2018河南中考题型 伏安法测电阻实验数据分析题
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图121.小张同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全完好。
他先将滑片放置于变阻器的一端,然后连接电路,闭合电键,在向变阻器另一端移动滑片的过程中,观察到电压表的示数从6.0伏逐渐变小、电流表的示数从0.30安逐渐变大。
经过思考后发现了实验操作中的不当之处,随后重新正确连接电路进行实验,且步骤正确。
闭合电键后,他观察电表的示数,跟前次电键闭合时相比,发现电流表的示数没有变化,而电压表的示数变为如图12(a )所示情况。
接着继续移动变阻器的滑片分别至某两处(其中一处在中点附近某位置),并观察了上述两处时的电表示数,但在记录数据时仅将电流表示数记录在下表的实验序号2和3中,遗忘了如图12(b )和(c )所示电压表的示数。
① 实验所用滑动变阻器的最大阻值为 欧,实验所用电源的电压为 伏; ② 请根据相关信息,将下表填写完整。
(计算电阻时,精确到0.1欧).2.某小组同学做“用电流表、电压表测电阻”实验。
① 该实验的目的是: 。
② 为进行多次实验,三位同学各自设计了三个不同的实验方案,简述如下表所示。
(a )上述三个方案中,能实现“多次实验,减小误差”的方案有 (填序号);方案Ⅲ与另两个方案相比,优点有: (写出两点即可)。
(b )小明同学根据方案Ⅲ,准备测量阻值约为20欧的电阻,实验所提供的器材齐全完好,其中:电源电压为6伏且保持不变,电流表、电压表规格如图12所示,滑动变阻器有两种规格(分别标有“5欧 3安”和“50欧 1.5安”字样)。
小明对所提供两种规格的滑动变阻器,提出了问题:实验中,两种变阻器是可以随意用一个变阻器,还是其中一个更适合实验?请你根据实验的相关条件,帮助小明解决问题并简要说明理由。
3.小华同学做“用电流表、电压表测电阻”的实验,实验器材齐全且完好,电源电压保持不变.①小华正确串联实验器材,并将滑片放置于变阻器的一端,然后将电压表并联在电路中.闭合电键后,两电表的示数如图所示.接着移动变阻器的滑片,观察到电压表的示数逐渐变小,直至为零,则他在连接电路时存在的问题是______.②经过思考,小华重新实验,他正确连接电路,操作步骤正确,闭合电键后,发现两电表指针所指的刻度与图所示一致.在小华同学前两次的实验中,______表的示数一定没有发生变化.③继续移动变阻器的滑片,当电压表示数为3伏时,电流表示数为0.28安,则此时,待测电阻RX阻值为______欧.(计算结果保留一位小数)④本实验所用的电源电压为______伏,滑动变阻器的最大阻值为______欧.4.在用电压表和电流表测出导体电阻的实验中.(1)此实验的原理是______(2)在虚线框内画出实验电路图,并把图1的实物对应连接起来.(滑动变阻器接线柱A必须使用)(3)实验中应测量物理量是______和______,分别用______和______测量.(4)连接电路时,开关应______,闭合开关前滑动变阻器滑片应置于______端(填“左”或“右”),滑动变阻器的作用是:______(5)某次实验,电流表和电压表的示数如图2所示,该次实验测得的电阻R X为______欧.(6)如果要使电流表的示数变为0.4安,滑动变阻器滑片应向实物图中______端移动(填“左”、“右”),此时电压表示数为______伏.(7)若实验中所用器材良好,但某同学在实验中发现电流表的指针几乎不动,而电压表的示数却有明显偏转(示数较大),则电路中发生故的原因是______.5.小陆同学做“用电流表,电压表测电阻”实验,现只有电源(电压大于3伏且保持不变),待测电阻Rx,电压表(0-15伏量程档损坏),阻值为10欧的定值电阻R1,阻值为30欧的定值电阻R2,电键及导线若干,他经过思考,进行了三次实验,电路图及闭合电键S后对应的电压表的示数分别如图(a)(b).(c)所示,请根据相关信息计算(需写出计算过程).(1)小陆同学所用电源的电压U.