2019年精选北师大版初中语文八年级下册我的“自白”书课后练习第九十二篇

2019-2020学年度初中语文八年级下册北师大版课后辅导练习第九篇第1题【单选题】下列加横线词词义相同的一组是( )A、自：自富阳至桐庐；自非亭午夜分B、从：从流飘荡；隶而从者，崔氏二小生C、绝：猿则百叫无绝；空谷传响，哀转久绝D、日：有时见日；日光下澈【答案】：【解析】：第2题【单选题】对《题李凝幽居》这首诗中词语的解说，不恰当的一项是( )。

A、“题李凝幽居”中“题”字的意思是“写”，“幽居”的意思是僻静的居处。

B、“僧敲”句中的“敲”，传说也曾写作“推”，“推敲”一词即来源于此。

C、“闲居”句中的“少邻并”的意思是说李凝自小就有邻居紧挨着做伴。

D、“幽期”句中的“幽期”指归隐的约定，“不负言”表示不违背诺言。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列语句朗读节奏停顿不正确的一项是( )A、至于/夏水襄陵B、其间/千二百里C、虽/乘奔御风D、清荣/峻茂【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列理解正确的一项是( )。

A、“齐鲁青未了”是指齐鲁大地虽不是一片绿色，山色却是无边无际的。

B、“阴阳割昏晓”描写了山中黄昏时明暗交替的景色。

C、“荡胸生层云决眦入归鸟”写了黄昏时的山景和诗人的感受。

D、“一览众山小”表达了诗人登临山巅所产生的无胜不胜的傲气。

【答案】：【解析】：第5题【单选题】关于《望岳》说法不正确的一项是( )A、这首诗用了设问、对偶、夸张等修辞手法。

B、“荡胸生层云，决眦入归鸟”两句均是倒装句。

C、“一览众山小”暗引《论语》，因为这本书中有孔子“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的句子。

D、这首诗选自《杜少陵集详注》，作者杜甫是唐代伟大的现实主义诗人。

【答案】：【解析】：第6题【单选题】下列句子中，加线词的意义相同的一组是( )。

A、则素湍绿潭可以调素琴B、清荣峻茂。

良多趣味家富良马，其子好骑C、空谷传响，哀转久绝夜久语声绝，如闻泣幽咽D、常有高猿长啸，属引凄异有良田美池桑竹之属予作文以记之【答案】：【解析】：第7题【填空题】作者是______朝诗人______。

2019年精选北师大版初中语文八年级下册课后辅导练习第七十二篇
第1题【单选题】
下列对课文《我的自白书》的理解有误的一组( )。

A、《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。

说明监
狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。

B、《我的自白书》通过诗歌的形式，表达了作者作为一个革命者视死如归、甘愿牺牲个人利益的献
身精神。

C、《牛虻就义》中对刑士兵的描写从侧面突出了牛虻视死如归，大无畏的革命气概。

D、《囚歌》《就义诗》《我的“自白”书》三首诗都表达了作者愿为革命抛头颅，洒热血的心声。

【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列各句没有语病的一句是( )。

A、市场经济的激烈竞争，必然会使一些产品处于尴尬境地而令其入不敷出。

B、有人说他的落选与个人恩怨有关，但他反驳时非常肯定地否认不是与个人恩怨有关。

C、跳高测验时，小陈飞奔向前，脚一蹬，跳了起来哎呀，真可惜，差一点没跳过去。

D、峨眉山是我国佛教四大名山之一，其间苍松翠柏，流泉飞瀑，景色秀丽，气势雄伟，素有“峨眉
天下秀”之称。

【答案】：
【解析】：
第3题【填空题】
填空。

《狱中书简（节选）》的文体是一封信，是______（人物）写给______（人物）的信，他们是好朋友。

【答案】：
【解析】：
第4题【填空题】
【答案】：
【解析】：
第5题【填空题】
比较下列形似字，并组词。

哽______ 硝______
梗______ 绡______
【答案】：
【解析】：。

2019-2020年北师大版初中语文八年级下册课后辅导练习九第1题【单选题】下列搭配有误的一组是( )。

A、《狱中书简》-- 罗莎·卢森堡-- 德国作家.B、《绞刑架下的报告（节选）》-- 契克夫-- 捷克作家.C、《囚歌》-- 叶挺-- 中国革命将领.D、《牛虻就义》-- 伏尼契-- 爱尔兰女作家.【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列对课文的理解有误的一组( )。

