2019-2020年七年级语文下册 名著导读《昆虫记》阅读练习 新人教版

8、高尔基透过这种家庭现状揭示了什么问题？表达了何种愿望？答：揭示了社会的黑暗，邪恶，冷酷无情；表达了人民对美好生活的向往.9、外祖母是个怎样的女性？阿廖沙为什么最喜欢她？答：外祖母是个慈祥善良，聪明能干、热爱生活对谁都很忍让，有着圣徒一般宽大的胸怀的人.阿廖沙最喜欢外祖母是因为外祖母给予了阿廖沙无私的爱，照亮了阿廖沙敏感而孤独的心.10、外祖父是个什么样的人？如何认识他“私有者的灵魂”？答：外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的人.说“私有者的灵魂”是因为他经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西.11、阿廖沙的性格中有哪些是你最喜欢最钦佩的？为什么？答：坚强、勇敢、正直和充满爱心.因为他在黑暗浑浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心.12、通过阅读《童年》，你如何理解“磨难促人成长”的道理？答：13、请写出两部本学期你课外阅读过的名著的书名、作者、主人公：答：《童年》高尔基、阿廖沙；《鲁滨逊漂流记》笛福鲁滨逊.14、《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《在人间》、《我的大学》.15、《童年》讲述的是阿廖沙(作者的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活.生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况.16、《童年》你最喜欢的是谁?为什么喜欢?从文中找到依据.答：1、阿廖沙，听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人.2、外祖母如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听.慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让.3、“我”：逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人17、在如此艰难困苦、令人窒息的环境里，阿廖莎为什么没有被压垮或变坏，反而成长为一个坚强、勇敢、善良的人？你从中得到什么启示？答：因为他的身边不乏温暖与光明.以外祖母为代表的另外一些人，另外一种生活，给阿廖沙以力量和支持，使他在黑暗污浊的环境中仍然保持着生活的勇气和信心.相应练习：1、《童年》是以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《》《》.2、《童年》讲述的是（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活.生动地再现了19世纪七八十年代下层人民的生活状况.3、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人.外祖母，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀.作品中，乐观纯朴的，正直的老工人，献身于科学的知识分子“”都给主人公以力量和支持.4、（人物名）被列宁称为“无产阶级艺术的最杰出的代表”的作家，他的自传体三部曲是《童年》、《__________》、《__________》.5、《童年》刻画了许多性格鲜明的人物形象，比如，勇敢正直的________，善良乐观的__________，自私残暴的________，贪婪恶毒的__________以及快乐的“小茨冈”和执着的“好事情”.6、《童年》中塑造了________的形象是俄国千百万劳动者走向革命，走向新生活的具有普遍意义的艺术典型.7、《童年》最基本的主题之一是：阿廖沙的成长._______________是作者创作这部作品的第一主题.参考答案：1、高尔基《在人间》《我的大学》2、阿廖沙俄罗斯3、吝啬、贪婪、专横、残暴慈祥善良、聪明能干、热爱生活小茨冈格里戈里好事情4、高尔基、《在人间》、《我的大学》5、“我”（阿廖沙）、外祖母、外祖父、舅舅们6、阿廖沙、7、鞭挞俄国国民的小市民习气.《昆虫记》1、《昆虫记》中写了不少昆虫的生活和习性，请你列举3个出来.举例：蝉在地下“潜伏”四年，才能钻出地面，在阳光下歌唱五个星期；答：蟋蟀善于建造巢穴，管理家务；……2、在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么?为什么喜欢?答：我比较喜欢直翅目的昆虫. 我喜欢那一对跳跃足……3、法国有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写出了十卷大部头的书，这个人是法布尔；这本书是《昆虫记》，这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”.我们学过其中的一篇课文叫做《绿色蝈蝈》.本书真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情.4、简述《昆虫记》的主题：谱写昆虫生命的诗篇.5、《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情.有人说，昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处.你的看法呢？答：那是一个远离尘嚣的世界，居然也是这么丰富多彩！人性的昆虫们，演绎着大自然的经典故事，扮演主角.它们的一举一动，无不被赋予人的思想情感；作为生灵，它们与人有着缕缕共通之处，让你不得不为此惊奇、喜悦.知道我是在通过法布尔的眼睛，享受这份读书的乐趣；而法布尔为此付出的艰苦劳动，我却毫无体会.后人总是站在前人的肩膀上远眺，人类才得以智慧和进步.这些渺小的昆虫们给我们的远不止是趣味.6、假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由.答：1、《昆虫记》是作者对昆虫最直观的研究记录，影响了无数科学家、文学家及普通大众,其文学及科学非凡的成就受到举世推崇.虽然全文用大量篇幅介绍了昆虫的生活习性,但行文优美,生动活泼,充满了盎然的情趣和诗意,被公众认为跨越领域、超越年龄的不朽传世经典!2、《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作.它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文.3、法布尔拥有“哲学家一般的思考，美术家一般的看法，文学家一般的感受与抒写”.在本书中，作者将专业知识与人生感悟融于一炉，娓娓道来，在对一种种昆虫、日常生活习性、特征的描述中体现出作者对生活世事特有的眼光.字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱. 本书的问世被看作动物心理学的诞生.7、请写出《昆虫记》里某昆虫的名片：名称_____ 学名________ 纲目 ___________外形__________ 肖像___________ 习性____________小知识_______________________________8.“我”第一次找到了几个鸟蛋？是什么颜色的？ 6个，是纯蓝色的9.金步甲有几个弱点？两个10.我将常光临我们的居所的两种燕子改名为什么？第一种改为“墙燕”；第二种改为“家燕”11.蝉通常在什么地方产卵？在干干的树上12.毛虫的毒素之源在他的绒毛中吗？不在13.金步甲爱吃什么？鼻涕虫背部又一层内壳保护的部位,软体动物.《昆虫记》阅读练习1、上面的文段选自《昆虫记》，又译《昆记物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”，作者是法国的法布尔 .（2分）2、《昆虫记》“透过昆虫世界折射出社会人生”，结合选文说说蟋蟀给你较大触动的有哪些方面？（3分）（1）聪明，如：把住宅建在隐秘的地方.（2）勤劳，如：钻在下面一呆就是两个小时.（3）能根据情况的变化而变化，如：它的洞随天气的变冷和身体的长大而加大加深.（4）善于管理家务，如：改良和装饰的工作，总是经常地不停歇地在做着.3、《昆虫记》“是公认的文学经典”，结合选文加以分析.（3分）《昆虫记》行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣.如，把蟋蟀的住宅比喻为“家”，生动形象；蟋蟀建造住宅的过程，就象一个人在精心设计自己的住房，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣.（二）1、《昆虫记》“是优秀的科普著作”，你从选文中获得了哪些科普知识？（3分）（1）园蛛捕捉猎物靠的是粘性的网.（2）蛛网中用来作螺旋圈的丝非常特别：空心；里面有粘液；粘液能从线壁渗出来，使线的表面有粘性.2、鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活的楷模”，你认为鲁迅给予该书这么高评价的原因是什么？（3分）（1）《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景.（2）《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典.(三)1．在这几段文字中，作者探讨了哪两个问题？按文章顺序回答.(2分)金龟子为什么而歌唱？昆虫究竟为什么要叫？2．对这两个问题作者有没有得到圆满的解释？为什么？（3分）_前一问题解决了，金龟子是用歌声来表达痛苦的.后一问题没有解决，因为不同的昆虫会为不同的原因而叫.3．《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”，这离不开作者法布尔的功劳，你从他身上得到哪些启示？（2分）热爱大自然，热爱细小生命的生活态度，有严谨细致、实事求是的工作作风.《昆虫记》21《昆虫记》是一部（）.22《昆虫记》是哈佛大学（）位教授推荐的（）的书.23这部书将（）世界化作供人获得（）、（）、（）和（）的美文.24在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和（）一样有名.25蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的（），还有它出色的（）.26（）不靠别人生活.反倒（）位饥饿所趋乞求哀恳的歌唱家.27蝉怎样喝水？（）28事实与寓言相反，（）是（）的乞丐，而（）的生产者是（）.29在南方有一种昆虫，与（）一样，能引起人的兴趣.但不怎么出名，因为它不能( ),它是（）.30螳螂凶猛如( )， ( )如妖魔，专食（）的动物.31螳螂外表（）而（）,（）的体色，（）的长翼，颈部（），（）可以向任何方向自由（）.32（）这种稀奇的小动物的（）上像挂了一盏（）似的.33萤火虫生长着（）短短的（），当雄萤发育成熟，会生出（），像（）一样. 34萤火虫有两个特点：1（）2（）35孔雀蛾是一种（）的蛾，它们中（）的来自（），全身披着（）的绒毛，它们靠吃（）为生.36会结网的（）是个（）高手.37一种黑色蜘蛛，叫（）.38水蛛能为自己（）.39蟹蛛十分（），为了自己的安乐窝，可以孜孜不倦地工作.40蟹蛛它（）.《昆虫记》的答案1 世界昆虫史诗2 最有影响3 昆虫知识趣味美感思想4 蝉5 住所歌唱才华6 蝉蚂蚁 7 用它突出的嘴——一个精巧的管子，尖利如锥，收藏在胸部的一刺穿饮之不竭的圆桶，吸管插进桶孔，就可以了 8 蚂蚁顽强勤奋蝉 9 蝉唱歌螳螂 10 饿虎残忍活11 纤细优雅淡绿色轻薄如纱柔软头转动 12 萤尾巴灯 13 六只腿翅盖甲虫14 获取食物的方法它尾巴上有灯 15 很漂亮最大欧洲红棕色杏叶 16 蜘蛛纺织 17 美洲狼蛛 18 做一只性能很好的水袋，里面贮藏空气 19 勤快 20 不会织网，只等猎物跑近才去捉，它横着走路高尔基自传体小说三部曲《昆虫记法布尔》。

