关于加强企业管理能力建设,构建学习型组织的建议
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如何建设学习型组织作为现代社会组织发展的趋势之一,学习型组织在不断得到人们的重视和关注。
建设学习型组织,让企业在面对变化和挑战时能够灵活应变,提高员工工作效率和组织竞争力。
本文将从识别学习型组织特点、探索改造组织文化和运用先进技术等方面,来详细阐述如何建设学习型组织。
一、识别学习型组织特点1.推崇学习与创新:学习型组织强调员工要不断地学习、更新知识、掌握新技能,让员工更有效率地完成工作,提高自身素质,努力提升工作质量。
同时,组织鼓励员工发挥创新能力,不断改善产品、优化服务,推进企业变革。
2.强调知识管理:学习型组织通过集成知识、共享知识、创新知识等方式,将知识管理贯穿到整个组织的工作流程中。
不断完善知识管理模式,让员工可以快速地获取所需的资料和信息,提高工作效率。
3.鼓励多元化思维:学习型组织注重多元化思维,鼓励不同岗位之间的合作与交流,让不同领域的员工汲取灵感、交流思想,推动企业在思维上不断进步。
二、改造组织文化组织文化是组织背景中最重要的一部分,好的组织文化能够促进组织的发展,差的则会阻碍组织的进步。
建设学习型组织,改造组织文化至关重要,下面提供以下几个方面供参考:1. 建立开放的沟通渠道:在学习型组织建设过程中,建立开放的交流渠道,让员工在遇到问题时,能够及时沟通、协作,从而开展集体思考和创作。
开展员工互动和交流活动,鼓励实地考察和异业交流等,以期提高员工的多元化思维和创新精神。
2. 改善组织工作环境:组织的工作环境对员工的工作效率和创新能力有很大的影响。
建设学习型组织需要注重改善组织的工作环境,打造舒适的工作氛围,激发员工的潜力,使其在适宜的环境中能够更好地完成各项工作。
3. 增强员工的责任感和使命感:员工的责任意识和使命感是组织文化不可缺少的一部分。
建设学习型组织需要注重增强员工对组织的责任感和使命感,让每位员工更好地融入组织的文化和发展中,并付出实际的行动与努力。
三、运用先进技术技术在学习型组织建设中扮演着重要的角色。
构建企业学习型组织在当今竞争激烈的商业环境中,企业要想在市场中立足并取得成功,必须不断学习和创新。
为了满足这一需求,构建一个学习型组织成为了企业管理中的重要议题。
本文将探讨如何构建企业学习型组织,以及其对企业发展的影响。
一、什么是学习型组织学习型组织是指具备持续学习和适应能力的组织,它将学习作为一种组织文化和实践方式,通过不断吸收新知识和经验,并将其转化为创新和行动,以不断提高组织的能力和竞争力。
二、构建学习型组织的关键要素1. 建立学习型文化:学习型组织的核心是培养一个积极学习的文化氛围,让员工充分参与到学习的过程中,鼓励他们不断尝试、探索和创新。
领导者应该以身作则,关注员工的学习需求,提供学习资源和机会,并倡导知识共享。
2. 建设学习平台:企业要为员工提供良好的学习平台,包括培训和发展计划、在线学习系统、知识管理平台等。
这些平台可以让员工自主选择学习内容和方式,进行个性化和定制化的学习,提高学习的效果和参与度。
3. 激励学习动力:除了提供学习平台,企业还应该根据学习成果和贡献,给予员工适当的激励和奖励。
这可以是物质奖励,如晋升和加薪,也可以是精神奖励,如赞扬和荣誉。
激励机制的建立可以推动员工的学习动力,促进他们的主动学习和知识分享。
三、企业学习型组织的好处构建学习型组织可以给企业带来许多好处,如下所示:1. 提高竞争力:学习型组织不断积累新知识和技能,提高员工的专业素质和能力,使其能够更好地适应市场环境的变化,并快速响应和解决问题,从而提高企业的竞争力。