A、《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。

说明监狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。

B、《在出狱欢迎会上的演说》一文主要通过通俗易懂又耐人寻味的演说词，表达了作者作为一个革命者所具有的舍小家顾大家、甘愿牺牲个人利益的献身精神。

C、《牛虻就义》中对刑士兵的描写从侧面突出了牛虻视死如归，大无畏的革命气概。

D、《就义诗》《我的“自白”书》两首诗都表达了作者愿为革命抛头颅，洒热血的心声。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列各句没有语病的一句是( )。

A、对于这种盲目投资、虚掷钱财的行为，迄今在有些部门仍未得到制止。

B、在滴水成冰的冬季，筑路大军冒着料峭的北风在工地上紧张地劳动着。

C、我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。

D、以计算机、通讯技术为核心的现代信息技术，与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比，具有独特性。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列对课文《在出狱欢迎会上的演说》的理解有误的一组( )。

A、《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。

说明监狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。

B、《在出狱欢迎会上的演说》一文主要通过通俗易懂又耐人寻味的演说词，表达了作者作为一个革命者所具有的舍小家顾大家、甘愿牺牲个人利益的献身精神。

C、《牛虻就义》中对刑士兵的描写从侧面突出了牛虻视死如归，大无畏的革命气概。

D、《囚歌》《就义诗》《我的“自白”书》三首诗都表达了作者愿为革命抛头颅，洒热血的心声。

这种学规早在宋代就十分流行，特别是朱熹等理学家总喜欢搞这一套。但是其中也有的不是学规，而是一些经验之谈。如陈善的《扪虱新话》一书写道：
读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；不能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。
宋儒理学的代表人物中，如陆九渊的读书经验也有可取之处。《陆象山语录》有一则写道：“如今读书且平平读，未晓处且放过，不必太滞。”接着，他又举出下面的一首诗：
“读书切戒在慌忙，涵泳①工夫兴味长；未晓不妨权放过，切身须要急思量。”
这就是所谓“读书不求甚解”的意思。本来说不求甚解也并非真的不要求把书读懂，而是主张对于难懂的地方先放它过去，不要死扣住不放。也许看完上下文之后，对于难懂的部分也就懂得了；如果仍然不懂，只好等日后再求解释。这个意思对于我们现在的青年读者似乎特别有用。
【答案】：
【__
②掩埋尸体。______?
【答案】：
【解析】：
请再写出一句表达视死如归、凛然正气的诗。（注明作者）
______作者：______?
【答案】：
【解析】：
查字典填空。
“魔”字是______结构，部首是______，音序是______。
【答案】：
【解析】：
“我不需要什么自白”，这里的“自白”为什么没有加引号？说明了什么？
【答案】：
【解析】：
《我的自白书》这首诗表明了作者怎样的人生态度？
【答案】：
【解析】：
给句子划分节奏。
只有怕死鬼才乞求“自由”；
毒刑拷打算得了什么？
死亡也无法叫我开口！
对着死亡我放声大笑。
【答案】：
【解析】：

北师大版语文八年级下册第三单元《我的自白书》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共23题；共72分)1. （2分）请写出古代诗歌中表现关心民生疾苦之情的句子。

（写出连续的两句）________ ，________ 。

2. （6分）在下面的横线上填写处相应的句子。

（1）公然抱茅入竹去，________ ，________ 。

（2）②________，________ ，故不为苟得也。

（3）在白居易的《钱塘湖春行》一诗中，描写钱塘湖早春花草景色的句子是：________ ，________ 。

3. （2分）阅读下面的文字，完成后面的填空。

“嘿，你在说什么，格里高里·伊凡诺维奇？让我跳舞？不是开玩笑吧？”外婆笑了起来，往众人身后躲着，大家都附和着。

突然，她站了起来，收拾一下衣裙，挺直身子，高高地仰起脑袋，像年轻的姑娘一样迈着轻盈的步子走了过去，笑着说：“让大家开开心，来吧！雅科夫，换支曲子！”上段的文字选自《________ 》（作品名称）。

从文段可以看出外婆的性格特点是：________4. （2分）读《我的中国心》，“澎湃着中华的声音”一句中“澎湃”突出了________，是海外赤子________。