初中语文名著专题-《昆虫记》专项练习(有答案)8年级名著阅读《昆虫记》是法国昆虫学家、动物行为学家、作家XXX的代表作。

他被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉儿”，外国评论家将其誉为“昆虫的史诗”，我国著名的教育家XXX把它奉为“讲昆虫的楷模”。

XXX认为，XXX的文风旗帜鲜明的区别于某些“散文”搔首弄姿的架势：他的文字清新平实，充满爱心。

这种爱是心怀大爱而不言的含蓄。

昆虫记》共有十卷，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活，如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等。

XXX把毕生从事昆虫研究的成果和经历用散文的形式记录下来，以人文精神统领自然科学的庞杂实据，使昆虫世界成为人类获得知识、趣味、美感和思想的文学形态。

XXX在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了细致入微的描写，从中体现了他对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。

昆虫记》的主题思想主要描写昆虫本能性、劳动、婚恋、繁衍和死亡等生活情景，表达了作者对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。

不仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神，即追求真理，探求真相，这就是XXX精神。

在《昆虫记》中，XXX透过昆虫世界折射出社会人生，蕴含着某种精神，即追求真理，探求真相，这就是XXX精神。

不仅如此，他还对上千种昆虫进行了细致入微的描写，从中体现了他对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情。

例如，他描写了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等昆虫的生活性和特点。

最后，让我们来看看一些关于昆虫的知识。

《昆虫记》中提到的菜豆象是一种昆虫，舍腰蜂喜欢将巢筑在温暖的环境中，夏天阳光下的歌唱家是蝉，毛虫的天敌是金步甲，天生攀岩家是蜣螂，而意大利蟋蟀会在旁边稍有动静时腹部发出声音。

