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小学班会活动记录12篇完美版小学班会活动记录（一）：班级：五（二）班班会时间：2012.9.17班会地点：教室活动形式：群众班会主题：养成好惯，做合格学生主持人：班主任记录人：XXX本次班会的主题是养成好惯，做合格学生。
同学们已经是五年级的学生，对学校的常规要求已经有了初步的了解。
但是还有一些同学做得不够好，因此我们要一起讨论如何遵守学校的各项规定，成为合格的小学生。
在讨论过程中，我们提到了上课的规定，包括课前准备、安静等待老师、不随便说话、发言前举手等。
同时，我们也表扬了遵守课堂纪律的同学，并教育那些不够自觉守纪律的学生。
在讨论结束时，我们希望每个同学都能遵守课堂纪律，专心听课，不做小动作。
同时，在课间活动中也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。
我们提到了一些常规要求，如在教室门口有秩序地离开、轻步慢走、上下楼梯靠右走、守秩序排队等。
通过这次班会，我们希望同学们能够做一个守秩序守纪律的好学生，遵守学校的各项规定，成为合格的小学生。
班会反思：通过研究，同学们的日常行为都比较规范了，不礼貌行为、楼道乱跑乱闹、课堂随便说话等现象都得到了改善。
良好的惯已经逐渐在班内构成。
小学班会活动记录（二）：时间：9月24日地点：二年一班教室参加人员：二年一班全体学生班会主题：我是二年级学生了班会目标：1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。
2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
本次班会的主题是“我是二年级学生了”，我们希望同学们能够回顾过去一年在学校的生活，了解自己的成绩和问题，并明确新学年的目标。
在讨论中，我们回忆了自己在学校中所取得的成绩和进步，同时也提到了存在的不足和问题。
最后，我们制定了班级目标，希望在新的学年里能够更加努力，取得更好的成绩和进步。
通过这次班会，同学们更加明确了自己的目标，并且为之努力奋斗。
Our goal is to be diligent: to study hard。
小学三年级班队活动记录表开学典礼班会课的目的是让学生从愉快的暑假中回归校园，感受学校带来的快乐，并且相互交流假期生活，分享快乐。
在收集相关资料后，我们开始了班会课的过程。
首先，我们揭示了班会的主题并举行了升旗仪式。
在XXX的寄语和六年级XXX同学的发言后，大队辅导员XXX 向全校少先队员提出了几点要求。
最后，我们以充满热情的态度结束了这次开学典礼。
班主任小结：良好的开端是成功的一半。
在XXX的带领下，我们相信XXX全校师生一定会以饱满的热情迎接新的挑战，辛勤耕耘，谱写学校新篇章。
活动主题：我爱祖国在出旗仪式后，我们通过唱歌和展示所搜集的XXX的文章、诗歌、歌曲来忆过去、赞祖国和颂祖国。
然后，我们教唱了歌曲《我的家乡》。
最后，中队长总结了这次活动，相信每个队员都会从中得益。
活动主题：我是班级小主人在“我是班级小主人”主题队会中，我们全班齐呼“三年级，我爱你！”并且班长宣读了班队活动的小小班兵标准。
然后，我们唱了歌曲《咱们从小讲礼貌》和《环保小卫士》，并夸夸了其他同学。
最后，我们总结了这次活动，感受到了集体的力量。
今天我们班召开了主题班会，主题是“集体荣誉靠大家”。
我们相信，一个人的力量是有限的，但是许多人齐心协力、通力合作，就能做到很多事情。
因此，我们希望每个同学都能为班级做出自己的贡献，让我们的班级成为一个优秀的集体。
在今天的班会上，我们看到了三年级同学们的精彩表现，老师为你们感到骄傲和自豪。
我们也认识到，班级是一个集体，每个人的成长和发展都离不开集体的支持和帮助。
因此，我们应该把班级荣誉当成自己的责任，争取先进，多为班集体做贡献。
活动主题是“诚信伴我成长”。
我们通过多种形式的活动来讲述诚信的故事、演讲、名言等等。
我们认识到，诚信是一种高尚的品质，只有坚定自己的信念，才能拥有高尚的人格。
在活动中，我们还选出了班级中的诚信人，并为他们佩戴了诚信大红花。
另外，我们还开展了关于压岁钱的活动。
通过介绍压岁钱的来由和含义，我们了解到压岁钱的意义不仅仅是物质上的，更重要的是祝福和关爱。
小学生综合实践活动记录表
小学生综合实践活动记录表
小学生综合实践活动记录表
一、小区卫生调查组：
1、拍摄小区卫生照片。
2、调查小区的卫生情况.