2. 创新能力提升:学习型组织鼓励员工的创新思维和实践,通过学习和分享新的理念和方法,推动组织不断创新和改进。
这种创新意识和能力的提升,有助于企业在市场中引领潮流,保持持续创新的优势。
3. 增强员工满意度:学习型组织关注员工的学习和成长,为他们提供发展的机会和平台。
员工在学习中获得成长和成就感,增加对企业的认同感和忠诚度,进而提高员工满意度和减少员工流失。
加强企业管理人员队伍建设的措施背景:良好的企业管理人员队伍是保证企业持续发展的重要因素。
然而,许多企业在管理人员队伍建设方面存在问题,导致管理层能力不足,影响企业运营效率和竞争力。
因此,加强企业管理人员队伍建设是一个关键任务。
措施一:培训与发展企业应制定全面的培训计划,以提升管理人员的专业知识和技能。
这包括定期组织内部培训,邀请外部专家进行讲座和培训,以及提供研究交流的平台。
此外,企业还应设置晋升通道,让优秀的管理人员有机会晋升到更高的职位,并提供专业发展计划和导师制度。
措施二:选拔与引进企业应制定明确的管理人员选拔和引进政策,确保选用合适的人才。
招聘时应注重人才的专业能力、团队合作能力和领导才能,并进行全面的面试和背景调查。
引进高级管理人员时,可以考虑邀请具有丰富经验和专业知识的外部顾问。
措施三:激励与奖励为了激励和留住优秀的管理人员,企业需要建立有效的激励和奖励机制。
可以通过设置绩效考核和奖金制度,提供职业晋升机会和股权激励等方式,激励管理人员的工作动力和创造力。
此外,企业还应加强内外部交流和知识分享,提供广阔的职业发展平台。
措施四:建立研究型组织企业应积极倡导研究型组织的理念,鼓励管理人员持续研究和创新。
可以通过建立员工研究计划、知识库和内部交流平台,为管理人员提供研究资源和交流机会。
同时,组织定期的培训和研讨会,促进管理人员的知识更新和管理方法的提升。
总结:加强企业管理人员队伍建设是提高企业管理水平和竞争力的重要举措。
通过培训与发展、选拔与引进、激励与奖励以及建立学习型组织等措施,企业可以建立一支高素质、专业化的管理团队,为企业的可持续发展提供有力支持。
如何打造学习型的组织一、建设学习型组织的意义人才是公司发展的第一资源。
公司在快速发展的进程中,需要组织内的人才保持优秀,才能支撑公司的发展,因此,打造”学习型组织“就显得格外的重要。
二、如何打造学习型组织打造学习型组织的工作,跟项目管理其实是很类似的,首先是要遴选“项目经理”。
在学习型组织内,我们可以把这个人选定位为"首席学习官“。
(一) "首席学习官“的工作职责:1.负责本部门学习计划的推动;2.负责学习资源协调、学习进度跟进;3.负责学习成果的评估与反馈。
(二) "首席学习官“的能力要求:1.该人选的职务应属于经理层级以上,具有一定的职务影响力;2.热爱学习,具备强烈的求知欲和学习能力;3.具备良好的组织协调能力和团队协作精神;4.能够积极推动部门内部的学习与知识共享。
(三)学习的内容内容须涵盖多个方面,确保员工全面提升自己的素质和能力。
具体内容包括但不限于:三、具体实施内容1、调研学习兴趣:通过收集表、访谈等方式,向组织成员发出邀请,了解成员感兴趣的课程、书籍、期望学习的技能。
2、输出学习清单根据学习兴趣的调研结果,输出学习计划清单,清单可按两类进行:1)书籍目录清单:根据团队对书籍的兴趣度,购买相关书籍,供学员进行学习。
2)技能培训清单:根据学员对工作技能的需求,整理培训课程,提前邀约相关老师、同事进行专题的培训分享。