17、《昆虫记》中描写蟹蛛喜欢吃蝴蝶。

18、蜣螂认为绵羊的美食是绵羊的粪便。

19、大孔雀蝶是欧洲最大的蝴蝶。

20、在《昆虫记》中，蜜蜂被称为不会迷路的勤劳使者。

21、黑步甲擅长装死。

拥有多重身份的法布尔的作品种类繁多:作为博物学家，他留下了许多动植物学术论著，其中包括《茜草:专利与论文》、《阿维尼翁的动物》、《块菰》、《橄榄树上的伞菌》、《葡萄根瘤蚜》等;作为教师，他曾编写过多册化学物理课本;作为诗人，他用法国南部的普罗旺斯语写下了许多诗歌，被当地人亲切地称为"牛虹诗人".此外，他还将某些普罗旺斯诗人的作品翻译成法语;闲暇之余，他还曾用自己的小口琴谱下一些小曲.然而，法布尔作品中篇幅最长、地位最重要、最为世人所知的仍是《昆虫记》.这部作品不但展现了他科学观察研究方面的才能和文学才华，同时还向读者传达了他的人文精神以及对生命的无比热爱.法布尔在热爱昆虫、亲近昆虫和了解昆虫的过程中，始终恪守"事实第一"的原则，他从来不走轻松简单的终南捷径，也不轻易相信权威学说.他相信科学、注重观察和尊重真相.他的最大兴趣，就在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理.他撰写《昆虫记》时，一贯"准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么".追求真理，探求真相、揭示把握自然科学，这成了他一生的至高理想和崇高劳动.他将一切品质和才华汇集在这种精神之下，为人类做出自己独特的奉献.正是凭借着这种求真精神，他才成为昆虫世界里的一名最佳引导者，把这个生动有趣的昆虫世界展示给所有的人.人们无法拒绝他的诚心引领，在昆虫世界里获取了知识、趣味、美感和思想.如果没有那样的精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树上将少一颗智慧之果.法布尔晚年时，《昆虫记》的成功为他赢得了"昆虫界的荷马"以及"科学界诗人"的美名、他的成就得到了社会的广泛承认.法布尔虽然获得了许多科学头衔，但他仍然朴实如初，为人腼腆谦逊，过着清贫的生活.法布尔终年92岁.走进作品《昆虫记》(又译名为《昆虫世界》、《昆虫的故事》、《昆虫物语》《昆虫学札记》)，副标题为"对昆虫本能及其习俗的研究".《昆虫记》全书共十卷，每卷由若干章节组成.《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫生活折射出人类世界.《昆虫记》的内容最直观的就是对昆虫的研究记录.作者在数十年间，不局限于传统的解剖和分类方法，直接在野地里实地对法国南部普罗旺斯种类繁多的昆虫进行观察，或者将昆虫带回自己家中培养，生动详尽地记录下这些小生命的体貌特征、习性、喜好、生存技巧、蜕变、繁衍和死亡，然后将观察记录结合思考所得，写成详细确切的笔记.但《昆虫记》不同于一般科学小品或百科全书，它散发着浓郁的文学气息.首先，它并不以全面系统地提供有关昆虫的知识为唯一目的.除了介绍自然科学知识以外，作者利用自身的学识，通过生动的描写以及拟人的修辞手法，将昆虫的生活与人类社会巧妙地联系起来，把人类社会的道德和认识体系搬到了自己笔下的昆虫世界里.他透过被赋予了人性的昆虫反观社会，传达观察中的个人体验与思考得出的对人类社会的见解，无形中指引着读者在昆虫的"伦理"和"社会生活"中重新认识人类思想、道德与认知的准则.这是一般学术文章中所没有的，但却是文学创作中常见的.不同于许多文学作品的是《昆虫记》不是作家笔下创造出来的世界，所叙述的事件都来自于作者对昆虫生活的直接观察，有时甚至是某种昆虫习性的细枝末节.其次，虽然全文用大量笔墨着重介绍了昆虫的生活习性，但并不像学术论著一般枯燥乏味，本书行文优美，堪称一部出色的文学作品.《昆虫记》全书语言朴实清新，生动活泼，语调轻松恢谐，充满了盎然的情趣和诗意.作者对自然界动植物声、色、形、气息多方面恰到好处的描绘，令读者融入了19世纪法国南部普罗旺斯迷人的田园风光中.作者在描写中使用大量栩栩如生的比喻.此外，他凭借自己拉下文和希腊文的基础，在文中引用希腊神话、历史事件以及《圣经》中的典故，宇里行间还时而穿插着普罗旺斯语或拉丁文的诗歌.法布尔之所以被誉为"昆虫界的荷马"，并曾获得诺贝尔奖文学奖的提名，除了《昆虫记》那浩大的篇幅和包罗万象的内容之外，优美且富有诗意的语言想必也是其中的原因之一.《昆虫记》融合了科学与文学，这也意味着它既有科学的理性，又有文学的感性.书中不时语露机锋，提出对生命价值的深度思考，试图在科学中融入更深层的含义.作品中的理性成分体现作者的研究与思考.法布尔在对昆虫的观察研究中，反复试验，并考证多方资料，对主流学术观点敢于质疑，探求真相，追求真理，竭尽自己之所能对知识结构不断探索和补充，对自己的观察结果不轻易下定论，同时表明自己的怀疑态度与自身的局限.法布尔在观察昆虫之余抒发感想时，清醒地认识到人类的自大，机械化社会的野蛮，话语间时常讥讽人类僵硬不化的成见，并谨慎地对社会现状进行冷静的思索.这部作品中的感性成分，不仅反映在作品的内容与语言表达上，甚至还反映在作者的研究与思考中.从行文来看，作品充满了拟人化的昆虫生活，从用人类着装来形容昆虫的外部特征，到用婚礼来象征昆虫求偶交配的过程，再到对它们为自然界所做贡献的歌颂，作者的情感随着昆虫的命运而变化.