(2)待测电阻Rx的阻值.(计算电阻时,精确到0.1欧).6.你跟同桌小陈要做“伏安法测量小灯泡电功率”的实验,请回答下面的几个问题:(1)请在图1方框内画出该实验的电路图.(2)实验时,小陈刚连完最后一根导线,立即看到灯泡发出明亮的光.请你指出小陈在实验中两个操作不当之处:①_____ _②_____ _ (3)实验时选用的小灯泡的额定电压是2.5V,当小灯泡正常发光时电流表的读数如图2所示,此小灯泡的额定功率是______W.(4)小陈根据测量灯泡实际功率的多组实验数据作出了I-U图象,如图3所示,结果发现图象不是直线.这表明通过灯泡的电流与它两端的电压不成正比.小陈很纳闷,请你帮助他分析其中的原因.答:______.7.在“用电流表、电压表测电阻”的实验中,(1)连接电路时,电键应处于__ __状态,使用电流表时,必须使电流从它的______ 接线柱流入.(2)小明同学在实验时连接的电路如图所示,图中还有一根导线尚未连接,请用笔画线代替导线补上,补上后要求:闭合电键S,滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表示数变大.(3)该同学在实验时,多次改变滑动变阻器滑片的位置其目的是为了____ __.8.小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中,连接了如图甲所示的实物图.(1)闭合开关前,应向端(选填“A”或“B”)调整滑动变阻器的滑片,使电路中的电流在开始测量时最小.(2)测量过程中,某一次的电流值如图乙所示,则电流值是 A.这时,灯丝突然烧断,则电压表的示数(选填“变大”“变小”或“不变”).换相同规格的灯泡,重测的数据如表所示,并绘出I﹣U0.9.小明同学在做“用电流表、电压表测电阻”的实验中,器材均完好,所用电源电压为6伏,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样.(1)在图1所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔画线代替导线在图中正确连接.(2)小明同学正确连接好电路,闭合电键后,电流表、电压表示数如下表所示.请你根据表中电流表、电压表示数可能出现的几种情况,帮助小明判断故障原因(均选填“待测电阻断路”、“待测电阻短路”、“滑动变阻器断路”或“滑动变阻器短路”).电流表示数(A)电压表示数(V)故障原因 0.3 0 ______ 0 6 ______(3)经讨论,该小组同学重新连接,并按照正确步骤实验,在滑片P移到中点位置时,电流表A的示数如图2所示,读数是______安,这时候测得的待测电阻的阻值是______欧.(4)为了减小实验误差,必须多次改变待测电阻两端的电压,可采用的操作方法是______.1.① 20;7.5②2.①会用电流表、电压表测电阻②(a)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ;多次实验时,电路不需要重新连接,操作简便;待测电阻两端的电压及通过的电流,可以在一段范围内连续变化,记录数据简便;变阻器连入电路处于电阻的最大值,可保护电路元件。
实验:伏安法测电阻1、用伏安法测电阻有电流表外接法与电流表内接法两种,下列说法中正确的是()A.若R x≫R V,用外接法测得R x的值误差较小B.若R x≪R V,用外接法测得R x的值误差较小C.若R x≫R A,用内接法测得R x的值误差较小D.无论R x之值如何,用外接法测得R x的值总比真实值小,用内接法测得R x的值总比真实值大答案:BCD2、如图所示,有一未知电阻R x,为了较准确地测出电阻值,利用试触法得到两组数据,接a时得到数据为6V、0.15A,接b时得到数据为5.8V、0.2A,那么该电阻测得较为准确的数值及它与与真实值比较的情况是()A.29Ω,大于真实值B.40Ω,大于真实值C.29Ω,小于真实值D.40Ω,小于真实值【答案】B3、如图为伏安法测电阻的一种常用电路,以下分析正确的是()A.此接法的测量值大于真实值B.此接法的测量值小于真实值C.此接法要求待测电阻值小于电流表内阻D.开始实验时滑动变阻器滑动头P应处在变阻器的正中间【答案】A4、用伏安法测电阻,当被测电阻的阻值不能估计时可采用试触的办法,如图所示,让电压表一端接在电路上的a点,另一端先后接到b点和c点,注意观察两个电表的示数.若电流表示数有明显变化,则待测电阻跟________表的内阻可比拟,电压表应接在a、________两点.若电压表的示数有显著变化,则待测电阻值跟________表的内阻可比拟,电压表应接在a、________两点。
