语文信息提取专项练习题

部编版七年级下册期末专题练习—信息提取与概括解析版1．阅读下面材料，回答问题。

材料一：感恩节前夕，某报社联合网站邀请网友参与“和父母的距离”的问卷小调查，共有数百位网友投票。

调查显示，有7成以上网友和父母不在同一城市生活，距离1000公里以上的有1/4。

这意味着他们不能在短时间内见到父母，他们大多是远离家乡到城市打拼的年轻人。

有35％以上的网友说，一年中陪父母的时间不到10天；1/3的网友则只在黄金周或小长假才会回去陪父母。

材料二：据不完全统计，目前南宁市空巢老人约8万户，35％的老人感到生活孤独，对他们来说，节日送东西不在礼物多少，重在心意。

材料三：天猫对11月22日至11月28日在天猫上购买鲜花速递、美容保健、首饰等各类感恩节产品的消费数据统计，做了排行。

其中，广东省、浙江省、江苏省以购买感恩节类产品总体金额最高，排行“最舍得给妈妈花钱”省份前三。

材料四：初三学生李平与父母闹矛盾离家出走，饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭，竟然双膝下跪。

这位陌生人问清了缘由，说：“还是回去给你父母亲下跪吧，至少他们已给了你十五年的饭吃。

”（1）材料一和材料二反映了一种什么现象？答：（2）结合前三则材料谈谈你的看法。

答：（3）研读材料四，假如你是李平，回家后，你会怎么对父母说。

（至少运用一种修辞手法，50个字左右）。

答：【答案】（1）不少人常年在外地工作，无法照顾父母，空巢老人越来越多，精神上很孤独。

（2）向父母表达孝心不在于花费多少金钱，而重在心意，应该多陪伴，多交流。

（3）示例：我会说：“爸爸妈妈对不起，我错了。

我不该为点小事离家出走。

离开你们的日子，我就像大海中的一叶扁舟，迷失了方向。

我再也不会这样了，永远不会离开这个温暖的港湾。

”【解析】（1）考查学生对材料主要内容的概括。

作答时要抓住材料中的中心内容，根据材料一“有7成以上网友和父母不在同一城市生活，距离1000公里以上的有1/4。

这意味着他们不能在短时间内见到父母，他们大多是远离家乡到城市打拼的年轻人。

中考记叙文阅读专项训练2——筛选与提取信息一、考点解读“信息提取”题，主要要求考生根据题干要求，从阅读材料中准确提取有效信息，或者对信息进行必要的概括或整合。

二、考查内容①根据题干要求从原文中直接提取信息，多为关键词或句；②根据段落内容概括信息；③根据要求在全文中找照应点。

三、考查形式典式：“……”的原因是什么？变式：1．结合选文第×段内容，说明某词、句具体指的是什么。

2．阅读第×段，说说……的具体表现，请分条概括（有时还有字数要求）。

3．根据第×段内容，将下面表格填充完整。

4．根据第×段画线句子，说一说“我”为何“惊讶”（或高兴、悲伤等）?四、方法指导筛选与提取信息常用的方法有：1．标志法：抓语言标志，如标题、序词、注释、表总提或对照的词语等，获得相关信息。

