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《生物的进化历程》课件

生物进化的进步性
总结词
生物进化的进步性是指随着时间的推移，生物在进化过程中表现出更为高效和复杂的特征。
VS
详细描述
在生物的进化历程中，我们可以观察到许多生物在结构和功能上逐渐变得更加高效和复杂。例如，哺乳动物的心脏和肺部结构更加复杂，能够更有效地为身体提供氧气和养分。此外，许多生物在适应环境的过程中也表现出更为高效的生存和繁殖策略。
《生物的进化历程》ppt课件
目录 Contents
• 引言 • 生物进化的证据 • 生物进化的理论 • 物种起源与演化 • 生物进化的趋势 • 生物进化与人类生活
01
引言
生物进化的定义
生物进化
是指生物种群基因频率随时间改变的过程，包括突变、自然选择、遗传漂变等现象。
物种形成
新物种的形成是生物进化的重要标志，通常通过生殖隔离机制实现。
生物地理学证据
生物地理学是研究生物在地球上的分布和演化的一门学科。通过研究不同地区的生物分布和演化历程，可以推断出生物进化的历程。
生物地理学证据表明，不同地区的生物分布和演化历程存在差异，这反映了地球历史上的一些重大事件，如大陆漂移、气候变化等对生物进化的影响。
生物地理学证据也支持了生物进化的理论，例如物种的分布和演化与地理隔离、环境变化等因素密切相关。
生物进化研究的历史与现状
历史回顾
从达尔文时代至今，生物进化研究经历了多个阶段，包括分子进化、古生物学和系统发育研究等
。
当前热点
目前生物进化研究的热点包括进化发育生物学、生物多样性形成机制以及人类进化等方向。
未来展望
随着基因组学、生物信息学等技术的发展，生物进化研究将更加深入和全面，有望揭示更多关于生命演化的奥秘。

人教版八年级生物下册《生物进化的历程》PPT优质课件

二、讲授新课
（一）学习研究生物进化的方法在生物学研究中常常用到比较的方法。比较：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以
对比，确定它们的相同和不同之处。
三、课堂反馈
例1．下列叙述中，错误的是（ D ）
①化石是研究生物进化的唯一证据
②在越古老的地壳中，成为化石的生物越低等
③在越新近的地壳中，陆生生物的化石越多
确的是（ D ）
A．物种B比物种A结构复杂 B．物种A的出现早于物种B C．在Ⅰ层内能找到物种A的化石 D．在Ⅱ层内可能找到物种B的化石
三、课堂反馈
例4．能为鸟类起源于古代的爬行类动物提供证据的化石是（ C ）
A．三叶虫
B．恐龙
C．始祖鸟
D．始祖马
四、课堂小结
比较：根据一定的标准，把彼此有某种联系的
④在越新近的地壳中，成为化石的生物越低等
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
三、课堂反馈
例2．下列不能作为生物进化证据的是（ D ）
A．形态和结构 B．蛋白质的结构 C．地层中早期人类的脚印 D．外形和功能
三、课堂反馈
例3．如图是未被破坏的地层示意图，图中表明两个地层中曾发掘出物种A和物种B的化石。下列关于物种A、B的关系的叙述，正
4 在地壳变化
和风化作用下，逐渐露出化石。
二、讲授新课
（一）学习研究生物进化的方法
资料1：科学家通过对化石的研究发现，
鱼类的化石在比较古老的地层中就出现了，两栖类、爬行类和哺乳类则依次在更为晚近的地层中才出现。
不同地层化石模式图
二、讲授新课
（一）学习研究生物进化的方法
资料2：通过对不同种类生物的基因和蛋白质（如细胞色素c，见下表）进