此外，在研究记录之余，法布尔在字里行间也提及自己清贫乐道的乡间生活，所居住的庭院、外出捕虫的经历，向读者介绍膝下的儿女乃至他的家犬，充满了人情味.而法布尔在研究与思考过程中，使用野外实验法与观察法等研究方法，研究活着的昆虫，悉心观察生命，这与解剖分类相比，本身就带上了感性的色彩.法布尔在许多观察之后的想法也无不与生命有关，建立在对生命的尊重与热爱之上.可以说，这部作品的感性基调以及动力，就是一种对生命的敬畏和关爱，一种对生存的清醒认识，一种对生活的深厚感情.而科学的理性就是得到了这种感性的支持，才能持续下去.法布尔由热爱自然、热爱生命而产生了对生命的好奇，于是在观察中认真体验生命的每一种表现，并陶醉其中，乐此不疲，这继而又支撑了他一心探求真相的科学精神.《昆虫记》原著长达十卷，每一卷均由许多章节组成，每一种昆虫所占的篇幅不尽相同，而且有关不同昆虫的章节之间并无不可分割的联系.因此它不同于小说，不受情节的局限.这种结构体裁，决定了精选本仍然能保有原作的风格与趣味.附:原书章节(参照花城出版社《昆虫记》全集)卷一第一章圣甲虫∥第二章大笼子∥第三章捕食吉丁的节腹泥蜂∥第四章栋棘节腹泥∥第五章高明的杀手∥第六章黄足飞蝗泥蜂∥第七章乙首三击∥第八章幼虫和蛹∥第九章高超的理论∥第十章朗格多克飞蝗泥蜂∥第十一章本能赋予的技能∥第十二章本能的无知∥第十三章登上万杜∥第十四章迁徙者∥第十五章砂泥蜂∥第十六章泥蜂∥第十七章捕捉双翅目昆虫∥第十八章寄生虫与茧∥第十九章回窝∥第二十章石蜂∥第二十一章实验∥第二十二章换窝卷二第一章荒石园∥第二章毛刺砂泥蜂∥第三章一种未知的感官∥第四章关于本能的理论∥第五章黑胡蜂∥第六章蜾蠃∥第七章关于石蜂的新研究∥第八章我的猫的故事∥第九章红蚂蚁∥第十章浅谈昆虫的心理学∥第十一章黑腹狼蛛∥第十二章蛛蜂∥第十三章树莓桩中的居民∥第十四章西芫菁∥第十五章西芫菁的初龄幼虫∥第十六章短翅芫菁的初龄幼虫∥第十七章多次变态卷三第一章土蜂∥第二章充满艰险的进食∥第三章花金龟的幼虫∥第四章土蜂的问题∥第五章各种寄生虫∥第六章寄生理论∥第七章石蜂的苦难∥第八章卵蜂虻∥第九章褶翅小蜂∥第十章另一种钻探者∥第十一章幼虫的二态现象∥第十二章步甲蜂∥第十三章三种芫菁∥第十四章变换食谱∥第十五章给进化论戳一针∥第十六章按照性别分配食物∥第十七章各种壁蜂∥第十八章性别的分配∥第十九章母亲支配卵的性别∥第二十章产卵的调换卷四第一章长腹蜂∥第二章黑蛛蜂与长腹蜂的食物∥第三章本能的差错∥第四章燕子和麻雀∥第五章本能和鉴别力∥第六章体力的节省∥第七章切叶蜂∥第八章黄斑蜂∥第九章采脂蜂∥第十章筑巢蜾蠃∥第十一章大头泥蜂∥第十二章砂泥蜂的方法∥第十三章土蜂的方法∥第十四章蛛蜂的方法∥十五章异议和回答∥第十六章蜂类的毒液∥第十七章天牛∥第十八章树蜂的问题卷五第一章圣甲虫的粪球∥第二章圣甲虫的梨形粪球∥第三章圣甲虫的造型术∥第四章圣甲虫的幼虫∥第五章圣甲虫的蛹和羽化∥第六章宽背金龟和侧裸蜣螂∥第七章西班牙粪蜣螂的产卵∥第八章西班牙粪蜣螂的母爱∥第九章嗡蜣螂和缨蜣螂∥第十章粪金龟和公共卫生∥第十一章粪金龟筑巢∥第十二章粪金龟的幼虫∥第十三章蝉和蚂蚁的寓言∥第十四章蝉出地洞∥第十五章蝉的羽化∥第十六章蝉的歌唱∥第十七章蝉的产卵和孵化∥第十八章螳螂捕食∥第十九章螳螂的情爱∥第二十章螳螂的窝∥第二十一章螳螂卵的孵化∥第二十二章椎头螳螂卷六第一章赛西蜣螂父亲的本能∥第二章月形粪蜣螂野牛双凹蜣螂∥第三章遗传论∥第四章我的学校∥第五章潘帕斯草原的食粪虫∥的六章昆虫的着色∥第七章负葬甲埋葬∥第八章负葬甲实验∥第九章白额螽斯的习性∥第十章白额螽斯的产卵和孵化∥第十一章白额螽斯的发声器∥第十二章绿色蝈蝈儿∥第十三章蟋蟀的住所和卵∥第十四章蟋蟀的歌唱和交配∥第十五章蝗虫的角色和发声器∥第十六章蝗虫的产卵∥第十七章蝗虫的羽化∥第十八章松毛虫的产卵和孵化∥第十九章松毛虫的窝和社会∥第二十章松毛虫的行进行列∥第二十一章松毛虫的气象台∥第二十二章松毛虫蛾∥第二十三章松毛虫引起的刺痒痛∥第二十四章野草莓树毛虫∥第二十五章昆虫的毒素卷七第一章大头黑步甲∥第二章装死∥第三章催眠状态自杀∥第四章老象虫∥第五章色斑菊花象∥第六章熊背菊花象∥第七章植物性本能∥第八章欧洲栎象∥第九章榛子象∥第十章青杨绿卷象∥第十一章葡萄树象∥第十二章其他卷叶象∥第十三章黑刺李象∥第十四章叶甲∥第十五章叶甲(续) ∥第十六章牧草沫蝉∥第十七章锯角叶甲∥第十八章锯角叶甲的卵∥第十九章水塘∥第二十章石蛾∥第二十一章蓑蛾的产卵∥第二十三章蓑蛾的保护层∥第二十三章大孔雀蛾∥第二十四章小阔纹蛾∥第二十五章嗅觉卷八第一章花金龟∥第二章豌豆象产卵∥第三章豌豆象幼虫∥第四章菜豆象∥第五章真椿∥第六章臭虫猎椿∥第七章隧蜂与寄生蝇∥第八章隧蜂看门人∥第九章隧蜂的无性生殖∥第十章笃蓐香树蚜虫的瘿∥第十一章笃蓐香树蚜虫的迁徙∥第十二章笃蓐香树蚜虫的交配和卵∥第十三章食蚜者∥第十四章绿蝇∥第十五章麻蝇∥第十六章腐阎虫和皮蠹∥第十七章珠皮金龟∥第十八章昆虫的几何学∥第十九章胡蜂∥第二十章胡蜂(续) ∥第二十一章蜂蚜蝇∥第二十二章彩带圆网蜂∥第二十三章纳博讷狼蛛卷九第一章纳博讷狼蛛的洞∥第二章纳博讷狼蛛的家∥第三章纳博那狼蛛攀高的本能∥第四章蜘蛛的迁徒∥第五章满蟹蛛∥第六章圆网蛛织网∥第七章我的邻居圆网蛛∥第八章圆网蛛的黏液捕虫网∥第九章圆网蛛的电报线∥第十