保护环境人人有责主题班会 (1)

绿色环保人人有责主题班会教案三篇美好的校园境人人有责。

环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起，为创建绿色学校而献出自己的一份力，发一份光!行动起来，从现在开始!下面是小编带来的三篇绿色环保人人有责主题班会教案,希望对大家有所帮助!绿色环保人人有责主题班会教案1《绿色环保，人人有责》主题班会一、活动目的1.为了实现绿色的梦想活动目的：让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校.通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然.2.培养学生的环保意识，认识破坏校园环境行为的严重性和危害性，提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

二、活动过程：(一)创设意境，导入主题。

1.让学生观看环保专题片，初步了解人类破坏环境的状况。

2.导入主题：一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思，大自然良好的环境哺育着人类及万物，人类却在征服自然的过程中践踏着自然，所以人类也遭到了大自然的严惩。

在高科技日益发展之时，也带来了一系列严重的环保问题：光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。

这些问题已引起了全人类的关注。

1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球，保护环境”的口号。

校园不是工厂，不是大城市，那么，有没有环保方面的问题呢，请同学们将观察到的具体情况介绍一下。

(二)引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

主持人：前几天老师要求同学们注意观察校园的各种场所，找出值得注意的环保问题，分析它的危害，然后写一篇日记，同学们做了吗?请交流一下。

1.全班分成五个小组，主持人指定组长，然后各组长集中本组同学交流，讨论(读观察日记)，组长记录整理。

2.五个组长将记录材料在班会上宣读。

(三)由学生演小品和诗歌朗诵：1.第一组：诗歌朗诵《绿色明天你会在哪里》和小品《绿色环保，我能行》; 2.第二组：小品《喝汤》和诗歌朗诵《绿色希望》;3.第三组：小品《人类的杰作》;4.小品《垃圾桶周围》和《绿色环保，人人有质》;5.主持人：学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我们如何保护环境。

“保护环境人人有责”环保主题班会教案绿色环保是指人类为了保护大自然而采取的一种行为。

这里绿色环保标志的含义是，标志由三部分构成，即下方的绿色环保，左右的叶片和中心的蓓蕾，象征自然生态。

颜色为绿色，象征着生命、农业、环保。

图形为正圆形，意为保护。

下面由小编给大家带来“保护环境人人有责”环保主题班会教案，一起来看看吧!“保护环境人人有责”环保主题班会教案1一、活动主题：绿色——我们永恒的追求二、活动目的1、通过活动使学生认识到环保的重要性，激发学生的环保责任感和使命感。

2、让学生认识到现在环境的破坏程度，树立危机意识。

在生活中养成良好的环保习惯。

三、方法：把主动权交给学生，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感，发出倡议，保护环境。

四、活动步骤1、活动准备(1)搜集、整理有关环境的材料。

(2)保护环境措施的材料。

(3)投*、录音机、关饰。

(4)主持人：康许昌2、活动实施(1)引入主题古往今来。

地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。

原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。

可是。

现在人类为了自身的利益。

将她折磨得天昏地暗。

人类只有一个地球，而地球正面临着严峻的环境危机。

[救救地球"已成为世界各国人民烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛。

我想：作为未来*人的青少年。

如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性。

无视有关环境保护的法律法规。

不去增强环境保护意识。

自觉履行保护环境的义务的话。

我们的生命将毁在自己的手中。

老天将对我们作出严厉的惩罚。

为此我下定决心要从我做起爱护环境。

保护我们这个赖以生存的家园。

做一个保护环境的卫士。

触目惊心的环境污染随处可见：天空昏暗、空气污浊、污水横流、垃圾围城……，连远在冰天雪地的南极企鹅体内也发现DDT等农药残余，珠穆朗玛峰遍地狼藉?蓝天碧水已经成为许多人儿时的记忆和遥不可及的梦想。