3、落实学习计划读书在学习型组织的建设中属于最重要的一部分,如何让购买的书籍变成团队成员的知识呢?我们可以通过组建“读书会”的形式落实,组建“读书会”可以通过以下方法实现:1)分组:成员不宜过多,一般6-8人为宜,根据组织规模的大小,分成不同的组别;组员建议是来自不同部门的成员,可以实现更多的交流。
2)选定组长,分派学习任务:每个组应该遴选出自己的组长,在组长的带领下完成每期的学习任务;3)定主题,定期分享:在每期的读书中,限定明确的主题进行阅读,并在组内进行分享,并且需要根据分享的内容输出读书报告;4)主题报告分享:每月根据读书主题,各组在组织内进行读书主题的分享会,互相分享,促进学习。
如何提高企业的学习和知识管理能力企业的学习和知识管理能力是企业发展和竞争力的重要组成部分。
随着知识经济时代的到来,企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须不断提高自身的学习和知识管理能力。
本文将从组织文化、人才培养、信息技术应用等方面探讨如何提高企业的学习和知识管理能力。
一、构建学习型组织文化构建学习型组织文化是提高企业学习和知识管理能力的基础。
学习型组织是指具有自我适应、自我完善和自我创新能力,能够不断吸收新知识、适应环境变化并将其转化为竞争优势的组织。
在构建学习型组织文化时,企业可以采取以下措施:1. 建立开放包容的环境:鼓励员工提出新观点和创新想法,倡导员工之间相互交流、分享经验和知识。
2. 培养持续学习意识:鼓励员工参加各类培训、研讨会和学习活动,提供学习资源和学习机会,激励员工自主学习和不断提升自己的能力。
3. 建立知识共享机制:建立知识共享平台,促进员工之间的知识交流和共享,避免信息孤岛的出现。
二、加强人才培养与激励人才是企业发展的核心竞争力,加强人才培养与激励是提高企业学习和知识管理能力的重要手段。
以下是一些有效的方法:1. 建立完善的培训体系:制定全面、系统的培训计划,根据员工不同岗位需求进行分类培训。
同时,注重培养员工综合能力,提高其自主学习和解决问题能力。
2. 建立激励机制:通过设立奖励制度、晋升机制等方式激励员工积极参与学习和知识管理活动。
同时要注重个体差异化激励,根据不同员工特点给予个性化奖惩。
3. 培养团队合作意识:鼓励跨部门、跨团队的合作,促进不同部门之间的知识共享和协同学习。
建立团队学习机制,培养团队合作和协同创新的能力。
三、充分应用信息技术信息技术的应用能够极大地提高企业的学习和知识管理效率。
以下是一些关键措施:1. 建立知识管理系统:通过建立知识库、文档管理系统等,将企业内部的知识资源进行整合和共享,提高知识获取和利用效率。
2. 利用云计算技术:将企业内部的学习资源、培训资料等进行云端存储,实现随时随地访问和共享。
如何有效提升企业管理能力提升企业管理能力对于企业的长期发展和竞争力至关重要。
有效的企业管理可以提高工作效率、优化资源配置、激发员工潜力,进而推动企业的创新和发展。
在这篇文章中,我们将探讨如何有效提升企业管理能力。
一、打造强大的管理团队一个强大的管理团队是企业提升管理能力的基础。
管理团队需要具备清晰的愿景和核心价值观,能够制定明确的战略目标,并能够根据市场变化及时调整和优化。
团队成员的专业能力和领导力也至关重要。
企业应该注重选拔和培养具备多元化背景和经验的管理人才,并建立起相互信任和良好合作的工作氛围。
二、建立科学的管理体系一个科学的管理体系是企业提升管理能力的重要保障。
企业应该建立起完善的管理流程和制度,确保各项管理工作能够有序进行。
例如,制定明确的工作流程,建立有效的沟通渠道,明确各个职能部门的权责和协作关系等。
此外,企业可以借鉴现代管理工具和方法,如全面质量管理(TQM)、精益生产(Lean Production)等,以提高工作效率和质量水平。