5. （2分）下列表述对课文《课文》的理解有误的一项是（）。

A . 《梁思成的故事》通过写勘察应县木塔来表现梁思成的敬业精神，通过写保护奈良古城来表现他的历史主义精神。

B . 《保修》一文一方面揭露了商业欺诈，另一方面对受骗者表达出深深地同情。

C . 《剃头匠》一文通过追怀当年的剃头匠表现作者对富有人情味的的职业道德和良好社会风尚的呼唤。

D . 辛弃疾的《西江月·遣兴》中三见“醉”字，醉中隐含着词人太多的悲愤、辛酸和无奈。

6. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 李校长工作很忙，常常要接待许多学生家长的来访和来信。

2019年精选北师大版初中语文八年级下册第三单元红色经典我的“自白”书课后练习-含答案解析第十二篇第1题【单选题】下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )。

A、人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界？B、歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。

C、“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。

”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。

”D、说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列对课文《我的自白书》的理解有误的一组( )。

A、《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。

说明监狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。

B、《我的自白书》通过诗歌的形式，表达了作者作为一个革命者视死如归、甘愿牺牲个人利益的献身精神。

C、《牛虻就义》中对刑士兵的描写从侧面突出了牛虻视死如归，大无畏的革命气概。

D、《囚歌》《就义诗》《我的“自白”书》三首诗都表达了作者愿为革命抛头颅，洒热血的心声。

【答案】：【解析】：下列搭配有误的一组是( )。

A、《在出狱欢迎会上的演说》是. —民主人士—邹韬奋B、《绞刑架下的报告》-- 契克夫-- 捷克作家.C、《我的自白书》—陈然-- 革命者.D、《牛虻就义》-- 伏尼契-- 爱尔兰女作家.【答案】：【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】查字典填空。

“魔”字是______结构，部首是______，音序是______。

【答案】：【解析】：《我的自白书》第二节中，“人，不能低下高贵的头”的意思是：______；“乞求”一词刻画了______的丑态，表达了作者______的思想感情。

【答案】：【解析】：第7题【填空题】根据意思写词语。

①得胜时所唱的歌。

______②掩埋尸体。

______?【答案】：【解析】：第8题【填空题】从诗的形式看，《我的“自白书”》是一首______。

精选2019-2020年北师大版语文八年级下册课后练习第九十六篇第1题【单选题】下列句子中加横线的成语使用正确的一项是( )。

A、秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。

B、我们来到郊外，登上开满杂花的小山坡，俯瞰山下的沧海桑田，真是心旷神怡!C、小林学习很虚心，每到课间，他都会捧着书本不耻下问地向老师请教。

D、生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是( )。

①画家的心应该像一面镜子，永远把它所事物的色彩射进来。

②平凡的人，好像都是一个铸成的，太类似了！③舜在继位人时，十分注重接班人的群众基础。

A、反映模型考察B、反应模型考查C、反应模样考查D、反映模样考察【答案】：【解析】：第3题【填空题】【解析】：第4题【填空题】【答案】：【解析】：第5题【填空题】【答案】：【解析】：第6题【填空题】比较下列形似字，并组词。

淹______ 健______掩______ 键______【解析】：第7题【填空题】名著。

《水浒传》的作者______,朝代______,它是我国第一部______小说。

《水浒传》号称黑旋风的是______。

【答案】：【解析】：第8题【填空题】根据意思写出词语。

①本领大，办法多。

______②在于事物内部不容易发现或发觉的。

______?【答案】：【解析】：。

《我的“自白”书》同步练习
一、解释句中加点的词语。

1.只有怕死鬼才乞求“自由”。

乞求：
2.高唱凯歌埋葬蒋家王朝。

凯歌
二、本诗表现了作者怎样的感情？
三、阅读诗歌，回答问题。

没有人会记得这一朵蔷薇
也许她从此就漂泊流离，
要不是我把她从路边捡起，
把她捡来献给了你。

只有一只蜂儿思念着她，
或许还有一只蝴蝶，
匆匆从远处找到这里，
为的是在她胸口小憩歇息。

只有一只小鸟感到惊讶，
还有一阵微风悄悄叹息，
叹息这朵小小的花儿，
小小的花儿多么容易。

1.“小小的蔷薇”指代的是什么？
2.蔷薇的命运预示着什么？
3.小鸟惊讶什么？微风叹息什么？
4.诗歌表达了诗人怎样的感情？
参考答案
基础知识达标
一、1.乞求：请求给予。