【答案】电压c电流 b5、有一个电阻R x,其阻值大约是10Ω,请选择适当的器材,以便测量其阻值.可供选择的器材是:电源E:电动势4.5V、内阻不计电压表V1:量程为5V、内阻10kΩ电压表V2:量程为3V、内阻6kΩ电流表A1:量程为300mA、内阻4Ω电流表A 2:量程为500mA 、内阻2Ω滑动变阻器R 1:最大阻值40Ω、额定电流1.5A 滑动变阻值500Ω、额定电流0.5A 开关和若干根导线.画出实验电路图,并标出所选用仪器的符号。
乙 丙1.小丽通过“等效替代法”测量一个未知电阻R x 的阻值。
图为小丽设计的实验电路图。
请你帮小丽将实验步骤补充完整:① 将开关断开,按电路图连接电路,将滑动变阻器移到阻值最大端。
②________,记录电流表的示数I ;③ , 。
④记录此时电阻箱示数R 0,待测电阻的阻值R x = R 0 。
2.在利用“伏安法”测量定值电阻R 的阻值的实验中:(1)闭合开关S ,电压表有示数,电流表无示数,则发生故障的器材是 (选填“电流表”、“开关S ”或“定值电阻R ”);(2)检查电路连接正确后,闭合开关S ,滑动变阻器的滑片P 滑动到某一位置时,电压表的示数如图乙所示,电流表的示数如图丙所示,则电压表的示数为 V ,电流表的示数为 A ,电阻R 的阻值为 Ω。
3.小英按图甲连接了实验电路,测量电阻R x 的阻值。
(1)闭合开关S 前,应把图23甲中滑动变阻器的滑片P 置于最 端。
(选填“左”或“右”)(2)检查电路连接正确后,闭合开关S ,滑动变阻器的滑片P 滑动到某一位置时,电压表的示数如图23乙所示,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为 A ,电阻R x 的阻值为 Ω。
丙4.某同学用电流表和电压表测量电阻R x 的阻值,电路如图甲所示。
(1)开关S 闭合前,应将滑动变阻器的滑片P 移动到 端。
(选填“左”或“右”)(2)闭合开关S ,调节滑动变阻器的滑片P 到某一位置,观察到电压表和电流表的示数分别如图24乙、丙所示,则电阻两端的电压为 V ,流过电阻的电流为 A ,测得电阻的阻值R x = Ω。
5.R 的阻值。
闭合开关S ,调节滑动变阻器的滑片P 后,观察到电压表和电流表的示数分别如图19乙、丙所示,则电压表的示数为______V ,电流表的示数为 A ,电阻R 的阻值为 Ω。
6.晓明利用阻值为R 0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻R x 的阻值。
他选择了满足这个实验要求的器 材,并连接了实验电路,如图所示。
一. 教学内容:伏安法测电阻实验问题综合二. 学习目标:1、掌握伏安法测电阻的实验原理及两种电路的误差来源。
2、熟练利用伏安法测电阻的实验原理对实验电路及器材做出选择。
3、重点掌握伏安法实验习题的类型及其相关的解法。
考点地位:伏安法测电阻是电学实验的重点内容,是历年高考考查的重点和难点,实验所涉及的知识面广,综合性强,难度较大,从出题内容上可以从多角度考查学生的实验分析能力,包括电阻的测量、电表内阻的测量、电路及仪器器材的选择、实验电路的连接、实验原理的迁移等,出题形式主要是以实验题形式出现,2008年全国Ⅱ卷第22题、广东理科基础卷第14题、2007年海南卷第13题、上海卷第15题、全国Ⅱ卷第22题,2006年全国Ⅰ卷第22题均通过实验题的形式进行考查。
2007年江苏卷第9题以选择题形式考查。