二、垃圾调查组：
1、上网收集、处理有关垃圾的资料。
2、调查小区垃圾的处理情况。
3、调查居民垃圾分类意识和实地暗访居民垃圾处理情况。
三、采访组:
1、采访小区在日常生活中如何渗透环保意识。
2、问卷调查：综合居民的环保意识情况.
四、宣传组：
1、通过＂环保＂黑板报和手抄报进行环保知识宣传。
2、走进小区，宣传环保知识.
3、调查居民的环保意识.
小学生综合实践活动记录表
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小学生综合实践活动记录表
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小学生综合实践活动记录表
小学生综合实践活动记录表
小学生综合实践活动记录表。
主题班会活动记录表小学活动主题：培养学生的团队协作能力活动时间：2021年11月10日活动地点：小学三年级1班教室活动目标：通过丰富多样的团队协作活动，培养学生的团队合作能力，提升班级的凝聚力和合作意识。
活动流程：1. 活动开始时间：9:00活动主持人宣布活动开始，鼓励学生们积极参与。
2. 游戏：传球接力时间：9:10-9:30活动描述：学生分成若干个小组，每个小组站成一列，按照规定的顺序传递一个球，最后一个学生将球传给队长，队长将球交回主持人手中，完成一次传球接力。
活动目的：通过这个游戏，培养学生的团队合作意识，加强他们之间的信任和配合。
3. 小组讨论：团队合作的重要性时间：9:30-9:50活动描述：学生分成小组，讨论团队合作的重要性，并总结出团队合作的好处和需要注意的事项。
活动目的：通过小组讨论，让学生们深入理解团队合作的意义，培养他们的集体意识和团队精神。
4. 活动分享：成功的团队合作案例分享时间：9:50-10:10活动描述：学生们向全班分享自己参与过的成功的团队合作案例，包括小组项目、班级活动等。
活动目的：通过活动分享，让学生们学习他人的成功经验，激发他们参与团队合作的积极性。
5. 活动总结时间：10:10-10:20活动主持人对整个活动进行总结，鼓励学生们将团队合作的经验应用到日常生活中。
活动心得：本次团队合作主题班会活动，让学生们在游戏、讨论和分享的过程中，深入了解了团队合作的重要性，提高了他们的团队合作能力。
通过传球接力的游戏，学生们领悟到团队合作的关键在于信任和配合。
在游戏过程中，他们互相传球，互相帮助，共同完成了任务。
在小组讨论中，学生们通过交流分享了自己的观点和体会，加深了对团队合作的理解。
在活动分享环节中，学生们互相倾听，学习他人的成功经验，同时也向他人展示了自己的团队合作能力。
通过这个环节，学生们激发了彼此的动力，更加积极地参与团队合作。
通过本次活动，学生们深刻认识到团队合作的重要性，明白只有大家齐心协力，才能取得更好的成绩。
一年级班级活动记录表时间第一周地点组织单位一年级班级参加人员教室全班学生主持人记录人班主任赵玉玲活动主题学期初一年级班级教一 .学习教室规则。
二 .进行学生收心教育和教室一年级班级。
三 . 春期流行性流感防控知识教育四、进行交通一年级班级和乘车一年级班级。
中小学生要养成良好的交通习惯，应该具备以下几个方面的安全素质：育1、树立交通安全意识：心里时刻想着交通安全，增强交通规则意识内和交通事故防范意识。
容2、掌握交通安全知识：了解交通安全规律和交通安全基本知识，知道如何预防交通事故。
3、掌握交通规则：掌握交通法规中关于交通规则的规定。
4、增强交通法规的自觉性：不管道路上有没有交通警察或其他人的监督，都应该自觉遵守交通法规的规定。
5、不乘座“三无”车辆，不乘座超载超速车辆，不乘座拖拉机，货麻木等非载人车辆。
一年级班级向全班学生发出倡议：1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；4、严禁 12 周岁以下的学生骑自行车。
放学回家一定要排好路队。