《生物进化的历程》生物的进化课件PPT

3、科学家研究表明，各种无机盐在陆生动物的体液中具有一定的比例，这种比例跟古代海水中各种无机盐的比例相似，由此可以推测陆生动物是由生活在海洋的原始祖先进化来的，这可作为生物进化的证据之一。
证明动物进化的一个关键环节，即（ A ）
A:水生到陆生
B：简单到复杂
C：陆地到空中 D：单细胞到多细胞
9.脊椎动物进化的历程大致是（ C ）
A：鱼类两栖类爬行类鸟类
哺乳类
B：鱼类
爬行类两栖类鸟类
哺行类
哺乳类
鸟类
D：鱼类爬行类两栖类
哺乳类
10.下列不是生物进化历程总趋势之一的是（ C ）
始祖鸟化石
始祖鸟化石复原图
辽西鸟化石
辽西鸟复原图
辽西鸟骨骼
孔子鸟复原图
②鸟类的进化过程（一类生物进化为另一类生物）：
某种爬行动物辽西鸟始祖鸟
孔子鸟
结论：越简单、越低等的生物的化石总是出现在越古老
的地层里，越复杂、越高等的生物的化石总是出现在越新近形成的地层里。这说明生物是进化发展的。
两栖类
爬行类
鸟类哺乳类
鸭嘴兽
最早的哺乳动物长得很奇特。至今生活在澳大利亚的鸭嘴兽和猫一样身上长着毛，体温不大恒定，变化在26-35℃ 之间，长有乳腺但没有乳房，用乳汁喂养幼儿；但它是和龟一样属卵生动物。从以上特点可以看出鸭嘴兽既有爬行动物的特征(卵生、体温不恒定等)，又有哺乳动物的特点(披毛、有乳腺、用乳汁哺养幼儿等)，这说明鸭嘴兽是哺乳动物中原始的类群，同时也可看出哺乳动物的祖先与爬行动物的亲缘关系。
生物遵循从无到有、从低等到高等、从简单到复杂、从水生到陆生的发展规律

生物进化的历程PPT课件12 人教版优秀课件

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扁形动物的主要特征： 1、身体背腹扁平； 2、有口无肛门。
返回
线形动物的主要特征： 1、身体细长 2、消化管的前端有口，后有肛门 3、体表有角质层
返回
环节动物的主要特征： 1、身体由许多体节构成 2、有体腔
返回
软体动物的主要特征： 1、身体柔软，有外套膜 2、身体的表面有贝壳
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节肢动物的主要特征： 1、足和触角分节 2、体表有外骨骼
返回
返回
鱼类的主要特征： 1、终身生活在水中，体表大多覆盖着鳞片 2、用鳃呼吸，用鳍游泳 3、心脏有一心室和一心房
两栖动物的主要特征：
1、变态发育，幼体生活在水中，用鳃呼吸；大多数成体生活在陆地上，一般用肺呼吸
2、皮肤裸露，能分泌黏液辅助呼吸 3、心脏有两心房一心室；体温不恒定
返回
爬行动物的主要特征：体表覆盖着角质的鳞或甲，用肺呼吸，体内受精，卵生，体温不恒定。
返回
裸子植物的主要特征： 1、根茎叶都很发达； 2、种子是裸露的，外面没有果皮包裹着。
返回
杨树
被子植物的主要特征： 1、具有根、茎、叶、花、果实和种子； 2、种子外面有果皮包裹着。
人参
返回
原生动物的主要特征：
身体单小，结构简单，整个身体由一个细胞构成
返回
腔肠动物的主要特征： 1、生活在水中； 2、体壁由外胚层、内胚层和中胚层构成； 3、体内有消化腔，有口无肛门。
新知探究
讨论：
1、上述3个资料中，科学家在研究生物进化问题时各采用了什么方法？
2、上述3个资料中，科学家所采用的研究方法有什么共同之处？
3、根据上述3个资料，你能对生物进化的历程作出怎样的推测？
新知探究

《生物进化的历程》生物的进化PPT课件3 (共34张PPT)

