第三课 远古的传说
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【知识梳理】部编版历史七年级上册第3课《远古的传说》炎黄联盟我国古代流传着有关人类起源的神话与传说,如“盘古开天”“女娲补天”“后羿射日”等,其中最为著名的传说人物是炎帝和黄帝。
黄帝联合一些部落在阪泉与炎帝对战,炎帝失败归顺黄帝,炎黄结盟。
炎黄部落在涿鹿与东方的蚩尤部落激战,黄帝部落运用能辨明方向的指南车,最后打败蚩尤。
黄帝被推举为部落联盟首领。
炎黄部落联盟逐渐形成为华夏族,因此后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
传说中炎帝的发明炎帝部落主要活动与陕西渭河流域。
制作生产工具,种植五谷和蔬菜。
制作陶器,发明纺织,会煮盐。
传说炎帝还制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。
传说中黄帝的发明相传黄帝已能建造宫实以避寒暑。
制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜。
发明弓箭和指南车。
相传黄帝时期,仓颉创造了文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘。
黄帝的妻子嫘祖擅长纺织,并会缫丝。
尧舜禹的禅让相传黄帝之后,黄河流域主要有陶唐氏、有虞氏、夏后氏等部落。
为了抵御黄河泛滥带来的灾难,三个部落走向了联盟,尧舜禹依次成为部落联盟的首领。
禅让制:是将部落首领位子传给贤德之人。
尧鼓励人们开垦农田,适时耕种。
舜禹在位时,制定刑法,完善制度,稳定局势,又派禹治水,解除水患。
禹继位后,扩大了夏后氏部落的势力和影响。
禹总结父亲鲧治水的教训,采用疏导的方法,他全身心投入治水,曾三次过家门而不入,经过十年努力,解除了水患。
本课重点识记内容1、我国古代流传着有关人类起源的神话与传说,其中最为著名的传说人物是炎帝和黄帝。
2、炎黄部落联盟逐渐形成为华夏族。
3、人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的人文始祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
4、炎帝制作生产工具,种植五谷和蔬菜。
制作陶器,发明纺织,会煮盐。
传说炎帝还制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。
5、黄帝已能建造宫实以避寒暑,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜。
第3课远古的传说
1、五六千年前,中国进入部落联盟时期。
2、黄河流域几个较大的部落有:炎帝、黄帝、蚩尤等部落。
3、黄帝和炎帝两个部落在阪泉展开大战,炎帝部落战败。
4、炎黄部落与蚩尤部落在涿鹿激战,蚩尤战败。
5、炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族,炎帝和黄帝为中华民族的人文初祖,海内外的华人也以“炎黄子孙”自称。
6、材料研读:华夏民族,非一族所成。
太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
从材料中可以看出华夏族的形成有什么特点?
(1)华夏民族是由多个民族,以中原地区为核心,逐渐汇聚而成;
(2)各民族经过迁徙、贸易、婚嫁以及冲突,交往范围不断扩大,不断融合,逐渐形成具有共同特性的民族;
(3)在各民族共同开拓疆域,捍卫同一,推动经济文化的发展过程中,逐渐强大,形成了共同的心理特征,逐渐成为华夏族。
7、炎帝部落主要活动与陕西渭河流域。
8、传说炎帝教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜,还制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们交换物品。
传
说炎帝还制作乐器琴瑟,并具有最早的天文和历法知识。
9、黄帝已能建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,并发明了弓箭。
仓颉创造了文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘,嫘祖会缫丝,擅长纺织。
10、传说中炎帝和黄帝有很多发明创造,你认为这些发明创造反映出当时人们生活的哪些变化?有关先民的传说是否有科学根据?
这些发明创造,反映出当时人们在衣、食、住、行、用等方面的不断进步,生活条件不断改善。
近年来大量的考古材料的发掘,证实了古代的传说并非毫无依据,有一定的社会历史的近似事实作为依据。
11、远古传说与真实历史之间的区别和联系:
联系:远古传说有些比较可靠的历史资料,是真实的历史,并被考古发掘所证实;
区别:远古传说,是在文字发明之前人们口耳相传的神话传说,有夸张的成分;真实历史,则完全真实存在的客观事实。
12、8000——6000年的独木舟、骨笛、蚕茧和丝织品发掘于河南、陕西、山西、甘肃、浙江等地。
12、彩陶最早流行于河南西部、山西关中地区、山西南部接壤的区域,距今约5300年。
13、陶唐氏、有虞氏、夏后氏三个部族结成联盟,尧、舜、
禹依次成为联盟的首领。
实行禅让制。
14、尧鼓励开垦农田,发展历法,适时耕种。
15、舜制定刑法,完善制度,稳定局势,解除水患。
16、大禹治水主要采取疏导的方法,将洪水疏导入海。
17、从大禹治水的事迹中可以看到大禹什么样的精神?(1)大禹的父亲用了9年时间治理水患都没有成功,而大禹却还接受重任,说明大禹不畏艰险、大义凛然的精神;(2)三过家门而不入,说明大禹公私分明的敬业精神。