三、注重团队建设和员工培训团队建设和员工培训是提升企业管理能力的重要环节。
通过团队建设活动,可以增强团队合作和凝聚力,培养团队成员的互信和协作精神。
员工培训可以提升员工的专业知识和技能,提高员工的绩效水平和工作满意度。
企业可以组织培训班、讲座、研讨会等形式的培训活动,也可以借助在线学习平台等工具进行培训。
四、推动信息技术与管理的融合信息技术的广泛应用对企业管理能力的提升有着重要的推动作用。
企业可以借助信息化手段来提高管理效率和决策精度。
例如,建立管理信息系统,实现对企业各个环节的及时监控和数据分析;采用云计算和大数据技术,优化资源配置和客户关系管理;引入人工智能技术,提升工作流程和决策智能等。
同时,企业应该注重信息安全和隐私保护,确保信息技术的合法合规使用。
五、建立学习型组织和持续创新文化建立学习型组织和持续创新文化是推动企业管理能力提升的关键。
学习型组织可以促进知识的共享和积累,培养员工的学习和创新意识。
如何在公司中构建一个学习型组织在当今快速变化的商业环境中,构建一个学习型组织是保持竞争力和持续发展的关键。
学习型组织能够适应不断变化的市场需求,通过不断学习和适应,为员工提供成长机会,从而实现持续创新和业务增长。
本文将探讨如何在公司中构建一个学习型组织,并提供一些建议和实践经验。
一、设立明确的学习目标构建学习型组织的第一步是设立明确的学习目标。
公司应该明确学习的重要性,并将其融入到公司的战略计划中。
设立明确的学习目标可以使员工明白学习的价值,知道学习是公司的核心价值观之一。
二、创建学习文化学习型组织最重要的特征之一是创建学习文化。
学习文化是指公司中所有员工都认同学习的重要性,并将学习作为一种常态化的行为。
为了创建学习文化,公司可以采取以下措施:1. 倡导学习:公司领导层应该发挥榜样作用,积极参与学习活动,并鼓励员工参与学习。
他们可以定期组织内部培训、分享会议或研讨会等活动,将学习作为公司文化的一部分。
2. 提供学习资源:公司应该提供丰富的学习资源,如在线学习平台、图书馆、知识库等。
员工可以通过这些资源获得所需的知识和技能,并不断提升自己。
3. 奖励学习成果:公司可以设立学习奖励制度,鼓励员工积极参与学习并分享学习成果。
奖励可以是物质奖励或非物质奖励,如奖金、学习补贴、表彰证书等。
三、建立知识管理系统知识管理是构建学习型组织的重要组成部分。
通过建立知识管理系统,公司能够有效地收集、存储、分享和应用知识。
以下是一些建立知识管理系统的方法:1. 知识分享平台:公司可以建立内部知识分享平台,员工可以在平台上发布和分享他们的学习心得、经验教训和解决问题的方法。
2. 员工培训计划:公司应该制定员工培训计划,根据员工的需要和公司的需求,提供相关的培训和学习机会。
3. 跨部门合作:公司可以鼓励不同部门之间的合作和知识共享,促进员工之间的交流和学习。
四、提供学习支持和反馈机制为员工提供学习支持和反馈机制是构建学习型组织的关键。
学习型组织建设学习型组织是指具备良好学习机制,促进员工学习和个人发展的组织形态。
在当今快速变化的商业环境中,学习型组织的建设对于提高企业的竞争力至关重要。
本文将着重探讨学习型组织建设的重要性以及实施的几个关键要素。
一、学习型组织的重要性学习型组织可以激励员工不断更新知识和技能,提升工作绩效。
它能够有效应对市场的挑战,保持竞争力,增强企业的适应性和创新能力。
在学习型组织中,员工乐于分享知识和经验,形成了良好的学习氛围,促进团队协作和创造力的提升。
二、明确学习型组织的目标学习型组织的建设需要明确目标,使其与企业的战略目标相一致。