7．下列植物中，最简单的是( A ) A．藻类植物 B.裸子植物 C．苔藓植物 D.被子植物
课后练习:
1.有的化石人类还未发现；有的生物没有留下化石；地壳或环境的变化导致一些化石的毁灭等等。
2.先有鸡还是先有蛋，我们不能简单地回答，因为任何生物都是不断进化发展的，进化的历程是漫长的，而且遗传和变异是进化的基础。在由爬行动物进化到鸟类的过程中，不断地发生变异，并经自然选择将这种变异保存和遗传下来。从进化的角度看，鸡这一物种形成时，鸡和鸡蛋同时形成。从基因水平看，鸡和鸡蛋具有同样的遗传物质基础，二者在地球上的出现也是无所谓先后的。
3.这些非常简单、低等的生物由于能够适应环境的不断变化，所以没有灭绝，而且分布还非常广泛。
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挫折的名言 1、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅 2、 “不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅 3、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。战胜挫折的名言 1、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬 2、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 3、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 4、斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。——歌德激励自己的座右铭 1、请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急。 2、要有梦想，即使遥远。 3、努力爱一个人。付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。 4、承诺是一件美好的事情，但美好的东西往往不会变为现实。工作座右铭 1、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。——《荀子劝学》 2、反省不是去后悔，是为前进铺路。 3、哭着流泪是怯懦的宣泄，笑着流泪是勇敢的宣言。 4、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原《离骚》 5、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。国学经典名句 1、知我者，谓我心忧，不知我者，谓我何求。（诗经王风黍离） 2、人而无仪，不死何为。（诗经风相鼠） 3、言者无罪，闻者足戒。（诗经大序） 4、他山之石，可以攻玉。（诗经小雅鹤鸣） 5、投我以桃，报之以李。（诗经大雅抑） 6、天作孽，犹可违，自作孽，不可活。（尚书） 7、满招损，谦受益。（尚书大禹谟）青春座右铭 1、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 2、把手握紧，什么也没有；把手伸开，你就拥有了一切。 3、不在打击面前退缩，不在困难面前屈服，不在挫折面前低头，不在失败面前却步。勇敢前进！ 4、当你能飞的时候就不要放弃飞。 5、当你能梦的时候就不要放弃梦。激励向上人生格言 1、实现自己既定的目标，必须能耐得住寂寞单干。 2、世界会向那些有目标和远见的人让路。 3、为了不让生活留下遗憾和后悔，我们应该尽可能抓住一切改变生活的机会。 4、无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强。 6、打击与挫败是成功的踏脚石，而不是绊脚石。激励自己的名言 1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 2、销售是从被别人拒绝开始的。 3、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。 4、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 5、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 6、有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。 7、体育锻炼可以（有时可以迅速）使人乐观（科学实验证明）。 8、勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素） 9、自信是人格的核心。 10、获得的成功越大，就越令人高兴。

《生物进化的历程》PPT优秀课件

第二节生物进化的历程
[典例] 比较是生物学研究的重要方法，从科学家对马足进化历程的研究中，你不可能获得的信息是( D ) A.腿骨结构大部分相同 B.足趾个数逐渐减少 C.中足趾逐渐变得发达 D.遗传物质基本相同
图16－2－3
第二节生物进化的历程
[解析]由题图可知，始祖马、中马、草原古马、现代马的腿骨结构大部分相同。始祖马的前足4趾着地，后足3趾着地；中马前后足均有3趾，中趾明显增大；草原古马前后足均有3趾，但只有中趾着地行走，侧趾退化；现代马前、后足中趾充分发达，二、四趾完全退化，趾端成为硬蹄。因此，不能获得的信息是马的遗传物质基本相同。
从单细胞到多细胞、从低等到高等、从简单到发杂、从水生到陆生
第二节生物进化的历程
课外链接
始祖鸟化石
1861年，在德国发现的始祖鸟化石，既具有爬行动物的特征，
如尾长并有尾椎骨，嘴里长有牙齿，而不像现代鸟那样有角质
喙，前肢三块掌骨彼此分离，指端有爪又具有鸟类的一些特征，
如具有羽毛，而且羽毛已经出现分化。此外，始祖鸟化石在一
前足3趾，后足3趾马的四肢增长，中趾长成唯一着地的趾前后肢都只有中趾着地，两旁的侧趾退化
生活环境树林树林草原
草原
第二节生物进化的历程
【问题探究】 1.通过对马进化的研究得知，马的前肢趾数是如何变化的？ 2.根据不同时期马的形态特点，说说不同地层中马的化石的不同特点，思考为什么不同时期马的化石会有这些区别呢？ 3.马的进化历程说明了什么？【思考交流】
第5单元生物的多样性
第二节生物进化的历程
-.
第二节生物进化的历程
学习目标
1.举例说出生物进化的直接证据——化石。(重点) 2.概述生物进化的主要历程，形成生物进化的观点。(重、难点)

生物进化的历程(共23张PPT)

