团团围住忘恩负义又气又恨络绎不绝反反复复一言不发笑容可掬独一无二翩翩起舞五颜六色色彩斑斓清甜可口五彩缤纷别有情趣连绵起伏桃红柳绿穿暖花开春光明媚春风满面春回大地妙手回春气候温暖草木繁多阳光充足说话简练做事利索时间宝贵伤势严重医术高明情况紧急鲜花盛开枝叶茂盛景象迷人关闭门窗享受森林护理树苗建造城堡攻打魔窟驾驶飞机浪费时间描述病情审视伤势检查伤口吮吸蜜汁绽开笑脸过街老鼠叶公好龙生龙活虎识途老马杀鸡吓猴画虎类犬气冲斗牛守株待兔打草惊蛇顺手牵羊呆若木鸡一龙一猪三、按要求写词语1、近义词：永远——感谢——2、反义词：反对—好—对—出现—短暂—3、写一写带有“春”的词语：、、、4、描写花草的词：、、、5、描写生气的词：、、、6、描写天气好的词：、、、7、描写外貌的词：、、、8、含有数字的成语：、、、9、带有动物的成语：、、、10、形容景色的四字词：、、、11、形容心情的词语：、、、四、加部首组词乔—（）（）爰—（）（）曷—（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）戋—（）（）旁—（）（）生—（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）仓—（）（）甫—（）（）佥—（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）胡—（）（）寺—（）（）犬—（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）京—（）（）尤—（）（）俞—（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）帛—（）（）乍—（）（）殳—（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）五、仿写词语：1、又快又稳：、、、2、马马虎虎：、、、3、胖乎乎：、、、4、干干净净：、、、5、五颜六色：、、、6、绿油油：、、、7、笑眯眯：、、、六、句子1、照样子写句子例1：竹笋探出头来。