三. 重难点解析:1、伏安法测电阻原理分析:(我们不讲基本概念,但是要求简单的列出来。
我们的重点是总结、归纳、提高,突出重点难点,指出学生容易犯的错误,给出避免的方法。
)(1)测量原理:根据欧姆定律R U I =,得到I UR =,用电压表测出电阻两端的电压和通过电阻的电流,就可以求出电阻,这种测量电阻的方法叫伏安法。
可见,为了减小误差,该电路适合测大电阻,即A R R >>R R I U R =真可见,为减小误差,该电路适合测小电阻,即V R R << 题型1、伏安法实验原理问题:用伏安法测电阻,当被测电阻的阻值不能估计时,可采用试接的办法,如图所示。
让电压表一端先后接到b 点和c 点,观察两个电表的示数,若电流表的示数有显著变化,则待测电阻的阻值跟________表的内阻可以比拟。
电压表的两端应接在a 、________两点;若电压表的示数有显著变化,则待测电阻的阻值跟_________表的内阻可比拟,电压表应接在a 、________两点。
答案:电压 c电流b变式:用伏安法测金属电阻x R (约为Ω5)的值。
完整版)2018中考电学实验专题观察电流表电流表的表盘上有一个字母“A”,用此表测量的电流值的单位是XXX(A)。
常用的电流表有三个接线柱,其中“-”是公用接线柱,“0.6”或“3”是“+”接线柱。
当使用“-”和“0.6”接线柱时,量程为0.6A,最小分度值为0.1A;当使用“-”和“3”接线柱时,量程为3A,最小分度值为0.5A。
2、使用方法1)校零:检查电流表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行校正;2)串联:电流表必须串联在电路中,使电流从标有“0.6”或“3”接线柱流入电流表,从“-”接线柱流出电流表;3)不允许把电流表直接连到电源的两端;4)使被测电流不超出电流表量程:在已知电路中电流大小时,直接选择合适的量程;若不能判断,则先试用大量程试触,如果偏转范围在小量程之内,改接小量程。
试触时,应使用大量程,且只能把一个接线柱接好,用另一根导线头迅速试触另一接线柱,观察电流表指针的反应。
3、读数若使用的是小量程,示数为0.3A;若使用的是大量程,示数为1.5A。
两次读数之比为5.4、理解电流表本身的电阻很小,通常将电流表看成一根导线,电流表两端的电压忽略不计。
二)电压表1、观察电压表电压表的表盘上有一个字母“V”,用此表测量的电压值的单位是伏特(V)。
常用的电压表有三个接线柱,其中“-”是公用接线柱,“3”或“15”是“+”接线柱。
当使用“-”和“3”接线柱时,量程为3V,最小分度值为0.5V;当使用“-”和“15”接线柱时,量程为15V,最小分度值为2.5V。
2、使用方法1)校零:检查电压表的指针是否对准零刻度线,如有偏差,进行校正;2)并联:电压表必须并联在电路中,使电压从电路中流过电压表;3)不允许把电压表直接连到电源的两端;4)使被测电压不超出电压表量程:在已知电路中电压大小时,直接选择合适的量程;若不能判断,则先试用大量程试触,如果示数在小量程之内,改接小量程。
试触时,应使用大量程,且只能把一个接线柱接好,用另一根导线头迅速试触另一接线柱,观察电压表指针的反应。
《实验:伏安法测电阻》一、实验探究题1.小张在“伏安法”测小灯泡的电阻实验中,连接了如图甲所示的实物图。
(1)闭合开关前,应向______端(选填“A”或“B”)调整滑动变阻器的滑片,使电路中的电流在开始测量时最小。
(2)测量过程中,某一次的电流值如图乙所示,则电流值是______A.这时,灯丝突然烧断,则电压表的示数______(选填“变大”“变小”或“不变”)。
换相同规格的灯泡,重测的数据如表所示,并绘出I-U图象如图丙的A所示。
(3)依据表格中的数据,小张求出小灯泡电阻的平均值,你同意这种做法吗?说出你的理由______(作出判断并说出理由)()另外一组同学用相同的器材和电路图也做这实验时,由于接线错误,根据测量的数据绘出的I-U图象如图丙的B所示。
你认为错误的原因可能是______。
(5)“伏安法”测小灯泡电阻的实验装置还可以用来测量______的实验。
