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一年级第一学期分周阅读计划表必 读 书 目 选 读 书 目 备注 阅读书名 起 讫 章 节 阅读书名 起 讫 章 节（页码） 一 ︽ 一 千 零 一 夜 ︾ ︵ 注音版 ︶阿里巴巴和四十大盗︽猜猜 我 有 多 爱 你︾1页二 2～5页三 阿拉丁和神灯 6～7页四 渔夫与魔鬼的故事 8～9页 五 易卜拉欣和富翁故事 10～11页 六 商人与魔鬼的故事 12～17页 七 18～19页 八 一罐橄榄 20～23页 九 渔夫的故事 24～25页 十猫和老鼠 26～28页 十一 期 中 阅 读 小 结十二 ︽ 一 千 零 一 夜 ︾ ︵ 注 音 版 ︶水牛和毛驴的故事 ︽ 小 布 头 奇 遇 记 ︾ 一～二 十三 渔夫和猴子的故事 三～四 十四 小麻雀和苍鹰的故事 五～六 十五 魔鬼的井 七～八 十六 洗染匠和理发师 九～十 十七 乌鸦与蛇的故事 十一～十二 十八 仙鹤的宝贝 十三～十四 十九 五龄童的故事 十四～十六 二十 期 末 阅 读 总 结假 期 安 排《小布头奇遇记》（十七～三十二）一年级第二学期分周阅读计划表必 读 书 目 选 读 书 目 备注阅读书名 起 讫 章 节（页码） 阅读书名 起 讫 章 节（页码） 一 ︽ 365 夜 故 事 ︾ ︵ 7～24页(4个故事) ︽三 毛流 浪 记 ︾ 1～10页 二 25～43页 11～30页 三 44～54页 31～49页 四 55～63页 50～69页 五 64～79页 70～89页 六 80～108页 90～120页 七109～120页 121～139页内 容周 次内 容周次八 注音版︶ 121～135页 140～159页九 136～159页 160～179页十 160～185页 180～196页 十一 期 中 阅 读 小 结十二 ︽格林童话︾︵注音版︶ 白雪公主︽小猪唏哩呼噜︾历险记:1～2十三 小红帽 历险记:3～4十四 灰姑娘 历险记:5～6十五 青蛙王子 历险记:7～8十六 睡美人 小猪当保镖:1～2十七 大拇指 小猪当保镖:3～4十八 聪明的小栽缝 小猪当保镖:5十九 画眉嘴的国王 小猪和蛇:1二十 六只天鹅小猪和蛇:2期 末 阅 读 总 结假期安排小猪和蛇:3～4 小猪卖橘子: 1～5二年级第一学期分周阅读计划表必 读 书 目 选 读 书 目 备注 阅读书名 起 讫 章 节 阅读书名 起 讫 章 节一︽安徒生童话︾︵注音版︶ 《皇帝的新装》《丑小鸭》︽一年级大个子和一年级小个子︾一年级的学生也高过头了～二 《母亲与死神》《衬衫领子》秋代又打架了三 《打火匣》《雏菊》 对孩子来说～四 《拇指姑娘》、《海的女儿》小朋友，你挺坚强五 《红舞鞋》、《玫瑰小精灵》是好心的叔叔，还是诱拐犯六 《白雪皇后》、《飞箱》、紫斑风铃花的原野，出现了彩虹七 《牧羊女和扫烟囟的人》《坚定的锡兵》 ︽一只会笑的猫︾翠湖公园↓一树梨花八 《野天鹅》、《小克劳斯和大克劳斯》九 《卖火柴的小女孩》十 《荷马墓上的一朵玫瑰》《猪倌》内容周次十一 期 中 阅 读 小 结 十二 ︽ 木 偶 奇 遇 记 ︾ ︵ 注 音 版 ︶神奇的木头～淘气的皮诺曹︽一只会笑的猫 ︾一群醉猫十三 可怜的大蟋蟀～崭新的双脚↓十四 木偶戏院～“红虾”旅馆暗箭难惕 十五 路遇强盗～受骗又坐牢 在宠物医院里十六 一条大蛇～海边寻父 ↓十七 勤劳蜜蜂国～油锅脱险 飞翔的花朵十八 爱说谎的孩子～玩具王国花鹭飞走了十九 