一、在括号里填上合适的词语（粗壮）的枝干（欢唱）的小鸟（洁白）的粉墙（古老）的铜钟（美丽）的木地板（要好）的朋友（可怜）的红头（小小）的声音（金色）的海洋（美丽）的菊花（漂亮）的网（安静）的地方（美味）的午餐（勇敢）的蟋蟀（老花）的眼睛（好听）的故事（破旧）的门板（高兴）的时候（可爱）的小狗（金色）的草地（红色）的花瓣（白色）的绒毛（金黄色）的海螺（浩瀚）的大海（白色）的海鸥（嫩绿）的叶子（香甜）的果子（巨大）的宝库（可口）的山葡萄（鲜嫩）的蘑菇（又肥又厚）的脚掌（茫茫然）地望着（雾蒙蒙）的树林（舒畅）地呼吸（快活）的时刻（深深）地鞠躬（默默）地坐着（热烈）的掌声（极大）的鼓励（诚实）的孩子（欢快）的灰雀（美丽）的公园（自言自语）地说（婉转）的歌唱（热烈）的掌声（默默）地坐（医生）的阵地（大自然）的音乐家（雄伟）的乐曲（聪明）的东西（兀立）的父亲（大自然）的歌手（可爱）的地方（宝贵）的鸟类（蓝蓝）的天空（富饶）的西沙群岛（彩色）的条纹合拢）的花瓣流利地（背）大声地（问）缤纷的（颜料）红红的（枫叶）一把把（扇子）一枚枚（邮票）（讲）得详细（听）得认真（细细）的根呼呼的（风声）（吃）早饭（打）喷嚏（流）眼泪（放）风筝（刮）胡子（晾）尿布（吃）面包（沾）果酱（飞过）屋顶（开心）地笑默默地（走）一（片）叶子一（朵）小花一（阵）秋风一（滴）汗水一（只）蟋蟀一（棵）大树一（把）椅子一（辆）手推车两（片）小叶子一（次）联欢会一（位）同学一（阵）掌声一（个）男孩一（次）战斗一（座）小庙一（块）弹片一（台）手术一（个）士兵一（首）乐曲一（种）乐器一（个）春天一（条）小溪一（个）东西一（片）树叶一（位）音乐家一（瞬）间一（把）手风琴一（座）小城一（颗）红枣一（只）野兔一（片）沙滩一（个）庭院一（张）石凳一（只）龙虾一（座）花坛一（片）落叶一（群）大雁一（艘）船一（场）大雨一（片）白云一（头）母牛一（个）农夫一（个）晚上一（根）胡子一（只）小鸡一（张）网一（间）老屋一（把）枪二、词语积累1、AABB式词语：高高兴兴、快快乐乐、密密麻麻、马马虎虎、明明白白、世世代代、完完整整、安安静静、匆匆忙忙、风风雨雨、隐隐约约、吞吞吐吐、方方面面、来来往往、整整齐齐、严严实实、浩浩荡荡、祖祖辈辈、葱葱茏茏2、ABAC式词语：糊里糊涂、不慌不忙、走来走去、大手大脚、独来独往、非亲非故、呆头呆脑、怪模怪样、古色古香、敢作敢为、活灵活现、绘声绘色、又香又脆、又松又软、各种各样、忽隐忽现、患得患失将信将疑、戒骄戒躁、假仁假义、见仁见智3、描写颜色的词语：绚丽多彩、五颜六色、五光十色、五彩缤纷、姹紫嫣红、4、描写动作的词语：摇头晃脑、东张西望、指手画脚、欢蹦乱跳、手舞足蹈5、拟声词：吱吱嘎嘎、叮叮咚咚、叮叮当当、滴滴答答、哗哗啦啦、吱吱呀呀、咕咕、汪汪、砰砰、咯咯、喔喔6、跟教育有关的词语：寓教于乐、德艺双馨、学无止境、诲人不倦、精益求精7、反义词的词语：争先恐后、出生入死、承上启下、舍近求远、口是心非、翻天覆地、转败为胜、声东击西、转危为安8、含有数字的词语：七上八下、四面八方、九牛一毛、一丝一毫、一落千丈、三心二意、四分五裂、五湖四海、五光十色、十全十美、五花八门、六神无主、七零八落、9、ABB式词语：毛茸茸、毛绒绒、胖乎乎、笑呵呵、笑哈哈、水灵灵、光秃秃、直挺挺、圆溜溜、懒洋洋、软绵绵、美滋滋、乐淘淘、白花花、慢吞吞10、描写心情的词语：百感交集、感人肺腑、垂头丧气、心灰意冷、欢天喜地、心旷神怡11、含有数字“一”词语：别具一格、一丝不苟、一场大雨、一马当先、一如既往、一气呵成、独树一帜表里如一、一应俱全12、与人相关的词语：人才辈出、人才济济、人财两空、人地生疏、人定胜天、人杰地灵13、描写丰收的词语：五个丰登、果实累累、丰收在望、时和年丰、14、关于鱼的词语：鱼目混珠、沉鱼落雁、三天打鱼两天晒网、缘木求鱼15、描写时间的词语：光阴似箭、弹指之间、日积月累、稍纵即逝、一日三秋、瞬息之间、斗转星移16、描写战争到词语：金戈铁马、大动干戈、兵戎相见、兵荒马乱、赤地千里17、描写气势的词语：气势磅礴、气吞山河、浩浩荡荡、万马奔腾、波澜壮阔。