一年级班级活动记录表时间第三周地点教室主持人班主任组织单位一年级班参加人数全班学生记录人赵玉玲级活动主题上下学交通安全1．行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越马路须走人行横道；通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬马路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上文秘杂烩网推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
行走时，哪些情况最危险呢？教（ 1）横穿马路很容易出危险。
小学劳动实践活动记录表及内容姓名：年级：班级：日期：活动内容：1.活动名称：清扫校园时间：上午9点-10点内容：清理教室、走廊和操场上的纸屑、瓜皮等垃圾，扫除校园卫生。
2.活动名称：种植花草时间：上午10点-11点内容：学生们在花坛中种植花卉，扩大校园的绿化面积。
3.活动名称：整理图书馆时间：上午11点-12点内容：学生们整理图书馆的书籍，按照分类整齐摆放，方便同学们借阅。
4.活动名称：绘画创作时间：下午2点-3点内容：学生们利用自己的创意，绘制了一幅幅美丽的画作，为校园增添了艺术氛围。
5.活动名称：组装小车时间：下午3点-4点内容：学生们在老师的指导下，亲手组装了小车模型，锻炼了自己的动手能力和合作能力。
6.活动名称：垃圾分类时间：下午4点-5点内容：学生们学习了垃圾分类知识，理解了环保的重要性，并将垃圾分类桶放置在学校各个角落，引导同学们主动分类。
活动心得：在清扫校园时，我和同学们一起清理教室里的垃圾，发现了很多同学们丢弃的纸屑和瓜皮，这让我觉得很心疼，我下决心要养成良好的卫生习惯，不再随意扔垃圾。
在种植花草的活动中，我将一颗颗花种放进土壤里，埋进地下，这使我想到要珍惜生活中的每一个机会，努力成长，将来也能为社会做出贡献。
整理图书馆的经历让我学会了保持秩序，让书本更加整洁，也更方便大家借阅，我明白了整洁的环境能激发我们的学习兴趣。
绘画创作让我的创造力得到了充分发挥，我的画作获得了老师和同学的赞赏，这让我更加有信心在未来的创作中取得更好的成绩。
组装小车的过程中，我学会了耐心和细致，只有把每个小零件都摆放正确，小车才能正常运转。
这次经历让我明白了合作的重要性，只有大家互相帮助，才能取得更好的结果。
垃圾分类活动让我明白了垃圾对环境的影响，从此我将养成垃圾分类的良好习惯，为保护环境尽一份力。
通过这些劳动实践活动，我不仅学到了很多有用的知识，更锻炼了自己的动手能力、合作能力和创造力。
这些经历让我明白了劳动的重要性，让我更加热爱学校，热爱劳动，热爱生活。
六年级班级活动计划表以及记录一、活动主题。
“多彩六年级，共筑成长路”二、活动目的。
1. 丰富同学们的课余生活，增强班级凝聚力。
2. 培养同学们的团队合作精神、沟通能力和综合素质。
3. 为同学们的小学生活留下美好的回忆。
三、活动时间与地点。
1. 时间安排。
- 第一学期。
- 9月：开学初的班级团建活动，选择在开学后的第二周周末，上午9:00 - 11:00在学校操场进行。
- 10月：爱国主义教育主题活动，10月中旬的某个周五下午2:00 - 4:00，在学校多媒体教室开展。
- 11月：趣味运动会，11月上旬的周六全天，在学校操场举办。
- 12月：读书分享会，12月下旬的周三下午3:00 - 5:00，于班级教室进行。
- 第二学期。
- 3月：环保创意活动，3月中旬的周四上午10:00 - 12:00，地点为学校附近的公园。
- 4月：感恩教育活动，4月上旬的周二下午2:00 - 4:00，在学校礼堂开展。
- 5月：毕业季预热活动，5月下旬的周五全天，在学校及周边进行。
- 6月：毕业典礼，6月中旬的某一天（具体日期根据学校安排），在学校操场举行。
2. 地点安排。
- 学校操场：适合开展体育类活动和大型的团建活动。
- 学校多媒体教室：方便进行需要使用多媒体设备的活动，如爱国主义教育主题活动，可以播放影片、展示PPT等。
- 班级教室：是开展读书分享会等小型、安静活动的理想场所。
- 学校附近的公园：为环保创意活动提供了更广阔的空间，便于同学们观察自然环境并进行创意实践。
