听课感悟
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听课感悟
中驿镇小：叶代学
有幸参加了麻中南片区“品德与社会、英语课教学竞赛”听课活动，虽然只有短短的一天，然而我受益匪浅，感悟颇深。
感悟一：教学技术手段运用自如，效果好。
在几堂课中，比武老师都使用了多媒体课件，课件的使用使一些比较抽象的内容变得更加直观、形象，使一些难懂的内容更通俗,还可以把学生带到一些不可能去的场景，使学生掌握思想品德知识更容易。
教学中，比武老师在导入新课时很会设置情境，在第一时间里拉近了学生与听课老师、上课老师之间的距离，消除了给学生造成的陌生感，克服了学生的恐惧心理。
例如有的老师课前就与学生套近乎。
通过学生的参与之后，所有座位上的人都融入到了课堂气氛之中，和谐课堂的构建就已经走好了第一步。
老师从学生在电脑所见所闻入手，设置课件，循序渐进，用小记者采访，激发学生学习兴趣，使学生体验成功，效果是非常显著的。
每位老师课粗中有细，讲练与实践相结合，指导到位。
一个细微动作展示，一个不经意的表情，都能给学生留下深刻的印象。
由理论到实践是现代教学的要求，把握得非常好。
老师用鲜活的案例，利用课件展示图片、漫画后，在不知不觉中，让学生明白：不再为学习而学习，船到桥头自然直，学生愿意学并且能学好。
这样的思想品德比武课一改过去思想品德课中那空洞的说教，学生愁眉苦脸、束手无策的现象荡然无存，如一楼春风拂过，给孩子们带来无限生机。
听了这几堂比武课后，我觉得：要想成为一名优秀思想品德教师，仅仅具备教师的基本素质还不够，特别要重视不断地提高自己。
尤其是现代教育技术，如果你一日不学，就会落后，所以，必须持之以恒地学。
从而，才能游刃有余地运用多媒体进行教学，打造高效课堂。
另外，教师不应缺少幽默感，课堂上幽默的话语不仅能显示一个教师的素养，还能让课堂绽放出智慧的火花。
一名优秀的教师在课堂里应该是充满激情的，让课堂气氛受到情绪感染而活跃起来，把学生的思维激发到最佳状态，水到渠成地完成教学目标。
感悟二：小学英语最需要培养什么？
很多老师在很多场合都说到过：如果只是学几个单词，句子，我们大可以初中才开设英语课。
完全来得及！我们应该时刻提醒自己，小学阶段我能给学生什么？让他们养成怎样的英语学习习惯？作为一名小学英语老师，我们应该注重培养他们的语音语调，使其在获得一
定的成就感之后，将外在的动力内化，引导学生形成良好的学习策略。
小学英语，当严把两关，严把语音关，严把书写关，要让学生具有正确优美的语音，标准规范的书写。
作为英语老师的我们，更要努力学习了！给学生布置家作的同时，也得给自己留份家作，不断地去听，去模仿，哪天学生背一篇故事，你也背段希拉里的演讲，来个比赛，估计学生会心服口服地拜倒了。
他们会因此而喜欢英语课，喜欢英美国家的文化，他们的人生也许也会因此而格外丰富精彩！我想那就是英语教育的成功了！最后，送上两句非常好的话：智慧教育，为幸福人生奠基；学好英语，让孩子更聪明，让人生更精彩！
“课内比教学”就是比专业素养，通过“比”，在常态教学中挖掘优秀，创先争优，实现共同提高，让优秀融入常态，成为习惯，从而真正锤炼教师教学基本功。