2.在测量阻值约为5Ω的定值电阻Rx的实验中,小明用如图甲所示的器材进行实验,电源电压保持不变。
(1)如图甲所示,在图中用笔画线代替导线,将实验电路连接完整,要求滑动变阻器的滑片向右滑动时连入电路的电阻变小。
(2)小明把最后一根导线连接完毕后,看到电压表和电流表立即都有较大示数,他在实验操作中的两处错误是______和______。
(3)在实验中出现:电流表有示数,电压表示数为0的现象,其故障可能是______ A.电流表的正、负接线柱接反B.电压表的量程选小了C.电阻R x发生了短路D.把滑动变阻器下端两接线柱连入电路(4)改正错误后,小明改变Rx两端的电压和电流。
两次测得的电阻值分别为R1=5.1Ω,R2=5.3Ω.第三次测量时,电压表的示数为1.5V,电流表的示数如图乙所示,则R3=______Ω,实验测得值应为R x=______Ω.(结果保留一位小数)(5)若将图甲中的电阻换为小灯泡,当滑动变阻器接入电路的电阻变小时,电压表与电流表示数的比值将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
2018河南中考试题研究.物理.精炼版-第13讲-电流和电路-电压-电阻满分冲关1. (2018原创)《南齐书》中对雷电的记述“雷震会稽山阴恒山宝林寺,刹上四破,电火烧塔下佛面”是因为佛面的金属膜属于________,强大的放电电流通过佛面的金属膜,金属被熔化.“而窗户不异也”是因为窗户为木制,木头属于________,所以仍保持原样.2. (2017郑州模拟)在物理活动课上,小明同学将两只相同的气球在化纤材料上摩擦,使两只气球带上了________(选填“同种”或“异种”)电荷.当他将两只气球靠近时,出现了如图所示的现象,这与________的金属箔片张开的原理相同.第2题图第3题图3. (2017江西)如图所示,是部分不同物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图,毛皮与图中的________摩擦最容易起电,且它们摩擦后毛皮带________电(选填“正”或“负”).4. (2017郑州模拟)“激光琴”是一种利用遮挡激光束发声的琴,可以演奏音阶和乐曲.其原理是自然界有些物质经光的照射,内部原子就会释放出电子,使电路中的电流________(选填“增大”、“减小”或“不变”),从而实现对电路的控制而发声,请你写出其中所涉及的一条物理知识________________________.5. (2017黔西南)如图所示的电路,当开关S闭合后,若电阻R1、R2并联且能正常工作,则甲表是________表(选填“电流”或“电压”),乙表测的是________的________(选填“电流”或“电压”).第5题图第6题图6. (2018原创)如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连接在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池.观察电压表的接线和指针偏转可知:锌片是盐水电池的________极,盐水中,正电荷不断地在铜片聚集,负电荷不断在锌片上聚集,盐水中电流的方向是____________.盐水电池在工作时是将________能转化为电能.7. (2017呼和浩特)关于导体和绝缘体,下列说法正确的是()A. 绝缘体对电流的阻碍作用大,但能够带电B. 金属能够导电的原因是因为金属里面的电子都能自由移动C. 能够导电的物体叫导体,不能导电的物体叫绝缘体D. 绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子8. (2017内江)如图所示,是闪电产生的电流通过避雷针的示意图(已知云层带正电).则下列说法中正确的是()A. 产生闪电时,创造了电荷B. 产生闪电时,云层失去了原子核C. 云层带正电,是因为云层得到了电子D. 图中的电流方向是从云层到避雷针第8题图 第9题图9. (2017雅安)如图所示电路,下列说法正确的是( )A. 