章蛛网的几何学∥第十一章圆网蛛的交配与捕猎∥第十二章圆网蛛的产业∥第十三章数学忆事:牛顿二项式∥第十四章数学忆事:我的小桌∥第十五章迷宫漏斗蛛∥第十六章克罗多蛛∥第十七章朗格多克蝎子的栖息所∥第十八章朗格多克蝎子的食物∥第十九章朗格多克蝎子的毒液∥第二十章朗格多克蝎子与蛴螬的免疫力∥第二十一章朗格多克蝎子的婚恋∥第二十二章朗格多克蝎子的交配∥第二十三章朗格多克蝎子的家庭∥第二十四章蜡衣虫∥第二十五章圣栎胭脂虫卷十第一章蒂菲粪金龟的洞穴∥第二章蒂菲粪金龟与第一观察器∥第三章蒂菲粪金龟与第二观察器∥第四章蒂菲粪金龟的道德∥第五章球象∥第六章大薄翅天牛和木蠹∥第七章公牛嗡蜣螂的巢室∥第八章公牛嗡蜣螂的幼虫和蛹∥第九章松树鳃金龟∥第十章沼泽鸢尾象∥第十一章食素昆虫∥第十二章侏儒∥第十三章论反常∥第十四章金布甲的食物∥第十五章金布甲的婚俗∥第十六章反吐丽蝇产卵∥第十七章反吐丽蝇的蛆虫∥第十八章以蛆虫为食的寄生虫∥第十九章童年的回忆∥第二十章昆虫与蘑菇∥第二十一章难忘的一课∥第二十二章工业化学∥附录一萤火虫∥附录二菜青虫备考练习一、根据《昆虫记》内容填空.1.《昆虫记》是优秀的科普著作，也是经典的文学作品.它行文生动活泼，语调轻松恢谐，充满了盎然的情趣.在作者笔下，像个吝啬鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短尾燕尾礼服； "为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的也会"愉快地进食，如果我们喂食动作慢了，它甚至会像婴儿般哭闹".2.四年黑暗的苦工，一月日光中的享乐，这就是 (昆虫名)的生活.3.热爱家庭，喜欢在烟囱内部建巢的昆虫是 .4.蜜蜂、猫和红蚂蚁都具备同一种本领: .5.有两个最有意思的特点:一是，二是 .6."两种稀奇的蚱蜢"是指和 .7.有一种外貌漂亮而内心奸恶的虫子，它身上穿着金青色的外衣，腹部缠着"青铜"和"黄金"织成的袍子，尾部系着一条蓝色的丝带，它的名字叫： .8.有一类昆虫的幼虫都有一种惊人的本领，那就是使固体物质变成液体物质，这一类昆虫是.9. 是一种长得很漂亮的蛾，靠吃杏叶为生.10.法布尔通过试验，发现了雄蛾在黑暗之中是靠找到雌蛾的.11.法布尔写《昆虫记》除了真实地记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出 .昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考，睿智的哲思跃然纸上.全书充满了对生命的，充满了对自然万物的 .二、根据《昆虫记》内容，选择正确答案.1.蜘蛛是( )知道蜘蛛网上有猎物的.A.用眼睛看到的B.用耳朵听到的C.用嗅觉感知到的D.通过猎物在网上振动感觉到的2.枯露菌是一种( )A.一种以蘑菇为食物的甲虫B.一种长在树于上的蘑菇C.一种长在蘑菇上的寄生菌D.一种长在地底下的蘑菇3.下面说法不符合《昆虫记》所写内容的一项是( )A.萤火虫是一种凶猛的食肉动物.B.萤火虫在捕食猎物前，先给猎物打"麻醉剂".C.萤火虫的"兵器"是它身上的两片颗.D.外科手术注射麻醉剂是受了萤火虫的启发而发明的.三、根据《昆虫记》的内容，简要回答下列问题.l.《昆虫记》中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情.有人说，昆虫也是生灵，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处.你的看法呢?2.假如你要向朋友推荐《昆虫记》，请说说推荐的理由.3.《昆虫记》所记录的小昆虫中，哪些是你所熟悉的?你看到的和法布尔看到的有何异同?请用知识卡片的形式，将你所了解的每种小动物的资料都记录下来.四、阅读《昆虫记》片段，回答问题.(一)七月时节，当我们这里的昆虫，为口渴所苦，失望地在己经枯萎的花上，跑来跑去寻找饮料时，蝉则依然很舒服，不觉得痛苦.用它突出的嘴——一个精巧的吸管，尖利如锥子，收藏在胸部——刺穿饮之不竭的圆桶.它坐在树的枝头，不停地唱歌，只要钻通柔滑的树皮，里面有的是汁液;吸管插进桶孔，它就可饮个饱了.如果稍许等一下，我们也许就可以看到它遭受到的意外的烦扰.因为邻近很多口渴的昆虫，立刻发现了蝉的井里流出的浆汁，跑去舔食.这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等，而最多的却是蚂蚁.身材小的想要到达这个井边，就偷偷从蝉的身底爬过，而主人却很大方地抬起身子，让它们过去.大的昆虫，抢到一口，就赶紧跑开，走到邻近的枝头，当它再转回头来时，胆子比从前变大来了，它忽然就成了强盗，想把蝉从井边赶走.最坏的罪犯，要算蚂蚁了.我曾见过它们咬紧蝉的腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一个凶悍的强徒，竟当着我的面，抓住蝉的吸管，想把它拉掉.最后，麻烦越来越多，无可奈何，这位歌唱家不得已抛开自己所做的井，悄然逃走了.于是蚂蚁的目的达到，占有了这个井.不过这个井也干得很快，浆汁立刻被吃光了.于是它再找机会去抢劫别的井，以图第二次的痛饮.你看，真正的事实，不是与那个寓言相反吗?蚂蚁是顽强的乞丐，而勤苦的生产者却是蝉呢!1.