领导者要明确他们对学习的期望,并建立一个共享的愿景。
这可以通过制定明确的学习目标、制定学习计划和提供必要的资源来实现。
同时,领导者还应鼓励员工充分参与学习活动,并为他们提供适当的培训机会。
三、培养学习型文化学习型组织需要营造出一种文化氛围,鼓励员工不断学习和创新。
管理者应该鼓励员工持续反思和批判性思考,鼓励员工之间的知识共享和信息交流。
此外,要建立一套完善的奖励制度,对员工的学习成果和创新提供公正的评价和激励。
四、建立学习体系建立学习体系是学习型组织建设的重要环节。
这包括开发并更新员工的培训计划,建立培训机构和资源库,以及为员工提供终身学习的机会。
此外,组织还应建立一个有效的反馈机制,通过培训评估和反馈来调整和改进培训计划。
五、持续监测和改进学习型组织的建设是一个持续的过程。
组织应该不断监测学习效果,并根据反馈结果进行改进。
这可以通过定期评估员工的学习成果、制定改进计划以及与其他组织进行比较来实现。
组织应该鼓励员工提供反馈和建议,以促进学习型组织的不断完善。
六、案例分析:谷歌的作为一家知名的科技公司,谷歌一直致力于建设学习型组织。
他们提供大量的培训资源和发展计划,鼓励员工不断学习和成长。
在谷歌,员工可以自主选择他们感兴趣的培训课程,并且可以与其他员工分享知识和经验。
谷歌还注重建立一种开放的文化氛围,鼓励员工批判性思考和创新。
如何建设学习型组织随着科技进步与全球化的不断发展,竞争已经成为了现代社会的核心。
在这样的情况下,学习型组织成为了企业发展的必然趋势。
学习型组织是指通过不断反思、学习和创新,使组织不断适应和变革的一种组织形式。
本文将从以下几个方面探讨如何建设学习型组织。
一、打造知识型团队学习型组织最核心的特征就是“团队学习”,而打造一个高效的知识型团队是学习型组织建设的核心。
在组建知识型团队时,应该考虑到团队成员的能力、兴趣、专业方向等因素,并通过多种方式来促进团队的内部沟通和知识分享。
此外,在知识型团队的建设中,应该注重培养员工的创新精神,鼓励员工参与到组织的战略决策中。
二、优化学习环境学习型组织的核心在于学习氛围的营造,而优化学习环境是实现这一目标的重要一步。
优化学习环境包括以下几个方面:提供学习资源、建立知识管理平台、制定学习计划和提供多样化的学习路径等。
同时,在优化学习环境时,还应该注重员工的反馈和评估,及时对学习效果进行检查和评估,并为员工提供改进建议。
三、注重领导力的培养学习型组织需要创新的领导力,需要一支具有创新、敏锐的领导层。
领导人应该注重员工的需求,理解员工的专业特长,并承担起为员工提供学习机会的角色。
领导人还应该注重员工的激励,为员工提供奖励体系,激发员工的学习兴趣和动力。
四、增强学习意识在组织中不仅仅领导人应该注重学习,每个员工都应该具有学习意识。
员工应该学会主动寻找学习机会,积极参与到组织的学习中。
此外,员工还应该注重个人能力的提升,创造更多的学习机会,增强自己的专业素养。
五、持续改进学习型组织是一个持续改进的过程,组织需要不断反思、学习和创新,才能不断适应和变革。
在持续改进中,组织需要注意以下几个方面:密切关注行业动态,持续改进组织内部的工作流程,并为员工提供反馈和改进空间,在沟通中保持开放和透明,鼓励员工提出意见和建议,为组织的改进提供更多的参考和可能性。
总之,学习型组织建设对于企业的发展至关重要。
关于加强企业管理能力建设,构建学习
型组织的建议
内蒙古兴业集团公司企管部
11月9日---12日,集团公司总部组织了东乌多金属矿扩建工程投产庆祝会暨北方四矿观摩交流活动,企管部根据总裁办公会议精神,认真参加本次活动并进行了深入调研和总结,对于如何加强企业管理能力建设,构建学习型组织,向集团公司决策层提出建议,以供参考:
一、北方四矿观摩活动所带来的深层次意义
此次活动对集团公司和相关所属企业具有十分重要而深远的意义,增进了企业内部的了解沟通与经验交流,活动组织严谨有序、层次形式丰富、内容广泛,对于北方四矿和集团公司本部都起到强大的影响力和推动力,其意义远远超出了活动本身,反映了集团公司决策层审时度势、驾驭全局的领导才能,特别是对总部各部门和员工以及各矿山在统一思想上和企业大发展上坚定了信心,实现了管理上的创新和突破,值得深入总结这一成功经验,使之成为公司本部成功管理模式和企业文化传统的一个重要组成部分。
整个活动充满了管理智慧,北方四矿是集团公司已建和在建的主力企业,为有效地使今年公司推行的直线操纵型管
控模式管理深入落实,捋顺各部门和企业的业务关系与流程,起到明显的推动作用。
董事长走一路谈一路思考一路,对各企业的观念转变见微知著并对相关企业给予了肯定,深入浅出地与大家谈心,谈话内容涉及企业管理、企业发展和人性化管理的诸多方面,体现出大家风范和高超的领导艺术,可以说这又是一次非常难得的全公司的学习教育机会和过程。
近年来,西方学者总结了东西方传统管理智慧的精髓,认为“旅行”是进行智慧传递的最好方式,旅行是后现代组织行为学的又一发现,有一本书――《管理的智慧》十分受工商学者的认同,通过“伴陪、播种、催化、示范引导、收获”五个过程,简明地总结了古今中外一直行之有效和共有的管理方式和人类认知提高方式,企管部建议将这一方式由上至下开展起来,每年都要有计划地开展一至两次,各矿领导层也要定期深入各井和选厂,开展广泛交流,有利于政令畅通和促进人性化管理,就能鼓舞员工士气,增强企业的凝聚力和向心力,为兴业集团在管理能力建设上探索出一条新路子。
二、企业管理能力建设重要内容:构建学习型组织
结合本次活动,企管部对如何加强企业管理的能力建设,在观摩过程中,与有关人员相互沟通,观察和听取他们在生产生活中反应出的诸多信息,如知识更新落后、业余生活单调、管理层中沟通不充分以及见解点和知识点很难达成一致
等等,我们研究认为:创建学习型组织正是此时各矿加强管理能力建设的切入点。
首先是把创建学习型组织放在兴业集团发展的高度,从决策层到管理层、从部长到职员、从矿长到环节干部以至到一线员工,都必须从实际做起,做事有计划、有方法,善于运用组织学的原理发现、研究、分析和解决问题,这样才能提高管理的能力和水平,也只有这样,才能跟上兴业集团快速发展的步伐,否则就会落伍。
三、构建学习型组织是当前公司发展的实际需要:
兴业集团的高速发展,需要大量精干的人才团队,是我们企业必须具备的发展和前提条件之一,从技术能力好的一线工人、责任心和业务能力强的安全员到井长、科长、副矿长、矿长,还有任劳任怨辛勤工作的体力工人,都可以认为他们是人才,这里着重说明的是“尺有所短,寸有所长”的道理,因此创建学习型组织与人性化管理是密不可分的,人性化管理的目的是通过关心人、尊重人、理解人,运用“人的需要层次理论”达到组织的和谐,而学习型组织所溯求的是人的认知发展权利,二者相辅相成。
在兴业集团十五年的发展历程中,很多副矿长、井长都是从一线工人经过不懈努力工作走上现在的工作岗位的,他们对公司有着很深的归属感,是一块块坚实的人力基石。
同时也应该看到:由于他们的知识结构有限,管理方式简单,
有的甚至蛮横粗暴,管理水平难以很快提高。
还有许多管理层干部,常年的矿上生活,知识更新渠道少,管理方式和计划组织都较为单一和落后,长此下去,就难以适应未来的发展需要。
根据公司发展的远景规划,我们的矿山总量将会越来越多!当前的问题最关键的是要解决人的问题。