2.摘取法：直接提取文中的关键语句。

3.合取法：从搜索到的有关信息中提取关键词句，适当地加工综合。

4.自撰法：透过义意用自己的话对有关内容做出概括。

五、筛选与提取信息的一般步骤是：1．通读全文，初步了解文章信息。

这是理解与概括内容的前提条件。

2．审清题意，锁定有效信息范围。

初读全文后，再对题读文，弄清题目的要求，锁定有效信息的具体范围，即文中的具体位置。

3．认真比较，对信息进行去伪存真。

4．归纳整合，对信息进行重组。

整合信息的原则是依据题干要求和原文信息，要把原文中能够表现题意的有关词语或句子，尤其是重点词句作为整合的主要对象，因为它们含有答题的主要信息。

答题形式：从原文中找到相关信息，提取关键词或句进行解答。

★例题1：阅读《秋天的怀念》文字，完成题目。

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。

望看望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。

母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。

当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。

【解析】根据材料中的关键词语或句子进行再概括形成 答案，2、3、4段每段进行概括。
【答案】①高速(或速度快) ②服务质量好(或舒适度高) ③价格低(或价格便宜)
例4： 小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、灶台
状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面；中型蚁的 巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的形状，仿佛大 地开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方人的举止，随便、 粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔到什么地方，任意一丢， 就像大步奔走撒种的农夫。 完整概括上面这段文字的内容。
例1： 读下面一则消息，拟定一个恰当的标题。
本报讯5月26日 记者从市旅游外事侨务局获悉接国家旅 游局通知，我市正式获批“中国优秀旅游城市”。至此，我省 已有9个地级市和3个县级市获此殊荣。 我市旅游资源丰富，品种齐全，特色独具。重要的旅游资源有: 大雄山国家森林公园、龙山国家森林公园、梅山龙宫、紫鹊界 秦人梯田、曾国藩故居富厚堂、湄江风景区等。其中梅山龙宫 和曾国藩故居富厚堂已获批国家AAAA级旅游区。
【解析】从导语入手，这则新闻的导语是第二句。本题 中事件发生的主体是“第十一届全国少数民族传统体育 运动会”,事件是“举行火种采集仪式”，即“第十一届 全国少数民族传统体育运动会火种采集仪式举行”。
【答案】第十一届全国少数民族传统体育运动会火种 采集。
中新社 北京时间1月14日21时45分，在北京航天飞行控 制中心精确控制下，“玉兔”号月球车舒展“玉兔之手”—— 机械臂，对脚下月壤成功实施月面科学探测。机械臂控制软件 设计师荣志飞说：“此次探测，精度之高、难度之大超乎想象， 犹如控制38万公里之外的‘手’穿针引线，稍有偏差就会前功 尽弃。”据介绍，“玉兔之手”实施首次科学探测的过程中， 机械臂末端的粒子激发X射线谱仪，距离目标探测点仅20毫米 左右，探测时间持续近30分钟，所有操作均精准无误。后续任 务中，“玉兔”号月球车还将对月石、月坑等进行科学探测。

中考语文真题语文综合应用专项练习——材料信息提取与探究1. (2020广东省卷)阅读下面的文字，完成题目。

(2分)盛唐是中国古典诗歌的全盛时期。

山水诗清新闲雅，空灵淡泊。

孟浩然的《春晓》借雨后的落花抒写淡淡的怜惜，王维的《竹里馆》借竹林的幽静表现内心的澄明。

边塞诗雄浑开阔，悲壮高亢。

高适的《别董大》写挚友离别，洋溢着前程万里的信心；岑参的《白雪歌送武判官归京》描绘塞外奇观，表现雪中送客的不舍和为国戍边的豪情。

山水诗派的牧歌情调与边塞诗派的英雄气魄，构成了盛唐诗坛的别样风貌。

请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过28个字。

2. (2020泰州)泰州市举办2020年“胡瑗读书节”启动仪式。

线上以直播方式启动，通过播放“全民阅读，让书香溢满泰州”主题宣传片，推介读书节重点活动，同时举办了作家见面会、凤城讲坛专题讲座、阅读有奖知识问答等活动；线下同步开展了“最美阅读瞬间”摄影展作品征集活动、“那书与我”征文大赛、晒一晒“我家书房”新闻采访等活动。