闭合开关S 1、S 3,断开开关S 2时,灯L 1、L 2串联B. 闭合开关S 2、断开开关S 1、S 3时,灯L 1、L 2并联C. 闭合开关S 1、S 2,断开开关S 3时,灯L 1亮、L 2不亮D. 闭合开关S 2、S 3,断开开关S 1时,灯L 1不亮、L 2亮10. (2018原创)市区有许多智能节水环保公厕.如图所示,公厕门的插销相当于单刀双掷开关 S 1,当有人进去并关上门时,“有人”指示灯亮起;手靠近水龙头时,感应开关 S 2 闭合,电磁阀门线圈通电使水龙头出水.门打开时“无人”指示灯亮起,同时水龙头也无法使用.图中能实现上述功能的电路是()11. (2017河师大附中模拟)用笔画线代替导线连接实物图.要求灯泡L 1和灯泡L 2并联,电流表测灯泡L 1的电流.第11题图 第12题图12. (2017郑州一模)小明设计的微型电风扇有快、慢两挡,由一节干电池供电.请用电动机符号、单刀双掷开关符号(中间黑色金属片可分别向上、向下接通上下两个连接柱)和两个定值电阻(R 1、R 2)、电线、电源在虚线框内画出小明设计的微型电风扇的电路图.。
第 1 页2019河南中考最新题型导----伏安法测电阻实验数据分析题近几年的河南中考物理实验题,题目年年变化,但题目没有一个照搬课本中的实验,全是对原有实验的改造、改进,甚至创新,但题目涉及的基本知识和基本技能仍然立足于课本实验。
实验题作为考查实验能力的有效途径和重要手段,在中考试题中一直占有相当大的比重(河南中考题每年必考电学实验),而测量电阻成为中考考查的焦点。
伏安法测电阻是测量电阻最基本的方法,除常规考点外,近几年考题还常设置障碍让考生去克服,即“变式测电阻法”如:没有电压表或没有电流表的“安阻法、伏阻法、安滑法、伏滑法”等,这是要求考生根据实验要求及提供的仪器,发挥思维迁移,将已学过的电学知识和实验方法灵活地运用到新情境中去。
这样,就有效地考查了考生设计和完成实验的能力。
但是2019年有市重点中学在日常教学与测试题中出现与高中物理衔接的“数据分析题”,同学们对此类型题普遍陌生,错误率较高,现归纳以供参考。
伏安法测电阻的基本原理1.基本原理伏安法测电阻的基本原理是欧姆定律变式R=U I,只要测出未知阻值电阻两端的电压和通过的电流,即可由欧姆定律变式计算出未知阻值电阻的阻值.2.测量电路的误差:测量结果求平均值减小误差(受温度影响小灯泡除外)。
3.必须选用滑动变阻器的分压连接方式即串联。
第 2 页4.在实验的过程中开关要处于断开状态,读数时,注意电表量程的选择以及对应的分度值。
实验采用了电流表外接法,电流表测量值偏大,所以电阻值偏小。
这种测量方法适合测量阻值比较小的电阻。
5.表格数据分析反映电路连接情况。
(1)由于伏安法测电阻的实验电路路图中,为保护电路,滑动变阻器阻值在最大出,且电压表测未知阻值两端电压,故表中数据(电压表三次、电流表测量数据)应是由大到小,若表中数据(电压表三次、电流表测量数据)应是由小到大,则电路连接错误。
即由数据找出规律判断电路连接情况。
(2)滑动变阻器的两个作用具体对应。
例:为了测定额定电压为2.5V的小灯泡的电阻,现提供如下器材:电压表(量程有“0~3V”和“0~15V”),电流表(量程有“0~0.6A”和“0~3A”),滑动变阻器(规格分别为“10ΩlA”、“20Ω2A”、“50Ω 1.5A”),开关,学生电源和若干条导线。
刘伟连接完电路后闭合开关,把滑动变阻器的滑片从一端移到另一端的过程中,测得了如下表所示的六组数据。
若灯泡电阻和电源电压在实验过程中不变,请你根据这些数据,解答下列问题:实验次数1 2 3 4 5电压表示数U/V 3.0 2.8 2.5 2.0 1.8 1电流表示数I/A 0.10 0.12 0.150.20 0.22 0.25(1)在导体电阻一定时,导体中的电流应随导体两端电压的第 3 页增大而增大,可实验中电压表的示数越大,电流表的示数却越小,其原因可能是。
(2)该实验中所用电源电压是V,灯泡的电阻是Ω。
(3) 从实验数据来看,刘伟所选的滑动变阻器的规格应当是。