2.凯歌：打了胜仗所唱的歌。

二、表现了陈然爱憎分明的思想感情和大义凛然的革命精神。

课后能力提升
三、1.在风雨中飘摇不定的生命。

2.弱者容易受到摧残，令人同情。

3.惊讶蔷薇缺乏顽强的生命力，叹息蔷薇遭受不了风雨的袭击。

3.表达了诗人对弱小生命的怜悯之情。

2019-2020学年度初中八年级下册语文第三单元红色经典我的“自白”书北师大版练习题第五十一篇第1题【单选题】下列搭配有误的一组是( )。

A、《在出狱欢迎会上的演说》是. —民主人士—邹韬奋B、《绞刑架下的报告》-- 契克夫-- 捷克作家.C、《我的自白书》—陈然-- 革命者.D、《牛虻就义》-- 伏尼契-- 爱尔兰女作家.【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列对课文《我的自白书》的理解有误的一组( )。

A、《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。

说明监狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。

B、《我的自白书》通过诗歌的形式，表达了作者作为一个革命者视死如归、甘愿牺牲个人利益的献身精神。

C、《牛虻就义》中对刑士兵的描写从侧面突出了牛虻视死如归，大无畏的革命气概。

D、《囚歌》《就义诗》《我的“自白”书》三首诗都表达了作者愿为革命抛头颅，洒热血的心声。

【答案】：【解析】：第3题【填空题】《我的自白书》标题中“自白书”上的引号表示______，“自白书”在诗中的实际含义是：______。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】请再写出一句表达视死如归、凛然正气的诗。

（注明作者）______ 作者：______?【答案】：【解析】：第5题【填空题】查字典填空。

“拷”字是______结构，音序是______。

【答案】：【解析】：第6题【填空题】根据意思写词语。

①得胜时所唱的歌。

______②掩埋尸体。

______?【答案】：【解析】：第7题【填空题】根据意思写词语。

①指上面的话。

______②衰弱。

又小又弱。

______【答案】：【解析】：第8题【填空题】《我的自白书》第二节中，“人，不能低下高贵的头”的意思是：______；“乞求”一词刻画了______的丑态，表达了作者______的思想感情。

【答案】：【解析】：第9题【填空题】查字典填空。

“魔”字是______结构，部首是______，音序是______。

北师大版语文八年级下册第三单元《我的自白书》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共23题；共80分)1. （2分）古诗中有很多描写鸟的诗，请你默写两句。

________ ，________ 。

2. （6分）根据提示补写名句或填写课文原句。

①________，小人比而不周。

②________，登高必自卑。

③东隅已逝，________ 。

④东风不与周郎便，________ 。

⑤走进唐诗宋词，我们可以充分感受到人们的月亮情结：《十五夜望月》中“________”的诗句，既扩大了望月者的范围，又写出了天下离人的绵绵情思；《水调歌头》(明月几时有)中“________”的词句，让我们感受到了苏轼对弟弟苏辙的美好祝愿之意。

3. （8分）文学常识填空。

①韩愈，________代著名________家、________家，他的著作收在《昌黎先生集》里。

他和________、王安石、苏轼、苏洵、苏辙、曾巩一起称为“________”。

②“说”是一种文体，可以________，也可以________，但都是为了________。

4. （4分）诗句“不要悲伤，不要心急！”“心儿永远向着未来！”中感叹号表达的语气是________和________，告诫人们遇到挫折要________和________。

5. （2分）为了使上下文语气连贯，下面一段话中空缺的语句是（）。

有一件事情是许多人都知道的，______________________，到了晚年耳朵完全聋了，他指挥交响乐队演奏，自己却什么也没有听见。

A . 人们称誉贝多芬为乐圣B . 被人们称誉为乐圣的贝多芬C . 贝多芬被人们称誉为乐圣D . 人们把贝多芬称誉为乐圣6. （2分）下列句子中没有语病的一项是（）A . 史上最严重的埃博拉疫情在西非已肆虐半年多，迄今至少已有五千人被传染，夺去近三千人左右的生命。