请用一句话概括上述材料的主要内容，不超过30个字。

(3分)3.(2020兰州)请用一句话，概括下面材料的内容。

(3分)“吉祥葫芦牛肉面，羊皮筏子赛军舰”，这句民谣在兰州流传已久，其中的“吉祥葫芦”就是传承近百年历史的非遗项目——兰州刻葫芦。

兰州刻葫芦属微雕工艺，主要用特制钢针在葫芦表面进行阴刻，然后涂上松墨，令其线条明晰生动。

这种雕工以小见长，在方寸之间展现乾坤万物，体现中国传统绘画山水、花鸟、人物和书法的魅力，因其不可复制和纯手工雕刻而具有极高的收藏价值。

用于雕刻的葫芦，又名“小葫芦”，是在当地特殊的气候、土壤条件下经过长期培育而形成的一个特殊品种，其形小如蚕豆、大如鸡蛋。

而作为古丝绸之路重镇的兰州，历史上有关葫芦的各种民俗文化积淀十分厚重。

可以说，正是当地独特的自然条件和文化氛围，造就了兰州刻葫芦艺术的独特个性，使得这一民间艺术驰名海内外。

然而近年来，兰州刻葫芦出现原料短缺、“传承人”断代、传承方式缺乏创新等问题，知名度不断降低。

参考答案:冬天的萧条景象和初春的生机勃勃
方法四：整体归纳法 。理解材料，抓住关键词 句用简练的语言加以概括。 概括下面文段的基本信息。 目前世界上已鉴定的生物物种有170多 多 目前世界上已鉴定的生物物种有 万种。本世纪80年代地球上平均每天至少有 万种。本世纪 年代地球上平均每天至少有 一种生物灭绝， 年开始， 一种生物灭绝，从1990年开始，平均每小时 年开始 消失一个物种， 消失一个物种，到2000年，估计有 年 估计有100万种 万种 生物物种从地球上消失。 生物物种从地球上消失。
参考答案：物种灭绝速度加快
方法五：点示要素法。是用最简洁的文字，用近乎
一个词加上一个词再加上一个词的形式来点示。 说说文段中介绍了麦考利夫哪些方面的情况。 挑战者”号上的七名宇航员中， “挑战者”号上的七名宇航员中，有一名来自 新罕布什尔州中学的女教师麦考利夫。 新罕布什尔州中学的女教师麦考利夫。她是一名来 自民间的航天飞机乘员，是从l万 千名报名应征的 自民间的航天飞机乘员，是从 万l千名报名应征的 教师中选出来的。她为参加这次飞行接受了120个 教师中选出来的。她为参加这次飞行接受了 个 小时的宇航训练。 小时的宇航训练。她准备在轨道上向她的学生讲授 太空课” “太空课”。 参考答案：身份、性别、来历、训练情况、航行计划。
参考答案: 全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星系统。
方法二:整合法：根据材料中的关键词语或句子 整合法： 整合法 进行再概括形成答案。
题目2 完整概括下面这段文字的内容。 小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、 小型蚁筑巢，将湿润的土粒吐在巢口，垒成酒盅状、 灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面； 灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状，高耸在地面； 中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观， 中型蚁的巢口，土粒散得均匀美观，围成喇叭口或泉心的 形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵； 形状，仿佛大地开放的一只黑色花朵；大型蚁筑巢像北方 人的举止，随便、粗略、不拘细节， 人的举止，随便、粗略、不拘细节，它们将颗粒远远地衔 到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。 到什么地方，任意一丢，就像大步奔走撒种的农夫。

，不再变得对什么都一惊一乍的了， 一切都 变得了 很平和 。 这样内
二〇一二年三月二十五日
信息提取与概括题分类
一则材料： 一、记叙类语段 二、说明类语段 三、议论类语段 四、新闻类语段
信息提取与概括题分类
两则、两则以上材料： 一、表文类 二、图文类 三、相近相反材料类
提取与概括题考点要求：
《语文课程标准》: 1、初步具备搜集和处理信息的能力。 2、能从文章中提取主要信息进行缩写。 3、积极地为解决问题去搜集信息和整理材料
(1)从材料一、二中，你发现青少年体质状 况呈现出什么特点？(2分)
答：____________________________
(2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层 含义？(2分)
答：_____________________________
(3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语 。(1分)
某班开展了一次“中国月文化”主题探究活动，下面 是同学搜集的资料。阅读后，按要求回答问题。 材料一：中国上古时期就有嫦娥奔月的神话传说， 古人更有“秋暮夕（祭）月”的习俗。唐代赏月十分 盛行，并将中秋节定为固定节日；两宋时期形成 了中秋吃月饼的风俗，取“人月共圆”之意。这一风 俗延续至今。 材料二：
____________________________________
新闻类应对策略（导语） 1.拟标题：（眉目、精粹） 何人+何事、谁+干什么、 什么+怎么样 2.一句话新闻：何人+何时 +何地+何事 方法：
摘词组合法（主谓句式）
直接提取法： 1.要素叠加法 2.提取中心句 3.直接摘句摘词
材料二 教育部、国家语委在向社会发布((2010年中国 语言生活状况报告》时，称2010年是中国的“微博元年” 。截止到2011年2月，腾讯、新浪两大门户网站微博注册 用户均超过1亿。在微博上“人人都有麦克风”，普通人 用微博维权，用微博问政；政府也开通微博，了解民意。 微博正释放着它推进社会生活各个领域发生变革的巨大潜 能。 (1)从材料一中摘录出4个能概括“微博”主要特点的词语 。(4分) (2)结合两则材料的内容，写出右边这幅画的寓意。(3分)