- 学校礼堂：场地较大，适合举办感恩教育活动这种需要一定仪式感的活动。
四、活动内容与安排。
（一）开学初的班级团建活动（9月）1. 活动内容。
- 自我介绍与同学相识：新的学期，同学们可能有新的变化，让大家重新介绍自己，包括自己的兴趣爱好、暑假经历等。
- 团队游戏：组织如“接力运球”“多人跳绳”等游戏，通过游戏让同学们迅速熟悉起来，增强团队合作意识。
- 制定班级规则：全班同学共同讨论并制定本学期的班级规则，如课堂纪律、值日制度等，让同学们参与到班级管理中来。
小学四年级班队活动记录表教室老师/辅导员：___主持人：___红领巾飘扬，少先队员整齐列队，开始了本次班队活动。
一、出旗仪式。
各小队汇报人数后，进行了出旗、奏乐、行队礼和唱队歌等环节。
中队长也发表了讲话，鼓励队员们爱国爱家，做一个有担当的人。
二、以“我爱祖国”为主题，进行了忆过去、赞祖国的活动。
队员们表演了歌曲《我们把祖国爱在心上》和舞蹈《中国功夫》。
三、接着进行了“看今朝、颂祖国”的环节。
少先队员们快板朗诵了《小小科技迷》，展现了祖国在科技方面的发展成就。
四、展未来、报祖国的环节中，队员们表演了舞蹈《我爱我们的家乡》。
这个环节让队员们感受到祖国的未来是美好的，也激发了他们为祖国努力奋斗的决心。
五、辅导员发表了讲话，鼓励队员们要在研究和生活中不断进步，做一个有用的人。
六、最后进行了呼号和退旗仪式，活动圆满结束。
___班队活动记录表学校：___时间：10.20班级/中队：4(1)地点：教室老师/辅导员：___主持人：宋华丽活动主题：飘舞的红领巾活动过程：一、少先队仪式后，宣布队会开始。
配乐朗诵了《光荣的少先队》，让队员们更加了解少先队的历史和意义。
二、进行了队知识竞赛，检验了队员们的知识水平。
三、接下来是三句半活动。
队员们轮流上台表演，展示了自己在生活中的自理能力和实用技能。
四、齐唱《少年先锋队队歌》，表达了队员们对祖国的热爱和对少先队的自豪。
五、最后进行了退旗仪式，活动圆满结束。
___班队活动记录表学校：___时间：11.8班级/中队：4(1)地点：教室老师/辅导员：___主持人：宋华丽活动主题：研究英雄活动过程：一、各小队清点人数后进行了出旗仪式，队员们唱起了队歌。
二、接着进行了研究英雄的环节。
队员们演讲了《应该铭记的时刻》，讲述了抗日战争中的英雄事迹。
还讲了故事《小英雄王二小》和《小英雄雨来》，展现了小英雄们的勇敢和爱国精神。
影片片段《狼牙山五壮士》也让队员们更加深入地了解了革命先烈的事迹。
班级活动记录表精编版活动概要活动名称：班级概述活动日期：XX年XX月XX日参与班级：XX班级活动详情活动目的本次活动旨在促进班级之间的交流和合作，加强班级凝聚力。
活动内容1. 互动游戏：通过团队互动游戏，增进班级之间的了解和合作。
2. 演讲比赛：举行班级演讲比赛，培养学生演讲能力和自信心。
3. 小组合作项目：安排小组合作项目，提高学生的团队精神和协作能力。
4. 交流讨论：组织班级会议，让学生就班级问题进行交流和讨论。
活动结果通过本次活动，班级之间的交流和合作得到了加强。
学生们通过互动游戏和合作项目的参与，加深了对彼此的了解，增强了班级凝聚力。
演讲比赛和交流讨论也有助于提高学生的表达能力和思维能力。
活动反思在活动过程中，我们发现以下问题及改进建议：1. 活动安排过于紧凑，导致部分学生参与不充分。
下次活动可以适当调整时间分配，给学生更多参与的机会。
2. 演讲比赛环节有些学生表现紧张，需要更多的练和指导。
可以提前安排专门的演讲指导，帮助学生提高演讲技巧。
3. 小组合作项目中，一些小组合作效果不理想。
可以在组队之前，进行适当的小组成员匹配，以确保小组成员之间的合作默契。
下一步计划根据本次活动的反思，我们将采取以下措施改进下一次的班级活动：1. 调整活动时间分配，给学生更多参与机会。
2. 安排专门的演讲指导，帮助学生提高演讲技巧。
3. 在组队之前进行小组成员匹配，提高小组合作效果。
结束语通过本次活动，我们取得了积极的成果，并且得到了宝贵的反馈和改进建议。
相信在不断的努力和改进下，班级活动将能够更好地促进班级内部的交流和合作，为学生的成长和发展创造更好的环境。