2019年精选语文版初中语文八年级下册20 邹忌讽齐王纳谏课后练习第九十二篇第1题【单选题】划线字读音都正确的一项是( )A、玉帛（bó）未孚（fú）夫战（fū）旗靡（mí）B、昳丽（yì）朝服（zhāo）窥镜（kuī）间进（jiàn）C、期年（qī）万仞（rèn）始龀（chèn）惩戒（chéng）D、穷匮（kuī）智叟（sǒu）一厝（cuō）荇菜（xīng）【答案】：【解析】：第2题【单选题】选出与下列成语有关的一组作品是( )①百废俱兴②世外桃源③妄自菲薄④诲人不倦⑤一鼓作气A、①《岳阳楼记》②《桃花源记》③《出师表》④《论语》⑤《曹刿论战》B、①《岳阳楼记》②《核舟记》③《捕蛇者说》④《孟子》⑤《左传》C、①《醉翁亭记》②《桃花源记》③《出师表》④《论语》⑤《曹刿论战》D、①《桃花源记》②《核舟记》③《孟子》④《捕蛇者说》⑤《左传》【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句子停顿不正确的一项是( )A、臣/诚知/不如徐公美B、有一老父/衣粗衣/冠白冠/后来吊C、一国吏民/皆来贺D、今/齐地方/千里【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列句子中划线词的意义相同的一组是( )A、于是入朝见威王才美不外见（《马说》）B、皆以美于徐公有好事者船载以人（《黔之驴》）C、受上赏乡为身死而不受（《鱼我所欲也》）D、闻寡人之耳者天下奇闻【答案】：【解析】：第5题【填空题】解释下列划线词的意思。

①形貌昳丽______②宫妇左右莫不私王______③今齐地方千里______④面刺寡人之过者______⑤谤讥于市朝______【答案】：【解析】：第6题【填空题】解释下面句中划线的词。

闻寡人之耳者①闻______吾妻之美我者②美______【答案】：【解析】：第7题【填空题】刘向（前77—前6），原名更生，字予政。

______经学家、目录学家、文学家，沛县（今属江苏）人，楚元王刘交四世孙。

2019年精选初中语文八年级下册北师大版习题精选九十九第1题【单选题】“裁”在《采莲曲》诗句中的意思是( )A、削减B、剪开C、判断，衡量D、控制，抑制【答案】：【解析】：第2题【单选题】“映日荷花别样红”这个诗句如果要连续，正确的读法是( )A、映日——荷花——别——样红B、映日——荷花——别样——红C、映日荷花——别样红D、映日——荷花——别样红【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列对这首词的解说不恰当的一项是( )。

A、这首词的押韵以及韵脚次序与章质夫的《水龙吟》相同。

B、这首词借杨花自开自落的寂寞抒写了感时伤春的幽怨之情。

C、这首词借歌咏杨花，抒写了思妇难以耐受的别绪离愁。

D、这首词是一首咏物词，借写杨花抒写作者豪迈的情怀。

【答案】：【解析】：第4题【单选题】下面对诗文的理解，不恰当的一项是( )A、《石壕吏》中"吏呼一何怒！妇啼一何苦！"两句运用对比手法，形成强烈的反差，极其形象地写出了"吏"与"妇"的矛盾。

B、《春望》中“家书抵万金”一句用“抵万金”来形容家书的珍贵，表达杜甫对家人的强烈思念。

C、《桃花源记》中“黄发垂髫，并怡然自乐”两句展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。

D、《爱莲说》中用莲的“出淤泥而不染”的特点来象征君子庄重质朴、豁达大度的美好品质。

【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列有关课文和作者的表述错误的一项是( )A、雨果是法国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。

课文《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》充分体现了雨果的人道主义精神。

B、《苏州园林》的作者叶圣陶本身就是苏州人，是我国著名的作家、教育家。

作者从游览者的角度，概括出数量众多、各具匠心的苏州园林共同的特点，就像是一把钥匙，打开了苏州园林的美的奥秘之门。

C、“世外桃源”这个成语现多指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。

它来源于东晋著名诗人陶渊明的名文《桃花源记》。

最新精选初中语文八年级下册北师大版课后练习第三十七篇第1题【单选题】下列对课文《我的自白书》的理解有误的一组( )。

A、《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。

说明监狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。

B、《我的自白书》通过诗歌的形式，表达了作者作为一个革命者视死如归、甘愿牺牲个人利益的献身精神。

C、《牛虻就义》中对刑士兵的描写从侧面突出了牛虻视死如归，大无畏的革命气概。

D、《囚歌》《就义诗》《我的“自白”书》三首诗都表达了作者愿为革命抛头颅，洒热血的心声。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列搭配有误的一组是( )。