专项八信息提取与概括知识梳理◆【考试题型】1、阅读全文，用简洁语言概括写了一件什么事？2、请用简洁语言概括第×段——第××段的内容。

（或写了几件事）3、内容理解。

如：2023年湖北武汉中考：读第三段，说说“原始的生命状态”指的是什么？◆【答题模式】1、概括文章的主要内容(主要事件)『解题方法』:在文章中圈画出的记叙文六要素时间，地点、人物、起因、经过，结果在圈画过程中注意将具体人物细节转化为概括事件。

温馨提示:将在文章中圈画出的要素进行组合，注意在组合的过程中注意逻辑性、简洁性。

尽量不带有具体人物细节，尽量不要使用修饰语，尽量使用材料中出现过的词语。

『答题模式』:①“(何时、何地)谁+干什么+结果怎样②“什么+怎么样”2、概括文章的多件事『解题方法』①确定答题范围(是全文还是某几段)②理清文章层次(讲了几件事)③简洁作答(谁+干什么)3、给范例进行概括该类题型是题型2的变式，解决的关键是仿照范例进行概括。

『解题方法』分析范例有什么特点，然后仿照例子进行概括结构+内容。

例子:收到大学录取通知书，儿子得知真相很愧疚。

分析:时间+人物+事件+心理模仿:步入社会，儿子找到工作很高兴。

4、内容理解『解题方法』(1)审题:明确题目要求。

(哪个人物，哪件事或哪个时间段)(2)信息定位:通读文章，浏览大致内容，圈出重点，找出答题区域。

(3)抓关键词:紧抓题干关键词，分析题意和文意。

(4)总结概括:解答原因类题时，信息要点要回答全面，语言要流畅，要条理清晰，因果有序。

针对训练一、阅读《花香中的外婆》一文，完成下面小题。

花香中的外婆①还未踏进小院，就嗅到了温暖空气里淡淡的花香。

循着花香走进院子，一眼就看到了正在忙碌的外婆。

②清晨柔和的阳光穿过斑驳的树叶，稀稀疏疏地落在外婆身上，只见她那一头银白色的发丝泛着粼粼的光，被暖风撩起又落下。

这位眼角溢满笑意的老人，正幸福地侍弄着她那些宝贝花。

见我走来，她才缓慢地放下手中的浇水壶，笑着对我说：“今年的花开得真好。

用提取关键信息法解答语文试题作者：张晋来源：《高中生·高考指导》2016年第05期考生在考试中，不能草率地一目十行。

要知道，高考试题是将重要信息和次要信息交织在一起呈现的。

古人云：“主大计者，必执简以御繁。

”同理，考生要想高效地阅读语文试题，就要把注意力高度“聚焦”在重要信息上，迅速提取关键信息，以便正确答题。

下面以几道试题为例，谈谈具体操作步骤。

先来看考查“语言表达简明、连贯”的常见题型——衔接题。

例1填入下面横线处的几句话.与上文衔接最恰当的一项是国务院早就要求沿淮企业必须限期停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻、拖延推诿，____。

A.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管B.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管C.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重D.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管。