语文园地一A类基础性必做题（星级评价）一、把下面的汉字和读音连起来。

ɡuǎn lǐ zī xún bǎo tǎ理管咨宝询塔二、在括号里填上合适的词语。

（）的花朵（）的春风（）的阳光（）的燕子（）的燕子（）的燕子（）的鲜花（）的鲜花（）的鲜花（）的春雨（）的春雨（）的春雨三、根据提问写出句子重点部分。

同学们在明亮的教室里读书。

①谁在明亮的教室里读书？（）②同学们什么样的教室里读书？（）③同学们在明亮的教室里做什么？（）①同学们②明亮③读书四、将下面的诗句补充完整。

离离_________草，_________枯荣。

野火烧_________，春风_________。

B类提升性选做题（3选2）（星级评价五、照样子，说一说：看到可爱的燕子、美丽的鲜花，我感受到了春天的勃勃生机。

看到了（）的（）、（），我感受到了（）。

六、找出句子中的一对反义词。

1、离离原上草，一岁一枯荣。

( )——( )2、停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。

( )——( )3、小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。

( )——( )4、温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。

( )——( )七、课内阅读，回答问题。

笋芽儿终于钻出了地面。

她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。

她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”1．用“_________”画出描写美好春光的句子。

2．用画线的词“终于”写一句话。

终于：你喜欢笋芽儿吗？为什么？C类拓展性挑战（星级评价八、课外阅读，提升能力。

春风春风，总像妈妈温柔的手。

她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂，麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……1．想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧。

部编版六年级上册语文第二十四课《少年闰土》课文原文、知识点及练习题【导语】《少年闰土》一文通过“我”对少年闰土的回忆，刻画了一个活泼可爱、机智勇敢、聪明能干、见多识广的少年形象，反映了儿时的“我”与闰土真挚的友谊及“我”对他的怀念之情。

以下是xx为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。

【篇一】部编版六年级上册语文第二十四课《少年闰土》课文原文深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹”尽力的”刺去。

那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。

这少年便是闰土。

我认识他时，也不过十多岁，离现在将有三十年了；那时我的父亲还在世，家景也好，我正是一个少爷。

那一年，我家是一件大祭祀的值年。

这祭祀，说是三十多年才能轮到|一回，所以很郑重；正月里供祖像，供品很多，祭器很讲究，拜的人也很多，祭器也很要防偷去。

我家只有一个忙月（我们这里给人做工的分三种：整年给一定人家做工的叫长年；按日给人做工的叫短工；自己也种地，只在过年过节以及收租时候来给一定的人家做工的称忙月），忙不过来，他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。

我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。

他是能装弶捉小鸟雀的。

我于是日日盼望新年，新年到，闰土也就到了。

好容易到了年末，有一日，母亲告诉我，闰土来了，我便飞跑地去看。

他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下愿心，用圈子将他套住了。

他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。

我们那时候不知道谈些什么，只记得闰土很高兴，说是上城之后，见了许多没有见过的东西。

第二日，我便要他捕鸟。

他说：“这不能。

须大雪下了才好。

我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。

汉语词性专题练习(附答案)篇一：汉语词性专题练习七年级汉语知识（词性、短语）专题练习一、在括号里填入合适的词，并指出属于什么词类，以及什么小类。

①、我的（）个战友来了。

（）②、他去过三（）上海。

（）③、我不（）这种事。

（）④、青年们要到（）去。

（）⑤、桌子（）有什么？（）⑩、这个人非常（）。

（）⑥、我们在路上碰到了三个（）（）⑦、他刚刚走（）山。

（）⑧、他会干这种事（）？（）⑨、你给我的书我看完了，（）是我近年来最喜欢的一本书。

（）二、标明下列各组词的词性：坚决—决心（）可爱—热爱（）荣誉—光荣（）企图—意图（）答案—答应（）气愤—气魄（）批语—批示（）残杀—残忍（）诱饵—诱惑（）兴奋—兴趣（）安心—担心（）道歉—抱歉（）安慰—欣慰（）感激—激动（）愉快—高兴（）三、注明下列句中带黑线词的词性：1、我们马上开始这项工作。