A、《在出狱欢迎会上的演说》是. —民主人士—邹韬奋B、《绞刑架下的报告》-- 契克夫-- 捷克作家.C、《我的自白书》—陈然-- 革命者.D、《牛虻就义》-- 伏尼契-- 爱尔兰女作家.【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句子中加下划线的成语使用有误的一项是( )。

A、我市短小精悍的民俗节目《鼓盆歌》，在举世瞩目的上海世博会上亮相。

B、当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传导出经济复苏妙手回春的强烈信号。

C、登上市郊真武山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，令人心旷神怡。

D、在阳光明媚、春风和煦的时节，泛舟风光旖旎，美不胜收的襄阳古护城河，那真是惬意无比啊！【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列对课文《狱中书简（节选）》的理解有误的一组( )。

A、《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。

说明监狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。

B、《绞刑架下的报告》中作者用平静的笔调，轻松的语言来写敌人的严刑拷打，说明主人公早已将生死置之度外。

C、《牛虻就义》中对刑士兵的描写从侧面突出了牛虻视死如归，大无畏的革命气概。

D、《囚歌》《就义诗》《我的“自白”书》三首诗都表达了作者愿为革命抛头颅，洒热血的心声。

北师大版语文八年级下册第三单元《我的自白书》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础题 (共23题；共76分)1. （2分）写出含有“花”的连续两句古诗词：________，________。

2. （4分）律诗有四联，分别是________、________、________、________。

3. （6分）文学常识填空。

《旅鼠之谜》的作者是________，主要著作有《奇异的大陆——南极洲》《南极之梦》《北极的呼唤》。

本文是一篇________，是科学和文学相结合的一种介绍科学知识的散文小品，篇幅短小，有________、________、________和________的特点，熔叙事、议论、抒情于一炉。

4. （4分）根据拼音写出填空中的汉字，并辨析这两个词的作用。

假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑xī________ ________地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里nì________笑，却一声儿不响。

作用________5. （2分）下列表述对课文《课文》的理解有误的一项是（）。

A . 《梁思成的故事》通过写勘察应县木塔来表现梁思成的敬业精神，通过写保护奈良古城来表现他的历史主义精神。

B . 《保修》一文一方面揭露了商业欺诈，另一方面对受骗者表达出深深地同情。

C . 《剃头匠》一文通过追怀当年的剃头匠表现作者对富有人情味的的职业道德和良好社会风尚的呼唤。

D . 辛弃疾的《西江月·遣兴》中三见“醉”字，醉中隐含着词人太多的悲愤、辛酸和无奈。

6. （2分）下列句子没有语病的一项是（）A . 这次研讨会，大家对如何提高复习效率问题交换了广泛的意见。

B . 通过开展“拆墙透绿”活动，使我市城市品位有了很大提升。

C . 漫长的人生中，谁也不可能不一帆风顺，谁也难免要经历挫折。

2019-2020学年度初中语文八年级下册北师大版课后辅导练习第八十四篇第1题【单选题】下列搭配有误的一组是( )。

A、《狱中书简》-- 罗莎·卢森堡-- 德国作家.B、《绞刑架下的报告（节选）》-- 契克夫-- 捷克作家.C、《囚歌》-- 叶挺-- 中国革命将领.D、《牛虻就义》-- 伏尼契-- 爱尔兰女作家.【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列搭配有误的一组是( )。

A、《在出狱欢迎会上的演说》是. —民主人士—邹韬奋B、《绞刑架下的报告》-- 契克夫-- 捷克作家.C、《囚歌》-- 叶挺-- 中国革命将领.D、《牛虻就义》-- 伏尼契-- 爱尔兰女作家.【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列对课文《在出狱欢迎会上的演说》的理解有误的一组( )。

A、《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。

说明监狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。

B、《在出狱欢迎会上的演说》一文主要通过通俗易懂又耐人寻味的演说词，表达了作者作为一个革命者所具有的舍小家顾大家、甘愿牺牲个人利益的献身精神。

C、《牛虻就义》中对刑士兵的描写从侧面突出了牛虻视死如归，大无畏的革命气概。

D、《囚歌》《就义诗》《我的“自白”书》三首诗都表达了作者愿为革命抛头颅，洒热血的心声。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】找出错字并改正。

频临漫天飞舞光明磊落感人肺府____________【答案】：【解析】：第5题【填空题】读准多音字。

不要：______ 其他读音：______ 组词：______?【答案】：【解析】：第6题【填空题】请再写出一句表达视死如归、凛然正气的诗。

（注明作者）______ 作者：______?【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】下列词语中有两个错别字，找出来改正。

