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28* 中国国际救援队，真棒！快乐大本营1.我会读拼音，写词语。
s òng bi é ji ù yu án zh ù yu àn ch áng t ú（ ） （ ） （ ） （ ） y án zh òng j ǐng xi àng ch ēng z àn f ù z é（ ） （ ）（）（ ）答案：送别 救援 祝愿 长途 严重 景象 称赞 负责 2.我能比一比，再组词。
振（ ） 埋（ ） 犬（ ） 挣（ ） 震（ ） 理（ ） 吠（ ） 睁（ ）答案：振兴 埋下 警犬 挣扎 地震 理发 犬吠 睁眼 3.我能用下面的多音字组词。
答案：⎩⎨⎧高兴兴奋⎩⎨⎧载货记载⎩⎨⎧挣钱挣扎轻松加油站1.我能把下面的词语写得正确又漂亮。
闻名遐迩 纵横交错 狂吠不止 交口称赞 ________ ________ ________ ________ 2.我能给下面的句子加上合适的标点符号。
来到这座城市 展现在救援队员面前的是一片悲惨景象 房屋倒塌 失去亲人的大人 孩子在哭泣 空气中弥漫着尸体腐烂后散发的臭气 3.我会修改病句。
（1）看见了被埋在废墟中的孩子。
________________________________（2）中国国际救援队一切所有的工作都完成了。
________________________________ （3）这里开满了五颜六色的红花。
________________________________ 答案：（1）我们看见了被埋在废墟中的孩子。
（2）中国国际救援队所有的工作都完成了。
（3）这里开满了五颜六色的花。
作文园地这次习作要求写一写自己最想写的内容。
比如，一次旅游见到的景物，一件有趣的或后悔的事，自己喜欢或不喜欢的人，想对别人诉说的愿望、委屈，一个奇特的想象……总之，写景、记事、写物、写人、展开想象编故事都可以。
小学三年级下册《中国国际救援队，真棒！》课文、教案及练习题（优秀8篇）小学三年级下册语文《中国国际救援队，真棒！》教案篇一知识积累一、拼一拼，再组词zǎizhēng xīng载挣兴zàizhèng xìng二、照样子、写词语。
急急忙忙( ) ( ) ( ) ( )三、选择适当的意思把序号标在括号中。
a、用鼻子嗅b、听c、有名气d、消息1、我每天晚上都要看电视新闻（）2、搜索犬“超强”也因此在当地闻名？？（）3、我刚一进家门，就闻到了饭菜的香味（）4、闻此言，他的脸一下子红了（）二、在括号里填上合适的词语。
的景象地捕捉地搜索地呐喊地救援的防弹服发展练习快乐阅读中国救援队的“秘密武器”中国国际救援队初次出征就赶上了巴楚、伽师地震。
他们凭借自己先进的"秘密武器"大显身手，引起了灾民和社会各界的关注。
这些"秘密武器"又被称为"八大件"。
分别是：光学声波探测仪：光学声波探测仪又称"蛇眼"，是利用光反射来进行生命探测的。
仪器前面有细小的探头，可深入极微小的缝隙探测，类似于摄像仪器。
救援队员将探头放入需要探测的地方后，探头可360度旋转，而救援队员利用观察器就可以把探头探测到的地方看得清清楚楚。
所以，哪怕是遇险人员被埋在瓦砾深处，利用这个光学声波探测仪，救援人员也可以及时探测到哪里还有遇险人员等待援助。
声波探测仪：声波探测仪利用声音的震动搜救遇难者，仪器的灵敏度非常高，只要幸存者发出微小的声音，声波探测仪都可以探测到。
所以即便是被埋在瓦砾中的遇险者已经不能说话，但只要用手指轻轻敲击，发出微弱的声响，声波探测仪都能够及时捕捉到。
红外线探测仪：夜晚照明不足是影响救援工作及时展开的一个重要因素。
为了赢得更多的救援时间，科学家们充分利用红外线的反射，在黑暗中靠温度来探测事故现场中还有没有生命存在。
搜救犬：除了仪器的应用外，救援队还应用了国际上普遍认为搜救效果最好的搜救犬。
三年级语文下册第28课中国国际救援队真棒课文“中国万岁!”这是阿尔及利亚群众在送别中国国际救援队时，发自内心的祝愿。