（）2、你说应该朝什么方面考虑？（）3、对这个学生的经历，老师们都很了解。

（）4、三十岁以上的教师都可以享受休假。

（）5、新老同学开始都需要出操。

（）四、鉴别下列带加粗的词，哪些是形容词，哪些是副词：1、这里风景的确不错（）--这里风景确实不错（）2、长久没有好处（）--永远没有好处（）五、区别下面的同形词，指出它们各自的词性：1、弟弟比他小三岁（）--你比不上他（）2、你让妹妹一点儿（）--他让老师批评了一下（）3、这孩子好聪明（）--这是个好孩子（）4、墙壁挺白的（）--他白来了一趟（）5、说到曹操（）--曹操就到（）六、区别下列句子中的没有（动词/副词）、是（动词/副词）、的（助词/语气词）、了（助词/语气词）、一样（形容词/助词）的词性：1、你美国去过没有？（）2、一下雪，这里就没有烧的。

（）3、他没有工作。

（）4、这辆车是他的。

（）5、他是个当老师的。

（）6、这本书是他借来的。

（）7、他买了书就回家了。

（） 8、妹妹已经是大学生了。

（）9、开饭了，吃了再走吧。

（）10、脸色跟纸一样。

一、看拼音，写词语。

二、填上合适的量词。

一( )飞机 一( )铅笔 一( )粽子 一( )大桥 一( )镜子 一( )眼睛 一()水井一()鸟窝一()飞机三、阅读短文，完成练习。

小壁虎借尾巴(节选)小壁虎借不到尾巴，心里很难过。

他爬呀爬，爬回家里找妈妈。

小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。

妈妈笑着说：“傻孩子你转过身子看看。

”小壁虎转身一看，高兴得叫了起来：“我长出一条新尾巴啦！” 1. 小壁虎借不到尾巴，心里很；小壁虎看到自己的新尾巴，心里很。

2. 通过选文，我们知道小壁虎的尾巴能够( ) A.掌握方向 B.再生 C.奔跑3. 你还知道哪些动物尾巴的作用呢？请写出两个。

(1) 睡(2)jīn qiūfēi jīfēi chánghuǒ bàntài yángxuě huāyùn dòngwán xiàoshēn tǐpāi dǎ一、看拼音，写词语。

二、按要求，写词语。

ABB 式：ABAC 式： AABB 式： 三、阅读短文，完成练习。

我画了个金黄的太阳，送给秋天。

果园里，果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

我画了个红红的太阳，送给冬天。

阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。

1. 在下面括号里填入合适的词语。

( )的太阳 ( )的落叶 ( )的手2. 根据选文填空。

(1) 文中“我”在秋天画了个 金黄 的太阳，在冬天又画了个 红红 的太阳。

(2) 秋天有 香甜 的水果，冬天“我”想把 温暖 送给小朋友。

3. 小朋友，你想画个什么颜色的太阳呢，为什么？zhāo huhóng sèshēng bìnghuā duǒyǔ wénkàn zhehuān kuàishēng qìyuǎn jìnfáng jiān一、看拼音，写词语。

期末复习词语专项（部编版三年级上册）一、我会看拼音写词语。

zǎo chén cāi cèfēnɡshōu jìng ài kuáng huān（）（）（）（）（）kěxīchídào ɡōu zhùhǎo wén jiājǐn（）（）（）（）（）fǔzi huǒchái zán men lǚxíng mén bǎn（）（）（）（）（）chībǎo chuán cānɡcuìniǎo wán shuǎhāqiàn（）（）（）（）（）diào yúzhāo wùchìbǎnɡcháo shīpǔtōnɡ（）（）（）（）（）二、我会写出下面缺少的量词。

一（）大雁一（）邮票一（）颜料一（）叶子一（）大树一（）乐曲一（）秋风一（）阳台一（）草地一（）油灯一（）蟋蟀一（）手推车一（）小狗一（）黄牛一（）旅行一（）小鱼一（）小路一（）喷嚏一（）雨靴一（）早晨一（）小学一（）水草一（）石板一（）蚂蚁一（）灰雀一（）母鸡一（）声音一（）小孩一（）树枝一（）胡子一（）扇子一（）狐狸一（）地毯一（）圈套一（）宝库一（）红枣一（）巴掌一（）战士一（）花园一（）木尺一（）钥匙一（）弹片一（）头发一（）音乐会三、我会写出下面词语的近义词。