(2)主持人告诉大家一组数字，然后请大家“我知道的环境破坏”进行讨论。

世界环境日宣传主题班会（5篇）世界环境日宣传主题班会精选篇1一活动目的1了解今年世界环境日主题和今年中国世界环境日主题。

2进一步了解环境的与人类的关系。

3提高学生的环境保护责任感。

4增强环保实践活动的能力。

二活动内容(一)成立领导小组组长：(二)开展系列活动1围绕今年的世界环境日，面向全校进行一次环境知识讲座。

六月五日下午第二节课林校长主讲。

2参加我区世界环境日宣传纪念大会。

六月三日上午8：30—11：30，__公园南门广场，四年级部分学生参加，带队：__3开展一次环保宣传绘画。

六月三日上午学校右侧外墙绘画，由学生创作，老师挑选优秀作品，x老师负责。

4进行一次社区环境宣传与调查。

面向学校周围菜市场附近居民社区人员，五年级学生快板表演市民环保指南三字歌，唐x负责组织。

5出一期渗透环境教育的墙报。

班级墙报由班主任老师负责，学校宣传画由__负责。

6开展一次环境教育的主题班队会。

各班主任老师负责，保存好资料。

7利用信息技术课程上网了解今年世界环境日的主题及相关内容8提出一项改善环境的建议9开展一次以循环利用，变废为宝为主题的回收废旧报纸矿泉水瓶活动，__负责。

三活动总结。

1学生的活动感想。

2学校的活动总结。

世界环境日宣传主题班会精选篇2一指导思想通过“6.5”世界环境日宣传活动，使全校师生进一步关心身边环境，关注地球生态环境，支持和参与低碳节能活动，积极投入到环境保护科普社会实践之中。

二活动主题世界主题：__中国主题：__学校主题：__三活动时间6月3日——6月7日四活动内容1制定2023年世界环境日活动方案。

(5月30日前)2进行一次国旗下讲话，向全校师生发出保护环境的倡议。

(6月3日)3利用电子显示屏展示宣传标语。

(6月3日)4利用班队课组织观看环保教育片。

(6月5日，负责人：各班班主任，从ftp→副校长→下载文件夹→“环保动画片”文件夹下载两段视频，并下载flv播放器)5全体专任教师结合所教学科上交一份体现环保内容的教案，请在教案中标识出环保教育内容。

保护环境人人有责的主题班会教案(精选一、教学内容1. 环境问题的现状：水资源污染、空气污染、土壤污染等。

2. 环境保护的重要性：保护环境就是保护人类生存的基础，就是保护经济发展。

3. 个人在环境保护中的作用：每个人都有责任参与到环境保护中来，从自身做起，从身边的小事做起。

二、教学目标1. 让学生了解环境问题的现状，认识到环境保护的重要性。

2. 培养学生的主人翁意识，使学生明白每个人都有保护环境的责任。

3. 引导学生从自身做起，从身边的小事做起，积极参与到环境保护中来。

三、教学难点与重点重点：环境问题的现状，环境保护的重要性，个人在环境保护中的作用。

难点：如何引导学生从自身做起，从身边的小事做起，积极参与到环境保护中来。

四、教具与学具准备教具：PPT、黑板、粉笔。

学具：笔记本、文具。

五、教学过程1. 实践情景引入：通过播放一段关于环境问题的新闻报道，让学生了解环境问题的现状。

2. 知识点讲解：(1) 讲解环境问题的现状，包括水资源污染、空气污染、土壤污染等。

(2) 讲解环境保护的重要性，保护环境就是保护人类生存的基础，就是保护经济发展。

(3) 讲解个人在环境保护中的作用，每个人都有责任参与到环境保护中来。

3. 例题讲解：通过一些具体的案例，让学生明白个人在环境保护中的作用。

4. 随堂练习：让学生结合所学内容，思考如何在日常生活中做到环保。

6. 布置作业。

六、板书设计板书内容：保护环境，人人有责环境问题的现状：水资源污染空气污染土壤污染环境保护的重要性：保护人类生存的基础保护经济发展个人在环境保护中的作用：参与环保活动从自身做起，从身边的小事做起七、作业设计1. 作业题目：结合所学内容，思考如何在日常生活中做到环保，并制定一个环保行动计划。

(1) 节约用水、用电，减少不必要的消费。

(2) 使用环保产品，减少一次性用品的使用。

(3) 分类垃圾，减少垃圾的产生。

(4) 参加环保活动，提高环保意识。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解环境问题的现状、环境保护的重要性以及个人在环境保护中的作用，让学生明白了每个人都有保护环境的责任。

爱护环境，人人有责主题班会五篇“保护环境，人人有责”这句话大家都应该听过，也懂吧。

以面是小编整理的五篇爱护环境，人人有责主题班会方案，希望对大家有所帮助，欢迎阅读参考!爱护环境，人人有责主题班会1班会主题：“保护环境，人人有责”班会背景：美丽环境令人怡情，恶劣环境令人担忧活动目的：1.通过这次主题班会，使学生充分认识到环境的重要性，与社会、家庭、每个人都是息息相关。

2.使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。

保护环境，人人有责。

会前准备1. 查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。

2. 选一名班会主持人。

实施过程1.导入主题主持人：蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们需要一个美好的环境。

而我们的环境却在一天天被破坏，让我们共同保护我们的家园，《保护环境，人人有责》主题班会现在开始。

2.美丽环境的观赏主持人：我们祖国的环境真是太美了，请同学们观赏。

展示视频：广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵。

教师：同学们，哪些风景最美丽?学生 1 ：在美丽的山林。

学生 2 ：在蔚蓝的大海里有成群的鱼儿……学生 3 ：……教师：我们的祖国江河秀丽，山川巍峨。

同学们，你们到过我们家乡哪些景点?感觉怎么样?这些美好的环境，只是我们生活环境的一部分，同学们，你们知道吗?环境污染日益严重，我们正面临着巨大的环境挑战，而保护环境正是我们每个人义不容辞的责任。