2003年当地时间5月21日19时45分，阿尔及利亚北部地区发生里氏 6.2级地震，造成两千二百多人死亡，一万多人受伤。
震后，中国政府立即向阿尔及利亚派出由30人组成的救援队。
经过14个小时的长途飞行，中国国际救援队到达阿尔及利亚首都。
他们一下飞机，就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。
来到这座城市，展现在救援队员面前的是一片悲惨景象：房倒屋塌(tā)，失去亲人的大人、孩子在哭泣，空气中弥(mí)漫着尸体腐(fǔ)烂后散发的臭(chòu)气。
倒塌后的房屋大都呈(chéng)“叠饼状”，加上余震还在不断发生，给救援工作造成很大困难。
他们一下车，就迅速投入救援工作。
有的队员用声波探测仪仔细地搜(sōu)索着每一条缝隙(xì)，细心地捕捉着废墟里发出的声音;有的队员操作液压钳，剪断纵(zòng)横交错的一根根钢筋，搜寻着压在废(fèi)墟(xū)下的幸存者……当时气温高达34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透了，队员们仍然坚持战斗。
5月29日，中国国际救援队圆满完成了抢险救援任务(wù)，载(zài)誉(yù)返回祖国。
学习目标：1、培养默读能力。
2、读懂课文内容，了解我国人民发扬人道主义精神，对其他国家人民的帮助。
教学过程：一、阅读资料，提示课题2、出示课题：中国国际求援队，真棒!(指导学生用骄傲的语气读出来。
)3、师：你们想知道这篇通讯是怎样报道中国派出救援队帮助救灾的事吗?就请继续阅读课文吧!二、整体感知1、师指名学生阅读提示，并分组议议阅读要求。
2、在学生讨论的基础上，师提出具体明确的要求。
(1)练习默读课文，读通读准课文。
(2)读一读，想一想，课文主要讲了一件什么事情?表达了怎样的思想感情?三、讨论与交流1、交流自读疑难师：读了课文，你们有不理解的地方需要提出来一起研究吗?生汇报。
中国国际救援队真棒反思范文最近，我有幸参加了中国国际救援队的培训，深刻感受到了他们的专业素养和救援精神。
在这次培训过程中，我不仅学到了很多救援技能和知识，更重要的是对中国国际救援队的工作和精神进行了深入的思考。
中国国际救援队的成立是为了在国际救援行动中展现中国形象，扩大中国的国际影响力。
然而，仅有形象和影响力是远远不够的，真正核心的是专业素质和救援能力。
通过这次培训，我深刻认识到中国国际救援队的队员们不仅仅是代表着中国，更是代表着救援的专业和水平。
他们在救援行动中所展现出的敬业精神、团队合作和勇于担当的品质，让我深感自豪和敬佩。
在培训过程中，我参观了救援队的基地和模拟救援场地，亲身体验了紧急救援的各个环节。
我可以清晰地感受到中国国际救援队的队员们在平时训练中的苦练和打磨，他们只有充分的准备和反复的演练才能在真正的救援行动中发挥出最佳的水平。
这也让我明白了专业素养的重要性，只有通过不断学习和实践，才能培养出一支真正具备救援能力的队伍。
除了专业素质，救援队的精神更是中国国际救援队重要的核心价值。
救援队的队员们十分团结一心，没有个人英雄主义和私相授受。
他们在救援行动中，紧密配合，相互扶持，体现出了团队合作的重要性。
而且他们对待每一个需要救援的人都充满了同情和耐心，用最大的努力去帮助他们重返安全。
通过这次培训，我对自己的救援理念和行动提出了更高的要求。
作为一名普通人，我虽然没有能力加入到救援队的行动中，但我可以通过学习和宣传救援知识，提高自己的救援技能，成为一个有能力帮助他人的人。
我相信，只要每个人都能够从自己做起，为救援事业贡献一份力量，那么我们的社会将会变得更加和谐和美好。
总之，参加中国国际救援队培训的这段时间，让我对救援工作有了更深刻的认识和理解。
我为中国国际救援队的成绩和精神感到自豪和敬佩，也对自己今后的行动提出了更高的要求。
我相信，只要每个人都能够在自己的岗位上贡献自己的力量，我们的国家和社会将会更加强大和美好。