(4)下面表格是某同学实验填写的数据,有数据可以看出该同学在连接电路时出现错误,他的错误是:实验次数1 2 3 4 5 6电压表示数U/V 1.5 1.8 2.0 2.5 2.8 3电流表示数I/A 0.10 0.12 0.150.20 0.22 0.25如何改正错误。
练习题:1.刘伟同学用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和若干导线,测定电阻Rx的值。
所有元件均完好,电源电压为6.0伏,滑动变阻器标有“20Ω 2A”字样。
闭合电键后,他通过移动滑动变阻器的滑片,改变电阻Rx两端的电压和电路中的电流,并将电流表、电压表的示数记录在实验数据表格内,最后通过计算得出了电阻Rx 的值,实验数据及计算结果如下表一所示。
小李同学在分析了刘伟同学的数据记录后,认为刘伟同学在实验操作中存在着一定的问题。
两位同学在认真讨论的基础上,征求了老师的意见,找到了问题所在,并对表一数据进行了修正,得出了Rx的阻值。
请你写出刘伟同学实验中存在的主要问题,将表二中的实验数据填写完整,并求出Rx的阻值。
物理量实验序号电压(伏)电流(安)电阻(欧)Rx阻值(欧)第 4 页14.50.32 4.0 0.43 3.50.50刘伟同学实验操作中存在的主要问题是:物理实验序(伏(安(欧R(欧123物理量实验序号电压(伏)电流(安)电阻(欧)Rx阻值(欧)14.50.3214.110.5第 5 页 2. 某同学用电源、电压表、电流表、滑动变阻器、电键和若干导线,测定电阻R X的值。
所有元件均完好,电源电压为6伏不变,滑动变阻器标有“20Ω2A”字样,电路连接正确。
闭合电键,该同学在移动滑动变阻器滑片的过程中,发现电流表示数的变化范围为0.2~0.58安;当滑片在中点附近某个位置时,电压表、电流表的示数分别如图(a)、(b)所示。
(1)请在下表中补上实验数据表格的有关栏目。
(2)根据该同学的实验器材及观察到的现象将有关的数据填入表格内,并求出R X的阻值。
(计算电阻时,精确到0.1欧)3 .某同学要测电阻R X的阻值,所用实验器材有:待测电阻R X、电源(电压未知)、电流表、标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器各一个、电键两个和导线若干,所有元件均完好。
该同学设计并连接了一电路,他首先通过测量巧妙的得到电源电压,然后又利用这个电路两次测量电流,并根据这两次的电流值计算得到电阻值。
该同学记录数据如下表所示。
要求:(1)画出该同学的实验电路图。
(2)简要说出得到电源电压的过程。
(3)求出电阻R X值.4.某同学要测电阻R X的值,所用实验器材有:待测电阻 R X、电源(电压未知)、电流表、标有“20Ω 2A”字样的滑动变阻器各一个、电键两个和导线若干,所有元件均完好。
该同学设计并连接了一电路,他首先通过测量巧妙地得到电源电压,然后又利用这个电路两次测量电流,并根据这两次的电流值计算得到电阻值。
该同学记录的数据如下表所示。
测量次数 123 电流表的示数(安) 0.75 0.52 0.30要求:(1)画出该同学的实验电路图。
(2)简要说出得到电源电压的过程。
(3)求出电阻R X的值。
5.某同学用小灯泡代替电阻做“伏安法”测电阻的实验。
选用的器材有:电源是4节新的干电池、小灯泡上标有“0.3A”字样、电流表、电压表、滑动变阻器、电键和若干导线。
他正确的连接好电路后,记录的数据和情况如表所示:(1)该同学在实验中犯的两个错误:①______________________;24.00.3810.533.50.507.012 (b) (a)测量次数1 2 3电流表示数(安)0.75 0.52 0.30第 6 页②____________________________。