抑制郑重启事忿怒千悔______【答案】：【解析】：第9题【填空题】读准多音字。

《我的“自白”书》同步练习一、解释句中加点的词语。

1.只有怕死鬼才乞求“自由”。

乞求：2.高唱凯歌埋葬蒋家王朝。

凯歌二、本诗表现了作者怎样的感情？三、阅读诗歌，回答问题。

没有人会记得这一朵蔷薇也许她从此就漂泊流离，要不是我把她从路边捡起，把她捡来献给了你。

只有一只蜂儿思念着她，或许还有一只蝴蝶，匆匆从远处找到这里，为的是在她胸口小憩歇息。

只有一只小鸟感到惊讶，还有一阵微风悄悄叹息，叹息这朵小小的花儿，小小的花儿多么容易。

1.“小小的蔷薇”指代的是什么？2.蔷薇的命运预示着什么？3.小鸟惊讶什么？微风叹息什么？4.诗歌表达了诗人怎样的感情？参考答案基础知识达标一、1.乞求：请求给予。

2.凯歌：打了胜仗所唱的歌。

二、表现了陈然爱憎分明的思想感情和大义凛然的革命精神。

课后能力提升三、1.在风雨中飘摇不定的生命。

2.弱者容易受到摧残，令人同情。

3.惊讶蔷薇缺乏顽强的生命力，叹息蔷薇遭受不了风雨的袭击。

3.表达了诗人对弱小生命的怜悯之情。

Unit5 Story Time教学设计【内容来源】人民教育出版社（一起点）三年级上册Unit5 Clothes【课时】Story Time一、教学目标1. 能够借助图片读懂本单元的小故事，并在教师的指导下表演或改编故事。

2. 能够通过学习小故事，了解红、黄、蓝、绿色混在一起会变成黑色的小知识。

3. 能够通过学习小故事，明白不随波逐流，不盲从于别人的道理，学会欣赏自己的美。

二、教学建议1. 热身与复习(1) 让学生说唱第一课时的歌谣和本单元的歌曲。

(2) 展示学生在Fun Time制作的服装卡片，引导学生介绍自己设计的衣服名称和颜色。

(3) 教师带领学生讨论刚才看过的同学的服装展示：Do you like their clothes? Why or why not?2. 导入故事出示本故事的主人公乌鸦的图片并提问：What colour are the black bird’s clothes? Do you like black clothes? Does he like his clothes? Let’s read the story (to see what happens).3. 呈现故事(1) 预测故事：呈现故事的第一、二张挂图，请学生观察并预测故事。

最新精选北师大版语文八年级下册第三单元红色经典我的“自白”书课后辅导练习九十第1题【单选题】下列对课文《我的自白书》的理解有误的一组( )。

A、《狱中书简》中没有描绘监狱的黑暗与残酷，而是描写了一些美好的富有生命力的东西。

说明监狱的生活环境很好，文中的主人公生活得很幸福。

B、《我的自白书》通过诗歌的形式，表达了作者作为一个革命者视死如归、甘愿牺牲个人利益的献身精神。

C、《牛虻就义》中对刑士兵的描写从侧面突出了牛虻视死如归，大无畏的革命气概。

D、《囚歌》《就义诗》《我的“自白”书》三首诗都表达了作者愿为革命抛头颅，洒热血的心声。

【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列各句没有语病的一句是( )。

A、对于这种盲目投资、虚掷钱财的行为，迄今在有些部门仍未得到制止。

B、在滴水成冰的冬季，筑路大军冒着料峭的北风在工地上紧张地劳动着。

C、我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。

D、以计算机、通讯技术为核心的现代信息技术，与文字、电报、电话、广播等传统信息手段相比，具有独特性。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )。

A、人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受？还是追求宁静淡泊的精神境界？B、歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。

C、“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。

”纽约尼克斯主教练说：“是他站出来抓住了机会。

”D、说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。

【答案】：【解析】：第4题【填空题】查字典填空。

“拷”字是______结构，音序是______。

【答案】：【解析】：第5题【填空题】根据意思写词语。

①得胜时所唱的歌。

______②掩埋尸体。

______?【答案】：【解析】：第6题【填空题】根据意思写词语。

①指上面的话。

______②衰弱。

又小又弱。

______【答案】：【解析】：第7题【填空题】从诗的形式看，《我的“自白书”》是一首______。