皮诺曹变驴～变回木偶人↓二十 遇见鲨鱼～改过自新变成人樱桃园俱乐部期 末 阅 读 总 结 假 期 安 排《小精灵和鞋匠》:(从前有个鞋匠～最后:小精灵们)二年级第二学期分周阅读计划表必 读 书 目 选 读 书 目备注阅读书名 起 讫 章 节 阅读书名起 讫 章 节 一 ︽ 阿 凡 提 的 故 事 ︾ ︵ 注 音 版 ︶坎土曼和茶壶被人倫了～ ︽ 二 年 级 的 小 豆 豆 ︾刺猬头和老丁关～二 理发匠 短命的小队长 三 驴可能飞上天了～ 带声音的照片 四 我不喜欢骗人 一、二、三，齐步走～五 肥皂脏了怎么说干净～神探小豆豆 六 老狗 甜甜老师的火眼金睛～七 没有五官的羊头～ 练胆八 我先学会游泳 带臭味的圣诞礼物～ 九 罪魁祸首～ 搞怪的愚还硬的蛋十 不敢让你看见我的脸十一 期 中 阅 读 小 结十二 ︽ 大 林 和 小 林第一～三章 ︽ 苹 果 树 上 的第一、二章十三 第四～六章 第三、四章 十四第七～八章第五、六章内 容周 次︾ 外 婆 ︾ 十五 ︽ 秃 秃 大 王 1 张 天 翼 童 话 全 集 ︾第一、二章 第七章 十六 第三、四章 第八章 十七 第五、六章 ︽ 舒 克 贝 塔 历 险 记 ︾第一～八章 十八 第七章 第九～十六章十九第八章第十七章～二十四章二十第九章期 末 阅 读 总 结假 期 安 排《舒克贝塔历险记》（第二十五～最后）三年级第一学期分周阅读计划表必 读 书 目 选 读 书 目备注阅读书名 起 讫 章 节（页码） 阅读书名 起 讫 章 节（页码） 一 ︽ 伊 索 寓 言 ︾1～20页 ︽ 一 条 名 叫 孩 孩 的 狗 ︾1～18页二 21～40页 19～38页 三 41～60页39～61页 四 61～81页 62～83页 五 82～100页 84～97页六 101～120页 98～119页 七 121～140页 120～146页 八 141～160页 147～158页 九 161～181页 159～176页 十 182～192页177～187页十一 期 中 阅 读 小 结 十二 ︽ 吹 小 号 的 天1～20页 ︽ 中 华 成 语 故1～22页十三 21～43页 23～43页十四 44～62页 44～69页 十五63～80页70～90页内 容周次十六 鹅 ︾81～101页 事 ︾91～120页 十七 102～120页 121～145页 十八 121～141页 146～167页 十九 142～162页 168～179页 二十 163～180页180～191页期 末 阅 读 总 结假 期 安 排《神笔马良》三年级第二学期分周阅读计划表必 读 书 目 选 读 书 目备注阅读书名 起 讫 章 节（页码）阅读书名起 讫 章 节（页码） 一 ︽ 绿 野 仙 踪 ︾1～14页 ︽ 乌 丢 丢 奇 遇 ︾1～16页二 15～29页 17～29页 三 30～33页30～48页 四 34～49页 49～69页 五 50～65页 70～81页六 66～86页 82～88页 七 87～100页 89～100页 八 101～121页 101～115页 九 122～144页 116～127页 十 145～160页128～141页十一 期 中 阅 读 小 结 十二 ︽我 要 做 好 孩 子 ︾1～35页 ︽ 我 飞 了 ︾1～36页十三 36～64页 37～74页 十四 65～96页 75～109页十五 97～128页 110～139页 十六 129～165页 140～182页 十七166～204页183～202页内 容周 次十八 