3.恶劣的环境担忧教师：现在，令人担忧的是，这么美的环境在一天天遭受着破坏。

请同学们观看动画片《小鱼的命运》。

(播放动画：一只小鱼以前在清澈的小河里自由自在地游泳，后来，附近建起了工厂、居民区，不断地向小河里排放污水、垃圾，河里的水质变坏，小鱼和它的兄弟姐妹无处可逃，最后都死了)教师：同学们，看了这个动画片，你有什么感受?(学生自由发言)为小鱼的遭遇难过，原因是河水被污染、环境被破坏。

保护环境人人有责主题班会
一、引言
在当今社会，环境保护已经成为了全球性的议题，我们每个人都应该意识到保护环境的重要性。

为了提高同学们的环保意识，本次主题班会将围绕“保护环境人人有责”展开讨论。

二、环保意识的重要性
保护环境不仅仅是政府的责任，更是每个人的责任。

环境污染、资源浪费等问题直接影响着我们的生活质量，因此，我们每个人都应该积极参与到环保工作中。

三、环保从我做起
1.减少塑料袋使用：每年全球使用的塑料袋数量之大已经成为了一个令
人担忧的问题，我们可以通过自己携带购物袋或者使用可降解的袋子来减少塑料袋的使用。

2.绿色出行：减少汽车使用，鼓励步行、骑行或者乘坐公共交通工具，
减少汽车尾气对环境造成的污染。

3.节约用水用电：随手关灯，修复漏水等措施都是我们日常生活中可以
做到的环保行动。

四、推动环保工作
1.参与环保活动：定期组织环保志愿活动，如植树造林、清洁河道等，
让同学们亲身感受环保工作的重要性。

2.举办环保知识讲座：邀请相关专家学者来学校进行环保知识的讲解，
增加同学们的环保意识。

3.设立环保倡议书：鼓励同学们签署环保倡议书，承诺从自身做起，积
极参与环保活动。

五、总结
保护环境人人有责，没有一个人可以置身事外。

我们应该从现在做起，从点滴做起，共同努力，为我们美丽的家园更加清洁、美丽。

参考资料
•《环保小常识》
•《环境保护法》。

生态环境主题班会教案(7篇)班主任要经常开班会, 这也意味着要写教案, 那么环保主题的班会教案应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的关于生态环境主题班会教案, 希望对您有所帮助!生态环境主题班会教案篇1一、班会目的：1、通过活动, 唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识, 从小树立环保意识。

2、激发学生爱环境的情感, 理解“保护环境, 人人有责”的深刻内涵。

能分辨什么样的行为是保护环境, 什么样的行为是能分辨什么样的行为是保护环境。

3、让学生从自我做起, 爱护环境, 在生活中能养成环保的习惯, 具备环保的意识。

二、班会准备：1、召开班干部会议, 阐明保护环境的重要意义, 为举行此次主题班会做好思想准备。

2、黑板上书写“环保连着你我他”七个大字。

3、确定扮演角色, 排练小品。

(准备好小品演出道具：世界地图、拐杖、白大褂、听诊器等)三、班会程序：(一)各小队汇报人数;(二)全体起立, 出旗敬礼;(三)唱队歌;(四)中队长讲话。

请主持人甲乙上场(以下的甲乙分别是表示主持人甲和主持人乙);(五)活动过程：1、主持人甲：人类的生存, 离不开空气, 离不开矿藏。

主持人乙：离不开海洋, 离不开江河。

甲：离不开山岗, 离不开森林。

乙：离不开草原, 离不开土地。

甲：是啊, 环境是一切自然资源宝库, 是人类赖以生存和发展的基础。

甲乙合：亲爱的老师们、同学们, 今天我们欢聚一堂, 让我们通过《环保连着你我他》的主题班会, 来重新认识环境保护的重要性。

2、甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。

乙：绿是植物放射的生命之光。

甲：绿色保佑着山, 有了绿色, 山才有生机。

乙：绿色保佑着水, 有了绿色, 水才清澈。

甲：绿色保佑动物, 有了绿色, 才有鸟的啼唱, 虎的长啸……乙：你听, 黄莺在嘎咕嘎咕地叫, 布谷鸟在布谷布谷地唱。

甲：在这绿色的祖国里, 我们忍不住放声歌唱。

请听小合唱《绿色的祖国》。

3、甲：今天, 有几位绿色的朋友也来参加我们的主题队会, 大家想认识它们吗?乙：好, 就让我们用热烈的掌声欢迎它们。

保护环境主题班会教案保护环境主题班会(多篇)保护环境主题班会(三篇)保护环境主题班会一【活动目的】在世界环境保护日‘六·五”到来之际,结合“爱国土、爱资源”教育,通过主题活动等一系列活泼生动的形式,对学生进行环保知识的教育,让学生知道地球是我们人类的家,在这个博大无比的家里拥有丰富的资源:森林。