污染问题越来越严重首先，提取题干中的关键信息。

“可”表示转折，提示考生关注的重点应该是后半句。

衔接处最关键的信息是“领导”的态度——“置若罔闻、拖延推诿”。

其次，提取四个选项中的关键信息。

考生试着比较选项，找出异同点。

根据题干的关键信息“置若罔闻、拖延推诿”，对应的应该是“不传达”和“不购置”，考生很容易地就能排除B和D。

对于剩下的A和C，则可以依据简单的逻辑推理，“没人管”就必然会导致更“严重”，从而轻松地选出正确答案C。

再来看考查“语言表达简明、连贯”的另一种题型——排序题。

例2 给下面的语句排序，最恰当的语序是①第一流的文学作品也基于伟大的宗教热情。

②文学艺术是实现“美”的。

③文艺从它的右邻“哲学”获得隽永的人生智慧、宇宙观念，使它能执行“人生批评”和“人生启示”的任务。

④世界最伟大的建筑雕塑和音乐多是宗教的。

⑤宗教求善，哲学求真，介乎两者之间表达我们情绪中的深境和实现人格的谐和的是“美”。

高考语文图文转换题及信息提取题一、考试说明1.综合运用语文能力解决生活中的实际问题。

2.根据设置的情景和提供的资料，设计语文综合性学习活动的简单方案。

3.根据要求提取文字材料的重要信息，说明归纳图标所反映的主要内容,并形成自己的认识。

二、复习要求1.学生能灵活第用语文能力解决实际问题。

如：给新闻拟标题、概括材料的主要内容、探究材料的结论、写短信、写颁奖词、开场白及一些应用性的文字等。

2.能根据提供的具体的情境，设计出合理、可行的活动方案。

3.能根据所提供的图表、漫画、徽标等，完整归纳或清楚说明其中的主要内容，并能表达出自己的言之有理的观点或认识。

三、题型解析及指导（一）图表题图表题是语言和图形的综合题，具有简明直观，概括性强，知识覆盖面广，涉及学科多等特点。

这类题型的出现无疑使较为单一的文字材料变得活泼而生动。

而且图文转换综合考查考生对材料的分析能力，它要求从原始材料中筛选信息，进行分析、综合，并运用简明的语言概括出观点。

更加突出对考生语文综合能力的考查，注重考生创造能力的发挥，试题注意情境的设置，内容更贴近现实生活，体现语文学科的基础性、工具性特点。

1．试题形式（1）概括图表的内容和得出的结论；（2）说说从图表中得到的启示；（3）与图表相关的开放性题。

2.解题思路图表题一般是给出一幅图表，要求考生能根据图表的信息作出相关的答题，主要考察学生认图判断、查找相关信息和语言表述等方面的综合能力。

第一步：仔细审读扣题旨包括审读图表的标题、内容和题目要求。

有些细节（如表注）也要认真审读。

审题要三审：一审标题：标题往往是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。

因此标题对我们答题起到了提示、指向作用。

抓住了标题，就圈定了答题的范围，把握了答题的主题，明确了解题方向，答题就不会走题。

二审图表：图表是得出结论或反映问题的主要依据。

在审图表时，要特别重视数据变化。

数据的变化往往说明了某项问题，而这可能正是这个材料的重要之处，这也是得到结论的源头。

2．“一年之计在于春”，让我们走进春天，去寻觅春的芳踪。 （1）【描春】请联系全诗，仿照画线的诗句，将下面这首小诗补充完整。 春天的色彩 东风吹开了河面的薄冰 多彩的春姑娘便亮相了 洁白的头巾上 闪烁着纯真与无邪 湛蓝的眼眸里 透露出憧憬和希望
翠绿的衣裙间 展现出青春与美丽 （2）【赏春】春天到了，小明同学去踏春，欣赏春天的美景，并拍摄了两张照片，想各用 一个成语给照片取名字，请你帮他从下列成语中选择恰当的成语，将序号填入C．春回大地
（3）【护春】因为人类对自然的破坏，如今，朱自清笔下的春已失去了昔日的美丽。为了 让人类重新拥有美丽的春天，请你拟写一则环保公益广告。 【分析】（1）本题考查句子的仿写。根据前面给出的句子，可见此句应描写的是“春姑 娘”的美丽外貌，然后根据前两个句子的结构仿写即可。如：细嫩的面庞上，洋溢着青春 的气息。 （2）本题考查成语的理解。观察图画内容，再根据成语的理解，即可作出正确的选择。第 一幅图中是出土的嫩芽，应是“春回大地”合适；第二幅图中是盛开的花，选择“春暖花 开”。 （3）本题考查拟写广告语。为某个活动拟写广告语，所拟写的广告语一定要主题突出，语 意简洁明了，有号召性和鼓动性，一般多采用比喻和对偶的修辞。据此可拟写为：树木拥 有绿色，地球才有脉搏。 【解答】答案： （1）示例：翠绿的衣裙间 展现出青春与美丽 （2）C A （3）示例：树木拥有绿色，地球才有脉搏。 【点评】仿写要注意的几个问题： 1.仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。
部编版七年级上册语文综合实践训练试题
一、综合实践题
1．学完课文《济南的冬天》后，班级开展了以“感悟冬天”为主题的综合性学习活动，请 你完成下面的任务。 （1）【补填诗句】请结合你的知识积累，将下面描写冬天的诗句补充完整。（任选两句） ①日暮苍山远， 天寒白屋贫 。 ② 燕山雪花大如席 ，纷纷吹落轩辕台。 ③千山鸟飞绝， 万径人踪灭 。 ④墙角数枝梅， 凌寒独自开 。 （2）【提取信息】“冬至”是二十四节气之一，请仔细阅读下面两段文字，从中提取关于 “冬至”的三条信息。