请结合本文段说说为什么本书既是科普著作，又是文学经典?2.结合文段分析蝉的生活习性.3.本书中昆虫们的一举一动，都被赋予了人的思想感情，它们与人有着丝丝缕缕的相通之处，请结合本文段对以上特点加以分析.(二)石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游，它们好像是一队潜水艇，一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央.它还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向.我不由想到了木筏，石蚕的小鞘是不是有木筏那样的结构，或是有类似于浮囊作用的装备，使它们不至于下沉呢?我将石蚕的小鞘剥去，把它们分别放在水上.结果小鞘和石蚕都往下沉.这是为什么呢?原来，当石蚕在水底休息时，它把整个身子都塞在小鞘里.当它想浮到水面上时，它先拖带着小鞘爬上芦梗，然后把前身伸出鞘外.这时的小鞘的后部就留出一段空隙，石蚕靠着这一段空隙便可以顺利往上浮.就好像装了一个活塞，向外拉时就跟针筒里空气柱的道理一样.这一段装着空气的鞘就像轮船上的救生圈一样，靠着里面的浮力，使石蚕不至于下沉.所以石蚕不必牢牢地粘附在芦苇枝或水草上，它尽可以浮到水面上接触阳光，也可以在水底尽情遨游.不过，石蚕并不是十分擅长游泳的水手，它转身或拐弯的动作看上去很笨拙.这是因为它只靠着那伸在鞘外的一段身体作为舵桨，再也没有别的辅助工具了，当它享受了足够的阳光后，它就缩回前身，排出空气，渐渐向下沉落了.我们人类有潜水艇，石蚕也有这样一个小小的潜水艇.它们能自由地升降，或者停留在水中央——那就是当它们在慢慢地排出鞘内的空气的时候.虽然它们不懂人类博大精深的物理学，可这只小小的鞘造得这样的完美，这样的精巧，完全是靠它们的本能.大自然所支配的一切，永远是那么巧妙和谐.1.结合选文分析《昆虫记》的主题.2.结合选段，说说为什么鲁讯将这本书誉为"讲昆虫生活的楷模"？3.请列举出《昆虫记》中其他两种动物，并说出它们的生活习性.4.结合选文，说说作者探讨问题的过程反映了作者什么精神?对你有什么启示?(三)看起来，螳螂的这个精心安排设计的作战计划是完全成功的.那个开始天不怕、地不怕的小蝗虫果然中了螳螂的妙计，真的是把它当成什么凶猛的怪物了.当蝗虫看到螳螂的这副奇怪的样子以后.当时就有些吓呆了，紧紧地泣视着面前的这个怪里怪气的家伙，一动也不动，在没有弄清来者是谁之前，它是不敢轻易地向对方发起什么攻势的.这样一来，一向擅于蹦来跳去的蝗虫，现在，竟然一下子不知所措了，甚至连马上跳起来逃跑也想不起来了.已经慌了神儿的蝗虫，完全把"三十六计，走为上策"这一招儿忘到脑后去了，可怜的小蝗虫害怕极了，怯生生地伏在原地，不敢发出半点声响.生怕稍不留神，便会命丧黄泉，在它最害怕的时候，它甚至莫胡其妙地向前移动，靠近了螳螂.它居然如此地恐慌，到了自己要去送死的地步.看来螳螂的心理战术是完全成功了.当那个可怜的蝗虫移动到螳螂刚好可以碰到它的时候，螳螂就毫不客气，一点儿也不留情地立刻动用它的武器，用它那有力的"掌"重重地击打那个可怜虫，再用那两条锯子用力地把它压紧.于是，那个小俘虏无论怎样顽强抵抗，也无济于事了.接下来，这个残暴的魔鬼胜利者便开始咀嚼它的战利品了.它肯定是会感到十分得意的.就这样，像秋风扫落叶一样地对待敌人，是螳螂永不改变的信条.1.请用简洁的语言概括上面文段的内容.2.你知道"螳螂精心设计的作战计划"是什么吗?请写下来.3.请结合文段内容说说螳螂的习性.4.请列举出《昆虫记》中所观察的其他昆虫，不少于五种.五、各地历年与《昆虫记》相关的中考试题1.广东广州花都中考题拓展阅读.我们从下面的名人名著的片断也可感受到动物有如人般的感情:我们都吓了一跳，仔细一看，这团狼狈不堪的东西快活而亲切地用身体在我们的腿上蹭着，这正是那只被送掉的小阿虎(注:作者家里的小猫).第二天，我们听到了关于它的故事:它刚到劳乐博士家里，就被锁在一间卧室里.当它发现自己已在一个陌生的地方做了囚犯时，它就发狂一般地乱跳.一会儿跳到家具上，一会儿跳到壁炉架上，撞着玻璃窗，似乎要把每一样东西都撞坏.劳乐夫人被这个小疯子吓坏了，赶紧打开窗子，于是它就从口里跳了出来.几分钟之后，它就回到了原来的家.这可不是容易的事啊，它几乎是从村庄的一端奔到另一端，它必须经过许多错综复杂的街道，其间可能遭遇到几千次的危险，或是碰到顽皮的孩子，或是碰到凶恶的狗，还有好几座桥，我们的猫不愿意绕着圈子去过桥，它决定拣取一条最短的路径，于是它就勇敢地跳入水中——他郁湿透了的毛告诉了我们一切.(1)请回答:文段选自著作的《》.(2)读文中第⑤段，(注:指该试卷现代文阅读材料《感恩雨》的第⑤段，具体内容见附录.)联系下面一则新闻，谈谈你对人和动物应如何相处的看法.20__年2月23日，昆明圆通山动物园内，一名6岁女孩看完老虎表演后，与老虎合演，被兽性大发的老虎咬伤，经抢救无效后身亡.附录:⑤几只硕大的鹿赫然耸立在他面前，而比利直接向它们走去，我吓得几乎大叫让他躲开，其中一只有锋利鹿角的大公鹿离他特别近.但这只公鹿并没有吓着比利，甚至在比利跪下时它也一动不动.我看到一只小鹿趴在地上，很明显它正承受着脱水和中暑的痛苦，它费劲地抬起头舔着盛在我那可爱孩子手中的水.2.20__年山东济南中考题蟋蟀出世记。