(2) 将右表中的实验数据填写完整,并分别计算出灯泡在不同发光情况下的电阻.它的电阻为何不同?6.某同学利用如图所示的电路测定电阻RX的阻值,所用滑动变阻器上标有"20Ω2A"字样,电源电压不变.该同学实验步骤正确,闭合电键K,观察到电流表的示数为0.14安.当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置(即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧)时,电压表、电流表的示数分别为2.5伏、0.20安。
接着他又移动滑片到某点A,这时电压表、电流表的示数分别如图(a)(b)所示。
⑴通过分析可知A点在滑动变阻器中点的________侧(选填"左"或"右").⑵请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整,并计算出电阻值.(计算时精确到0.1欧)张强同学用伏安法测定值电阻的电阻值。
他将课本上常规电阻的器材接好实验电路后,移动滑动变阻器读出几组电流表和电压表的示数,并将数据绘制成如图所示的图像。
(1)请根据题意画出张强同学的实验电路图。
(2)已知张强同学实验中所用滑动变阻器上标有"20Ω2A"字样,电源电压不变.她按自己的电路图正确连接好电路后,闭合开关,观察到电流表的示数为0.14安.当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置(即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧)时,电压表、电流表的示数分别为2.5伏、0.20安。
接着他又移动滑片到某点A,这时电压表、电流表的示数分别如图(a)(b)所示。
⑴通过分析可知A点在滑动变阻器中点的________侧(选填"左"或"右").⑵请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整,并计算出电阻值.(计算时精确到0.1欧)7.小刚同学在学习了“用电流表、电压表测电阻”的实验后,经过思考,觉得在这个实验中电压表不用也可以测出R X的电阻。
他设计了如图所示的电路。
所用滑动变阻器上标实次电(安电(伏发情电(1较2 正常3很亮实次电(安电(伏发情电(11.43.8较2 1.5 3.5 正常31.63.2很亮AVR XKP第 7 页“20Ω 1A”字样,用4节新的干电池作电源。
连接好电路后,闭合电键,在移动滑动变阻器的过程中,他观察到电流表的示数变化范围为0.18~0.44安,当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置(即滑动变阻器接入电路的电阻为10欧)时,观察到电流表的示数如图所示。
请将小刚同学记录到的数据填写在下表中,并计算出电阻值。
(计算电阻时,精确到0.1欧)8.在测量某一定值电阻R x阻值的实验中,某同学选定了如图所示的器材进行实验.实验过程中,由于另一同学的疏忽,做完实验后他才发现,把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填人记录表格中。
(1)请你帮助另一同学把记录在草稿纸上的电流值对应填入表格中,并写出你所依据的物理规律是(2)根据测量数据计算该定值电阻的阻值为Ω(保留一位小数)(3)根据实验所需电路,用笔画线代替导线完成下左图中的实物连接。
(4)滑动变阻器在实验中除能起保护电路的作用外,另一个主要作用是(5)若电源电压恒定且未知..,用电阻箱R(电路符号)代替滑动变阻器,同时撤去电流表,请利用余下器材(不要再添加其它任何器材)设计一个测量R X阻值的实验电路图,并在上右图中的方框中画出。
9.用伏安法测电阻,如图a所示,若待测电阻阻值在10Ω左右。
(1)在图中的“”内填上相应的电流表、电压表符号。
(2)某同学实验时,能正确测量和读数,但在忙乱中在稿纸上记录的数据如图b表所示,请你帮他把数据整理好,并按实验要求填写好表格。
(3)测得阻值为________。
(计算结果取2位小数)物理量实验序号(伏) (安) (欧) 电阻平均值(欧)123实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 电流I/A图第 8 页。