八年级语文综合性练习提取信息图文转换专项练习检测1．阅读下面材料，按要求答题。

(共8分)材料一：近期，一档专门朗读书信的节目——《见字如面》安安静静地“火”了。

节目邀请了众多明星友情出演，现场读出那些可以窥视中国历史、名人往来以及普通人生活场景的一封封信件。

明星娓娓道来的朗读，带领观众重温着书信里的时光和记忆，引发共鸣。

在当今喧嚣嘈杂的综艺娱乐节目大环境之下，《见字如面》的出现成功激活了公众对于传统文化那股无处释放的热情与迷恋，这档节目用最简单、朴素、真诚的方式展现了文化类节目应有的模样，传承了中国文化。

材料二：下图是《见字如面》节目的标志性背景。

(1)探究材料一，说说《见字如面》节目“火”的原因。

(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________(2)请写出材料二中画面(除英文和数字外)的内容和寓意。

(4分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．阅读下面材料，按要求答题。

(共7分)材料一：随着工业化进程的深入、现代化生活水平的提高，温室气体，主要是二氧化碳的大量排放，导致全球气温升高、气候发生变化。

• 前日上午，他们参观后感叹徐州的变化太大的。这些 耄耋老人谈起徐州沦陷前后的战斗经历，激昂慷慨， 还激动地唱起了《救亡军歌》。
（2005年5月19日《彭城晚报》，有改动。）
• 时间：今天（徐州沦陷纪念日） • 地点：徐州 • 人物：9名耄耋（mào dié）老人； • 事件：从全国各地相聚徐州，忆往昔峥嵘岁月，
• 今年5月12日是第八个全国“防灾减灾日”，主题是“ 减少灾害风险 建设安全城市”。围绕今年“防灾减 灾日”的主题，5月9日至15日为防灾减灾宣传周，省 减灾委员会及有关部门将在全省范围内广泛开展防灾 减灾文化及科学知识的宣传工作，并以社区、机关、 学校和企业为平台，开展防灾减灾系列活动。
• 同时，在“防灾减灾日”当天，省内各市（州）、 县也组织相关单位在本地区广场、中心街道，通过 举办专题展览、发放宣传资料、组织消防灭火演练 、防灾减灾科普知识进社区、进学校等活动同步进 行集中宣传。 （《西海都市报》2016年5月13日有改动）
• 人物（陈述对象）：国务院 • 事件：印发《水污染防治行动计划》。 • 答案：国务院印发《水污染防治行动
计划。 • 拟写新闻标题：人物+事件
例二
• 材料二：2014年12月26日下午4时，历经40个月建 设的恩来、恩黔高速，提前8个月正式通车试运营 。这标志着我州新添了两条“通湘达渝、兴州富 民”的高速大通道，宣恩、咸丰和来凤3个县从此 结束了不通高速公路的历史。
• 补写导语：时间+地点+陈述对象+事件
例三
• 导语是对消息核心内容的概括。请在下面这则消息的 横线上补写导语。【2005年江苏徐州卷】
抗日战士聚徐州
• 本报讯 今天是徐州沦陷纪念日。____________。 记者了解到，9名老人分别来自上海、北京、镇江、 济南、南京、长沙等地，但都是徐州籍，年龄最大的 86岁，最小的也已83岁。值抗日战争胜利60周年之际， 老人们相约在徐州沦陷日前夕，相聚到徐州，重话昔 日的峥嵘岁月，再游当年生活、战斗过的地方。

专题07：信息提取与概括1．阅读下面的材料，材料一天天6个月时被医院诊断得了咽炎并接受庆大霉素雾化治疗，整个治疗过程中，天天哭得很厉害，但护士却说没事，哭得越厉害吸入效果越好。