访问——（）辽阔——（）明朗——（）鲜艳——（）感受——（）威武——（）安静——（）凌乱——（）摇曳——（）诚实——（）炎热——（）憧憬——（）出色——（）规则——（）热烈——（）喜欢——（）温暖——（）悲伤——（）呼喊——（）艰难——（）恼火——（）害怕——（）敬爱——（）聪明——（）柔软——（）经常——（）讨厌——（）加紧——（）马上——（）雪白——（）美丽——（）动听——（）寻觅——（）盛开——（）玩耍——（）感动——（）观察——（）继续——（）骄傲——（）热闹——（）轻快——（）力量——（）雄伟——（）清楚——（）兴许——（）气味——（）普通——（）匆忙——（）高明——（）钦佩——（）视察——（）明媚——（）沉默——（）犹豫——（）软弱——（）严肃——（）批评——（）幽深——（）跌倒——（）凉爽——（）可惜——（）兴趣——（）回答——（）孤单——（）闻名——（）本事——（）兴奋——（）危险——（）困难——（）怜惜——（）旅程——（）宝贵——（）四、我会写出下面词语的反义词。

词语填空练习1、填形容词（乌黑光亮）的羽毛（俊俏轻快）的翅膀（活泼机灵）的小燕子（整整齐齐）的队伍（尖尖）的嘴巴（红色的）的爪子（灵活透亮）的眼睛（陡峭的）的石壁（清脆）的叫声（光彩夺目）的春天（美丽可爱）的世界（灿烂）的阳光（碧绿）的大圆盘（嫩黄色）的小莲蓬（洁白）的衣裳（可爱）的翠鸟（美丽）的鲜花（芬芳）的花香（金色）的光辉（甜蜜）的微笑（碧绿）的草地（金灿灿）的金子（红艳艳）的花朵（黄澄澄）的稻田（白茫茫）的雾（黑乎乎）的山洞（红彤彤）的太阳（软绵绵）的沙发（绿油油）的禾苗（暖烘烘）的房间（雪白）的浪花（珍贵）的礼物（宝贵）的生命（洪亮）的声音（坚强）的意志（严肃）的神情（清澈见底）的小溪（成千上万）的燕子结结实实的（橡树）天空（湛蓝深远）森林（郁郁葱葱）河水（清澈见底）空气（清新甜润）大雪（漫天飞舞）山路（弯弯曲曲）楼房上（彩旗飘扬）草地上（鲜花盛开）街道上（人山人海）马路上（人来车往）教室里（鸦雀无声）天空中（星光闪烁）竭尽全力地（救援）锲而不舍地（工作）聚精会神地（看书）七嘴八舌地（讨论）（认认真真）地看（开开心心）地唱（快快乐乐）地玩老老实实）地画（慢慢吞吞）地走（吞吞吐吐）地说（不假思索）地说（异口同声）地说（不约而同）地说（目不转睛）地盯着（情不自禁）地欢呼（迫不及待）地打开电脑（恋恋不舍）地离开（亲切）地说（安全）地航行美得（耀眼）乐得（心里开了花）松）时间过得（飞快）节目表演得（真吓得精彩）吓得（提心吊胆）吓得（心惊胆颤）吓得（面如土色）吓得（落荒而逃）吓得（撒腿就跑）吓得（四处逃窜）吓得（屁滚尿流）气得（七窍生烟）气得（冒烟）2、填动词（掩饰）痛苦（停止）哭泣（购买）药品（皱着）眉头（握紧）拳头（擦拭）酒精（擦拭）眼泪（商量）事情（讨论）公事（研究）问题（检阅）队伍（纠正）错误（叼）小羊（劝）邻居（射）大雁（画）杨桃（鼓着）腮帮子（挺着）大肚子（瞪着）眼珠子（竖着）大拇指（拍）肩膀（拍）胸膛（耸）鼻