专题二《昆虫记》—谱写昆虫生命的诗篇作家作品亨利•法布尔（1823—1915）法国著名昆虫学家，动物行为学家，文学家。

被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。

出生于农民家庭，从小生活极其穷困，作过中学教师，业余自学，花十二年的时间，先后取得业士、双学士和博士学位，中学教书二十余年兢兢业业，同时业余观察研究昆虫及植物，发表过非常出色的论文，得到达尔文的肯定，帝国教育部奖励他，但他想“登上大学讲台”的梦始终没有实现，开辟独立的昆虫学实验室的愿望始终得不到支持。

他的前半生一贫如洗，后半生勉强温饱，但法布尔没有向偏见和贫穷屈服。

他依然勤于自修，扩充知识储备，精心把定研究方向，坚持不懈地观察实验，不断获得新成果，一次又一次回击偏见。

他向学生传授自然科学新知识，也得罪了不少以生理功能解释本能的生物学同行，他不怕人们指责自己没有与“十九世纪自然科学三大发现”中的细胞学说和进化论保持一致，他几乎是在忘却一切。

法布尔一生最大兴趣，在于探索生命世界的真面目，发现自然界蕴含着的科学真理。

正因为他热爱真理所以他撰写《昆虫记》时，一贯“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么。

”法布尔为之献身的，正是这种揭示把握“真相——真理”的伟大事业。

这成了他一生的至高理想和崇高劳动，他为此幸福与安慰。

他将一切品质和才华汇集在这种精神之下，为人类作出自己独特的奉献。

代表作《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，然后以其观察所得记入详细确切的笔记，最后编写成书。

《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等等。

阅读提要1、内容简介《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。

它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。

名著导读《昆虫记》习题及答案题目
1. 请简述小说的主人公是什么昆虫。

2. 小说中的昆虫们在开始时是如何看待他们的新生活的？
3. 在小说中，昆虫们如何跟老鼠、蚂蚁和鸽子之间建立联系？
4. 在小说中，格雷戈尔为了隐藏自己的身份，采取了什么样的措施？
5. 在小说中，昆虫们第一次被人类注意到是在什么情况下？
6. 在小说中，人类对昆虫们的态度如何？
7. 格雷戈尔无法离开自己的房间，去哪里寻找食物？为什么？
8. 在小说结尾处，格雷戈尔死去了，他的家庭发生了怎样的变化？
答案
1. 主人公是一只甲虫，名叫格雷戈尔。

2. 在开始时，昆虫们对新生活的感受各不相同。

有的非常兴奋，有的感到沮丧和恐慌。

3. 昆虫们与老鼠、蚂蚁和鸽子建立联系是因为他们需要依靠这
些生物提供食物和庇护。

4. 格雷戈尔采取了在自己的房间里隐藏自己的身份的措施，让
家人不知道他变成了一只甲虫。

5. 昆虫们第一次被人类注意到是在他们居住的房子被中介带来
的客人瞧房时，中介发现了甲虫并开始惊叫。

6. 人类对昆虫们的态度大多是威胁和轻蔑。

他们认为昆虫们是
一种害虫。

7. 格雷戈尔无法离开自己的房间寻找食物，是因为他的身体已
经变成了甲虫，无法像人类那样自由行动。

8. 在小说结尾处，格雷戈尔死去了，他的家人随着时间的推移，开始了新的生活。

他们把新房子租给了另一家人。

《昆虫记》知识点梳理一、填空题1. 《昆虫记》的作者是法布尔，《昆虫记》这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。

2. 《昆虫记》是哈佛大学113 位教授推荐的最有影响的书。

不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”等美誉。

是一部世界昆虫史诗。

3. 有一个人耗尽了一生的精力来研究昆虫，并专为昆虫写了（十）卷大部头的书，这个人是法布尔；这本书是《昆虫记》，这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。

本书真实地记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满对生命的关爱之情，充满对自然万物的赞美之情。

我们学过其中的一篇课文叫作《绿色蝈蝈》。

4. 《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。

这部书将昆虫世界化作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文。

鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。

大孔雀蝶“有着非凡的天赋。

它可以长途跋涉、穿越黑暗、排除万难，去发现自己的心上人”；而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀也会“很乐意接受食物，如果喂得迟了，它还会吵着要”。

5. 蜜蜂、猫和红蚂蚁都具备同一种本领，那就是辨认方向。

6. 蜘蛛知道蜘蛛网上有猎物是通过猎物在网上的震动感觉到的。

7. “用钳子一样的上颚搬出大块的土块石头⋯⋯用带有两排锯齿的有力后退踩实泥土⋯⋯”这是法布尔描写蟋蟀建造巢穴时的情景。

8. 朗格多克蝎子是优秀的爬墙高手，为防止它们逃跑，法布尔为他们建造了一座华丽的玻璃宫殿——蝎子的卢浮宫。

9. 《昆虫记》从片段来说就是一部传记，从整体来说则是无愧于《伊利亚特》和《奥德赛》的辉煌的虫类抒情诗。

《昆虫记》中, 法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程, 而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。

10. 法布尔赞美昆虫的爱情，特别是在《螳螂的爱情》这一章中刻画得更是细致入微。

11. 在《昆虫记》中，法布尔主要记述了螳螂、蟋蟀、大孔雀蝶、黑腹狼蛛和蝎子的爱情。

(完整版)《昆虫记》名著导读练习及答案较全一、名著阅读题1．下列关于名著的说法中，有误．．的两项是（）（）A．从《傅雷家书》可以看出傅雷是一位循循善诱的慈父，从不打骂孩子。