205～227页 203～238页 十九 228～250页 239～264页 二十 251～276页265～279页期 末 阅 读 总 结假 期 安 排《鼹鼠的月亮河》四年级第一学期分周阅读计划表必 读 书 目 选 读 书 目备注阅读书名 起 讫 章 节（回/页）阅读书名起 讫 章 节（页码） 一 ︽ 西 游 记 ︾ ︵ 青 少 年 版 ︶第一～二回︽ 汤 姆 叔 叔 的 小 屋 ︾第1～5页二 第三回 第6～18页 三 第四～五回 第19～30页 四 第六回 第31～55 页 五 第七～八回 第56～66 页六 第九～十回 第67～102页 七 第十一～十二回 第103～116页 八 第十三～十四回 第117～133页 九 第十五～十六回 第134～166页 十 第十七回第167～197页十一 期 中 阅 读 小 结 十二 ︽今 天 我 是 升 旗 手 ︾第1～14页 ︽ 八 十 天 环 游 地 球 ︾第一～四章十三 第15～27页 第五～八章 十四 第28～46页 第九～十二章 十五 第47～71页 第十三～十六章十六 第72～102页 第十七～廿章 十七 第103～131页 第廿一～廿四章 十八 第132～176页 第廿五～廿八章 十九第177～213页第廿九～卅二章内 容周 次二十 第214～256页 第卅三～卅七章期 末 阅 读 总 结假 期 安 排《皮皮鲁传》四年级第二学期分周阅读计划表必 读 书 目选 读 书 目 备注阅读书名起 讫 章 节（篇/页）阅读书名起 讫 章 节（篇/页） 一 ︽ 亲 亲 我 的 妈 妈 ︾？ ︽ 野 风 车︾第1～2篇（第1～36页） 二 ？第3～4篇（第？页） 三 ？ 第5篇（第？～81页）四 ？ 第6篇（第82～95页） 五 ？ 第7篇（第96～118页）六 ？ 第8～9篇（第119～144页） 七 ？ 第10篇（第145～169页） 八 ？ 第11～12篇（第170～184页） 九 ？ 第13篇（第185～201页） 十 ？第14篇（第212～271页）十一 期 中 阅 读 小 结十二 ︽夏 洛的网 ︾第1～2篇（第1～12页） ︽小 王 子 ︾第1～5章十三 第3～4篇（第14～29页） 第6～9章 十四 第5～6篇（第31～44页）第10～12章 十五 第7～9篇（第46～62页） 第13～16章 十六 第10～11篇（第63～80页） 第17～21章 十七 第12～13篇（第82～96页） 第22～24章 十八 第14～16篇（第97～120页）第25～27章 十九 第17～19篇（第121～134页） 第28～30章 二十第20～22篇（第135～171页） 第31～34章内 容周 次期 末 阅 读 总 结假 期 安 排《少年看世界》五年级第一学期分周阅读计划表必 读 书 目 选 读 书 目备注阅读书名起 讫 章 节（回） 阅读书名起 讫 章 节一 ︽ 昆 虫 记 ︾第一～三故事 ︽ 青 鸟 飞 过 ︾小说二 第四～六故事 小说 三 第七～十故事童话 四 第十一～十三故事 童话 五 第十四～十七故事 散文六 第十八～廿故事 散文 七 第廿一～廿三故事 幼儿文学 八 第廿四～廿七故事 幼儿文学 九 第廿八～卅一故事 诗歌 十 第卅二～卅五故事诗歌十一 期 中 阅 读 小 结 十二 ︽ 水 浒 传 ︾ ︵ 青 少 年 版 ︶第一～三回 ︽ 女 儿 的 故 事 ︾第一章十三 第四～六回 第二～三章 十四 第七～九回 第四～五章 十五 第十～十二回 第六章 十六 第十三～十五回 第七～八章 