10个月时，天天出现了异常，被医院诊断为双耳重度感音神经性耳聋，病因就是半岁时做的那次庆大霉素雾化治疗。

中国疾病预防控制中心传染病预防控制所所长徐建国近日直言：中国滥用抗生素情况已到了不容忽视的阶段。

材料二中外抗生素使用情况对比表材料三老余：抗生素治病效果好，只要有点头痛发热，我就会自己到药店买一些服用。

花咖：现在的患者真怪，普遍喜好“三素一汤”，即抗生素、激素、维生素和打点滴。

慕容：抗生素只能用于辅助治疗，但有些医生由于自身医疗水平和经济利益原因，把抗生素当成了“当家药”。

良心人：尽管国家早就出台了《抗菌药物临床应用指导原则》，但有些药店为了赚钱，只要你买，它就敢卖，完全不管病人服用抗生素后会不会有过敏反应。

青衫浪子：我国抗生素的使用陷入了“需要用，不需要也用；超时、超量使用”的怪圈，长期这样下去，非常危险，它会使人体免疫力下降，病菌产生耐药性。

材料四欧盟自2006年1月起全面禁止在养殖业饲料中添加任何抗生素。

从2008年开始，欧盟将每年的11月18日定为“欧洲抗生素宣传日”，旨在宣传抗生素的合理使用。

抗生素在美国被严格界定为处方药，没有执业医师的处方，药店不能向公众出售，否则将承担高额罚款和民事甚至刑事责任。

最近，英国出台新的规定，医生不得给咽喉痛、扁桃体发炎、感冒等患者开具抗生素类药品处方，而应建议其回家休息，否则将受处罚。

(1)从以上材料中我们可以看出滥用抗生素主要有哪些危险？(2)写出你从材料二中得出的三条有意义的结论。

(3)结合上述材料，谈谈可以通过哪些方法来解决我国抗生素滥用的问题。

某班开展了“游在津沽”综合性学习活动，下面是某同学为活动搜集的四则材料。

请你按照要求，回答下列小题。

（材料一）近年来，天津市旅游业在持续发展中日益凸显“文化旅游”的品牌效应。

2017年全国中考语文试题分类汇编11《信息提取与概括》【重庆市A卷】6．用一句话概括下面这段文字的主要内容。

（不超过30字）（4分）我们要将“一带一路”建成开放之路。

对一个国家而言，开放如同破茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。

“一带一路”建设要以开放为导向，解决经济增长平衡问题。

我们要将“一带一路”建成创新之路，创新是推动发展的重要力量。

“一带一路”建设本身就是一个创举，搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。

我们要将“一带一路”建成文明之路，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突，推动各国相互理解、相互尊重、相互信任。

【答案】6．（4分）我们要将“一带一路”建成开放、创新、文明之路。

【重庆市B卷】5．根据语境，请写一个议论性的句子总结全段。

（3分）日子太清闲，便会多些空虚无聊；日子太忙碌，便会多些奔波劳累。

无论哪一种日子，如果长此以往，生活便会出现危机。

空虚无聊的或许会沉迷于某种嗜好而不可自拔，奔波劳累的恐怕会病痛缠身而苦不堪言。

这两种结果都不是我们想见到的。

所以说，。

【答案】5．生活需要得有紧有松、张弛有度。

（或“生活需要劳逸结合”；或“生活既不能过于清闲，也不能过于忙碌”。

）（3分）【甘肃省兰州市】6．综合性学习（7分）近期，一档旨在“用书信打开历史”的读信节目——《字如面》，刷爆了朋友圈。

某校开展“书信与阅读”系列活动，请你参与并完成任务。

【材料一】不久前，综艺节目《见字如面》悄然走红，这档以明星诚信为主要形式的阅读推广节目，从开播到第一季播出结束，几乎一直保持着“零差评”的惊人成绩，在豆瓣上最初评分高达9．8分，并连续三周登上豆瓣综艺榜榜首。

截至目前为止，全网点击量超过2亿，而受众当中，。

【材料二】【材料三】书信作为私人内心话语的承载，一笔一画，一字一符，无不灌注着写信人的真情。

每一封书信都是一个历史节点，封存这一个鲜活的时代场景。

看见这些文字，就如同看见写信者本人一样，即使相距几十年、几百年、甚至几千年，虽然有距离，但通过对文化的解读，朗读书信的内容，也能上这些离我们遥远的文化碎片粘连起来，为当世人学习并传承。

