新概念教学计戈U
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教 学 工 作 计 划
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:
9-10
9, How are you today?
10, Look at …
1, 如何与熟人打招呼与道别 2, 如何问候他人
3, nice to see you 与 nice to meet you 4, 第三人称代词与be 动词的缩写
1, ［ 9］，［f ］和［v ］再次巩固和复习
［9和［s ］音的区别
的区别与联系 2,熟悉和掌握反义词并用于描述
事物
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:
59-60
59,is that all? 60,what S the
time?
1, 句型：Is that all? What else do you want? 2, 可数名词与不可数名词的混用，数量词 3, 学习主格I we they 以及复习其对应宾格 4,熟练掌握提问时间并知道整点回答 5，可数名词复数的变化部分规律
1，以o 结尾的可数名词变复数
①有生命加一es ②无生命+s 2，可数名词与不可数名词的区分 3，最后一句的幽默。（文化）
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89-90
89, F or sale 90, H ave you …yet?
1, I believe that 后接宾语从句。
2, How long 和how much 等复合疑问词的理解和运 用。 3，现在完成时的第二种用法：表示开始于过去并持续 到
现在的动作。（复习第一种用法）
4, 掌握May I …?句型。同时复习can,must 等情态动词 5, Have you --yet?句型的固化
1, for 接时间段用于现在完成时
的情况。Si nee +时间点。 2,动词原形、过去式、过去分词 都
一样和都不一样的拼读。理 解 He cut himself 一句的时
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Is that you. John?
1,掌握一般电话用语
2,认知和理解宾语从句,特别是宾语从句中有 wh-引 139 140
He wants to 导词的情况，从句一定要用陈述句语序。 know if/why
…3,掌握反意疑问句及其回答的中文翻译。 4,掌握一般疑问句改为宾语从句是要加引导词
if
1, 宾语从句的陈述句语序 2, If 在宾语从句中的意思 3, 电话用语中用 This is 表示I
am ； Is that …？表示 Are you
ooo?
4, 辨别宾语从句和定语从句。
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