十七 第十六～十八回 第九～十章 十八 第十九～廿一回 第十一～十二章 十九 第廿二～廿四回 第十三～十四章 二十 第廿五～廿七回第十五章期 末 阅 读 总 结内 容周 次期 安 排《格列佛游记》五年级第二学期分周阅读计划表必 读 书 目 选 读 书 目备注阅读书名起 讫 章 节 阅读书名起 讫 章 节 一 ︽ 假 如 给 我 三 天 光 明 ︾第一章︽ 五 三 班 坏 小 子 ︾“坏小子”故事二 三 第二章坏小子和女生故事四 五 坏小子和老师故事 六 第三章七 坏小子军训故事八 第四章九 过把调皮捣蛋孩子瘾十 十一 期 中 阅 读 小 结十二 ︽ 草 房 子 ︾第一章 ︽ 窗 边 的 小 豆 豆 ︾第一章十三 第二章 第二～三章 十四 第三章 第四～五章 十五 第四章 第六章 十六 第五章 第七～八章 十七 第六章 第九～十章 十八 第七章 第十一～十二章 十九 第八章 第十三～十四章 二十 第九章第十五～十六章期 末 阅 读 总 结内 容周 次期 安 排《山羊不吃天堂草》（第一～廿六章）六年级第一学期分周阅读计划表必 读 书 目 选 读 书 目备注阅读书名起 讫 章 节 阅读书名 起 讫 章 节 一 ︽ 鲁 滨 逊 漂 流 记 ︾第1—3章 ︽ 史 记 故 事 ｜ ｜ 青 少 年 必 读 中 国 经 典 丛 书 ︾故事1～故事6二 第4—6章故事7～故事12 三 第7—9章 故事13～故事18 四 第10—12章 故事19～故事24 五 第13—15章 故事25～故事30六 第16—18章 故事31～故事36 七 第19—21章 故事37～故事42 八 第22—24章 故事43～故事48 九 第25—27章 故事49～故事54 十 第28--29章故事55～故事59十一 期 中 阅 读 小 结 十二 ︽ 三 国 演 义 ︾ ︵ 青 少 年 版 ︶第一～三章 ︽ 天 方 夜 谭 ︾故事1～故事5十三 第四～六章 故事6～故事10 十四 第七～九章 故事11～故事13 十五 第十～十二章 故事14～故事18 十六 第十三～十五章 故事19～故事23 十七 第十六～十八章 故事24～故事28 十八 第十九～廿一章 故事29～故事32 十九 第廿二～廿四章 故事33～故事37 二十 第廿五～廿六章故事38～故事42期 末 阅 读 总 结内 容周次期 安 排《蟋蟀也吃兴奋剂》六年级第二学期分周阅读计划表必 读 书 目 选 读 书 目备注阅读书名起 讫 章 节 阅读书名起 讫 章 节 一 ︽ 稻 草 人 ︾故事1～故事3 ︽ 雾 都 孤 儿 ︾第一～五章二 故事4～故事7 第六～十章 三 故事8～故事10第十一～十六章 四 故事11～故事13 第十七～廿一章 五 故事14～故事16 第廿二～廿六章六 故事17～故事21 第廿七～卅二章 七 故事22～故事24 第卅三～卅七章 八 故事25～故事27 第卅八～四十三章 九 故事28～故事30 第四十四～四十八章 十 故事31～故事33第四十九～五十三章十一 期 中 阅 读 小 结十二︽ 根 鸟 ︾第一章︽ 一 地 鸡 毛 ︾第一章十三 十四第二章第二章 十五 第三章十六 第三章第四章 十七 十八第四章第五章 十九 第六章二十 第五章第七章期 末 阅 读 总 结内 容周 次期《汤姆索亚历险记》 安排。
小学生读书计划表
如何才能制定出一个比较好执行，不容易放弃的寒假读书计划。
家长们尝试和孩子一同指定读书计划，以身作则的督促孩子养成习惯。
或许你也会有额外的惊喜收获哦!大家一起来看看吧!