(2)请你以小女孩的哥哥或者姐姐的身份对烈士的父母表达感恩之情。 尊敬的爷爷、奶奶(或者杨伯伯、杨伯母)：你们好，请节哀保重身体，杨叔叔(或 者杨哥哥)为救我妹妹不幸离开你们，我们一家人感到十分悲痛。你们的大恩大德我 们铭记在心。杨叔叔(或者杨哥哥)是我学习的榜样，将来我长大了，也要像他一样 ，做一名优秀的军人。
【解析】本题考查筛选、提炼、概括、加工信息的能力。第一自然段有“历时十年 ”的关键词；第二自然段有“改动”“调整”“新”等关键词；第三自然段有“媒 体关注”“掀起讨论的热潮”等关键词，据此可以概括作答。
①兰州太平鼓得名于徐达借鼓攻兰州的历史传说；②兰州太平鼓表演的场面壮 观，气氛热烈；③兰州太平鼓广受欢迎；④兰州太平鼓历史悠久。
①国家为失独家庭购买养老和医疗保险；②提高失独家庭的养老金；③为失独家 庭开办村社或社区养老院；④为失独家庭单立法规，如入养老院、医院等不需要子 女签字等；⑤全社会都不要歧视，要关心帮助他们，使他们感受到社会的温暖。
7．请阅读下面这则新闻，回答问题。 南国今报玉林讯(记者苑长军) 玉林消防支队名山消防中队指导员杨科璋抱救被 困女童时，不慎从5楼坠落。危急时刻，他紧紧怀抱女童，用自己的身体作为“保 护垫”，为女童缓冲坠落的冲击力。女童获救了，他却壮烈牺牲，这一救命之恩让 女童家人铭记。6月1日，消防员杨科璋被公安部追认为烈士，并获献身国防金质纪 念章。 (1)用简洁的语言给这则新闻拟写一个标题。(10字左右) ①杨科璋被追认为烈士②杨科璋为救女童而牺牲③杨科璋获献身国防金质纪念章 ④杨科璋救女童牺牲被追认为烈士。
【解析】本题考查概括材料信息的能力。材料一共两句话：一是介绍徐达借鼓 攻兰州的历史传说；二是说明太平鼓的得名，可见其历史悠久。材料二主要介绍表 演太平鼓时的场面。材料三共两句话：一是太平鼓表演在当地深受欢迎，二是游客 对太平鼓的喜爱，即太平鼓广受欢迎。

信息提取与应用文训练答案一、仔细阅读下面材料，在“课堂远离手机，促进身心健康”的主题班会上向同学们阐述课堂远离手机的益处，简要列出两条。

材料:随着科技的发展，智能手机在生活中的应用越来越广泛。

但是手机导致近视、“搜题”软件成为答卷神器等新闻层出不穷，智能手机的滥用对学生身心健康造成的影响已经成了一个社会问题。

2018年9月21日，山东省十三届人大常委会第五次会议审议通过《山东省学生体质健康促进条例》规定2018年11月1日起中小学校应当加强学生在校期间电子产品使用管理，指导学生科学规范使用电子产品；严禁学生将个人手机等电子产品带入课堂。

这是新时代全国首部为促进学生体质健康而立的省级地方性法规。

示例: ①能够更好地保护视力，有效预防近视。

②能够集中精力学习，养成良好的学习习惯。

③能够避免网络不良内容侵害，促进身心健康。

④能够维护课堂纪律，提高学习效率。

二、为了让学生了解中国的节日文化，重阳中学学生会拟邀请武汉大学历史系教授庄思源先生来校为学生作专题报告。

下面是学生会拟写的邀请函，请你从格式和内容两个方面指出不当之处，并加以改正。

①邀请函②为了让同学们进一步了解我国悠久的节日文化，学生会定于6月24日下午三点在学校礼堂举行以“走进传统节日，弘扬中华文化”为主题的演讲活动，③特邀您前来为我们介绍这方面的知识，请您切记按时到达。

④重阳中学学生会2020年6月2日错误一（序号）：②修改：在正文前顶格写上称谓“尊敬的庄教授”。

错误二（序号）：③修改：“请您切记按时到达”改为“欢迎您的到来”。

三、下面请假条有格式和内容上的错误，请帮助范小楠重新写一遍。

请假条张老师。

我昨天下午背着书包回家后，晚上突然发高烧，贵体欠安，今天不能到校上课。

特请假一天，请批准。

此至敬礼2018年12月12日学生范小楠请假条张老师：我昨天晚上突然发高烧须去医院治疗，今天不能到校上课。

特请假一天，请批准。

此致敬礼学生范小楠2018年12月12日。