2.在生物进化过程中，你认为最低等、最简单的动物是 ( B) 3.下列气体中，原始大气所没有的成分是（） C
4.(2011·济源学业考)生物的进化经历了漫长的时期。以下
哪种说法不能正确描述生物进化的趋势（） D
A.从简单到复杂
B.从低等到高等
5.(2011·德州学业考)从生物进化历程看，狗比鱼高等。下列做法不能作为证据的是( )来自A.比较狗和鱼的心脏结构
D
C.比较狗和鱼的神经系统
D.将狗和鱼放在一起，比较个体大小
6.动物进化的大致历程是（）C
A.原始单细胞藻类 → 无脊椎动物 → 脊椎动物
B.原始单细胞动物 → 无脊椎动物 → 脊椎动物
C.鱼类 → 两栖类 → 爬行类 → 鸟类和哺乳类
D.鱼类 → 爬行类 → 两栖类 → 鸟类和哺乳类
错，简单、低等的生物化石出现在古老的地层中，复杂、高等的生物化石出现在新形成的地层里。 ⑶古代的爬行类进化为鸟类，鸟类再进化为哺乳类。
错，哺乳动物也是起源于古代的爬行类。
生物进化的证据
化石是经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体、遗物和遗迹。人们在寻找矿石的生产活动中发现了各种化石。
⑴无脊椎动物化石
棘皮动物化石
昆虫化石
⑵脊椎动物化石
鱼类化石
爬行动物化石
⑴5000万年前的化石证明，始祖马只有现代的狐狸那样大，前足4趾，后足3趾，生活在树林中。
⑵ 4000万年前的化石证明，马的体型已有现代的羊那样大，
⑵越复杂，越高等的生物化石则出现在越新近的地层里。
2.这种分布规律说明了什么？说明生物是进化发展的。
生物进化的主要历程
生物“进化树”
原始单细胞藻类
多细胞藻类