小学生读书计划表
一、阅读目标：
3、让学生在阅读中养成爱书、爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦。
4、让学生在积累知识的同时，提高写作能力。
1、首先，每个学生结合个人实际，制定出读书成长规划和读书目标。
具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、目标、措施、实现时间等。
计划制订完后通过小组交流、全班交流的形式完善个人读书计划，组织一次“读书计划书展示会”。
每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。
3、专门规定读书时间。
4、教师要注意方法指导，帮助学生养成良好的阅读习惯，提高学生的阅读水平。
6、读书要取得家长和其他任课教师的支持和帮助，形成良好的读书氛围。
三、评价措施及奖励机制：
2、与家长共携手。
积极发动家长，请家长以书面形式定期给孩子的读书活动以总结、评价，同时请家长以身作则，在家庭中创设读书的氛围。
为激发学生读书的乐趣，可在家中张贴家庭读书评比栏。
读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。
让学生在读书中体会到读书带给自己的快乐，让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个美丽无穷的大千世界。
三年级语文课外阅读指导课时计划表全文共5篇示例，供读者参考三年级语文课外阅读指导课时计划表篇1一、学生学情分析教学实践告诉我们，学生的智力发展，取决于良好的阅读能力，阅读的技能就是掌握知识的技能。
本学期，我们四年级的每位任课教师有责任指导学生养成良好的阅读习惯，提高阅读兴趣和阅读能力。
二、教学目标1、在教师的指导下学会选择适合自己阅读的课外读物，感受阅读的乐趣，使阅读成为自己一种主动的、快乐的阅读。
2、在阅读过程中，能主动与他人交流自己的感受，敢于作出自己的判断。
能主动做读书笔记，随时汲取阅读材料和生活中的好词佳句，经常写读后感3、在阅读叙事性作品，包括故事与人物传记中，注意领悟内容体验情感。
4、养成读书看报的习惯，收集并与同学交流图书资料，加大整本书的主题探讨。
5、诵读课内外优秀诗文篇(段)，课外阅读总量不少于50万字。
三、教学安排授课时间教学内容第1—5周中华经典诵读第6—7周小学生必备古诗第8—12周神话童话故事第13—16周外国经典科幻故事第17—22周自选课外读物四、提质措施1、做好图书推荐工作。
依据读书活动的要求，结合实际，为学生推荐一批好书。
要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行。
2、加强对学生的读书指导。
教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法。
3、深入开展读书活动。
按照计划组织学生开展读书活动，写好读书笔记，开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵比赛等，期末展出优秀读书笔记或评选出班级读书先进个人。
4、在班里成立图书角，使学生都能沉浸在浓郁的读书氛围中5、布置学生每天读不少于半小时的课外书。
每周做1到2篇详细的读书笔记6、定期向家长了解学生在家读书情况。
五、检查形式1、古诗文背诵比赛。
2、讲神话故事比赛。
3、“古今中外名著知识知多少”比赛。
4、读书笔记征文比赛。
根据以上比赛结果，确定学生本学期阅读情况等级，评价等级分为一般、良、优，并发放奖品，以资鼓励。
小学生家庭阅读计划表(精选7篇)小学生家庭阅读计划表（精选篇1）1、高度保持上课认真专心听讲，课堂内消化所有老师所讲知识点。
2、每天晚上六点半前完成所有学校老师布置的作业，并设立错题本，同样的问题不可重复再犯;(这里面可以节省出一点时间用来写日记)，为三年级的作文写作打下坚实的基础。
3、保证每天和冠对读一个小时即19：30——20：30。
4、书法练习20分钟即18：30——18：50分。
5、手脑速算练习为明年大赛做好充分的准备，每天练习二页即18：50——19：20分;(这里可以节省出20分钟时间)用来学习奥数。
6、英语跟读一个小时即20：40分——21：40分;至少跟读4——6遍;(森林王子)。
7、晚上22：00前务必要上床休息。
8、利用中午40分钟时间录课外音频;其他自己腾出时间就可以多录，一周保证在录音时间在10个小时量，平时利用在4个小时，利用周六和周日可以挤出6个小时。
9、早上6：30分起床，可以早读半个小时;(名诗加英语大声跟读)。
10、利用闲余时间听英语音频。
小学生家庭阅读计划表（精选篇2）父母是孩子的第一任老师，家庭环境是影响孩子的第一场所，良好的家庭环境的创建与孩子的健康成长密切相关。