B．《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所写的一部纪实作品。

作品是按照“探寻红色中国”的时间顺序记录见闻的。

C．傅雷教导儿子遇困境不气馁，获大奖不骄傲，要有国家荣辱感。

D．《昆虫记》的作者法布尔是英国昆虫学家，书中处处洋溢着人性的光辉和对生命的尊重。

E.傅雷认为真诚是艺术的第一把钥匙。

一个艺术家只有永远保持心胸的开朗和感觉的新鲜，才永远不会对自己的艺术厌倦。

2．下面有关《昆虫记》的选项中，表述不正确的一项是（）A．法布尔的《昆虫记》是一部优秀的科普著作，也是公认的文学典范。

B．作者笔下的小生灵都很可爱，如像个吝啬鬼的小甲虫，为后代无私奉献的杨柳天牛。

C．《昆虫记》中蝉在地下潜伏四年，螳螂善于利用“心理战术”制服敌人。

D．全书充满了对生命的关爱之情，对自然万物的赞美之情。

3．下列关于《昆虫记》内容的表述，不正确的一项是（）A．法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且称食粪虫为“清道夫”。

B．在作者笔下，小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”用了拟人的修辞，读起来情趣盎然。

C．《昆虫记》之所以引人入胜，与作者的研究方法有关。

他用野外观察和实验的方法来研究昆虫的本能和习性。

D．《昆虫记》语言幽默风趣，其中的《蝉》和《狼》，让读者印象深刻。

4．下列关于名著的说法，不正确的一项是( )A．《红星照耀中国》是美国著名记者斯诺的一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。

当时为了方便在国民党统治区出版，曾易名为《西行漫记》。

B．《昆虫记》是昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。

该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学巨著。

C．在法布尔的笔下，蝉在地下“潜伏”大约四年，在阳光下歌唱五个多星期：蟋蟀善于建造巢穴，管理家务。

《昆虫记》名著阅读练习题及答案（2020年安徽中考版）【说明】本名著阅读题完全按照2019年安徽省中考语文试题编写，这种题型融合了字词、文学学识、句式转换、问答等多个知识点，是一个不错的题型。

每个阅读后均附有答案。

共11005字。

1.请运用所积累的知识，完成（1）～（4）题。

（12分）从萤的外表来看，它似乎是一个纯洁善良而可爱的小动物，但是，事实上，它却是一个凶猛无比的食肉动物。

它是一个善于猎取山珍野味的猎人，而且，它的捕猎方法是十分凶恶的。

看来，它的外表也像其他一些昆虫一样具有一定的欺骗性。

通常，它的俘虏对象主要是一些（）。

这个事实，早就被人们认识到了。

而人们所不知道的，鲜为人知的，只是萤的那种有些稀奇古怪的捕捉食品的方法。

这个方法，我在其他的地方还没有看到过相同的例子，可见其独特性并非一般。

（1）萤捕食的主要对象是，萤进攻捕食的武器是。

（2分）（2）“鲜为人知”的意思是。

（2分）（3）文中画线句子运用了的修辞方法。

（2分）（4）请结合原著回答：（6分）①萤最有意思的两个的特点是什么？②萤捕食的独特性主要表现在哪里？2.阅读下面的文字，完成（1）—（4）题。

（9分）石蚕的小鞘不但是它的寓所，同时还是它的防御工具。

我曾在我的玻璃池塘里看到一幕有趣的战争，鲜明地证实了那个其貌不扬的小鞘的作用。

玻璃池塘的水中原本潜伏着一打水甲虫，它们游泳的姿态激起了我极大的兴趣。

有一天，我无意中撒下两把石蚕，正好被潜在石块旁的水甲虫看见了，它们立刻游到水面上，迅速地抓住了石蚕的小鞘，里面的石蚕感觉到此次攻击来势凶猛，不易抵抗，就想出了金蝉脱壳的妙计，不慌不忙地从小鞘里溜出来，一眨眼间就逃得无影无踪了。

野蛮的水甲虫还在继续凶狠地撕扯着小鞘，直到知道早已失去了想要的食物，受了石蚕的骗，这才显出懊恼沮丧的神情，无限留恋又无可奈何地把空鞘丢下，去别处觅食了。

（1）以上文字出自科普作品《》，作者是。

（2分）（2）“金蝉脱壳”的意思是。

初中语文丨《昆虫记》名著导读练习题精选及答案，很全！之前豆姐已经分享过《朝花夕拾》的内容了，可以在文章末尾点击查看哦~这次的是法布尔的《昆虫记》，希望可以帮到大家~一、填空题1.《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。

2.它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写长腹蜂从淤泥垒建巢穴时的情景。

3.法布尔称赞黄蜂的建筑才能,认为在这一点上它远胜卢浮宫的建筑艺术智慧。

4.作者所在的地方把螳螂称做祷上帝,它的学名是修女袍。

5.法布尔赞美昆虫的爱情,特别是在西绪福斯虫这一章中刻画的更是细致入微。

6.《昆虫记》在第三卷中写到的三种垒筑蜂分别是石垒筑蜂和灌木蜂和棚檐垒筑蜂。

7.三种垒筑蜂使用的是同一类建筑材料,即含有石灰质的黏土，里面掺有少量沙粒，再加上进泥瓦匠自己的唾液柔和而成。

8.《昆虫记》是一部世界昆虫史诗。

9.这部书将昆虫世界化作供人获得知识、趣味、美感和思想的美文。

10.在《蟋蟀》中，蟋蟀差不多和蝉一样有名。

11.蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的住所，还有它出色的歌唱才华。

12. 蝉并不靠别人生活。

它从不到蚂蚁门前去求食，相反的倒是蚂蚁为饥饿所驱乞求哀恳这位歌唱家。

13.事实与寓言相反，蚂蚁是顽强的乞丐，而勤奋的生产者是蝉。

14.在南方有一种昆虫，与蝉一样，能引起人的兴趣。

但不怎么出名，因为它不能唱歌，它是螳螂。

15.螳螂凶猛如饿虎，残忍如妖魔，专食活的动物。

16.螳螂外表纤细而优雅，淡绿色的体色，轻薄如纱的长翼，颈部柔软，头可以向任何方向自由转动。

17. 萤这种稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的。

18.萤火虫生长着六只短短的腿，当雄萤发育成熟，会生出翅盖，像甲虫一样。

19.萤火虫有两个特点：获取食物的方法，它尾巴上有灯。

20.孔雀蛾是一种很漂亮的蛾，它们中最大的来自欧洲，全身披着红棕色的绒毛，它们靠吃杏叶为生。