解决的办法:一是引进,二是靠提高,通过有目的、有组织的培训和学习。
利用他们长期住矿,业余时间较多的优势,合理有效地进行引导,也解决了他们业余时间无聊、多有赌博酗酒的陋习,一举多得。
通过对公司下属企业的综合分析,应该在企业管理理论、组织行为学和项目管理上首先进行学习和培训。
四、构建学习型组织的步骤
1.初建期:由总公司派专职培训人员到各矿,利用干部和员工的休息时间巡回讲课,给大家创造共同学习的氛围和习惯。
上至矿长,下至一线工人,都可以自愿参加。
(计划用1年时间)。
2.形成期:由公司定期指导,矿上自行组织进行技术、安全、文化、法律等知识学习,打破工种、职业门类界限,使学习成为大家自觉自愿的习惯。
因为管理的最高境界是:每个员工都能自愿自觉创造性的工作。
大家自然而然地就会明白:学习将是一个人一生的过程,其实每个人一生都存在
自觉和不自觉的学习形式和过程,但效果却存在很大的差异,所以就需要组织引导。
(计划用1—1.5年时间)
3.规范期:规范化教学和实践相结合,兴业集团与相关的职业技术院校、管理院校对成绩合格者联合颁发结业证书。
对于员工本人和企业都是双赢的策略。
特别指出的是:它不同于形式上的一纸文凭,是真正意义上的能力体现。
(计划用2年时间)
五、学习型组织的效果
学习型组织的成功开展,是组织行为学上的一大理论创新,带来的效果将是多层次多方面的,往往有些要求上进的人自己学习,但成效却不是很好,原因就是环境容易左右人,我们要的是整体素质的提高,他们所起的作用要比人群中的一两个“精英”大得多!只有通过学习先进的管理科学理论,大家才能在最短的时间内,将不同的意见做到最大化的统一,组织原则才能得到体现,沟通效果更好。
公司的决策推行阻力也会越来越小。
学习型组织的成功开展,带来的效果将是兴业集团员工整体素质的极大提高,为员工创造这样一种机制,带着他们前进。
人们认知水平的提高,将会减小企业管理的难度,更有利于企业管理模式的推行和观念上的转变,成为兴业集团企业文化重要的组成部分。
学习型组织的成功开展带来的效果将为兴业集团进一
步的资本扩张打下坚实的人力资源基础,一枝枝新矿山建设队伍的组建就会容易很多,这个学习型组织同样会使兴业集团产生更大的凝聚力,有人认为培养出来的人被别人挖去怎么办?首先,这个组织培养出来的人到别处就会孤掌难鸣,因为别处没有这个氛围。
其次,我们不怕,因为我们有大量的人才梯队,“一只蜡烛照亮不了世界,一只蜡烛的熄灭也不会影响世界!”再次,这个学习工程越早做,对兴业集团就越有利,因为它是吸引人的一块“磁石”!大家互信度高,合作愉快。
还因为它是“零成本”。
兴业集团给了人才一个施展才华的大舞台,更会让现在还不是人才的人锻就成有用的不同层次的人才。
“敢用人、会用人、用好人、把人用好”只有解决了人的认知发展权问题的企业才会长盛不衰。
构建学习型组织是管理上的创新,决不能停留在口头上书面上,学习型组织强调的是共同学习的重要性,创造虚心向学、学以致用的人文环境和氛围,通过扎实有效的工作来统一思想、提高技能和业务水平,意识决定行动,行动决定结果。
是真正的“以人为本”就会更加凝聚人心,具有极大的无形资产价值,共同促进兴业集团更快更好的发展。
六、建议
长期以来,集团公司领导一直鼓励员工加强再学习,转变观念,以适应公司快速发展的需要,从社会发展的角度来
看:管理也是生产力,构建学习型组织和有组织的学习是形成团队的根本因素。
因此,企管部建议公司领导集体将构建学习型组织纳入企业管理能力建设的议事日程,尽快组织落实和实施,解决制约当前企业发展的再学习机制问题,经过2—3年的不懈努力,将我公司更加成功地带入“人才强企”的轨道。