子（伸）脖子（壮）胆子（换）衣服（拿）手杖（追）太阳（提）手袋（迈开）脚步（闭）眼睛（举起）小手（掩盖）痛苦（总结）经验（吸取）教训（抢救）生命（伸展）枝条（抄）生字（端）盘子（种）庄稼（扛）大米（救）燕子（砍）树木（劝）朋友（登）高山（燃烧）着熊熊大火（奔腾）着朵朵浪花（飘浮）着朵朵白云（排除）忧伤（增添）生机（发出）警报（打消）念头气得（七窍生烟）、（冒烟）3、填量词一（对）翅膀一（支）赞歌一（阵）风一（朵）荷花一（幅）画一（片）花瓣一（首）歌曲一（缕）阳光一（身）羽毛一（眼）清泉一（束）金光一（串）珍珠一（把）斧头一（件）事一（双）小手一（块）庄稼地一（个）山坡一（座）大山一（句）话一（条）小河一（道）深沟一（场）大雨一（栋）楼房一（束）鲜花一（颗）牙齿一（面）红旗一（次）旅行一（台）电脑一（张）嘴巴一（列）火车一（张）报纸一（件）衬衫一（篇）课文一（辆）车一（台）节目一（杯）水一（轮）红日一（份）帐单一（门）绝招一（条）公路一眼清泉一潭泉水一层青苔一串珍珠一担水一（池）荷花一（段）河面一（片）漆黑一（只）燕子一（条）细线一（场）细雨一（首）赞歌一（辆）汽车一（粒）种子一（桶、杯、碗）水一（个）西瓜一（所）学校一（阵）狂风一（眼、口）井一（位）战士一（栋）楼房一（匹）老马一（张）报纸一（只）蝴蝶一（部）小说一（首）诗歌一（条）小路一（个）绒团一（架）飞机一（次）战斗一（剂）中药一（眼）清泉一（轮）圆月一（道）金光一（颗、串）珍珠一（把）斧头一（件）工具一（股）暖流一（顶）帽子一（朵、束）鲜花一（列）火车一（部、场）电影一（片）荒漠一（场）比赛一（次、项）研究一（床）被子一（只）碗饭一（副）手套、眼镜一（挺）机枪一（篇）文章一（盏）台灯一（点）意见一（手）好一（件）衣服、事情一（株）紫丁香一（朵）花、云一（匹）马、布一（阵）风、雨一（架）飞机、钢琴一（节）车厢、课一（首）诗、歌一（本）字典、书一（口）水缸、气一（幅）地图、画一（扇）门、窗一（支）粉笔、铅一（辆）汽车、摩托车、自行车一（艘）轮船、舰艇一（间）卧室、屋子一（声）问候、祝福一（种）方法、本领一（份）工作、文件一（滴）眼泪、汗水一（条）小鱼、小河、道路、狗、裤子、小船、尾巴一（场）比赛、雨一（位）同学、老师、家长、朋友一（座）城市、大山、桥、假山、灯塔一（根）竹子、木棍、线一（台）电视、电脑、电扇一（道）题目、闪电一（粒）种子、石子、粮食、沙子一（门）功课、心思、大炮一（片）树叶、草地、蓝天、西瓜、心意、白云一（个）夜晚、书包、池塘、小孩、数字、西瓜一（颗）石子、星星、珍珠、糖果、扣子、葡萄一（只）小船、气球、乌鸦、鸟、羊、老鼠、鸭、鸡、鹅、老虎一（弯）新月一（头）牛、猪、大象一（堆）土、肥料一（棵）小草、树一（串）珍珠、香蕉、葡萄、钥匙一（双）筷子、眼睛、鞋子、袜子、手一（张）床、照片、试卷、报纸、嘴巴一（把）椅子、扇子、尺子、雨伞、小刀、钥匙、勺子、筷子一（块）石头、黑板、面包、橡皮一（群）羊儿、鸭子、人一只猫一（轮）明月、红日。