水、空气和动物,从而激发学生要保护这些资源,并让学生懂得怎样去保护地球,共建美好的家园。

【活动准备】(1)收集有关资料。

例如:世界人口增长、大气污染、地球升温等等。

(2)排编表演节目、制做表演道具。

(3)准备地球仪、录放机和需用的录像带。

(4)选定男女主持人各1名,熟悉活动程序。

(5)布置会场。

【活动过程】(在《无地之间》的歌声中,主持人上场。

)主持人甲:(推出大型地球仪)同学们,我出个题目考考大家,好不好?请看,这是什么?(齐:地球仪。

)对了,这是地球仪模型,谁能在上面找出我们中国人居住的地方呢?(一名学生找。

),谁还能找出美国、英国、日本等国的位置?(另一学生找。

)主持人乙:世界上像这样的国家有200多个,全都居住在地球上,地球是我们整个人类的家。

主持人甲:这个家是一个美丽的家,是一个广阔的家,是我们人类祖祖辈辈居住的家。

(随着甲、乙主持人的介绍,播放世界各地优美风景的录像片。

)主持人乙:也许有的同学要问:为什么只有地球才是我们的家呢?我们为什么不到月球上去住?到火星上去住?到其他星球上去住呢?动脑筋爷爷:(一同学扮演,边走边说)我来说,我来说。

这个问题还是让我来告诉你们吧!(全体向学鼓掌欢迎。

)动脑筋爷爷:在茫茫宇宙中有无数星球,地球只是其中一颗,在这些星球中,除了地球,人们还没有发现另外一颗有生命的星球呢。

(出示美宇航员登上月球的图片,放映录像。

)讲解:1969年7月21日,美国两个宇航员第一次成功地登上了月球。

他们在月球上走路像在空中漂浮一样,飘飘摇摇。

月球上没有水和空气,白天温度高达127℃,夜晚温度又低到-183℃,这样的环境,当然不会有生命存在了。

环境保护班会教案5篇（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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《爱护环境，人人有责》主题班会教案一、教学目标：1. 让学生认识到环境保护的重要性，树立环保意识。

2. 培养学生节约资源、保护环境的习惯。

3. 提高学生参与环保活动的积极性，形成人人有责的良好氛围。

二、教学内容：1. 环境问题的现状及影响2. 环保法律法规简介3. 环保行动指南4. 环保主题活动分享5. 宣誓仪式三、教学过程：1. 导入：播放环保宣传片，引导学生关注环境问题。

2. 讲解：介绍环境问题的现状及影响，讲解环保法律法规，引导学生树立环保意识。

3. 互动：开展环保知识问答，检验学生对环保知识的掌握程度。

4. 分享：邀请学生分享家庭、学校的环保行动，推广优秀的环保经验。

5. 宣誓：组织学生进行环保宣誓，承诺积极参与环保活动。

四、教学评价：1. 观察学生在日常生活中的环保行为，评估环保意识的提高。

2. 收集学生参与环保活动的资料，评价学生的实践能力。

3. 开展环保知识测试，检验学生的学习效果。

1. 环保宣传片、视频素材2. 环保知识问答题目3. 宣誓模板4. 相关环保宣传资料六、教学建议：1. 结合当地环保实际情况，调整教学内容，提高学生的认同感。

2. 鼓励学生参与环保实践活动，将理论知识与实践相结合。

3. 定期组织环保主题活动，激发学生的环保热情。

4. 加强与家庭、学校的沟通，共同培养学生的环保意识。

七、教学时间：1课时（45分钟）八、教学对象：初中生九、教学难点：1. 如何引导学生树立环保意识。

2. 如何激发学生参与环保活动的积极性。

十、教学准备：1. 提前准备环保宣传片、视频素材。

2. 设计环保知识问答题目。

3. 准备好宣誓模板及相关宣传资料。

4. 联系家庭、学校，了解学生环保行动情况。

1. 环保知识讲解：通过PPT或讲解稿，向学生介绍环境问题的现状，包括但不限于全球气候变化、水污染、空气污染、土壤污染等，并阐述这些问题对人类和地球的影响。

2. 案例分析：选取一些典型的环境污染案例，让学生进行小组讨论，分析案例中存在的问题，以及可以采取的解决措施。