一个具有浓郁书香氛围的家庭，可以激发孩子的读书热情，培养孩子的读书习惯，更能开发孩子的智慧，提升孩子的品格，接受先进文化的熏陶。
为了争当“书香家庭”，让孩子“多阅读，读好书，好读书”，养成热爱阅读的好习惯，特定计划如下：1.开展家庭读书会。
为培养孩子的组织能力和全局意识，提升孩子的自信心和擅于表达自我的勇气，定期邀请小哥哥小姐姐到家开个小小型的读书交流会。
2.亲子共读。
孩子现在还有点小，家长和孩子共读一本书，不仅加强亲子之间的交流讨论，而且可以培养孩子的听力，引导孩子学习、思考的习惯。
3.写读书笔记。
我们大人有很多时候都不太喜欢动笔，对于这一点，我们完全看孩子的实际情况，决不强求.何时喜欢完全自愿。
小学生阅读寒假阅读计划表亲爱的同学们：一、寒假阅读计划表日期阅读书籍阅读时间阅读目标1月20日《小王子》 2小时理解故事情节，体会小王子的成长1月21日《安徒生童话》 2小时了解童话故事，感受其中的美好1月22日《西游记》 2小时了解中国古典名著，体会孙悟空的勇敢1月23日《鲁滨逊漂流记》 2小时了解冒险故事，学习鲁滨逊的生存智慧1月24日《三国演义》 2小时了解历史故事，感受三国英雄的英勇1月25日《格林童话》 2小时了解欧洲童话，感受其中的奇幻1月26日《一千零一夜》 2小时了解阿拉伯故事，感受其中的神秘1月27日《海的女儿》 2小时了解安徒生的童话，体会小美人鱼的牺牲1月28日《木偶奇遇记》 2小时了解童话故事，学习匹诺曹的诚实1月29日《哈利波特与魔法石》 2小时了解奇幻故事，感受魔法世界的奇妙1月30日《查理和巧克力工厂》 2小时了解童话故事，体会查理的善良1月31日《夏洛的网》 2小时了解童话故事，学习夏洛的友谊2月1日《窗边的小豆豆》 2小时了解儿童故事，体会小豆豆的成长2月2日《了不起的盖茨比》 2小时了解美国文学，感受盖茨比的梦想二、阅读计划表说明2. 阅读时间可以根据自己的阅读速度进行适当调整，但建议每天至少阅读2小时。
3. 阅读目标可以根据自己的理解能力进行适当调整，但建议在阅读过程中尽量理解故事情节和人物性格。
4. 在阅读过程中，可以做一些读书笔记，记录自己的感受和体会，以便更好地理解书籍内容。
祝大家寒假快乐，阅读愉快！三、阅读计划表执行建议1. 选择舒适的环境：找到一个安静、舒适的地方阅读，比如家里的书房、图书馆或者公园的角落。
这有助于提高阅读的专注度和舒适度。
2. 合理安排时间：虽然计划表上建议每天阅读2小时，但你可以根据自己的实际情况进行调整。
例如，如果你某天有其他安排，可以提前或延后阅读时间，但尽量保证每周有固定的阅读时间。
3. 多样化阅读：除了推荐的书籍，你也可以根据自己的兴趣选择其他类型的书籍进行阅读。
小学生制定阅读计划表3篇小学生制定阅读计划表1书是风帆，可以把我们推向浩瀚的大海，在我们面前展开一个广阔的世界，一个苍茫的宇宙;书是时代的波涛中航进的思想之船，使我们感受到时代脉搏的跳动，历史前进的脚步声;书是我们的良师益友，它教我们辨别真与假、善与恶，分清爱与恨、美与丑;书是我们的忠实伴侣，苦恼时，书能给我们安慰;迷惘时，书能给我们信念;消沉时，书能给我们乐趣。
为了提高个人素质，为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，以满足学校教育教学工作的需要，特拟订读书计划如下：一、读书目的1、树立“以书为友”的思想，将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”，努力形成学习与工作的恰当结合，努力提高与时倶进的学习能力与创新能力，努力提高个人教育素质。
通过读书拓展自己的知识，使胸襟变得宽广。
2、通过读书让自己能学会享受阅读、享受教育、享受人生，提高生命质量。
逐渐学会转型，适应现在的生活。
让学习成为生命的一部分。
3、在读书的过程中培养意志力，改善自己情绪，消除消沉、焦虑和压抑情绪，促进身心健康，以良好的心情投入到工作中去;通过阅读有益的书刊形成良好的心理素质和健康的人格，提高自己的科学和人文素养.4、通过读书，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型师生管理，塑造良好的教师形象。
不断提升自己的文化内涵和内在修养，提高自己运用科学观点看待问题的能力。
养成良好的阅读习惯，提高自己的观察力和洞察力。
5、通过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的教师。
二、计划阅读书目1、中国古代文学部分：《诗经》、《孟子》、《古文观止》及四大名著等;2、中外现、当代文学部分：《平凡的世界》、《骆驼祥子》、《鲁迅文集》、《百年孤独》等;3.专业书籍：《教育大境界》、《魏书生的民主教育》、《新课程教师必读——经典案例》、《“五课”活动与教师专业成长》、《心灵启示录》、《班主任专业成长》|、《实践新课程》4、中外古典名著:孔子的《论语》、曹雪芹的《红楼梦》等。