第一单元1、在括号里填上合适的词。

打开细长(1) 一个扇贝的壳，像一把( )的折扇，真漂亮！(2) 一个( )的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱！2、用直线把能够搭配的词语连起来，再选一两个写一写。

穿手绢________________________滚校服________________________扔铁环________________________擦汗水________________________3、照样子用带点的词语写句子。

小敏和小容比赛扳手腕，同学们有的为小敏加油，有的为小容呐喊助威。

____________________________________________________________________4-1、照样子说一说例：他对父亲说:“秋天比任何季节都好!”他兴奋地对父亲说:“秋天比任何季节都好!”老师对明明说:“你做事可不能粗心大意呀!”_____________________________________________________________________4-2、在括号里填上表示动作的词语。

( )雪仗( )小鱼( )蘑菇( )跟头5、根据课文内容，在括号里填上合适的词语。

(1) 丁丁一出校门就( )地对妈妈说：“妈妈，快带我去图书馆，我要做研究了!”“做研究?”妈妈( )地问。

(2) 丁丁回到家，就一头钻进了小房间，( )地看起书来。

过了几天，他( )地对妈妈说：“我可以在班上宣读自己的研究报告了!”6、在课文中找一个与带点的词意思相近的词，写在括号里。

(1) 今天我和小明打架了，老师严厉地批评我们。

( )(2) 老师经常教育我们要关心同学。

( )(3) 我请爸爸陪我到书城去买书，爸爸同意了。

( )快1、下面这些词语的第一个字是什么数字？请你写在括号里。

( )霄云外( )龙戏珠( )光十色( )头六臂( )上八下( )马当先( )神无主( )面八方( )仙过海( )拿九稳第二单元7、根据课文内容，把下面的词语填写完整。

统编版二年级语文上册第五单元检测卷1一、认真拼一拼，把字写漂亮。

（20分）dá xiè jiāng lái qíng lǎng qí guài zhì bìnggān kū yè wǎn jǐng yán lín jū shí jì二、有趣的字词。

（40分）1.分清这些字，分别组词。

（10分）渴（）想（）话（）观（）份（）喝（）相（）活（）现 ( ) 纷（）2.在（）里填上合适的量词。

（6分）一（）缝一（）河一（）葫芦一（）石崖一（）杨树一（）井3.把词语补充完整。

(6分)无（）无（）得（）且（）不（）不（）4.照样子写词语。

（3 分）自言自语（）言（）语（）言（）语（）言（）语5.选字填空。

（9分）峰锋蜂山（）蜜（）刀（）幕墓慕爱（）开（）坟（）吵抄炒（）菜争（）（）题6.我能照样子把句子写得更具体。

（6 分）例：枝叶向四面展开，就像搭起了一个个凉棚。

（茂密的）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（绿色的）凉棚。

（1）喜鹊住在窝里。

喜鹊住在( )窝里。

（2）天空飘着气球。

( )天空飘着( )气球。

（3）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵小花。

( )葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵( )小花三、积累运用（7分）1. _____________，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，_______________ 。

（4分）2.天亮了，_______出来了，喜鹊在枝头______寒号鸟。

可是，寒号鸟已经在夜里__________了。

（3分）四、快乐阅读。

（23分）（一）阅读《我要的是葫芦》片断，回答问题。

（12分）细长的葫芦藤上爬满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。

多么可爱的小葫芦啊！种葫芦的人每天都要去看几次。

1.这段话有_______句。

（1分）2.单选题。

（2分）（1）文中描写葫芦藤样子用的词语是（）A.可爱B.雪白C.细长（2）文中描写花儿颜色的词语是（）A.可爱B.雪白C.细长3.填入恰当的词语。