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进化趋势的证据？
• 青蛙的发育从一个细胞的受精卵开始，发育成由各种组织、器官、系统组成的个体，说明
生物由简单到复杂进化
• 由似鱼一样的蝌蚪发育成有四肢的成蛙，说明
生物由低等到高等进化
• 由用鳃呼吸、只能生活在水中的蝌蚪发育成用肺和皮肤呼吸、能生活在陆地上的成蛙，说明
生物由水生到陆生进化
一、填空题：
1．在研究生物进化的过程中，化石是非常
重要的证据。
2．地球上现存的生物都是进化的结果。
3．对生物进化问题的研究，最重要的方法之一是比较，通过对不同年代化石的纵向比较，
3、比较生物的重要物质差异性
资
生物名称与组成人的细胞色素C的氨基酸的
料
差别
三：
黑猩猩
0
细
猕猴
1
胞色
狗
11
素
马
12
C
的
鸡
13
氨基
金枪鱼
21
酸
果蝇
27
的差
向日葵
38
别
链孢霉
43
螺旋菌
45
说明地球上的生物都具有或近或远的亲缘关系，差
异越小亲缘关系越近
资料分析
1. 1中采用了比较化石的研究方法，即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动物的进化顺序的方法。在2中，采用了比较动物的形态和解剖特征的方法，通过对始祖鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较，说明鸟类是由始祖鸟进化而来的，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。在资料3中，利用组成生物体的一些重要物质的差异性，来比较生物之间的亲缘关系的方法。
知识回顾：
一、填空题 1．生命的起源可以通过有关的研究进行（科学推测）。 2．科学推测需要有确凿的（证据），还需要有严密的（逻辑），和丰富的（联想）和（想象）。 3．米勒的实验说明了生命起源从（无机物）到（有机物）是完全能够实现的。
4.原始的大气成分跟现在的大气成分的区别是（有无氧气） 5.地球上的生命存在需要（有机物）和（能量），还需要其他的一些条件。
新垌一中胡金梅
引入新课
生命在地球上已存在38亿年之久，自其诞生之日起就不停息地变化，在变化中延续、演进。这是一个真实、漫长、仍未终止地历史过程。期间绝灭的物种占物种总和的99.999%
大繁荣－适应辐射大萧条－大绝灭
讲授新课
一、学习研究生物进化的方法
生物进化问题的研究，是建立在对许多科学领域（如地质学、遗传学、胚胎学和分类学等）的研究进行综合分析的基础上的，涉及到许多研究方法。
二、选择题
1.原始大气的主要成分是（ B ）
A、水蒸气、氧气、甲烷等
B、水蒸气、氨气、甲烷等
C、水蒸气、氢气、氧气等
D、氧气、二氧化碳、甲烷等
2.地球上最早出现的生命是（C ）
A、细菌
B、原始绿藻
C、原始生命体 D、原始单细胞动物
3.目前，大多数学者认为地球上的生命起源于（ B ） A、原始大气 B、原始海洋 C、原始森里 D、外太空 4.原始大气在当时自然条件的长期作用下形成了（B ） A、简单的无机物 B、简单的有机物 C、复杂的有机物 D、各种有机物 5. 1953年，美国学者米勒等人，首先模拟原始地球条件和大气成分，在密闭的装置里，连续进行火花放电，合成了（ C ） A、核酸 B、蛋白质 C、氨基酸 D、葡萄糖
恐龙体长：27米恐龙体重：10吨恐龙食物：草食生存年代：1亿4500万-1亿5500万年前，晚侏罗纪
生存地点：美国的科罗拉多州，蒙大拿州，犹他州和怀俄明州辨认要决：尾巴特别长恐龙种类：蜥臀目·蜥脚类
披羽蛇翼龙
最大型的翼手龙类──有可能是最大型的可飞翔爬行动物──被称为披羽蛇翼龙，它是杂食性动物，甚而可能是利用长喙寻找泥中的贝类为食，它生活在白垩纪晚期。披羽蛇翼龙是有生命以来最大型飞翔的动物──它展开双翼可长达12米，像一架小型的飞机一样。
1、比较化石研究（资料一）：
通过比较生物的化石及生物化石在地层中存在的情况。即运用古生物学上的证据对生物进化进行研究的方法。如：对恐龙的骨骼、恐龙蛋和恐龙的足迹等的研究，可以推测出恐龙生活的年代、体重、形态、活动环境等。
考古学家正在挖掘恐龙化石
根据对化石推测出恐龙的活动
合川马门溪龙
二、生物进化的大致历程：
鸟类哺乳类
爬行类
被子植物
鱼类
两栖类裸子植物
节肢动物环节动物
苔藓植物
软体动物
线形动物
蕨类植物
扁形动物
腔肠动物
藻类植物
单细胞动物
归纳总结生物进化的总趋势：
1、结构上：由简单到复杂 2、进化水平上：由低等到高等 3、生活环境上：由水生到陆生
青蛙发育过程中，哪些事实可以作为说明生物
微网虫化石该化石是生物进化的证据之
一。生活在5.3亿年前的微网虫化石是“20 世纪最惊人的发现”之一。
（1）化石生物的遗体、遗物、生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化而形成的。
地层构成地球表面的岩石，先沉积的地层在下面，后沉积的地层在上面，所以下层地层的年代比上层古老。但地球表面的不断运动，会使地层上升、下降、扭曲。一般来说，从地面垂直向下可分几层地层，越向下的地层，年代越古老。
（2）化石在地层中出现有一定的顺序— —越古老越下层的化石，生物就越简单越低等。
பைடு நூலகம்
资料二：始祖鸟化石和复原图
2、比较动物形态和解剖特征的方法始祖鸟的形态特点：像鸟：身形跟乌鸦般大小、被覆羽毛、
有翅膀、嘴外形像鸟喙
像爬行动物：有牙齿、爪
始祖鸟是鸟类和爬行类之间的中间类型，证明了生物进化历程，能从一种向另一种进化。
(Mamenchisaurus hochuanensis)
合川马门溪龙属于大型蜥脚类恐龙，体长22米，肩高3.5米，头小，颈长达9米，颈几乎占了体长的一半。体重20吨。合川马门
溪龙是中国恐龙群中最闪亮耀眼的明星。它利用长颈采食树稍顶端的枝叶，就像长颈鹿一般。
梁龙(Diplodocus)
2. 都采用了比较的方法。
3、生物是不断进化的，而且它们之间存在一定的亲缘关系；资料1表明，鱼类、两栖类、爬行类和哺乳类的进化顺序为：鱼类两栖类爬行类哺乳类；资料2表明，鸟类是由爬行动物进化而来的，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型；资料3表明，人与黑猩猩的亲缘关系最近，马次之，果蝇和向日葵则较远。